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記敘文的作文[精]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
記得我小的時(shí)侯,有一年冬天,天氣很冷。爸爸出差了,媽媽既要照顧店里的生意,又要照顧我?墒,媽媽不讓我出去玩,叫我在家呆著,怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的.時(shí)候偷偷溜了出去,結(jié)果,到了夜晚凌晨的時(shí)候,我發(fā)起了高燒,媽媽嚇壞了,你說爸爸不在,只有我和媽媽兩個(gè)人,還遇到了這樣的事情,該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片,我嚇的直喊媽媽,媽媽說:“xx,別怕,趴在媽媽的背上,就到了……”到了醫(yī)院的急癥室,見著大夫,大夫給我量了體溫,一看,高燒41攝氏度,大夫?qū)ξ覌寢屨f:"你這媽是怎么當(dāng)?shù)?孩子都燒成這樣了,怎么才送來?必須住院治療,趕緊去辦住院手續(xù)!”媽媽只是默默的說了一句:“嗯……”
但母愛也有嚴(yán)厲的時(shí)候,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期,我的英語測驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽,媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí),一句話也沒有同我說,一個(gè)人走向了臥室,"吱-”的一聲,關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了,走進(jìn)了臥室,哭著站在了媽媽的面前說:“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話,我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說:“xx,媽媽不打你,但是,你要記住,以后要想出人頭地,做個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)!”
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
記敘文的作文 篇2
時(shí)光的河水向前流淌,老先生的聲音像一朵朵浪花,拍打著時(shí)間的河岸,也回響在我的心海深處。
家旁有一個(gè)說書館,老先生便是那里獨(dú)一無二的“名嘴”,小時(shí)候愛聽故事的我自然是那里的?。
記憶中,推開那扇黑油木門,里面定是座無虛席。一坐下,我會(huì)與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內(nèi)容,有一番猜測甚至爭論也是常事。
帷幕拉開,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。老先生探出頭來環(huán)視全場,然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響,故事開講了。
老先生穿一件深藍(lán)馬褂,頭發(fā)花白,臉上的皺褶像是細(xì)浪一條條排開。只見他一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,便將我們帶進(jìn)了如夢如幻的世界:同唐僧西天取經(jīng),隨岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知后事如何,且聽下回分解”。
如夢方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí),怔怔地看著老先生微笑著得意地踱回后臺(tái)。許久,我們才怏怏離去。
現(xiàn)在的我,當(dāng)然已經(jīng)不是當(dāng)年無憂無慮的孩童模樣。太多的壓力,壓得我喘不過氣來,我似乎從山巔跌人海底……我還該堅(jiān)持嗎?
那個(gè)周末,我又來到了那兒時(shí)常常光顧的說書館。
推開那扇掉漆的.木門,里面早已不是當(dāng)年的盛況,十座九空,寂靜蕭條。
找了個(gè)靠前的位置坐下,安靜地等老先生出場。
帷幕拉開,老先生先探出頭來環(huán)視四周,眼神隱隱透出一絲失望。隨即,他又面露微笑,踱步到臺(tái)前,只是步子沒有了當(dāng)年的輕快。
“啪!”驚堂木一響,老先生依舊一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,開始了“下一回”的講述。舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩:大漠孤煙依舊飄直,長河落日依舊紅圓,金戈鐵馬依舊壯烈,紅樓一夢依舊凄涼….“啪!”驚堂木又是一響,老先生緩慢踱回后臺(tái),踱步時(shí)竟然有些蹣跚,卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。
容貌不再,步履已改,“聲”是人老。
“啪”“啪”之聲,叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪!”“啪!”……這一種聲音叫敬業(yè),這一種聲音叫執(zhí)著,這一種聲音叫堅(jiān)持。我把這種聲音珍藏在記憶深處,讓它慢慢發(fā)酵,釀出自己躍出海底、重登山巔時(shí)的慶功美酒。
記敘文的作文 篇3
“我再問你一遍,是不是你干的?”
父親厲聲的問話遙遠(yuǎn)的傳了過來,猛地拉動(dòng)了我的神經(jīng),我張了張嘴,無話可說,無情可寄,我成了替罪羊。
很簡單而明顯,一個(gè)破碎的花瓶,在地上散作了無數(shù)潔白的、閃著光澤的殘。阂粋(gè)躲在桌底的籃球,足以說明一切。
“不是……我,是哥哥干的!碧玫芮忧拥卣f,怯怯的眼睛下藏著一顆弱小的心。唉,還能說什么呢?
一切在所謂的`“事實(shí)”面前都顯得那么蒼白無力。忽然間就失去了爭辯的力氣。我的目光空洞地盯著那花瓶的碎片,心里像是被打穿了千萬個(gè)孔,沒了爭斗的力氣,沒有了說話的力氣。
氣氛凝固了。
爸爸先是開了口:“你回去好好想想,我批評(píng)的對(duì)不對(duì)?”
于是,我在叔叔、父親還有弟弟的注視下,木然地回了屋,掩了門。
我癱在床上,像“剛剛經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn),整個(gè)世界都安靜了”。似乎無力再抬動(dòng)一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責(zé)罵在耳畔回響,一切都失去了鮮亮的光澤,都失去了存在的價(jià)值和意義,毫無生氣,毫無生趣。
“你們憑什么指責(zé)我?!”我在心里大聲地咒罵,然后,任淚水在心中聚積,在心中翻江倒海,心似乎傳來一陣陣絞痛,心在少年時(shí),就體驗(yàn)了這種莫名的滋味,痛心的滋味。
叔叔告辭了,門“呼”地合上了,父親在干什么?
也就幾時(shí)工夫,父親悄無聲息地來了,或者是我完全陷入自我世界,連推門聲都沒聽見。聞得一點(diǎn)聲音,我瞅了一眼,見竟是父親,不禁驚慌失措,一躍而起。父親一手扶著門,眼神復(fù)雜。還等什么?是那一聲難以開口的原諒嗎?我疑惑地想,竟沒了悲傷的感覺。
父親猶豫不決,但終于還是開了口:“嗯,那個(gè),我知道花瓶其實(shí)不是你打破的!彼吹搅宋页泽@的眼神,又緩緩地說:“我是怕你叔叔知道真實(shí)情況,會(huì)打你弟弟!蹦┝耍補(bǔ)充一句:“你要知道,你叔叔很嚴(yán)厲的!
我似懂非懂,又似恍然大悟,父親在一旁有些不安地搓著手。我竟然誤會(huì)父親,誤會(huì)的如此之深!我還沒能讀懂父親,理解父親!終于,我哽咽了:“對(duì)不起,父親!笔俏覍(duì)您了解太少了!是我對(duì)不起你的!心里再一次流淚,卻是喜悅的淚。
那一瞬,陽光溫暖了我全身。!父親便是我心中永遠(yuǎn)的陽光!
記敘文的作文 篇4
花兒為曦日而微笑;彩虹為風(fēng)雨而微笑;而我,為挫折而微笑。
“七十二分!”我睜大著眼盯著卷子上的成績,一動(dòng)也不動(dòng)。怎么可能!我明明認(rèn)真復(fù)習(xí)過,我明明細(xì)心檢查過,我明明仔細(xì)地作答;我明明。
一把把紅叉像玻璃碴似的割得我心生疼,腦中一片空白,全身不停地抽動(dòng),仿佛有千萬只螞蟻在我身上爬來爬去,心中像打翻了五味醬,渾身難受。
回到家,漫無目的地呆望著窗外。雨,也淅淅瀝瀝地落了下來,彈打在窗上,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的響聲,似乎是一位專業(yè)的鼓手,在盡情地演奏著樂曲。天空陰沉沉地,不一絲陽光。
我隨意地翻開了桌上的'一本書,閱讀起來。貝多芬,他雙兒失聰,但卻毫不退縮,仍舊扼住命運(yùn)的咽喉,以堅(jiān)韌不拔的精神完成了一部部經(jīng)典的樂曲;史鐵生,他高位截癱,但他依舊堅(jiān)持寫書,將自己的苦難化為一篇篇偉大的作品,貢獻(xiàn)給世界,在平凡中透露著偉大。
他們何嘗不是用笑迎接挫折?
讀到這里,我不禁羞愧起來,不就是一次小測驗(yàn)嗎?怎能讓我放棄!我一定要笑面挫折,重新努力學(xué)習(xí)!
雨,漸漸停了下來,陰沉的天空中似乎出現(xiàn)了一縷陽光。緊接著,溫暖的陽光就充滿了整片大地。
在人生的路途中,雖常遇挫折,但我們應(yīng)不能放棄,勇敢面對(duì)。用微笑面對(duì)挫折,相信人生的經(jīng)歷會(huì)更加溫暖,美好。我們要將挫折當(dāng)成墊腳石,助我們攀上更高的山峰!
記敘文的作文 篇5
我的寒假生活以往都是去冬令營,可是這一次不一樣。
在1月22日,我媽說:“你還想去冬令營嗎?”,我說:“不想去”。媽媽又問:“那把你送哪去呢?”我立刻回答:“姥姥已經(jīng)跟我說了,讓我去姥姥家。”就這樣,我的寒假生活開始了。
與往日一樣,在寒風(fēng)刺骨的'天氣里,在早上八點(diǎn)以前,爸爸把我送到了姥姥家。在去姥姥家的路上,我總是在想:為什么不能在暖暖的被窩里再睡一覺呢?
我的寒假生活是這樣安排的:每天用一個(gè)半小時(shí)分三節(jié)課寫寒假作業(yè),上午兩節(jié),下午一節(jié),中午午睡,其它時(shí)間由我自己安排。我讀了“十年考場”與“三國演義”,有時(shí)跟姥爺戶外活動(dòng),還有時(shí)候玩會(huì)兒電腦,最高興的是能和姐姐一塊玩兒,姥姥說我要瘋了。
我的寒假生活真有趣!
記敘文的作文 篇6
六月,校園的鳳凰花紛紛綻放一片片的艷紅,宣告著離別的季節(jié)已經(jīng)來到。在這個(gè)時(shí)刻,就像是千萬支尖刀橫沖直撞的插進(jìn)我的胸口。
在校園中,我最不舍的是面食中心旁那幾顆巨大的巖石。那些石頭上,有著我和好友們共同的記憶,我們常在那里聊天、追逐和打架,我們的喜、怒、哀、樂似乎都被那顆石頭吸收了,只帶走了離別的悲傷,把最快樂、最有趣的回憶都給留了下來。我最不舍的人是許文和王重智,因?yàn)槲业暮门笥阎,只有他們要就讀別的學(xué)校,所以我們約好每個(gè)星期六、日都要來母校—-龍口小學(xué)相聚。
在離別之前,我最最最舍不得的是老師的笑容、師長的訓(xùn)話、可愛的學(xué)弟ˋ學(xué)妹們。在這溫暖的大家庭里,我經(jīng)歷第一次升旗,那種想坐又不能坐的感受,令我永生難忘;第一次在學(xué)校上廁所,還怕不認(rèn)識(shí)的`新朋友偷看;還有好多好多的第一次都令我回味無窮。
操場,是我們揮灑汗水的地方,我們常常在這里追逐、賽跑、競賽...。還記得四年級(jí)時(shí)幼稚的惹毛同學(xué),想起往事,雖然覺得有點(diǎn)可笑,可是這些一一都是我珍藏的寶貝。
夏天的風(fēng),把怕熱的鳳凰花燒紅了,可是卻怎么也無法把我們的離愁損壞。在這個(gè)時(shí)候,我們把一顆相思豆樹給種了下去,紀(jì)念一生只有一次的珍貴時(shí)期。在這六年來我就像一位原本不懂事的菜鳥船長,搖晃顛沛,經(jīng)過了這些事情,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),可以乘風(fēng)破浪而行了:
再會(huì)了!我的朋友,再會(huì)了!我親愛的師長,再會(huì)了!我可愛的學(xué)弟、妹們,我相信總有一天,我們還可以見面的!
記敘文的作文 篇7
在十個(gè)道德的好習(xí)慣中,其中有一條就是要孝敬父母。作為一名小學(xué)生,我怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?
爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)付出了很大的心血,為了我讀書也是很不容易的,我不能讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)成績和各方面而擔(dān)心。
在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該自覺地努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,我應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,虛心地向好的.同學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處,做好老師的好幫手,積極參加各種各樣有益的活動(dòng)。我要用優(yōu)秀的成績來回報(bào)爸爸媽媽,讓他們覺得他們所付出的努力沒有白花!爸爸媽媽上班也很辛苦的,我回到家里,只要有我能夠做的小家務(wù),我應(yīng)該盡量去做掉,來減輕爸爸媽媽的家務(wù)活,在家里,不能像一個(gè)小皇帝一樣把好吃的東西留給自己,應(yīng)該留給爸爸媽媽,做一個(gè)聽話的好孩子。
作為一個(gè)孩子,最大的孝心就是通過自己的努力,取得好成績來回報(bào)爸爸媽媽,就是給爸爸媽媽最大的安慰。
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