當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時間:2023-10-20 07:43:27 體裁作文 我要投稿

(熱門)記敘文作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)記敘文作文9篇

記敘文作文 篇1

  歲月悠悠,時光易逝,不知不覺之間,我已經(jīng)是六年級的學生了。在過去六年的學習生涯中,我經(jīng)歷了無數(shù)的事,傻乎平的、充滿生趣的、慚愧的??其中有一件事至今還在我腦海里浮現(xiàn)著,每當我想起這件事,我就后悔得腸子都青了、紫了。

  那是四年級的時候,我約好朋友玲玲在星期一互相交換課外書來看,還美其名日是資源共享。玲玲可是我的好朋友,人長得漂亮不說,說起書呀,她可真是一個“迷”!星期六、日,爸爸媽媽帶我出外游玩,也許是我玩“瘋”了,換書的書早巳拋在了腦后。星期一的早上,我把書包一背,便瀟灑地上學了,路上突然想起換書的事情。哎,糟糕!這兩天光想著玩,居然把這么重要的事給忘記了;丶夷?行不通,上學遲到,會挨老師批評的,而且很沒面子。不拿吧,被同學們知道了,肯定送我個“吹牛大王”的美名,太恐怖了!這真是件讓人左右為難的`事。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。要不編個謊話蒙混過去吧,玲玲一定不會生氣的!沒錯,唉,我的腦袋真是靈光!剛到學校,玲玲就向我走來,眼神里滿是期待,我只好吞吞吐吐地說:“玲玲,我的??《假如給我三天光明》那本書??在路上給弄丟了,對不起!”我艱難地將謊話說完,心里覺得很不自在。玲玲眼中閃過一絲失望,但她立刻安慰我說:“丟了本好書,怪可惜的,不過,請你別難過!币娢覑瀽灢粯,她又說:“這本《愛的教育》你先拿去看!绷崃岱置鳑]有錯怪我,還安慰我,我的心突然變得很難受,想哭。

  玲玲以為我因為不見書而難過,整整一個下午陪在了我的身邊??我多想將實情和盤托出啊,可是我沒有這個勇氣??整整一個下午,我的心里總是輕松不起來,想起玲玲,每次我有困難,她總是第一個伸出援助之手,可是我今天我甚至對她撒謊??后來,玲玲轉(zhuǎn)學了。每當想起這件事,我的心就像壓了一塊大石頭??直到今天,

  我的書桌前仍然擺著一本《假如給我三天光明》,它時時刻刻提醒我:讓我的心永遠明澈。

記敘文作文 篇2

  五、四、三、二、一,起飛,此時全國各地都變得格外的凌靜,每個人都顯得非常的焦急,有的急得像熱鍋上的螞蟻,來回地在屋里踱步,有的還急得如火焚五臟,油煎六腑,汗珠子如雨點一般地往下墜,當然我也不例外。“神舟”已經(jīng)升空了,但情況不知怎么樣,我是十分想知道,不一會,一陣掌聲、歡呼聲把沉靜的天空打得粉碎,正是這掌聲使我明白到,“神舟”勝利地起飛了,不知不覺一種不知何來的快樂闖進了我的身體,一下子到達了每一個毛孔。

  第二天,凌晨,“神舟”順利返回地球,航天員平安抵達,此時那排山倒海、氣壯山河的歡呼聲再度響起,全世界為之觸動,誰都意識到航天事業(yè)的偉大,但在航天員穿著笨重的宇航服,走出返回艙,跟航空工作者握手擁抱時,又有多少人意識到一件偉大的航空事業(yè),能取得一點點的成功,已經(jīng)是多么地艱苦,多么地不容易,要使一個國家的航空事業(yè)提高起來,沒有大量的辛勤的勞動的付出,提高就成了一個不可能實現(xiàn)的目的。

  航空事業(yè),與一個國家的強大是分不開的,也是一個不可缺少的元素,中國在經(jīng)歷了****的時代之后,一直被外國人瞧不起,但是中國人為了****外國人的那些所為的“中國人不行”的理念,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,像詹天佑的鐵路,青藏鐵路等等,這都是外國人認為不可能成功建造的事,但就憑著中國人的那種不甘示弱的心態(tài),突破了一個又一個的難關(guān),戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,最終把中國的航空事業(yè)也一起提上去了,把中國的國業(yè)提上去。

  那天晚上,我的'心靈受到了一次觸動,我明白了,那些航空工作者如此地付出他們的艱辛和汗水,他們在平凡的工作崗位上,做出了不平凡的工作,他們?yōu)榈牟皇亲约,也不是別人,而是他們所熱愛的祖國,為的正是我們那升不高的五星紅旗,為的正是我們親愛的人民同胞呀!我作為一位中學生,也應該在未來為祖國干一翻事業(yè),為祖國增榮,讓中國那鮮艷的五星紅旗在度升高,這已成為我的一個人生目標,我會一直圍繞著這個目標而奮斗下去。

記敘文作文 篇3

  小時候,我喜歡跟“野”孩子一齊玩,可母親不準我亂跑亂跳,于是,我的童年過的很平靜,近乎于沒有值得回憶的東西。

  我的父親和母親性格完全不一樣,他老是說:“小孩子,讓他玩吧!”我喜歡父親也正是這一點。此刻看來,他就是一位教育家,心理學家,他完全明白我的心思。

  大一點之后,我的.夢想最后變成了現(xiàn)實,而讓我實現(xiàn)夢想的正是我的父親。他總是說:“想干什么就干什么!庇幸换兀冶浑娨暲锏目脊殴(jié)目吸引住了,爸爸就說:“你將來會成為一名考古學家。”從那天起,我就夢想著成為一名考古學家。

  再大點兒,我開始喜歡唱歌,喜歡音樂,父親為此給我買了很多的樂器。先是吉他,我只會亂彈一通。之后是小提琴,我每一天在家里自我陶醉。再之后又是電子琴,那是父親給我的生日禮物。我愛它,可我上了初中后,學習成績一向不好,就沒有時間玩了。母親堅決反對我彈琴,她說:“你要好好學習,要上普通大學,就算你在音樂方面有天賦也沒用,忘了它吧!彪m然父親鼓勵我學音樂,但他不是母親的對手,所以,那臺電子琴就在我家里睡了。

  此刻,我的夢想沒有了,我只有目標,那就是先考上縣一中,三年后再考一個好的大學,以后的目標是什么,我就不明白了。

  父親以前說過,人一生最大的目標是快樂,幸福。

  爸爸,我能實現(xiàn)自我的目標嗎?

記敘文作文 篇4

  有了充饑的食物、解渴的水源,我們該感激大地;有了悠悠的云朵、明媚的陽光,我們該感激天空;有了健壯的體魄、溫馨的家庭,我們該感激父母。而現(xiàn)在有了活躍的思維、微妙的張揚,我們該感激的是——成長。

  感恩,是一種付出。“我們是祖國的花朵”,這句從小就在耳邊的'話一直讓我覺得可愛得有點幼稚了?墒,到了現(xiàn)在,我才感到這話說得沒錯,看中老年人逐漸走向的衰老,我體會到我們的青春;看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具,我體會到我們的成熟。走進花季,走進這充滿花的氣息的季節(jié),我們這些自豪地昂起頭的花朵,總有一天會長成參天大樹,為培育我們的祖國大地撐起一片片綠蔭。

  感恩,是一種收獲。有人說,感恩是一種人生態(tài)度。我們學會了什么是感恩、怎樣去感恩,也就學會了如何做人。我們長成參天大樹的時候需要許許多多的養(yǎng)分,而感恩應是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉,待到收獲之時,主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國的關(guān)系又何嘗不是如此?我們吸收了祖國灌溉予我們的知識,在將來,不久的將來,我們又會將驕人成果獻給祖國。但我更愿充當一棵永遠守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來的成就,收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。

  成長,需要感恩,但有意義的成長遠不止于無目的地感謝天地萬物。感恩是什么?成長又是什么?這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。

  現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧!

記敘文作文 篇5

  揮不去,茫茫人海霧;撥不開,靜靜夜雨絲?傆幸粋理由讓我們微笑,收獲成長的力量。

  人生之路難免有荊棘,有坎坷,烏云有時也會密布天空,狂風暴雨也會突然襲來,此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感!但,漫漫人生路,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來的狂風暴雨,密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,對著滿地黃花,對著梧桐細雨,對著大雁南飛,把酒獨斟。此時的她,酒入愁腸化作相思淚,布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的.愁思。

  可同樣是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的清晨,抑或是在落日熔金,暮云合璧的日暮,也會想起“至今思項羽,不肯過江東”的豪邁與悲壯,也會有“手種紅梅更好,又何必臨水登樓”的自適。此時的她,也許會愁思而憂郁,但她終會因為這份曠達而保存心靈追尋詩意的快樂。

  實應佩服易安居士,苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣,她勇敢地活著,把酒東籬,倚窗觀雨,用婉約詩詞道盡心中愁緒,換取心靈上的慰藉,在詩詞中,放飛愁緒。

  透過她的詩詞,也許看到的是比黃花瘦的易安居士,可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上,我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑,讓我們明白,困境又怎能阻擋我們前進?

  陽光明媚的日子里,讓嘴角上揚,讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑,這是我成長的力量!

記敘文作文 篇6

  春天,充滿希望的季節(jié),充滿生機,在這個生機勃勃的季節(jié)里,百花齊發(fā),姹紫嫣紅。當紅桃顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時候,當畫眉鳥還來不及向人們報春的時候,迎春花已燦爛開放——春天來臨了。

  春雨,滴醒了熟睡著的大地,按著神奇的琴鍵,演奏著春天的贊歌,走一步,一個樂符;走一步,一道暖流;走一步,一片生機。

  桃花綻開了春天的笑臉;牽牛花吹起了春的喇叭;吊鐘搖起了春的鈴鐺;水仙花挪動著春天輕盈的腳步。這時空氣中便醞釀著春天的氣息,眼前是一片春的景象,聽見的是春天的脈跳,萬物陶醉其中。

  春雨,有的行色匆匆,有的.步伐輕盈,有的潤物無聲。默默細撫著萬物,滋潤著大地,滋潤著每一簇樹梢,也滋潤著人們的心田。春雨一絲絲地飄飄著,像風吹細沙,為大地鋪上綠色的地毯。

  “沾衣欲濕杏花雨,”春雨的溫暖,驅(qū)趕了嚴寒,將暖意送到人間。它染綠了山,它染綠了水,給人們帶來了希望——綠色。

  “好雨知時節(jié),”這場雨給嚴寒的大地披上暖意,萬物復蘇,多么令人心醉。

  “春雨貴如油,”俗話說的好,降的這些春雨,又何止今年豐收,它將造福萬代!

  聽,窗外又傳來了一首首旋律輕盈,明快的曲子:沙沙沙——這是一支令人陶醉的歌!

記敘文作文 篇7

  俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是友誼有關(guān)的記敘文作文無論是出多少價,都是買不著的呀!所以我們更應該珍惜這一年的同學友誼。但是,同學之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子,譬如,我和同桌D同學就是一個典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學課上,按照慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的`,同學們在唱歌時懶洋洋的,一個個都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點不高興,于是讓同學們在桌子上睡5分鐘,同學們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現(xiàn)在開始正式上課!崩弦(guī)矩,上課前必問好!吧险n”!捌鹆ⅰ!隨著班長的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家全部站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點分子”Z同學,他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點動靜都沒有,經(jīng)同學提醒才知道上課了?吹搅诉@一幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。因為我最討厭這種人。不巧,被D同學聽見了,打抱不平的地說“:驕傲!蔽也环䴕獾卣f“:誰驕傲了,用詞不當。”于是,我便和D同學吵了起來。但是那在上課,學習是重要的,我就不和她多煩,在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她!巴艘徊胶i熖炜,忍一時風平浪靜!痹谖磥淼膬蓚月里我一定會珍惜友誼有關(guān)的記敘文作文.

記敘文作文 篇8

  我的朋友與我分別已整整兩年,可每次一想到他那熟悉的面孔,我都會感動地禁不住流下熱淚。

  兩年前,我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學,他叫謝禮秦,就坐在我前面。他個子不高,身材略顯得有些瘦小,總是戴著一副黑邊眼鏡,大鼻子下有一張能說會道的嘴,講起話來就像機關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著對他的了解,我和他的關(guān)系越來越親密,最終我們成了非常要好的朋友。

  記得那是我上六年級的時候。有一次,我代表全班參加全市的數(shù)學競賽,他也去了,我倆的座位離得很近?荚嚽耙惶欤乙粔K仔細看看競賽要求,可我沒去。我心想:這不就是一次數(shù)學競賽嗎,何必小題大做?再說這小小的考試怎么能難住我?第二天我參加考試,竟連書包都沒檢查,就興奮地來到考場。

  “現(xiàn)在開始發(fā)卷,準備考試!北O(jiān)考老師大聲說。隨后,我就拿到了屬于自己的卷子。哎!題都這么簡單,絕對難不住我,我拿起筆飛快地答起題來,霎時間,教室里只有一陣陣“沙沙”的寫字聲……

  很快,我就答得剩最后一道題了,看了看表,心里暗暗高興,時間還多著呢。突然,我驚呆了,最后一道題是個畫圖題!我找遍了文具盒及書包,只有一小截鉛筆,尺子在那?我急得像熱鍋上的螞蟻,大顆大顆的'汗珠從額頭上滾下來。如果沒有尺子,還怎么畫圖?唉,都怪我沒看競賽要求,可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。頓時,我懊悔不已,可懊悔又有什么用?這次一定考砸了……慌亂之間,我想到了我的同學謝禮秦。

  “你能把尺子借我用一下嗎?”我一邊看著監(jiān)考老師,一邊小聲說。

  “不行,我只有一把尺子!

  看著他無奈的表情,我最后的希望也破滅了。我心想:這都怪我,誰讓我做事粗枝大葉呢?這就算是對我的懲罰吧!看看窗外,灰蒙蒙的天,我的心情無比沉重。

  突然,“啪”的一聲,一把半截尺子放在了我的眼前,還沒等我反應過來,謝禮秦已經(jīng)開始拿著另外半截尺子畫圖了。啊,原來是謝禮秦折斷了尺子,是他救了我。

  我拿著那半截尺子順利地完成了考試,并取得了一個好成績。是啊,是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我!

  這件事雖然過去了兩年,但每當考試,我就會想起謝禮秦,想起他做事的一絲不茍,想起他的真誠、熱情和樂于助人,想起我們之間真摯的友情……

記敘文作文 篇9

  讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。

  巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受!蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進去了,他談論自己的`親歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

  我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。

  我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠以我為傲。

  我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因為他從來示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風風雨雨的日子里,是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對于父母,愧對于老師嗎?

  讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻!

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文作文04-07

記敘文的作文04-12

記敘文的作文(經(jīng)典)10-08

【精選】記敘文的作文09-23

記敘文的作文【精選】10-02

(精選)記敘文的作文08-10

記敘文作文【經(jīng)典】08-10

記敘文的作文(精選)08-11

(經(jīng)典)記敘文作文08-08

(經(jīng)典)記敘文的作文08-05