實(shí)用的記敘文作文[范例8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
我領(lǐng)略過(guò)雄偉壯觀的三峽大壩,也欣賞過(guò)甲天下的桂林山水,曾經(jīng)對(duì)長(zhǎng)沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因?yàn)檫@里是求知的殿堂,知識(shí)的港灣,成才的搖籃。
每天清晨我身背書(shū)包充滿激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門(mén)時(shí),美麗的校園鮮花絢麗,綠樹(shù)掩映,沐浴在和煦的陽(yáng)光之中。新修的塑料跑道尤其醒目,它是全校師生辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,凝結(jié)了實(shí)小師生的心血。它象一個(gè)老人,見(jiàn)證了實(shí)小艱苦辦學(xué)的昨天,象一個(gè)健壯的青年,預(yù)示著實(shí)小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。
被陽(yáng)光照得閃亮的教室里,一片片朗朗的書(shū)聲,好象一個(gè)個(gè)跳躍的音符,一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛寫(xiě)著一句話:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。黑板上的.一個(gè)個(gè)字母,一道道題目,猶如黑夜的啟明燈,指引我們?nèi)グl(fā)掘知識(shí)的寶藏,開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。我們的校園,處處洋溢著積極向上的精神。
一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)精致的獎(jiǎng)杯,是同學(xué)們進(jìn)步的見(jiàn)證,更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實(shí)小敬愛(ài)的老師們,有慈母一般的溫情,大海一般的胸懷。教室里,他們循循善誘,放學(xué)后,他們?cè)偃,路上注意安全!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,他們都記在心里,喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識(shí),懂得了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了做人的道理。我要大聲的對(duì)他們說(shuō),謝謝您,親愛(ài)的老師。
實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)孕育希望孕育明天的圣殿,一個(gè)溫暖的家庭,一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和指引下,刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們最美好的記憶,把我們的未來(lái)筑成一道最美麗的風(fēng)景!
記敘文作文 篇2
父愛(ài)如山,執(zhí)著、堅(jiān)定。父愛(ài)如海,浩瀚、博大。
拐彎處的回頭,使我發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)的執(zhí)著、堅(jiān)定。那一次,我和您鬧別扭了,我連頭都不回的摔門(mén)而出。您并沒(méi)有追我,我氣急了,加快步伐,可不知怎的,我總感覺(jué)有人在看我,回頭的一瞬間——您站在拐彎處看著我,腳步放慢了,回過(guò)頭,我的眼淚不停的往下流,大聲喊:“爸爸,我錯(cuò)了,對(duì)不起!”我在心里默默自責(zé):你怎樣當(dāng)女兒的?街上的人用異樣的眼光看著我,我并不在乎,跑到拐彎處失聲痛哭。您用手摸著我的'頭:“別哭,聽(tīng)話!”
嚴(yán)厲的愛(ài),讓我感受到了父愛(ài)的浩瀚、博大。那一次,我做錯(cuò)了一道題,您對(duì)我又是批評(píng)又是責(zé)怪。我控制不住自我的情緒,沖著您吼了一句:“不就一道題,用得著嗎?”說(shuō)著就跑出了書(shū)房,把自我鎖到了廚房里。仔細(xì)聽(tīng)著外邊的動(dòng)靜——是腳步聲,您出去了,我想您是去散步了。心中更是委屈,那個(gè)題老師根本就沒(méi)有講嘛!過(guò)了一會(huì)兒,您來(lái)了,您站在廚房門(mén)前說(shuō):“對(duì)不起,是爸爸錯(cuò)了,你的數(shù)學(xué)本太舊了,我買(mǎi)了一本新的,出來(lái)吧,爸爸錯(cuò)怪你了。”
廚房里,我早已泣不成聲,小聲說(shuō)道:“對(duì)不起,爸爸,是我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!”我打開(kāi)門(mén),突然間,發(fā)現(xiàn)又細(xì)又長(zhǎng)的皺紋爬上了您的眼角,原本烏黑的頭發(fā)里出現(xiàn)了一根根白發(fā)……
您慈愛(ài)地說(shuō):“你看,這道題是這么做……”雖然話中略帶嚴(yán)肅,但我并不在意,因?yàn)槲颐靼走@是愛(ài)。
當(dāng)一輪明月冉冉升起時(shí),我要對(duì)所有熟睡中的小花、小草和天上眨著眼睛的星星說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”
記敘文作文 篇3
很多人都覺(jué)得誤會(huì)是一件不好的事,但我覺(jué)得什么事都有兩面性。誤會(huì)雖然能讓一對(duì)好朋友變成敵人,但誤會(huì)又往往能帶來(lái)意想不到的事。
而我就是因誤會(huì)而獲得了一位好朋友。
一說(shuō)就要說(shuō)到兩年前,那時(shí)我才三年級(jí)。一個(gè)什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué),就在開(kāi)學(xué)的第一天,××旁有個(gè)空位,我就坐在那里。雖然我和她素不相識(shí),但她對(duì)我微微一笑,我也友好地對(duì)她微微一笑。
放學(xué)后,剛好我和她都走同一條路回家,但我們沒(méi)有走在一起,我走后面,她走前面。過(guò)了一會(huì)兒,我阿姨在前面對(duì)我微微一笑,我就也笑了一笑說(shuō):“你好!”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),××看到了,誤會(huì)了,以為我對(duì)她笑,所以她再次對(duì)我微微一笑,并停下了腳步等我。
我興高采烈地走了過(guò)去,她介紹了班上的.同學(xué),當(dāng)然也介紹了她自己。天長(zhǎng)日久,我和她的友情越來(lái)越好了。
最后,全班沒(méi)有一個(gè)人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起,還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。
記敘文作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕髂銈?nèi)ゼ雷媪藛?反正我沒(méi)去,清明假期你們都做了一些什么呢?我在這個(gè)假期一共干了三件有意義的事:上補(bǔ)習(xí)班,寫(xiě)作業(yè),和媽媽一起種花。
今天,我就來(lái)跟你說(shuō)一下我種花的小時(shí)光吧!
種多肉你首先要準(zhǔn)備好花瓶種土、煤渣等等,先在一個(gè)箱里裝好各種泥混在一起,哎呀!這時(shí)可累死我了,一箱子泥,手都快斷了……
把泥放花瓶里挖一個(gè)小洞種進(jìn)去,我的3株玫瑰呀!你的根太少了,種了半天,你這玫瑰就是不給我站起來(lái),你是一定要我鋪上小石子才站起來(lái)嗎?忙活了許久,這3株玫瑰才有氣無(wú)力的站起來(lái)!岸酀颤c(diǎn)水,說(shuō)不定它就精神抖擻了呢?”在一旁種花的媽媽說(shuō)!班!好吧!3朵玫瑰就給我爭(zhēng)爭(zhēng)氣呀!24棵多肉從上午11點(diǎn)一直忙活到了下午3點(diǎn),這么多棵多肉可別讓我們失望了。
多肉呀,以后我們家陽(yáng)臺(tái)就靠你們了!
媽媽買(mǎi)了10棵桃蛋,肉嘟嘟的`,粉嫩嫩的,好可愛(ài)呀!
記敘文作文 篇5
如春的輕柔,又帶冬的冷冽。像是涼爽,又似寒冷。
在回家的路上,我想了這樣的關(guān)于她的許多。我想如此自負(fù)的人,我看錯(cuò)了她。
身邊有這樣一個(gè)女生,她寫(xiě)字很漂亮,管理能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)正在步步提升。我曾經(jīng)把她視為知己,視為摯友,盡管知道,她的為人并不是多么被人認(rèn)可。又以種種理由來(lái)說(shuō)服自己,她是為了大眾,為了集體榮譽(yù),她,討厭是有理由的。因?yàn)樗夂軟_動(dòng),她容易發(fā)怒,她不容忍別人踐踏她所謂的尊嚴(yán),不容許別人踐踏唯她是尊的尊嚴(yán)。
這些日子,班級(jí)里混亂得盲目,各種聲音交加,各種激烈的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,廝打的,謾罵的,爭(zhēng)辯的,還有熟視無(wú)睹這一切的.。惡氣相傳,在一些科目老師的嘴里說(shuō)出來(lái)的:“七年(1)班是一個(gè)很好的班級(jí)。 ”但也有正氣,只是兩股勢(shì)力井水不犯河水,各自活著各自瀟灑,每個(gè)人都要做自己,我們不能改變別人,但可以做好自己。于是正氣與中立者漸漸打消了影響惡勢(shì)力的念頭,要么墮落了,要么繼續(xù)當(dāng)老師重視的好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們這群庸人漠視著眼前內(nèi)在混亂表面又干凈漂亮的一切,日子被復(fù)制著,我們?cè)谶@里來(lái)來(lái)往往,踱步與徘徊。我正默默悔悟著:要是上學(xué)期語(yǔ)數(shù)英以外的四科好好讀,那么成績(jī)會(huì)好些。自己便如一只蝸牛,一步一步向前爬,爬到自己夢(mèng)想的高度。班級(jí)里的芝麻蒜皮,撒手不管,反正有她這位能壓鎮(zhèn)四方的強(qiáng)人在,我可以逍遙自在的。
政治課本剛學(xué)到尊嚴(yán)與人格。
擁有自尊的人首先會(huì)尊重他人,因?yàn)樗牢ㄓ凶鹬厮,才能獲得別人的尊重。
一個(gè)人可以為了自尊放棄許多東西,但是絕不可以扭曲自己的人格。
自卑,自信,自負(fù)。
一條條平時(shí)讓我們一聽(tīng)便能大睡的哲理恍然間出現(xiàn)在了腦海。引出了關(guān)于她對(duì)我,關(guān)于她的所作所為:
學(xué)生會(huì)每班要五個(gè)參賽者,班級(jí)內(nèi)部投票。在投票寫(xiě)條的時(shí)候,班長(zhǎng)走到我身旁,悄悄地告訴我:“她剛才問(wèn)我說(shuō)要不要選你?說(shuō)她們都不選你!
我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,緩了一口氣,抬頭略略地看了一眼若無(wú)其事的她。草草地在紙條上留下了她的名字。她的芳名。
她的票數(shù)由少增多慢慢趕上一直位居前頭的他們,還有我。后來(lái)選上的她,排在第三名,我排在第四名。所謂的一票之差,便是她沒(méi)有投我的票,我有投她的票。
與我同職的你怎么忍心用這么殘忍的手段來(lái)傷害我,如果別人沒(méi)跟我說(shuō),我也許蒙在鼓里。這件事我便沒(méi)有再與你提過(guò)。
我們不是朋友,但我們也不是敵人!叭绻銓(duì)我有什么不滿,你就只說(shuō),沒(méi)關(guān)系!边@是你昔日每過(guò)莫名的一場(chǎng)不愉快后發(fā)給我的第一條短信,現(xiàn)在我回贈(zèng)給你。我們參加學(xué)生會(huì),是為了更好地奉獻(xiàn)校園和為班級(jí)爭(zhēng)光。你卻,只為私欲。
敵人,敵人!同志,同志!敵人,同志!
幻聽(tīng),是什么樣慷慨激昂的兩種聲音在響起。
當(dāng)天我在個(gè)性簽名留下了這樣一段話:
我以虔誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待你,一次又一次的。你卻得寸進(jìn)尺,一次又一次的。我并沒(méi)有妨礙到你的前途,但請(qǐng)你也不要操作我的發(fā)展。你的手段正當(dāng)嗎?你對(duì)得起自己的人格嗎?這一次,我還是退一步海闊天空,沒(méi)有如你所愿很遺憾么。
很不幸的周四我值日,那天我班某同學(xué)號(hào)召一群無(wú)聊者發(fā)動(dòng)起了農(nóng)民大戰(zhàn)。又恰好,我課間操不在班級(jí)里。紙條爭(zhēng)戰(zhàn),她本是一位路人,因平時(shí)與人結(jié)仇太深,背后被貼了無(wú)數(shù)個(gè)條條。她突然發(fā)現(xiàn),大怒。起報(bào)復(fù)之心,將那些條條在戰(zhàn)亂中瘋狂與疾速地回歸到了原來(lái)的主人背后,這場(chǎng)全班三分之一同學(xué)加入的叛亂于急促的上課鈴響起時(shí)在暴風(fēng)雨平靜后悄然結(jié)束。于是,班長(zhǎng)下令,將給予貼紙條者處分,請(qǐng)課間操破壞班級(jí)衛(wèi)生加入這場(chǎng)戰(zhàn)亂的所有人!放學(xué)留下來(lái)…… 如果沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),放學(xué)下課鈴聲已經(jīng)過(guò)去了一刻鐘,教室里彌漫著叫人難以喘息的氤氳。人浪,人潮,奔馳騰涌,到底為了各自所支持的觀點(diǎn)而瘋狂地引起爭(zhēng)執(zhí)。甲方是貼人者,乙方是她。
甲方投訴:為什么她也有貼,她就不用受處罰?就因?yàn)樗歉卑嚅L(zhǎng)所以班長(zhǎng)你維護(hù)她?這對(duì)我們不公平!
記敘文作文 篇6
生活中有許多事物值得我們珍惜,藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,構(gòu)成這個(gè)絢麗多彩的世界;親情友誼,愛(ài)心善舉,為每個(gè)人帶來(lái)心靈的溫暖……然而,讓世界生生不息的本源是什么?是水!
朋友,你知道么?祖國(guó)最南端的領(lǐng)土,大海中的明珠——南海群島。這里煙波浩渺,天氣濕熱無(wú)比,氣溫有時(shí)高達(dá)40攝氏度。炎熱的天氣,人最需要的是水,而這里卻沒(méi)有淡水……官兵使用的淡水,全部要從大陸運(yùn)來(lái),1噸淡水運(yùn)抵遠(yuǎn)離大陸1400公里的南沙,相當(dāng)于2。5噸石油的價(jià)格!
守島官兵平均每人每天定量供應(yīng)5公斤淡水,一天的生活,包括刷牙,洗臉,洗菜,做飯都靠它。南沙官兵人均使用淡水量只是全國(guó)平均水平的四十分之一。
朋友,我想你們,看到這里一定感慨萬(wàn)千,心潮澎湃!但這卻是真實(shí)的,這是一段真實(shí)的資料!但是,水資源的日益匱乏,卻還不足以給人們敲響警鐘!我曾親眼目睹過(guò)這樣一幕!
一個(gè)小姑娘正在倒水,當(dāng)她看到自己漂亮的小水杯里裝滿了清澈的水后欣喜不已,但正在高興時(shí),卻突然大叫了一聲:“?!”等我緩過(guò)神來(lái)才知道,是她無(wú)意中在水中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)黑色的雜質(zhì),所以才轉(zhuǎn)喜為怒,立即就把水全部倒掉了!
我真想把那些水都收集起來(lái),送往南沙,送給守島戰(zhàn)士!這對(duì)他們來(lái)說(shuō),是多么寶貴的財(cái)富。
其實(shí),不瞞你們說(shuō),我每天都要欣賞我們校園的美景:穿著綠裙的小草,翩翩起舞的小花,婀娜多姿的樹(shù)木……然而,美麗的構(gòu)成是什么呢?是水……
在守礁官兵登上那里之前,有些礁堡上沒(méi)有土壤也沒(méi)有生命。如今的`南沙,有花有草,綠樹(shù)成蔭,好一片動(dòng)人的景色!這還是官兵們自發(fā)的節(jié)約用水,用剩下的點(diǎn)滴淡水創(chuàng)造出來(lái)的奇跡啊!
也許我們真的該沉思了……我們不會(huì)生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運(yùn)工,珍惜,是我們這些所謂“搬運(yùn)工”的主要工作守則。
記敘文作文 篇7
成功是要經(jīng)過(guò)與種種困難做斗爭(zhēng)才實(shí)現(xiàn)的,成功的背后是失敗與奮斗!
每當(dāng)看見(jiàn)那只溜冰鞋時(shí),不禁會(huì)勾起我一絲絲的回憶。
我記得那是我三。四歲的時(shí)候。我看見(jiàn)我的哥哥在空地上溜冰,多開(kāi)心啊。我吵鬧要他教我滑冰。他無(wú)可奈何,只得教我,叮囑我溜冰很難,不可半途而廢。于是便把鞋交給了我。
我穿上溜冰鞋,本以為看了幾遍就能學(xué)會(huì),可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣天真.我一站起來(lái)就要摔倒,好象我跟它有仇似的."砰!"我摔倒了又站起來(lái).我不知摔倒了多少次,不知哭了多少次。每次摔倒,我總哇哇哇大哭起來(lái)。不一會(huì)兒,我又抹干眼淚重新站起來(lái),勇敢的溜著。一不小心,我又摔倒了……最初是母親把我從地上扶起來(lái)的。摔的次數(shù)多了,我便不需要母親的攙扶了,自己從困境中站起來(lái)。
父母見(jiàn)我這么喜歡溜冰,便給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋;氐郊遥液脦状嗡さ乖诘馗芍,干脆坐在地上撒嬌,想要放棄。突然,耳旁響起了父母的鼓勵(lì),那種力量似乎一雙大手把我從地上攙扶起來(lái)。其實(shí),我明白父母也希望我永不放棄,戰(zhàn)勝困難,取得勝利的輝煌。我望著那雙流淌著鮮血的腿,心中一股熱血奔騰,一種力量使我重新站起來(lái)。
我扶著墻,小心翼翼地滑著。漸漸的,我學(xué)會(huì)了溜冰,可以做出各種高難度的`動(dòng)作。這是我一年來(lái)的果實(shí)。
是。∮眯难补鄩(mèng)的種子,怎么能不成功?付出不一定要成功,但成功一定要全力以付。只有付出,無(wú)論得否,都是真正的勝利者!
只有不怕困難。艱苦的人,才能取得最后的成功!
記敘文作文 篇8
記憶在喧囂里低頭不語(yǔ),沉默在黑夜里與日光交替。爸爸用他的愛(ài)承載著我,風(fēng)里來(lái),雨里去,殘缺的歲月中總有一段距離,那段距離,裝滿了沉甸甸的父愛(ài)……
小時(shí)候,我總是愛(ài)與爸爸爭(zhēng)奪生活中的各種東西,爸爸也小孩性子一般,在爭(zhēng)奪吵鬧的日子里,陪著我慢慢地成長(zhǎng)。直到那一年……
那年,爸爸被上級(jí)派去出差,這意味著我將體驗(yàn)幾個(gè)月獨(dú)霸的日子。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,爸爸的消失,讓我覺(jué)得占有以不再成為一種有意義的事情。后來(lái)爸爸給家里打來(lái)了出差后的第一個(gè)電話,電話的那頭傳來(lái)的聲音是那么陌生憔悴,可以明顯地讓人感受到距離的恐怖。往事的碎片沖撞著我的思緒,我仿佛看到了一個(gè)瘦弱的爸爸正在努力的給不懂事的女兒更多的東西……
爸爸回來(lái)后,他又一次送我上學(xué),我不知道是不是在那段距離中產(chǎn)生的珍惜感,讓我掏出了口袋里的煮蛋?墒,他不需要了,他那么累!我的`想法,太遲太遲了。我看到了他的背影:那么虛弱,那么瘦!我忍住了想哭的沖動(dòng)……
當(dāng)爸爸再一次離開(kāi)的那一天,送離爸爸的我,眼中多了一份牽掛和珍惜。
這段距離,裝滿了沉甸甸的父愛(ài)。那一天,我明白了一個(gè)道理:擁有的時(shí)候不知道珍惜,知道珍惜的時(shí)候可能已經(jīng)不再擁有,所以,別愛(ài)他們愛(ài)得太遲。
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