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(優(yōu))記敘文作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的記敘文作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
“你看,那銀白的月光像什么?像銀絲嗎?讓我們把它用針編成手帕吧!你拉著我的手,曾經(jīng)這樣對我說過,哦?我抬頭望著,月亮泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)射來,真的像極細(xì)的銀線,那銀針呢?我們苦皺著眉頭,看著月光一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,卻一點(diǎn)辦法也沒有。
月光,哪兒去了?在黑森森的樹林里,我們小心的走在小路上,頭頂圓圓的月亮也不見了,只有黑色的樹葉在嗚嗚作響,我知道,你怕,你小小的身軀緊緊地靠著我,在黑暗中微微顫抖,別怕,我不知哪兒來的勇氣,拉著你的手,飛快地向前奔跑,別回頭!你緊跟著在森林里奔跑,沿著曲折的小路。你看,月光在這兒,在我們的頭頂上!我們一下子沖出了黑暗的世界,我喘著氣,指著頭頂那銀色的小精靈,說道。你笑了,我也笑了,我們一起看著天空那極美的月亮。月光下,隱約有一根細(xì)細(xì)的銀針在閃爍著,那,是真的嗎?
再隔幾年,我們不在一起看月亮了,我也再沒有看見那月光中的那根銀針了,我,在我的家中,你,在你的家中,守著自己窗前那暗淡的半塊月亮,另一塊去哪兒了?我知道,另一半一定在你那兒,我也知道,你也一定獨(dú)守著自己窗前的那一塊半月,正疑惑另一半的月亮在哪兒?你一定這么想,我們倆之間是有默契的,但是,這兩半月亮,隔得那么近,卻沒能走出那短短的幾片樹林,只能在這邊,苦苦盼望著另一邊。
我最終打破了心中的限固,偷偷地從后門溜了出去,狂奔到你家樓下,你正苦著臉仰著頭,望著什么。“嗨!”我輕聲的向你揮了揮手,你立刻察覺了,一看是我,一笑,立刻跑下樓,拉住了我的手,眼神間滿是欣喜,我笑了,讓你抬頭看看天空,呀!月兒又圓了!真的`,藍(lán)黑色的幕布上,一輪銀色的圓月正散發(fā)著皎皎白光。你看,我再一次在月光中看見了那枚銀針,這一次,不僅是一枚銀針,還有那千絲萬縷的銀線,它們正在天空中編織著一方潔白的手帕,最后,月光輕柔的把它送到你的手上——那潔白的月光手帕。月光,是你送給我們的嗎?哦!不是,是我們的友誼送給我們的!
我輕輕拉住你的手,月光輕柔地照在我們手上,仿佛在編織著新的月光手帕!
記敘文作文 篇2
公元758年天下大亂,唐軍混亂至極,節(jié)節(jié)敗退,肆意殺燒搶奪,老百姓苦不堪言。而此時(shí)為人耿直的杜甫也經(jīng)歷著人生大事,由左拾遺被貶為華州司功參軍,一腔熱血的他,卻沒有地方可以施展。杜甫離開洛陽,途徑新安、石壕、潼關(guān),前往華州任職。
夜深人靜,杜甫看著遠(yuǎn)處那個(gè)破陋的村子,輕輕嘆了口氣。這時(shí),來了一群毫無人性的官吏,老翁迅速從床上爬起,翻過矮墻逃走。老夫人也從床上爬了起來,看著老翁漸漸遠(yuǎn)去的身影,這才放心了,她知道災(zāi)難來臨。外面雞犬不寧,孩子們的啼哭聲盤旋在上空,伴隨著陣陣敲門聲。“啪!”一個(gè)官吏將門踹開,話也不說就進(jìn)去搜查。很快,那群人又將老夫人圍住:“快點(diǎn),把家里男人都給我交出來!崩戏蛉俗哌M(jìn)里屋,從床底下拿出了一份血跡斑斑的書信。
回想起半個(gè)月前飛沙走石的戰(zhàn)場,唐軍節(jié)節(jié)敗退,找來的那些老百姓又沒有經(jīng)驗(yàn),只是白白把生命葬送于沙場。大兒子用血淋淋的雙手寫下了一封信,并托人帶給了年近六旬的.老母親。這位老母親正是現(xiàn)在被盤問的這個(gè),滿臉皺紋、穿著樸素的老夫人。
老夫人聲音顫抖,但臉上卻是一臉平靜:“我有三兒已上戰(zhàn)場,二兒子和小兒子已戰(zhàn)死,只剩一個(gè)兒子,現(xiàn)在不知生死。”老夫人又說:“家里只有一個(gè)還未斷奶的小孫子。”官吏問:“我們是奉命辦事,今天你們家必須要走一個(gè)人,那孩子他媽呢?”“兒媳婦因小孫子尚未改嫁,但沒有一套體面的衣服!蔽堇锏哪赣H臉上盡是憔悴,她緊緊地抱著孩子,閉著眼睛,腦子里閃過無數(shù)的戰(zhàn)爭畫面:她和小兒子兩情相悅,便嫁進(jìn)了他家,過著幸福生活,不久后便生了個(gè)兒子。本以為生活可以一直這樣美滿下去,可誰知戰(zhàn)爭將他們美好的生活破壞了?鞓返娜兆右蝗ゲ粡(fù)返……當(dāng)她再睜開眼睛時(shí),眼角已多了道淚痕!袄蠇D力雖衰,但愿隨官吏歸去,為你們做飯!蹦莻(gè)站在對面的官吏,上下打量了一下老婦人:“行吧,你跟我走!”說罷,便走出了家門。入夜了,那哀嚎聲漸漸消失,只余低低的抽泣聲。周圍一片荒涼,此時(shí)的杜甫感慨萬分,卻又無能為力。老翁逃回來后,見只有兒媳婦和小孫子在家,壓抑不住淚水,坐在地上哭泣。
天亮了,石壕村還是那樣破舊、凄涼,只是感覺少了什么。
記敘文作文 篇3
我有一個(gè)朋友名叫李文鑄,我跟他不僅僅只是朋友關(guān)系,而且還是對手,羽毛球上的對手。 有一次星期六,我一做完作業(yè),就像離弦的箭一樣沖向李文鑄他店打羽毛球。一到店里,我們各自拿了羽毛球拍,狂奔到我家樓下,一場“惡戰(zhàn)”即將拉開序幕。 開始打了,剛開始是我發(fā)球,我先把球用力向上拋,縱身一跳,使勁把球打出去,那個(gè)羽毛球以閃電般的速度朝李文鑄飛去,可李文鑄一點(diǎn)兒都沒緊張的樣子,只見他拍一揮,羽毛球轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,像一顆導(dǎo)彈向我沖過來,似乎擋也擋不住,我把拍高高舉起來,對準(zhǔn)那個(gè)球的方向,使出吃奶的力氣回敬給了李文鑄。
由于我打的'方向正好和李文鑄的位置相反,他補(bǔ)救來不及,所以這球我幸運(yùn)地獲勝了。 第一球雖然我僥幸取勝,但我還是不敢高興,因?yàn)榈诙蚩刹缓棉k,這回是李文鑄發(fā)球了,他的發(fā)球十分用力,不好對付呀!只見他將球輕輕拋起,當(dāng)球一落到腰一樣的高度時(shí),猛地一打,差點(diǎn)殺得我措手不及,但我還是憑著扎實(shí)的基礎(chǔ),艱難地把球接了回去,可是他一下子沖到前準(zhǔn)備扣下去,沒辦法,只能冒險(xiǎn)了,我以迅雷不及掩耳之勢沖到前,朝球揮拍,我很幸運(yùn),我先打到了球,羽毛球飛到了李文鑄身后,我暗暗高興,心想:這球我贏定了?墒翘觳粡娜嗽,李文鑄不但接回來了,而且還使出了看家本領(lǐng)——超高球。那個(gè)羽毛球好似張出了一雙翅膀,在天空飛,現(xiàn)在想贏的話,只能球出界,不知怎么的,老天似乎跟我作對,那個(gè)球居然不偏不倚,剛剛好落在邊界線上,氣得我火冒三丈。 接下來的比賽,李文鑄略勝一籌,我暗暗下定決心:我一定要好好練習(xí),超越他,打敗這個(gè)對手。
記敘文作文 篇4
雖然我擁有了很多東西,但我從來沒思考過,我到底擁有了什么?是誰給了我親情、友情,或者更多的事物?我應(yīng)該感謝他們,但我卻常常對她們惡言相向,不知感恩。
我的家人給予我親情,滿足我的食、衣、住、行、育、樂的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我:“你們有緣當(dāng)我的子女,我就要好好培養(yǎng)你們長大。”這句話讓我很感動也很羞愧,因?yàn)槲页3O影职帧寢尯車Z叨,其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃,但一想到還有人生活條件比我差,像在非洲那里的人,很多人三餐不繼,撿垃圾當(dāng)食物吃,而我是動不動就把食物往廚余桶丟,那些廚余對非洲難民而言,簡直是天大的禮物,以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。
我的`朋友也給予我深厚的友誼,這是長久累積下來的。每當(dāng)我功課不會時(shí),他們都會耐心的指導(dǎo)我;下課也會陪我一起聊天、說八卦,偶爾也會到操場玩耍。我們之間有好的東西會一起分享,有困難會一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼,看似平凡,卻彌足珍貴,因此我要好好維護(hù)這份得來不易的友情。
我雖然也沒什么專長,但我四肢健全,這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷,和那些一生下來就有障礙的人相比,我真的很幸運(yùn)。我也有健康的身體,相較于那些成天躺在醫(yī)院的人,我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故,無法繼續(xù)升學(xué),而我卻成天在想:怎么樣可以不用讀書?我實(shí)在該好好反省,并珍惜有書可讀的機(jī)會。
現(xiàn)在想想,我真的擁有很多,處處都是溫暖的地方,有親人、朋友的陪伴,還有什么不滿足?我常常羨慕別人有錢,東西、文具用的比我好,卻沒想到這些都是父母供應(yīng)我的,我應(yīng)該要知福、惜福,才會發(fā)現(xiàn)幸福!
記敘文作文 篇5
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘,而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
還記得小時(shí)候的我,天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事,我至今還無法忘懷,現(xiàn)在想起來,也不由得捧腹大笑。那一天,老師要求我們回去做手工,媽媽接我回家后,便出門買菜去了。我對這個(gè)手工十分感興趣,就迫不及待地開始嘗試,但是還沒開始做,我就遇到了困難:這個(gè)手工需要膠水,我卻沒準(zhǔn)備好!澳z水,膠水在哪呢?”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去,終于根據(jù)老師教的記起了“膠水”兩個(gè)字。于是,我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的'蹤影,“膠水是在跟我玩捉迷藏嗎?我得把它找出來!”我心想。
我走向廁所,再架上尋找膠水,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個(gè)字的東西。這是不是膠水呢?”我心中充滿了疑惑,我按動擠壓處,“這還黏糊糊的嘛,跟老師說的一樣,看來就是它啦!”我臉上露出勝利的快樂的笑容。
我在桌上擺弄著,可是卻粘不起紙,還將紙都弄卷了,我望著我失敗的實(shí)驗(yàn)。傷心地哭了起來,這時(shí),媽媽回來了,我抱著她,像是找到了依靠,向她述說起來:“媽媽,你買的膠水不管用,還把紙都弄卷了!”“膠水,我沒買呀!”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時(shí)她哭笑不得,說“這可是韓國進(jìn)口的膠原蛋白精華水呀!”“這不就是膠水嘛,上面就有膠水兩個(gè)字,不過中間有些看不懂的符號而已呀!”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”,嘴里還不時(shí)嘀咕著“真是可惜啦,這瓶進(jìn)口化妝品還沒用多久呢!薄
可笑的童年,幼稚的童年,閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗,構(gòu)成了我心中綺麗的回憶!
記敘文作文 篇6
以前,校園里有一株梅花,每到臘月最冷的時(shí)候,只有它凌寒獨(dú)放。粉紅色的花瓣像涂了一層蠟,中間還點(diǎn)綴著金黃色的花蕊;梅花的枝杈婀娜多姿,好似一位翩翩起舞的少女,不時(shí)撲來陣陣清香。
一天,我和一個(gè)朋友走到梅花旁邊,被它吸引住了,我呆呆地看了一會,直到我旁邊的朋友開始叫我,我才慢慢緩過神來。她問我剛才怎么了,我對她說:“你喊這梅花多好看啊,我要是回素描,我就要把它畫下來!蔽抑浪孛枋鞘裁礀|西,從學(xué)書法的一次,一個(gè)大姐姐問我:“小朋友,你知道從哪里學(xué)素描嗎?”當(dāng)時(shí)我竟把“素描”聽成了“樹苗”。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,怎么會有這個(gè)學(xué)科。就回去問書法老師,老師告訴我,素描是一種畫畫的方式,并且?guī)胰フ箯d看素描。那真是一種美的象征,只用鉛筆就把層次分得如此分明。她也知道什么是素描,她爸爸就是教素描的。她說:“素描的確是很美,但是我不喜歡!笨晌也贿@樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)素描成了我的夢想。
此后,我常常邊幻想著素描的畫法,邊用鉛筆在紙上涂涂、畫畫,我們班有人學(xué)素描,我有時(shí)候能“偷”一兩個(gè)技巧學(xué)學(xué),可總是畫不好。我沒有放棄,繼續(xù)畫著,旁邊的一切對我沒有一點(diǎn)吸引力,我想:功夫不負(fù)有心人,我這么堅(jiān)持下來,自學(xué)也能成才。雖然這么安慰自己,可我還是想接受正規(guī)的教育,畢竟自己什么也不懂。
終于,好夢成真了,媽媽給我報(bào)上了素描班,還就在我們的小區(qū)里,我可以和別的喜歡素描的朋友一起學(xué)習(xí)了!可誰想,正因?yàn)槲覜]學(xué)過,就被分到“小鬼區(qū)”了,小鬼區(qū)的學(xué)生,最大的才上三年級,不過老師還是不錯(cuò)的,不久看我功底好(以前練的),就把我分到了和我同齡的.學(xué)生中,可老師還是只讓我畫結(jié)構(gòu)素描,調(diào)子是不能畫的。
我現(xiàn)在還在初級階段,后面的路還很長,我沒有吧素描當(dāng)作專業(yè),但也愛到不可自拔的程度,比網(wǎng)絡(luò)還要癡迷。10級、海曉龍,是我的追求,這一切已經(jīng)是過去,但我永遠(yuǎn)忘不了素描帶給我的快樂!
記敘文作文 篇7
故事的開頭總是會回到遙遠(yuǎn)的七年前,在那年,我最最親愛的媽媽讓我懂得了分離。直到今天,我都在想一個(gè)問題:“母愛不就是這個(gè)世界上最純潔偉大的愛么?”可是,為什么我不這樣覺得,很長一段時(shí)間,我都忘卻不了我人生中那一個(gè)重要的角色。我不得不承認(rèn),心里還記著她。
我挪步到客廳的電話前,把話筒拿起又放下,久久不敢打給她,告訴她我很想她,很愛她?墒牵揖鼓敲春ε。經(jīng)過思想斗爭后,我撥了她的電話,居然正在通話中,看來她很忙啊。這個(gè)似乎成了我的借口,促使我放下電話,回屋。過了許久,我被自己征服了。又重復(fù)了剛剛的動作,只不過電話通了。她在那“喂”了很多遍,我才鼓起勇氣,大聲地對電話喊:“媽媽,我是多么地愛你,你知道嗎?”然后,我掛了電話。
“媽媽,我是多么地愛你”我終于說出了這句話,原該感到高興的,可我竟無聲地哭了。眼淚落在地板上,沒有一丁點(diǎn)兒聲音。我想,我的內(nèi)心更渴望她能這樣對我說。七年了,我只得到爸爸那冷酷殘缺的愛,而少了那份“世界上最純潔偉大的愛”。這么長時(shí)間,我一直都在想著她的.模樣,并且牢牢地記住。可,我是一個(gè)多么羞于表達(dá)感情的孩子啊。上帝證明,我真的想緊緊地?fù)肀,告訴她,我想永遠(yuǎn)和你在一起。但那也只是幻想罷了。
記得在很小的時(shí)候,她會陪我蕩秋千,把我推得很高很高,而我就像蝴蝶一樣飛起來,快樂地尖叫。后來,她離開我了。在我人生中,蓄謀已久地退席。
媽媽,我多想說愛你,然后,你也愛我。
記敘文作文 篇8
不知何緣故,不覺間,淚從我眼角滑落,淌到唇邊,滴在心間。
一陣秋風(fēng)吹過,幾片枯黃的樹葉,無精打采地從樹上飄落下來,我打了個(gè)寒顫。在家里,我是爸爸的“嬌嬌男”,爸爸待我,可謂寵愛至極,真是含在嘴里怕化了,放在手心怕飛了。
在我剛剛記事的時(shí)候,爸爸就去了煙臺,一年才回來一次。日落西山,大地上一片昏暗,雖然爸爸“無情”地扔下了幼小的我,去了遠(yuǎn)方,但是“血濃天水,根葉相連。我總是坐在窗前構(gòu)想爸爸回來時(shí)的情景……
一天下午,奶奶告訴我:“今天你爸爸回來了,在你學(xué)校門口等了三四個(gè)小時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)走了……”下面的我已聽不下去了,我哭了,爸爸,為什么,為什么,不等我回來?漫步在樹林間,小時(shí)和爸爸一起栽下的小樹如今聳入宙空,正和清風(fēng)捉迷藏。想到這里,我的眼前又一次模糊了……
友情也許會褪色,也許會被遺忘,但是親情將永存人間,爸爸知道處于成長時(shí)期的孩子愛擺風(fēng)度,便常常提出給我買衣服,但是都被我拒絕了,我知道這血汗錢來之不易,所以我一般不向爸爸提出過高的要求。
爸爸把希望全凝注在我身上,每當(dāng)他看見兒子背著書包,攥著課本回來,臉上便掛滿了笑意,望子成龍,這是爸爸的希望。我用什么方法來報(bào)答爸爸的深恩呢?我將繼續(xù)走我的求學(xué)之路,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗,使爸爸將來過上快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。
爸爸是我心中的男子漢,在人生這條曲折的'道路上,我一直以爸爸為榜樣,擊潰困難,但是“貪嘴薄舌,心智愚鈍;缺乏涵養(yǎng),是非不清,脾氣不好,喜怒無常,又懶又笨……”這就是我的自畫像。這和我心目中的“男子漢”、“大丈夫“的形象可差得太遠(yuǎn)了。
再次來到小林間,想起童年,想起爸爸,我的眼前再一次模糊了……
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