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記敘文作文通用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文7篇,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
記得是暑假的一個夏天,爸爸買回來一個大西瓜,正要動手切,我和妹妹的兩只手就伸了過去,心情就像籃球場上運動員準(zhǔn)備投球時那樣的興奮,爸爸手上的刮刀剛落,我們的四只小手就伸了過去,還不停的叫著;‘我要大的’‘我要大的’‘我先講的’‘不,我先講的’,弄得爸爸慌了手腳,只是一個勁的喊別爭別爭兩塊一樣大。
這時媽媽走了進來,嚴(yán)肅的'說‘都給我把西瓜放下’。我們望著媽媽那嚴(yán)肅而帶怒色的面孔有些畏懼了,兩人都把西瓜放下,媽媽接著又說‘都這么大的人了吃東西還老是爭,尤其是做姐姐的更不像話,都讀中學(xué)了,我以前和你大姨小姨一起吃東西而是我讓你你讓我
記得有次吃晚飯眼看飯不夠吃,大家都自覺的少吃一點,爭著先放下碗筷,不像你們。
媽媽是不是和大姨小姨一起爭東西我沒見過,但爸爸媽媽吃東西是從來不爭的,媽媽總是把好吃的留給爸爸吃,有時媽媽還會因為爸爸不肯多吃還生他的氣哩。
我和妹妹都羞愧地低下了頭,爸爸說‘還站著干什么,還不快吃’。我先拿了一塊最小的,妹妹也拿了一塊小的,瓜吃到嘴里這時比任何一次的都甜,它告訴了我們要學(xué)會謙讓。
記敘文作文 篇2
如今的孩子都是家中的“小皇帝”,天天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,什么家務(wù)活都不會做。為了讓我們體會一下父母的辛苦,安老師今天留了一項特殊的作業(yè)——幫媽媽做家務(wù)。
做什么呢?想來想去,我決定幫媽媽洗碗。吃過晚飯,我對媽媽說:“媽媽,今天你休息,我來洗碗!薄罢娴膯幔磕闫綍r什么活都不想干,今天怎么變得這么積極了!眿寢岄_始是有些懷疑,可是看到我很認(rèn)真的樣子,便答應(yīng)了!安灰阉堫^開太大,不要擠太多洗潔精,不要把碗打碎了……”媽媽喋喋不休地囑咐著我!懊靼琢耍头判陌桑 眿寢屵@才罷休。
嘿嘿!媽媽的心理問題已經(jīng)解決,接下來,就該輪到本小姐大顯身手了!
說干就干。我迅速把一大堆油乎乎的碗筷放到了盆里,而媽媽的囑咐卻早已被拋在了腦后,水龍頭被我一把擰到最大的地方。“嘩”的一聲,水精靈們爭著搶著一齊從水龍頭里蹦了出來。這下可好,她們落到碗上,摔疼了,又彈了起來,濺得我臉上、身上到處都是。慘啊!我簡直成了一只落湯雞。
擠洗潔精時我更是手下無情。“撲哧”一聲,就擠出了一大股。這下可好,水精靈們和洗潔精竟聯(lián)合起來欺負(fù)我。它們碰到一塊兒,變成無數(shù)亮晶晶的'泡泡,沾滿了我的雙手,水盆也變成了泡泡的海洋。我想把這些可惡的泡泡除掉,于是便使勁兒往盆子里放水。沒想到泡泡一見到水,反而都爭先恐后地“繁殖”起自己的后代,變得越來越多。這可怎么辦呢?無奈之下,我只好把碗筷都撈出來,躡手躡腳地跑到衛(wèi)生間,把一大盆泡沫水倒進了馬桶。
“鄭方,刷得怎么樣了?”這時,客廳那邊傳來了媽媽的詢問聲,這讓我手足無措。接著又聽見了媽媽的腳步聲。怎么辦?裝模作樣地洗碗?這是唯一可行的辦法了!可還沒等我準(zhǔn)備好,媽媽就已經(jīng)站到了我的身后!拔以缇筒碌綍沁@樣的結(jié)果。”媽媽看到我的狼狽樣,便幫我收拾起了殘局。十幾分鐘的功夫,媽媽就把碗刷得干干凈凈,光潔如新。我真是既慚愧又佩服。
這次小小的實踐活動讓我體會到,洗碗這件看起來簡單的家務(wù)活,想要做好也不容易。而且,更讓我體會到了媽媽平時付出的辛勞,我以后一定要多幫媽媽做家務(wù),讓媽媽少一點負(fù)擔(dān)。
記敘文作文 篇3
“預(yù)備——跑!”
從槍聲“啪”的一聲開始,運動員們無極限的路程開始了!
“加油!加油!”
從同一起點出發(fā),經(jīng)過不到一分鐘的時間,運動員們的距離就拉開了?矗麄兊木嚯x越來越大,跑在前面的運動員們邁著輕盈的步伐,像一只飛燕一樣,邁步在這漫長的跑道上,跑在后面的運動員,看著前面運動員的身影,不禁失去了信心,但還是堅持著。因為,他們的位置告訴他們:你們必須比別人更努力。
位置決定方向!在給運動員們加油的時候,我腦子里“嘩”地一下閃出了這句話。
從同一起點出發(fā),經(jīng)過不到一分鐘的時間,運動員們的距離就拉開了?矗麄兊木嚯x越來越大,跑在前面的運動員們邁著輕盈的步伐,像一只飛燕一樣,邁步在這漫長的跑道上,跑在后面的運動員,看著前面運動員的身影,不禁失去了信心,但還是堅持著。因為,他們的位置告訴他們:你們必須比別人更努力。
上學(xué)了,我們的差距越來越大,位置也就越來越突出。不同的位置上有不同的學(xué)生,不同的'學(xué)生有不同的思想。站在最前面的同學(xué)喜歡往后看,因為他們前面沒有人,他們?yōu)橛心菢拥奈恢枚院,但站在那個位置上并不意味著成功。他們會自滿,會逐漸變成《龜兔賽跑》中的兔子:他們忘記了后面還有人追著他們,便開始洋洋得意,站在自己的位置上向后面的人招手,展示自己的“風(fēng)采”。他們?nèi)f萬沒有意料到后面的人追上了他,并超越了他。
站在后面的人有兩種,第一種人看著最前面的人,不禁喪失信心,半路棄權(quán);第二種人,看著前面人的背影,發(fā)奮圖強,立志要超越他……
“喂,喂!你在想什么呢?那么入神。”
我從思索中醒過來,繼續(xù)看比賽。
現(xiàn)在,跑道上只剩下十幾個運動員了,仔細看他們,他們都是剛開始跑在后面的那些運動員,他們的毅力讓我佩服!
到終點了,到了,只剩一米了。
漫長的 5000 米長跑比賽終于結(jié)束了,但人的一生還沒有完,人的一生是一個沒有極限的跑道。
以后的路還很長很長,我們的方向由我們選擇,我們一定要選對位置,以正確的態(tài)度對待這個位置,邁著輕盈的步子,堅持跑完這沒有極限的跑道,跑出我們的個性,跑出我們的風(fēng)采!
加油吧!我們的比賽才剛開始。
記敘文作文 篇4
媽媽的手在變,可媽媽的愛卻不曾改變。
十多年前,媽媽由一個白衣少女變成了家庭主婦。伴隨著我的成長,母親白嫩、柔軟的雙手不得不接觸各種家務(wù)——淘米、洗衣,她默默奉獻、無怨無悔,她的手不再細嫩,而變得有些粗糙、干澀。
傍晚,母親陪著我讀書。她將自己的手輕輕搭在我的背上,一會兒,充滿愛意的撫摸我的頭;一會兒,貼貼我的臉。當(dāng)我生病臥床時,母親用那雙粗糙干澀的手,在我手臂上涂抹藥膏,將手背放在額頭上感受我的體溫。那雙手并沒有光澤,但每每碰到我,我仍感到無比舒服、溫暖。
上初中了,學(xué)費更多了。父親一個人在外打工,根本不夠維持家用。母親為了讓我能和別的孩子一樣吃好、穿好,她全然不顧及自己,在工地上找了份工作,工地的錢并不容易掙,為此母親付出了許多,她的手被鋼鐵、磚塊劃滿一道道裂痕,“這哪是一個三十多歲母親的手?”我問自己。
一切的一切迫使我來到工地,我想看看母親究竟是做什么工作。我在碎磚泥土躲閃中來到了一個拐彎處,忽然就聽到有人叫我小名,我環(huán)視了一周,才看到正帶著安全帽的媽媽。她站在一個不斷往外溢水的水坑里,穿著雨靴,周圍站著幾個背著手的男人,沒有人上去幫助早已經(jīng)汗流浹背的她。我哭了,淚水流得那么縱然,我跑過去,拉著媽媽的手:“媽媽,你怎么干這種活兒?”媽媽笑著用那雙滿是裂痕的手輕輕為我抹去眼淚,然后一甩“媽媽不累”。那手是那么的粗糙,扎得我很痛很痛。
晚上我依偎在母親的懷里,拉著那雙手,天哪!我根本不敢相信,那大小不一的`老斑、凹凸不平的指甲,粗大的骨節(jié)和綻起的條條青筋,母親為了我都做了些什么?我的淚又來了。
媽媽的手一天天在變,變得那么粗糙,這種種的一切都是母親為了我,為了這個家。那手雖粗糙,卻充滿愛和溫暖,那份愛和溫暖不曾消失過。我要帶著這雙手,讓它伴我走過人生的每一站。我要改變這雙手,讓它變得和從前一樣的細嫩、光滑。
記敘文作文 篇5
“母親”一個既平凡又偉大的詞,我想,每個人都不會對這個詞感到陌生吧,但是,卻很少有人去報答這個讓自己學(xué)到很多做人道理的人,也極少有人去回憶自己從母親那里學(xué)到的一切……
十四年前在那炎熱的夏天,我降臨到啦這世上,母親則用溫和的眼神看著我,我知道,這是母親忍著開刀的痛把我這個小生命生下來的,而我也可以享受大自然的美好啦。
兩歲時,母親開始教我說話,教我走路,當(dāng)我摔倒時,本想著母親會來扶我,但是她卻站在那里用鼓勵的眼神看著我,我當(dāng)時真的有點恨母親,覺得她不愛我啦,覺得她不關(guān)心我啦,雖然想哭,但還是忍住啦,依靠自己的力量站啦起來…
十歲時,母親開始培養(yǎng)我的干活能力,每天中午,母親就會站在我身邊看著我洗碗,有時她還會問我一些學(xué)校的事,我也會很樂意的給她講,因為,母親能陪我一起笑一起難過,就像兩個好朋友在一塊一樣,無話不談,就這樣,我從母親那里學(xué)會啦勞動與善解人意。
十四歲啦,我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級啦,有時也不愿與母親交流啦,雖然,在洗碗時,母親還會依然陪在我身邊,但我對于母親的話,總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著,就這樣,房子里不再充滿笑聲,而是我和母親壓抑的呼吸聲。
母親也很啦解我,她不曾說過我一句,而我卻不以為然,不知道去體會母親的良苦用心,直到有一天,母親提議帶我去澡堂洗澡,我很吃驚,家里又不是沒有熱水器。洗澡時我看到啦媽媽肚子上的刀疤,不禁一震,這就是我最初的一個家么,我就是從這里出來的么?我摸著媽媽的肚子問“十四年前,因該很痛吧…”“不痛,那時的`我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時,我才發(fā)現(xiàn)我錯啦,我是那么的傻,我摔倒啦母親不扶我是因為想讓我學(xué)會堅強。自立,母親終歸是母親,是我一生中最親的人…
所以,我們要學(xué)會感謝母親,哪怕是在生活中一點一滴的小事上,我們稍微改變一下自己的一絲想法,僅次是這樣而已,母親也會感到一絲欣慰。
母親,一生中既平凡又偉大的人,也是我一生中最值得感謝的人。
記敘文作文 篇6
“呼——”風(fēng),拍打著我嬌嫩的身體,雖然有石頭的庇護,但還是可能會被風(fēng)折斷腰肢。
我是無意間存活下來的。曾經(jīng),我的周圍有一大片同我一樣的嫩芽。我們生活在同一片藍天,同一個耀眼的太陽下,我們一起看水、聽風(fēng)聲……我們長得很漂亮,所以吸引了很多小孩子的目光,“啊!不要啊!我還要開花!”旁邊的嫩芽恐慌無助地慘叫著,“快看!這些小草都好漂亮!”這是危險的前奏!芭尽币宦暎难,斷了。只留下痛不欲生的莖在哭泣,小孩并不知道它有多么的痛苦,欲再揪幾根。“滴答滴答……”下雨了,雨滴打落在樹葉上,又順著葉子滑落下來!坝憛挼奶鞖。”小孩朝天空做了個鬼臉,跑走了……長得漂亮有什么用?到頭來終究逃不過命運的`安排。
就這樣,原來生機勃勃的草叢,日漸衰落,開始枯黃,蝴蝶不再光臨……“哈哈!我竟然活下來了!”對于這樣的話語,我早已厭倦。我表面上弱不禁風(fēng),可每天都努力地把根往地下延伸,尋找濕潤的土地,找到就稍作休息,找不到就執(zhí)著地繼續(xù)向下,因為我相信地心也有一個溫暖的太陽。“你干嘛每天那么努力的長根?小心你受不了,汲水太多死了!”旁邊剩下的唯一一個同伴對我冷嘲熱諷。我并沒有因為它的奚落而停止汲水,因為我知道,命運掌握在自己的手里。
終有一天,它旱死了。它的根已經(jīng)從泥土中脫落了。直到現(xiàn)在,我還清晰地記著,它臨死前的無助,而我也幫不了它,它的根只在干土層停留,而我的根則在濕土層。如果不想想日后如何生存下去,不做出實際行動,估計我也會旱死的吧!
看著它枯黃的尸體,不禁心生悲涼,“呼—”又是一陣風(fēng),帶走了它弱小的尸體。只剩下我自己了,我要繼續(xù)努力地去汲水,生存下去!“嘩—”又下雨了,在這個雨季里,我要努力活下去!一定要。
我一遍遍地告訴自己:“不要把目標(biāo)停留在表層,而要深深地往下延伸,找到水源,請不要在這兒休息,因為這樣會使你忘記成功的來之不易!”
生長,努力地生長,我堅持做著生命中最重要的事……
如果有一天,你在孤灘邊上看到了一棵參天大樹,那或許就是我!
河南省沁陽市實驗小學(xué)六年級張在敏
記敘文作文 篇7
圍觀的人越來越多,大家贊嘆著、議論著。唯一沒有任何反應(yīng)的是他自已,他好象什么也沒聽見。
一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆地說道:“這個小伙子畫得真好!這樣的畫技沒有三年五年是練不出來的!”“喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個活潑的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話,在公園里晨練的老人、公園里的.清潔工、在旁邊茶室里喝茶的人,活潑可愛的孩子都聚集到這里來了。他周圍頓時圍滿了人,這里被圍了里三層外三層的!昂⒆樱闱,那個叔叔畫得多好呀!”“媽媽,如果我也能橡叔叔這樣專心,就可以畫好畫了。”“這樣的畫技,真的很少見!币粋商人模樣的人,認(rèn)真的說道:“小伙子,你畫得太好了,把它賣給我行嗎?”有一位黃頭發(fā)高鼻梁的外國友人羨慕地說:“你畫得真好,畫得好像和活的一樣!币粋挎著書包的學(xué)生稱贊道:“叔叔,你畫得真好,能不能教我呢?”青年人沒有任何反應(yīng)。
天漸漸黑了,熙熙攘攘的人群漸漸散去,只有那個青年還在畫畫......
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