記敘文的作文

記敘文的作文【集合7篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記敘文的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

　　楓葉似火，大雁排著整齊的隊伍向南飛——秋天來了!種瓜得瓜，種豆得豆，農(nóng)民伯伯又開始收獲他們香甜可口的果實了，可我卻不一樣，因為我收獲了自信。

　　秋天到了，我們班要排童話劇，我主動舉手，剛開始我還嬉皮笑臉不回事，當臺詞發(fā)下來以后，我的媽呀，臺詞多的數(shù)不勝數(shù)!我一個字一個字的數(shù)臺詞，眼眶也一點一點濕潤了。晚上放學回家，媽媽把我叫到了小屋，邊看我的臺詞邊說：“你演的是《小熊請客》中第2場的主角——小熊，臺詞當然要多一些了�！薄皨寢�，我不演了，我辭職，辭職!”我哭著說道�！澳悻F(xiàn)在不演是不行的，要是你想得到大家的掌聲的話，必須要自信，還要抓緊時間練習�！蔽业目蘼曣┤欢�止，隨著媽媽的一言一語，跟著媽媽的一舉一動，時間仿佛也停止了。

　　若干日后……

　　老師說：“明天正式比賽課本劇，今天先排練一下�！迸啪毜臅r候我一點也不緊張，閉著眼睛都能做出動作�？僧斕斓�'比賽不一樣，不但緊張的很，還時不時的在發(fā)抖，心里象揣了一只小兔子一樣，七上八下的跳個沒完沒了。媽媽在臺下用鼓勵的眼光看著我，不時豎起大拇指。我的心里變的輕松了許多，邊唱著歌邊做著動作，果然演的出奇的好，整個演出順利完成了。

　　在那一年秋高氣爽的時節(jié)，我收獲了自信。

記敘文的作文 篇2

　　刺眼的霓虹燈不停地閃爍在城市的夜色中，車水馬龍匆匆話別，空氣中彌漫著現(xiàn)代都市特有的時尚氣息。站在街心，我睜天眼睛，找啊找，找那一份古老的寧靜與安詳，在哪里?

　　歷史在時光中輪回，帶我回到遙遠的過去。南山下，東籬旁，陶翁悠閑地享受“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的樸實與恬淡。那里草長鶯飛，青山綠水，自然的和諧與人文的修養(yǎng)結(jié)成一片經(jīng)典的畫面，那是怎樣的一種情境，唯有陶翁自知吧!

　　穿越千年的古剎，在線裝書，黃紙頁，毛筆字中尋找先人的足跡，一句句一頁頁一本本經(jīng)典的對白在我心中堆砌。拋開一切與現(xiàn)代的時尚有關(guān)的東西愛憐地拭去塵封的'記憶，獨享一份寧靜。心與心的共鳴和交流，無聲地走過。

　　記得張愛玲總是以一種自豪的筆調(diào)描繪她眼中的上海;古樸的弄堂里樹影斑駁，唱針撥開黑膠碟片中吳儂軟語的風情，爬山虎翻過灰墻卻也遮不住的傷痕昭示時間的力量。淳厚的文字給予古上海經(jīng)典的造型。然而時尚之風從某處襲來且愈演愈烈，我再也尋不到那古樸的弄堂，那一片郁郁的爬山虎，視線被現(xiàn)代都市的高樓所阻擋，被一片時尚的小區(qū)所阻擋，我茫然，曾經(jīng)，曾經(jīng)都已是昨日，而昨日是西風中凋零的碧樹。林清云先生的感喟，我體會的好深好深。

　　古希臘哲學家說：“人應(yīng)該詩意地棲息于自然中。是的，自然之于人類，仿佛大海之于小魚，樹林之于鳥兒。保留一份心靈的處女地，保留經(jīng)典的建筑，經(jīng)典的文化，在心靈即將被時尚淹沒的剎那，一覽歷史的精粹，品讀北平四合院的傳統(tǒng)，體味周莊秀美的衣冠;在唐詩中領(lǐng)略李白的飄逸，杜甫的沉郁，在宋詞中感受蘇軾的豪放，易安的幽怨……

　　車水馬龍依然故我，誰也擋不住歷史前進的腳步，只是在心靈深處，有一片沃土，它屬于經(jīng)典，屬于傳統(tǒng)，不可或缺。

記敘文的作文 篇3

　　我的媽媽她雖然是一個普普通通的人，但是媽媽對我無微不至的關(guān)愛是不普通的。我的媽媽給了我信心，在一次考試時我得知分數(shù)后，覺得考得不太好，回了家后我像往常一樣做作業(yè)，媽媽問我這次考得怎么樣�。课衣�吞吞的說：考的不是很好。

　　媽媽一見我這個樣子，立刻說了一句話：沒事媽媽不怪你，只要你盡力了，把基礎(chǔ)知識打牢了，下次一定能考好，我相信你。我聽了媽媽的鼓勵，信心十足的認真學習。后來，期中考試雖然數(shù)學考的.不是很好，可是語文我考了100。5分。回家后媽媽看了高興的說：你進步了看著媽媽高興的笑容我心里也高興極了。雖然我這次數(shù)學考的不是很理想，但是，我相信只要經(jīng)過我的努力一定會考出好的成績，絕不辜負媽媽和老師的期望。

記敘文的作文 篇4

　　她，中等個頭，不瘦不胖，烏黑如墨的長發(fā)像瀑布般灑下來，經(jīng)常用紫色的絲帶扎起長長的辮子。紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，紅若櫻桃般的小嘴輕輕抿著，圓圓的臉蛋上無不透露著她的可愛與活潑。她就是我的朋友，在一起六年了，她是什么樣的人呢？不知道。

　　她好像是一個幽默的人。而能帶給我搞笑與歡樂的也莫過于她了。淺藍色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。不錯！今天是個好天氣。而我的心情卻沒有那么燦爛——被老師批了。她連忙走到我的身邊，對我做著鴨子步，順便在用那櫻桃小嘴做出嘎嘎嘎的鴨子聲音。本來不好的心情，卻被她這副滑稽的模樣逗的咯咯直笑。她應(yīng)該是一個幽默的人吧！

　　她好像是一個自信的人。記得有一次跳繩比賽，她自告奮勇的舉起了小手，報名參加跳繩比賽。你確定能通過比賽？我半瞇著雙目斜眼看著她，明顯對她的不相信。凡事都要試一試嘛，好好練，肯定能通過比賽的。伸出自己的左手對著自己做了一個加油的手勢，像是在宣布自己一定會贏的一樣。果不其然，在跳繩比賽中她獲得了二等獎。哇，祝賀你。沒想到你說的話真的靈驗了，你有預(yù)感嗎？我欣喜著說道。沒有，凡事只要有自信就能過關(guān)。說著，又做了一次加油的動作。在我眼里，她應(yīng)該也是一個自信的人吧。

　　她好像是一個樂觀的人。有時候真的很樂觀。就比如說上次吧，由于我去參加作文比賽，沒來得及抄黑板上的筆記。向她要了筆記帶回家抄，由于天氣很陰沒來得及還她筆記，一向很乖的她沒寫作業(yè)面對著老師的質(zhì)問也沒說什么，默默的承受著老師的`批評，并且加倍罰作業(yè)。事后，我和她說了原因，并且道了歉。她沒責備我并且說道：沒事啦，多寫一邊還能增加記憶呢。仰起燦爛的微笑。不知道為什么，在她眼里我看到了她是一個樂觀的人。

　　她好像還是一個聰明的人。每每和她玩《腦筋急轉(zhuǎn)彎》總是她先答上來。那天，當一首歡快的鈴聲響完，學校沸騰了。她歡快的跑到了我的座位，準備一塊放學回家�；丶也恢�急，我出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題�？梢园�。答完咱們回家。她不在乎的說了說。一道出完，她飛快的說出了答案。有時候我真的懷疑她的腦袋里面裝的什么，竟然可以這么快就說出答案。在我心里，她應(yīng)該是一個聰明的人吧。

　　那，她到底是一個怎樣的人？我只知道，她是一個在我不開心時，哄我高興的人；在我有幫助時伸出援助之手的人；在我不安時，默默陪我的人

　　她就是我的朋友。一個幽默、自信、樂觀、聰明的人。經(jīng)過以上事件，足以說明她是一個可愛的人。

記敘文的作文 篇5

　　我曾經(jīng)玩過一個游戲，這個游戲就是寫上你最親密的四個朋友的名字，然后一個一個的刪掉。代表這個人從這個世界上消失，起初我還感到這個游戲很有趣，我的腦海立刻浮現(xiàn)了四個人，并不假思索地寫下他們的名字：林子萱，曲蔚然，宋涼夜，許長歌。

　　游戲一觸即發(fā)，可是當我知道這個游戲寓意后，心想：怎么會有這么一個游戲!可是，游戲已經(jīng)開始，我不忍心的刪掉許長歌。頓時，我的心好像被錘子重重地敲了一下。如果他從此消失的話，那我放學的.時候，該讓誰陪我說心里話，陪我玩，從而失去了放學時的精彩。正當我還在傷感的時候，我不愿意發(fā)生的事發(fā)生了。我必須刪掉第二個，我痛苦地刪掉了，此時，我覺得我就要失去了一位極好的同學，失去同學間那寶貴的友誼。而我們班也就失去一位知識分子。我的心又被重重拍了一下，真想這個游戲能夠快點結(jié)束。然而，游戲還在繼續(xù)，在朋友和閨蜜當中，哪個重要?應(yīng)該是閨蜜重要吧!于是，我把宋涼夜刪掉。霎時，我的心一下子涼了。因為如果他消失的話，就會失去了哥哥對我的關(guān)心。從此，我在假期就只能孤獨地度過，沒人陪我讀書，沒人陪我打羽毛球，更失去了一個好榜樣。一想到這，我的心似乎又被鐵錘敲了一下。游戲進行到最后，我只能刪掉林子萱了，我的心碎了。她可是我們的班長，是我們的領(lǐng)頭羊。天啊!如果一個朋友都沒有了的話，那我的人生將是灰色的。就在我還沉浸在痛苦之中，這場痛苦的選擇終于結(jié)束了!

　　此時，我深刻地體會到：珍惜眼前的人。更讓我感受到：朋友在我的生活中是不可缺少的一部分，如果缺少了他們，我的生活將沒有任何的光明。珍惜友情吧!

記敘文的作文 篇6

　　“愛美之心，人皆有之”這是美，這是一個世界的亮點，因為我們都愛美。

　　有人說，這叫臭美，這是自己對自己的夸贊。對此，我卻有另一種看法，如果世界上的每一個人都不愛美——如何，打扮整個社會的美?如何，打扮整個環(huán)境的美?

　　因為我們愛美，所以根據(jù)自己的喜好，分成了好與壞，美與丑，當自己的面貌遭到他們的非議，我們學會了打扮，當自己的行為遭到他人的指責，我們學會了改正，對于自己，我們會負責，對于社會和環(huán)境，我們會它們的美負責嗎?

　　我們看到一個美麗的風景、一多漂亮的花都可能會感嘆到：“真美啊!”我們愛美的`事物，同時，我們也應(yīng)該保護這美的景色。

　　一棵大樹是美麗的，它給我們帶來了新鮮的空氣，它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果，有一天，你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹上掛了垃圾，如果，是身為旅游者的你會怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想：一棵大樹上的一個垃圾，影響不了這一片森林的美麗?如果，是身為尋找美的攝影師的你又會怎么做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”，還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里，當你從沒看見過?我不知道你的選擇是什么，不過，我知道，不管你是誰，你都應(yīng)該撿下那垃圾。因為我們愛美!我們是人!我們是中國人!我們是…

　　社會是由人組成的，人與人之間的情感牽系著這個社會。社會中情感的美是世界中最美的東西，這是專屬于人的東西。社會中的交流因情感而存在。在它存在的時候，請珍惜，因為我們都不知道是不是有一天這情感會消失，是不是我們將來都會變成一個“冷漠的人”。不過，我堅信，只要有我們的守護，有我們中華民族的少年們存在。我相信，它，永遠都不會消失。只會使這個社會變得更美。

　　請珍惜你愛美的情感。因為，如果我們連自己都不愛美，何談?wù)麄�環(huán)境的美，何談?wù)麄�社會的美。

記敘文的作文 篇7

　　書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣，讀書的樂趣作文600。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……

　　高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的`意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自己的腦海中，在寫文章時可以隨時應(yīng)用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。這樣才能吧讀書當成一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。

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