記敘文的作文常用6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的記敘文的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
朋友之間是友情；兄弟之間是玩伴；老師之間是姐妹；父母之間是寵愛(ài)。我父母的卻不一樣。
我的媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，我考試考不好的時(shí)候，我希望得到嚴(yán)厲媽媽的關(guān)心，但我卻遭受媽媽的訓(xùn)斥與冷落。而爸爸對(duì)我非常好，教我這道題為什么錯(cuò)，下次怎么分辨“對(duì)錯(cuò)”。我有時(shí)覺(jué)得自己非�？蓱z，遭受這樣的待遇非常不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈�！芭�--啪”水花飛濺到我的.身上，一個(gè)猛擊，我的身體立刻麻痹，倒入泥坡，因?yàn)橛陚悴迦肽嗤�，我的小命保住了。但長(zhǎng)時(shí)間被雨水沖刷，雨傘也無(wú)能為力。
當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候，我見(jiàn)到了一個(gè)身影，婀娜的身體，有點(diǎn)偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的媽媽！
因此我得到了一個(gè)啟示，媽媽并不是故意冷落我，因?yàn)槲也辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了；而爸爸卻與媽媽不同，我對(duì)爸爸的好而開(kāi)心，但我忽略了媽媽對(duì)我的愛(ài)，在深夜的時(shí)候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而媽媽自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現(xiàn)在終于知道了，1、因?yàn)槲医小包S鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說(shuō)：“我是開(kāi)心之神�！蔽蚁�，我可能是“開(kāi)心之神”爸爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛(ài)之神�！币�?yàn)槲沂羌依锏摹伴_(kāi)心果”，爸爸為我撐起一片天，媽媽把我視如“金鉆�！�
我愛(ài)你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來(lái)。我愛(ài)您！父母，我愿意用我一生的時(shí)間守護(hù)你們！
記敘文的作文 篇2
錯(cuò)過(guò)春天一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，錯(cuò)過(guò)夏日最耀眼的朝陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)秋季第一片枯萎的落葉，錯(cuò)過(guò)今冬唯一的小雪。錯(cuò)過(guò)花園中難得一見(jiàn)的小鳥(niǎo)，錯(cuò)過(guò)天空中擠作一團(tuán)的`白云，錯(cuò)過(guò)一句溫馨的關(guān)切，錯(cuò)過(guò)一個(gè)動(dòng)人的眼神。一場(chǎng)誤會(huì)，錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)美麗的友誼，一次猶豫，錯(cuò)過(guò)一段真摯的感情。
我們的一生，錯(cuò)過(guò)了許許多多的事，無(wú)法彌補(bǔ)。沒(méi)有人愿意錯(cuò)過(guò)，可是生命太短暫，為了不錯(cuò)過(guò)許多不能錯(cuò)過(guò)的事，我們選擇了一些錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)是無(wú)奈的，它包含了太多的遺憾，并且我們所錯(cuò)過(guò)的必定比得到的多得多。
然而，我們不必為錯(cuò)過(guò)嘆息。錯(cuò)過(guò)漂亮，你擁有健康；錯(cuò)過(guò)健康，你擁有智慧；錯(cuò)過(guò)智慧，你擁有善良；錯(cuò)過(guò)財(cái)富，你擁有自由；錯(cuò)過(guò)自由，你擁有尊嚴(yán)……珍惜已擁有的一切，即使錯(cuò)過(guò)再多，我心亦無(wú)愿無(wú)悔。
這世上，有無(wú)數(shù)流星，無(wú)數(shù)浪花，無(wú)數(shù)故事，我們錯(cuò)過(guò)不止一個(gè)，這世上，無(wú)數(shù)流星，無(wú)數(shù)浪花，無(wú)數(shù)故事，無(wú)數(shù)人生，我們錯(cuò)過(guò)不止一個(gè)，我們錯(cuò)過(guò)的不會(huì)是每一個(gè)。
記敘文的作文 篇3
我家的休閑生活多姿多彩，可豐富了!不信，你瞧!
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯飛草長(zhǎng)，我們一家人去踏青。爸爸靜靜地在河邊釣魚(yú)，我和媽媽忙著采野菜。我發(fā)現(xiàn)筍芽?jī)呵那牡劂@出地面了呢!
夏天，我們?cè)谑值暮┥峡春�、踏浪，海浪時(shí)起時(shí)落，可頑皮了!不知不覺(jué)地就把我的褲子打濕了，我跟著海浪歡快地跑來(lái)跑去。灘涂上，螃蟹洞星羅棋布，一個(gè)個(gè)大鉗子威風(fēng)凜凜地露出洞口，但爸爸輕手輕腳要去捉的時(shí)候，它們像風(fēng)一般地縮進(jìn)洞里，一下消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天來(lái)了，瓜果飄香，碩果累累，我們一家人來(lái)到果園里心情地采摘水果。黃澄澄的`梨子，紅彤彤的蘋(píng)果，翠綠色的西瓜和掛滿樹(shù)的棗子，可美了!看得人忍不住要流口水了。
冬天，我們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地上了去海南的飛機(jī)，一路上，我們不斷地脫衣服，快到三亞時(shí)，我們已脫得只剩下一件薄薄的短袖了。在“海底漫步”時(shí)，我看見(jiàn)色彩斑斕的小魚(yú)在寬闊無(wú)邊的大海里快活地游來(lái)游去，我情不自禁地伸出小手，去抓小魚(yú)，可怎么也抓不到，真奇怪!五彩繽紛的珊瑚礁神態(tài)各異，十分美麗!
你說(shuō)，我家的休閑生活像不像一幅色彩豐富的四季美畫(huà)呢?
記敘文的作文 篇4
語(yǔ)文考試結(jié)束了，發(fā)試卷的日子越來(lái)越近……
今天下午眼保健操后是語(yǔ)文課，大家照例坐得筆直準(zhǔn)備聽(tīng)課。眼尖的同學(xué)瞅到龔老師的講臺(tái)桌放著一疊白紙，不用說(shuō)，準(zhǔn)又是給那些上課不聽(tīng)的同學(xué)準(zhǔn)備的。大家的心頓時(shí)緊了許多，龔老師嚴(yán)肅地說(shuō)明了這疊白紙的用途。接著，她又點(diǎn)了幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)，檢查他們昨晚的預(yù)習(xí)情況，還別說(shuō)，這種古板的檢查方式還真抓到了幾個(gè)打哈哈、夢(mèng)周公的同學(xué)，白紙被派上了用場(chǎng)。
忽然，我們感覺(jué)龔老師臉上陰云的面積正在逐步擴(kuò)大。她從講臺(tái)桌抽屜里拿出一摞試卷，說(shuō)道：“同學(xué)們，這是你們這學(xué)期第一次考試取得的成績(jī)，至于分?jǐn)?shù)如何？你們自己去看吧！不過(guò)，有些人的成績(jī)好像退步了……”話說(shuō)著，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯著我，我一驚，頓時(shí)出了一身冷汗，心想：這次考試失誤了？
正想著，龔老師又發(fā)話了：“組長(zhǎng)來(lái)發(fā)考卷�！闭f(shuō)這話時(shí)，口氣不大好�？磥�(lái)這次總體成績(jī)挺差的�！鞍舜蠼饎偂保ò藗�(gè)組長(zhǎng)）立刻起身，我拿了一疊試卷走過(guò)自己的位置時(shí)掃了一眼桌上的試卷，心頓時(shí)涼了半截——89分！跌破90分大關(guān)��！
幾十次考試的光環(huán)因?yàn)檫@次給毀了！那些平時(shí)我認(rèn)為中等的同學(xué)這次分?jǐn)?shù)都和我相差無(wú)幾了！我心里七上八下的。再看到手上的前幾張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)都比我高，我心里真不是滋味！好在后幾張分?jǐn)?shù)都比我低，我心里才更舒坦了一些！經(jīng)過(guò)林龍武身邊時(shí)，他還在不停地念叨：一定要上85！一定要上85��！我看到他的試卷正在我手中，分?jǐn)?shù)才77分！我搖了搖頭，把試卷遞給林龍武，他一看頓時(shí)像霜打的茄子似的——蔫了！
我回到座位上，瞅著旁邊的尖子生黃逸，他考試常得第一，這會(huì)該又是春風(fēng)得意吧！可是我再一看，他那寬邊的`眼鏡被繃緊的肌肉頂?shù)孟蛏瞎捌�，咱回事兒呢？我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想。龔老師便叫道：“70分以下的起立！”我組的楊宇軒站了起來(lái)，我心里很不舒坦，咒罵著：“這小子，常給我們組丟臉……”又聽(tīng)龔老師一聲棒喝：“黃逸，你不站起來(lái)嗎？”全班同學(xué)都被嚇呆了，只見(jiàn)黃逸顫巍巍地站起來(lái)，龔老師劈頭就問(wèn)：“你作文是不是零分？”黃逸微微點(diǎn)頭。全班同學(xué)的嘴巴一致張成了“O”型，龔老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“黃逸作文名字沒(méi)寫(xiě)，給他個(gè)教訓(xùn)，罰他0分……坐下！”又接著說(shuō)，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十個(gè)同學(xué)站起，龔老師接下來(lái)又說(shuō)：“80到90分的起立！”“嘩啦”一聲密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，說(shuō)這話時(shí)，眉頭稍舒展開(kāi)些，“90到100分的請(qǐng)起立！”多了一個(gè)“請(qǐng)”字，六、七個(gè)女同學(xué)站了起來(lái)，眼神中帶著一絲驕傲和不屑，我心里看得挺窩火��！
緊接著就是發(fā)喜報(bào)。輪到我時(shí)，龔老師故意把喜報(bào)抖了三抖，說(shuō)：“張炫之，你也淪落到獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的地步了！”我心里大不高興，嘀咕著：這次考得真差，回去又得挨批了……得！趕緊認(rèn)真把考卷訂正，這樣就會(huì)少挨批吧！
很快，龔老師講評(píng)完試卷，下課鈴也響了。大家懷著不同心情把考卷收入書(shū)包，帶回家給家長(zhǎng)簽字……
記敘文的作文 篇5
一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小軍和小剛行走在大街上�！鞍�，小剛……這天氣好冷��！”“行啦，別抱怨了！阿----切！”原本體質(zhì)不好的小剛一著涼，著著實(shí)實(shí)打了個(gè)噴嚏。
走了不久，小剛發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處臺(tái)階上坐著一個(gè)小男孩。天氣這么冷，大家都呆在家里不出來(lái)，那他為什么坐在外面呢？他的父母在哪里？想到這兒，小剛不由自主地跑了過(guò)去。
那個(gè)小男孩衣著單薄，他面色蒼白，看起來(lái)很久沒(méi)吃東西了。小剛忙拿出吃的，可是小男孩并沒(méi)有接，只是輕輕地抽泣。一會(huì)兒，小軍也過(guò)來(lái)了，看到眼前一幕，小軍便問(wèn)小男孩：“小弟弟，哥哥問(wèn)你，你叫什么名字��？”小男孩沒(méi)有答話，一直低著頭，邊哭邊說(shuō)：“我要爸爸，我要媽媽……”
小軍靈機(jī)一動(dòng)，便對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，哥哥問(wèn)你，你是不是要找爸爸媽媽��？”小男孩仿佛看見(jiàn)了一絲希望，說(shuō)：“哥哥能帶我去找爸爸媽媽嗎？”“可以啊，但是這幾天你要住在哥哥家里，好嗎？”小男孩興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小剛悄悄捏了小軍一下：“你有把握找到小男孩的父母嗎？要知道茫茫人海之中找兩個(gè)人，那可是大海撈針��！”小軍回答道：“小剛，不這樣說(shuō)，小男孩怎么會(huì)相信我們呢？你忍心看著這個(gè)小男孩受凍、挨餓嗎？”小剛頓時(shí)恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
原來(lái)，這個(gè)小男孩本來(lái)生活在一個(gè)幸福的家庭，在一次車禍中，只有他一人生還，那時(shí)他才五歲。此后，他就一直乞討為生。
一天早上，小軍剛起床，就發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)水瓶和一張紙。原來(lái)這是個(gè)許愿瓶，只要在紙條上寫(xiě)上一個(gè)愿望，等到了晚上，就會(huì)有金仙子出現(xiàn)，那時(shí)將水瓶和紙交給她，她就會(huì)實(shí)現(xiàn)許愿人的愿望。小軍心想，這可怎么辦��？我的愿望可多了……他突然看到小男孩，心想：他這么可憐，不如這樣吧……
到了晚上，金仙子真的'出現(xiàn)了，她把紙浸在水中，小男孩便飛了起來(lái)，飛出了房子，飛向天空，向著宇宙深處飛去。那張紙條從杯中掉了出來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：讓小男孩到爸爸媽媽那兒去……小軍包含著淚水，跑出了房子，向著小男孩望去……
雪，還在下，風(fēng)，還在刮，可小軍和小剛卻不覺(jué)得冷，他們感受到心靈的溫暖……
記敘文的作文 篇6
在我姥姥家，懸崖，山谷，消息，好像世間的美景聚集一身，可是那年的鄉(xiāng)村景色卻沒(méi)有我想象中的好。
那天，明明是春天，可是山上卻沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，本應(yīng)該是漫山遍野的綠色，可是，今天的山，只有枯木，連樹(shù)下的葉子也沒(méi)有了，為什么會(huì)這樣呢？我問(wèn)姥姥，姥姥告訴我，春天剛來(lái)，那會(huì)有那么多樹(shù)。一個(gè)令我失望的答案，讓本興奮的我變得格外失落，但我已經(jīng)來(lái)到了這座枯山傷，自然也要看看了，走上了山路，腳下踩著“冬天”的樹(shù)葉，心情越來(lái)越差，風(fēng)來(lái)了，卻沒(méi)有往日沙沙聲，難道這個(gè)世界上沒(méi)有生機(jī)了嗎？我的心情越來(lái)越沉重，本想，山谷里的小溪應(yīng)該還幸存著，帶著緊張的心情，來(lái)到這山間小溪面前，可來(lái)到這里，令我心灰意冷，連小溪也生病了嗎？本想去懸崖那里看看的，那里原來(lái)有花，有草，有樹(shù)，有鳥(niǎo)，我只去過(guò)一次，只因?yàn)�，媽媽說(shuō)，那里太危險(xiǎn)了，所以不讓我去，但這次我不想放棄那最后的希望了，只一次，我只有不聽(tīng)媽媽的話了，我?guī)е林氐哪_步，準(zhǔn)備著失望的表情，一步一步的走向那個(gè)地方，慢慢的，我看見(jiàn)了它，那里只有土，我嘆了口氣，想轉(zhuǎn)頭回家，可不知道，是從哪里飄來(lái)的淡淡花香，我不由自主的向著這花香的發(fā)源地走去，令我大吃一驚，一顆潔白的杏花樹(shù)，在懸崖的另一面，可能很少有人發(fā)現(xiàn)它，因?yàn)楹苌儆腥烁襾?lái)這里，地上也沒(méi)有鞋踩過(guò)的痕跡，慢慢走向那棵杏花樹(shù)，雪白的花瓣發(fā)出了淡淡的.杏花香，花瓣飄落到我的手上，臉上，它好柔，好香愛(ài)那個(gè)，好美，杏花的花香，美麗的花朵，溫暖著我的心靈，我不由得發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)：這座枯山什么都沒(méi)有了，為什么，這顆杏花樹(shù)，還在這里盛開(kāi)，是枯木逢生，還是生命的頑強(qiáng)？它獨(dú)自在懸崖一方綻放，吐露芬芳，是誰(shuí)栽種了這顆美麗潔白的杏花樹(shù)呢？我想種這顆樹(shù)的人，她的心靈也一定向這杏花一樣純潔美麗，看著這顆杏花樹(shù)，我的心靈似乎也受到了感染。別的杏樹(shù)都沒(méi)有開(kāi)，為什么它卻早早的開(kāi)了呢？即使是在懸崖的另一面？是希望別人早點(diǎn)看到它的美麗嗎？我想了很久，但終于想到，它堅(jiān)信。自己的美麗會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的，是金子終究會(huì)發(fā)光的。
純潔的杏花，你觸動(dòng)了我的心靈，你讓我明白一個(gè)道理，是金子總會(huì)發(fā)光的，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你的才能！
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