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記敘文作文7篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
清明節(jié)那天,我去了鄉(xiāng)村掃墓,看見了美麗的桃花。
鄉(xiāng)村有一大片桃花。每棵樹上都開出了粉嫩的桃花。所以,遠(yuǎn)處看就像一片粉色的海洋。風(fēng)吹過,花瓣飄起來,像是海上起了浪花。而走進(jìn)看,才發(fā)現(xiàn)桃花并不是一模一樣的。這幾棵桃樹枝條繁多,并且各有各的特點(diǎn)。這根枝條像是梅花鹿的鹿角;那根枝條像陡峭的山崖;還有的,像正在覓食的小鳥……看也看不完。數(shù)也數(shù)不盡。
然而,最惹人喜愛的并不是枝條,而是那嬌艷的花朵。它們身穿一件粉色的連衣裙,十分清爽。它們有的已把花瓣全部張開,像是在給人們表演舞蹈;有的'只是悄悄打開一點(diǎn)兒花瓣,嬌羞地看著人們,像是個(gè)害羞的小姑娘;還有的,只是個(gè)花骨朵兒,仍在甜甜的睡夢(mèng)中睡覺呢!
桃花不僅外表美麗,還香氣迷人。桃花的香味,不像玫瑰那么濃郁,也沒有桂花那樣香氣撲鼻。它的香味,是淡淡的,是芳香的,那么清新,那么沁人心脾。
桃花,你的美麗顯得清幽,顯得淡雅,顯得非常完美。我愛你的美麗。
記敘文作文 篇2
每個(gè)人的美,是不一樣的。永不屈服的韌性,是美;無私的奉獻(xiàn),是美;天籟之音,也是美。莎士比亞曾經(jīng)說過:“美麗的事物是永恒的快樂,它的可愛日有增加,不會(huì)消逝而去!彼裕瑢(duì)我來說最美麗的,也最震撼我的,就是我每天早上練習(xí)的.游泳。
比賽前的跳水練習(xí),對(duì)我來說很重要。因?yàn)槲蚁矚g跳水,也喜歡看別人跳水,尤其是比賽比到我們學(xué)校時(shí),我都會(huì)跑去看大家比賽,看別人為什么游的比我快,把我所看到的記在腦子里,在接力賽時(shí),發(fā)揮最好的能力,創(chuàng)造最棒的佳績(jī),贏得最好的鼓勵(lì)。
有人說過:“不論是什么東西,只要放在適切的時(shí)間和地方,則無一不是美麗的;反之,離開了適切的時(shí)間和地方,則無一是美麗的!彼晕矣X得游泳的速度與姿勢(shì),很像轟然大浪撞擊在聳立不屈的巖石上,千萬個(gè)似雪的浪花,才會(huì)散開來,激射開來。
“美是奇異的,它是藝術(shù)家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來的東西!彼杂斡緦(duì)我來說很重要,游泳是心中最美的東西。
記敘文作文 篇3
我愛讀書,春節(jié)里的一天,媽媽帶我去了重慶書城。
那天天氣晴朗,媽媽和我乘公交車到了重慶解放碑,剛一下車,我就看見不遠(yuǎn)處一幢高樓邊的“重慶書城”四個(gè)大字,在半空中豎著。走進(jìn)書城臨街的大廳,里面的人非常多,比較擁擠,分區(qū)的書架上整齊地豎放著一排排看也看不完的書,但空間非常高,亮堂堂的,給人一種豪華、氣派、宏大的感覺。我們看了書城的樓層示意圖,知道第六樓是賣兒童玩具和兒童書籍的,就坐電梯上了六樓。六樓真寬敞,我找到兒童書籍閱覽區(qū),急忙取下一本書,津津有味地看了起來。一本書看完后,我忽然看見了一套嶄新的《中國(guó)兒童百科全書》。我好奇地盯著書架,噢,還挺不錯(cuò)的,有《身邊的數(shù)理化》、《文化藝術(shù)》、《太空氣象》、《軍事體育》、《動(dòng)物植物》、《科學(xué)技術(shù)》、《話說地球》、《話說歷史》、《世界風(fēng)貌》、《日常生活》十本書,我選擇《太空氣象》仔細(xì)看起來,書里的內(nèi)容真有趣,我沉醉在知識(shí)的海洋里,完全不覺得腰酸背痛腿軟腳發(fā)麻。
不知不覺兩三個(gè)小時(shí)過去了,媽媽在我的.身后說:“航航,該走了!蔽已肭髬寢屨f:“媽媽,你把這十本書都買下吧!”“我看看,如果沒有買過就買!眿寢尠堰@套書的名字看了一遍后,說:“好吧,我們?nèi)ソ诲X!蔽腋吲d得跳著大叫:“耶——”
重慶書城里的書真多呀,有機(jī)會(huì)我還要去。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”看著書,我一點(diǎn)也不覺得餓。春節(jié)里看書真有意義,但愿我們都去讀書吧!
記敘文作文 篇4
有人說:徘回于十字路口,不僅代表著選擇一條適合自己路,還代表著你內(nèi)心的茫然和無措。
人的一生應(yīng)該走一條很長(zhǎng)的路,而有路便有讓人選擇的苦惱。如何選擇才會(huì)讓自己不后悔,一直是一個(gè)困擾我們的大難題。其實(shí),我們可以學(xué)習(xí)一下古人那種一心一意的遵循本心,做了選擇便不后悔的瀟灑。
蘇武,一位令人欽佩的使者。在面對(duì)別人舉劍欲殺時(shí),他穩(wěn)如泰山;;在面對(duì)榮華富貴時(shí),他不為所動(dòng);在面對(duì)單于對(duì)他賜號(hào)稱王時(shí),他毫不動(dòng)搖。這是他的選擇,他不為外界所干擾,毅然決然的選擇了忠君愛國(guó),即使?jié)h武帝與他相隔萬里,不知道他的付出,那有何妨呢。在他做出這個(gè)選擇后,他被迫流放到北海去牧羊,這一放,便是十九年。十九年,大好的春光卻只能呆在荒島,與一群公羊相伴;十九年,每年每月甚至每日都在遭受著無人的.孤獨(dú),饑餓的折磨,寒冷的拷打和思鄉(xiāng)的悲切;十九年,人的一生有多少個(gè)十九年,蘇武做出了這個(gè)選擇,付出的哪里只是十九年!但他并未后悔,也正因?yàn)檫@樣,兩千年過去后,他的崇高氣節(jié)成為中國(guó)人的榜樣,更成為中華民族永恒不朽的豐碑。
在國(guó)家利益和個(gè)人利益面前,我們應(yīng)該以國(guó)家利益為先,犧牲自己的利益,奉獻(xiàn)給國(guó)家。遵循本心的蘇武因他的選擇而留名青史,在當(dāng)代社會(huì),我們的身邊,也有這樣一位令人欽佩的人。
她就是劉丁寧,是20xx年遼寧省的文科狀元,那一年她以優(yōu)異的成績(jī)被香港大學(xué)以全額的獎(jiǎng)學(xué)金錄取,可是她卻毅然退學(xué)。在她做出這個(gè)決定后,許多人都很不理解。而我卻明白,這是她在自己心中的“北大夢(mèng)”與現(xiàn)實(shí)的“香港大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取”中的一次選擇。她放棄了香港大學(xué)意味著她必須面臨復(fù)讀,而復(fù)讀的艱辛是難以想象的。但她堅(jiān)持自己的選擇,不后悔。所以,天道酬勤,在20xx年,她再一次以優(yōu)異的成績(jī)成為文科狀元,同時(shí)也圓了她的“北大夢(mèng)”。
徘徊于十字路口意味著自己面臨著選擇,而選擇后,就意味著自己應(yīng)該沿著這條路不后悔的大步向前走。美國(guó)詩(shī)人羅伯特-弗羅斯特在《一條未走過的路》中說道:“兩條小路在樹林中分叉,而我選擇了——一條人跡稀少的小路,人生從此變得截然不同!
選擇一條路,便應(yīng)該不悔的向前走,即使你選的路是人跡罕至,它也會(huì)引著你通往成功。
忠于本心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇并不是那么困難;不悔于選擇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途一片光明。
記敘文作文 篇5
“好,馬琳穩(wěn)住了前三板!雙手拉出了一個(gè)落點(diǎn)刁鉆的下旋球,馬琳一個(gè)反拉……!
你一定看過這緊張激烈的乒乓球比賽吧。大家都很欣賞選手們?cè)谇蜃郎贤评鲹醯氖植抗Ψ虬?但是,每?dāng)我看到乒乓球比賽時(shí),想到的卻是球臺(tái)下的腳步。
記得我在前年暑假時(shí)參加了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,當(dāng)我第一天滿懷激情地站在球臺(tái)前時(shí),教練卻宣布:“今天不打球,先練你們的腳步!”大家都很驚訝。心想著,我們是來學(xué)打球的,又不是來學(xué)跳舞的。見此情景,我嚷嚷開了:"教練,您不是開玩笑吧?我打球一向用手不用腳的!"一句話逗得大家都樂了。教練也笑著說:"同學(xué),你是新手吧?那我們先來一場(chǎng),別怕,我讓著你,先讓你們知道這腳步的重要性。"
說著,我們就開球了,教練果然讓著我,他并不進(jìn)攻,只把球輕輕地推來?yè)跞。引得我恨不得三板斧就大力扣球。說來也怪,教練雖然不進(jìn)攻,可推來?yè)跞,把我調(diào)動(dòng)得在球桌前繞來繞去,腳步打結(jié),暈頭轉(zhuǎn)向。一局還沒完,我早已氣喘吁吁敗下陣來。
"這同學(xué)啊",教練放下球拍走過來說,"這下清楚了吧?乒乓球雖然是球臺(tái)上的功夫,可這球臺(tái)下的腳步也很重要!只有腳步靈活穩(wěn)健,前后左右交叉有序,才能最快捷地移動(dòng),為打球做好準(zhǔn)備。所以說,沒有這球臺(tái)上的腳步,就不會(huì)有球臺(tái)上的.出色發(fā)揮!"說著,教練開始詳細(xì)講解打球的步法,同學(xué)們也認(rèn)真跟著練起來。
而坐在旁邊喘著氣淌著汗水的我,卻還在回味著教練的話。是啊,沒有球臺(tái)下的腳步,也就沒有球臺(tái)上的精彩。生活不也一樣嗎?如果沒有靈活穩(wěn)健的腳步作基礎(chǔ),又怎能追求精彩的生活呢?
朋友,你說呢?
記敘文作文 篇6
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,可我不這樣想,因?yàn)榱形幕⒖司褪窃谕嬷邪l(fā)現(xiàn)了微生物的,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的`世界 ,很偉大!當(dāng)然,我也很喜歡玩。
有一天,我弟弟來我家玩,我還在寫作業(yè),他看見了一個(gè)裝積木的盒子,就一把拿下來叫我和他玩。我說:“好啊,我已經(jīng)寫玩作業(yè)了,就和你玩吧。”我先構(gòu)思好一“房子”,再拿來相同的積木,又拿起一塊又一塊三下兩下就搭好了一幢樓房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我倆越搭越高,可是積木房倒了下來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn):如果建房子,地基沒建好,建再高也沒有用,就像學(xué)習(xí)一樣。
記得小時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,將來就根本沒辦法學(xué)好”。想到這里,我們又重新建起了房子,這一次我們吸取了上次的教訓(xùn),我細(xì)心地把下面的每一個(gè)角落都搭好。
這次的玩積木,我從中得到了一個(gè)啟示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一個(gè)腳印,做什么事都要刻苦練習(xí)。失敗不要緊,站起來繼續(xù)做,失敗是成功之母!
記敘文作文 篇7
夕日的余暉,等待夜幕的降臨——為了迎來新的一天;晨曉的紅日等待藍(lán)天的擁抱——為了燃起新的希望!
年輕的天空,讓忍不住遐想,禁不住等待,更想問:幾時(shí)花開?只有用心度過每一刻,我想那才是最華麗的等待。
"叮鈴鈴——"清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒,睡眼惺忪的我卻清醒地知道:不能再留戀暖暖的被窩。于是,吸一口浸滿甜蜜的空氣,迎著清晨透涼的微風(fēng),我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待,一步一步努力著,一分一秒等待著更美好的明天。
瑯瑯的書聲是溢滿著青春氣息的旋律,我們是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的歌手,而老師則是伴隨我們的`指揮者。老師用汗水譜出昂揚(yáng)的樂章,我們用信念構(gòu)成活力的音符。聽,那校園之聲,是老師們的期望,是學(xué)子們對(duì)別樣未來的等待!
父母焦慮的目光,注視不斷成長(zhǎng)的我們,同樣是在催促我們奮發(fā)、上進(jìn),鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈。頻繁地上下班,辛勤勞作,不為別的,只為讓我們安心學(xué)習(xí)和生活;嵌著歲風(fēng)痕跡的皺紋是他們每日每夜對(duì)我們的擔(dān)憂。"天變涼了,多穿衣服!"——那是愛;"明天還要早起,早點(diǎn)兒睡覺吧!"——那是愛;"這次沒考好別灰心,下次加油!——好也是愛!每一個(gè)細(xì)節(jié),都是父母對(duì)我們的期盼。我們就像等待開花的蓓蕾,無時(shí)無刻不在享受父母的悉心照料,同樣也在用一顆感恩的心等待長(zhǎng)大、等待去回報(bào)。
醞釀,醞釀,
——用華麗的等待,用心迎接花季。滿心和自信和堅(jiān)韌的毅力凝聚成手中的筆,我們昂首步入考場(chǎng),和著青春節(jié)律的節(jié)拍奮筆疾書,最后又微笑著邁出考場(chǎng)!那將是年少的我們花兒綻放的時(shí)刻,更是花季里最耀眼的時(shí)刻。
等待花開,不會(huì)是永遠(yuǎn)的夢(mèng);等待花開,不會(huì)是很久的期待;▋壕`放,一定是一種最為美麗的綻放!
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