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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-26 07:50:40 體裁作文 我要投稿

記敘文作文7篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文7篇(通用)

記敘文作文 篇1

  中考記敘文主要以記事為主,也有不少寫人的文章。一般來講,記事的文章,要著力對(duì)事件意義的探求,要在事件所具有的多方面的思想意義中找出最重要、最動(dòng)人的“閃光點(diǎn)”;寫人的文章,要著力于對(duì)人物思想的發(fā)掘,要努力從刻畫人物形象中表現(xiàn)出人物的“精神美”。為了中考記敘文的成功,必須高度注意構(gòu)思的技能與技巧。下面介紹五種常用的、基本的套路,可以靈活地借鑒、運(yùn)用。

  (一)巧用穿插

  穿插,是記敘文構(gòu)思寫作的基本套路之一。

  所謂“穿插”,就是在記敘的過程中暫時(shí)中斷敘述,有目的地插進(jìn)抒情、議論、說明、描寫等內(nèi)容。在記敘文中穿插以上內(nèi)容,有六個(gè)方面的作用:

  1、表達(dá)作者的感情、觀點(diǎn);2、表現(xiàn)人物形象;3、深化文章主題;4、變化文章結(jié)構(gòu);5、增強(qiáng)文章的感染力;6、使文章有很清晰的文面。

  從中考作文來看,在作文中巧用穿插,有兩個(gè)特別重要的作用。第一、優(yōu)化文面結(jié)構(gòu),第二、表現(xiàn)構(gòu)思水平。而這兩項(xiàng)對(duì)于提高中考作文得分是十分有好處的。

  先看看如何進(jìn)行穿插、穿插什么內(nèi)容:

  1、穿插描寫

  如《一面》在文中三次穿插了對(duì)魯迅的肖像的描寫。又如《孔乙己》中有十幾處寫到眾人的“笑”。作者處處突出旁人的嘲弄、哄笑,在每一層描敘之后,都以“哄笑”、“笑聲”一類語句作結(jié),以至形成一種節(jié)奏,使“笑聲”在小說中顯示出獨(dú)特的`藝術(shù)力量。

  2、穿插議論或抒情

  如《誰是最可愛的人》,開篇運(yùn)用抒情議論表達(dá)感受,揭示中心;然后每敘述一個(gè)故事,就用抒情之筆,穿插一段文字;結(jié)尾安排了大段文字,進(jìn)行抒情和議論,進(jìn)一步深化文章主題,激發(fā)人們的情感。

  3、穿插主題句

  如《白楊禮贊》在文中反復(fù)穿插“白楊樹是不平凡的,我贊美白楊樹”這樣的句子,不斷地點(diǎn)示著文章的主題。其實(shí)這種主題句也是“結(jié)構(gòu)句”,不僅極好地表達(dá)了作者的情感,而且也有機(jī)地組織起文章的結(jié)構(gòu)。

  在以上內(nèi)容的“穿插”中,最常用的最基本的手法就是“反復(fù)穿插”?梢哉f,沒有“反復(fù)”就無所謂“穿插”。正是由于有了“反復(fù)”,才能在“穿插”中形成文意的遞進(jìn),才能形成前后內(nèi)容的呼應(yīng),才能形成一唱三嘆的感情波瀾,才能清晰地顯現(xiàn)出文章的思路。

  再看看具體的例子:

  樟樹贊

  上海宋慶齡故居庭前有兩棵樹。

  有一次,周同志覺得那房子小了一點(diǎn),就勸宋慶齡同志搬個(gè)家。她不肯,說:我舍不得這兩棵樹。

  這是兩棵樟樹。

  廣東有種英雄樹,它長得很高。如果在它周圍有別的樹木,它一定要長得比別的樹木高出一段,方才罷休。據(jù)說它的花大,它的花紅。仔細(xì)想想,即使花紅如血,花大如輪,長在那么高的樹上,伸著脖子,仰著腦袋,欣賞起來,難保一定有趣。

  樟樹不高,特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫,生發(fā)開來的枝丫,長到一定程度,猶如小樹干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫,從同一個(gè)母體軀干里生發(fā)開來,四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,繁繁密密,蔭涼特大。

  這是兩棵樹蔭很大的樟樹。

  別的樹木,容易招蟲。從同一棵石榴樹上,就可以捉到三四種不同的蟲;ɑňG綠的,屈體前進(jìn)的,以葉作偽裝的,密密麻麻。它們自己寄生在樹上,還在那里養(yǎng)兒育女,繁衍后代,并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了,它們也還不死,而且散開去,另去物色寄生體。

記敘文作文 篇2

  去年夏天,我和媽媽去日照旅游。

  我跟媽媽來到五顏六色的海洋公園,只見那里燈火輝煌,明亮如晝。那里人山人海,來自全國各地的人到這里參觀、旅游,來看可愛的海洋動(dòng)物。

  隔著厚厚的玻璃,我看見了藍(lán)色的海馬,是那么活潑、可愛,身后還長著一條魚鉤似的尾巴,走路一搖一擺的,真是有趣極了。我正樂著,忽然媽媽對(duì)我說:“快過來,這里有條大白鯊!”“好的,馬上過去!”“快點(diǎn)呀!”我告別了可愛的小海馬,又來到了大白鯊的面前,大白鯊長得真可怕、真兇猛,但是,兇猛中還帶著一絲甜甜的可愛。

  不知不覺,我和媽媽來到了“美人魚”表演的地方,在人們的歡呼聲中,“美人魚”出場(chǎng)了,那優(yōu)美的`身段,婀娜的舞姿,讓我如醉如癡,表演結(jié)束后,我還陶醉在舞姿中……

  走啊走啊,我跟媽媽又來到了小丑魚的家鄉(xiāng),“小丑魚的樣子不但不丑,而且還很可愛!”我情不自禁地說道。可能是人們嫉妒它的美貌,所以才給它起這個(gè)名字吧!

  離開小丑魚,我和媽媽來到了海星的繁殖地。這里的海星奇形怪狀,有的缺了胳膊,有的少了腿,有的才只有一半。不過,海星的顏色還是那么鮮艷,那么美麗。為了解開這個(gè)謎團(tuán),我問了一位正在工作的阿姨,說:“阿姨,海星怎么會(huì)缺胳膊少腿?它是由什么組成的?”阿姨回答說:“海星是由細(xì)胞組成的,雖然它們?nèi)蓖壬俑觳玻灰粫?huì)兒它們又會(huì)長成一個(gè)完整的海星。”“哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!笆遣皇呛P堑募(xì)胞再生能力很強(qiáng)?”我自言自語道。

  晚上回到家,我便一頭扎進(jìn)了書的海洋里,從《十萬個(gè)為什么》里找答案,書上說“海星的細(xì)胞再生能力很強(qiáng),如把一個(gè)完整的海星分成兩半的話,過不了多長時(shí)間,它還會(huì)長成完整的海星”。書上講的和我想的差不多,我真了不起!

  這次海洋館之旅,真是不枉此行!

記敘文作文 篇3

  在生活中,我們看到草兒雖鋪滿大地,卻矮小不已,任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗,卻嬌弱無比,任人采摘;而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間,自強(qiáng)自立,讓人由生敬佩。

  我聽說過一個(gè)故事,就是在講堅(jiān)強(qiáng)的。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。

  但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的'不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:一、我好可愛;二、我的腿很長很美;三、爸爸媽媽那么愛我;四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;五、我有一只可愛的貓;……最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱,但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航,永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的信念,堅(jiān)強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。若要我說生命因什么而美麗,我會(huì)說,生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗、因愛而美麗。

記敘文作文 篇4

  碧空晴朗,萬里無云。這么好的天氣,最適合去加勒比海戲水了。于是,我們一家三口駕著小蒙,喜氣洋洋的直奔南山的加勒比海水世界!

  “呀呼”,剛進(jìn)大門,我就聽見了歡快的驚叫聲,聽見流水的“嘩啦”聲,看見令人期待的長龍似的隊(duì)伍,看見大海般起伏的浪潮……我抱著游泳圈,一頭扎進(jìn)泳池,玩起了自創(chuàng)水中雜技,一會(huì)兒翻個(gè)筋斗打個(gè)滾,捏著鼻子不停的旋轉(zhuǎn);一會(huì)兒伸伸胳膊打打水,水花四濺,像一朵朵小白蓮;一會(huì)兒跟水花一起沉沉浮浮,像一只快活的小海豚……好不自在!隨著勁爆的音樂聲響起,要開始沖浪了,一撥接一撥的人群擠了進(jìn)來,不一會(huì)兒,泳池里人山人海,人多得像下餃子一樣。我抱著游泳圈,靜靜的等待那一刻,慢慢的,水開始沸騰起來,遠(yuǎn)處的大浪狂笑著撲了過來,哈哈,人群像見了鬼似的被浪潮沖的使勁后退。正緊張著,第二波大浪也撲過來了,“哇”,好高的水柱哦!前面的小弟弟張開雙臂,試圖向擁抱住浪潮,結(jié)果,被嗆水了吧。這個(gè)時(shí)候,我都得使勁向上竄,才能避過浪潮的襲擊,何況你呢,小弟弟!“嘩嘩啦啦”的浪潮聲不;仨,“嘻嘻哈哈”的歡笑聲不停蕩漾……

  沖浪結(jié)束了,我又對(duì)另一個(gè)娛樂項(xiàng)目起了興趣——旋轉(zhuǎn)水滑梯;輳潖澢P旋而下,像一條臥龍,我躺在滑梯上,雙腳交叉,雙手抱頭,閉上雙目,靜靜的等待那一刻!斑荨,哨聲響起,我順著水流,沿著滑梯,飛速的滑了下去,濺起的水花星星點(diǎn)點(diǎn)的`跳在我的臉上。我快活的睜開眼睛,看著這些淘氣的水珠兒跳躍舞蹈。彎彎扭扭的滑道快到底了,揚(yáng)起的水花也越來越大,滑梯邊沖出來的水流給我按摩,癢癢的,我看到了滑梯的盡頭,涌出的水花一叢一叢,猶如一朵朵小白花,每一滴水珠就是一個(gè)跳動(dòng)的花蕊,這時(shí),我沖出了滑梯,感覺渾身清爽,很是舒服!

  加勒比水世界還有許許多多水上娛樂項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都那么的驚險(xiǎn)好玩,直到夜幕降臨,我才戀戀不舍的告別加勒比,帶著充滿刺激的回憶回家了……

記敘文作文 篇5

  夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時(shí)不時(shí)還傳來歡聲笑語。那就是我們班。

  12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會(huì)開始了!

  首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外!霸撨x誰呢?”主持人面露愁容。最后,還是老師出馬解決了問題。我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央!邦A(yù)備,開始!”我用那雙銳利的`電子眼尋找氣球.嘿有一個(gè)氣球沒人踩.我一個(gè)箭步?jīng)_上去,毫不留情地就是一腳.“嘭”的一聲爆了.我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo).我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球,高興地臉上笑開了花.連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了.我不心急,瞄準(zhǔn)再踩.又是“嘭”的一聲,一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了.“時(shí)間到!”,我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì).我踩了兩個(gè)氣球,與另一個(gè)同學(xué)并列第二,獎(jiǎng)品是一塊巧克力.

  “音樂.”不知誰說了一聲,教師電腦立刻播放樂曲.天花板上的燈忽閃忽暗,營造出舞廳的效果.所有同學(xué)一起跳起了歡樂的舞蹈.你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情,煩惱的事情被一掃而空.我們排著“火車”,跟著音樂的節(jié)奏,高興地跳著,蹦著.雖然滿臉通紅,氣喘呼呼.但仍不休息,把這快樂的氣息傳到校園的每一個(gè)角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來!

  回到宿舍,已經(jīng)很晚了.我躺在床上,快樂的情景依然揮之不去.這快樂的氣息,在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn).這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!

記敘文作文 篇6

  大年初二,我和弟弟一塊到外婆家拜年。初春時(shí)節(jié),剛剛下過一場(chǎng)小雪,雖說天氣非常冷,但我的心卻是熱乎乎的,盡管車行的速度非?,但我還是感覺這車速太慢,我恨不得馬上就飛到外婆家。

  外婆家住在農(nóng)村,我每年只到外婆家去三兩次,對(duì)于我們這些從小成長在城市里的孩子來說,到農(nóng)村去真是機(jī)會(huì)難得,因?yàn)檗r(nóng)村空氣特別的新鮮,沒有噪音,沒有污染,吸一口新鮮的'空氣,真是沁人心脾,令人大快人心。我外婆有一個(gè)孫女,叫孫珂欣,9歲,剛上小學(xué)2年級(jí),我非常喜歡和堂弟在一起玩。

  繞過彎彎的小路,伴著朵朵飄雪,我們來到了外婆家。到了院子里,我驚呆了,去年我到外婆家的時(shí)候還是狹窄破舊的磚房,而現(xiàn)在卻變成了寬敞明亮的大瓦房!斑柽琛薄巴敉簟薄斑筮蟆薄斑氵恪薄@真是動(dòng)物交響曲,勤勞的大黃牛,美麗的大公雞,溫柔的小山羊,好像都在歡迎我這遠(yuǎn)道而來的客人。進(jìn)了屋,我仔細(xì)地觀賞外婆家的變化,只見屋子的中央放著一臺(tái)豪華的32寸大彩電,彩電下有一臺(tái)VCD,看來這是外婆家新買的。外婆家的寶貝孫女9歲的孫可欣看見我笑嘻嘻地說:“哥哥、姐姐,你們都有來吃糖吧!”說著捧來一大堆糖。我十分欣喜,拉著孫珂欣的跑到了院子,開始玩過家家。中午我們玩回來了,外婆見了我,摟著我的脖子說:“我的小孫女又長高了”,并一個(gè)勁地問寒問暖。當(dāng)我問起外婆家的收成時(shí),外婆高興地說:“小麥?zhǔn)樟松先f斤,棉花賣了7千多元,生活過的比蜜兒還甜。今年多種棉花,多養(yǎng)幾只羊,有了錢再買臺(tái)電腦給孫珂欣以后學(xué)習(xí)”。

  臨走時(shí),孫珂欣大哭大鬧,我用了3根糖葫蘆才把他哄住。外婆勸我多住幾天,我把嘴放到外婆的耳旁邊,悄悄地說:“外婆,明年我還來,我要經(jīng)常來”。外婆笑得像一朵花一樣。

記敘文作文 篇7

  傍晚,風(fēng)呼嘯著,我焦急地尋找著今晚歇腳的地方。前面出現(xiàn)了個(gè)村莊,村口旁邊的石碑早已破爛不堪,但依稀能看得清寫的是石壕村。我挨家挨戶地敲著門。這是最后一戶人家了。敲了好多下。“吱呀!”破爛的木門被打開了,是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人。我說明來意后,老婦人將我迎進(jìn)了屋并給我安排了張床,讓我睡下,并叮囑我,夜里無論聽到什么響聲,發(fā)生什么是,都莫要聲張。我雖不明所以,卻照做了。

  半夜,我被狗叫聲吵醒了。“快!你來搜這房子!”外邊傳來一個(gè)人的聲音!斑,哐,哐……”好像是那個(gè)人用腳踹著門。“把你家男人交出來!”有人吼道!翱炫。”還有一個(gè)極其微小的聲音夾雜在其中。應(yīng)該是老婦人在叫老翁逃跑吧!我從那破爛的窗戶往外看時(shí),我依稀看見老翁跑得跌跌撞撞,險(xiǎn)些摔倒,好不容易翻過了后院那堵墻。老婦人看老翁翻過墻后,才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到門邊。才把鎖放下,門就被踢開了。我披上上衣,想要去制止那些殘暴的官吏。正要出去,突然想起老婦人的話。原來如此。罷!罷!我如今又能把那官吏如何?

  我緊皺眉頭聽那官吏兇神惡煞地謾罵著老婦人,老婦人跪在地上,哭得滿臉都是淚!看那官吏吼得多么兇狠!老婦人哭的多么凄慘!我無奈地?fù)u搖頭,這是為官該做的嗎?唉!

  嘆息中,我聽見老婦人向官吏求情道:“我的三個(gè)兒子都在鄴城防守,小兒子讓日捎信回來。告訴我另外兩個(gè)兒子都死了,活著的日茍且偷生,死的人永遠(yuǎn)死了。”

  看的出那官吏十分生氣,怒吼道:“你的兒子死了關(guān)我什么事,快把你的.男人交出來,老子好回去交差!”說罷,便要硬闖進(jìn)來。老婦人忙抱住官吏的腳,哭泣道:“大人,我家真沒有男人了。只有正在吃奶的孫子。因?yàn)橛袑O子,所以孩子母親才沒有去應(yīng)征。而且她進(jìn)進(jìn)出出都沒有件像樣的衣裳。”她哽咽道:“老婦我雖年老體衰,請(qǐng)讓我今晚跟你一起回營去,趕快到河陽去服役,我還能夠替你們做飯。”“走,走就你事多,耽誤老子時(shí)間!惫倮艉鸬。并推著老婦人的脊背離去了。

  外面終究恢復(fù)了平靜,大約一個(gè)時(shí)辰后,我從來看見老翁緩緩的走進(jìn)了屋子。她們的兒媳告知老翁她婆婆被抓走了。頓時(shí)聽見有人低聲的哭泣。我徹夜無眠。第二天我只能同老翁告別了。這樣的年頭何時(shí)能了?

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