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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-16 08:45:23 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的記敘文作文7篇,歡迎大家分享。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  家鄉(xiāng)的春節(jié)讓人懷念,讓人喜愛。每年的春節(jié)我們都是到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家度過的。

  走到村口,看到每家每戶裊裊的炊煙,心里會(huì)升騰起無限的暖意。巷子邊俏皮的房子,頂著白帽,披了紅裝,家家戶戶喜氣洋洋。

  回到家,我總是喜歡先在家里的大火炕上躺一會(huì)兒。新年家里的炕必是熱烘烘的,在炕上躺著,總讓人聯(lián)想起躺在母親懷中的感覺,別提有多舒服,真不亞于泡在溫泉之中,做夢(mèng)都是笑著的。大火炕是用土壘成的,沒見過真正的炕的人,一個(gè)不小心就把“炕”寫成了“坑”,結(jié)果就出了“鄉(xiāng)下人睡在‘大火坑’上”的笑話,真是讓人啼笑皆非。

  還沒享受夠躺在炕上暖融融的感覺,熱騰騰的餃子便端上來,老人和兒女孫媳一家人在炕上圍桌而坐,邊吃邊“嘮家常”,從老人的身體到大人的工作到孩子的學(xué)業(yè),回顧著這一年的大小事情,期許著新一年的順利、成功,你一言,我一語,好不熱鬧!

  正沉浸在這種“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的田園感覺中時(shí),隨著誰家“砰”的一聲巨響,就像賽前宣布開始的發(fā)令槍,各家各戶的鞭炮也趕腳似得競(jìng)相響起來——“砰”、“轟”、“噼里啪啦”……春節(jié)交響曲開始!沒有指揮,人人都是演奏者,心里是怎樣的快樂,節(jié)拍就怎樣打響。我的心一下子跳到窗外去了,趕緊“哧溜”一聲滑下炕,去找我的小伙伴們!節(jié)日的焰火一會(huì)兒就映紅了整個(gè)天空——有長(zhǎng)尾巴猴子,一下子竄上了天;有孔雀開屏在高空炫耀;有仙女挎著花籃向人間散播著幸福的.花瓣……四周的雪被燈光映得通紅,人們的臉也被映得通紅,孩子們追逐嬉戲、歡呼雀躍。

  到了大年初一,外面的雪地上落滿鞭炮的紅紙屑,像點(diǎn)點(diǎn)梅花遍地開放!芭,啪”小鞭的聲音偶爾還會(huì)回蕩在巷子里,白色的雪上印滿了孩子們的小“爪”印,就像一朵朵閃爍著晶瑩的光的小花開在雪地里。不過不能光貪玩了,要有一項(xiàng)重要的任務(wù)就是恭恭敬敬挨家挨戶去拜年。要記住《紅樓夢(mèng)》里似的復(fù)雜的輩分關(guān)系雖非易事,但拿到“叔叔、嬸子、大爺、大媽”們祝福的糖果和壓歲錢后,孩子們又蹦蹦跳跳起來。

  家鄉(xiāng)的春節(jié),是一個(gè)溫馨、快樂、充滿回憶的節(jié)日。它也許不是那樣特別,那么出名,卻因有充滿熱情的人和淳樸的民風(fēng)而成為一道亮麗的風(fēng)景珍藏在人們心中,還有什么比這更重要呢?

記敘文作文 篇2

  一根電話線,里面承載了濃濃的愛意,因?yàn),我在這頭,姨婆在那頭。

  自從上了六年級(jí),我和姨婆只能靠電話來聯(lián)系。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考砸了,才考了個(gè)67分,回到家的時(shí)候,我把自己反鎖在房間里,然后坐在窗臺(tái)邊發(fā)呆。突然電話響了,我拿起電話,不耐煩地說了一句:“誰呀!”“慧慧,是姨婆,怎么了,心情不好啊?”這熟悉的聲音從電話里頭傳出來,我有點(diǎn)想哭。我哽咽地說:“沒有,我心情很好啊,姨婆你不要擔(dān)心了。”姨婆說:“慧慧,你這個(gè)孩子,從小到大都喜歡把心事埋起來,不告訴別人,你這樣很讓別人擔(dān)心的,告訴姨婆吧。是不是學(xué)習(xí)的事情?”我“嗯”了一聲。姨婆說:“慧慧啊,你要記得,要注意聽講,要多練練,才可以長(zhǎng)進(jìn)嘛,一次失敗算什么……”唉,怎么又是這幾句,我立刻打斷姨婆,說:“姨婆,謝謝你,我要走了!比缓髵炝穗娫。然后繼續(xù)坐在窗臺(tái)前,但心情卻好了很多。

  終于,在我的.努力下,一次數(shù)學(xué)考試中考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),一回到家,我就沖到電話前,播起那個(gè)熟悉的號(hào)碼,“喂”在漫長(zhǎng)的等待中,一個(gè)讓我期待已久的聲音從電話里傳了出來。“姨婆你知不知道,超過了好多人,我厲不厲害!”我興奮地說道。“慧慧最厲害了。可是你不要驕傲,下次考試也要考好,真所謂……”又是那幾句話我立刻說:“姨婆,沒什么事情我就先掛電話了。”“先不要掛,慧慧啊,今天可是你的生日啊,我先代表我和姨丈祝你生日快樂,快快長(zhǎng)高,學(xué)業(yè)進(jìn)步!”姨婆說。我聽了這段話,眼淚涌了出來,想到之前我對(duì)姨婆態(tài)度是那么的冷漠,而姨婆一直對(duì)我那么好,姨婆之前肯定很傷心吧,但我卻一點(diǎn)也不理解姨婆,我熱烈盈眶,說:“姨婆,謝謝你給我的祝福,我一定會(huì)考一個(gè)很好的成績(jī)的。真的!”姨婆帶著笑腔說:“謝什么謝,應(yīng)該的。記得你給我的承諾哦,考不好不要回來見我啦!呵呵!蔽衣犃,笑了。姨婆說:“我先掛電話了,你也去寫作業(yè)吧。”

  有這樣一種聲音,雖不是像銀鈴般悅耳,也不像天籟般動(dòng)聽,但這種聲音給予了我最大的支持和鼓勵(lì)。

記敘文作文 篇3

  去年的“三八”婦女節(jié)我媽媽過得非?鞓。

  那一天,我爸爸為了給我媽媽過一個(gè)幸福 的婦女節(jié),早早地就請(qǐng)假回家了,爸爸穿上圍裙,拿起菜刀、勺子、鍋鏟,然后便和我姐姐一起下廚房,當(dāng)起了“大廚師”。做飯對(duì)我爸爸來說當(dāng)然是小菜一碟,但對(duì)我姐姐來說差不多是相當(dāng)于難于登天,因?yàn)檫@是她人生中第一次下廚做飯哦!

  在爸爸和姐姐的'精心努力之下下,已有5道菜已經(jīng)大功告成了,還剩兩道最好吃的菜還沒做好,一個(gè)是可樂雞翅,另一個(gè)是麻辣牛排,而這兩道菜是我媽媽平時(shí)最喜歡吃的菜?墒牵覌寢屵10多分鐘就到家了,所以我只好出馬,去“攔截”我媽媽。我穿好鞋,二話沒說就跑下樓等媽媽,不一會(huì)兒,我媽媽回來了,我鼓起勇氣,走上前去說道:“媽,你看,你上了一天的班,也累了,我?guī)闳V場(chǎng)玩玩?”經(jīng)過一番思索之后,我媽媽不怎么情愿地和我一起去了,但沒玩一會(huì)她老說:“兒子,媽媽今天累了,我們回去吧!钡已劬σ晦D(zhuǎn),想到了轉(zhuǎn)移話題 的方法,然后“制服”了我媽媽。

  大約半個(gè)小時(shí)后,我想道:“時(shí)間差不多了,他們也應(yīng)該做好了吧!”“媽,你累了,我們回家吧!”我們一到家,打開了門,燈還是亮的,門剛關(guān)上,燈突然間全滅了。然后就聽見幾下火機(jī)聲,幾秒鐘后,幾個(gè)噴花在閃爍著,隨著,屋里所有燈都亮了,剎那間,爸爸和姐姐拿著“噴花”,往媽媽身上噴,媽媽高興地又蹦又跳,按住我和姐姐親了又親,回頭看到了桌上香噴噴的飯菜,我媽媽淚如雨下。

  之后我們高興的吃起來晚餐……

記敘文作文 篇4

  “欲左右天下者必先左右自己”這是古希臘哲學(xué)家柏蘇格拉底說的,其意思簡(jiǎn)單明了:如果一個(gè)人想要成功,想要有大的成就,就必須先面對(duì)自己的不足,控制自己一些不好的心性。在面對(duì)誘惑時(shí),把持住自己,不為誘惑動(dòng)心,不向誘惑低頭。如果這一點(diǎn)你做到了,那么恭喜你,你學(xué)會(huì)了把握自己,也擁有了第一把打開成功之門的“鑰匙”。

  生活每天都在繼續(xù),故事也每天都在上演。有悲有喜,有苦有樂。電視里也播放著人世間的離合悲歡——“我真的好后悔,如果當(dāng)初我能把持住自己,怎么會(huì)落到這種地步?可是在錢的面前,我永遠(yuǎn)抬不起頭啊!”一個(gè)搶劫犯的自白;“是他先罵我的,他又多了不起?我就不是爹媽養(yǎng)的?我越想越氣不過,我就起了殺心?涩F(xiàn)在,我悔不當(dāng)初啊!”一個(gè)死刑犯最后的獨(dú)白;“我看他們玩得那么起勁,那電腦上跳動(dòng)的五彩畫面,多么誘人,我玩了一次不可自拔,我對(duì)不起爸媽啊!”因網(wǎng)絡(luò)而犯罪的少年……

  這樣的'事例多得不可勝數(shù),他們都在告訴我們一件事——在任何事情面前都要把持住自己,稍稍的一個(gè)放縱、一個(gè)隨意,我們也許陷下去再也爬不起來。一個(gè)人所需要的不僅僅是膽識(shí)、勇氣和魄力,還要有定力。不能因?yàn)檠矍耙粫r(shí)的利益看不到今后長(zhǎng)久的益處。

  或許你會(huì)說“人非圣賢孰能無過”但是,請(qǐng)你明白,有些錯(cuò)你可以犯,但是有些錯(cuò)卻不能犯。有些錯(cuò)犯了一次便有第二次、第三次……如果你不能把握住自己,那么在你人生的開始,你已經(jīng)敗了。

  不是常說最大困難不是外界事物的層層阻礙,而是戰(zhàn)勝自己。在我們面前最大的敵人是我們自己。在誘惑面前不低頭、不屈服?嚻鹉愕纳窠(jīng),堅(jiān)守自己內(nèi)心的防線。咬牙穿過那些誘惑。把握住自己,前方迷霧重重的人生之路也明朗了許多。

  成功是留給強(qiáng)大的人的,而強(qiáng)大的人首先得把握住自己,他可以讓你直沖云霄,也可以讓你一敗涂地。所以,成功之前,請(qǐng)先把握自己。

記敘文作文 篇5

  三月的微信朋友圈,到處流傳著幾張關(guān)于黃金風(fēng)鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃,一朵朵花倒掛著像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,很是招人喜愛?娠@然幾張圖片根本滿足不了我的欲望,我一邊上網(wǎng)查著黃金風(fēng)鈴木的花期,一邊籌劃著周末出游親自擁抱一場(chǎng)盛大的花事。

  科技日益進(jìn)步,為人們認(rèn)知自然提供了極大的便利。輕點(diǎn)鼠標(biāo),便可查花木屬性,打開電視,便可知雨雪陰晴?萍枷蛉藗儌鬟f著“足不出戶知天下”的理念,卻讓奔走在快節(jié)奏生活中的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背后的幾個(gè)符號(hào)、幾張圖片便是自然的全部,甚至有人妄想從中可收獲古人常說的能潤(rùn)澤心靈的'自然甘霖。殊不知,這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態(tài)只能讓他們看到“黃花”就認(rèn)為是油菜花,聽到黃花梨木只會(huì)想到砍了賺一筆,見到木棉花只會(huì)撿回家煮一鍋去濕湯。對(duì)自然只知皮毛,不曾深入體會(huì),注定他們也無法獲得自然的恩賜,所以他們的心靈依舊貧瘠與干涸。

  自然不是困在玻璃柜中失去生氣的標(biāo)本,它是鮮活的,立體的,有聲有色、甚至有語言有情感的。而這些,必須走出去,投進(jìn)自然的懷抱才能體會(huì)得到。你可以在電腦上搜索出很多關(guān)于“長(zhǎng)江”的解釋詞條,卻無法感受到親臨長(zhǎng)江時(shí)的心境壯闊,也無法體會(huì)江水翻滾著詮釋“逝者如斯夫,不舍晝夜”的時(shí)間意義;你可以躲在石屎森林中打開電視看著一派田園風(fēng)光,卻無法感受到身臨田園的心曠神怡,也無法收獲山水煞費(fèi)苦心安排的“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”的一刻明凈安謐;你可以通過手機(jī)玩著虛擬的種菜游戲,卻無法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅,也無法真正領(lǐng)悟“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的真諦。

  感知自然,就如同做一道寫景詩(shī)的鑒賞題。只知道答題術(shù)語還不夠,還需要對(duì)詩(shī)歌意境正確且深入的領(lǐng)悟。答題術(shù)語的獲得很簡(jiǎn)單,翻翻教科書就能掌握,這就像通過科技途徑去認(rèn)知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案,卻不能助我們拿到滿分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必須要領(lǐng)悟到詩(shī)歌的意境才是抓住了詩(shī)歌的靈魂,這如同要真正理解自然就要對(duì)自然做一番深入的感悟。而要做到這一“感”字,必須走進(jìn)自然,與自然共呼吸、同對(duì)話,讓清澈的流水流進(jìn)我們的血液,讓芬芳的花香盈滿我們的衣袖,讓飄落的落葉漾開心湖的漣漪。只有把“感”與“知”結(jié)合起來,通過“感”促進(jìn)“知”,通過“知”更好做到“感”,才能真正解讀自然,才能使“自然”二字鮮活起來,才能使自然滋潤(rùn)我們心靈的同時(shí)發(fā)自內(nèi)心地守護(hù)自然。這是感知自然的圓滿答案,也是感知自然的最終歸宿。

  我感激科技讓我認(rèn)識(shí)了美麗的黃金風(fēng)鈴木。通過微信把圖片分享出去,讓更多人知曉這份美麗。然后明年三月讓我們相約去看黃金風(fēng)鈴木吧,徜徉在金黃的海洋中,跟隨一個(gè)個(gè)“風(fēng)鈴”一同起舞。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不是玻璃屏外的看客,而是其中曼妙的一朵。

記敘文作文 篇6

  我的老師

  她,一雙小小的眼睛,閃著智慧的光芒,紅紅的臉頰上有一個(gè)挺直的鼻子,一雙說話嚴(yán)厲的嘴,一雙帶著福氣的大耳朵。她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。是她,告訴我怎么做人,是她給了我無窮的力量,她就是我的班主任郝老師。她是一個(gè)敬業(yè)、樸素、對(duì)哪個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求的好老師

  她很敬業(yè)。記得有一次,我們的郝老師得了重感冒,經(jīng)?人,說話也不像以前那樣好聽,變得沙啞,但她冒著大雪從自己的家走到我們的學(xué)校,不但像往常一樣給我們講課,大聲的給我們讀課文,還上了六節(jié)課。

  她很樸素。每年到了萬物復(fù)蘇的春天,她就穿上皮夾克里面穿一件薄薄的短袖衣服。到了炎陽炙人的夏天老師就脫下夾克,穿那件短袖衣服。到了碩果累累的秋天,她還是穿以前的皮夾克。到了天凝地閉的冬天,老師就穿上羽絨服。到了下一年,老師還是穿著以前的衣服。

  她對(duì)哪個(gè)學(xué)生嚴(yán)格要求。我們的郝老師一生氣就不可收拾,“怎么搞的?”“上課不好好聽!”“自己回去好好想想!”“真是豈有此理!”這都是我們老師生氣時(shí)說的口頭語。記得有一次,我們班的.于建勇只是把紙屑扔到垃圾桶外面,就被老師說了一頓。還有一次,我們班的“尖子生”楊振宇在大廳里喊了一聲,回到教室就被老師說的淚流滿面,我們都被嚇

  得魂飛魄散,因?yàn)闂钫裼羁墒抢蠋熥钕矚g的同學(xué),然而卻被老師…….因?yàn)槔蠋煂?duì)每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)格,所以我們班的成績(jī)一直是第一名。

  這就是我們的盡職盡責(zé)、樸素、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的老師,你們喜歡她嗎?

記敘文作文 篇7

  風(fēng)輕輕地拂過我的面龐,似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著,那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的雨一起滴落。

  大雨滂沱,校園里沒有行走著的人,我坐在操場(chǎng)欄桿上,看著被雨簾遮住的'跑道,回憶起了往事。在這里,我曾經(jīng)流過汗水,曾經(jīng)留下笑語,也曾經(jīng)滴過淚水。

  眨眼間,初中生涯漸漸接近尾聲,而我也日漸長(zhǎng)大。我會(huì)想念同學(xué),想念老師,想念過去,更想念這里的一草一木。

  多少回,在夢(mèng)里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠;多少回,在夢(mèng)中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回,在夢(mèng)境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。

  花季的邂逅,雨季的沖動(dòng),風(fēng)季的告別,雪季的回憶,都隨著雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。畢竟,我已經(jīng)長(zhǎng)大;畢竟,過去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長(zhǎng),可我還年輕,還有太多要去追;畢竟,逝去的都已逝去,我已無力挽回,可該來的終究會(huì)來,但愿我能把握。

  雨蒙蒙地下著,正一滴滴安靜地落入凡間,就像一個(gè)一個(gè)曾經(jīng)的日子,在無聲無息中,棄我而去……

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