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記敘文的作文(匯總10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠洈⑽牡淖魑10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
初中的時候,我在一所離家較近的鄉(xiāng)中。那所鄉(xiāng)中曾經(jīng)在很久前有過一段輝煌的歷史,聲望很高。外鄉(xiāng)的學生甚至是外縣的那些成績拔尖的學生都愿意來此就讀。然而,盛極必衰的道理卻偏偏那樣準確的映射在它的身上。到我們那時,學校的.大名已然蕩然無存,曾經(jīng)的歷史早已遠去,它已經(jīng)落寞成一所排名靠后的普通鄉(xiāng)中了。
因此,當我以優(yōu)異的小學畢業(yè)考試進入這所鄉(xiāng)中時,受到了極大地重視。因為,同屆學生大多數(shù)都是成績中等或是靠后的,所以,與他們一起學習考試,其實是沒什么壓力的。所以整體上來說,初中生活很是輕松。
考試成績的排名讓我的虛榮心得到了滿足。雖然,依然知到自己之所以在這里的出眾,其實很大一部分的原因還來自對手較弱的水平。接連獲得獎狀與獎品之后,我的心多少有些驕傲了。
后來,學校開展一次演講比賽,班里推舉我去參加。不知當時為何那樣輕視對手,竟然莫名的以為大家水平不過爾爾,無需太用心。于是,只是草草的寫了份稿子,而且雖然知道演講稿可能需要背誦,依然沒有在課下時間用心準備過。然而,那天終于到了。一個一同參加比賽的外辦學生告訴我是需要脫稿朗誦的,那是,我的心真的是緊張的揪起來了。雖然,之前設(shè)想過,但總覺得別人應該不會背過演講稿吧?墒,此刻,我再也不敢那么想了。比賽馬上就要開始,我趕緊拿出稿件,在去的路上拼命地記憶。稿子內(nèi)容已經(jīng)熟悉,但是若熟練地背出來,我覺得實現(xiàn)的可能性不大,而且,加入中間忘詞,肯定會更加緊張。
抓鬮開始了,我打開手里的小紙條,上面赫然寫著“1”。天哪,1號。我再也沒有時間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來。雖然讀的很是流利,但是畢竟沒有脫稿。而其他同學卻真的是脫稿了,有些不太熟練,卡住幾次,但可以看出人家真的有去背誦。一位選手不禁脫稿,而且使用了幾個手勢,很有震撼的力量。那時,我覺得很是羞愧,竟然那樣糊涂的輕敵。
比賽成績幾天后公布出來,我的成績不太理想。只排到了三等獎,得到一個筆記本。我看著上面鮮紅的學校印章,真的為自己曾經(jīng)荒謬的想法而感到慚愧。
無論到哪里,都會有人在某一方面勝過你。無論什么時候,都不能過分輕敵,該努力時就要努力。
記敘文的作文 篇2
我有許多的好朋友,但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友,我非常喜歡她,她心靈美,也是我學習的榜樣。
上四年級的時候,有一次,老師讓課代表發(fā)下科學試卷。那時我正在教室外和朋友們玩,看見要發(fā)試卷了,我們立即進入教室。我到自己的位子上一看,我的試卷破了,我去問同桌,同桌告訴我她那一張也破了,她去和課代表換的。聽她這么一說,我很生氣,一個勁的埋怨她,她為什么不給我換呢?這時,邱宗麗和我的朋友們都過來了,她見我愁眉苦臉的,問我怎么了,我把事情的原委都告訴了她。我的那些朋友們都七嘴八舌的`說了起來,這個說用膠紙粘,那個說讓我上課時和老師換,可她們說的都不切實際,邱宗麗沉默了一會兒,對我說:“我們兩個換吧!”我說:“那怎么行呢,給你了,你也不能用!彼钡恼f:“不要緊,我可以和老師換!”我一聽,知道她在騙我,我和她換了,她就不和老師換了。我堅定的說:“那我也可以和老師換呀!”她見我那么說,非常生氣的說:“愛換不換,你不換我換!闭f完她就拿起我的試卷走了。我急了,追了過去,想把那張破了的拿回來,可我剛走到那兒,她已經(jīng)把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對我說:“你不換,我就永遠不理你了!蔽抑缓煤退龘Q了,要知道,她可是言出必行的人呀!
后來,她到我家寫作業(yè),把那塊破了的地方丟了,我便幫她出謀劃策,雖然事情已經(jīng)擺平了,但我還是非常內(nèi)疚。
我非常感激她,她是我做好的朋友。
記敘文的作文 篇3
躲在角落,一米陽光灑落進來,我被照亮。隨著陽光的召喚,走出黑暗,那是怎樣的燦爛?那是陽光明媚的一天!
清晨,我踏著陽光來到萬物都存生機的大地,陽光是柔和的,像是在給我按摩!敖裉焓切律鷪蟮赖娜兆,我可不能遲到!”是的,對這個學校我期待好久,今天終于能在這學習了。進了我的班級,一個個生疏的面孔讓我稍存膽怯,但老師的熱情讓我的'心頭霧霾消失的無影無蹤,“新同學,我是你的新老師,先自己找地方坐,一會兒大家再互相認識認識!”老師的暖暖招呼像是窗外的一縷陽光,明媚又柔和,掃去心頭膽怯。中午,大家把新發(fā)的課本裝好后,等待著新食堂的飯菜。瞧啊!我們新飯菜多豐盛,饞得好多同學垂涎三尺。有幾個同學主動為我們打飯打菜,卻不管自己的肚子都沒力氣再發(fā)出咕咕聲。他們帶著笑容公平地為我們盛飯菜,心里美滋滋的。新同學的熱情像窗外的一縷陽光,明媚又燦爛,除去心頭霧靄。
下午,陽光格外刺眼,我們被定格在操場上走方隊。這是軍訓。教官非常嚴歷(厲),一個動作不準確,他就發(fā)好大的火,我們像是一群飛不高的小鳥,被一只老練的鷹殘忍地嚴刑拷打。“都挺直了腰板,誰也別懈!這才是多少磨煉,你們都受不了?那要去我們部隊了,你們得什么樣啊,同學們,堅持,就是勝利!”教官的話雖然激勵的我們,但我們的斗志,終究是抵不過陽光的強烈攻擊,我仿佛快要癱軟在地。這時,有一瓶水飛入我懷中,我趕緊抱住,抬頭一看,是教官給我們每個人買了一瓶水。那像是股生命的活流,直注我的心田,我立刻充滿力量,挺直腰板,即使烈日當空,我也要站得最棒!教官的關(guān)心像那縷陽光,明媚又強烈,帶來了活力無限。
那一天,是我人生中的一個點,是漫漫路上最亮光斑。它照亮了我前方的路,它支持我走下去,它鼓勵我別放棄。
那一天,開始了我的三年。那一天,陽光明媚,我會銘記永遠……
記敘文的作文 篇4
我的同桌姓王,長著一張瓜子臉,不知什么開始,同學們給他取了個外號叫“王老吉”。他是我們的副班長,工作很負責,大家都很喜歡他。
一天早上,陽光燦爛,我早早地走進教室,放下書包,和同學說說笑笑。這時,我的同桌“王老吉”來了。他穿著一件赤褐色的外衣,挺神氣。他先把書包放在椅子上,接著從書包里拿出語文書,走上講臺領(lǐng)讀。吵吵鬧鬧的`教室,立刻安靜了下來,同學們都乖乖地拿出語文書開始早讀了。
讀著讀著,我在下面開起了小差,手里拿著一支筆在玩!巴趵霞笨匆娏司妥哌^來,叫我一個人讀一篇課文。我連忙放下筆,拿起語文書,站起來認認真真地讀起課文來了。
我想,“王老吉”明明知道我在玩,卻沒有批評我,指責我,我覺得他是一個很關(guān)心別人,又很負責任的好班干部。
我喜歡“王老吉”。
記敘文的作文 篇5
陽光燦爛的星期六,在少年宮上完了奧數(shù)班,等待著媽媽的來臨,10分鐘,20分鐘,30分鐘......兩個小時,還是不見媽媽的蹤影,這下可把我急壞了,我干脆自己打撤走,但有害怕我一走,媽媽又來了,我摸了摸口袋,沒有帶錢。如果換成別人在這么熱的夏天等這么久,非把他熱暈不可,辛好我有耐心。想著想著,時間又過去20分鐘了,我東張西望,就像鍋蓋上的`螞蟻一樣焦急,難道媽媽......我已經(jīng)忍到了極限,我站了起來想了想看見旁邊有一家小食店,里面有公用電話,如果要打,要給錢,這可是定理!但我沒帶錢,那可怎么辦,我無路可走了,我硬著頭皮,走進小食店,給老板說了原委,他說:“那就打吧!我不收你的錢!”我長嘆一口氣,打完電話,我說了謝謝,準備走了,那個老板拉住我,留下了一句珍貴的話:“在遇到困難時,要大膽的嘗試,那,總能成功”......
媽媽終于來了,我歡蹦亂跳地撲了過去。汽車載著我回家了。我不禁回頭望去,久久地注視著那家小食店,那普普通通的貨柜和那部電話,在那兒,我得到了勇氣,我感受到了人間最美的真情。
記敘文的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖北荊山山麓,地屬襄樊管轄,是個版土面積三千八百五十七平方公里,總?cè)丝诹f人的小縣城。原名思安,因境內(nèi)有漳河,故改思安縣為南漳縣。
小學時有篇課文叫《西門豹》,講的是西門豹治河投巫的故事。課文里西門豹治的那河叫漳河,那時年紀小,以為這漳河便是這打從家鄉(xiāng)門前流過的小河,竟高興得手舞足蹈。后來才曉得此漳河非彼漳河,那漳河在河南安陽,比南漳縣城都有名。
南漳這小縣也終于沒負了“思安”這名諱,絕不樹大招風,恐怕出了湖北就再沒人知曉襄樊有個南漳了。但又何必天下皆知呢?這畢竟絲毫不影響這小縣城的和樂。淳樸的家鄉(xiāng)人,就如此安定地在這塊山清水秀的土地上,一代一代生活著。老人們?nèi)齼删墼跇湎麻e聊,大人們起著自行車在不太寬敞的馬路上來回穿梭,孩子們專心地坐在講堂聽老師講解。街道或許并不繁華,沒有繁弦急管,也沒有火樹銀花和燈紅酒綠,卻安詳而端莊。歲月就在小巷厚厚的落葉上慢慢流淌。
滿月象征著團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜,自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。
提起元宵佳節(jié),除了湯圓,我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉(xiāng),正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。
清早五點多鐘,便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人,小孩,還有其他各式各樣的'人都在隊伍里滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌,無人不迫切地表達著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過,路邊觀看的人摩肩接踵。調(diào)皮的小孩,拿出過年沒放完的鞭炮,“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟,吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳,長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲,歡樂的氣氛沸騰到了極點。
元宵是團圓的日子,自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始,萬家鞭炮齊鳴,當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時,人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵,奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡,所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道:煮好后盛起來,一人面前一碗湯,加上白糖和炒好的芝麻,絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。
南漳不是個富裕的小城,沒有太多的財力來舉辦燈會?蛇@并不影響家鄉(xiāng)人賞燈的情趣。小巷里,小販擺弄著各式各樣的花燈,牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物,央求著。大人無奈地望著孩子,掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具,高興得手舞足蹈。
每看到這些,我都會想起自己那如夢般干凈淳樸的童年——
提著哥哥的舊燈籠,在家里各個角落晃悠,唱著奶奶教的童謠:
“照啥子?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”
記敘文的作文 篇7
在那個不尋常的中午,在她堅定地邁出每一步時,陽光碎了。
很喜歡這樣一句話,每個女孩都是天使。但當我第一次看到她時,我覺得她不是。
她是那個坐在教室角落里的女生,不美,而且她只有一條腿。也許正是因為這,我的好奇心才會像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長了出來。
那天的陽光好像格外刺眼,中午放學后我走得遲了點,剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時,我的好奇心告訴我:為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是,我悄悄地跟了上去。
只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級臺階上,再用腋下頂住拐杖,用力地將那條獨腿挪到下一級臺階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖,手上的青筋清楚可見。
這時,我的好奇心不但沒有減退,反而更加強烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上,大概是想惡作劇吧!不知道她會不會注意到,我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了,近了……
她要做什么?只見她一手抱住欄桿,一手將拐杖放下來,接著,她蹲下身……她,竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔,站在這個角落,陰險地看著這樣一個天使走進危險。
陽光透過窗射進來,我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯,趕緊思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。
于是,我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了,她怎樣努力都沒有用。這時,我伸出手想把她拉起來。她抬起頭,用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對她微笑,她便也微笑著將手遞給我。于是,我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然,我們沒有說一句話,但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化,將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。
走出教學樓,她微笑著對我說:“謝謝。再見!苯又阆蚵愤叺睦沧呷ィ⌒囊硪淼貙⑾憬镀と舆M垃圾筒,然后又邁著堅定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的'身上,我仿佛看到了她變成了一個天使。只不過她是一個單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。
我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。
記敘文的作文 篇8
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來,對外面的世界充滿了好奇,他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”,他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛,看上去可愛極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里,感覺真好。在眾多的企鵝里,爸爸和媽媽憑借聲音找到了對方,企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝,他吃的飽飽的。暴風雪到來了,可在媽媽的育兒袋里,他一點也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友,他們咕咕地尖叫著,推搡著,就算吵架了也立馬就和好了。有一天,小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了,沒有人關(guān)心這個迷路的孩子,小企鵝連忙找來媽媽,可媽媽卻說無能為力,企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的`,迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此,小企鵝傷心了好長時間。
企鵝也有幼兒園,在爸爸媽媽都去找食物的時候,小企鵝來到了幼兒園,在這里,他認識了一個新朋友,他叫她“霍帕拉”,霍帕拉很可憐,沒有爸爸媽媽來給她喂食,如果這樣下去,過不了幾天,她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉,他想了一條妙計,當他的爸爸媽媽來喂他的時候,他就會趁他們不注意,把嘴里的食物分一點給霍帕拉。就這樣因為小企鵝的幫助,霍帕拉活了下來。
在爸爸媽媽的幫助下,他學會了企鵝必需的知識和技能,健康快樂的成長著。過了一段時間,小企鵝長大了,跟著企鵝群來到了陡峭海岸(他和霍帕拉這時已經(jīng)走散了),看到碧藍的海面,小企鵝一頭扎進了海水,忘乎所以的游了起來,在海底,他發(fā)現(xiàn)了一大群磷蝦,愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉,久別重逢的他們在大海里追逐著,形影不離,最后成了南極最恩愛的夫妻,馬上他們就會有自己的窩,也許還會有屬于他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。
心里充滿期待的小企鵝發(fā)現(xiàn),原來分享也是一件美好的事情。
記敘文的作文 篇9
華燈初上,窗外一片漆黑,月亮也躲藏了起來。風,呼呼地吹著。這一切,仿佛是在醞釀著一場暴風驟雨。
直到現(xiàn)在,我仍然無法接受這個事實,這一切都好像坐過山車一般,驚險刺激,讓我頭暈目眩。
無心顧及其他,滿腦子都是那醒目的紅色娟秀字體。那紅字仿佛一個惡魔,時刻跟隨著我,揮之不去。腦子一團亂,猶如一碗漿糊。我正低著頭沉思,發(fā)覺屋里空氣有些渾濁,便想打開窗戶透透氣,無意間碰到一個花瓶,順著手向上望去原來是我去年冬天買的一盆花。記得那時候,出于新奇,就將它買了回來,因為無暇顧及,就任由它隨意生長,那花仿佛禁受不起寒風的折磨,干枯了,只剩下一點根莖在支撐著。我舍不得丟棄,便放在窗前,哪知現(xiàn)在這花,竟然重新萌發(fā)出嫩芽,煥發(fā)著勃勃生機,好像起死回生了一般,絲毫沒有了之前那種頹廢,我在驚奇的同時,也明白了,這是花在悄悄地提醒我,暫時的枯萎只是在積蓄心中的能量,到了恰當?shù)臅r候,便會迸發(fā)出巨大的力量。
正是花這種悄悄地提醒,讓我重拾自信,也讓我更加明白,中學期間是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,不能因為一次的失利而完全喪失拼搏的`勇氣,我不能一直活在失敗的陰影中,要去追求更加美好的明天。
想到這兒,我便重新挺起腰桿,拿起書包,大步流星的向補習班走去。
上樓的時候,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),不禁玩心大作,拾起石子,扔向蜘蛛網(wǎng),瞬間,蜘蛛網(wǎng)便七零八落,我也滿足的走了。
幾天后,我突然想起了那張蜘蛛網(wǎng),上樓的時候,特意留意了一下,本以為蜘蛛會喪失繼續(xù)織網(wǎng)的信心而放棄,可眼前這一幕卻讓我呆住了,這蛛網(wǎng)竟完整無缺,似乎沒有動過分毫,我走上前去,更加仔細的觀察那天破損的地方,竟沒有一點拼接的痕跡,天衣無縫!
這是蜘蛛在悄悄地提醒我,亡羊補牢,為時未晚,及時的查漏補缺,向老師請教不會的問他,會讓自己的知識更加牢固,從而發(fā)揮自己的最佳水平。
在這以后,每當我累了,試圖放棄時,便會想起花和蜘蛛對我的悄悄提醒,也讓我重振雄心,更加奮起拼搏,沖向勝利的彼岸。
記敘文的作文 篇10
你聽過這樣一個故事嗎?有一對生活在毗鄰的兄弟,因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步,弟弟在兩個莊園之間開了一條渠,以示永不往來。一天,哥哥請來一個木匠,他想在兩個莊園之間造一個兩米高的圍欄,以示永不相見,以此來回敬弟弟。但是,當哥哥外出干活回來時,驚得目瞪口呆,因為他的眼前并不是什么圍欄,而是一座美麗的小橋,小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時,弟弟也回來了,見狀便從橋那邊走過來,抱住哥哥說:“您真?zhèn)ゴ!在我做了對不起您的事之后,您還建了一座美麗的橋!碑攦尚值苤貧w于好時,木匠便收拾工具要走了!暗纫幌拢疫@里還有許多活需要你來做!备绺鐚δ窘痴f。木匠回答說:“我倒是愿意留下來,但是還有很多橋等著我去造!
這個故事告訴我們一個簡單的道理,那就是人與人之間要學會寬容。學會寬容,許多的恩怨情仇可以化為過往
煙云;學會寬容,可以愈合家庭裂痕;學會寬容,可以增加彼此間加
深感情的機會;學會寬容,可以對所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問。
人生在世,不可能離群索居,也不可能總是一帆風順。彼此相處,哪怕個個心地善良,也難免會發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會,同事間的糾葛,鄰里間的紛爭,夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的,有了矛盾,重要的是面對現(xiàn)實,化解矛盾。若只是一味斤斤計較,便會自尋煩惱,制造痛苦,徒傷感情,甚而結(jié)成冤仇。
要想切斷痛苦的源頭,惟一的辦法就是學會寬容。寬容于人,寬容于事,無非是不去逞強斗狠罷了,得到的卻是安然、寧靜、和諧與友好,其善莫大焉。俗話說:“與人方便,自己方便!
所以說,寬容是人生的一座橋,將彼此間的心靈溝通。走過這座橋,人們的生命就會多一份空間,多一份愛心;人們的生活就會多一份溫暖,多一份陽光。
【鑒賞小語】 天空是寬容的,她容忍了雷電風暴的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪的猖獗,才有了她的遼闊之美;森林是寬容的,她容忍了弱肉強食的規(guī)律,才有了她的原始之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座的裂變、更替,才有了她的神秘之美;時間是寬容的`,她容忍了各色人等的虛擲,才有了她的延續(xù)之美
心,因為寬容顯得真誠;愛,因為寬容才被看見;生命,因為寬容才有了更深的內(nèi)涵。寬容的人,總是以友善的目光去看待事物;寬容的人,總是在瑣碎的生活中感到充實和豐盈;寬容的人,總是能把平淡的日子點綴得豐富而富有情趣;寬容的人;總是對生命心存感恩并倍加珍惜
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