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[熱]記敘文的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
成熟,是一種不透明的藍,讓我敬畏的藍!
—題記
站在十七歲的舞臺上,我開始思考我的過去并憧憬未來,回想當年的幼稚與無知,對于成熟卻是既向往又畏懼,可以用“敬畏”二字來形容。
向往成熟,是因為渴望自立,渴望自強,渴望自主!希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己;希望看到在激烈競爭的“戰(zhàn)場”上挑戰(zhàn)極限的自己;也希望看到在突發(fā)緊急情形下能鎮(zhèn)靜自若的自己??
所有的成熟都是在自己的保護中完成的,而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以,成熟,又著實讓我畏怕。
害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷里撒嬌;害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來;害怕所有時候都只有我一個人,堅強而孤獨地打拼??
現(xiàn)在,很多個夜晚,我站在陽臺上,看著那些或圓或缺的月兒,我都會想到一個畫面:很多年以后,當我功成名就的時候,當我站在一大片落地窗前看這天空的時候,它還會像現(xiàn)在這樣透明而清澈嗎?當我拼命擠進那所謂地“白領(lǐng)一族”時,我還會純潔而善良嗎?當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時候,我還會想起我曾經(jīng)同甘共苦的.朋友嗎???也許,在以后的某個不經(jīng)意的瞬間,我能感到古剎鐘聲的響起,那時我會追憶片刻的似水年華,但我更愿相信,更多的時候我們都只會匆匆趕路,來不及欣賞我周圍美麗的風景,來不及閑暇思索片刻。
當然,這些都只不過是我的猜想,只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現(xiàn)在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷,對于明天,所有的所有只是過眼云煙,甚至還不等及明天就在半路夭折了,灰飛煙滅了。
明天,是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動,夢想將永遠成為夢想,只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線,我可以縱橫它的高低與遠近。
于青春的我而言,幼稚的年代早已一去不返,成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此,我要用心擺渡好現(xiàn)在,認真為明天,為成熟做好準備。拿一句哲人的話來收尾吧:成熟,是一種不透明的藍,終究要彌滿我的天空。既然如此,那就讓它與我的夢想一同起飛吧!
記敘文的作文 篇2
在漫長的生命長河中,時間在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼,沒有那么的精彩動人。而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心中,有一幅美好的畫面。
美景是什么?就是的景美麗色。心中的美景是什么?就是一幅令人感動的畫面。美景可以令人“心曠神怡,寵辱皆忘”,直欲“把酒臨風”;心中的美景則可以凈化人的心靈,洗滌心靈上的污垢。
在一年的春天,湖面的.冰化了,魚兒在水中游玩,湖岸邊的樹木又長起來了。鳥兒也飛回來在樹枝上唱歌,蜜蜂在采蜜,大雁在湖中飛翔,螞蟻在搬運食物,頓時,這個湖充滿了生機!
在這陽光充足的一天,水中的石頭被陽光射到現(xiàn)得這石頭像珍珠一般,散發(fā)著金光,照亮著湖底。陽光射到大樹,樹中的葉子被照得像一塊玉。
這天,我和父母來到這里游玩,父母親緊緊的抓住我的小手,生怕我會走丟。
我抓住一個機會脫離了父母親的手掌,跑到湖邊,我靜靜的看著湖面。
我頓時陷入了沉思……
我醒來的時候已經(jīng)太陽落山了。我忽然想到了父母親他們一定在找我。
我忽然知道自己不認識回去的路,我突然急了起來。我在湖邊走來走去,想來想去都想不到怎樣回去。
突然有人位老爺爺走過來問我是迷路了,我說是,老爺爺又問我知道自己住在那里嗎?
我想起我住在一個旅店里,老爺爺慢慢的走著跟我說,跟我走我?guī)慊厝。我看著這位老爺爺快九十歲了把。
老爺爺堅持著帶著去我住的地方。老爺爺一路上跟我說了很多自己的問題,還跟我講了走路的時候要記位一些明現(xiàn)的東西,方便沿著這些標記回去。
老爺爺講著我聽著,就這樣我回到了旅店。爸爸媽媽看到我回來,緊緊的抱上來。
我看到老爺爺開心的沿路走回去,晚霞照在老爺爺?shù)谋秤熬拖衩利惖娘L景!
記敘文的作文 篇3
我的媽媽皮膚有點黑,黑色是健康的標志,所以我的媽媽很健康。她有一頭烏黑的頭發(fā),紅紅的嘴巴,水汪汪的.眼睛,身高約160公分,體重約60公斤。
我的媽媽有一個優(yōu)點有一顆童心。每次在我們面前,她一點大人的架子都沒有,跟我們一起玩耍,就像朋友一樣。
我的媽媽很勤勞,不僅要上班,家里的活大部分也是媽媽做。每天我們上學的早晨,她總是5點就起床,洗漱完。就開始忙了起來,洗菜、做飯等做好飯就上樓叫我們起床,給我們放水,讓我們洗臉、刷牙、吃早餐。我們吃過早餐,她就送我去上學然后去上班。下班后,也不閑著,買菜、做飯、洗衣服、整理東西.真勤勞!
我的媽媽有一個興趣愛好,那就是----看書。每次只要一看起書來,入迷得很呢!我們小聲一點叫,她都不理我們,只有我們大聲地多叫幾聲,她才能理我們一下。不過,沒多久又入迷地看了起來。
媽媽給予了我無窮的愛,我真想對你說:“感謝您,讓我健康快樂的成長。我親愛的媽媽。”
記敘文的作文 篇4
星期六早晨是照例要上課的。對此我已習以為常了,幸好還可以好好享受午后的溫馨時光:沖杯熱咖啡,靜靜地翻閱剛買來的散文集——《等藍色沉入大!罚蛘呖v橫古今,同小說中的各種人物交談,還可以與狂放不羈的李白對影成三人……好愜意哦!
有時侯,期盼也是一種幸福。
正當我神游“太虛幻境”的時候,突然聽到老師說:“下午全年段考數(shù)學!蔽要q如被人澆了一盆涼水。老師只輕松的一句話,便使我所有的幻想都像肥皂泡似的破滅了,我的情緒也跌落到了最低點。我怎么不知道下午要補課,還要考試呢?我可是一點兒準備也沒有!看來只能利用中午時間復習一點了,車到山前必有路嘛!只是下午的計劃又泡湯了。想到這里,我的眼神又暗淡下來了。品咖啡,讀散文,看小說,會古人,看來已成奢望。
一場馬拉松似的考試結(jié)束了,我開始釋放積聚了一下午的緊張情緒,深深地吸了一口氣,走出校門。夕陽給大地鍍上了一層金色,小鳥從我頭上飛過,留下一串美妙的鳴聲。我不無羨慕地說道:“小鳥啊,你們天天都在過周末耶!”望著藍天白云,聽著綠樹叢中傳來的小鳥的無憂無慮的歌聲,我徹底放松了,感受到一種如閑云野鶴般的悠閑,我對自己說:這個周末的夜晚,我一定不輕易放棄!今晚有半月,我要好好地欣賞欣賞“美麗的夜色多沉靜”,要在星漢燦爛的蒼穹中,尋找天上宮闕、瓊樓玉宇,也體驗一下“天街夜色涼如水”的意境,然后聽聽音樂,再寫信跟遠方的朋友聊聊天。
當如水的月光注滿陽臺時,我著實陶醉了許久,想起了許多寫月的名句。從張九齡的雄渾開闊的“海上升明月”到李商隱嘆息嫦娥“碧海青天夜夜心”的絕唱。我獨自吟哦了幾首詠月名詩;爾后回到屋里,打開音響,欣賞優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲——《梁祝》。哀傷的旋律把我?guī)нM一個如詩如幻的境界中,凄婉的樂聲仿佛向我述說一個美麗動人而又悲涼的愛情故事。正當我沉醉于琴曲而忘乎所以時,樂聲嘎然而止。生活中總有太多的突然,我睜開眼睛,只見媽媽正站在我面前,慍怒地說:“什么時候了,你還有這份雅興?趕快做作業(yè)去!”
我無奈地走向?qū)懽峙_,無意中瞥見了那本《等藍色沉入黑夜》,我的心也隨之沉入無盡的'黑暗中。……
[簡評] 這篇文章選取了度周末這樣一個側(cè)面,描寫了緊張繁忙的學習給學生帶來的強大精神壓力,表達了渴望能夠在周末輕松愉快地“品咖啡,讀散文,看小說,會古人”的心緒,代表了當今中學生的心聲。
如今,“應試教育”依舊盛行,泯滅了多少中學生的興趣愛好與天資,使他們失去多少學習課本以外的知識的機會。此文猶如一篇討伐“應試教育”的檄文,能夠引起人們的強烈共鳴。
記敘文的作文 篇5
寒假最令人期待的就是寒假里有一個隆重的節(jié)日—春節(jié),春節(jié)的前夜是除夕夜,不管有什么事,家人都要團聚在一起吃年夜飯。吃罷年夜飯,開始“辭歲”。家中的晚輩一一向長輩祝福拜年,長輩向晚輩表示良好的祝愿。然后,人們不免還要放煙火表示祝賀。下面,就來看看我家除夕夜的景象吧!
大人們樂呵呵,小孩們喜氣洋洋。一開始,xx拿出最大的“夜明珠”興奮地來到大街上,用打火機點燃,剛一眨眼,只見,煙花直沖天空,漸漸地舒展開來,形成了無數(shù)朵時而紅,時而黃,時而綠的繁花。然后,那煙火好似流星,從天而降,心里別提有多高興啦!我看了,也想親自放煙花,心動不如行動,于是我拿了個名叫“金箍棒”的煙火。接著,我點燃導火線,高高舉起,只聽,“嗖”的一聲,許多的星花一下子冒了出來,五顏六色,漂亮極了。左鄰右舍看見我在放煙火,都紛紛出來看熱鬧。這時,我才敢把頭轉(zhuǎn)過去,“哇,好美的眼花!”我情不自禁地說道。因為,這是我第一次親手放煙火,當然是最美的'。慢慢地,我的膽子變大了,有拿出“火箭炮”來放,當我剛剛點燃的時候,“火箭炮”從我手上猛地飛了出去,直沖天空,可能是飛得太高了,一下子不見了,真掃興,當我再去拿別的煙火時,那個“火箭炮”莫名其妙地又掉了下來,啪、啪直響,弄得大家虛驚一場。接著,我們還放了“蝴蝶炮”、“螢火棒”等……
耀眼的禮花在空中閃爍,好似仙女下凡,翩翩起舞;臂挎花籃,采摘鮮花;懷抱琵琶,輕撥銀弦……鞭炮聲打破了夜的寧靜,把天空襯得美麗無比。
記敘文的作文 篇6
他是每個人都擁有的東西,是使人努力的馬達——它就是理想。它從來不受年齡的限制,它可以是你的白日夢,也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想,是成為一個作家。
小時候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動聽的給我講故事,漸漸地,我長大了,可以自己讀故事了,就讓父母給我買了一大堆的故事書,時不時抱上幾本,去清凈的地方閱讀起來。
我的.胃口又隨著年齡的增長大了起來,《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠不能滿足我閱讀的胃口了。后來,我開始讀一些兒童文學,發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了,為主人公與其他人物的悲歡離合,常常提心吊膽。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)書并不是簡單的文字排列,它更多是蘊含著作者對世界的認識和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時起,我心中油然而生了一種成為作家的沖動,想要用文字創(chuàng)造出一個個鮮活的生命,讓他們指引我造出一個屬于他們的世界。
幾個月前,我也寫出了一點,只是覺得自己對文字處理還是太膚淺了。于是,我又看起書來,沒準他們能給我一些指導呢!
記敘文的作文 篇7
高床暖枕,山珍海味,父母親情,當你享受這些的時候,是否知道世界上還有一種人,吃著人們不要的食物,睡在大街上,還會被人以影響市容為理由一陣暴打。他們在中國幾乎無處不在,遍布大江南北,他們與我們一樣是人,我們有什么理由瞧不起他們呢?我們到底憑的是什么?
那天一陣暴雨過后,我騎著自行車駛出校門口,看到一個衣服破爛的老人坐在地上,路過的人與同學都把錢投給他,我感到好奇,便駛了過去,那場面令我一驚,那老人竟沒有腿,也就是說他是爬了一路,來到這的。我的心一陣顫抖,手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢扔進了老人的碗里,我知道看到那場面任誰的良心也受不住,之后我便頭也不回的走了。
事隔幾星期,我到叔叔家吃飯,門口出現(xiàn)了個乞丐喊到:“大吉大利,菩薩保佑……”
我趕緊摸了下口袋,卻一分錢也沒有了,這時叔叔走出去道:“不會給你錢的,下次再來吧!”
那乞丐愣了一下:“那給碗飯也行。”
叔叔道:“都不會給你的.,下次再來!”
那乞丐大概意識到叔叔是在耍他,罵道:“你不給就不給,干嘛消遣我。
乞丐的話令我一愣,因為這說明乞丐的思想是健全的,整頓飯我都在想個問題,為什么我一個年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢的活,可是那些乞丐卻找不到呢?是因為他們習慣了別人的施舍,不愿去奮斗了嗎?也許我們給他們錢是錯的,會讓他們依賴?也許叔叔趕走他們是對的,這樣會使他們?nèi)^斗來養(yǎng)活自己?對對錯錯,難以分清,這問題也一直纏繞著我……
記敘文的作文 篇8
記得小時候老師教我們畫畫,學到怎么畫一個漂亮的太陽時,老師告訴我們,太陽就像一位和藹的老爺爺,每天都帶著慈祥的微笑。因此,小時候畫出的畫,總是有一個可親而年邁的太陽老公公掛在畫的右上角,而且那笑瞇瞇的太陽也就一直以一位老人的形象伴隨著我的成長。
待到稍有主見的時候,在某個陽光明媚的春季里,我忽而覺得其實太陽并沒有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風霜,相反,它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說,關(guān)于那個傳說,沒有人告訴過我夸父最終是否有追到那輪遙遠的太陽,但我卻固執(zhí)地認為夸父是有追到那火紅的太陽的,而且,他最后與太陽融合在了一起,所以最終他有了太陽的力量與強健,而太陽也擁有了他的執(zhí)著與熱情。太陽就是夸父,夸父就是太陽。熱情、奔放作為太陽的代名詞深烙在了我心里。
后來又接觸到了占卜,聽說了星座,發(fā)現(xiàn)自己是獅子座的,而這個星座的守護星卻又恰巧是太陽,頓然間又覺得自己與太陽更親切了。我開始明白,為什么當我還是一個小孩,一個人覺得孤獨無助時,坐在樓頂上看那揚著微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感,仿佛那是一個善解人意的朋友,與我靜靜地等待,默默地相信,等待相信者的幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》,但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價格出售時,卻希望它永遠也不被人買走。我不想我的向日葵,我的太陽,在這個物質(zhì)橫流的世界里,以商品的形式被我占有,被其他人占有。其實只想讓它陪伴著我,陪伴我一直到我向它說再見的時候。
游吟詩人告訴我:張開五指,舉過頭頂,讓陽光透過指間的'縫隙灑到你虔誠的臉上,太陽就會實現(xiàn)你純真的愿望。我很奇怪這種許愿的方式,因為朋友都是告訴我要向流星許愿,但我還是很樂意接受這種方式。與其向短暫易逝的流星說一大堆它聽不完的話,倒不如向永恒的太陽傾訴來得真實與可靠――太陽永遠都是那么忠實而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽般熱情的心,然后跟著它一起創(chuàng)造永恒而沒有背叛的友誼。
我在花圃里栽上了滿圓的向日葵,讓我的天使放心,因為我有許多太陽的陪伴。天使說:相信你的太陽吧!恒久不變的信任,相信者就會等到他的幸福。因此,我一直都在相信我身邊的太陽。相信他們,我真的很幸福。
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