記敘文作文(精選7篇)
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
我放學后坐公交車回家。
“有誰丟了錢嗎?”一個幼稚的聲音響起,原來是一個小女孩撿到了錢,想找到失主并把錢還給他。
“是我的,我的!”一旁的光頭大叔叫起來!澳銇G了多少錢?”小女孩用水靈靈的大眼睛“瞪”著大叔!100元!贝笫搴敛华q豫地喊到!安粚Α保∨簱u搖頭說!班,說錯啦,是我剛才買東西找回的,是50元。”大叔連忙說。我心想:這破綻也太多了吧,這大叔他根本就沒有拿他東西嘛。果然,小女孩兒再次搖搖頭。
“嗯,那就20元,這回對了吧!贝笫宄錆M壞笑的臉上閃過一絲慌亂。但小女孩兒仍舊在搖頭,開口說:“這位叔叔,這錢到底是不是你的?請實話實說吧,我要下車啦!贝藭r,這被大叔已經(jīng)羞得滿臉通紅了,被這么小的小孩兒說,臉都不知道該往哪兒放了。過了好久,大叔才支支吾吾地說:“這……啊……那么是五元吧?”小女孩兒還是在搖頭。旁邊的小女孩的媽媽碰了她一下,示意她別問了。小女孩兒只好把手中的`五角錢“還”給了大叔,大叔紅著臉收下了。
我望著大叔通紅通紅的臉,明白了:人不能占便宜。想占便宜的人,往往會被別人恥笑。
記敘文作文 篇2
如果想要學習好,學習方法少不了。一個真正會學習的人,首先要有一個好的學習方法。
但是上課聽講也很重要。課前首先要對自己規(guī)定學習任務,要明確自己上課時的任務,應該做什么。這樣就能形成一股動力,保持大腦接受知識的緊張狀態(tài),還要保持頭腦的冷靜。其次要提前準備好上課用品,在課前二三分鐘時坐在位上等待老師上課。課堂上的學習是非常重要的學習途徑,人們常說:課上耽誤一分鐘,課下十分鐘都不不過來,可見上課的重要性。上課時首先注意力要集中,保持頭腦清醒。課堂上積極思考,要跟在老師的思路上。還要重視老師的開頭和總結,開頭是引領著我們思考的重要元素,結尾是一堂課的重點。
同時要對老師強調(diào)的部分及時做筆記。還要樹立高度的責任感。一個人對學習的目的和意義十分分明,就能長時間的、穩(wěn)定的集中注意力去進行學習。其次,要培養(yǎng)對學習的廣泛興趣,同時還要講究對這門學科的方法。此外,要培養(yǎng)嚴格的紀律性,養(yǎng)成良好的個性習慣。如:上課不說話等。課后也是超越別人的`最好時間。首先要復習好老師講的知識和做好老師布置的作業(yè)。另外還要找?guī)追菥毩曨},畢竟老師的復習是針對所有人,大家的機會都一樣。
雖然這些作業(yè)的用處很大,但是,自己復習更加重要。不要總等到考試前復習,那也只能復習片面的東西。要每天晚上都背一點,到考試的時候,只要一想就記起來了,那樣還能多學一些不是更好嗎?學習其實很簡單,只要你用心,任何人都能夠?qū)W習好。同學們,希望你們聽后,能有所收獲。
記敘文作文 篇3
“叮咚——”隨著最后一堂課的下課鈴聲的響起,我開始了我的十一長假。那一瞬間,源源不斷的念頭涌上我的心頭。想干的事實在太多了,但最后我的選擇是——先回母校。
當我風塵仆仆地趕到時,學校還沒放學。我懷著激動的心情來到我曾經(jīng)的教室,站在門口,看著我曾經(jīng)的那個位置,現(xiàn)在正坐著一位可愛的小女孩,此時她正書聲朗朗呢!她那專注的眼神好像在對我說:“姐姐,你看吧,我很認真呢,沒給你這地方丟臉呢!”剎那間,我在她的身上看到了我當初的身影,同樣是那么地專注,那么認真!我想她此時也正在為半年以后的中考奮斗吧!
突然,她站了起來。原來是老師叫她過去,遠遠望去,那是一份紅叉滿天飛的作業(yè),也難怪老師要叫她了。
起初,有一絲失望滑過她的大眼睛?墒遣灰粫䞍,她便已經(jīng)調(diào)整好了狀態(tài),換上了充滿了一副充滿求知欲的眼神。只見她在講臺的那端與老師積極的.交流著,似乎有種想把一切都弄懂的感覺。那樣執(zhí)著的眼神,震撼了我!曾幾何時,我也用那樣的眼光對著我的老師,源源不斷的請教老師,直到老師都不耐煩為止。這個女孩,真的很像我。看吧!最后老師都以一種孺子可教的眼神目送她離去……
是的!在求學的道路上,她已經(jīng)成功了一大半。
“叮鈴鈴——”他們下課了,任課老師離開了教室。那女孩走出教室,疑惑地看著陌生人——我,但僅是一會,她的視線便徹底離開了我。在呼吸了幾口新鮮空氣后,她又回到了教室,開始了她的奮斗計劃……
那時我在心里想著:“女孩,學姐相信你一定會成功!只因,學姐也曾這樣走過。
女孩,再見了!不再留戀,我離開了那棟大樓。走到大道上,看著那一地的飄零葉被夕陽映襯的閃閃發(fā)光。眨眼間,我好像看到葉子上倒映出我在初三中考前期的一幕幕,突然間,那張臉變成那女孩的臉,都經(jīng)歷著一樣的事……
如今雖身在高中,但和初中又有什么不同呢?同樣的三年時光,同樣的一次改變?nèi)松拇罂迹瑯拥娜巳ソ?jīng)歷,又有什么好怕的呢?
是的,我不怕!只因,我曾這樣走過……
記敘文作文 篇4
美食的范圍是無邊無際的,在別人眼里,可能只有山珍海味,鮑魚海參才屬于美食,其實有的時候臭豆腐也是一種令人回味的美食。
在路邊的小攤上隨處可見到賣臭豆腐的灘子,一元錢三塊。以前爸爸總對我說:“路邊小攤上的東西不衛(wèi)生,你看那種油多臟?”“你看,那么多的人都在買,他們吃了就不生病嗎?我也要吃嘛?”我反駁道。爸爸拿我沒有辦法,給了我一元錢,我高興得一蹦三尺高,來到買臭豆腐的小灘上,“小朋友,是不是想買臭豆腐啊,一元錢三塊,很好吃的!崩习搴吞@地對我說。我把一元錢給了他。
只見老板把三塊豆腐放進鍋里,用筷子把他們分開,隨即鍋里奏起了“噼里啪啦”的樂曲聲,不一會兒,就全熟透了,我看得直流口水,恨不得立刻撈起來就吃。老板放進盤子里,遞給了我,我迫不及待的`吃了起來,由于剛從鍋里拿起來,太燙,我的嘴都快燙出了泡,爸爸見我這番模樣,對我說:“很好吃嗎?瞧你的樣子,像幾百年沒吃飯一樣!薄罢娴暮芎贸浴!蔽覍Π职终f。吃完豆腐,我連汁帶湯全吃了下去,味道真是不錯。
聽了“我”自己這樣的吃豆腐經(jīng)歷,你是不是也想嘗一嘗?快去試試吧!
記敘文作文 篇5
當最后一片枯黃的葉子落下,當一陣北風帶著陣陣寒意撲面而來,當一片片晶瑩的雪花飄落,冬天就來了。
在寒冬的日子里,許多人感到一片寂莫,沒有生機,沒有活力,而我,在這寒風刺骨的季節(jié)里,更加渴望春天!
我守望春天開始的一聲雷鳴,那雷聲,猶如巨浪滔天的轟鳴,猶如千軍萬馬的腳步聲;那雷聲,使大地震顫;那雷聲,是新一年的鐘聲;那雷聲,是春天沉重而穩(wěn)定的步伐聲;是我守望已久的春天的夢想。
我守望那一聲聲春雷,它像一把鋒利的寶劍,趕走了霸占大地、發(fā)狂而放肆的嚴冬。它像一曲婉轉(zhuǎn)的贊歌,在歌聲中,憨憨的熊兒出洞了,成群的駿馬在草原上盡情馳騁,沒有了冬的束縛,沒有了那種沉寂的感覺,人們走出家門,聞著迎春花的芳香,聽著小鳥悅耳動聽的歌唱,漫步在小路上,溫暖的陽光照射在身上,柳枝在微風中輕輕擺動,迎接著春天的到來。這一切,使人感到自然、愜意,而這一切正是春雷打開了新年的.大門。
春雷帶來了春天的風光旖旎,也帶來了美好的未來,望著湛藍的天空,人們想:未來由誰來接班?當然是我們呀!春雷象征著美好的未來,也是春使者對我們好好學習天天向上的囑咐。
有一首歌這樣唱:“越過高山,飛過叢林,快把稚嫩的翅膀煉硬……”
而我們,跨世紀的少年,祖國未來的接班人,更要好好學習,不辜負春使者對我們的殷殷期盼啊!
從春天的遐想中醒過來,望著“千里冰封,萬里雪飄”的景象,情不自禁又勾起了我對春雷的渴望之情。
記敘文作文 篇6
“有朋自遠方來,不亦樂乎?”一個摯友,一個諍友,此生足。
童年的友誼,天真的滋味,無比的驕傲,悔恨的淚水,這四個串連于一體便變成了一曲交響樂……兒時打鬧的朋友,為你的生活增添了許多樂趣;學習過程的諍友,使你在學習道路上少走了許多彎路。
那個膚色米黃,扎著一個辮子的小女孩是誰?那個服裝樸素的小女孩是誰?那個整天開心的小女孩是誰?她就是我的好朋友:張曉楠。
那一次,是個下綿綿細雨的'天。數(shù)學老師蔣老師一早就急急忙忙的走到我們班。蔣老師說,今天我們考試,和語文課調(diào)換一下。我們頓時鴉雀無聲。緊接著跟著一陣唉聲嘆氣。我在心里氣憤的想:唉。怎么還是考試啊!考卷發(fā)了下來,我一看,原來這么簡單啊!就不審好題再做。我一直洋洋得意。這道考試結束。
到了第二天,蔣老師又是一早來到教室,發(fā)了試卷。又私底下跟我談了談。她說:“張文靜啊!你身為課代表,怎么考試才考74分呢?這夠差的了!”我一臉:“尷尬”,低著頭看著鞋子,一句話也沒說。出來了,張曉楠看見了我之后,向我打招呼,我也有氣無力的招了招手。她看見我有些不對勁,剛才還在辦公室里出來,就說:“別郁悶,有我呢!有什么不順心的事兒向我說說吧!”“我考試才考了74分,都怪我啊!”隨后,她安慰我說:“沒關系,這次不行還有下一次,別灰心喪氣啊!記住我們是最好的朋友!薄岸!”我沖她笑笑,抱住了她。
朋友,是撫慰傷口的好東西。張曉楠,我想對你說:“好朋友,我沒白認識你。
L Love You!是我 very lucky!”
記敘文作文 篇7
有人說痛與快樂是可能并存的。曾經(jīng)我不以為然,直到那件令我難以忘卻的事發(fā)生之后,我也開始相信了……
清晨凜冽的寒風肆意地刮著,路旁的樹枝在空中狂舞,不時發(fā)出"喀嚓喀嚓"的聲音。馬路上塵土飛揚,散落在地上的碎紙迎著風在空中盤旋。路邊只有鮮有的幾人,寒風讓在馬路上奮力騎車的我打了個冷顫,瞇著雙眼朝書店奔去。
今天一大早,我便從媽媽那里要了20元,打算獨自去書店買書?蛇@樣的天氣實在令人頭疼,從家到書店有好長一段路程,盡管穿著保暖大衣,圍著圍巾,風還是不放過任何一個地方,肆意地從小孔內(nèi)偷偷溜進來,企圖自己保暖。
抱怨了好一會兒,終于看到了書店的大招牌。內(nèi)心不由有一種難以形容的欣喜,宛如久困沙漠中的人發(fā)現(xiàn)了一泓清泉。本來疲倦的身體似乎又充滿了力量,咧開嘴屁顛屁顛地奔去。忽然視線中闖入一個正在行乞的老人,衣衫襤褸、略帶些灰塵,流水般的歲月無情地在他的`臉上刻下了一道道深深的皺紋,發(fā)絲如霜,帶給人一種滄桑之感。
帶著點好奇,我走近他。周圍為數(shù)不多的人,似乎沒有在意這個角落,急匆匆地越過他離開。他似乎感應到了我的存在,緩緩地抬起頭,我這才發(fā)現(xiàn)他竟是一個盲人!一絲憐憫從眼點掠過,但我沒有多余的錢,于是我裹緊大衣轉(zhuǎn)身離開。走著走著,腳步漸漸緩了下來,心似乎被一雙無形的大手緊緊抓住,很不舒服。"難道要把這錢給他嗎?可是……這是我的書本費啊!若沒了,只能下個禮拜才能買了,但我怎么和媽媽交代……"推著自行車,我不知要不要走,煩躁的我不知為何轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)老人毫無光澤的雙眼望著遠方,渾身籠罩著一層淡淡的哀傷,那么令人心痛。我不敢再看,怕自己控制不住,腳步有些凌亂地向前奔去。"靠"低咒一聲,我返身掏出20元,蹲在老人面前,輕柔地說:"爺爺,天冷了,早點回家吧!"他呆楞了,我將錢遞進他粗糙、冰冷的手中,不等他反應過來,騎上自行車便走了。
或許我是傻的,但我不后悔。記得曾看過的一篇文章,作者因為猶豫幫助別人,最終時常后悔,他最后還說:"不要等到失去機會才后悔"。是啊,如果我沒有那么做,或許我也會像那位作者那樣,受自身的譴責。雖然不能去買心愛的書了,有些心痛,可內(nèi)心卻是充實的,是快樂的。
社會上總會有需要被關愛、幫助的人,而我們不能視而不見,奉獻出一點,你會發(fā)現(xiàn)痛的同時有快樂!
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