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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-27 09:06:28 體裁作文 我要投稿

記敘文作文通用[9篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的記敘文作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記敘文作文通用[9篇]

記敘文作文 篇1

  世間最珍貴的是什么?也許回答有許多種,對(duì)于我而言,真摯的情感是最能讓人動(dòng)容的。

  而這許多的感情中,友誼,讓我久久感動(dòng)。

  培根說(shuō)過(guò):“虛偽的友誼,猶如你的影子,當(dāng)你在陽(yáng)光下時(shí),它會(huì)緊緊跟隨,當(dāng)你一旦橫越陰暗處時(shí),它立刻會(huì)離開(kāi)你。”真正的朋友之間,無(wú)須太多言語(yǔ)。朋友是一縷引領(lǐng)你從黑暗中逃脫的陽(yáng)光;朋友是一雙把你從絕望中拉出的手;朋友是一口能讓你放心把心事往里傾注的井。

  兒時(shí)的玩伴,如今也不知身在何方。是否記得,我們?cè)稍陂T(mén)前的水泥板上,望著蔚藍(lán)的天空,幻想著遙遠(yuǎn)的未來(lái);是否記得,我們?cè)?jīng)都滿(mǎn)心以為長(zhǎng)大便可擁有一切,長(zhǎng)大就可以無(wú)所不能;是否記得,曾幾何時(shí),我們緊緊牽著彼此的.手,承諾一輩子不分開(kāi)……那時(shí)的我們,稚氣的臉上洋溢著幸福。兒時(shí)的朋友,感謝陪我度過(guò)這樣一段最純真的時(shí)光,幼稚的想法雖然那么不切實(shí)際,但這其中最簡(jiǎn)單的快樂(lè),我們最能了解。

  一路回憶著,我們終于踏人了校園。從小學(xué)到初中到高中,甚至未來(lái)的大學(xué),我們必須經(jīng)歷許多分別與相聚。也許當(dāng)與現(xiàn)在的朋友一起嬉笑打鬧時(shí),會(huì)抓住一瞬間的熟悉場(chǎng)景回味好久。有人說(shuō):朋友還是老的好。可是那些“老朋友”不也是從“新朋友”走過(guò)來(lái)的嗎?所以時(shí)間的長(zhǎng)短并不能成為我們用來(lái)衡量友誼的標(biāo)尺。友誼,是不能衡量的。有時(shí)候,朋友已不僅僅是朋友,還勝似家人。我慶幸,身邊始終有這樣一些家人。

  我們?cè)?jīng)同住一間宿舍,于是在別人眼中黑臘又窄小的小房間,成了我們最美好的回憶。有困難了嗎?別慌張,我們一起解決。有煩惱嗎?不要緊,我們一同分擔(dān)。生病了嗎?

  沒(méi)關(guān)系,我們照顧你。這樣的時(shí)候很多,一句簡(jiǎn)單的“不是還有我們嗎?”就已經(jīng)讓人感動(dòng)好久好久。

  記得那一天,我說(shuō)“大家都在尋找傳說(shuō)中象征幸福的四葉草,可我想我不用再找了,因?yàn)樵谖倚睦,我們四個(gè)人每人都是一片心形的葉子,當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí),就是全世界最幸福的‘四葉草廠(chǎng)!”分開(kāi)的前一天,我們還是在一起,依然像平時(shí),追逐打鬧,我們?cè)趯W(xué)校一起看了最后一次的唱歌比賽。誰(shuí)也未曾提過(guò)分離的字眼。一直到最后,也還是不忍說(shuō)出那句再簡(jiǎn)單不過(guò)的“再見(jiàn)”。

  每一次與友誼對(duì)話(huà),都有不同的領(lǐng)悟。友誼是一種連接,連接著彼此的心;友誼是一種陪伴,陪伴著我們走過(guò)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路;友誼是一種珍惜,珍惜我們每一次的分離與相聚……

記敘文作文 篇2

  水千條山萬(wàn)座我們?cè)哌^(guò),每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。書(shū),我那親密無(wú)間的朋友,在你的陪伴下,我這樣走過(guò)。

  當(dāng)我孤單無(wú)援時(shí),《苦兒流浪記》便成了我最大的精神支柱,在他身上,我總能找到自己的影子,是他都會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。我便不再畏懼孤獨(dú)感,自食其力地走下去,伴隨著《苦兒流浪記》,伴隨著樂(lè)觀,我這樣走過(guò)。

  你的聲音,你的歌聲,永遠(yuǎn)映在我的心中,昨天雖消逝,分別難相逢,怎能忘記你的陪伴和鼓勵(lì)?香滿(mǎn)鉛華,書(shū)香滿(mǎn)懷,我這樣走過(guò)。

  當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候,《搖著輪椅上大學(xué)》里的郭暉總能帶給我最大的安慰,她身殘志堅(jiān)。身體的重創(chuàng)擱淺不了她的腳步,百孔鉆心的疼痛下,她從未間斷過(guò)自己想要考取北大的夢(mèng)想。她讓我的疲倦煙消云散,她讓我一次又一次地在跌倒中爬起,重振旗鼓,用信念和行動(dòng)與命運(yùn)對(duì)抗和現(xiàn)實(shí)較量,為自己喝彩。因?yàn)檫@本書(shū),讓我結(jié)識(shí)了郭暉,讓我擁有了動(dòng)力,摧毀了自我的`頹廢,選擇了重生機(jī)會(huì)。伴隨著《搖著輪椅上大學(xué)》,伴隨著堅(jiān)定,我這樣走過(guò)。

  還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,雖然經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,看世事滄桑,時(shí)間變化。香滿(mǎn)鉛華,書(shū)香滿(mǎn)懷,我這樣走過(guò)。

  當(dāng)我不知所措時(shí),《快跑,布拉拉》總給我振聾發(fā)聵的融動(dòng)。布拉拉屢戰(zhàn)屢敗,但最終被主人馴化為一匹馳騁賽場(chǎng)的戰(zhàn)馬,多少次鞭打,多少次棒喝,布拉拉挺過(guò)來(lái)了。我在布拉拉的戰(zhàn)斗中借得了神力、失敗,不過(guò)是小插曲。成功,才是大樂(lè)章,沉郁的插曲不過(guò)是為最后華麗的樂(lè)章作鋪墊,我迎難而上,降伏了一個(gè)個(gè)難題,明確了自己的方向,不再在迷惘和頹唐的漩渦中打轉(zhuǎn)。伴隨著《快跑,布拉拉》,伴隨著勇氣,我這樣走過(guò)。

  當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的誰(shuí)的聲音,像是嗚咽中的小河,當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的誰(shuí)的歌聲,像是失落中的一盞燈火,一息尚存,堅(jiān)持不懈,在書(shū)的陪伴下,在香滿(mǎn)鉛華,書(shū)香滿(mǎn)懷中,我這樣走過(guò)。

記敘文作文 篇3

  五一,我騎著自行車(chē)行駛在鄉(xiāng)間小路上,兩旁綠油油的結(jié)著飽滿(mǎn)果莢的油菜在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),看到這美麗的景色,不禁勾起我美好的童年回憶。

  幾年前,我家旁邊的有一片菜地,那是鄰居家的菜園子。菜園里種滿(mǎn)綠油油的青菜、蘿卜、蠶豆等蔬菜。尤其那青菜青翠欲滴,像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘。那時(shí)我還是調(diào)皮搗蛋的,看到菜園,不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭:偷幾株青菜。

  令人討厭的菜園里旁邊的那條大狗,我曾經(jīng)吃過(guò)它的虧,至今還留下陰影。怎么辦?我心生一計(jì),找來(lái)一個(gè)膽大好朋友,充當(dāng)幫手。首先用棍子激怒它,只見(jiàn)它一路狂吠著追著他而去,那樣子,活像警察捉小偷。輪到我一展身手了,從金燦燦的一人多高的'油菜花地里穿過(guò),溜進(jìn)菜園,胡亂地拔幾株青菜,拔腿就跑,竄過(guò)一塊開(kāi)滿(mǎn)沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的紫云英地,氣喘吁吁地與等候多時(shí)的好朋友會(huì)合。

  忽然,我們聞到一股清香,于是我們循著這股清香找過(guò)去,“哇!”好大一片覆盆子,紅通通的果實(shí)在綠綠的葉子下若隱若現(xiàn),散發(fā)出誘人的果香。我們?cè)绨涯菐字昵嗖藪伒侥X后,爭(zhēng)先恐后地摘起來(lái)吃,吃著滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是紅色。哈哈,身上的衣服上都紅紅的、綠綠的、黑黑的…。什么顏色都有,都成了一件花衣服。

  想到這里,我不由自主地舔了一下嘴,突然我又在路邊發(fā)現(xiàn)了覆盆子,它還是那么紅、那么甜……。

  那一件件有趣的回憶和那美麗的鄉(xiāng)村景色,都深深地留在我的腦海里。

記敘文作文 篇4

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。沒(méi)有人能夠不犯錯(cuò)誤,我認(rèn)為更重要的是我們?nèi)绾慰创e(cuò)誤。錯(cuò)誤并不可怕,只要勇敢擔(dān)當(dāng),錯(cuò)誤,也是一次重新開(kāi)始的契機(jī)。

  曾聽(tīng)聞,美國(guó)遺傳學(xué)家,世界著名的生物學(xué)家詹姆斯·沃森因在一次采訪(fǎng)中無(wú)意發(fā)表了帶有種族主義色彩的講話(huà)而受到各方批評(píng)。對(duì)此,詹姆斯不但沒(méi)有逃避自己的責(zé)任,還十分坦誠(chéng)地向各方公眾作出公開(kāi)道歉。他說(shuō),自己因這些言論感到丟人,并為過(guò)去發(fā)生的事情感到恥辱。

  詹姆斯出錯(cuò)了,但他敢于承認(rèn)負(fù)責(zé),從而得到大家的.寬容原諒。正是因?yàn)樗囊淮纬鲥e(cuò),才讓大家認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)勇于直面錯(cuò)誤的人,一個(gè)肯真心認(rèn)錯(cuò)的人,人們才會(huì)尊敬、愛(ài)戴他。詹姆斯對(duì)于出錯(cuò)的態(tài)度,無(wú)疑是值得我們學(xué)習(xí)的。

  美國(guó)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,照亮世界的發(fā)明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了一千多次的錯(cuò)誤,這是一個(gè)什么概念呢?于大多數(shù)人而言,一千多次的錯(cuò)誤絕對(duì)是個(gè)天文數(shù)字。試問(wèn)有誰(shuí)承受得了一千多次錯(cuò)誤的打擊?試問(wèn)誰(shuí)面對(duì)多次出錯(cuò)不感到身心疲憊亦或選擇了放棄?而愛(ài)迪生做到了從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),在錯(cuò)誤中尋找其他的發(fā)現(xiàn)。所以,他獲得了成功。于是,今天我們才得以在燈光下學(xué)習(xí)、閱讀。這一切來(lái)源于愛(ài)迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯(cuò)誤。

  有時(shí)候,我們總是偏執(zhí)地以為出錯(cuò)是不可饒恕的,所以我們害怕出錯(cuò),逃避自己出錯(cuò)后的責(zé)任。其實(shí),出錯(cuò)有時(shí)候并不是一件壞事,我們不總是在錯(cuò)誤中變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)嗎?不總是在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)一步步邁向成功嗎?出錯(cuò),并不可怕,只要端正態(tài)度,勇于承擔(dān),不總是想著文過(guò)飾非,一切的錯(cuò)誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。

記敘文作文 篇5

  我們家的年夜飯是從中午就開(kāi)始吃的,分為兩個(gè)步驟,中午是全宴席。雞、鴨、魚(yú)、肉俱全。晚上便是以餃子為主,所以可以說(shuō)是吃一天了。

  我們家中午的年飯可謂豐盛之極。大年三十早起,大人們便開(kāi)始開(kāi)始去廚房忙碌起來(lái),做涼菜的、炸小吃的、炒菜的、干零活的,我們孩子們?cè)缟洗┥闲乱路戎。吃飯前,姑父、我爸、哥哥和我是要放炮的,放炮回?lái),飯桌上擺滿(mǎn)了我要吃的油燜大蝦、可樂(lè)雞翅等好吃食物。我總是迫不及待的先挨個(gè)嘗一下,于是遭到了我媽的“毒”打。飯桌上,紅酒、白酒、啤酒、飲料樓上齊全。這時(shí)候,大人們會(huì)鼓勵(lì)我們小孩子也喝一點(diǎn)酒的`。發(fā)紅包是我最快樂(lè)的事,奶奶給完后,姑姑賣(mài)了個(gè)關(guān)子,說(shuō)把我的壓歲錢(qián)放在一個(gè)地方,找到了便歸我。這哪難的住我?立刻查到,去枕頭底下,哈哈,一個(gè)沉甸甸的大紅包找到了。飯桌前大家推杯交盞,互相說(shuō)著拜年語(yǔ)、祝福話(huà)。呵呵,過(guò)年真好。

  午飯后,包餃子是我最能參與的一項(xiàng)工作。這是全家齊上陣,圍著餐桌前聊著天,包著餃子,我媽的像星星,姑父的像大肚漢,我的像月亮。年夜餃子里放花生是我家的傳統(tǒng)節(jié)目,誰(shuí)吃到這個(gè)這一年都令福星高照。

  晚上的年夜飯是以餃子為主的。為了找到這個(gè)餃子,我可糟了大罪了,肚皮都溜圓了還不甘心反放棄,最終,一個(gè)特大號(hào)餃子被我發(fā)現(xiàn),會(huì)不會(huì)是他呢?不管了,快速神筷子夾起來(lái)咬一口,啊的一聲,大家的目光都轉(zhuǎn)向了我,只見(jiàn)我舌頭上一個(gè)大大的花生米。哈哈……大家舉杯向我祝福。

記敘文作文 篇6

  做最好的自己瑞典的一位平凡的女詩(shī)人安娜有這樣的詩(shī)句:我當(dāng)然看見(jiàn)在歐洲的那些人,坐在桌邊的男男女女。我也生來(lái)只為,而且長(zhǎng)大只為:在世上做安娜。我被她強(qiáng)烈的心聲深深地感動(dòng)了,也許我們每個(gè)人到這世上都肩負(fù)著最偉大的使命,那就是做最好的自己。曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà):人活著,就是為了有一天會(huì)死去,也許是句很悲觀的話(huà)吧,但是若是試著理解也許另有一番景致,我們活著,不就是為了有朝一日可以毫無(wú)遺憾的死去,在如夏花般絢爛的生命結(jié)束后平靜的像秋葉一樣死去,這一世,短短數(shù)十年,我們?yōu)榈牟贿^(guò)是做最好的自己?催^(guò)一部電影,叫做《丑女大翻身》。

  講述了一個(gè)因肥胖和丑陋而選擇為心愛(ài)的人全身整形的女孩子的蛻變,整形后的她憑著美麗的外表和本就天生用來(lái)唱歌的好嗓子成了一位著名的歌手,從此以珍妮的身份生活著,她可以不再偷偷的望著自己暗戀了許久的那個(gè)人,可以不再像從前為身材而煩惱,可以不再偷偷躲在幕后為別人假唱配音,只是她最好的朋友離開(kāi)了她,而她也無(wú)法與自己的父親相認(rèn),她拋棄了原來(lái)的生活和原來(lái)的自己,最后,她鼓起勇氣向大家澄清了事實(shí),重新成為了漢娜,找回了自己,做了最好的自己。也許很多時(shí)候,我們都忘了欣賞自己,總是對(duì)自己不滿(mǎn)意,缺乏自信;也許很多時(shí)候,我們都太愛(ài)想象,不肯接受現(xiàn)實(shí);也許很多時(shí)候,我們都會(huì)不知所措,不知道活著的真正目的,不知道該怎么過(guò)著,為誰(shuí)活著。其實(shí),當(dāng)我們開(kāi)始愛(ài)自己的時(shí)候,一切都會(huì)變得,愛(ài)最真實(shí)的自己,做最好的自己,為了做自己,存活在這個(gè)世上,向所有人證明最好的自己便是我們這一生最終的目的`,無(wú)論走上哪一條路,

  向著這個(gè)終點(diǎn)努力前行,是奮斗,更是責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)。做最好的自己,陶淵明走向了自然,尋找自己心靈的歸屬;屈原投向了汨羅江,為了自己的愛(ài)國(guó)心;三毛流浪了一生,緣于對(duì)自由的向往;金岳霖選擇了等待,為林徽因記掛一生。隨心,隨性,便是我們這一生最高的境界,而這一境界,又要有多少世俗的阻礙,只不過(guò)選擇好屬于自己的一條道路就值得了,因?yàn)檫@樣就是最好的自己。做最好的自己,我們可以猶豫,但不能放棄,我們可以改變,但不能墮落,我們可以有夢(mèng),但不能只有夢(mèng)。要朝著自己的理想一步步努力,一次次完善自己,無(wú)愧于人生,做最好的自己。

記敘文作文 篇7

  我是一個(gè)粗心的人,不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我都無(wú)意中做出一些小小的丑事。就說(shuō)一次參加同學(xué)聚會(huì)吧,我穿衣服,梳頭發(fā),花了我不少的時(shí)間,剛剛洗完臉,就接到同學(xué)小瑋的一個(gè)電話(huà),“小緣,你怎么還不來(lái)呀!再慢,我們就不等你先開(kāi)始了!狈畔码娫(huà),我打開(kāi)抽屜,拿了兩只襪子出來(lái),穿上后,又迅速穿上了鞋子,就向小瑋家跑。

  一路上,我見(jiàn)許多人向我投來(lái)詫異的目光,因?yàn)橼s時(shí)間,所以我沒(méi)怎么注意他們的目光。我趕到小瑋家,小瑋的媽媽在家,但我卻不見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的影子,我心里想:該不會(huì)是她們騙我吧?小瑋媽媽對(duì)我說(shuō):“小緣,你快去歐尚邊上的KFC找她們吧!她們走了不長(zhǎng)時(shí)間,但你的鞋子和襪子……”還沒(méi)有等小瑋媽媽說(shuō)完,我又飛速地跑了,一邊跑心里還一邊想,我的鞋怎么了,是李寧和耐克的,真是的。呼~呼~,我喘著粗氣來(lái)到了KFC,見(jiàn)她們幾個(gè)還在聊天,我松了一口氣,進(jìn)去了,她們幾個(gè)直盯著我的鞋看,我覺(jué)得渾身難受,往腳上一看,哇,一只黑鞋一只白鞋,襪子也一只白一只黑的,我終于明白路人為什么向我投來(lái)詫異目光的原因了,我心里慶幸道,還好我上次買(mǎi)了一黑一白的鞋款式和大小都一樣,不然可真是丑死我了。一個(gè)好朋友開(kāi)口了:“小緣,你這個(gè)鞋是在哪里買(mǎi)的`呀?為什么是一黑一白的呀?難道現(xiàn)在這個(gè)成流行的了?真搞不懂!”朋友們你一句我一句讓我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,哎!都怪我的粗心大意,不然也就不會(huì)鬧出這樣的笑話(huà)了呀!

  哎!我這次出大丑了,丟大人了!

  簡(jiǎn)評(píng):作者開(kāi)篇即交代自己是一個(gè)粗心的人,接著記敘了一件自己生活中因粗心大意而生出來(lái)的笑話(huà)。極富兒童情趣與生活氣息,也將主人公粗心的特點(diǎn)表現(xiàn)得很充分。側(cè)面描寫(xiě)運(yùn)用得也很成功。

記敘文作文 篇8

  還記得我們的承諾,在月亮下,信誓旦旦地說(shuō)著諾言。我望著承諾的天空中,那一顆顆美麗的星星,那皎潔的月光……一切的一切都是那么熟悉。我披著對(duì)你的思念,我們的諾言一一浮現(xiàn)……

  當(dāng)夜的靜謐籠罩了大地,深藍(lán)色渲染了天空,星星也漸漸浮現(xiàn)在眼界中。于是,又一個(gè)夜晚來(lái)臨了,又一天就要過(guò)去了。頓時(shí)覺(jué)得,時(shí)間,過(guò)的好快,好快……

  不知道要去做什么,只是不由自主地推開(kāi)窗戶(hù),那一輪明月就在我的眼界之中了。我們承諾過(guò),在這樣的一個(gè)月夜,你會(huì)想我的。你在想我么?我承諾過(guò),也做到了,我在月亮下想念著你……

  你現(xiàn)在在哪里呢?在干什么呢?……我對(duì)你的想念太深、太深,對(duì)我們的懷念太多、太多。我懷念,我們?cè)趦H僅兩天的旅游時(shí),我們快樂(lè)的笑聲總是回蕩在山谷中,傳得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn);我懷念,在雨滴無(wú)情地滴在我的身上時(shí),你遞過(guò)一把雨傘,我們一起撐著,漫步在青石板上;我懷念,我們比賽著爬山,在呼哧呼哧地喘氣時(shí),還說(shuō)說(shuō)笑笑地給對(duì)方加油;我懷念,我們夜晚睡不著覺(jué),互相串門(mén)時(shí),望著窗外的明月,承諾,“我會(huì)想你的,會(huì)記得你的……”。

  還記得我們的“謎”么,我伸出一根手指,問(wèn)你:“這是什么?” “一根香腸!”然后我們就極有默契地從背包里取出一根香腸吃起來(lái),邊吃邊猜著謎語(yǔ),有好些次都差些噎住,然后咱倆相互一望,一起笑了起來(lái)……

  我還記得你的幽默與可愛(ài),就算是離別時(shí)也會(huì)笑呵呵的。你竭力讓自己看起來(lái)高興,就算是心里難過(guò)也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。我們照了三張合影,最后的三張合影,留下美好的回憶。我多么想讓快門(mén)按下的那一瞬間永遠(yuǎn)地停止,那樣,我們就可以永遠(yuǎn)地快樂(lè)下去了,不是么?這是你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的呀,你還記得么?

  我下車(chē)的`剎那,腳步頓住了,又不禁回頭去看看你,最后地看一下你的笑容。再見(jiàn)了!我會(huì)記得你的,我會(huì)想念你的……

  真的對(duì)不起,我連你的年齡也淡忘了。你不會(huì)怪我吧?但我還記得住你的笑容啊,還有你的謎語(yǔ),你的開(kāi)朗,你的任性……因?yàn)槲乙渤兄Z過(guò)啊,我會(huì)記得你的。

  我還記得我們的承諾,那么多的承諾,至于有多少多少我也記不清了?墒,你一定要遵守諾言哦,一定要記得你的承諾哦,你一定要記得我,要想我哦。

  月亮越來(lái)越耀眼,星星也越來(lái)越明亮,就如我們的諾言,永恒地留在記憶的天空中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

記敘文作文 篇9

  聽(tīng)聽(tīng) 說(shuō)說(shuō) 寫(xiě)寫(xiě)

  【技法技巧】

  聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的寫(xiě)作訓(xùn)練,就是先聽(tīng)別人講一個(gè)故事,再用自己的話(huà)把聽(tīng)到的內(nèi)容復(fù)述出來(lái),并用一段話(huà)或幾段話(huà)把他寫(xiě)下來(lái)。怎樣才能完成這樣的訓(xùn)練呢?

  1、聽(tīng)懂故事,了解故事的主要內(nèi)容。要聽(tīng)懂一個(gè)故事,首先必須集中注意力聽(tīng)講,要聽(tīng)清楚其中的每一個(gè)情節(jié)。

  2、理清故事情節(jié)的先后順序,完整地復(fù)述故事。弄清故事的起因——經(jīng)過(guò)——結(jié)果。

  3、抓住故事的重點(diǎn)寫(xiě)好故事。

  4、寫(xiě)好以后,要認(rèn)真地讀一讀,對(duì)不通順的地方進(jìn)行修改,對(duì)不完整的地方再進(jìn)行補(bǔ)充。

  【范例】

  狐貍和蟬

  一天傍晚,蟬在一棵大樹(shù)上叫,狐貍從樹(shù)下走過(guò)。

  “唱得多好聽(tīng)呀!”狐貍一邊說(shuō)一邊向樹(shù)枝間偷偷地瞧,“你有這樣一副好嗓子,一定長(zhǎng)得非常漂亮,下來(lái)吧,讓我可以見(jiàn)見(jiàn)你!

  蟬沒(méi)有跳下來(lái),卻摘了一片小樹(shù)葉,讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪地向葉子撲去。

  【簡(jiǎn)評(píng)】能根據(jù)故事一步步的發(fā)展,完整地寫(xiě)下這個(gè)故事。并且注意了故事中人物

  的語(yǔ)言描寫(xiě),使狐貍貪婪的形象得到充分表現(xiàn)。

  【習(xí)作】仔細(xì)地聽(tīng)下面的小故事(2~3遍),然后用自己的話(huà)把聽(tīng)到的內(nèi)容復(fù)述出來(lái),最后用一段話(huà)或幾段話(huà)把它寫(xiě)下來(lái)。

  螞蟻報(bào)恩

  在一個(gè)炎熱的夏季里,有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里,命在旦夕,樹(shù)上有只鴿子看到這情景!昂每蓱z噢!去幫他吧!”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。

  螞蟻爬上葉子,葉子再漂到池邊,螞蟻便得救了!岸嗵濜澴拥木戎!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。

  過(guò)了很久,有位獵人來(lái)了,用槍瞄準(zhǔn)樹(shù)上的鴿子,但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳,狠狠咬了一口!鞍パ!好痛!!”獵人一痛,就把子彈打歪了。使得鴿子逃過(guò)一劫,并且螞蟻也報(bào)答了鴿子的救命之恩。

  自我介紹

  【技法技巧】

  小朋友們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一下子認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。大家共同學(xué)習(xí),一起玩耍, 你一定很愿意和大家交朋友吧!那么,怎樣才能讓別人記住你呢?今天讓我們學(xué)著作自我介紹。

  1、向別人介紹自己的時(shí)候,可以先介紹自己叫什么名字、幾歲了,屬什么,在

  哪所學(xué)校上幾年級(jí),然后把自己的長(zhǎng)相、性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)講清楚。

  2、特別注意把自己和別人不一樣的地方寫(xiě)出來(lái),這樣才能給別人留下深刻的印象。寫(xiě)完后,讀給同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng),如果都說(shuō)寫(xiě)得很像你,這次習(xí)作就成功了。

  【范例】

  我,圓圓的臉,長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛。我的眼睛可亮了,總是一眨一眨的?墒俏业谋橇荷蠀s架著一副討厭的小眼鏡,小小的嘴巴一張開(kāi),你就能看見(jiàn)我缺了兩顆門(mén)牙。我身體非常胖,比我小的伙伴叫我“胖哥”,比我大的叫我“胖弟”。

  我喜歡看書(shū),喜歡踢球,喜歡畫(huà)畫(huà)兒,還喜歡彈鋼琴。

  你想知道我的缺點(diǎn)嗎?別笑我,外婆叫我“糊涂蟲(chóng)”,因?yàn)槲腋墒裁炊紒G三落四。 簡(jiǎn)評(píng):文章寫(xiě)“我”很全面,有詳有略,突出了“我”的長(zhǎng)相特征,圓圓的臉、缺了兩顆門(mén)牙的小嘴巴和胖胖的身體。閉上眼鏡,我們看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小寶寶向我們走來(lái)

  【習(xí)作】

  怎么樣?會(huì)介紹自己了嗎?相信你的介紹會(huì)給大家留下深刻的印象。

  自我介紹

  嗨,大家好!我叫 ,今年 歲了。我的名字是 給起的,意思是。我有一張的臉, 的眉毛下有一雙 的眼睛。我最大的特點(diǎn)是 。我的優(yōu)點(diǎn)可多了, 。當(dāng)然,我身上也有些毛病, 。

  你愿意和我交朋友嗎?

  抓住人物神態(tài)具體描寫(xiě)

  【技法技巧】

  神態(tài),指神情態(tài)度。人物的神態(tài)描寫(xiě)就是把人物在某時(shí)、某地,面對(duì)某一事件、物體時(shí)的神情態(tài)度,用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)出來(lái)。

  人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神態(tài)和動(dòng)作,都能反映出他當(dāng)時(shí)的心情以及他的性格特點(diǎn)。怎樣才能寫(xiě)好人物的神態(tài)呢?

  1、要認(rèn)真細(xì)致地觀察。觀察時(shí)要注意人物的神情、手勢(shì)、姿態(tài),然后用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出來(lái)。

  2、神態(tài)描寫(xiě)要注意與人物的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)結(jié)合起來(lái),這樣才能表現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)。

  3、把人物的不同神情穿插在文章的'字里行間進(jìn)行描寫(xiě),這樣的寫(xiě)法更加靈活、生動(dòng),人物形象也更加栩栩如生。

  【范例】

  愛(ài)哭的弟弟(片斷)

  一天,弟弟發(fā)現(xiàn)我鉛筆盒里新買(mǎi)的蠟筆,伸出胖乎乎的小手就抓。我連忙把他拽開(kāi)說(shuō):“這是剛買(mǎi)的蠟筆,可不能玩!彼葥u頭甩胳膊,接著又趴在地上,撲騰著兩條小腿兒哭起來(lái)。我上去抱他,誰(shuí)知他哭得更厲害了。媽媽朝我使了個(gè)眼色,我悄悄躲在門(mén)外,從門(mén)縫里一看,弟弟還在哭呢。一會(huì)兒,他見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜了,便仰起小臉,前后左右看個(gè)遍,好像在說(shuō):“人都哪兒去了?”于是,他慢慢地爬起來(lái)。這時(shí),他那雙沾滿(mǎn)了泥土的小手,在滿(mǎn)是淚痕的臉上一抹,哈,簡(jiǎn)直成了一個(gè)泥猴。

  【簡(jiǎn)評(píng)】

  小作者通過(guò)“搖頭甩胳膊”、“撲騰著兩條小腿兒”、“滿(mǎn)是淚痕”這些描寫(xiě),把弟弟淘氣時(shí)的模樣,淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前,令人難忘。

  【習(xí)作】

  小朋友,你很聰明,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),媽媽回家一開(kāi)門(mén),你偷眼一瞧,就知道今晚是吃肯德基還是挨巴掌了。擴(kuò)寫(xiě)《媽媽的臉》,寫(xiě)出媽媽臉上開(kāi)心和生氣時(shí)的兩種表情的變化。

  媽媽的臉有時(shí)就像晴天,,有時(shí)又像雨天, 。

  當(dāng)我時(shí),媽媽的 瞇成了 ,嘴角 ,連臉上的皺紋也好像 。這時(shí),媽媽的臉上就像 ,顯得格外的美麗。

  當(dāng)我作業(yè)做得 時(shí),媽媽的臉立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了,彎彎的變成了 ,眼睛也瞪得。媽媽的臉上似乎 。

  媽媽?zhuān)乙欢?,讓您的臉 。

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