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記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的記敘文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
生活中我們會(huì)遇到很多意外,正是這一場(chǎng)場(chǎng)意外,使你窘境連生,但意外過后,你收獲到的卻是幸運(yùn)的陪伴。這也需就是“塞翁失馬,焉知非!。
我一開始并不相信人會(huì)有意外的收獲,因?yàn)槲矣X得那份幸運(yùn)總是離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我根本無法觸手可及,但是那一次改變了我對(duì)意外的看法。在我7歲的時(shí)候,我不小心手臂骨折,因?yàn)槭直酃钦畚覠o法參見各種活動(dòng),只能待在家里,這時(shí)正好有一個(gè)英語演講比賽,媽媽鼓勵(lì)我報(bào)名參加,我無法想象手臂上打著石膏的出現(xiàn)在演講臺(tái)上的窘相。媽媽和老師一再鼓勵(lì)我積極參加,我點(diǎn)頭同意,我暗下決心在第一關(guān)初試時(shí)先被淘汰。當(dāng)我拿到稿子時(shí),老師說:“因?yàn)榭紤]到你手臂受傷,我和你媽媽商量后,決定為你選一片短小精煉的演講稿,你背起來一定很輕松,不要有太大的壓力。每次上課時(shí)來給老師背一下就可以了!蔽议_始了我的計(jì)謀,我已丟稿子為借口,敷衍媽媽,可是到了第二天我的桌子上又有了一份新的稿子。原來媽媽早已把老師的稿子存在了電腦里。媽媽每天讓我讀一遍稿子,并用復(fù)讀機(jī)錄音,在媽媽的監(jiān)督下我只能乖乖就范。我一遍遍的讀,她一遍遍的錄,不知何時(shí)稿子被我讀的越來越流利順暢。當(dāng)晚上睡覺時(shí),媽媽還會(huì)把我的錄音放幾遍。
比賽的.日子越來越臨近了,每天的重復(fù)練習(xí)使我對(duì)稿子早已爛熟于胸,我心中暗想,只要比賽自己出一些狀況,這樣老師和媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。比賽當(dāng)天,手臂上打著石膏的我出現(xiàn)在大家面前,我上臺(tái)時(shí)不斷警告自已一定要背不熟。當(dāng)我一開口時(shí)我根本無法阻擋一個(gè)個(gè)單詞在我腦海里跳躍,從我的口中脫口而出。在臺(tái)上的感覺竟是如此的奇妙!我的計(jì)謀再一次被挫敗了。結(jié)果是令人驚喜又充滿著意外,我竟然取得了第六名的好成績(jī),并順利進(jìn)入復(fù)賽。媽媽和老師臉上露出了會(huì)心的微笑。
人生總有許多的意外,可是誰知道它的背后是不是藏著幸運(yùn)呢?
記敘文作文 篇2
春天來了,春天來了!萬物復(fù)蘇,小動(dòng)物們都醒了。走,讓我們一起去看看春天的模樣。
看!桃花開了,粉色的桃花就像一個(gè)害羞的小姑娘穿著嫩綠色的葉子當(dāng)裙子,和春風(fēng)一起開心的跳舞。再看看廣場(chǎng)上綠化帶里的'長(zhǎng)出的嫩葉就像一朵朵綠色的小玫瑰花可愛極了。瞧,路邊長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝發(fā)芽了,柳樹不時(shí)的把長(zhǎng)發(fā)伸進(jìn)春風(fēng)沐浴。咦!遠(yuǎn)處那一片金黃是什么東東?走近一看,啊,是迎春花,那一簇簇盛開的金黃是在給大家傳遞春的訊息。竹林里竹筍也露出了尖尖的嫩綠色小頭,好像小朋友們頭頂?shù)男∶弊。見過綠絨絨的白蒿嗎?只要能在一處找到一兩棵,那么附近一定還有很多。,外婆、外公說:“正月的茵陳,二月的蒿。”那是說,陰歷正月里的白蒿藥用價(jià)值最高,聽說對(duì)肝臟有好處。
看完了春天,我不禁感嘆“春天可真美!”同學(xué)們你們感受到了春天嗎?快走出家門去看看春天吧!
記敘文作文 篇3
每個(gè)人的心里都有一份守望,也許是守望幸福,也許是守望自己的藍(lán)天,也許是守望內(nèi)心的陽光……,雖不同,但都是最堅(jiān)定的。我呢?當(dāng)看到一張高掛墻頭的獎(jiǎng)狀,我得到了答案。
可以說盡管是四年級(jí)的事了,隔了有好幾個(gè)年頭了,但那件事就像是一個(gè)印記一般,我怎么也忘不了。
學(xué)校舉行英語朗誦比賽,我忐忑不安地上了臺(tái),看著眼前黑壓壓的一片,竟有些驚恐地后退了幾步,手緊緊地握成了拳,只覺得四周靜地可怕,腳底涼涼的',麻麻地,雙腿似已不屬于我。之后啊,可想而知,結(jié)果悲慘到我?guī)滋於际且詼I洗面。
好朋友說,下一年加油吧。我苦笑,下一年?我還要再出丑一次,算了吧。
回到家,郁悶地翻開書,突然發(fā)現(xiàn)一張紙條,熟悉的筆跡,是媽媽——
孩子,別失去你擁有的一樣最寶貴的東西。
東西?寶貴的東西?我皺著眉,完全沒有理解。
眼光突然瞥到一張鋼琴考級(jí)證書,心突地一跳。
為了這張薄薄的證書,我努力了多少年?為了這個(gè)榮譽(yù),我執(zhí)著了多少歲月。
想到這兒,我竟感覺有一種聲音在我心里吶喊——不甘心。我看著母親的字條和證書,頓時(shí)恍然大悟。
是執(zhí)著,我無法失去的執(zhí)著!
那令別人羨慕自己無悔的證書,就是用我的執(zhí)著換來的。
想到這里,我垂下了眼簾,看看現(xiàn)在的自己,說放棄就放棄,曾經(jīng)擁有的執(zhí)著哪里去了?
我悄悄地握緊了拳頭,如同比賽時(shí)那樣,而這次,我沒有不安,沒有驚恐,只有堅(jiān)定與信念。
一年的蓄勢(shì)待發(fā),只為破繭成蝶,一年后我再次站上了那留有苦澀的舞臺(tái),我是那樣堅(jiān)定,滿懷信心!堅(jiān)守著執(zhí)著,就換來了成功。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí),我哭了,一年里積攢的痛苦與艱辛瞬時(shí)崩塌,只有快樂。
朋友們,守望那份執(zhí)著吧,在堅(jiān)守下,總會(huì)有一天成功屬于你們,你們會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。
記敘文作文 篇4
20年以后的我,我在20年后我一定是一位校園作家。我寫出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事,寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。
我寫出的小說是真正描寫出學(xué)生的心理,同時(shí)我也把我的小學(xué)生活,初中生活,高中生活,大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事,都寫出來,這將是我成長(zhǎng)歲月里最好的`見證,最難忘的回憶!靶@生活”“青春旋律”“成長(zhǎng)中的事”這將是我的主題。
我還會(huì)專門為六年級(jí)的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級(jí)的同學(xué)們要珍惜時(shí)間,不要分心,不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來為將來的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級(jí)的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的,六年級(jí)的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的選擇,他們將要邁入社會(huì)的大舞臺(tái),應(yīng)該知道什么是主要的,什么是次要的。
我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事,真實(shí)的寫照我的小學(xué)生活的。
20年后的我一定是一位作家,我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我一定會(huì)成功,在我的生活中只有成功,沒有失敗。
記敘文作文 篇5
我童年的記憶像是個(gè)小匣子,里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候,爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年,我要上幼兒園了,可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)自立!自己去!不許讓別人送你!”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時(shí)候,被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園。可我不知道,背后總是有一雙眼睛盯著我,直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚,我躺在床上,睡意全無,聽著窗外昆蟲們的奏鳴,心更是被攪得混亂不堪。這時(shí),我爸爸輕輕地推開了門,坐在我床邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對(duì)你很嚴(yán)厲?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我爸爸意味深長(zhǎng)地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧,故事的題目是《根株與墨子》,根株是一代宗師墨子的學(xué)生,墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”我爸爸講完,沉默了,但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然,手背一陣涼意襲遍我的全身。。∧鞘俏野职值难蹨I。深w看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚,化解了我與我爸爸7年來的隔閡。我撲上去,擁住了爸爸,眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚,我明白了許多,成長(zhǎng)了許多,是溝通化解了我于我爸爸的`隔閡,是溝通架起了我與我爸爸之間親情的橋梁!
而現(xiàn)在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看見我爸爸嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影,我爸爸提出的每一點(diǎn),我都會(huì)照做。嚴(yán)厲,也是親情的一種。我總能夢(mèng)見我緩緩走過親情的橋梁,走向滿是親情的彼岸,而我看見,我爸爸正站在岸邊,微笑地向我招手。
記敘文作文 篇6
記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下的小沙堆,我仔細(xì)一看。原來,是一個(gè)個(gè)由螞蟻的'辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓础V笪矣挚吹轿浵亗冊(cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建蟻洞。!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!
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