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記敘文的作文6篇[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的記敘文的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文的作文 篇1
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來,隨著老師從教室走出的腳步,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。
看吧,操場(chǎng)上是孩子們的世界,有的在玩游戲,有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真的是八仙過海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都非常起勁、非常開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲,下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧:首先大家要通過剪子、包袱、錘,將出誰是老鷹和母雞,其余的都當(dāng)小雞,老母雞在最前面,負(fù)責(zé)抵擋老鷹對(duì)小雞的'攻擊,其他小雞都排成長(zhǎng)隊(duì)在老母雞的身后,用手抓住前面一個(gè)人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身后的小雞,當(dāng)老鷹快要捉到小雞時(shí),小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個(gè)地方等著,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開始。
時(shí)間過的真的快,上課鈴響了,同學(xué)們快樂的跑回了教室。
記敘文的作文 篇2
學(xué)校打鈴的李爺爺吃過早飯,到校外轉(zhuǎn)悠了半天才愜意地踱進(jìn)校園。他雙手背在身后,慢騰騰地向校園里走去。
突然,他加快了步子。
辦公室的門前豎著一根一米高的木柱,上面掛著鐵鈴,鈴眼穿著個(gè)鈴錘。此刻,一位大約四五歲的小女孩正站在一條矮凳上,伸手正要去抓鈴錘。李爺爺急步來到跟前,一聲呵斥:
“小丫頭,想干什么?”
小女孩伸出的小手猛地一縮,緊接著轉(zhuǎn)過了臉:“李爺爺,誰叫小丫頭,我有名字!”
李爺爺這才認(rèn)出原來是教英語的林老師的女兒。
“喲,是倩倩。告訴爺爺,你想干什么?”
倩倩沒有回答。她小心地從凳子上跳下來,走到李爺爺身邊,雙手拽著他的衣襟,仰起圓圓的小臉很急似地說:“李爺爺,天天看見您打鈴,您今天怎么不打呀?”
李爺爺不禁笑了。心里想:“這小丫頭,星期天還不想讓我休息哩!”他卻故意問道:“打鈴干什么呀?”
“一打鈴,媽媽就下課了!彼f著向遠(yuǎn)處的一個(gè)教室瞟了一眼,“一下課,媽媽就來帶我玩去了!
李爺爺覺得有點(diǎn)奇怪,又問道:“你媽媽到哪兒去了?”“在那兒!”倩倩的兩只小手托起李爺爺?shù)腵一只手,指向遠(yuǎn)處靠近校園墻的一間教室。
教室的門半掩著,門口放著幾輛自行車。
那里是林老師所教的班級(jí)。
李爺爺明白了——林老師又在給學(xué)生補(bǔ)英語課。
“倩倩,到那兒去喊你媽媽回來不就行了?”
“不行!不行!”倩倩又搖頭又?jǐn)[手。
“那是大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)的地方,媽媽不許我去。媽媽說,我要是去了,她就不疼我了!
李爺爺輕輕地?fù)崦毁粸鹾诘念^發(fā),沉默良久,忽然他脫口問道:
“倩倩,你爸爸咋不來帶你玩呀?”
話剛出口,他又后悔不該這樣問。半年前,他就聽一些老師談?wù)摿掷蠋。原來她在城市里工作的丈夫叫她調(diào)進(jìn)城里,不想讓她教書。可是林老師看到這所中學(xué)缺少英語教師,就不愿調(diào)進(jìn)城里,更不愿改行。兩人彼此鬧翻了,聽說后來還要離婚,不知——
“爸爸?爸爸在城里,媽媽說……爸爸……不要我了。”倩倩低聲地說。她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇,慢慢地垂下了眼瞼。
“李爺爺,該打鈴了吧?”許久,倩倩又閃著一雙清澈明亮的眸子,期待地問。
“噢,對(duì)對(duì)!……不不……再等一會(huì)……”李爺爺語無倫次了。
倩倩看了看那邊的教室,失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上,兩只小手握成拳頭,托著腮幫,出神地盯著鐵鈴。
過了一會(huì)兒,小臉上籠罩著怨艾和期待神情的倩倩,像是說給李爺爺聽,又像是自言自語:
“媽媽告訴我,鈴一響,她就帶我去玩。媽媽最不騙人嘍,媽媽還和我拉了勾……”
李爺爺?shù)男囊活,他激?dòng)地注視著倩倩,又轉(zhuǎn)過頭注視著那半掩著門的教室。
李爺爺?shù)难劭粲悬c(diǎn)發(fā)潮……倏地,他彎腰抱起了倩倩——
一只白皙的小手搖著鈴錘,被一只布滿老繭的大手緊緊地握住,有力地?fù)粝蜩F鈴!
當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!清脆的鈴聲在校園上空久久地回蕩著……
[點(diǎn)評(píng)]
這是一篇視角獨(dú)特的記敘文。文章熱情贊頌了鄉(xiāng)村教師林老師熱愛農(nóng)村教育事業(yè)的高尚情操。通篇沒有正面描寫,主人公林老師也始終沒有上場(chǎng),只是通過小女孩倩倩與爺爺?shù)男袆?dòng)來表現(xiàn),通過描寫他們二人的語言和心理活動(dòng),側(cè)面展示了林老師的高大形象。
記敘文的作文 篇3
一年一度的清明節(jié)又到了,全家商量好了一塊去祭奠爺爺。大姑媽在專心致志地剪紙錢,碩大的白紙轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紙錢,送給遠(yuǎn)方的爺爺。奶奶和我媽媽在包餃子,把我們對(duì)親人的的.思念一起包進(jìn)去。爸爸和大伯在準(zhǔn)備貢品:蘋果,香蕉,還有爺爺最愛喝的白酒。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)以后,我們?nèi)叶既ツ沟。在那里,逝去的人們安睡在那里。爸爸和大伯用鐵鍬把墳上的荒草盡力鏟去,又添上許多新土。大伯干得汗流浹背,我還是看得出他的心情很沉重。北風(fēng)呼呼的吹,仿佛蒼天也跟我們一起嗚咽;時(shí)而卷起陣陣黃沙,為爺爺遠(yuǎn)行墊路。我們把帶來的水果、水餃等貢品恭敬地?cái)[放在那里,虔誠(chéng)的蹲下;從大口袋里捧出剪好的紙錢;一張、一張,慢慢地引燃。火苗歡快地跳動(dòng),把我們的思念帶給遠(yuǎn)方的爺爺。大姑媽嘴里低聲祈禱,祈求親人保佑我們平安。燒完紙錢,我們又鞠了四個(gè)躬,大家的眼圈都紅紅的。我輕聲地告訴爺爺:“爺爺,我想您,好想好想的……您也一定想我們了吧。您放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己也會(huì)照顧奶奶的。明年清明我們還會(huì)來!逼鋵(shí),我們應(yīng)該經(jīng)常來才是。
到家以后,我總圍著奶奶轉(zhuǎn),跟奶奶說話,給奶奶唱歌;奶奶別提多開心了。爸爸媽媽都夸我懂事了。今年的清明節(jié)讓我懂得了活著的意義。我想,我要熱愛生活,尊敬家人,孝敬父母,爺爺才會(huì)在九泉之下安息的。
記敘文的作文 篇4
到了我的新學(xué)校,我只能用這幾個(gè)詞來形容:破、舊、臟。
剛到門口,我便聞到一股臭味,我趕緊用手捏住鼻子,一看,原來是從離我不遠(yuǎn)的廁所里飄出來的.,不用說,從外表來看,肯定有個(gè)幾年沒打掃了。
我被臭味熏得不行了,用最快的速度跑到了操場(chǎng),天哪!這是操場(chǎng)嗎?整個(gè)一塊水泥地,連最起碼的草坪和跑道都沒有。
我站在這個(gè)不是操場(chǎng)的操場(chǎng)向南看,看了好一大會(huì)兒,才看到傳說中的小花園。但這個(gè)小花園里并沒有花,只有一棵柳樹孤獨(dú)地站在那,它的腰似乎已經(jīng)被頑皮的男孩子給壓彎了。旁邊還有一個(gè)小池,水池里的水已經(jīng)讓你看不見里面有什么了。
我又朝教學(xué)樓走去,走過一個(gè)班,我都會(huì)往教室里看看,桌子椅子亂得讓你看不下去。我找到了我的班級(jí),剛一進(jìn)去,就聽見有人說:“喂!你知道我們班原來是干嘛用的嗎?我告訴你,我們班原來是文化路小學(xué)用來上科學(xué)課的!迸赃叺倪@位同學(xué)聽完臉都綠了。我又四處看了看,“這個(gè)教室竟然連風(fēng)扇都沒有,我們夏天怎么過。 蔽易匝宰哉Z道。
難道我要在這種地方呆兩年嗎?難道我要在這兒畢業(yè)嗎?
記敘文的作文 篇5
學(xué)生們都非常喜歡假期,無論是暑假還是寒假,因?yàn)樵诩倨诘臅r(shí)候,可以放松一下身心,不必每天為作業(yè)發(fā)愁,我的假期生活—快樂的假期生活,就是記錄假期里發(fā)生的故事。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過去了,但是,在暑假里發(fā)生的所有一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,特別是去歡樂谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻好像一塊巨大無比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開。
事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來,說要帶我們?nèi)g樂谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來,特別是我,一聽到歡樂谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過去,因?yàn)闅g樂谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔?xì)g樂谷。到了歡樂谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷,玩?zhèn)夠。我們?cè)跉g樂谷里玩了很多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。
我們排了很長(zhǎng)的`隊(duì),終于功夫不負(fù)苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起槍,準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了,說:“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒,我們便打起架來,后面的大姐姐看了,情不自禁地開懷大笑。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,暑假過去了。但是,歡樂谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
記敘文的作文 篇6
母親,一個(gè)平凡樸素的字眼。母愛,亦是如此,古時(shí)候孟郊曾經(jīng)說過:“”慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”那么母愛到底是什么?有人說:“母愛是冬日的陽光 ,溫暖赤子心靈,母愛是一團(tuán)儼火,將寒冷的心靈一點(diǎn)點(diǎn)熔化!笨晌艺J(rèn)為:“母愛是沙漠中干涸的清水,為我們澆灌早已枯黃的土地!
你是否還在埋怨媽媽給予你的太少?你是否還在怨恨媽媽沒替你買心儀的禮物?你是否還在為了一點(diǎn)分歧和媽媽開小叉。那么,朋友 ,其實(shí)你錯(cuò)了。她給了我們生命 ,正所謂:“十月懷胎,一朝分娩!彼列量嗫喟盐覀兝兜酱螅瑸槲覀兊某砷L(zhǎng)浪費(fèi)了她的青春,她將她所有的精力都在為我們澆灌愛的花兒。我們?yōu)槭裁床荒軕阎活w感恩的心去回報(bào)她呢?為什么還要讓她替我們操心呢?你是否知道,她老了,她陪伴我們的日子一天比一天少了。
曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一則故事:
有一對(duì)母親,她生了一個(gè)女兒。女兒長(zhǎng)的十分標(biāo)致?墒,不幸的是,女兒的左眼一出生就失明了,這對(duì)一個(gè)平凡的家庭來說是有多大的打擊?她的母親是一個(gè)寡婦,為了女兒長(zhǎng)大后不被人嘲笑,她絕對(duì)不再結(jié)婚,終身著陪伴著女兒。母女倆相依為命,她們的生活過的十分貧窮,但是她們卻過的很開心很開心?墒怯幸惶欤膩砹,女兒突然發(fā)現(xiàn)自己的左眼是看不到的。
當(dāng)女兒把消息告訴母親,母親第一反應(yīng)是:要治?墒菍(duì)于一個(gè)普通家庭來說,這是一筆多大的開銷。磕赣H把自己常年的積蓄全部拿出來,陪著女兒去大醫(yī)院去檢查。卻發(fā)現(xiàn)女兒左眼是屬于先天性失明,需要即使換眼角膜。母親毅然絕對(duì)要用自己的眼角膜換給女兒,其實(shí)女的不知道,母親,也有一直眼睛是失明的,母親一直保存著這個(gè)秘密,直到有一年……
女兒成家立業(yè)了,多次叫母親跟她去享受美好的生活?墒,母親一直拒絕,她不想給女兒太多的負(fù)擔(dān)。直到有一天,母親直到女兒生病了,僅憑著自己的觸覺找到女兒,在路上,母親曾再地上爬著去,因?yàn)槟赣H已經(jīng)兩眼完全失明了。終于,漫長(zhǎng)的等待最終使母親找到了女兒?墒桥畠簠s發(fā)現(xiàn)母親的'眼睛好像有問題,追問之下才知道母親的雙眼完全失明了……
為了治好女兒的眼睛,母親放棄了自己的眼角膜,讓女兒的左眼可以重見光明。自己卻陷入失明的狀態(tài)……
是的,母愛就是如此。 母愛是大海,深情而廣闊。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報(bào)答她那無私的愛……
啊,朋友,請(qǐng)閉上我們的雙眸,感受著這些早已被我們遺落在角落的牽掛與思念!
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