記敘文作文8篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的記敘文作文8篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
作為青少年的我，閱讀就是不可少的必修功課。只因書(shū)中有你所渴求的知識(shí)，能給予你力量，助你拓展視野。
我愛(ài)讀書(shū)。在偏窄的房間里，存放著很多的書(shū)籍，除了古典文學(xué)和書(shū)報(bào)之外，當(dāng)然還有精彩動(dòng)人的故事會(huì)。
我挺愛(ài)看故事會(huì)，里面的.情節(jié)讓人扣弦人心，回味無(wú)窮，而且運(yùn)用了無(wú)數(shù)的佳句妙語(yǔ)；幽默的笑話(huà)能夠解除煩倦；從中還能認(rèn)識(shí)一些法律的知識(shí)。每看一份報(bào)紙讓我了解到社會(huì)所發(fā)生的新聞，提高了自我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也能很好的開(kāi)闊了自我的視野。在《三國(guó)演義》中，我佩服武功高強(qiáng)的關(guān)羽，孔明的謹(jǐn)慎，劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不一樣的事來(lái)表達(dá)出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實(shí)的生活，說(shuō)什么金錢(qián)，地位，權(quán)力，全都是浮云，誠(chéng)信才是不可丟掉的。
由此從這些書(shū)籍里讓我受益匪淺，帶給了我無(wú)限的知識(shí)財(cái)富。來(lái)延伸我精彩的生命之途。
所以我愛(ài)讀書(shū)。
記敘文作文 篇2
我們的班長(zhǎng)叫王溶涓。
她扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著一張圓臉，就像一個(gè)小蘋(píng)果。她的嘴巴非常會(huì)說(shuō)笑話(huà)。有一次，我們班有一位同學(xué)不開(kāi)心。結(jié)果，班長(zhǎng)講了一個(gè)笑話(huà)就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛非常有神，就像誰(shuí)也逃不過(guò)她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有點(diǎn)高。
我們班長(zhǎng)是一位樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。有一次，一位同學(xué)不舒服，她就把那位同學(xué)送去保衛(wèi)室。還有一次，我忘了帶彩筆王溶涓見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)：“葉嫻淑，你怎么了，好像不開(kāi)心？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶彩筆�！蓖跞茕嘎�(tīng)了就把彩筆借我用，我說(shuō)：“那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！碑�(dāng)上課我看見(jiàn)她與金珍竹用一盒彩筆時(shí)，心里充滿(mǎn)了感謝。
我們的'班長(zhǎng)還是一位有同情心的好班長(zhǎng)。有一次，我跟她一起去買(mǎi)午飯吃，就在這時(shí)，一位穿著破爛衣服的老奶奶過(guò)來(lái)乞討。我剛想拉住王溶涓走時(shí)，王溶涓卻停住了腳步，把吃午飯的錢(qián)全部都給了那位老奶奶。我說(shuō)：“你笨啊，把錢(qián)全部給了她，你不吃了嗎？”可是，班長(zhǎng)卻說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)人家一天都沒(méi)吃東西了嗎？多可憐�。 比ヂ�(tīng)了這話(huà)，不由向班長(zhǎng)投去了敬佩的目光。
這就是我們可愛(ài)又有同情心的好班長(zhǎng)，我們?yōu)樗湴粒?/p>
記敘文作文 篇3
這天，我和爸爸媽媽一起去常州淹城泡溫泉。
一到溫泉大廳，我就迫不及待地要進(jìn)去泡溫泉。媽媽辦理好了手續(xù)，就帶我進(jìn)去了。我換好了泳衣，沖向了室內(nèi)溫泉。“哇——”剛進(jìn)去，我就發(fā)出了一陣陣贊嘆聲，好漂亮啊，小樹(shù)屋和藤蔓給人的感覺(jué)就像身在熱帶雨林中一樣！我歡呼著跳進(jìn)了離我最近的池子里。“�。�！哎呀媽媽米亞！”原來(lái)，這水是涼的！我連忙從水里跳了出來(lái)�！皨寢�?zhuān)@水怎么是涼的！冷死我了！”媽媽笑著摸了摸我的頭：“傻孩子！你沒(méi)看到么，牌子上寫(xiě)的是‘冷熱瀑布’！你進(jìn)錯(cuò)啦！”“啊！”我不好意思的和爸爸媽媽一起在熱池里泡了。
我們?cè)谑覂?nèi)泡了一個(gè)很大的清水池。清水池里有水泡、捶背的水、捶腰的水、還有“彩虹橋”。彩虹橋是由七道七彩小門(mén)組成的一種設(shè)施，你走過(guò)的時(shí)候，上面會(huì)撒下水來(lái)。我剛開(kāi)始不敢走過(guò)去，后來(lái)媽媽爸爸鼓勵(lì)我，我一點(diǎn)點(diǎn)嘗試著走過(guò)去……最后，我在橋里走來(lái)走去，好開(kāi)心��！爸爸說(shuō)：“你看，那里有一個(gè)樹(shù)屋！”“我們?nèi)タ纯�！”媽媽說(shuō)。
樹(shù)屋好高，好高，樓梯好陡，好陡。我在爸爸媽媽的攙扶下膽戰(zhàn)心驚的一步步走上去。走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小平臺(tái)。我顫抖著走過(guò)去一看，啊，是一個(gè)喝茶的小座！我們繼續(xù)上了一會(huì)兒，又看見(jiàn)了一個(gè)小座。最后我們走到了最高的那一層，又看見(jiàn)了一個(gè)小座。我往下一看，��！好高啊！我還沒(méi)走到小座那邊，就兩腿發(fā)軟了。爸爸想要到小座上坐一會(huì)兒
要拉我過(guò)去。我拼命掙脫開(kāi)爸爸的手，大叫：“救命啊——我有恐高癥�。【让。。�！”終于，我掙脫開(kāi)老爸的手，獨(dú)自一個(gè)人慌慌張張地跑下了樹(shù)屋�！澳懶」恚 卑职稚鷼獾卣f(shuō)�！鞍职郑∥乙ナ彝�！”我在下面喊道。“恩！不過(guò)要現(xiàn)在溫泉里泡暖了再去，因?yàn)橥饷婧芾洌 卑职终f(shuō)。
我們?cè)谌芏礈厝锱芘土�，就披上兩條浴巾，沖出了門(mén)。突然，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)。“啊，怎么我一來(lái)，風(fēng)就來(lái)了�！蔽也粷M(mǎn)的說(shuō)。“哎呀！媽媽你看，那是什么？”“哎呀，是休息的`石板！”我們進(jìn)去躺了一會(huì)兒。媽媽睡著了，我和爸爸就先出去泡了。玫瑰池的味道很好聞，于是我們就在那里多泡了一會(huì)兒。爸爸把我領(lǐng)到了小魚(yú)池。我下池子一看，��？！這哪是小魚(yú)！比家里養(yǎng)的金魚(yú)還大！回頭一看，爸爸去喊媽媽了，早就不見(jiàn)了蹤影！我拼命用手揮舞著，大叫：“爸爸——過(guò)來(lái)————”喊了幾次，終于，爸爸來(lái)了，帶我去了真正的小魚(yú)池。我們玩完了去叫媽媽?zhuān)缓箝_(kāi)心的回家了。
這次溫泉真是讓我流連忘返啊 !
記敘文作文 篇4
冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風(fēng)似的來(lái)了。
春姑娘在哪里？我用眼睛去看。瞧，小燕子像一個(gè)理發(fā)師，帶著自己心愛(ài)的大剪刀從南方趕來(lái)了，在空中飛舞著，大剪刀撫過(guò)柳樹(shù)嫩綠的枝丫，為她修剪出一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著秀發(fā)，似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見(jiàn)了，不甘示弱，擺脫大地媽媽的懷抱，一溜煙的.長(zhǎng)了出來(lái)，與柳樹(shù)姑娘比起美來(lái)。
春姑娘在哪里？我用耳朵去聽(tīng)。“啾啾”，這是小鳥(niǎo)們?cè)谟米约恒y鈴般的聲音唱歌，唱的那樣婉轉(zhuǎn)，似乎要比一比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)�！岸＿恕保@是小溪在流淌，融化了的冰水與小溪哥哥融為了一體，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑，經(jīng)過(guò)田野，路過(guò)村莊，奏著一曲曲美妙的交響樂(lè)。
春姑娘在哪里？我用鼻子去問(wèn)。哇！沁人心脾的果樹(shù)的花香像坐著飛機(jī)鉆進(jìn)了我的鼻孔，閉上眼睛，腦海里呈現(xiàn)出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來(lái)，這種清香是大自然所特有的，樸素，清淡……我整個(gè)人似乎也要融進(jìn)了大自然。
春姑娘在哪里？我用心去想。看到一棵嫩綠的小草，我會(huì)想到大草原，黑白的奶牛，雪白的小羊緩緩地在草原上邊吃草邊散步；駿馬 飛快地奔馳著，身后卷起層層煙塵�？吹揭豢脛傞L(zhǎng)出葉子的小樹(shù)苗，我會(huì)想起茂密的森林，可愛(ài)的小動(dòng)物們正在森林里捕食、捉迷藏……
春天在哪里？我找到了。我看到了！我聽(tīng)到了！我想到了！春天無(wú)處不在。無(wú)論走到哪里，我都能感受到春天的氣息。
記敘文作文 篇5
風(fēng)夾起雪狠狠地撞在窗戶(hù)上，發(fā)出令人不快的聲音。這是我第一次覺(jué)得它是這么得不可愛(ài)。
看著黑板上我那少得可憐的票數(shù)，心狠狠地抽搐了一下，又抽搐了一下。一種叫悲傷的東西漸爬上了我的心，并一點(diǎn)一點(diǎn)地占據(jù)它，最終我已完全被淹沒(méi)。
別人的票越升越高，而我的呢，紋絲不動(dòng)，孤獨(dú)地被晾在一邊。
我知道，這一次我名落孫山了。
我的頭埋得很低，發(fā)絲隱約遮住了快決堤而出的`淚水。
我不甘！
在那個(gè)瞬間，我仿佛覺(jué)得自己從白天鵝退化成了丑小鴨，從別人仰望我到我仰望別人。命運(yùn)已經(jīng)不再眷戀于我。
從座位上看向窗外，茫茫一片白，就如此刻我的腦海一樣。忽然，目光碰撞到那棵樹(shù)，它是如此的纖弱，被雪壓彎了腰。
呵，如同我現(xiàn)在的心一樣，脆弱地經(jīng)不起一點(diǎn)打擊了。這棵樹(shù)，真是可惜，用不了多久，它就會(huì)被這無(wú)情的雪壓折吧。
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
即使它戰(zhàn)栗著，但它沒(méi)有放棄希望，沒(méi)有哀嘆命運(yùn)的不公，也沒(méi)有逃避挫折。它的樹(shù)枝下垂地厲害，給人以快斷了的錯(cuò)覺(jué)。是的，就在那一刻，雪順勢(shì)滑到地上，樹(shù)枝，重又伸直！
它的確與我不同，它沒(méi)有失敗，它把挫折當(dāng)成了磨礪自己的機(jī)會(huì)。
風(fēng)雪中，那棵小樹(shù)逐漸大起來(lái)，以至頂天立地！我的頭昂高了，勇敢地直視票數(shù)，直視挫折。
記敘文作文 篇6
床前明月光，疑是地上霜。今晚也有明亮的月亮，只是月光是那么的慘白。為數(shù)不多的幾顆星星，睜大了眼睛瞪著我，瞪累了，才眨兩下眼。黑夜像惡魔一樣籠罩著我，使我快喘不過(guò)氣來(lái)。夜，靜悄悄的，所有人都不敢大聲說(shuō)話(huà)，生怕打破這種寧?kù)o。
我坐在窗前，回想著幾天前那一幕，仍是眼里濕濕的，有種想哭的欲望。那天，老師公布了考試成績(jī)，我興高采烈地將試卷拿給媽媽看：“我97分，第二名呢！只比第一名少2分，還比……"隨著我滔滔不絕的炫耀，媽媽的笑容也漸漸褪去。我沒(méi)有注意到媽媽的變化，依然得意著，并且期待媽媽的表?yè)P(yáng)。沒(méi)想到換來(lái)的是媽媽的呵斥：“才考第二名？！你高興什么？還有第一名呢。再說(shuō)，你看，這道題不該錯(cuò)，你卻……”我忽然有當(dāng)頭一盆冷水的感覺(jué)，一股無(wú)名火頓時(shí)升起：“是有第一名，我就是考了第二名，第二名又怎么了……”
想到那天的不歡而散，我愈發(fā)感到媽媽的不可理喻，想別人的'媽媽如果有一個(gè)考第二名的女兒，還不知多高興呢。我也愈發(fā)不愿理睬這個(gè)不可理喻的媽媽了。我一直拒絕和媽媽交流，每當(dāng)媽媽想和說(shuō)話(huà)時(shí)，我總是毫不客氣的背過(guò)臉，將后腦殼留給媽媽。毫不留情的鎖上房門(mén)，將媽媽的一聲嘆息留在門(mén)外。每當(dāng)我偷偷看到媽媽的一臉無(wú)奈時(shí)，我都有一種報(bào)復(fù)后的快感，只是總是感覺(jué)不到快樂(lè)，甚至隱隱有些傷感。
冷戰(zhàn)就這么持續(xù)著。我一次又一次面對(duì)欲言又止的媽媽?zhuān)瑩P(yáng)長(zhǎng)而去；一次又一次將媽媽拒之門(mén)外。重復(fù)在高興和傷感中交替著，直到今天我從門(mén)下發(fā)現(xiàn)了這張紙條。
澄子：
媽媽只能用這種方式和你“交談”了。
你一直欣賞李白的才華。李白小時(shí)候也很聰明，但也很頑劣。有點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自滿(mǎn)，自以為是。直到一天，他碰到磨杵的婆婆，他才明白，要取得成績(jī)，必須付出很多的努力和勤奮，而不能滿(mǎn)足一時(shí)的成績(jī)。如果他不是踏踏實(shí)實(shí)的努力，他也成就不了“詩(shī)仙”的美名。
澄子，你很聰明，是我和你爸爸的掌上明珠，也是我們的驕傲。我們希望你成鳳，能夠舞在九天；不希望你成麻雀，只滿(mǎn)足荊棘。我們希望你如李白，用勤奮換取最后的美名；不希望你像仲永，只是得意一時(shí)詩(shī)句，結(jié)果碌碌無(wú)為。
你考了第二名，是個(gè)好成績(jī)，我們應(yīng)該替你高興，說(shuō)明你前段時(shí)間努力了。但你的得意，你的滿(mǎn)足第二名卻讓我很擔(dān)心，因?yàn)轵湴潦孤浜螅t虛讓人進(jìn)步。我不希望你滿(mǎn)足一時(shí)，我希望你堅(jiān)持努力，像李白一樣用勤奮取得真正的成績(jī)。
記敘文作文 篇7
家鄉(xiāng)是一個(gè)平凡的小村子，沒(méi)有什么能讓我覺(jué)得特別奇特的東西，不過(guò)，家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)時(shí)候的那些事仍能給我些不一樣的回憶。
家鄉(xiāng)總是很重視過(guò)春節(jié)，所以每次過(guò)年以前很長(zhǎng)一段時(shí)間，老人們就開(kāi)始準(zhǔn)備食材，成年人領(lǐng)著孩子回家，一是看望老人，二是幫老人準(zhǔn)備過(guò)年。小孩子知道自己在這里沒(méi)什么用武之地，就三三兩兩的聚在一起練習(xí)毛筆字，希望能幫大人們寫(xiě)兩個(gè)福字。總之，過(guò)年的.時(shí)候，家里沒(méi)有一個(gè)人閑著，都有自己的事情在忙。
到了過(guò)年的時(shí)候，白天家里人要忙著貼門(mén)聯(lián)和窗花，還要在自家的地上、墻上、樹(shù)上貼上紅紙讓它們也沾上喜氣。奶奶還會(huì)用磚頭壘一個(gè)小臺(tái)子，臺(tái)子里頭裝些黃紙燒的灰，說(shuō)是供奉老天爺，讓老天爺保佑家里一年里風(fēng)調(diào)雨順、平平安安。
晚上，全家人一起吃年夜飯。要先吃一筷子甜食，再吃一口豬肉，意思是在今后的一年里，能夠甜甜蜜蜜，衣食無(wú)憂(yōu)。之后，大家才隨意吃飯，還不時(shí)干上一杯，小孩子有時(shí)也想喝酒，可是大人總是不讓?zhuān)裕覀兙统么笕瞬蛔⒁�，溜到廚房里偷著喝一兩口。酒是不能喝多了的，因?yàn)槿绻尨笕藗儼l(fā)現(xiàn)，是要挨罵的。
過(guò)完年的第二天，才是孩子們最喜歡的時(shí)候。孩子跟著大人到處拜年，不時(shí)的從這家抓把糖，那家拿只水果，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，可是極大的福利呀。不過(guò)，這些福利，那一個(gè)也不如發(fā)壓歲錢(qián)更讓孩子們興奮。
壓歲錢(qián)，有的是家長(zhǎng)給的，而大部分是別人給的，別人給的壓歲錢(qián)雖多，卻不能落到自己手中。那興奮個(gè)什么勁�。坎患�，雖然別人的要到父母手中，可是家長(zhǎng)給的，就要落到自己的手里了。我還算那種比較節(jié)省的人，所以每次發(fā)的壓歲錢(qián)幾乎都存起來(lái)，小時(shí)候再多了，就少花一點(diǎn)�，F(xiàn)在知道了高科技，再多了，就把手機(jī)、隨身聽(tīng)買(mǎi)回來(lái)。
過(guò)完年后，大部分事情都照舊，只是孩子又大了一歲，所以比原來(lái)更“成熟”一點(diǎn)，當(dāng)然，在大人眼里，他們?nèi)允怯字傻暮⒆印?/p>
記敘文作文 篇8
我不知道在其他地方有什么特別的節(jié)日，但在我的家鄉(xiāng)，一年之中最大的節(jié)日便是春節(jié)了。春節(jié)，是一家團(tuán)圓的節(jié)日，是每一代人最期待的節(jié)日。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最熱鬧的日子。昔日空蕩蕩的街道上跑滿(mǎn)了不同年齡的小孩子，玩的、鬧的、歡笑的，已在不知不覺(jué)中為春節(jié)的到來(lái)改變了原來(lái)那沉靜的氣氛。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最有活力的日子。平日忙碌于工作的人們，拿起了手中的工具，打掃起了衛(wèi)生，來(lái)了個(gè)大掃除。即使是年齡的老人，都精神抖擻，活力四射。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最火熱的日子。上了年紀(jì)的老人們?yōu)榱擞幼约旱膬号銎鹆四檬值暮貌�。以往，只冒一絲絲青煙的煙囪，現(xiàn)在也是“停不下來(lái)”了，仿佛要將這漫天冰雪也融化了似的。不過(guò)，等到兒女回來(lái)，他們也都忙碌起來(lái)，怎舍得讓父母操勞過(guò)多呢？
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最年輕的日子。一些老人仔細(xì)地打點(diǎn)好手里的錢(qián)，生怕花在不值的地方，他們的著裝也并不存在新鮮感，與大自然的顏色形成了鮮明的對(duì)比。年輕人一回來(lái)團(tuán)聚，為老人帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)品，添置了新衣，在白皚皚的雪中多了幾番鮮亮的`色彩。
最難忘的還是家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗，甚是繁多。貼春聯(lián)用的是面糊，餃子里藏著花生紅棗，還有到親戚家拜年問(wèn)好，小孩子得到的禮物是幾個(gè)布兜都裝不下的。在我小的時(shí)候，走到各家都會(huì)得到糖果，多到還要請(qǐng)大人幫忙裝。還有壓歲錢(qián)，我每年都眼巴巴地盼著，不過(guò)多半被媽媽收走了。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是最值得我們回味的，不管身在何處，都會(huì)讓人遐想，令人銘記，那份快樂(lè)始終縈繞在我身邊！