記敘文作文【集合9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
我們每個(gè)人,總會(huì)經(jīng)歷幾段坎坷,遇見(jiàn)幾個(gè)人,然后漸漸溫柔,克制,樸素,不怨不問(wèn),安靜中漸漸體會(huì)生命盛大。
我有一個(gè)朋友,目前在杭州一家教育機(jī)構(gòu)任職。大學(xué)直至之前的人生,她一直活得很認(rèn)真,跟大多數(shù)人一樣,她努力學(xué)習(xí),一切以學(xué)習(xí)為宗旨;畹闷椒玻踔翆(duì)我來(lái)說(shuō),還有點(diǎn)壓抑。大學(xué)本該是所有人都餓樂(lè)園,但是她跟大多數(shù)人都不同,我們?cè)谏险n玩游戲,她奮筆疾書(shū)聽(tīng)講記筆記,我們?cè)诤染瞥狵鬧通宵,她做習(xí)題同樣可以做到深夜。我們嘴上說(shuō)說(shuō)的兼職,她會(huì)利用周末勤勤懇懇實(shí)現(xiàn)。在我們荒廢的這段青春里,她始終在堅(jiān)守自己的信仰。
大學(xué)畢業(yè)后,她也和萬(wàn)千學(xué)子一樣,投入社會(huì)的懷抱。在去杭州之前,她先后換過(guò)三份工作,甚至去杭州的頭一個(gè)月,她也曾有過(guò)放棄的念頭。杭州的這一份工作,雖然待遇比之前的要好很多,但是對(duì)她來(lái)說(shuō),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)樗冻龅谋绕胀ㄈ烁,所以更不能接受任何形式的碌碌無(wú)為。
她打來(lái)電話(huà)的那一天,我也正好在為我自己的工作焦頭爛額,那時(shí)候真有點(diǎn)同病相憐,于我們相互在吐槽,又相互在安慰著對(duì)方。她跟我說(shuō),他們總部打算派她去一個(gè)地方支教一個(gè)月,那時(shí)的她,迷茫,不安,甚至是焦慮。剛好在猶豫著辭職的事,于是便答應(yīng)下來(lái),也算是利用這個(gè)機(jī)會(huì),好好調(diào)整一下心態(tài)。
支教的那段期間,她沉默的人生好像突然開(kāi)了閘,變得熱鬧非常,她的朋友圈也比往常更新得更勤了,孩子們的課堂,孩子們畫(huà)的畫(huà),孩子們的游戲,孩子們的一切。
我無(wú)從得知她在支教期間發(fā)生了什么,但毫于疑問(wèn),這是她改變的原動(dòng)力,也許是孩子們的純真打動(dòng)了她,也許是她終于體會(huì)到生活的真諦,但,她的確變了。
現(xiàn)在的她,再?zèng)]有跟我提過(guò)離開(kāi)公司,相反,她跟公司的.人相處得比之前更加融洽,也會(huì)積極地參加各種活動(dòng),不再是學(xué)校時(shí)候只知道讀書(shū)的書(shū)呆子了,她開(kāi)始注意穿著打扮,開(kāi)始在意臉上突然冒出的小痘痘,也會(huì)因?yàn)橐蝗杖投鵁⿶,也開(kāi)始留意身邊身邊優(yōu)秀的男生了,F(xiàn)在的她,生活五彩繽紛,變得更識(shí)人間煙火了。
我不敢斷言我的這位朋友,五年十年后是什么樣,但她現(xiàn)在,確實(shí)比我們這一輩大部分同學(xué)都活得精彩,這種精彩,不是指多少物質(zhì)上的滿(mǎn)足,而是她強(qiáng)大的內(nèi)心,經(jīng)歷過(guò)困苦后的成長(zhǎng),才更有它的 價(jià)值。
樹(shù)葉之所以綠,靠的并不是天然的成分,而是土壤的滋潤(rùn),風(fēng)雨的洗禮。人也一樣,誰(shuí)也不是一蹴而就的,但我們每時(shí)每刻都在努力地,向上的,在成長(zhǎng)著。
記敘文作文 篇2
今天我太高興了!我爸爸媽媽竟讓我挑一個(gè)地方玩,以示對(duì)我前階段進(jìn)步的鼓勵(lì)!
一大早,我就早早醒來(lái),開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅。我們都把目標(biāo)定在美麗的杭州!轉(zhuǎn)車(chē)中我們就到了杭州兒童樂(lè)園,我一眼就看到了非常多好玩的'設(shè)施。在嫦娥奔月的雕像旁我與爸媽快樂(lè)地玩了非常多節(jié)目。象侏羅紀(jì)公園我們見(jiàn)到了恐龍,我們用槍射擊它,在太空船內(nèi)我們一起玩賽車(chē),在半空中我們蕩起了千秋,還有非常多我以前所熟悉的項(xiàng)目如:海盜船,火車(chē)。飛機(jī)。騎馬。碰碰船。碰碰車(chē)。漂游等真是過(guò)癮。直玩得我大汗淋漓。
下一站為了不至于那么激烈,我們?nèi)チ撕5资澜缢屦^。那兒是涼快了許多,四面空調(diào)感覺(jué)涼爽極了!在那兒我們漫漫欣賞:大海龜在水中游來(lái)游去真是可愛(ài)極了!我忍不住用手去摸了它一下!乖乖!它好聽(tīng)話(huà)!我馬上喜歡上它們了!這兒我見(jiàn)到了非常多以前所沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西:食人魚(yú)。海豹。鯊魚(yú)。娃娃魚(yú)在這兒都特聽(tīng)話(huà)?磥(lái)它們是受到了良好的訓(xùn)練!這兒的人魚(yú)表演真是精彩!看著他們翩翩起舞,我真佩服水中表演的大哥哥大姐姐們!不知他們付出了多少的汗水才有了現(xiàn)在優(yōu)美的畫(huà)面!
今天我真開(kāi)心!
記敘文作文 篇3
何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,總要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹(shù)枝,就要和朋友一起生長(zhǎng),為人類(lèi)作出貢獻(xiàn);你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬(wàn)鳥(niǎo)之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。
我曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)螞蟻合作搬運(yùn)大塊食物的過(guò)程,微小的力量聚集在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開(kāi)難題,“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”這句話(huà)我也終于悟出了道理。
“團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁”這是老師經(jīng)常講的一句話(huà)。每當(dāng)我看見(jiàn)窗戶(hù)上密密麻麻“蝴蝶結(jié)”時(shí),總會(huì)想起一個(gè)同窗好友——邱寧。
有一天下午,邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結(jié),真沒(méi)想到,小小的蝴蝶結(jié)卻包含這么多的技巧。這天下午,我和邱寧學(xué)得是糊里糊涂——真是太難了。我們從她姐姐家回來(lái)了,我與邱寧一起琢磨來(lái)琢磨去。最后還是沒(méi)有成功。這時(shí)我非常著急。都快急得流出眼淚了。這時(shí)邱寧說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘付出百分之百的努力會(huì)收獲百分之百的成功’嗎?”我頓時(shí)鼓起了勇氣,又有了信心。
第二天,我們按照她姐姐教的步驟做,始終都不成功。但我們從來(lái)都沒(méi)有灰心喪氣過(guò)。我們左思右想,互相鼓勵(lì),共同努力。終于找出了一個(gè)好辦法:我們用吃了糖的紙把它疊成若干分,然后用一根繩子在紙的中間捆好,這樣就成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我們雖然用了很長(zhǎng)的.時(shí)間才做好蝴蝶結(jié),也比不上她姐姐教我們做的那個(gè)精致,但這卻是我和邱寧合作的結(jié)晶。
繁星綴滿(mǎn)夜空,陽(yáng)光沐浴大地。雨滴滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物無(wú)比茂盛。這下我終于懂得了合作的作用:萬(wàn)物的生生不息,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共亡,無(wú)一離不開(kāi)合作。
合作,繁衍了生命,進(jìn)化了人類(lèi);合作,也讓世界日新月異;合作,讓我們懂得了朋友只間的友誼是多么地珍貴;合作,讓師生之間有了話(huà)題;合作讓父母與孩子之間充滿(mǎn)了默契……
我們之間誰(shuí)都離不開(kāi)合作。
記敘文作文 篇4
花兒,不是因?yàn)樾傅×酥︻^的喧鬧而枯萎,放棄了化作春泥的使命;鷹兒,不是因?yàn)閰捑肓肆柘龅膼芤舛党玻釛壛司盘鞌堅(jiān)碌男拍睢?/p>
人兒,不是因?yàn)榫次妨隋e(cuò)誤的羈絆而俯首,摒棄了撥云見(jiàn)日的氣魄。
在跌跌撞撞的人生道路上,并非時(shí)時(shí)處處一帆風(fēng)順、一馬平川。面對(duì)著層出不窮的錯(cuò)誤,有人望而卻步,甘拜下風(fēng),錯(cuò)過(guò)了戰(zhàn)勝錯(cuò)誤——鑄造另一片天地的機(jī)會(huì)。有人知難而上,永不言敗,不斷品嘗成功帶來(lái)的喜悅。
真正的智者,不會(huì)驚艷于一時(shí)的繁花,而是把眼光定格于前方。擁有一雙慧眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),希望并沒(méi)有可望而不可及,而是虔誠(chéng)地蟄伏于我們生活中的每一角落。陶淵明,這位真正的脫俗者,面對(duì)灰暗的政治和錯(cuò)誤的世俗,沒(méi)有感嘆生不逢時(shí),毅然選擇了田園生活,浩然活出了“淡泊名利,志存高遠(yuǎn)”的人格尊嚴(yán)。是的,他擁有一雙明智的眼,看破紅塵,終究活出詩(shī)意的人生。
真正的強(qiáng)者,不會(huì)困頓于一時(shí)的無(wú)奈,而會(huì)把內(nèi)心的熱情凝結(jié)成不倒的信念之樹(shù)。具有不撓的信念,你就會(huì)感慨,夢(mèng)想并沒(méi)有被困難所打破,而是涌動(dòng)在人生旅途沒(méi)有停滯的腳步里。越王勾踐,在自己受到屈辱時(shí),當(dāng)自己的帝王尊嚴(yán)踐踏在吳王馬蹄下,當(dāng)自己的國(guó)家在風(fēng)雨中岌岌可危時(shí),他擲下馬鞭,在歷史的浮塵中隱藏了倔強(qiáng)和狂傲的微笑,他臥薪嘗膽,嚼盡了吳王的獰笑和困難的譏諷,終究留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的千古絕唱。是的,他有不屈的信念,忍辱負(fù)重,再次迎來(lái)了輝煌的尊嚴(yán)。
朋友,躊躇行走時(shí),不要凝眸于自己的困境,行走于淡泊寧?kù)o中,你會(huì)擁有“山隨平野盡,江入大荒流”的心境,回眸走過(guò)的.路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是像你一開(kāi)始時(shí)看到的那樣,錯(cuò)誤并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào),有時(shí),它能成為你進(jìn)步的階梯,成功的墊腳石。
是的——如果沒(méi)有笑對(duì)冰天雪地,傲視冰雪的紅梅,哪能贏得“梅花香自苦寒來(lái)”的贊嘆。
如果沒(méi)有直面污泥濁塘,婷婷玉立的荷花,哪能贏得“出淤泥而不染”的賞識(shí)。
如果沒(méi)有立足陡崖巖縫,青翠蒼勁的青竹,哪能贏得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的美譽(yù)。
我們,還等什么?
記敘文作文 篇5
過(guò)年是人們盼望的日子,因?yàn)樵谀菚r(shí),人們可以放鞭炮、放禮花、看春晚。小朋友還能收到壓歲錢(qián)和祝福。這不,咱就快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了個(gè)年。
讓咱感到最快樂(lè)的是踩梅花樁。
初三晚上,咱和雨果、派派、雙雙、還有爸爸五個(gè)人去小區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)里去玩梅花樁,樁共有11個(gè)。咱們就分成三組,一組為替補(bǔ),有一個(gè)人,另外兩組各有兩人,進(jìn)行決斗,誰(shuí)先掉下,下個(gè)回合就讓替補(bǔ)代替他的位置。比賽有幾條規(guī)定:不能踩住別人,不能一直不動(dòng),不能與別人同站在一個(gè)樁上,除非兩人同時(shí)踩上,并且沒(méi)有踩到別人的腳。
比賽開(kāi)始了,咱和爸爸對(duì)戰(zhàn)雨果和派派。爸爸因?yàn)樵瓉?lái)沒(méi)有玩過(guò),所以沒(méi)有多久就掉了下去,剩下咱一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。咱左繞右繞,一個(gè)也沒(méi)耍下去,最后因寡不敵眾,他們完勝。下個(gè)回合開(kāi)始,因?yàn)榘职值谝粋(gè)掉下去,所以由雙雙代替爸爸出戰(zhàn)。雙雙知道派派愛(ài)笑,就趁他們兩面對(duì)面時(shí),像巫師施法一樣沖著派派說(shuō):“下去吧!迸膳伞皳溥辍币宦晿(lè)了,身體一軟就掉了下去,氣得雨果充滿(mǎn)怨氣地喊:“大笨派!”咱和雙雙又去圍堵雨果了,咱們步步緊逼,雨果沒(méi)有辦法,只得使出凌波微步,才脫離了咱們的'包圍圈。咱們窮追猛趕,費(fèi)了半天勁才把他逼下去。
過(guò)年的趣事還有非常多,如放天地雙
記敘文作文 篇6
黑,漸漸布滿(mǎn)天空,無(wú)數(shù)的星星掙破夜幕,探出頭來(lái),夜的潮氣在空氣中慢慢的浸潤(rùn),擴(kuò)散出一種寧?kù)o、安詳?shù)姆諊?/p>
難得的閑情逸致。
夜晚的風(fēng),沁人心脾。我抬起頭,仰望蒼穹,滿(mǎn)天的繁星是那么的'耀眼,卻又使人平靜下來(lái),全身心的放松。一輪彎月在空中斜掛,我頓時(shí)感到了宇宙的廣闊無(wú)垠和自己的渺小。突然有種迷茫的感覺(jué),夢(mèng),似乎很遠(yuǎn)。
星空,是那么的美麗。那些閃爍的星星是那么寧?kù)o、安詳,像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞照亮夜路的明燈。他們?cè)诳粗遥樟亮宋业膬?nèi)心。
第一次仰望星空,我懷念起童年的那份純潔,那份童真,懷念起小學(xué)同學(xué)。雖然最后一個(gè)六一過(guò)了,但我堅(jiān)信我還是一個(gè)小孩子,沒(méi)有長(zhǎng)大。
再次仰望星空,我對(duì)著滿(mǎn)天的繁星發(fā)出了無(wú)窮無(wú)盡的感慨和疑問(wèn),同兩千三百年前亞里士多德在地中海邊仰望星空長(zhǎng)問(wèn):“我們?yōu)楹卧诖,我們從何而?lái)?”從此我迷上了天文,夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家。可一次又一次的迷茫令我開(kāi)始懷疑自己的天分,但曾經(jīng)的那一幕在眼前不斷出現(xiàn),不禁使我開(kāi)始迷惘。夢(mèng),究竟遠(yuǎn)么?
我相信其答案是否定的,我堅(jiān)信它是否定的。因?yàn),我不想就此放棄。希望,是我心中的星星,一閃一閃,為我照亮前行的道路。我突然覺(jué)得,星星是一雙雙明亮的眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,給我以啟迪。
“這一天,我開(kāi)始仰望星空,發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……”
我抬頭,仰望星空,它是那樣的深邃,那樣的遼闊。那無(wú)窮的真理,就蘊(yùn)含在此。
抬頭遙望星空,夜空深邃依舊,群星燦爛依舊,然而,屬于我的,只有那微弱的光芒。
記敘文作文 篇7
以前,我喜歡看書(shū),卻不怎么喜歡寫(xiě)作文,爺爺見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“你呀,只看不寫(xiě),怎么能進(jìn)步呢!蔽覔(dān)憂(yōu)地說(shuō):“可我寫(xiě)不好,這怎么辦呢?”爺爺聽(tīng)了,笑著摸摸我的頭說(shuō):“怕什么,只要平時(shí)多觀察周?chē)木拔,多留心身邊的人和事,然后把看到的?xiě)下來(lái)不就行了。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后,我就常留心觀察大自然,還積累了一些好詞、好句、好段。一次,我寫(xiě)了一篇關(guān)于春天的作文,把我觀察到的春天景物都寫(xiě)上了作文,想不到,幾天后,老師把這篇作文抄在了我們班的黑板報(bào)上-。我的同學(xué)贊美我,老師表?yè)P(yáng)我,我心中特別覺(jué)得美滋滋的。
回家后,我高興地把這事告訴了家里人,爺爺笑著說(shuō):“看咱小孫女有點(diǎn)驕傲了,千萬(wàn)不能呀,要繼續(xù)努力,再接再勵(lì)呀!蔽衣(tīng)了爺爺?shù)腵話(huà),紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
不久,我又寫(xiě)了一篇關(guān)于放風(fēng)箏的作文,爺爺看了看,稍稍修改了一下,就幫我寄到報(bào)社區(qū)去了。過(guò)了幾天,我的那篇《放風(fēng)箏》竟然刊登在報(bào)紙上,這是我在報(bào)紙上發(fā)表的第一篇作文。你說(shuō)我心里有多么激動(dòng),多么開(kāi)心呀。
有一次放學(xué)回家,我看見(jiàn)田野邊那散發(fā)出濃濃香氣的桂花,掛在枝頭上紅紅的柿子,還有那彎彎的稻谷,在微風(fēng)中點(diǎn)著頭……我一下子沉醉在這美景之中。大自然可真美呀!回到家,我對(duì)爺爺說(shuō)了在路邊看見(jiàn)的那些美景,爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):“桐桐,你不妨把看到的這些寫(xiě)下來(lái)-!蔽液茏孕诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,那我試試看!北懔⒓磩(dòng)手寫(xiě)了起來(lái),很快,我就把這篇作文寫(xiě)好了。爺爺看了看說(shuō):“嗯,真不賴(lài),觀察得很仔細(xì),寫(xiě)得也不錯(cuò)!睕](méi)多久,我的作文又刊登在了報(bào)紙上,并且還得到10元稿費(fèi),這是我第二次得到的稿費(fèi),我真是太興奮了,不由得忘情地叫著:“我又得到稿費(fèi)了……”我的這個(gè)舉動(dòng)一下子把全家人都引笑了。爸爸還笑罵道:“看,這瘋丫頭,又發(fā)瘋了。”
寫(xiě)作不僅讓我懂得了不少知識(shí),還使我從寫(xiě)作中嘗到了甜頭,從學(xué)習(xí)中得到了歡樂(lè)。我要再接再勵(lì),繼續(xù)學(xué)習(xí),讓快樂(lè)伴隨著我一起成長(zhǎng)。因?yàn),?xiě)作給了我無(wú)限樂(lè)趣!
記敘文作文 篇8
不知何緣故,不覺(jué)間,淚從我眼角滑落,淌到唇邊,滴在心間。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的樹(shù)葉,無(wú)精打采地從樹(shù)上飄落下來(lái),我打了個(gè)寒顫。在家里,我是爸爸的“嬌嬌男”,爸爸待我,可謂寵愛(ài)至極,真是含在嘴里怕化了,放在手心怕飛了。
在我剛剛記事的時(shí)候,爸爸就去了煙臺(tái),一年才回來(lái)一次。日落西山,大地上一片昏暗,雖然爸爸“無(wú)情”地扔下了幼小的我,去了遠(yuǎn)方,但是“血濃天水,根葉相連。我總是坐在窗前構(gòu)想爸爸回來(lái)時(shí)的情景……
一天下午,奶奶告訴我:“今天你爸爸回來(lái)了,在你學(xué)校門(mén)口等了三四個(gè)小時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)走了……”下面的我已聽(tīng)不下去了,我哭了,爸爸,為什么,為什么,不等我回來(lái)?漫步在樹(shù)林間,小時(shí)和爸爸一起栽下的小樹(shù)如今聳入宙空,正和清風(fēng)捉迷藏。想到這里,我的眼前又一次模糊了……
友情也許會(huì)褪色,也許會(huì)被遺忘,但是親情將永存人間,爸爸知道處于成長(zhǎng)時(shí)期的孩子愛(ài)擺風(fēng)度,便常常提出給我買(mǎi)衣服,但是都被我拒絕了,我知道這血汗錢(qián)來(lái)之不易,所以我一般不向爸爸提出過(guò)高的要求。
爸爸把希望全凝注在我身上,每當(dāng)他看見(jiàn)兒子背著書(shū)包,攥著課本回來(lái),臉上便掛滿(mǎn)了笑意,望子成龍,這是爸爸的希望。我用什么方法來(lái)報(bào)答爸爸的深恩呢?我將繼續(xù)走我的求學(xué)之路,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)我的`理想而奮斗,使爸爸將來(lái)過(guò)上快樂(lè)的生活。這是我能做到的,一定能做到的。
爸爸是我心中的男子漢,在人生這條曲折的道路上,我一直以爸爸為榜樣,擊潰困難,但是“貪嘴薄舌,心智愚鈍;缺乏涵養(yǎng),是非不清,脾氣不好,喜怒無(wú)常,又懶又笨……”這就是我的自畫(huà)像。這和我心目中的“男子漢”、“大丈夫“的形象可差得太遠(yuǎn)了。
再次來(lái)到小林間,想起童年,想起爸爸,我的眼前再一次模糊了……
記敘文作文 篇9
“沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草”年代久遠(yuǎn)的一首兒歌,我卻很喜歡,但更喜歡歌中平凡的小草。
記得小時(shí)候,出了家門(mén)口,向東走不遠(yuǎn),有一個(gè)大大的水坑。一到春天,嫩綠的小草就鋪滿(mǎn)了整個(gè)水坑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水坑仿佛蓋上了綠色的地毯。那時(shí)的我總喜歡邀上幾個(gè)小伙伴,在綠色的地毯上玩兒各種各樣小孩子的游戲。玩累了,或躺在小草上細(xì)數(shù)樹(shù)葉縫隙中投下的一縷縷溫暖而又不刺眼的陽(yáng)光;或糾結(jié)于樹(shù)葉投下的陰影到底是什么形狀,哪種事物,每當(dāng)此時(shí)小伙伴們肯定是爭(zhēng)論不休,水坑里滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ);或趴在草地上看各種各樣的小草、不知名的小花,這時(shí)會(huì)很安靜,也不知道當(dāng)時(shí)小小的心在想些什么。小草帶給童年的我許多歡樂(lè)和溫暖。
幼時(shí)的我對(duì)小草還有些許疑惑,小草長(zhǎng)出后,它的嫩綠、柔軟總會(huì)引來(lái)家里養(yǎng)的牛啊羊啊等來(lái)吃,小草隨吃隨長(zhǎng),從未見(jiàn)小草被吃沒(méi),一直是嫩嫩綠綠的。小草不需要播種,更沒(méi)有人精心打理,它們卻年復(fù)一年的生長(zhǎng),帶給我歡樂(lè),帶給大地綠色,帶給其他動(dòng)物食糧,為什么呢?帶著這些疑問(wèn)我慢慢長(zhǎng)大。
上小學(xué)了,我從白居易的《賦得古原草送別》找到了答案。在老師的講解下,幼小的心被小草頑強(qiáng)的生命力震撼了,那時(shí)的我雖還沒(méi)完全明白老師所講的道理,但小草卻深深地留在我的'腦海里:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
漸漸地隨著年齡的增長(zhǎng),隨著人生閱歷地增加,我對(duì)小草喜愛(ài)之外又增加了一份敬佩。小草的生命力是那樣的旺盛,在貧瘠的山石之上,在荒涼的大漠之中,在無(wú)邊的深海之下,在世界的任何角落你都可以看見(jiàn)小草的影子。那綠色總能讓你感受生命的震撼和頑強(qiáng),總能讓你看見(jiàn)生的希望和力量。默默無(wú)聞的小草,沒(méi)有樹(shù)的高大,沒(méi)有花的嬌美和芬芳,卻從不抱怨,從不放棄自己,頑強(qiáng)的生存著。這種精神令人心生敬佩,這種精神使它有一種特殊的可愛(ài),讓人們?nèi)ハ矚g它、贊美它。
小草很小,從不惹人注目,但它從不寂寞,它的朋友遍布天涯海角。它們沐浴著溫暖的陽(yáng)光、和煦的春風(fēng),投入大地母親的懷抱。它們努力地生長(zhǎng)著,用盎然的生機(jī)裝點(diǎn)著大自然的美。它們的樸實(shí)、堅(jiān)韌散發(fā)著生命的光輝。
我愿做一株小草,一株耐得住寂寞,經(jīng)受得住考驗(yàn),有著獨(dú)特魅力的小草。
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