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記敘文作文優(yōu)選(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的記敘文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
“我怕我沒有機(jī)會(huì)跟你說一聲再見……我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念!睖I無聲的淌過了面頰。我錯(cuò)過了什么,朦朦朧朧中我感覺到了,也知道我想你了,潔。
畢業(yè)后的你我,分道揚(yáng)鑣。本來以為時(shí)間會(huì)磨光記憶?墒俏义e(cuò)了,錯(cuò)的很離譜。我總是會(huì)在不經(jīng)意間想起我們一起的時(shí)光。你的笑,你的愁,你的淚總是使我平靜的心中蕩起了一圈圈漣漪。我錯(cuò)過了。
想想那時(shí)你只要有事讓我?guī)湍,你就很調(diào)皮的跟我喊:翔哥;想想那時(shí)我只要被你捉弄就會(huì)拽你的.辮子;想想那時(shí)我只要和老師頂撞下課你就會(huì)來我的座位旁教訓(xùn)我;想想那時(shí)你喝牛奶總會(huì)喝一半留一半對我說:“我喝不掉了,不要浪費(fèi)了,你喝!比缓髸(huì)很強(qiáng)勢的往我面前一推。我想我知道自己錯(cuò)過了什么。
你為什么會(huì)對我這么好,你干嘛總是對我的要求總是笑著答應(yīng)呢?我后悔著,當(dāng)時(shí)小學(xué)畢業(yè)的我就不應(yīng)該覺得泰州的教育比家里好的念頭在民興念了三年初中,那樣我就可以和你多在一起幾年了。我想我錯(cuò)過了。
我又回到了當(dāng)時(shí)的班級,想帶走一些當(dāng)年的味道?墒俏蚁肽且苍S是夢中的仙境,我坐在當(dāng)年的班級中,沒有人,甚至一點(diǎn)熟悉的聲音也聽不見,班級中一片空蕩蕩,似乎陌生了十年,一點(diǎn)你的影子都沒有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破壞腦海中美好的仙境。我知道了。我錯(cuò)過了!
現(xiàn)在的我多么希望人生軌跡是圓的,那樣我就可以回到我錯(cuò)過的那個(gè)點(diǎn)。我不想讓你錯(cuò)過了。真的不想!
記敘文作文 篇2
我愛鋼琴。甚至愿用整個(gè)童年交換一手絕技的琴技。那時(shí)的我如此驕傲,多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……
掌聲雷動(dòng),第N屆XX鋼琴大賽拉開帷幕,我西裝革履,坦然坐在評委席上掃視準(zhǔn)備上臺的參賽者。特意留意了13號,聽說這人是今天得關(guān)照的主兒,一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣,和其形成鮮明對比的是14號,穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。
13號僵硬的演出之后就是14號,他的出現(xiàn)讓下面的人嘩然,哪有人穿成這樣來參加這么嚴(yán)肅的`比賽的?當(dāng)然,我也只是冷笑,不管他今天穿得多好,也不過是來當(dāng)綠葉的,比賽的獎(jiǎng)早已有主。哪兒論到他這樣的人。
14號坐定。從第一個(gè)音符響起,我便被琴聲勾住,關(guān)閉已久的心門“碰”地一聲被解了鎖,是貝多芬的《悲愴》啊!瓣悇(chuàng)!”稚嫩的童聲使我猛地一震,那是我從前自學(xué)《悲愴》得獎(jiǎng)時(shí),主持人問到我的名字,我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭,繼續(xù)望著臺上的14號,他干凈利落地指法在黑白琴鍵間跳躍,可每一次落下竟如同落在我的心上,狠狠地戳中我,心臟莫名地跟著他的手指越跳越快!瓣悇(chuàng),陳創(chuàng),別放棄”這來自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里,從前為了練好《悲愴》,彈得手指發(fā)紅發(fā)燙,在想要放棄的時(shí)候,我總會(huì)這樣提醒自己。曲子快要結(jié)束了,怎么辦?分?jǐn)?shù)要如何打?像這么大的孩子,把鋼琴彈得如此富有感情很少有。但,已經(jīng)收了關(guān)照費(fèi)啊。音符一串串從他指尖流出,在他的揮灑自如間我如同看到了數(shù)個(gè)大大小小的我,在朝著我喚“陳創(chuàng),初心。”“陳創(chuàng),醒醒!你的夢呢?”“陳創(chuàng),為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧!薄瓣悇(chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動(dòng),這首名叫《病毒》的(悲愴第三章原名)曲子如同病毒般,在我腦里四處流竄,然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音,幻化成那些為夢說絕不放棄的聲音,一聲聲呼喚,在叫醒我,叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來越多,手抖得下不了筆,“陳創(chuàng)!為夢拼搏真的很苦吧?”“陳創(chuàng)!你還有良知嗎?”一咬牙,我打下了高分,不顧評委席的其他人對我投來的詫異目光,我不管13號是否是李剛之子,但我再不忍心摧毀一個(gè)孩子對夢想的熱情,我知道那種希望的陽光被遮住,而又無能為力的悲痛,何況,他一點(diǎn)都不差,他該得到他的。
我不知道接下來等待我會(huì)是什么,或許是一張法院的傳票,或許是冰冷的手銬,我之前犯下的錯(cuò),都會(huì)因不“聽話”被他們揭穿。那不重要,自己犯下的錯(cuò)需要自己去承擔(dān),但醒了后的我并不會(huì)感到愧疚,悲傷。那場演奏中,所浮現(xiàn)的聲聲呼喚,久久不散去,我為喚醒我的良知,為喚醒對鋼琴的初心,為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過的快樂。
記敘文作文 篇3
那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的.挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
記敘文作文 篇4
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣,樣樣俱全。每個(gè)人都會(huì)嘗到其中的滋味。在這諸多的滋味中,最讓我記憶猶新的,便是那酸酸甜甜收獲的滋味。
自從搬至新家以來,我和媽媽就經(jīng)常往門外院子里去,原因是很簡單,那兒有我們家的一個(gè)菜園。這塊菜園原先可是荒草叢生,荊棘遍地呢。不過現(xiàn)在已經(jīng)被媽媽打理得井井有條了。
初春的時(shí)候,爸爸媽媽和我先把土里的磚頭瓦塊挖出來,再把土翻一遍,又撒上一些肥料,這樣就可以種地了!媽媽種上了絲瓜,青菜。韭菜,番茄。辣椒等小苗。起先,他們還無精打采,耷拉著腦袋,軟綿綿地趴在地上,可是過了幾天,它們就都站立了起來,精神抖擻,葉子富有生機(jī)得豎立起來,就像一隊(duì)斗志昂揚(yáng)的士兵。這里面,數(shù)絲瓜長得最快,本來我每天都與它比個(gè)子,它到我的腰部了,到我的脖子了,到我的眼睛了。可是沒過多久,我就比不上了,他們剛長出來半個(gè)月,便比我高出了一大截!
我們每天給菜們澆水,施肥,捉蟲子。澆水時(shí),媽媽拿著水管壓緊管口,水珠便成傘狀噴灑出來,就像下雨一樣,真是好玩又簡單。于是我便試起來,結(jié)果控制不好水流,把自己弄成了“落湯雞”。媽媽笑著說,你把自己當(dāng)小苗了,也需要澆水呢!
于是菜地在我和媽媽的精心呵護(hù)下,一天天成長起來,每天都有驚喜,辣椒纖纖細(xì)細(xì)的,結(jié)出來了;絲瓜高舉著黃色的喇叭,開花了;番茄咕咕嘟嘟,結(jié)果了;青菜郁郁蔥蔥,長高了?喙蠔|攀西拽,成活了。我們每天都觀察他們,它們的任何一個(gè)成長和變化,每一個(gè)驚喜,都讓我和媽媽拍手叫好。這是一個(gè)可愛的植物樂園,我看見它們,就像我的一個(gè)個(gè)老朋友,不相信嗎?只要我來到他們身邊,他們就輕輕揮動(dòng)碧綠的'葉子,搖搖嬌艷的黃花,紫花,紅花,朝我微笑點(diǎn)頭呢。
突然有一天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)番茄成熟了,我屏住呼吸,仔細(xì)凝視,它全身紅彤彤的,像小拳頭,用鼻子嗅嗅,它散發(fā)著一股新鮮的香氣和陽光的氣息。我輕輕把它采下來,把它切開,和媽媽、奶奶共同分享勝利的果實(shí)。這可是我們自己中出來的呀。我拿到我的那一份,輕輕一咬,汁液便流了出來,酸酸甜甜地,真是好吃,甜到心里去了呢@!
那酸酸甜甜的滋味,至今還留在我的心頭,我想那便是收獲果實(shí)的滋味吧。
由這滋味,我想到了很多,一棵植物,結(jié)出一顆果實(shí),需要從地里吸取養(yǎng)分,努力成長,人也是一樣,要經(jīng)過艱辛的努力,汲取智慧,才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
記敘文作文 篇5
春天來了,微風(fēng)吹在臉上涼絲絲的,還有一股淡淡的清香。原來桃花早就綻開那雪白的笑臉迎接這美麗的春天。婷婷站在院子中間,享受著春天的氣息。她抬頭向上看去,一群小燕子與燕媽媽在上空飛來飛去,原來是燕媽媽正在給小燕子們教飛的本領(lǐng)。
突然,有一只小燕子從半空中跌落下來,這只小燕子掙扎了半天,可最后還是重重的摔在了地上,它受了傷,再也飛不起來了。院子里的婷婷看見了非常傷心,但她想知道小燕子有沒有勇氣去面對困難。
小燕子在地上無奈的叫著,驚醒了正在睡覺的小花貓。小花貓顯然發(fā)現(xiàn)了這只小燕子,“喵喵”地叫著向小燕子走去,好像在說:“平時(shí)吃魚都膩了,今天也該換換口味了!泵鎸@個(gè)龐大之物,小燕子被嚇僵了。
就在這生死關(guān)頭,燕媽媽沖下來了,它張開翅膀,撲上撲下,在小花貓眼前周旋著,發(fā)出嘶厲的叫聲。雖然看出它也非常怕這只貓,但從它地叫聲中,仍然聽出了堅(jiān)定的語氣,像在說“:我不許你傷害我的`孩子。”小花貓被震驚了,它沒想到這只母燕子竟有這么大的勇氣,為了保護(hù)自己的孩子,竟然連自己的生命顯得也不重要了。小花貓被感動(dòng)了,慢慢地退了回去。
院子里的婷婷看到了這一切,禁不住流下了熱淚,婷婷看見了放在角落里的梯子,她吃力地挪了過來,慢慢地爬上梯子,小心翼翼地把小燕子放回窩里,燕窩里的燕子們“唧唧”地叫著,像在說:“謝謝你們,謝謝你們。”
記敘文作文 篇6
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐草孟郊《游子吟》中的一句詩,意思是說:小草無法報(bào)答太陽給予它的溫暖與生命,這正如我們無法回報(bào)母親對我的愛與生命一樣。每當(dāng)我讀完這句詩時(shí),我總回想起母親對我無限的愛。
母愛是溫暖的,是甘甜的。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我還在微弱的燈光下寫我也寫不完的作業(yè)時(shí),我的媽媽總是輕輕走進(jìn)書房,為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶,或是一杯香醇的咖啡,或是一盤甜爽的水果。又是一個(gè)夜晚,我正在解一道數(shù)學(xué)難題,不知不覺,我的媽媽已為我端來一盤黃澄澄的橘子,“吃點(diǎn)橘子吧,歇一會(huì)兒!蔽业膵寢審纳砗髮ξ艺f,我不知從哪冒出一股無名之火,沖著我的媽媽喊道;“沒看到人家正在解題,哪有功夫剝橘子!”我的媽媽一聲不響的把橘子端走了……我把那道題解決后,高高興興的出來吃橘子,這時(shí)我忽然想到我剛才的話語,我的媽媽不會(huì)生我的氣吧?“來,解完題了?快來吃橘子吧。”我的.媽媽笑瞇瞇的對我說。我吃著一瓣橘子,放在嘴里,這瓣橘子酸酸的、甜甜的。酸仿佛是我平日對母親的不耐煩,甜好像是我的媽媽對我無微不至的關(guān)懷。一瞬間,我感到母愛是一瓣橘子,酸甜一應(yīng)俱全。
母愛是嚴(yán)厲的。又是一個(gè)下午,我早早地寫完了作業(yè),準(zhǔn)備開始玩電腦,我的媽媽剛下班,就對我說:“貝貝做完作業(yè)了嗎?拿來讓我檢查檢查。”我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢在一沓書里抽出作業(yè)本,交給了我的媽媽。過了一會(huì)兒,我的媽媽生氣的讓我重寫了作業(yè)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香之苦寒來。”感謝我的媽媽對我的嚴(yán)厲,你的這份力量會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量,指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中,拼搏向前。
記敘文作文 篇7
在我身邊發(fā)生過許多有趣的事,我覺得最有趣的是那次看螞蟻打架。
有一次下課了,我在學(xué)校操場上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻在打架。那兩只螞蟻開打了,我在旁邊觀看起來。這時(shí)我同桌夏佳欣來了,他看見我蹲在那,跑到我面前說:“梁宇飛,你干什么呢?”“我在看螞蟻打架!蔽逸p聲地說,唯恐驚動(dòng)了那兩只螞蟻。夏佳欣吃驚地說:“真的,我也要看看螞蟻是怎么打架的!”這時(shí)兩只螞蟻打得不可開交,互不相讓,只見那只身上有紅色的螞蟻主動(dòng)發(fā)起了攻擊,可是另外一只螞蟻躲開了,F(xiàn)在是另外一只螞蟻再出擊,它們糾纏在一起了。突然那只紅色的`螞蟻猛地咬掉了另一只螞蟻的腿,那只螞蟻痛得在原地亂轉(zhuǎn)圈,我想:那只螞蟻應(yīng)該很痛苦吧,我非常擔(dān)心。過了一會(huì),那只少了一條腿的螞蟻不甘示弱,又向那一只紅色的螞蟻展開了猛烈地攻擊,它們又廝打在了一起,好像誰都不認(rèn)輸,不把對方打敗誓不罷休。
這時(shí)上課鈴響了,我望著那對打架的螞蟻,心想:要是上課再晚幾分鐘就好了。我默默地走進(jìn)了教室,心里還想著那對螞蟻,我沒想到螞蟻也會(huì)打架,讓我感到十分有趣。
記敘文作文 篇8
寒假生活快結(jié)束。這個(gè)寒假我過得真開心,因?yàn)槲遗c我的好朋友們一起吃飯一起玩,與他們一起堆雪人,打雪仗。
過年的時(shí)候,見到我的弟弟豆豆,非常麻煩又尿又拉的,可我真的非常喜歡他,因?yàn)槲沂歉绺缥乙疹櫵,每天陪他玩。我過年收了好多壓歲錢,他們都祝我下學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,都得雙百分。
元宵節(jié),我拿著錄相機(jī),錄下了美麗的`煙花與花燈,路邊的彩燈像五顏六色的水滴落下來,可真漂亮呀!
寒假生活里,我與爸爸,媽媽一起讀完了西游記,與其他許多故事。有《不一樣的卡梅拉系列》《農(nóng)場故事》《可愛的魚醫(yī)生》《駱駝和羊》《海的女兒》《丑小鴨》等好多童話故事。還看了電影《阿凡達(dá)》和《亞瑟和他的迷你王國》。
這個(gè)寒假假我過得非?鞓。
記敘文作文 篇9
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來,對外面的世界充滿了好奇,他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”,他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛,看上去可愛極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里,感覺真好。在眾多的企鵝里,爸爸和媽媽憑借聲音找到了對方,企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝,他吃的飽飽的。暴風(fēng)雪到來了,可在媽媽的育兒袋里,他一點(diǎn)也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友,他們咕咕地尖叫著,推搡著,就算吵架了也立馬就和好了。有一天,小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了,沒有人關(guān)心這個(gè)迷路的孩子,小企鵝連忙找來媽媽,可媽媽卻說無能為力,企鵝是不會(huì)照顧陌生的小企鵝的,迷路的小企鵝最終會(huì)成為賊鷗的'食物。為此,小企鵝傷心了好長時(shí)間。
企鵝也有幼兒園,在爸爸媽媽都去找食物的時(shí)候,小企鵝來到了幼兒園,在這里,他認(rèn)識了一個(gè)新朋友,他叫她“霍帕拉”,霍帕拉很可憐,沒有爸爸媽媽來給她喂食,如果這樣下去,過不了幾天,她就會(huì)被餓死。小企鵝很同情霍帕拉,他想了一條妙計(jì),當(dāng)他的爸爸媽媽來喂他的時(shí)候,他就會(huì)趁他們不注意,把嘴里的食物分一點(diǎn)給霍帕拉。就這樣因?yàn)樾∑簌Z的幫助,霍帕拉活了下來。
在爸爸媽媽的幫助下,他學(xué)會(huì)了企鵝必需的知識和技能,健康快樂的成長著。過了一段時(shí)間,小企鵝長大了,跟著企鵝群來到了陡峭海岸(他和霍帕拉這時(shí)已經(jīng)走散了),看到碧藍(lán)的海面,小企鵝一頭扎進(jìn)了海水,忘乎所以的游了起來,在海底,他發(fā)現(xiàn)了一大群磷蝦,愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉,久別重逢的他們在大海里追逐著,形影不離,最后成了南極最恩愛的夫妻,馬上他們就會(huì)有自己的窩,也許還會(huì)有屬于他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。
心里充滿期待的小企鵝發(fā)現(xiàn),原來分享也是一件美好的事情。
記敘文作文 篇10
弟弟是一個(gè)愛哭鬼,每天總是在家里哭鬧不停,爸爸媽媽都拿它沒辦法。小弟名叫:趙博文。今年兩歲半,性格愛哭,但也很討人喜歡。
小弟身材瘦瘦的,臉蛋圓圓的,留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑溜溜的大眼睛,眨巴眨巴的特別討人喜愛。
一天晚上,我不小心碰到了他的手,結(jié)果小弟摔倒了,他一屁股坐在地上,立刻一串串“銀豆豆”就一個(gè)勁兒地往下掉。媽媽聽見哭聲急忙走過來,生氣地問我:“弟弟怎么呢?是不是你把他弄哭的?”“我,我......”媽媽不分清紅皂白,拿起一根大木棍子,直往我身上打來,我左躲右閃,弟弟看到我那個(gè)狼狽的樣子,才慢慢地收起“銀豆豆”,轉(zhuǎn)哭為笑,還不時(shí)地朝我拌鬼臉。我難過地跑回房間,大哭起來,弟弟突然又出現(xiàn)在我的房門口,大聲地對我說:“姐,吃飯了!边@時(shí)的我正的氣頭上,于是就沖他大叫:“吃什么吃,都是因?yàn)槟阄也虐ちR的,你就只知道哭!钡艿芤姞钣执舐暤乜蘖似饋。
還記得有一次,我一回到家,放下書包,弟弟立刻跑過來翻書包,好像我的'書包里藏著什么東西似的,果然,他快速地就翻出了一包糖,好像得到了什么寶貝似的,那高興的勁兒甭提了,我見狀立馬沖上去,一手奪過他手中的糖果,正準(zhǔn)備說他,只見弟弟已經(jīng)坐在地上,“哇哇”大哭起來了,他這一招“先發(fā)制人”真是讓我束手無策。
這就是我那愛哭鬼弟弟——趙博文,你們覺得他可愛嗎?
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