(必備)記敘文作文8篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
昨天晚上突然就降了溫，到現(xiàn)在，風已經呼嘯了整整一天一夜了。放學了，我打起傘走出教室。風和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。
那天，風和雨都比現(xiàn)在大得多，地面上的積水都有一指高。所有的臺階和斜坡都成了瀑布，洶涌的水柱傾瀉而下，讓人不寒而栗。你一向是很懶的，總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們，回宿舍的時候，雨勢是最猛的。剛剛走出教學樓，一股夾著鋼針一般水珠的風便向我們迎面撲來。我的傘當場就壞了。你說：“回去吧！就到了宿舍你能干什么。”我說：“反正都淋濕了，回去才沒用，走吧！”于是我們又撐起壞了的雨傘，飛奔起來。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風是迎面吹的，傘也不起作用，再加上我們是跑著的，等跑到宿舍，我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下，從里到外，沒有一樣東西不濕的透透的。我說：“看來還不如不回來呢！”你卻又說：“這樣不挺好嘛！”我抬起眼，與你相視一看，不約而同捧腹大笑……
那次，我們真的很慘。但現(xiàn)在想起來，那的確是種快樂，并且無與倫比。如今，風雨依舊，你卻不在，只有我獨自承受風雨的侵襲……
也記得與你在星空下散步的.日子，你的眼睛里總是寫滿希望、寫滿夢想、寫滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶，你總是那么隨和，讓人感到溫馨……
現(xiàn)在，星空依舊，蝴蝶依舊，當我再踏進花園的時候，你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我，想起我們曾經有過的約會——相約北京。
是的，讓我們在北大清華的校園中再相逢吧！到那時，我們再一起散步、一起賞花，一起闖雨。到那時，讓我們再續(xù)那青春的故事……
記敘文作文 篇2
假如命運折斷了幸運的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋謝了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活中難免會遇到許多挫折，和麻煩，請不要無奈，因為愛還在，夢還在，陽光還在，你還在。
那一天，天空蔚藍蔚藍的，上面還飄著幾朵慢悠悠跑的白云，顯然，今天天氣很不錯。
媽媽看了看窗外，對我說：“今天天氣這么好，我教你騎自行車吧！”
“好呀好呀！”我拍著手答應了，因為我早就想學騎車了，就是一直沒機會�，F(xiàn)在好了，機遇自己掉在頭上了。
我和媽媽推著車來到崇和門廣場。媽媽一邊說一邊做示范：“你先扶住把手，坐在坐墊，雙腳踏在踏板上。
“哼，不就是坐好，再把腳放在踏板上嗎？這么簡單的動作，對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛？”我在心中默默的想到。
我開始坐上車，可雙腳還沒放穩(wěn)，車就倒了，弄得我重重地摔了一跤。
“哎呦，哎呦……”我叫了起來。媽媽忙從旁邊跑進來，扶起我，我才停止了叫聲。
媽媽語重心長地對我說：“你剛才把手握得太緊，把力量全集中在這上面，不倒才怪。握把手時要放輕松才能把自行車穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T在你的腳下�！�
我似懂非懂的點點頭：“那下次我又摔了怎么辦？”
“呵，學騎自行車不摔幾跤怎么行呢？”媽媽一笑，說。
“啊……”我啞口無言。
我又摔了好幾跤，但終于學會了這開頭第一步。
哈，總算到騎車了。媽媽先在身后扶著我，我想著：有媽媽在后面扶著我，我就安全了。
騎著騎著，身后的腳步聲沒了，我一驚，回頭一看，啊，媽媽被我拋到九霄云外。我心里慌了，就被自行車甩走了。
媽媽走過來，說：“你剛才不是騎的'好好的嗎？怎么了？”
“我看見你沒有在我身后扶著，心里害怕極了……”
“呵……”
漸漸地，我會自己拋開媽媽的大手，騎出去了。
我能夠成功，因為有挫折，是挫折給了我前進的動力。
謝謝你，挫折！
記敘文作文 篇3
寒塘十里，細雨撞瓊臺；長歌倚樓，煙花綻月國。笛聲悠悠，夢回見清樓。挑燈望秋，相逢何處由？悄然落淚，夢醒于燭幽�！}記
“To：初中畢業(yè)的自己�！毖矍暗娜缢氯A，連清風都留戀。余光看一眼鬧鐘，已是入夢的好時辰。我不禁輕笑，夜里思緒真的如海水綿綿不斷。
“中考倒計時162天。我想，當你看見中考倒計的時候，你一定笑了，對吧？”寧靜的夜晚，獨留一盞小燈，還有那支陪伴我許久，早已磨出痕跡的黑筆在光潔的活頁本上留下字跡，“當褪去所有的壓力，終于迎來了初中畢業(yè)的那個夏天的感覺究竟是什么呢？”
“今年，是20xx年了。你還記得嗎，跨年的那個晚上，在夢鄉(xiāng)中，在熟悉的校門口，清風輕吻，長歌縈繞于耳畔，你站在我的面前，向我打招呼。你和我的穿著不一樣，你穿著熟悉的短袖校服，而我還穿著厚厚的羽絨服。于是我便猜想，是你穿過時光，通過夢境，來見我了。夢中的我，腦子顯然有點遲鈍，在你的面前，我感覺我莫名好傻。我好好奇，在未來的162天里，我會經歷什么，僅僅是氣質上我和你就差了好多�！�
“在夢中的你，一臉笑意，真是讓人忍不住好奇想問一問中考考得怎么樣。但是想到自己一向考后‘珍愛生命，不對答案’的習慣，還是沒有問出口。在夢中的相逢出乎我的意料，但是還是很開心吧。當我還想問些什么的時候，你就對我說：‘真的很感謝你啊�！艺娴暮茔拢抗庾冯S著你的遠去，長長的馬尾辮隨著走路一左一右地晃動，不知道是不是因為風在吹的'緣故，到最后你的影子如同舞者，在風中飄曳�！�
“大概是你的出現(xiàn)，喚醒了許久前，在走廊上發(fā)瘋般嘶吼的自己，盡管你的背影隨著風漸漸飄散，我依舊朝你喊了一聲，不知你聽到了沒：‘我也，很感謝你呢！’雖然那只是下意識的話語，但夢醒后我思來想去，好像還是覺得用那句話回應你才是最好�！绷晳T性地抬頭，那輪明月已經行走到了畫的中央，幾朵云將明月掩于朦朧中。紅磚青瓦，暗色木欄之下，是那一箱被鎖住的課外書。
“很開心，在夢中，和你相逢，雖然很短暫，但我也知道，中考畢業(yè)后的你，在那里等我。祝：永遠快樂。From：從前的你”
停筆，深呼吸，迎來的，將又是一個美麗的黎明，是一個充滿了未知、期待、別離還有相逢。夢回見清樓，夢醒于燭幽。
記敘文作文 篇4
“少小離家老大回”，那是閱盡人間滄桑的游子回家；“夕陽送我到家門”，那是快樂的學子回家……每個人的家，都不一樣；每一天的家，都有可能發(fā)生驚喜的變化。但是，相同的是，每個人的家都是自己心靈的港灣，都是自己的一片棲息場所……回家，實在是一個耐人尋味的話題。
家，是一個多么美妙、多么美好的詞匯啊。每天放學回家時，我們就像掙脫了束縛的'小鳥兒一般，在這個可以供我們“棲息”的地方放松自己，去感受無數(shù)多的甜蜜和溫暖。
回到家，我們可以立刻鉆進自己的小屋，躺在沙發(fā)上消除一天的疲憊。想家，想家里的設備，想外婆唱的歌謠……就因為有了這一絲牽掛、一絲暢想，所以就有了一些美好的回憶……
最溫暖的地方，莫過于屋檐下的掛念；真正的家，是可以消除身心的疲憊，也可以感受美好與幸福�；氐郊抑�，打開窗子，一絲微風拂過臉頰，讓人感到清涼。我好像看到了，看到了大海一望無際；看到了月亮越升越高，穿過一縷縷輕紗似的微云；忽然，海上刮起了大風，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一個連著一個地朝岸邊“擠”來，奔騰不息猶如千軍萬馬……當然，這種美好的境界，是只有在“家”中才可以幻化出來。
一個沒有家的人，是靈魂不全的人，就算他擁有的再多，他的心靈也會漸漸空虛。那些人其實都想家，都想回家……
家，是心靈的棲息之地。每個人都有家，有一個幸福的家。只有這樣，世界上才會有最美麗的笑，最美好的心靈。
記敘文作文 篇5
那生命如此堅強，以知我無法相信---題記
當黃葉紛紛像蝴蝶一般落下，在空中飛舞時，我知道秋天它已無聲息地走來，當漫步在林間兒感到絲絲寒意時，我已知道那蛙鳴鳥啼的夏日早已過去，當游玩，在山中無意見到那一簇怒放的秋菊時，我已知道那萬紫千紅的春天早已過去……
我知道，沒有冬的能量積蓄就沒有春天的萬物復蘇，就沒有夏日的生機勃勃，更不會有秋的磊磊碩果……季節(jié)雖變花，可生命力并不因季節(jié)的變化而失去。生命在每一個季節(jié)都有不同的顏色和形式。來展現(xiàn)他的存在生命力不會退縮，他只會更加頑強。
山一程，水一程，我找到了那生命力如此頑強的植物。上星期來時還見她與不正兒，這個星期確實生機勃勃。氖慮一些事，那么輕松。綠葉綠的如此可愛，如此惹人憐愛，它頂端有星星點點的。它，頑強拼搏，堅持不懈。
這里的地方近，可以長出如此可愛動人的.職務只能看出它的生命力如此堅強，以至于在。惡劣的地方，在貧窮的土地，它也可以扎根，發(fā)芽，開花，生生不息……那么，難道我們不應該學習她那種堅持的高貴的精神嗎？我們遇到了困難，不應該退縮。人生之路長漫漫，又許多坎坷需要我們去踏平游戲的荊棘，需要我們去轉車。面對學習和生活上的難關，我們應堅持不懈，永遠不要低下高傲的頭顱。
風又吹來了樹葉還在沙沙作響。
記敘文作文 篇6
守望，千載不變。
因為各自分別，所以彼此守望；因為彼此相思，所以互相守望。獨立空門的守望，永遠道不盡濃濃的相思情和深深的牽掛意。
守望，是辛苦的。
守望中最辛苦的，莫過于被守望的人浮萍歸海，杳無音信�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心，縱子不來，子寧不嗣音？”每日癡癡地守候，傻傻地盼望，哪怕點滴的消息也好啊。然而，年年只見倦鳥飛還，雁去也，只落得花凋心謝，心碎無痕。
“打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西�！倍嗝椿奶�，多以幼稚，然而卻又蘊含著多么深長的眷戀！既然守望不到，那就相會于夢中吧。哪怕是這樣微不足道的愿望，老天啊，你也要弄個什么黃鶯來破壞？
辛苦，還是心苦？我看見，在另一個空間，千年的時光被凍結，思念那樣重，重得時光載不動。
守望，也是幸福的。
守望，其實是對遠方人的深切思念。是怎樣深長的思念啊，遮湮了漫漫的年華。這樣默默地守望，在淡淡的惆悵之中，你忽然生出幾分欣慰：這世上有著讓我如此牽掛的人。
一生之中，倘若始終都只是孤零零一人，沒有守望你的人，也沒有你守望的人，這樣的人生豈非是萬分蒼白而無力？你覺得茫然，你不知自己到底應該做些什么，你甚至懷疑自己是否有存在的必要！
人生，終究不能只是獨自一人。
心中存著一份執(zhí)念，你默默地守望。你知道，遠方有著一個人，和你一樣，也在默默守望。于是，你的心中不由泛起一絲甜蜜。彼此之間心花搖曳的默契，有誰敢否認前世的你們曾有著三生石畔的'緣份？
在對遠方人的默默守望中，你忽然明白，原來守望的真正意義，并不在于結果如何，真正讓人刻骨銘心的，正是這交織著惆悵和欣喜的守望過程。
守望，原來不過是對距離的另一種詮釋。
心中那份柔軟的牽念柔軟地綻放，未因時間的迭轉而凋謝。點點思念，積淀出一道最為亮麗的文化風景。
閱讀倚門而立溫柔的守望，同時，也守望這風景。
記敘文作文 篇7
一陣陣誘人的菜香從廚房中飄出，隨后，母親端著一盤盤色、香、味俱全的飯菜從廚房走出。
然后把手在圍裙上蹭了兩下，臉上綻開燦爛的笑容“吃飯咯！”
聽到母親的喊聲，父親出來了。他用力的吸了一口空氣中的香味“嗯！好香�。〗裉斓娘埐苏尕S盛！我們可真是有口福了！”說著，父親拿起筷子就要加菜。
母親開心一笑，阻止了父親的動作“兒子還沒出來呢！你快去看看，叫他吃飯吧！”
聽到母親的.話，父親再不情愿，也知道走了過去。
打開房門就看到兒子正趴在床上，手里拿著一本書，看得津津有味，竟然連有人進來都沒有發(fā)現(xiàn)。
“吃飯了！”父親上前拍了拍兒子，然后抽出兒子手里的書。
兒子不情愿的看著父親，然后在父親威脅的目光下只好走出了房間，坐到了飯桌上。
父親看到兒子走了出去，心想：哼！我到要看看是哪本書把我的兒子迷得連飯都不吃了！
這一看，父親也緊跟著入了迷，竟然許久都沒有出去。
母親和兒子坐在飯桌旁等啊等，可是就是不見父親出來。
母親無奈的對兒子說“兒子，去叫你爸爸吃飯�！�
聽了這話，兒子開心的跳下了桌子，快步向房間走去。然后用力的推開了房門，看著趴在地上看書看的入迷的父親，大喊道：“父親！吃飯了�。 �
記敘文作文 篇8
放假回到家，每天都是需回答同樣的但十分實在的問題：“想吃什么？”年三十的`晚上，我再次面臨這個問題，只是問題變得有選擇性：“晚上吃餃子，還是餅？”我毫不猶豫地選擇了餅，并且要求和媽媽一起做餅——以往年三十的晚上，吃的都是餃子，難免喜新厭舊，能有機會就換換口味，自然是很積極的！
吃過了年夜飯，離春晚還有一段的時間，我和媽媽便開工了。媽媽先是把一部分面粉倒入盤子，摻了一些水，就開始和面粉�？粗鴭寢屇鞘炀毜氖址�，隨心所欲“操控”著面粉團，我也躍躍欲試，連忙洗凈手加入其中。接著，媽媽切好肉和筍，放到鍋上煮，作為餅的餡兒。我也沒閑著，媽媽交給我一個任務——做芝麻餡兒。嗯！簡單，以前我看媽媽做過，就記在心里了。我往芝麻里加了些糖，一起倒入攪拌機里，蓋好蓋后，把開關往右轉，只要按住十秒鐘就好了。我用勺子舀了一點嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)不怎么甜，又加了些糖進去攪拌。餡有了，面粉也和好了，便可以開始包餅。媽媽拿來一個杯子，弄下一些面團，用杯子的曲面把面團滾開直至呈一個圓形；接著往面團上舀點餡兒，包成球狀再滾平，一個餅就做好了。我多做了些芝麻餡兒的餅——芝麻開花節(jié)節(jié)高，希望新的一年更好！
餅終于出鍋了！我迫不及待拿了一個，不管它多燙，就狼吞虎咽地吃了起來。餅下肚后，我卻還在細細回味；蕩漾在心中的不僅是餅的美味，更是與家人合作的那份溫馨。
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