- 寫童年的記敘文作文 推薦度：
- 童年的作文800字記敘文 推薦度：
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記敘文的作文6篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的記敘文的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
愛(ài)是什么呢？就是可以讓人不顧一切做出的事情。今天我就要講講我和媽媽之間的愛(ài)。
在三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。有一次，下著茫茫大雪，刮著刺骨的寒風(fēng)，媽媽騎著電動(dòng)車帶我到縣城里去補(bǔ)課。在走的`過(guò)程中，我看見媽媽的手凍僵了。到了補(bǔ)課的地方，我仔細(xì)的看了看媽媽的身體，只見媽媽的臉凍得通紅，手又紅又硬。頓時(shí)我的眼淚流了下來(lái)。媽媽把我抱住說(shuō)：“孩子，只要你出人頭地，媽媽受多大的委屈都沒(méi)事�！�
放學(xué)后，媽媽騎著電動(dòng)車來(lái)接我。我心疼的望著媽媽，說(shuō)；“媽，我餓了�！薄白�，咱們?nèi)コ燥��！庇谑牵瑡寢寧е业桨寺啡コ燥�。我要了一大碗胡辣湯和一杯豆�(jié){。我讓媽媽喝一口，媽媽不喝。在我的強(qiáng)行要求下，媽媽拿起勺子，準(zhǔn)備大口去喝。我心想：這下完了，本來(lái)就不夠我喝，現(xiàn)在媽媽又喝一大口。我緊張極了。但事情并不是我想的這樣。媽媽只喝了一小勺。我心里終于平靜下來(lái)了。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)；“我一定好好學(xué)習(xí)，為媽媽爭(zhēng)光�！鳖D時(shí)，媽媽感動(dòng)的眼淚都流下來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“媽媽為你驕傲�！�
我的媽媽就是這樣，為了我，她可以付出一切。她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的。
我愛(ài)她，我的媽媽。是她用愛(ài)撐起了這個(gè)家。
記敘文的作文 篇2
我已在生命的花季揚(yáng)帆起航；曾以為自己能長(zhǎng)風(fēng)破浪；曾以為自己有一顆為夢(mèng)幟熱執(zhí)著的心，可是我錯(cuò)了。生活中的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有忘了我，總將我折磨，正一點(diǎn)點(diǎn)的消磨這我那純真的心。我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活？我不知道自己的選擇是否沒(méi)有錯(cuò)？我也不知道自己是否能堅(jiān)持到最后？這一切的一切都只有靠時(shí)間來(lái)回答，現(xiàn)在的我好無(wú)奈好困惑。前方是否還有路？山那邊是否真的有海？明天是否真的會(huì)有奇跡？這一切的一切我也不復(fù)知道，我只知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我要好好走！我在渾渾噩噩的混日子，變得一般。再也沒(méi)有信心和勇氣去超越自己，只是一直在重復(fù)自己。不管怎樣生命在依然繼續(xù)，時(shí)間依然在流逝，無(wú)論今天了發(fā)生什么，我也要記住得微笑的面對(duì)明天！我努力著，扇動(dòng)著斷翅的'翅膀，證明我沒(méi)有失去飛翔的希望。我要堅(jiān)持著，帶這那份執(zhí)著，帶著那份驕傲，帶著那份倔強(qiáng)飛向夢(mèng)的天堂。我相信我自己能堅(jiān)持到底!
記敘文的作文 篇3
小玲每天都有寫日記的習(xí)慣。今天，她翻開日記本，準(zhǔn)備寫日記，寫日期的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)今天是教師節(jié)。
這天是老師的節(jié)日，小玲一定要送一份禮物給老師！可是送什么禮物好呢？她家又窮，突然，一股香氣涌入她的鼻中，定眼一看，原來(lái)是野菊花的'香呀！對(duì)了！就送一束野菊花給老師！說(shuō)干就干，小玲連忙走到菊花地里，摘了許多顏色鮮艷又特別香的菊花，然后悄悄地放在老師的辦公桌前，心想：老師收到花會(huì)怎么樣呢？哦！她一定很高興，不管別人認(rèn)為我的禮物怎么樣，我只覺(jué)得我這份禮物是最好的禮物！
想著想著，老師回來(lái)了，小玲連忙躲到墻邊，只聽見老師看見她的禮物后大聲地說(shuō)：“是誰(shuí)這么好，送這么美麗的菊花給我呢？呵！我真要謝謝這個(gè)人�！甭犃死蠋熯@句話，小玲的心甜甜的，盡管老師不知道這束花是她送的，但她已經(jīng)非常滿足了。
教師節(jié)最好的禮物，那就是同學(xué)們的心意。對(duì)小玲而言，幾束野菊花代表她的愛(ài)，也是老師最好的禮物。
記敘文的作文 篇4
我家門前的桂花樹上有幾只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了。可是樹太高了，我試了很多辦法都捉不到一只。
一天，我又來(lái)捉蜘蛛了，這次我學(xué)了爬墻的新功夫，希望墻邊有蜘蛛。我來(lái)到墻邊，向頭頂上看，遺憾的是更本沒(méi)有什么蜘蛛。當(dāng)我搖搖頭準(zhǔn)備離開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的禮物：一只蜘蛛正從它的網(wǎng)上垂下來(lái)。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，來(lái)一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子里亂竄，我更本看不清楚，心想：干脆做作業(yè)去算了，你累死吧。這時(shí)，小蜘蛛不動(dòng)了，想必它也累了，絕望了。我不失時(shí)機(jī)，把它扣在一個(gè)玻璃魚缸里，好仔細(xì)觀察嘛。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是由圓圓的身子，小小的'腦袋和肥肥的腿組成了這只蜘蛛。
我怕它餓得慌，所以天天抓一只活蚊子給它吃�？墒牵医o它捉了好多蚊子，它都不吃一只。經(jīng)觀察：原來(lái)，是玻璃缸的問(wèn)題。玻璃缸對(duì)它來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的環(huán)境，它不肯織網(wǎng)。我心想：看來(lái)不讓它織網(wǎng)它就要餓死了，我必須把它放了，它才不會(huì)死。于是，我毅然決定把它放了�？粗鸵У臅r(shí)候的背影，我的心中洋溢著一種前所未有的快樂(lè)感覺(jué)。
每每當(dāng)我想起那只蜘蛛，想到它坐在一張網(wǎng)上吃著它自己捕捉的獵物時(shí)，這種感覺(jué)又涌上了心頭。
有時(shí)，讓別人快樂(lè)也能讓自己快樂(lè)，這是我認(rèn)為的生活中的樂(lè)趣。
記敘文的作文 篇5
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是李紳寫的《憫農(nóng)》中的一句。告訴我們要節(jié)約糧食。
在生活中，糧食是不可缺少的。可是，大家明知道浪費(fèi)糧食可恥，還常常剩飯剩菜�，F(xiàn)在，都提倡“光盤行動(dòng)”，就是要節(jié)約糧食。下面，就有一個(gè)活生生的'例子。
一天晚上，南海一高檔酒店宴會(huì)廳，一家行業(yè)協(xié)會(huì)正在這里舉行年會(huì)晚宴。晚宴共擺了20桌，來(lái)客約200人。一位服務(wù)員告訴記者：“客人選擇的是2300元一桌的標(biāo)準(zhǔn)，9菜1湯，還有一些餐前小點(diǎn)和水果�！庇浾呖吹�，開席后大部分人都只喝了一碗湯，隨便吃幾口菜便拿著酒杯到處敬酒，很少有人正兒八經(jīng)地坐下來(lái)好好吃飯。觥籌交錯(cuò)間，晚宴8點(diǎn)半左右結(jié)束，客人也逐漸散去，但大部分餐桌上卻留下了不少剩飯剩菜：有的蒸魚只吃了一半，有的羊肉煲壓根沒(méi)人吃，有的菜剛上來(lái)人卻走光了……“太浪費(fèi)了，看著我都心疼�！狈⻊�(wù)員陳姨望著滿桌的剩菜感慨道，“要不是酒店規(guī)定員工不能自行處理剩菜，我都想把有些菜打包回去�！标愐谈嬖V記者，近幾周來(lái)，該酒店每天都會(huì)擺這樣的年會(huì)宴席，一般至少有五桌，多的能擺到三四十桌�！暗阶詈笫２耸ｏ垥�(huì)很多，剩下兩三成算很干凈了，多的會(huì)吃剩一半，每天我們清理的剩菜都能裝滿幾大桶�！�
這樣的事情還有好多，為了自己的面子，點(diǎn)了好多好多菜，可是客人也吃的不多，最后全都浪費(fèi)了。是啊，同學(xué)們，糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，我們說(shuō)浪費(fèi)就浪費(fèi)，這怎么可以呢?我們應(yīng)該珍惜糧食，珍惜每一粒米飯，不浪費(fèi)，爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”!
記敘文的作文 篇6
經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，遇到過(guò)不少的老師，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。
在我的眼里，她的目光是和藹的，她的目光是善意的.，她的目光是滿含期待的，我信任那目光，感激那目光，更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過(guò)的信任與力量。我有生以來(lái)第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的目光時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，她就是我的班主任——陳老師。
老師，你像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光，你的品質(zhì)和精神，不停地燃燒著我們。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
��！老師，有了您，花園才這般美麗，大地才充滿生機(jī)！老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？老師！人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)就是播種希望，播種幸福。老師！您就是這希望與幸福的播種人！
您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)天下最偉大，最高潔。
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹上掛滿豐碩的果實(shí)，卻不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們有一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默的垂著葉的綠蔭！
�。±蠋�，你的精神我銘記在心！
【記敘文的作文】相關(guān)文章：
記敘文作文04-07
記敘文的作文04-12
（經(jīng)典）記敘文的作文08-05
（精選）記敘文作文08-24
[經(jīng)典]記敘文的作文09-19
【精選】記敘文的作文09-23
記敘文的作文【精選】10-02
記敘文的作文(經(jīng)典)10-08
記敘文作文10-23
記敘文作文10-23