記敘文作文

實(shí)用的記敘文作文[精華3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

　　你有陽(yáng)光般的微笑；你有春風(fēng)般的聲音；你有大海般的胸懷；你是一位老師，你更是一位偉大的母親！

　　你對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅，那么和藹，那么關(guān)心。

　　上午第一節(jié)課總是數(shù)學(xué)課，那節(jié)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。晚上我沒(méi)睡好，上課時(shí)我哈欠連連，眼皮沉沉，你在前面講得口干舌燥，我在下面和周公約會(huì)。當(dāng)你看到趴在座位上熟睡的我時(shí)，你的表情很復(fù)雜，有擔(dān)憂，有憤怒�！爸焖技�！”你的聲音如同一股清泉涌進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)了我疲憊的心靈，洗凈了我肉體的.疲倦�！澳阍趺茨芩�覺(jué)，這節(jié)課非常重要，漏聽(tīng)了一個(gè)點(diǎn)都不行。你站著聽(tīng)課�！蹦阊凵窭镅笠缫粋�(gè)母親對(duì)孩子的關(guān)心和老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格。下課后，你把我叫到辦公室，首先，你問(wèn)了我睡覺(jué)的原因，知道原因后你沒(méi)有再說(shuō)什么，而是細(xì)心地把我沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容再次為我講了一遍。

　　你對(duì)工作永遠(yuǎn)是那么用心，那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)。

　　臨近中考，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，問(wèn)題和錯(cuò)誤層出不窮，尤其是數(shù)學(xué)。由于初一基礎(chǔ)不牢，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總體趨勢(shì)讓人心急，你沒(méi)有一味地催促我們，沒(méi)有對(duì)我們抱怨，更沒(méi)有對(duì)我們失去信心，你只是以一個(gè)老師的角度全心全意為我們解疑解難，找出我們的病根并細(xì)心為我們根治。你也是以一個(gè)母親的角度，關(guān)心我們，讓我們不安的的緊張的心得到了釋放。你不去壓迫我們，但你對(duì)我們做題的要求卻很嚴(yán)格；你不要求我們進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，但你要我必須掌握每道做過(guò)的題。

　　你對(duì)待家庭永遠(yuǎn)是那么盡職，盡責(zé)，努力付出。

　　你每天在學(xué)校按時(shí)授課，上完課你就匆匆趕回家做飯。還記得中考三天前，我為做一道題目糾結(jié)了半個(gè)小時(shí)，思路依舊寥寥無(wú)幾，最后我決定去問(wèn)你。我馬不停蹄地跑到你家，當(dāng)時(shí)你正圍著一個(gè)圍裙，手上拿著鍋鏟，你的臉上還掛著幸福的笑，那笑暖了我的心，暖了我的靈魂�！坝惺裁磫�(wèn)題嗎?”同樣溫暖的話語(yǔ)，我嫣然一笑，“嗯！你先做飯吧�！薄皼](méi)事，”你關(guān)上火，放下鍋鏟�！昂冒�。”你認(rèn)真地，細(xì)心地，一步步地引導(dǎo)我把那道題解出來(lái)了，一邊引導(dǎo)我，你還一邊問(wèn)我明白沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，你的丈夫和孩子回來(lái)了，我也聽(tīng)懂了，于是我有些尷尬地笑了笑，“陳老師，謝謝，我明白了。”你可能不放心，又對(duì)我說(shuō)了一句：“如果還有什么問(wèn)題還要來(lái)問(wèn)哦！”“好！”在門(mén)外，我聽(tīng)到了你對(duì)孩子和丈夫關(guān)心的話語(yǔ)：“你們還沒(méi)有吃飯吧！就快熟了！”接著就有濃郁的菜香溢了出來(lái)，伴隨著你們一家人的歡笑聲。“媽！你做的菜真好吃！”“是啊！”“老婆做的菜我總是吃不厭�！�......你是一個(gè)普通的母親，工作繁忙的你每天按時(shí)回家給家人做飯，不因?yàn)楣ぷ鞫�忽略了家人，這就是一個(gè)偉大的母親。

　　你是一個(gè)母親，你是一個(gè)老師，你普通但不平凡，我要對(duì)你說(shuō)：“你是我心中的太陽(yáng)！”

記敘文作文 篇2

　　在溫哥華，喧鬧的大街上�！皨寢專�我要買(mǎi)小鴨子!”小女孩巴娜又開(kāi)始向她媽媽撒嬌了�！昂昧耍�給你買(mǎi)�！彼龐寢尡敬蛩悴毁I(mǎi)的，可巴娜撒嬌的功夫?qū)嵲谑翘�高了，就連自己的媽媽都拿她沒(méi)辦法。

　　這鴨仔是到手了，可拿什么喂它們呢?巴娜想起書(shū)上說(shuō)鴨仔是吃蚯蚓長(zhǎng)大的。于是，才七歲大的她趕忙跑下樓去，弄了幾條來(lái)。就這樣，每天她都給鴨仔們喂食，帶它們散步，漸漸的，三年過(guò)去了，鴨仔也長(zhǎng)大了，巴娜也十歲了。一天放學(xué)回家，當(dāng)她正準(zhǔn)備打開(kāi)寵物室的門(mén)和寵物問(wèn)好時(shí)，一個(gè)讓她意想不到的事情發(fā)生了——鴨媽媽孵出幼仔了……“這是個(gè)問(wèn)題，我哪有時(shí)間養(yǎng)這么多寵物啊!”巴娜決定把它們送回去。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，巴娜帶著這群“小可愛(ài)”來(lái)到街上，準(zhǔn)備“退貨”。可誰(shuí)知，還沒(méi)到商店，那群只會(huì)勉強(qiáng)走路的鴨仔到處亂跑，不小心一頭栽進(jìn)了了旁邊的小河溝里，巴娜沒(méi)注意，繼續(xù)走了下去。鴨媽媽可沒(méi)有那么粗心，它一見(jiàn)狀，急速拍打翅膀，“嘎嘎”地大叫，好像在求救。在一旁巡警的凱利叔叔看見(jiàn)了，便過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)他兩三下?lián)破鹪谄疵鼡渚鹊镍喿�，用紙巾擦干凈。鴨媽媽不停的蹭孩子的頭，帶它們走到馬路中間，鴨媽媽張開(kāi)翅膀，攔截了一輛出租車，它興奮地又蹦又跳，好像在說(shuō)：“送我回家，送我回家!”可是人怎么能懂鴨的語(yǔ)言呢?就在司機(jī)束手無(wú)策的.時(shí)候，巴娜來(lái)了。“去河濱公園5號(hào)街!”原來(lái)，巴娜走到半路，發(fā)現(xiàn)“小跟班”不見(jiàn)了，才又回來(lái)找，而且她改變了想法——不把鴨子送走了�；氐郊�，巴娜給它們安了一個(gè)新家，連食物也升了級(jí)別，由喂蚯蚓改成了喂米。巴娜親自見(jiàn)過(guò)，鴨媽媽把自己食物的四分之三給了孩子，自己只吃一點(diǎn)兒。這一舉動(dòng)感動(dòng)了巴娜，她知道鴨子聽(tīng)不懂人話，但卻還是說(shuō)：“媽媽對(duì)孩子的愛(ài)始終都是一樣的，這不就是一個(gè)很好的例子嗎?只要有這種愛(ài)的維護(hù)，它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!”

記敘文作文 篇3

　　今天，我和媽媽坐公共汽車去了東河的南海公園滑雪。

　　我們租完了雪鞋和雪橇，我這是第一次滑雪，我讓管理員幫我穿好雪橇，就這樣我穿著雪橇上了白雪皚皚的雪地上。

　　突然，一聲，“��！”的尖叫，我看到一個(gè)女士從雪坡上滑了下來(lái)，并一下子的摔倒在地。我的心突然間害怕了起來(lái)，那么高的'雪坡上摔下來(lái)，不死也要摔的很痛��！我?guī)е�打著寒顫的心，走向雪坡�?/p>

　　我上雪坡時(shí)因?yàn)檠┗�，走一步，退一步，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，自己還在原地，一點(diǎn)也沒(méi)向前走一步，我就叫媽媽把我推上去，我費(fèi)了好大的勁，終于到了雪坡的上面。

　　我害怕極了，可是媽媽鼓勵(lì)著我讓我鼓起勇氣，沒(méi)準(zhǔn)我還不會(huì)摔跤呢。我鼓起勇氣，準(zhǔn)備向下滑，1，2，3，我嗖的沖了下去，我感到好涼快，一下子就到了底下。

　　我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我第一次滑雪，我竟然沒(méi)有摔跤，我竟然沒(méi)有摔跤！我好厲害��！”我情不自禁的說(shuō)道。這可真令我意外，難道我有這滑雪的“天分”嗎？

　　我一次又一次的嘗試，不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了滑雪。我從小坡，到了大坡，這次，一定會(huì)更刺激，我?guī)е�好奇，走向了高坡。我剛滑下去，就快要到了平地，突然，我重重的摔倒了地上，我感覺(jué)很疼，但我不怕，我站起來(lái)繼續(xù)滑過(guò)了半個(gè)小時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)： “時(shí)間到了我們?cè)撟吡��！眿寢尩倪@句話讓我一下子從巔峰狀態(tài)的我回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中“哦，我們走吧�！蔽抑�道時(shí)間到了，我才依依不舍得離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。

　　我今天又學(xué)會(huì)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)，滑雪，我感到我非�？鞓�(lè)，這就是滑雪的樂(lè)趣吧！

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