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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-27 09:20:48 體裁作文 我要投稿

(經(jīng)典)記敘文作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的記敘文作文7篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)記敘文作文7篇

記敘文作文 篇1

  看到別人頭發(fā)長了,我總愛提醒他:“該剪頭發(fā)了。”因?yàn)槲矣幸欢坞y忘的經(jīng)歷。

  “走,媽背你剪頭發(fā)去,頭發(fā)長了!边@時(shí),我會(huì)愉快地趴在媽媽的背上,去理發(fā)店。

  因?yàn)槲抑,你去也得去,不去也得去,痛痛快快地去,媽媽?huì)獎(jiǎng)勵(lì)你點(diǎn)什么,如雪糕、畫片、面包……只要是你想要的。

  “走,媽領(lǐng)你剪頭發(fā)去,頭發(fā)長了!遍L大后,媽媽這樣對我說,這時(shí),我會(huì)把手伸向媽媽,她便拉起我的'手,走出家門。橫過馬路時(shí),媽媽叮囑我:“等對面的燈綠了,你再走。

  還要注意躲避兩邊拐彎的車。”

  時(shí)間一長,我就知道該怎樣過馬路了。到了斑馬線,有時(shí)她故意要往前走,我就拽住她:“媽,再等一會(huì)兒,燈還沒綠呢!”這時(shí)她笑了,讓我拉著她的手走。

  “媽,我的頭發(fā)太長了,陪我理發(fā)去!薄斑@么大的人了,自己去!眿寢尣桓吲d地說!安宦,您陪我去!薄澳悴慌聞e人笑話呀,這么犬了還要人陪?要不就別剪了!

  瞅瞅鏡子里的長發(fā),我一臉無奈,只好懶洋洋地自己去了!

  到了理發(fā)店,阿姨說:“你長大了,孩子,再也不用家長陪了。”我聽了,心里很舒服。

  頭發(fā)快剪完了,見一個(gè)中年人扶著一位爺爺來剪頭發(fā),他小心翼翼,每走一步都很認(rèn)真:“爸,慢點(diǎn),咱不著急,看好腳底下啊!

  看在眼里,我的心動(dòng)了一下。

  “頭發(fā)長了,該去收拾收拾嘍!眿寢屪匝宰哉Z。“媽,我陪您去。”我馬上放下手中的筆,拉著媽媽就走。媽媽看著我,一臉的幸福。

  現(xiàn)在我明白了:媽媽背著我去剪頭發(fā),讓我知道你只有去做才能得到你想要的。媽媽領(lǐng)我去剪頭發(fā),讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則。

  媽媽不領(lǐng)我去剪頭發(fā),是讓我自立!

  我長大了,媽媽對我的愛更深了,愛與時(shí)間同行!

記敘文作文 篇2

  永無止境的愛,是親情;不求回報(bào)的愛同樣是親情;抵擋風(fēng)霜的愛,更是無價(jià)的親情。雙親對我的愛,是最堅(jiān)固的愛。在這愛的'籠罩下,我的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),因?yàn)槭怯罒o止境的,最讓我難忘的是那件事,它讓我難以忘懷。

  就在上學(xué)學(xué)期期中檢測的前一天晚上,大多數(shù)同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)中,準(zhǔn)備迎接考神的挑戰(zhàn),我也不例外。不過,我在復(fù)習(xí)前,洗了一個(gè)舒適的澡,同時(shí)把那秀發(fā)也一并洗了。我萬沒想到是長發(fā)的壞處是不易干,而要解決這一問題的法寶就是:電吹風(fēng)。但洗完頭后我打開電吹風(fēng),竟壞了。媽媽聽后露出一副焦急的表情,嘴里喃喃道:“這可怎么辦?女兒還要復(fù)習(xí)呢?這濕淋淋的頭發(fā),感冒了怎么辦。 闭(dāng)我倆焦急之時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳來:“趕快去買一個(gè)不就完了!卑职殖鲩T了,媽媽跟隨他說:“女兒你先復(fù)習(xí),我們馬上回來!憋L(fēng)中夾著雨星,像是在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭的亂撞著!而且風(fēng)在鳴鳴地叫著,像一個(gè)人在山谷中大喊,整個(gè)天空,整個(gè)世界充滿了這種聲音。望著他倆背影我默默地流淚了,心里不由得顫動(dòng)了一下,真是可憐天下父母心啊!

  一會(huì)兒他們回來了,他們放下雨具,急忙把手中緊緊握著的吹風(fēng)機(jī)給我。那一刻,我感受到媽媽的手是那么涼,身上還有風(fēng)雨味,可臉上露出了笑容。我的頭發(fā)在暖和的風(fēng)力下吹干了。這些暖意不就是雙親用雙手換來的嗎?我感激這些溫暖的風(fēng),不僅是因?yàn)樗屛业念^發(fā)受到了滋潤,我的心田更是被暖化了。

  無價(jià)的親情,一直感染著我,更是觸動(dòng)了我的心靈!

記敘文作文 篇3

  雄偉壯麗的高樓、川流不息的車輛、熙熙攘攘的人群。城市化和工業(yè)化的水平提高了。但基礎(chǔ)設(shè)施卻嚴(yán)重滯后。污水、煙塵和垃圾的處理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于它們的產(chǎn)生量。黃河中上游地區(qū),只有蘭州、西安、太原有幾座污水處理廠,但處理的數(shù)量和深度與排放量相比,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  俗話說“魚兒離不開水”,可在這樣的毒水中,魚兒一天也不能生存,如果魚兒會(huì)上樹,或許黃河里的珍貴魚種不至于基本滅絕。

  喝啤酒的人都知道,泡沫越多,啤酒就越好,可是河面上的泡沫越多,只能說明河水的水質(zhì)就越差。

  90年代,每年注入黃河的污水近30億噸,黃河的污水和凈水比例高達(dá)14%。每立方米黃河水中還有52公斤污水。黃河有部分河段的水質(zhì)喪失了飲用功能。我們的母親河,日益疲憊和憔悴。

  鋪天蓋地的垃圾,就在黃河岸邊附近堆放,風(fēng)吹日曬,雨水浸淋。高濃度的滲濾液透析到地下,對地下水造成嚴(yán)重威脅,垃圾的滲濾液注入黃河,更使黃河的水質(zhì)污染雪上加霜。黃河流域,露天堆放的垃圾場竟數(shù)以百計(jì)。

  黃河流域礦產(chǎn)資源豐富,有石油、天然氣、煤炭等幾十種資源。煤炭開采、石油化工、有色金屬、礦山冶煉、建材水泥,幾乎所有的重污染行業(yè)都集中在黃河中上游地區(qū)。這種畸形的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加上落后的生產(chǎn)工藝,對黃河的污染日趨嚴(yán)重。盡管沿黃省市對治理污染花了巨大的力氣,加大力度,但面對嚴(yán)重污染,治理的效果往往還是不盡如人意。

  陜西北部,內(nèi)蒙古西南部,山西西北部是著名煤炭產(chǎn)地,號(hào)稱“能源金三角”;山西沿呂梁山、太行山河谷一帶號(hào)稱汾河工業(yè)走廊。

  70年代到90年代中期,上述地區(qū)能源開發(fā)強(qiáng)度日益增大。這里焦炭生產(chǎn)集中。1996年10月以前,土法煉焦盛行。一堆堆明火,一座座焦?fàn)t,搞得黑煙滾滾,遮云蔽日。用這種粗放型的方式生產(chǎn),既浪費(fèi)了寶貴的資源,又破壞了生態(tài)。

  1996年《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)的若干問題的決定》對這些落后的生產(chǎn)方式明令予以取締。

  超載的土地、龐大的人口,為了吃飯,毀林開荒,棄草種糧,濫墾濫牧,濫采濫伐,使得黃河中上游地區(qū)生態(tài)日趨惡化。茫茫黃河,赤地千里,干燥的氣候、裸露的地表,為沙塵暴的喧囂肆虐掃清了障礙。1998年4月15日,一場歷史上罕見的沙塵暴席卷了半個(gè)中國,西北地區(qū)“黑云壓城城欲摧”、“風(fēng)沙滾滾來天半”,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活損失慘重。

  飽受污染之災(zāi)的兩岸人民啊,快行動(dòng)起來,一起來拯救黃河,治理黃河吧!

  1。將市場機(jī)制引入污染防治領(lǐng)域。通過市場作用,從原來“誰污染誰治理”的企業(yè)個(gè)體行為,引申為市場經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)分工和供求關(guān)系,形成社會(huì)化、專業(yè)化的環(huán)保企業(yè)乃至環(huán)保行業(yè),向污染責(zé)任方提供商業(yè)性環(huán)保服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)環(huán)境治理市場化、社會(huì)化、企業(yè)化。同時(shí),在企業(yè)比較集中的工業(yè)園區(qū)鼓勵(lì)多家企業(yè)污染處理設(shè)施共建共享和治污設(shè)施專業(yè)化運(yùn)行,提高治污設(shè)施處理效率,降低污染治理費(fèi)用。

  2。樹立“維持黃河健康生命”的新治河理念。一是劃定黃河水功能區(qū),根據(jù)黃河水資源量和水流的納污能力,提出各省(區(qū))允許排入黃河的.污染物總量,實(shí)行。▍^(qū))際斷面水質(zhì)行政首長負(fù)責(zé)制;二是依法治污,在相關(guān)法規(guī)中明確相應(yīng)的水污染超標(biāo)處罰措施,對于污染超標(biāo)省(區(qū))要停止審批新的水資源利用項(xiàng)目;三是建立和完善水利、環(huán)保聯(lián)合治污機(jī)制,在排污監(jiān)測和監(jiān)管處理水污染突發(fā)事件上統(tǒng)一行動(dòng)、團(tuán)結(jié)治污。

  3。國家應(yīng)進(jìn)一步加大力度推行綠色GDP,把環(huán)保工作納入地方黨政一把手的政績考核。

  4。環(huán)保體制需要進(jìn)一步理順,實(shí)行垂直管理,脫離地方的制約。

  5。給予環(huán)保部門更大的執(zhí)法權(quán)。如處罰力度,關(guān)停污染企業(yè)等。

  6。地方新上項(xiàng)目論證必須有科學(xué)的決策程序,有環(huán)保部門參與,對新上項(xiàng)目,如果發(fā)生大的污染事件,實(shí)行事后決策追究制度,以加強(qiáng)地方“一把手”對黃河污染監(jiān)督管理的自覺性和責(zé)任感。

  7。應(yīng)該在具備了有效的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上,探索建立排污區(qū)域賠償制度,讓過度占有資源者付出應(yīng)有代價(jià)?梢酝ㄟ^“排污收費(fèi)”的辦法,由河流段面水質(zhì)不達(dá)標(biāo)者,向下游提供補(bǔ)償,迫使沿黃地區(qū)政府加大對本地區(qū)污染的治理。

  這些方法不一定很全,但是個(gè)人認(rèn)為要是做到了的話,黃河也就治理的差不多了吧。最后,希望大家與我一起保護(hù)環(huán)境,共同治理黃河,讓黃河不再變黃。

記敘文作文 篇4

  窗外,秋雨瀟瀟;屋內(nèi),愁緒淡淡。風(fēng)喚著雨,攜著葉,無端地多了一份寂寞與悲涼。穿梭于舊時(shí)光中,雙眸閃動(dòng)著淚花,兩頰上,淌著兩行熱淚。

  那次,我的小腿嚴(yán)重骨折,每天只能拄著拐杖上學(xué),媽媽每天都會(huì)接送我。對于我來說,那是一段溫馨而美好的回憶。然而,好景并沒有持續(xù)多長時(shí)間,我的腿在一天天好起來,媽媽接送我的.次數(shù)越來越少。我那顆熾熱的心,一點(diǎn)點(diǎn)地被冷水澆注。那天,大雪紛飛,夜幕提前降臨。同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走。我心想:我的腿還沒有好,并且天氣還這么惡劣,媽媽一定會(huì)來接我的。但是,我等了半個(gè)小時(shí),耐心都被消磨光了,仍沒有出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影。我便摸黑著前行,因?yàn)橥冗沒有痊愈,我在路上摔了無數(shù)跤,爬起了無數(shù)次,心中抱怨了無數(shù)次。我念叨著:我回到家一定不理媽媽,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒她!好事不成雙,壞事總成群!碰巧那天路燈也沒有亮,我一個(gè)人在馬路邊走著,雖路程與平時(shí)相同,但心情的沉重加上身體的疲憊,使我感到比平時(shí)遠(yuǎn)了許多。路總是有盡頭的。終于,茫茫大雪中,無盡黑暗里,橘色的燈光溫暖了我的心,照亮了我的世界。

  我怒火沖天,破門而入,本想好好發(fā)次火,但進(jìn)入我耳朵的是母親的哭泣聲。媽媽沖過來,抱住我說:孩子,你看,路終究是你自己要走的,沒有誰能一直陪你,同時(shí),別人也沒有義務(wù)要陪你。雖然你受了委屈,但那條路,是你自己一步一個(gè)腳印走來的!我回過頭,從學(xué)校到家的那條路上,有一串金色的腳印。

  帶著愛前行,前路無風(fēng)雨。即使有荊棘,我也不畏懼!

記敘文作文 篇5

  “紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。”小時(shí)候,我總愛喝媽媽熬得赤豆粥,后來知道了赤豆也叫“紅豆!

  小時(shí)候,在家鄉(xiāng)的院子里,媽媽也種下了紅豆,每當(dāng)紅豆成熟之際,媽媽總是會(huì)為我親手熬一碗紅豆粥。媽媽系上一條藍(lán)格子圍裙,抓一把紅豆,用水淘了又淘,直到豆子的表面變得特別光滑后,媽媽把鍋放在火爐上。鍋里的水不一會(huì)兒就沸騰了,這時(shí)候,媽媽就讓紅豆下鍋游泳,在蓋好鍋蓋。過了一會(huì)兒,我實(shí)在心急的等不下去了,跑過來問媽媽:“好了沒有?”媽媽在氤氳的水汽中莞爾一笑,說:“再等一會(huì)兒,就快好了,如果火候不夠,紅豆粥是不會(huì)好喝的!辈恢^了多少個(gè)一會(huì)兒,紅豆粥終于出鍋了,媽媽從柜子里那出一個(gè)鑲花的小瓷碗,滿滿的舀了一碗,撒上一些糖,放在我面前。我舀了一小勺放進(jìn)嘴里,不燙。媽媽熬的紅豆粥喝下去唇齒留香。接著我便狼吞虎咽的喝起了紅豆粥,不一會(huì)兒,紅豆粥就被我喝光了。

  初中住校的日子,每天的生活很簡單,每天早早的起了床,到食堂打一碗紅豆粥,找一個(gè)地方坐下來,靜靜地喝著紅豆粥。舀起一小勺紅豆粥放進(jìn)嘴里,完全沒有當(dāng)初媽媽的味道,豆子還有些硬,也許是火候不夠吧?忽然間,一陣刺骨的冷風(fēng)從門縫里鉆進(jìn)來,吹得我只打哆嗦,手緊緊的貼在碗上。我想到了媽媽在氤氳的水汽中莞爾一笑。那張熟悉的.臉,那條熟悉的藍(lán)格子圍裙以及那個(gè)鑲花的小瓷碗,都一一浮現(xiàn)在我的腦海里,我是多么想念我的故鄉(xiāng),我的母親啊!如今,后院的紅豆都已經(jīng)成熟了,媽媽,等到我回來的時(shí)候,我要為你親手熬一碗紅豆粥,為回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。紅豆粥勾起了我的回憶,更讓我心頭掠過一絲哀傷。我要為母親親手熬一碗紅豆粥,因?yàn)椤按宋镒钕嗨肌!?/p>

  多加塊糖,咖啡不苦了。

  多加些糖,水不在苦澀無味了。

  多加些鹽,飯菜變得可口了。

  愈發(fā)香甜的紅豆粥,原來是媽媽在里面撒下了愛。

記敘文作文 篇6

  21世紀(jì)是一個(gè)科技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì),更是一個(gè)隨處充滿競爭的世紀(jì)。因?yàn)榻鯕埧岬母偁,許多孩子從幼兒園就開臺(tái)上補(bǔ)習(xí)班,一直上到高中畢業(yè)。每個(gè)周末,在大街上隨處可見背著書包、戴著眼鏡、表情木訥,埋著頭匆匆趕路的“補(bǔ)習(xí)班族”。家長們也喜歡拿自己的孩子和別人比,比不過就瘋狂地“加壓”……

  可是,這樣真的`好嗎?

  一位哲人說過,人生最大的對手就是自己,戰(zhàn)勝了自己,才算是一種進(jìn)少,一種成功。我認(rèn)為這很有道理,很有智慧。俗話說得好,十根手指有長短,每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。不同的人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是存在差異的。美國著名物理學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候很是貪玩,有一次他想和同伴出去釣魚,他的父親告誡他:“不要因?yàn)閯e人干什么,你就干什么。記住,把別人當(dāng)成自己的鏡子,白癡也許會(huì)把自己照成天才!睆拇艘院,愛因斯坦開始努力學(xué)習(xí),在1905年時(shí)寫出了著作《相對論》。由此不難看出,自己和自己賽跑,自己戰(zhàn)勝自己,才能使自己不斷進(jìn)步。

  朋友們,人生就如一場賽跑。只有自己跟自己較勁,自己給自己鼓勵(lì),才能不斷喚醒自己的潛能,不斷督促自己超越一個(gè)又一個(gè)的對手,跑出最好的成績。

  跟一個(gè)平庸的自己賽跑,我將演繹不平庸的人生。

  跟一個(gè)平凡的自己賽跑,我將收獲不平凡的輝煌!

記敘文作文 篇7

  晚上,我坐了一個(gè)夢。夢見一天醒來,我聽見花開的聲音。出門一看,晴日朗朗,那盆"獨(dú)蒜"熱熱鬧鬧地開滿了花,好艷好艷……

  那一天清晨,我在我栽的那盆"毒蒜"里,看到了這夏天的第一個(gè)花苞。盡管花莖還很短,單粉紅色的花苞鼓鼓的。我相信這一定是一朵很大很艷的花。就在明天,我一定會(huì)看到花開,我相信?墒前硐掠炅耍欠N淅瀝瀝的小雨。我憂心地看著那飽滿的花苞,有種不快的感覺:雨,看來會(huì)下很久呢。

  第二天清晨,雨果然還下著,而且越下越大了;ㄩ_了?花瓣和花絲在風(fēng)雨中垂著,有些甚至貼著花莖――這個(gè)樣子,與謝了無異。是的,我知道,花剛要開,剛要展示嬌艷的容姿,但卻就在風(fēng)雨中謝了。

  我為她嘆息:這本該是一朵多美的花啊。她曾經(jīng)一定有過美麗的夢想:第一朵在夏天里開放的"獨(dú)蒜",創(chuàng)造最美的傳說,孕育更美的下一代……于是她努力地生長?墒,她的努力在風(fēng)雨中顯得多么的渺小脆弱;蛟S,我應(yīng)該把她搬到室內(nèi),可她也會(huì)因開不出應(yīng)有的光彩而遺憾;或許,在風(fēng)雨中為自己的夢想奮斗,她才沒那么多遺憾。

  在嘆息之時(shí),我又精神一振:在綠叢中有幾朵粉紅的花苞在生長?吹斤L(fēng)雨被摧毀的她,她們不但沒有畏懼,反而爭相生長。

  接下來的一連幾天,都悶悶地下著小雨;ò谶@幾天中也生長得很慢,似

  乎被告誡:要開花,等風(fēng)雨過后。也有一些勇敢的,但結(jié)果也逃不了未開先謝的命運(yùn)。花苞們在風(fēng)雨中搖曳著,似乎在問:"風(fēng)雨什么時(shí)候過?天什么時(shí)候晴?我們,要等待多久才能開花?"我望著灰蒙蒙的天,回答道:"我也不知道;蛟S,明天"

  "我們要等待多久,才到明天?"

  "我也不知道"

  雨,不厭其煩地下著。敢于挑戰(zhàn)的花兒,還是重復(fù)著被"夭折"的.命運(yùn)。她們似乎想以此來宣泄對上蒼不公的不滿?墒巧仙n依然無動(dòng)于衷

  我也有夢想,許多夢想。我為她們奮斗過,可當(dāng)她們一個(gè)個(gè)變成泡影,被現(xiàn)實(shí)無情地刺破時(shí),我一點(diǎn)一點(diǎn)地陷入絕望,我懷疑自己今世這一輪回是否有意義。那些花兒一個(gè)又一個(gè)都等不到天晴,等不到花開,有的甚至用了一生去等待,但她們始終一個(gè)接一個(gè)地生長,盡管又一個(gè)接一個(gè)倒下。我問她們:"你們還相信雨會(huì)過,天會(huì)晴嗎?你們還相信花會(huì)開嗎?"

  "相信。我們會(huì)等。"她們毫不猶豫地說。

  "等?等到何時(shí)?"

  "不知道。不過那一天總會(huì)到。你說過的,或許就在明天。"

  看著她們認(rèn)真而倔強(qiáng)的表情,我不在追問了。

  天依舊灰蒙蒙的,要看花開,現(xiàn)在我們能做的,只是努力地生長,默默地等待。

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