當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時間:2023-10-18 08:14:29 體裁作文 我要投稿

(必備)實用的記敘文作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的記敘文作文8篇,歡迎大家分享。

(必備)實用的記敘文作文

記敘文作文 篇1

  星期五的晚上,爸爸帶我去滑冰,地點選定在國家電網(wǎng)前的小廣場。

  一切準備就緒,我開始滑了,腳下的風(fēng)火輪一直在閃爍,我好像在云中穿梭,飛一般的感覺令我的意揚揚,爸爸,看我滑得多快呀!爸爸說:如果你有真本領(lǐng),就從坡上滑下來!我說:滑就滑!誰怕誰!

  可是當我站到坡頂就害怕了,兩條腿不住地哆嗦,根本邁不開腿。下坡時:放開膽,腿繃直,身前傾。爸爸在一旁鼓勵著。不能讓他看我的笑話,拼了。我小心地向前邁出一步,滑著滑著,速度快了,方向卻變了,滑輪向欄桿滑去。哈哈,本來一快我就怕得要死,這下正合我意,我拿欄桿當拐杖,憑著它的幫助,十分安全地滑到了平地上,順利完成任務(wù)。

  爸爸在一旁看著我的.窘樣哈哈大笑,好久才停下來:這樣滑是很穩(wěn)妥,但你享受不到下坡的樂趣。你要學(xué)會注意控制方向,你的腳就是‘方向盤’。

  我羞愧極了,重新爬上坡頂,重新來過。一開始,滑輪又沖欄桿而去,我的腳輕輕一拐,好神奇!變軌成功,滑輪直線向下滑去,速度越來越快,終于到了平地,卻一直高速難以停下,我一急一慌,伸手亂抓救命草,身子向后一仰,腦袋一片空白,啪的清脆一響,我的個媽啊,屁股和地面來了個親密接觸,疼得我哇哇大叫。

  爸爸連忙跑過來扶起我,沒有安慰,只有自我陶醉的技術(shù)要領(lǐng):摔倒是因為忘了身前傾這一條,往后仰是最危險的

  他的沒心沒肺讓我很惱火,但一想:說得好像有點道理,反正屁股已經(jīng)摔了,不能白摔,老爸不常說‘吃一塹,長一智’嗎,再說剛才那速度滑下來還真夠刺激的。

  對,再試一次。我一定要成功。我揉著屁股暗暗下定決心。

  再一次來到坡頂,心里默念著老爸的九字要訣,信心更足了。向前邁出第一步,控制好方向滑了下去,速度越來越快,來到地面,我的腳一拐,整個人拐了一個彎,飄移一段后穩(wěn)穩(wěn)停住,那感覺——風(fēng)馳電掣,高速直達,一氣呵成,怎一個爽字了得。爸爸看呆了:喲,太酷了,都自學(xué)成才啦!

  這時,我破涕為笑。咦,剛才臉上的眼淚哪去了,大概是下滑的速度夠快吹干了吧,舔了舔嘴角——咸咸的,但是我的心里卻是甜甜的。

  我的屁股,我總算對得起你了!這次的經(jīng)歷讓我明白:想要戰(zhàn)勝困難,就一定要大膽向前沖。

記敘文作文 篇2

  一個學(xué)期結(jié)束了,迎來了我們最最最……(以下省略一萬個最)喜愛的暑假。

  上午為了應(yīng)付連續(xù)兩科考試,我的大腦進入了高度戒備狀態(tài),每根神經(jīng)都繃得緊緊的.?纪暾Z文,我從監(jiān)考老師那得知我課文填空和選帶點字的意思各錯了一題,其他都做的不錯。

  這時,媽媽走過來,我急忙向他匯報。媽媽安慰我:“沒關(guān)系,只要你盡力了就行。

  第二場考數(shù)學(xué)時,因為有了去年的前車之鑒,我特別小心,盡量地把速度放慢,并且每一題都經(jīng)過深思熟慮、認真計算后才寫下答案。一考完,我便去找鄭老師對答案,一題、兩題、三題……耶!全對!100分!看來這個暑假可以快活似神仙了。

  下午,媽媽又告訴我語文考了96分,位居班級第五。不錯嘛,和我預(yù)料的一樣。

  走出考場,我只覺得天空是那么晴朗,花兒是那么鮮艷,草地是那么綠。我長舒了一口氣,考試徹底地拋到了腦后,滿腦子里就想著玩玩玩。一想起剛才那緊張情緒,我不禁覺得好笑。什么判斷題、應(yīng)用題呀,都已經(jīng)不重要了,重要的是這個暑假如何玩?zhèn)痛快。

  《花季雨季》說的好,考分考分,學(xué)生的命根?己每級模墒怯兄烊乐畡e。

  現(xiàn)在,考試已經(jīng)成為了過去的事。我回到家,一直泡在電腦的游戲中,媽媽不會罵我了。這是一個新的開始,是通向另一個天地的大門。

記敘文作文 篇3

  新的一年到咯,穿著大紅衣服,戴著大紅帽子迎接這個喜慶的日子--春節(jié)。噼里啪啦的鞭炮聲伴隨著爆竹炸開了大年初一的禮花。

  按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,大年初一要吃圓子,是團團圓圓,和和美美的寓意。我和姐姐自告奮勇,非要捏圓子,奶奶拗不過我們,只好放手讓我們?nèi)ジ。我和姐姐對視,壞笑了幾聲。把圓子拿到廚房,把早已準備好了的辣椒醬包在圓子里,又拿了幾個一元硬幣包在圓子里,由于硬幣太大,包出來的圓子也很臃腫。忙活了大半天,才包出了一盆圓子。大大小小,什么形態(tài)都有。

  我負責燒火,而姐姐則負責攪和圓子。剛開始,有點困難,那火老是點不著,點著了又有火星跑出來,嚇得又把火熄滅,弄了半天,才把鍋燒熱,姐姐慢慢把圓子放到鍋里,我加大火力,便使勁對著灶臺的通風(fēng)口吹了好幾下,結(jié)果嗆得我直掉眼淚,不過還好了,我沒有白白犧牲,只聽鍋里“咕嘟咕嘟”作響,圓子就燒好了。

  我和姐姐把圓子一起搬到桌子上,各自讓自己的爸爸嘗嘗。爸爸不知道我們葫蘆里裝的什么藥,一口咬下去,結(jié)果辣椒醬濺得滿嘴都是,辣的他臉通紅通紅的。我和姐姐哈哈大笑,“爸爸上當嘍,爸爸上當嘍”“叔叔上當嘍”爸爸不好意思的.撓撓頭苦笑了幾聲。而大伯則好運一點,一吃就吃到了為數(shù)不多的包著硬幣的圓子。樂得大伯直扭屁股,我和姐姐又被逗得哈哈大笑。

  大伯說:“你們倆小丫頭,真玩的出來,不過這么多的圓子被糟蹋了,不吃又浪費了,不如我們玩?zhèn)游戲好不好!蔽覀z一聽是游戲,開心得直拍手!拔覀兠總人說句關(guān)于過年的古詩,輪到誰是誰,說不出來,就得吃五個圓子!蔽液徒憬銕缀醍惪谕暤卣f:“好啊!”我心想,我就是學(xué)古詩的,圓子你們吃定了。我先起了個頭,說道:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!苯憬悴恍嫉恼f:“這有什么難的,看我的,無復(fù)屠蘇夢,挑燈夜未央!卑职致牶螅瑩屨f道:“田家占氣候,共說此年豐!薄昂煤煤,老爸,好樣的!蔽壹拥奶饋。大伯說:“別高興的太早,看我這句正是今年風(fēng)景美,千紅萬紫報春光!苯憬阆蛭彝峦律囝^,我向她做了個鬼臉,表示反抗。平時一貫安靜的老媽竟然也起勁了,吟誦道:“一年滴盡蓮花漏,碧井屠蘇沉凍酒!贝髬寷]等媽媽說完就說了一句:“舉杯互敬屠蘇酒,散席分嘗勝利茶!睜敔斠娢覀兌歼@么熱鬧,也說了一句:“佳人重勸千長壽,柏葉椒花芬翠袖!睜敔斦f完,我們都拍手叫好。可現(xiàn)在又輪到我了,我哪知道那么多啊,怎么也想不起來。隨口就說:“年年大豐收……”大家撲哧一聲笑出聲來,那是我還真想找個縫鉆起來。沒辦法,只好愿賭服輸,吃了五個圓子,也不知我是點背怎么的,吃到的都是辣椒醬的,辣的我直灌水喝。姐姐在心里早就醞釀好了一個:“屠蘇成醉飲,歡笑白云窩。”接著是爸爸,只見他抓耳撓腮,好半天才憋出來:“蕭疏白發(fā)不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。”可這回大伯肚子里的墨水空了,他倒也爽快,抓起圓子就往嘴里送,

  竟然又吃到了一個硬幣。我心里那個不服氣喲。媽媽沉思了會兒,說:“聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏!蔽覟槔蠇寶g呼,她簡直就是我的偶像。大媽不慌不亂,說道:“共慶新年笑語嘩,紅巖士女贈梅花!苯憬慵拥睾莺莸赜H了一下大媽。輪到爺爺了,這次爺爺可沒什么風(fēng)度了,在門口有踱來踱去,一進來竟說:“我不會!蔽覀?nèi)俊皶灥埂彼斓某缘袅?個圓子。

  這過年的圓子讓我吃出了年的滋味,吃出了幸福的滋味。

記敘文作文 篇4

  晚自習(xí)下課后,我用最快的速度收拾東西,下樓,推車。學(xué)校里已經(jīng)沒有幾個人了,我故意留到最后走,是想一個人靜一靜!緦懬榫w伏下文故事】

  父母的不理解,老師的誤會,同學(xué)之間的小矛盾。一時間,心里被這些煩惱充滿了,堵得喘不過氣來!竞喪,輕描淡寫極見筆力】

  出校門口,迎面來了一個老師,應(yīng)該是某個送學(xué)生下晚自習(xí)的主任吧。我習(xí)慣性地說了一句“老師再見”,主任似乎略有驚訝:“哎!你好!”——一個再普通不過的場景了。就在我經(jīng)過他的時候,他突然很親切地說:“要好好的呀!”這樣一句熟悉的話讓還沉浸在煩惱之中的我產(chǎn)生了幻覺,仿佛那一刻,我不是他的學(xué)生,而是他的孩子。我心頭一顫,忙回頭想看清楚他是誰。昏黃的路燈下,他只留給我一個柔和而親切的背影!敬颂幷Z言形象,將人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)作精細的描繪,造成一種如見其人,如聞其聲,如臨其境的感覺,使讀者受到藝術(shù)感染,留下難以忘懷的印象】

  也許他只是看天色太晚,我一個女孩子又沒有人結(jié)伴回家,有點擔心,就關(guān)心了一下,高考輔導(dǎo)《記敘文感人秘方》。但就是這句再普通不過的話讓我感動到想流淚!緦懽饔洈⑽臅r,在記敘和描寫的基礎(chǔ)上,適當穿插抒情和議論不僅能增強文章的感染力和表現(xiàn)力,而且能突出文章的中心。】

  記得讀幼兒園、小學(xué)時,學(xué)校離我家不遠,我都是自己去學(xué)校。每天出門前,媽媽都會叮囑一聲:“要好好的呀!”久而久之,就成了習(xí)慣,只當是“再見”之類的告別語,并無多少感覺。

  到了這兒來上學(xué),媽媽不在身邊了,外婆在這里照顧我。由于我騎車技術(shù)較差,跑車又難控制。剛開學(xué)那一陣子,我三天兩頭出狀況,外婆很放心不下,每天早上出門前也總叮嚀一句:“路上小心,要好好的啊!”現(xiàn)在我自以為技術(shù)過硬了,就沒把這句放在心上,有時甚至覺得煩。但外婆每天都不忘說這句話。

  其實,家里最嘮叨的人是爸爸。他有事沒事都會打電話給我。有時實在沒話講,關(guān)心兩句后竟然問我有沒有事要跟他講,每次我都絞盡腦汁找話題,痛苦得很,以至于后來聽到電話響我就想躲起來。但是,我忘不了的是每次爸爸打電話給我最后一句都是:“在那邊要好好的'!”聽到最后我都沒感覺了,就三個字:真麻煩!

  也許我就是這樣,習(xí)慣了別人的關(guān)心,從而忘記了感動,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事生氣。

  也是到現(xiàn)在,我才明白,一句“要好好的!”實在包含了太多。

  這就是生活的真諦了。好好地學(xué)習(xí),好好地生活,好好地和人相處,這些才是最重要的。只要能夠“好好的”,那點小矛盾、小誤會、小摩擦又算得了什么呢?!

  一陣晚風(fēng)吹來,我頓覺神清氣爽,忙加快了速度,外婆一定還在燈下等我呢。【首尾呼應(yīng),自然收束】

  總評:一句話,一片情。一個不經(jīng)意就感動了自己和別人,文章以極精練的語言述說了一個壓抑悶氣的開始,已經(jīng)很見文字功力,然而第三段寫得則更是自然有韻:就在我經(jīng)過他的時候,他突然很親切地說:“要好好的呀!”這樣一句熟悉的話讓還沉浸在煩惱之中的我產(chǎn)生了幻覺,仿佛那一刻,我不是他的學(xué)生,而是他的孩子。我心頭一顫,忙回頭想看清楚他是誰;椟S的路燈下,他只留給我一個柔和而親切的背影。我覺得這“一回頭”如有神助,你看這一個“昏黃的路燈,柔和而親切的背影”分明是神來之筆嘛。

  從一句看似無心的話語回溯到從前,又滿載感動和感悟從往事中輕盈的沖出,三段敘事娓娓道來,自然成文毫無重復(fù)累贅之感。媽媽叮囑的親切,外婆叮嚀的固執(zhí),爸爸嘮叨的無趣,聲聲入耳,句句關(guān)情,都被這一句再樸實不過的話語輕輕串起。文章作者原來的題目是“感動”,太嫌浮泛了,我建議改成“你要好好的”,這樣一改文章立刻顯出了精神。

  學(xué)會真實樸實的敘述,是寫好記敘文的前提。試想寫老師總牽扯到“蠟燭”,寫同學(xué)總寫到“半塊橡皮”,寫愛心總離不開“希望工程”……諸如此類,欲顯多情而近偽,使人讀之生厭。其實好好來寫,也許我們的文字一時不能做到生動形象,真心實意總還是可以追求的。為了打動人而胡編亂造所謂的動人故事,只能讓讀者反感。當然,我們所說的真實并不是要大家把生活原封不動地照搬上去。我們所謂提倡的“藝術(shù)的真實”實際就是在真實生活的基礎(chǔ)上進行技巧性的加工,如設(shè)置懸念、修飾語言等。它和內(nèi)容的虛假是完全不同的。本篇就完全以真情實感取勝,如果沒有真實的體驗,是寫不出如此傳神的細節(jié)的。正是這種“真實”的力量打動了閱卷老師。

記敘文作文 篇5

  有人說捉蝴蝶好玩,有人說聽鳥兒歌唱愉悅心扉,也有人說看蟋蟀相斗有趣味。但我感興趣的還是捉螳螂。

  炎炎夏日似火燒,就是知了也不停地喊著∶“熱啊―熱啊―”我也害怕地不敢出來了,好像一見到太陽,自己就會被烤焦似的的。直至下午,太陽才收回了他那怒氣沖沖的臉面。

  我如出籠的鳥兒,離弦的長箭,飛也是的沖出家門。我邊跑邊高興地喊著∶“捉螳螂嘍!捉膛螂嘍!”

  我來到一簇簇草叢中。。≌媸蔷G的世界!一簇簇草叢猶如一波波綠浪,讓我滿目青翠,綠氣直沖云霄,就連我的衣服也被映綠了。我開始睜大眼睛全神貫注的尋覓螳螂了,我邁著輕輕的腳步,就是挺一挺腰,伸一伸胳膊,也是輕輕的,不發(fā)出一點兒聲響。不知道的,還以為是警察,正在抓小偷呢!時間一分一秒的流逝掉了,可連一只螳螂的影子也沒見著。原來呀,這碧綠的草叢中,一片綠葉綠葉襯著另一片綠葉,一片綠葉和另一片綠葉重疊著,一片綠葉又蓋住另一片綠葉。不僅讓人看不到一只螳螂,而且這迷宮似的綠葉讓人眼花繚亂。一想到這,我就急躁不安、暴跳如雷,什么時候才能捉到一只螳螂呢?

  就在我灰心喪氣的時候,我無意間看到一只螳螂悠閑自在地臥在綠葉上。我欣喜若狂,好像得到了一件珍寶似的。這只螳螂細長的小腿是綠的,兩把“大刀”是綠的,如霧似紗的翅膀是綠的,三角形的小頭也是綠的,全身都是綠的,像一位綠衣仙子,文靜的態(tài)度,則好似“窈窕淑女”。我躡手躡腳地慢慢靠近,頭往前探了探,小心翼翼的伸出雙手緩緩的`接近。接近了!我的手不顧一切地捂住螳螂,連葉子也捂了進去。此時,我斂聲屏氣,只聽見心“怦怦”跳的聲音。我緩緩的張開雙手,看見螳螂的“大刀”了,忙抓往“大刀”,也就抓住了螳螂。我喜不自勝。

  不料,這只螳螂從我手中使勁掙脫逃出來。然后速雷不及掩耳地跑到我的胳膊上,又跑到我的身后,最后跑到草地上。他好像一位手拿大刀來去如飛的大俠,使出了“飛毛腿”的神功。我趕緊猛地一撲,最終還是捉著了。我的心更加愉快舒暢啊!

  喲,太陽都回家睡覺了,我也該回家了。我拿著螳螂,邊回家邊高興地喊著∶“我捉住一只螳螂嘍!我捉住一只螳螂嘍!”

  我多么得意呀,在這一天里,我體會到了捉螳螂的樂趣!第二天,我又把螳螂放回大自然,它一投入大自然的懷抱,就飛快的逃走了,好像游子回到故鄉(xiāng)般的歡喜,我又感受到了蟲子的情感!

記敘文作文 篇6

  小徑很深,道旁瘋長了沒過膝蓋的野草,小徑的盡頭,有一所荒廢已久的古廟,廟的外墻上爬滿了裂痕,好像只要輕輕一推,整座廟就會轟然倒塌似的。

  “岳飛廟?”我抬起頭,瞧見凸起的三個蒼勁有力的大字,上面的金箔卻因年久而剝落,我心下不免有些好笑!疤锰么笥⑿,竟落得此番田地?”我深感無趣,正想離開,卻隱約見著廟中飄出絲絲縷縷的白煙,如綾羅一般,翻飛波動著。

  “這樣一座破廟,居然也會有人來燒香?”實著出人意料了,我竟一下失了身份,不自覺地高聲驚叫起來,靜謐中,這一聲格外突兀。

  “哪個在此聒噪?”未聞其人,只聽其聲,明明就我一個,哪里生出來個別人,這聲音卻像洪鐘一般嘹亮,我險些當作是岳大將軍顯靈,差點沒嚇趴下。

  一扭頭,竟有一個白發(fā)蒼蒼的長者佇立在我身后,雖說上了年紀,但腰板卻像青竹一樣筆直,眉宇間是一股浩然正氣。

  “后生仔,還不快跪下給岳武穆道歉!”莫名其妙就被人叫去道歉,心里自然不服,于是我便大聲反駁道;“我又沒做錯事!”那老人卻一字一頓道:“你傷了岳武穆尊嚴!”“一個死人,能有什么尊嚴?”我少不更事,肝火又旺,見著老人毫不講理地要我給岳飛道歉,我還就跟他卯上了?稍捯粑绰洌冶阌X得自己說得有些過火了,心里暗暗后悔語出太快。

  那老者神情卻忽地凝重起來,一雙眼如同利劍一般,逼得我不敢抬頭,我心里七上八下的:完了,這下真得壞事。這怕人的氣氛僵持了一會兒,老者卻斂起了鋒芒,道:“你可知道岳武穆?”

  講真,岳飛我倒是時常聽長輩們提起,但都是一段一段的,也知道他是個英雄,要叫我講,我還真說不出個所以然來。于是我搖了搖頭!半y怪!彼粲兴嫉攸c點頭,好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣,下一刻,卻似講評說一般滔滔不絕地說開了。

  先前,我并不是很明白這位老人家為什么要維護岳飛所謂的尊嚴,可看到他講述岳飛擊退金兵時的豪情萬丈,被奸人陷害時的悲憤交加后,我才略略懂了些——老者急于維護的',似乎另有他物,可究竟是什么,我仍懵懵懂懂,弄不清楚,直到他含著淚,竭盡全力喊出一聲“盡忠報國”時,我才恍然大悟,明白了老者口中所謂的“尊嚴”。

  其他的一些小細節(jié)我也記不清了,我只記得,到了最后,我跪在岳飛的銅像前,宛如一個虔誠的信徒,雙手合十,像是懺悔,又像是在祈禱,當我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時,敬意不禁油然而生。從那雙眼里,我讀懂的不僅是一個歷史英雄的個人尊嚴,更是一種敢對來犯我泱泱華夏者,用鮮血去證明“犯我強漢者,雖遠必誅”的民族尊嚴!

記敘文作文 篇7

  “啪啪”,蒜瓣被拍扁了。我麻利地把它們放進缽子里,拿起槌子有節(jié)奏地砸了起來,為媽媽和外婆正在進行的鍋碗瓢盆交響曲增添了新的音符。別看現(xiàn)在我輕車熟路,想當初我做這種活的時候,還真費了好大一番周折呢。

  那天下午,我放學(xué)回家,跨進熱氣騰騰的廚房,見媽媽正準備砸蒜,立刻來了興致,而且也想幫媽媽外婆分擔一下:“讓我來,讓我來!”我一伸手搶過媽媽手里的槌子,拿起蒜瓣,放進缽子里,信心十足的砸了下去。可滑溜溜的蒜瓣卻紛紛蹦到了邊上,真搗蛋。我定了定神,瞅準了“毫發(fā)無損”的蒜瓣,又是狠狠地一槌子,可蒜瓣照舊“安然無恙”。

  “哼,我就不相信收拾不了你!”我憋足了勁用力一砸,蒜瓣依舊,缽子倒是差點成了“替死鬼”。有兩個蒜瓣居然還從缽子里跳了出來,還在桌子上打著旋,好像特意氣我似的。我有些氣急敗壞,不管三七二十一,“乒乒乓乓”地亂砸起來。突然,一個蒜瓣像長了眼睛似的,“嗖”地一下射到我的臉上,嚇我一跳。我用手一抹,壞了,一絲蒜汁抹進了眼里,眼淚如潮水般涌出來。透過淚水,我定神一看,戰(zhàn)果依然平平。

  我立刻泄氣了,一轉(zhuǎn)身,剛跨出廚房門口,媽媽一把拉回我,對我和顏悅色地說:“做什么事都要有信心,要抓住關(guān)鍵,才能成功。我告訴你,先把蒜拍扁然后再砸,就不會跳出來了呀!加油,你可以的!”我這才恍然大悟,趕緊把所有的'蒜瓣放在菜板上,側(cè)握菜刀,瞇起眼睛,使勁拍了幾下,蒜被拍扁了,然后我把拍扁的蒜瓣都放進缽子里,拿起槌子,三下五去二,就把剛才那些“桀驁不馴”的家伙們“粉身碎骨”了。

  砸蒜,雖然是一件不值得一提的小事,卻讓我明白了:做什么事都要抓住問題的關(guān)鍵,才能事半功倍。

記敘文作文 篇8

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”每次唱起這首歌,我的心里都會感到無比的幸福,因為我有一個愛我的媽媽,她包容我的一切,我可以摟著她的脖子撒嬌,她是我在這個世界上最最親近的人。

  但是隨著我一天天的長大,我慢慢發(fā)現(xiàn)媽媽變得越來越絮叨了。

  我每天去上學(xué)的時候,媽媽總在一旁提醒我注意這個,注意那個,“水帶了嗎?衣服穿好了嗎?”每次我都很不耐煩地說:“媽媽,您怎么這么啰嗦啊,快煩死我了!闭f完,我頭也不回地走了。前幾天天氣降溫,媽媽一個勁兒的讓我多穿幾件衣服,我堵著耳朵飛快地逃出了家門。晚上在家里寫作業(yè)的時候,媽媽又走過來說:“把頭抬起來!蔽艺f:“您煩不煩啊?”這樣的事情多得數(shù)也數(shù)不清,我對媽媽的意見也越來越大。不過前幾天的一件小事讓我徹底改變了對媽媽的看法。

  那一天,我想從高高的臺階上往下跳,媽媽說:“不行!不行!這樣會摔著的!笨墒俏腋緵]聽,就往下跳。結(jié)果把腿摔傷了。媽媽急忙抱起我到醫(yī)院包扎傷口,嘴里還不停地安慰我,看著我疼的呲牙咧嘴,她的眼淚含在眼圈里,額頭上淌下了顆顆汗珠,我終于知道媽媽是多么的愛我;丶液螅瑡寢尠盐胰砩舷露即蛄苛艘槐,還緊緊地抱著我,仿佛我是她失而復(fù)得的寶貝一樣。我輕輕地摟著媽媽小聲地說:“媽媽,我愛你。我再也不煩您了,您都是為我好!爆F(xiàn)在,如果有人問我:“在這個世界上什么最偉大?”我會毫不猶豫地告訴他:“母愛最偉大!”

  教師點評:

  母愛的`偉大是眾所周知的,母親的絮叨也是我們經(jīng)常要面對的,小作者恰恰能抓住生活中這樣的點滴小事真實生動的進行描寫,讓我們能更深刻地感悟母愛的無私,真可謂平凡之中見偉大,細微之處見真情。

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文的作文04-12

記敘文作文04-07

記敘文的作文[經(jīng)典]08-26

(精選)記敘文作文08-24

記敘文的作文(精選)08-11

【經(jīng)典】記敘文的作文08-11

記敘文的作文【經(jīng)典】08-11

(精選)記敘文的作文08-14

記敘文的作文(精選)08-13

(經(jīng)典)記敘文的作文08-13