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記敘文的作文(精華5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的記敘文的作文5篇,歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
人生的道路有許多條。但是你只能選一條。你會(huì)選擇那一條?
一天。我正在寫作業(yè)。突然。死神來(lái)到了我的家。他那龐大的身軀。大牛的牛角。再加上他那邪惡的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他給我丟下了一瓶解藥和一瓶毒藥。解藥可以使一個(gè)人起死回生或者讓一個(gè)人變健康。而毒藥就是讓一個(gè)人死去;蛘咦屢粋(gè)人的'身體慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的糾結(jié)。我的手顫抖著。不停地在兩瓶藥間徘徊。我拿了一張紙。寫下了我死去的親人的名字和生病的親人。我死去的親人和生病的親人太多太多了。我的手顫抖著。眼睛慢慢留下了淚水。最終。我在生病的爺爺和死去的外婆中糾結(jié)。我在想:如果我選生病的爺爺。以后就可以有專人接送了?扇绻疫x死去的外婆。就可以讓我的媽媽開(kāi)心。但是。我最終選擇了爺爺。因?yàn)槿绻疫x了外婆。就會(huì)讓外婆更加痛苦。如果外婆死之前沒(méi)有心臟病就好了……我有太多太多的遺憾說(shuō)不完。永遠(yuǎn)說(shuō)不完。毒藥。對(duì)于毒藥。我根本不想選。因?yàn)槲也幌雮盁o(wú)辜。但是我想著:那些狗肉館的人太可惡了。狗狗的內(nèi)心是那么純潔。那么可愛(ài)。為什么要把它們給捕殺掉?人人都說(shuō)狗狗是我們的朋友?蔀槭裁催要去捕殺它們呢?所以我想用毒藥毒死那些殺了狗狗的人?晌抑挥幸黄慷舅幵趺崔k呢?于是我請(qǐng)來(lái)了死神。求求他再給我賜幾瓶毒藥!可是死神只給了我一瓶。并且告訴我說(shuō):“這一瓶毒藥是威力最大的毒藥。他可以讓所有你想毒的人都得心臟病!蔽乙幌耄禾昧。狗狗們的救了?我對(duì)死神說(shuō):“那你幫我把那些狗肉館的人毒了吧。謝謝!”說(shuō)完。便毒了他們。
人生處處都有選擇。有些你選擇之后就不能更改了。所以在選擇時(shí)一定要慎重。稍有不注意。就可能變成一個(gè)翻天覆地的錯(cuò)誤!
記敘文的作文 篇2
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)炎熱的下午,那個(gè)讓我感動(dòng)的下午,那個(gè)“溫暖”的下午。
那是一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶……太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。
教室里,同學(xué)們焦急地等待著老師來(lái)給我們上課,可是老師卻遲遲不來(lái)。忽然,我們的班長(zhǎng)楊晨走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上沉重地對(duì)大家說(shuō):“今天劉老師嗓子啞了,請(qǐng)同學(xué)們不要說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)課!甭(tīng)我們班長(zhǎng)說(shuō)完,我的心揪了起來(lái)。老師的嗓子怎么會(huì)啞呢,老師怎么給大家上課呢?想著想著,劉老師像往常一樣,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,與往常不一樣的是,老師身上多了一個(gè)“擴(kuò)音器”?粗矍斑@一幕,同學(xué)們不約而同地坐直了身子,安靜了下來(lái),等待著老師給我們上課,老師開(kāi)始給我們上課了,她的聲音永遠(yuǎn)如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),雖然嗓子啞了,但她的聲音依舊帶有磁性,吸引著同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。以前調(diào)皮的學(xué)生,看到老師嗓子啞了,也不調(diào)皮搗蛋了,乖乖地聽(tīng)老師講課;以前不愛(ài)發(fā)言的同學(xué),今天像變了一個(gè)人似的,老師提問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。同學(xué)們聽(tīng)課更認(rèn)真了,回答問(wèn)題的聲音也更加洪亮了,同學(xué)們與老師配合默契,好像提前約好了似的.。
老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課,今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉(zhuǎn)好聽(tīng),但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛(ài),感受到老師對(duì)同學(xué)們默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的愛(ài)。我們深深地知道,老師沒(méi)有請(qǐng)假,是怕耽誤我們的課程,想著想著,我的眼圈濕潤(rùn)了。我用余光看到我們班的同學(xué)跟我一樣,也流下了幸福的淚水!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是老師的真實(shí)寫照嗎?
老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動(dòng),為了我們能掌握更多的知識(shí),老師累壞的身體,帶病堅(jiān)持給我們上課,為了我們嘔心歷血,無(wú)怨無(wú)悔。
雖然這節(jié)課已經(jīng)過(guò)去很久了,可它永遠(yuǎn)烙在我的腦海里,每當(dāng)想起這一幕,我就會(huì)留下幸福的淚水。
記敘文的作文 篇3
我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧!我的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫片———“名偵探柯南”。幻想著,我可以像柯南一樣聰明。
之所以,我的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝?ài)看破案的故事,把自己也當(dāng)做故事里的一個(gè)小偵探,和大家一起想問(wèn)題。
記得有一次,我上五年級(jí)時(shí)。媽媽的包丟了,里面有非常重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)事人離開(kāi)了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上,就出去了。門一直沒(méi)關(guān)、在那幾分鐘里,家里都有:爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、和叔叔,他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因?yàn)榈艿懿?歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸,而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來(lái)過(guò)1分鐘,再打電話。而那個(gè)大爺一直都在門外來(lái)回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會(huì)是誰(shuí)呢?這件案子好奇,沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)了電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話給了我靈感,我走出門、繼續(xù)想下去。這時(shí),我們家的狗狗向我撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識(shí)到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢?莫非是……
我飛快地跑到了狗窩,媽媽的包被咬爛了,不過(guò)還好,單子沒(méi)事。我交給了媽媽,媽媽非常開(kāi)心。從那以后,我迷上了偵探小說(shuō)、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn):1、必須要有一個(gè)非常好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的'想象力和準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識(shí)。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。7、人體常識(shí)。等……
要想實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須要訓(xùn)練出一個(gè)非常好的邏輯思維。上了初中以后,必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。從今天起我就會(huì)努力的!
記敘文的作文 篇4
我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。這是作家高爾基的名言,也是我的座右銘和真實(shí)寫照。
在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里,都是我的書逗留的地方。記得有一次,媽媽從網(wǎng)上買了好多本書,有《馬戲團(tuán)》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等,我樂(lè)壞了,一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí),媽媽說(shuō):寧昱杰,該午睡了。我極不情愿地蓋上被子,同時(shí)把書藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡,等媽媽出去了,我悄悄把書拿出來(lái),津津有味地看起來(lái)。上至天文,下至地理;從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城;我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
還有一次,媽媽推薦我看歷史之類的`書籍,我對(duì)歷史有著極大的興趣,在媽媽的極力推薦下,我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》,作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著我,一口氣把整套書都看完了,明朝歷朝歷代的事像放電影一樣,在我的腦海里揮子不去。有一天,一個(gè)電視節(jié)目吸引了我的眼球,一個(gè)關(guān)于明朝時(shí)代的知識(shí)問(wèn)答,我很高興,覺(jué)得這是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),問(wèn)答開(kāi)始了:第一題,明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)?大家都低頭思索著,我張口就來(lái)朱元璋!全家都用驚訝和佩服的眼神看著我,媽媽向我豎起大大的拇指,夸贊道:小書迷真棒!書上的知識(shí)全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。
通過(guò)這兩件事,使我明白了在學(xué)好課本上知識(shí)的同時(shí),多看些有益的課外書還是很有必要的,不僅能開(kāi)闊視野,還能增長(zhǎng)知識(shí)。
記敘文的作文 篇5
我的母親,沒(méi)有孟母一樣為孩子三遷,更沒(méi)有像山圣母如此苛刻。她,是一個(gè)平凡的女人,一個(gè)為了自己的孩子甘愿努力的女人。越肩半的長(zhǎng)發(fā),一米六的個(gè)子,清秀的衣著,在這個(gè)近71億人口的世界中,顯得那么的渺小。但在我的眼中,母親卻是那么的不一般。
記得外婆和我說(shuō)過(guò),母親在13歲時(shí)就輟學(xué)了,那時(shí)的她成績(jī)優(yōu)異,但是艱巨的生活實(shí)在受不起她的舅舅倆個(gè)人的學(xué)費(fèi)了,盡管學(xué)費(fèi)只是那少少的幾十元。當(dāng)外公問(wèn)她,是否要繼續(xù)上學(xué)的時(shí)候,母親毫不猶豫的選擇了讓舅舅繼續(xù)上學(xué),自己去工作。就這樣,一個(gè)孩子,帶著她拿瘦小的軀體,開(kāi)始了工作生活,因?yàn)閭(gè)子的矮小,母親每當(dāng)去上班時(shí)都會(huì)把凳子綁在腳上,一年又一年,現(xiàn)在她的腳上還留有當(dāng)年干活時(shí)的繭子。
當(dāng)母親真的成了我的母親,只有小學(xué)學(xué)歷的她,再一次鼓起了勇氣,與爸爸一起白手起家,經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)立了一個(gè)小小的工廠。
我的母親,可以說(shuō)她的精神引領(lǐng)者我的成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起我的母親,想起她的那份勇氣,她的那份堅(jiān)持,那樣我就迎風(fēng)破刃,將困難解決。
不管是生病,還是在學(xué)習(xí)生活中遇到了坎坷,母親的懷抱一直是我最溫暖的港灣。她可以開(kāi)車去幾十公里外的大書店,只為給我買到一本這里暫時(shí)缺貨的'讀本,也可以在自己生病的時(shí)候,不去醫(yī)院,不顧自己的情況,只為更好的照顧我。
我的母親就是這樣,樸實(shí)但不失尊嚴(yán),任勞任怨,只為闖出自己的一片天。母親是我學(xué)習(xí)的榜樣,她說(shuō)過(guò)她從小有一個(gè)愿望,那就是希望成為一位企業(yè)家,她從一個(gè)因?yàn)闆](méi)錢而放棄學(xué)業(yè)的孩子,到現(xiàn)在有了屬于自己的事業(yè),期間是付出了多少努力啊,我想,母親一定也有過(guò)想要放棄,但是她也咬咬牙堅(jiān)持了,F(xiàn)在的我,在家人的庇護(hù)下長(zhǎng)大,不需要在那么小時(shí)就外出打工,更不需要在本因快樂(lè)學(xué)習(xí)時(shí)而退學(xué),既然這樣,我又有什么理由放棄自己的理想呢?
我的母親,雖然平凡,但在我心里,她卻是那么的偉大。我的母親,沒(méi)有任何華麗的語(yǔ)言適合她,因?yàn)樗姓Z(yǔ)言,都表達(dá)不盡母親的那份執(zhí)著,那份愛(ài)子心。母親,謝謝您!
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