記敘文作文

時間：2023-10-13 08:11:42 體裁作文我要投稿

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記敘文作文6篇[精]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文6篇，歡迎大家分享。

記敘文作文6篇[精]

記敘文作文篇1

　　于是，終有一天開始學會了沉默，當一個人學會了沉默，他才會漸漸明白什么是人生。

　　一直不愿意承認自己是個脆弱的人，當我看到自己滿是眼淚的眼眶，看到自己強忍著沒流下來的淚，才知道，自己還未長大。

　　從小就渴望將來能夠當一名旅行家，在自己的足跡中，用自己的文字沉淀自己人生，可惜至今我還沒有走出自己生活的那個小城市，看到別人到了這兒，到了那兒，用或優(yōu)美，或細膩的語言寫出了自己的感受，自己的經歷，心里很是羨慕，但卻只能在別人的描述中來自我安慰，自我陶醉。

　　我身上有太多的負擔，如今很難為自己做一點什么打算，于是只能望梅止渴。當我明白我曾經的夢想只能依舊是個遙不可及的夢時，我知道，這就是人生。

　　其實以前自己一直是很喧鬧的人，常會讓朋友們笑解愁腸，可是，現在誰來解我的愁腸呢？也許只有我自己。

　　也許今天不能代表明天，但是今天一定會影響明天。走過這一路，明白了很多，我知道，自己其實是個很有上進心的人，頹廢不是我的本色。我之所以會學著開始沉默，是因為我知道了，有時候，沉默才是最好的自我調節(jié)方式。

　　我可以在沉默中學到很多，但是我的沉默，會掩蓋我的.本色，讓人很難看清，從我筆端流出的或憂傷或絢麗或激昂或明快的感情，只是一種宣告，每個人路都有坎坷，有坦途，你看到了憂傷，有沒有看到憂傷里面的文字，無形的文字，看懂了，那才是真正的我。

　　當我漸漸明白了人生，我便開始學會沉默，手指之間的變幻，閃現的是人生的色彩。

　　……

　　看到了生命的綻放，看到了你們都好，看到了親人依舊明朗的笑容，看到了自己身后的腳印，看到了紙上不成文的句子。

　　于是，我又沉默了。

記敘文作文篇2

　　厚禮——顧名思義他就是一份很重要，給人以留下最深印象的東西。人的一生一定會受到許許多多，數以百計的禮物�；蛑赜谔┥剑蜉p于鴻毛。但重于泰山的禮物確實掰著手指頭都能數清楚的，但話又說回來，千里送鵝毛禮輕情意重嘛。它往往會是黑暗中的一盞明燈，把你帶出暗黑；會是一句溫暖人心的話，治愈你心中的創(chuàng)傷；會是一張創(chuàng)口貼，隱藏你的`傷痛……

　　光陰似箭，日月如梭，六年，終于到了分開的日子。離別總是痛苦的，每每在這一刻，你會想著：為什么遇到了又要分開。因為這時我們要告別相處六年的同學。但是回想起那些個笑臉和一次次沒心沒肺的玩耍，又覺得一切都直了。第一次見到他們的時候會有一種相見恨晚的感覺，但到這時候卻是想著相見不如不見。不知為何有反常想法。

　　現在這個時候，大家都沒有了往日的嘻嘻哈哈，變得嚴肅起來，都等待著老師宣布我們畢業(yè)。大家不管是平時關系好的還是關系不好的，現在似乎都被沖散了，大家都說著告別的話，在同學錄上留下最美好的祝福，不要小看這短短的幾行字，可是大家憋了六年的真心話。一會兒，40多位同學的簽名都躍然紙上。這絕對能算是一份讓人永遠都不會忘記的禮物，里面裝的都是友誼。

　　現在把它打開來，看著同學們那一張張笑臉和大家給我的留言，酸楚之感油然而生，當看到這么一留言時，眼淚就在眼眶中徘徊——遇見便是緣，相信我們可以再一次相見！——么么噠。

　　這，真是一份絕無僅有的厚禮，記載著我六年來的歡聲笑語和與朋友朝夕相處的點點滴滴。感謝這份厚禮在我成長路上留下了燦爛的一筆，給我再一次機會去品讀這六年來的一點一滴。讓我不會在不能回憶往事時懊悔。

　　這一定是我收到的最美的一份厚禮，沒有之一。

記敘文作文篇3

　　快過年了，我與爸爸媽媽一起到華潤蘇果超市買年貨。

　　來到超市門口，我被眼前的景象驚呆了。只見人山人海，熱鬧極了，每個人的臉上都綻放著幸福的.喜悅。我們進了超市，眼前一亮，超市里的物品琳瑯滿目，有食品、文具、書、衣服、生活用品……

　　我們先到食品區(qū)，買了花生、豆子、瓜子、糖果等等，媽媽還給我買了一個旺旺大禮包，祝我年年學習旺旺。然后在文具架上我又選了需要的鋼筆、文具盒還有書本與橡皮。接著我們推著購物車來到了服裝區(qū)，媽媽精挑細選為我買了一套漂亮的新衣服，我開心極了。在買煙酒的地方，爸爸媽媽說要買點煙酒送給親戚朋友，祝他們新年快樂。煙酒架的旁邊我們又看到了補品，媽媽說要買一些補品送給長輩，祝他們身體健康，萬事如意。不一會兒，小車里堆滿了各種各樣的食品與用具。在繳費處，我們購買的年貨大大小小裝滿了八個袋子。我和爸爸媽媽提著大包小包的東西，一家人高高興興地離開了蘇果超市。

　　今天我們一家人去買年貨，我開心極了，但愿年年都像今天一樣幸�？鞓贰�

記敘文作文篇4

　　當我們摔倒時，父母會伸出手扶起你，教你如何面對；當我們受欺負時，回家向父母傾訴，他們會幫你消除煩惱；當我們遇到挫折時，父母也會與我們并肩前行。這一切一切，都蘊含著點點滴滴的親情，需要我們去感受、體會。

　　親情，帶給我無窮無盡的力量，因為親情就像瓊漿蜜露般滋補著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學習帶來了力量。

　　有一次，我本以為期末考一定會有很好的成績，但出乎意料的是成績一瀉千丈，排名也退之萬里，實在令人難受。從這以后的一段時間，我都為此而煩惱，也一直不敢向母親如實說明這些。但畢竟還是逃不出母親的“火眼金睛”，被她看穿了。母親卻沒有責罵我，而是耐心地指導我如何改進。終于，在下一次的考試中我的成績果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？

　　親情是風，吹動著我前進的步伐；親情是雨，補充著我的能量；親情是閃電，時刻警醒著我的所作所為。

　　記得在我六年級的時候，因將面臨畢業(yè)考，所有的學習都得變得緊張，時間也被安排得密不透風。雖說這是人生中必定要經歷的階段，的確很辛苦，但有了我的父親母親日月的支持，也不是覺得很疲憊，反而認為這是一種幸福。在挑選以后所要學習的中學中，我也有了自己的目標。于是就報考了那間中學，因為競爭大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績后，自我的'猜測應該能進入那中學吧。但……意想不到的是，它早已與我無緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來的日子更不用說了，于是自己沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當然讓我的父親母親十分擔憂。最后，我的父親實在看不下去了，狠狠地給了我一個巴掌，剎時我驚住了，這是我的父親第一次打我，多么重手啊。不過還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進，最終也獲得了成功。

　　親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無反顧的響應，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來的一切！

記敘文作文篇5

　　站在兩塊聚光燈中間，擺出“V”字手勢，穿著黑色T恤衫的大哥哥手握單反相機，只聽“咔擦”一聲，留下了一張美好的回憶。你一定會感到疑問，這里是照相館嗎？當然不是。這里是位于徐匯區(qū)的上海市工業(yè)技術學校。一個小學生跑到職業(yè)學校去干什么？這是學校布置的暑假作業(yè)，讓我們參加職業(yè)體驗。

　　太陽剛剛升上山頭，我就精神抖擻地踏上了行程。哇！好漂亮的學校啊！順著保安指向的方向，我看見了幾個鍍金的字：大禮堂。走進大禮堂，我找到掛著工作牌的志愿者，領取了一張粉紅色的體驗回饋表，就排到了一條如同長龍似的隊伍末尾。人可真多��！在焦急的等待中，身穿橘紅色連衣裙的老師突然說道：“請手持粉紅色反饋單的同學到我這兒集合�！蔽疫B忙跑了過去，跟著隊伍來到了6樓。

　　那位老師說道：“我宣布，‘神奇的數碼影像世界’活動正式開始！”她為我們放了一段視頻，只見一位大姐姐正在操作著一臺攝像機，還在為我們講解著，她的語言淺顯易懂，很快，我們就明白了攝像機的基本操作流程。一臺神秘的機器出現在大屏幕上，它穿著一件灰色的夾克衫，頭方方正正的，肚子上有兩排按鍵，9個按鈕，和一個推桿。這是什么呢？原來這是操作臺，幾個攝像機中的畫面可以在上面顯現出來，而且可以切換畫面。哦！我們恍然大悟。

　　老師帶領著我們來到了一個小房間。我們輪流站在幕布前，擺出心儀的pose，“咔擦咔擦”的快門聲不斷回響著。不一會兒，熱乎乎的照片就出現在我們的手中。在老師手把手的教導下，我的'照片裱在了木頭相框里。轉過身來，一塊打板擺放在長椅上，一位小女孩坐在板凳上，一面國旗插在木板里，前面放著三臺攝影機和一個操作臺。我先嘗試了一下拍攝，一只手抬住鏡頭，一只手握住把柄，還可以調整對焦和角度。我把鏡頭對準模特，鏡頭里一會兒出現她的全身，一會兒只有她的臉，還有的時候連她的身影都看不見呢！

　　我又開始擺弄操作臺。按下一個按鈕，拉動推桿，畫面就從外往里切換。按鍵可以調試是那兩個鏡頭切換。我們玩兒上了癮�！艾F在開始測試。我給1、2、3號機不同的命令，在操作臺上的同學來看一看，她們是否正確�！崩蠋煷舐暫暗溃耙惶枡C，拍攝模特的全身！二號機，拍攝打板！三號機，拍攝模特的鞋子！”同學們開始手忙腳亂�！巴＃　惫�，一號機的鏡頭竟然是紅旗！大家都捧腹大笑。時間慢慢流逝，數碼影像活動結束了，我們都戀戀不舍地回到了大禮堂。

　　稍稍休息一會兒，“香皂生產線微縮系統”活動開始了。我來到了實訓樓3樓。我以為香皂壓制機是龐然大物，可是，一臺跟臺式電腦差不多大小的機器出現在我的眼前。老師解釋道，這是學生用的微縮機器，很萌吧？我看到同學們提起瓶瓶罐罐往一個容器里倒皂粉，還看見幾個同學拿著HELLOKITTY形狀的香皂，喜滋滋地走了出去。

　　還有3D打印活動，一位帶著眼鏡的老師講授著它的理論，同學們坐在下面，認認真真地豎起耳朵聆聽。他們那專注的神情，真讓我感動。別具“慧眼”活動中，同學們小心翼翼地打磨鏡片，當我們走出教室時，每個人都鼻梁上都架著一副墨鏡，雖然做工粗糙，但是大家的臉上都掛著燦爛的笑容。

　　今天的職業(yè)體驗活動真精彩啊，讓我學會了許多的本領，體驗到了科技的發(fā)達。風塵仆仆地趕來這里，豐富的活動告訴我，我真是不虛此行！

記敘文作文篇6

　　教室外，春天已經來到了，可風還是不停地刮，給人一股寒意。

　　教室里面，“才七十多分？為什么啊？我這么拼命，只可以得到這么點回報嗎？”我懷著對上天的不滿，憤然沖出了教室。

　　在其他同學奮斗的時候，在這個沉寂的學校，在涼風中，我不斷流淚，不斷抱怨。面前走近了一個熟悉的人影，我驚了一下，原來是劉校長，他詢問我為什么不高興，詢問我的.名字和班級，之后就離開了。開始我感覺有點奇怪，他居然沒有批評我，但后來因為心情太差，也就不顧了。很快，班上的四個同學就奉老師之命將我逮了回去。

　　教室里還是被日光燈照得通亮，面對班主任和語文老師的安慰和鼓勵，一股慚愧油然而生。經我這一鬧，我父母放下了手中的忙活，披星戴月地從耒陽趕了回來，笑著接我出校門，我和父母不斷聊天，好像沒有逃課這件事一般。原本的擔憂、忐忑也煙消云散，取而代之的，是對他們的歉意和謝意。

　　第二天，我回到了學校，我的老師還告訴了我“內幕”，我媽媽昨晚流著淚對老師說:“我不要他成績多好，我不要他排第幾名，我只要他健康成長就足夠了�！闭Z文老師在之后又告訴我，校長昨天委托她和四樓辦公室的其他老師，要好好安慰我，要好好鼓勵我。

　　原來，我的求學之路不是孤軍奮戰(zhàn)，我有無數個戰(zhàn)友。讓我在溫暖中拼搏，讓我在溫暖中戰(zhàn)斗。窗外陽光燦爛，人生路程正長！

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