記敘文作文經(jīng)典(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
記憶在喧囂里低頭不語(yǔ),沉默在黑夜里與日光交替。爸爸用他的愛(ài)承載著我,風(fēng)里來(lái),雨里去,殘缺的歲月中總有一段距離,那段距離,裝滿(mǎn)了沉甸甸的父愛(ài)……
小時(shí)候,我總是愛(ài)與爸爸爭(zhēng)奪生活中的各種東西,爸爸也小孩性子一般,在爭(zhēng)奪吵鬧的日子里,陪著我慢慢地成長(zhǎng)。直到那一年……
那年,爸爸被上級(jí)派去出差,這意味著我將體驗(yàn)幾個(gè)月獨(dú)霸的日子。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,爸爸的消失,讓我覺(jué)得占有以不再成為一種有意義的事情。后來(lái)爸爸給家里打來(lái)了出差后的第一個(gè)電話(huà),電話(huà)的那頭傳來(lái)的聲音是那么陌生憔悴,可以明顯地讓人感受到距離的恐怖。往事的碎片沖撞著我的思緒,我仿佛看到了一個(gè)瘦弱的爸爸正在努力的給不懂事的女兒更多的`東西……
爸爸回來(lái)后,他又一次送我上學(xué),我不知道是不是在那段距離中產(chǎn)生的珍惜感,讓我掏出了口袋里的煮蛋。可是,他不需要了,他那么累!我的想法,太遲太遲了。我看到了他的背影:那么虛弱,那么瘦!我忍住了想哭的沖動(dòng)……
當(dāng)爸爸再一次離開(kāi)的那一天,送離爸爸的我,眼中多了一份牽掛和珍惜。
這段距離,裝滿(mǎn)了沉甸甸的父愛(ài)。那一天,我明白了一個(gè)道理:擁有的時(shí)候不知道珍惜,知道珍惜的時(shí)候可能已經(jīng)不再擁有,所以,別愛(ài)他們愛(ài)得太遲。
記敘文作文 篇2
今天,我興致勃勃地翻開(kāi)了童年的照片,自言自語(yǔ)道:“看看小時(shí)的我到今天有什么大轉(zhuǎn)變?”翻著翻著,便看到:一張照片上,我開(kāi)心地笑著,手上拎著根繩子,繩子上拴著只知了……不知不覺(jué),我陷入了回憶。
依稀記得,那個(gè)夏天,我到山上奶奶家去避暑。山上的景色美得耀眼,一蛇小溪,幾盒茅屋,萬(wàn)卷書(shū)林……都是那兒的好風(fēng)景。山上的知了呢?更是鬧得要命。
因?yàn)榻?jīng)受不住吵鬧的誘惑,我把一只黑色的大知了用細(xì)線綁了起來(lái),把它當(dāng)做風(fēng)箏來(lái)放。那時(shí),我樂(lè)得要命,高興地叫道:“哈哈!放風(fēng)箏嘍!”。在我的眼里啊!知了拼命地飛啊飛,好像就是風(fēng)箏執(zhí)意要自己飛得老高。我一邊往前跑,一邊愉快地想:誰(shuí)叫你們這么吵,這么不聽(tīng)話(huà)呢?爸爸也一時(shí)興起,幫我拍下了這張照片。
一次去外婆家。外婆家在農(nóng)村,農(nóng)村那里的田地!種著各式各樣的蔬菜,是一片綠色的海洋。在這片綠色的海洋里,我和表姐悠閑地散著步。突然,一條扭曲著身子的'“海蛇”吸引了我的視線。
仔細(xì)看那“海蛇”,弄得我差點(diǎn)吐了一地,原來(lái)是一條蚯蚓。蚯蚓左彎彎、右扭扭、前撲撲、后滑滑,好不惡心。我不管三七二十一,一腳往它的身子中間剁了過(guò)去。結(jié)果,蚯蚓不但沒(méi)死,反而變成了兩條。嘿!怎么回事?當(dāng)時(shí)還很小的我這樣想。我不灰心,繼續(xù)使勁地剁,臉都紅了。這時(shí),我氣呼呼地,同時(shí)內(nèi)心又帶有興味地叫道:“什么東西嘛!”便繼續(xù)向前邁步。
想著想著,我的思緒又回到了照片上。是!童年真快樂(lè),懷念那!我心里想。
記敘文作文 篇3
校園里,彌漫著花香和柳樹(shù)的清香。踏在學(xué)校的小路上,心理往往有些懷念。朋友,友情,還會(huì)存在嗎?帶著最大的疑問(wèn),來(lái)到了我將要生活3年的新班級(jí),新集體。坐在位子上,眼神望了下四周,沒(méi)有看見(jiàn)原來(lái)好朋友的身影,心里難免有些失落。一向最看重朋友的我,將要在這個(gè)班級(jí)迎接新的友情。這就意味著,我要尋找新的友誼。
我是個(gè)不甘寂寞的女孩,我愛(ài)笑,我總有笑不完的.笑,樂(lè)不完得樂(lè)。孤獨(dú)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),歡樂(lè)離我很近很近。我滿(mǎn)目滿(mǎn)心都是夏季燦爛的陽(yáng)光。就是因?yàn)槲业倪@種性格,讓我在小學(xué)的六年里與朋友相處融洽。
身邊也有很多的朋友。漸漸地,我把朋友放在最高位,視友誼為純凈之水。水不醉人,而這杯友誼之水卻使我們醉意盎然,心滿(mǎn)意足。沒(méi)有虛榮與自私。只有純潔的友誼。然而,這心真的就只是回憶而已。
上了中學(xué)后,覺(jué)得真的很累很累,感覺(jué)每天就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣,每一天都很累。更何況初中的友誼了呢?每個(gè)人都是勾心斗角。那杯純凈之水,早已變了質(zhì)。剛剛上中學(xué)的那些朋友,經(jīng)過(guò)了一年的考驗(yàn)后,也是一樣,原形畢露。
朋友難得,朋友可貴。真正的朋友是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)的!叭甑募拍边@句換我終于懂了,也許我懂得很慢,也許我是我們班里最后一個(gè)懂得的,不管怎么說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了當(dāng)中苦澀的滋味,但是三年后的今天,我會(huì)在我最喜歡的高中里嗎?初一的生活已經(jīng)接近了尾聲,真正的朋友這幾個(gè)字還沒(méi)有找到合適的人選。所以,初一的結(jié)尾,就用一個(gè)好成績(jī)來(lái)畫(huà)上那個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)吧!真心朋友這個(gè)詞,也就永遠(yuǎn)留給小學(xué)的她吧!
而我對(duì)于朋友一次的了解,也會(huì)依然沉浸在記憶的海洋里,永不變更!
記敘文作文 篇4
從小到大,我得到過(guò)許許多多的關(guān)愛(ài),很多的關(guān)愛(ài)隨著歲月的流逝,已經(jīng)在我的記憶里慢慢淡卻了,但是,有一個(gè)人的愛(ài)卻深深的刻在我的記憶里,永難忘懷,那就是媽媽給我的無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。
一年冬天的早上,我正要去上學(xué)的時(shí)候,媽媽從柜子里拿出一件棉襖,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,把這件棉襖穿上吧,外面很冷,小心著涼了。”她一說(shuō)完,就去上班了。我看著這件棉襖,心里想:外面也不是那么冷吧,用不著穿那么厚的棉襖,更何況穿起來(lái)像一只企鵝一樣,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,多難看啊,或許同學(xué)們還會(huì)笑話(huà)我呢!我走到窗前,看看外面,媽媽已經(jīng)去上班了,我就暗暗自喜,我才不要穿這件棉襖呢,于是高高興興地去上學(xué)了!
走在去學(xué)校的路上,風(fēng)吹得越來(lái)越大了,吹得我直發(fā)抖。我來(lái)到教室坐在座位上,搓著我冷冰冰的手,心想:要是我聽(tīng)媽媽的話(huà)就好了,我真后悔。
放學(xué)了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了媽媽騎著摩托車(chē)朝我開(kāi)來(lái),當(dāng)時(shí)我在打哆嗦,很怕媽媽會(huì)責(zé)怪我。誰(shuí)知道,媽媽停下車(chē),就急忙把我摟在懷里,搓著我的手,關(guān)切的`問(wèn)我冷不冷,完全沒(méi)有責(zé)備我的意思。媽媽還把她的棉襖脫下來(lái),給我穿上,又把她的手套脫下來(lái),讓我戴上,我坐上了車(chē),媽媽載著我不顧寒風(fēng),朝著家的方向開(kāi)去。這時(shí),我感覺(jué)到,一股暖流流進(jìn)了我的心里,車(chē)載著人也載著愛(ài),一路都是溫暖。
一路上,我穿著媽媽的棉襖,戴著媽媽的手套,感到整個(gè)世界都變得溫暖極了,不管寒風(fēng)怎樣吹著我,都覺(jué)得不冷了。可是,媽媽的棉襖給我穿了,媽媽肯定冷極了,我抱著媽媽的腰,說(shuō):“媽媽還冷嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō):“不冷,其實(shí)媽媽一點(diǎn)兒也不冷!蔽衣(tīng)著媽媽說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,就知道媽媽一定很冷的?墒,她為什么不說(shuō)呢?回到家的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“你還冷不冷?”我回答說(shuō):“謝謝你,媽媽?zhuān)也焕淞!眿寢屨f(shuō):“這就好了,你不冷就好了。”媽媽一說(shuō)完,就到廚房做飯了。我熱淚盈眶,心里默默地感謝媽媽——這個(gè)為了自己寧可自己受凍的母親。
母愛(ài)是平凡的,也是偉大的。我長(zhǎng)大以后,一定要報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。作文
記敘文作文 篇5
提起牽掛,我心中便會(huì)泛起兩種顏色:深綠和海藍(lán)。
好幾年以前,我有好長(zhǎng)一段日子過(guò)得很沉悶。那時(shí)我還小,只有七八歲,便嘗到了什么是無(wú)味。終于有一天,鄰樓的姐姐送了一只白色的波斯貓給我。由于顏色的緣故,我給它起名“小白”。
我的生活,因?yàn)橛辛诉@只貓而從沉悶里蘇醒。
小白很通人性,不光你說(shuō)話(huà)它能聽(tīng)懂,甚至你的一個(gè)眼神,一個(gè)舉動(dòng),都能讓它猜出你的心情。老人說(shuō)狗不嫌家窮,貓卻喜歡家富的主人,對(duì)于這個(gè),我并不贊同。小白對(duì)主人尤其忠誠(chéng),好幾次客人來(lái)我家,覺(jué)得小白可愛(ài)至極,便想要走,沒(méi)想到剛抱回自家一天便又“恭送”了回來(lái),原因是不論給它吃多么好的`東西,它都“喵喵”地叫個(gè)不停,渾身的毛僵直地“炸”開(kāi),用雙眼緊緊盯著門(mén),千方百計(jì)想要逃走回家?腿硕既滩蛔≌f(shuō)了:“哪有這么忠的貓兒……”那一刻,我撫摸著小白,心里頗感自豪。
養(yǎng)小白的日子里,它是我唯一的聽(tīng)眾,我把它當(dāng)作一個(gè)知心朋友,我所有的悲傷、歡樂(lè)都會(huì)推心置腹地講給它聽(tīng)。它能聽(tīng)懂。我把它放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)上,然后講給它聽(tīng)。陽(yáng)光潛進(jìn)屋里,灑滿(mǎn)它全身。它便會(huì)眨著一只深綠、一只海藍(lán)的雙眼,與我對(duì)視。世界上的顏色沒(méi)有一種能比得上它的眼睛那樣純。那時(shí),我的心便會(huì)被那純明的深綠和海藍(lán)所占據(jù),好幸福的感覺(jué)……
然而,我長(zhǎng)大了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)似乎比天真更重要。于是,媽媽把小白送人了,真的送了。臨別時(shí),小白那雙眼睛向我一眨一眨的,還是那么純凈,可里面透著一縷悲哀。
我不知小白到底去了哪里,送給了一個(gè)什么樣的人,過(guò)得好不好,甚至是不是還活著。
我常望著窗臺(tái),陽(yáng)光還在,依稀灑在大理石上。但上面本該有一個(gè)純白的身影臥著,把頭安詳?shù)乜吭诖皯?hù)的玻璃上,用那兩只不同顏色的眼睛望著我的。
我意識(shí)到,不可能再有了。
我現(xiàn)在能做的,只有對(duì)小白無(wú)盡的牽。但這是不是一種徒勞呢?因?yàn)椋业氖澜鐝拇松倭四乔咄感钠⒌纳罹G和海藍(lán)。
記敘文作文 篇6
媽媽今年只有34歲,但額頭早以爬滿(mǎn)了皺紋,這些皺紋記載著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。 記得有一次,樓下建車(chē)棚運(yùn)來(lái)了許多舊木板,我和小伙伴在上面玩了起來(lái)。突然我踩上一個(gè)釘子,劇痛讓我哭起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵒琶s來(lái)抱起我就往附近的'醫(yī)院跑,胖胖的我此時(shí)好像變輕了。醫(yī)生拔釘子時(shí),媽媽鼓勵(lì)我要勇敢,自己卻偷偷地擦眼淚。醫(yī)生給我上了藥。這時(shí)天黑了,媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。,
媽媽?zhuān)褪且豢么髽?shù),我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo),在您的保護(hù)下健康成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
簡(jiǎn)評(píng):小作者能通過(guò)一件事感到媽媽的愛(ài),情感真實(shí),比喻恰當(dāng)
記敘文作文 篇7
今天下午,朱老師宣布了一件事。“一年一度的學(xué)校隊(duì)列廣播操比賽 就在這個(gè)星期五下午舉行。”教室里一片歡呼。
一度的學(xué)校隊(duì)列廣播操比賽在今天拉開(kāi)帷幕。我心里想:“這幾天,我們只練習(xí)了幾節(jié)課,只能靠互相合作了!”
下午,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校,參加這次激動(dòng)人心的隊(duì)列廣播操比賽,大家信心十足!我,作為問(wèn)一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的,更是心潮澎湃,熱血沸騰……我們排好對(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
我們?cè)谂艿郎献聛?lái),五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行比賽。我們第十班出場(chǎng),我們可以吸取前面九個(gè)班的教訓(xùn).....第九個(gè)班的同學(xué)下來(lái)了,該輪到我們大顯身手了,我們整了整儀表,我清了清喉深深地吸了一口氣,想起老師們對(duì)我們的.期待,我們便鼓起了勁,都不約而同地抬起了頭!
我整了整隊(duì),“起步——走”我們邁著整齊有序的步伐,走向賽場(chǎng)。我喊著口號(hào)“向左轉(zhuǎn)向右......”我們表現(xiàn)不錯(cuò),都精神飽滿(mǎn)?上б粋(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的小聲提醒她馬上回過(guò)神來(lái)……廣播操開(kāi)始了,我們把老師練習(xí)時(shí)告訴我們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常好,-我們的表情也很自然。可這時(shí)又有一個(gè)同學(xué)在第六節(jié)時(shí),不小心把平時(shí)的做操習(xí)慣帶到這里了,她做完這一節(jié)時(shí),拉了一下衣服,這時(shí)我望了望場(chǎng)下的同學(xué),很多同學(xué)的目光都投向了我,指手畫(huà)腳,我的臉一下子漲得通紅,心里不由得“撲通撲通”直跳,好想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……我們下來(lái)了,臺(tái)上的評(píng)委們鼓起了掌。
成績(jī)是多少我已經(jīng)忘了,但只要互相合作就一定能取得好成績(jī)!
“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴!泵慨(dāng)我看到這個(gè)名言,我就會(huì)想起那天的事情,更讓我懂得了合作的重要性。
有一次,學(xué)校舉行手抄小報(bào)評(píng)比。老師將我們分成三人一個(gè)小組,要求我們兩天內(nèi)完成。我和蔡鼎宇、水佳炎在一組。我想:一張手抄小報(bào)還要三人合作完成,真是沒(méi)有那個(gè)必要,我自己就能做成功。中午回家,我一個(gè)人忙碌起來(lái),可是不管怎么畫(huà)都不好看,我開(kāi)始不耐煩了。到了學(xué)校,看到其他小組的同學(xué)都在做:有的在設(shè)計(jì)版面;有的在剪裁精美的圖片;還有的在一絲不茍的抄寫(xiě)……我們小組的其他兩人也在忙碌著。是啊,有時(shí)候需要靠集體的力量才能做成事情啊!我也上去幫忙剪裁起圖片來(lái)。這時(shí),上課鈴聲響了,我們就把手抄小報(bào)的材料收了起來(lái)。放學(xué)前,我們做了分工:我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版面和抄寫(xiě),蔡鼎宇負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)和剪裁圖片,水佳炎負(fù)責(zé)找資料。
放學(xué)回家,我先找來(lái)報(bào)紙,認(rèn)真的研究報(bào)紙版面的設(shè)計(jì),又在稿紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè),不好看就再做,經(jīng)過(guò)將近一個(gè)半小時(shí)的努力,一張讓我非常滿(mǎn)意的小報(bào)的板塊設(shè)計(jì)完成了。
第二天,在美術(shù)課上,我們把自己準(zhǔn)備的材料組合在一起,不到四十分鐘,一張板塊搭配合理、設(shè)計(jì)美觀、抄寫(xiě)認(rèn)真的手抄小報(bào)就做好了,非常漂亮。我們將自己的作品交給了老師,后來(lái)在學(xué)校舉行的手抄小報(bào)評(píng)比中還獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。我從做手抄小報(bào)這件事情中吸取了一個(gè)教訓(xùn):人不可以驕傲自大,也知道團(tuán)體的力量是多么的強(qiáng)大。更讓我對(duì)“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴”這個(gè)成語(yǔ)有了更深切的理解。
記敘文作文 篇8
童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……
總之,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`,幸福美好的。每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛著紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
在我5歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰,奶奶是住在鄉(xiāng)下的,所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時(shí)候,正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬,我覺(jué)得豬個(gè)子小,上去時(shí)容易,見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋,我就上豬窩,把門(mén)打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見(jiàn)了,趕忙跑出來(lái)叫我,我看見(jiàn)奶奶,想讓豬停下,但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里,里面的黃瓜、柿子……。
都被豬踩斷了,我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進(jìn)窩之后,說(shuō)我太調(diào)皮了,連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。那時(shí)我不太會(huì)騎,我和媽媽騎著自行車(chē)去廣場(chǎng)玩,那里有很大的空間。我便在那里騎自行車(chē),越騎越快,突然看見(jiàn)從前面有一個(gè)大人騎著自行車(chē)過(guò)來(lái),因?yàn)轵T的太快了,剎不住車(chē)了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我也會(huì)受傷,我也不太會(huì)騎,要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來(lái):“跳下車(chē)子,肯定沒(méi)事”我跳下了車(chē)子,我沒(méi)有受傷,但是我的車(chē)子跟那個(gè)人給撞上了。
每當(dāng)我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)……我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失……
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