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書，我的好朋友記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的書，我的好朋友記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書，我的好朋友記敘文1
書，像一位不開口的老師，教會(huì)了我許多知識(shí)。書，像一把鑰匙，幫助我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。書，又像一艘小船，載著我在知識(shí)之洋上遨游。書陪我度過人生。
我的作文寫得還不錯(cuò)，這是為什么呢?因?yàn)槲覑劭磿�，書是一位好的語(yǔ)文老師，它讓我積累好詞好句和名言警句;它幫助我提高理解力，幫助我分析作文的題目;幫助我做閱讀題。一次作文考試，作文題目是：好孩子該怎么做?這個(gè)題目難倒了大部分同學(xué)，但我卻一口氣將作文寫完，自信滿滿的交了卷，后來(lái)我的作文得了“優(yōu)一百”，我從不驕傲，因?yàn)檫@都?xì)w功于書。
我愛看書，書像一位推薦人，讓我認(rèn)識(shí)新同學(xué)。一次，我在圖書館讀書，這里很冷清，幾天也不來(lái)一個(gè)人，只有我一個(gè)在空蕩蕩的圖書館里看書。突然有一天，門“吱呀”響了一聲，來(lái)了一個(gè)同學(xué)，那位同學(xué)幾乎是跑過來(lái)的，他一坐下就隨機(jī)從書架上拿了一本書走火入魔般地看著，好像饑餓的人見著了面包一般貪婪地閱讀著。第二天，我照常來(lái)圖書館讀書，他也來(lái)了。慢慢地，我們成了一對(duì)好朋友，我們一起讀書，一起討論。到現(xiàn)在我還不知道他的.名字，可我知道他也是一個(gè)小書蟲。就這樣我還認(rèn)識(shí)了許多志同道合的“書蟲”。
我愛書，愛它的一切，我感激它，它讓我寫出優(yōu)秀文。我又感謝它，它讓我認(rèn)識(shí)了“書蟲”，這是多么幸�！�
書，我的好朋友記敘文2
我非常愛讀書，從沒出生就與書結(jié)下了不解之緣。
聽媽媽講，當(dāng)我還是一個(gè)胎兒的時(shí)候，媽媽就每天用手撫摩著肚子里的我，給我講故事、朗誦古詩(shī)。每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候我都會(huì)興奮地在她的肚子里扭動(dòng)。到我出生后５６天時(shí)媽媽就在我的童車上夾了一本《嬰兒畫報(bào)》。當(dāng)時(shí)我目不睛地看了足足有十二分鐘，媽媽不忍心累著我，趕緊把書移開了。從那時(shí)起我就和書交上了朋友。
到了兩歲半的時(shí)候，我就能拿著《嬰兒畫報(bào)》給爸爸講故事了，但是我并不認(rèn)識(shí)字。等到五歲時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音能自己讀書了，書成了我最親密的伙伴。每天中午一回到家里我就會(huì)拿起心愛的《365夜故事》津津有味地讀起來(lái)，直到媽媽一遍又一遍地催我吃飯。我才很不情愿地放下了書。
我愛書，常利用午睡的時(shí)候偷偷躲在房間里看書�？吹礁吲d的情節(jié)我忍不住笑出聲來(lái)，讀到傷心處有時(shí)還會(huì)情不自禁地流下眼淚。
有一次，我在讀《猴國(guó)奇事》時(shí)，讀到高興處竟得意忘形地大笑起來(lái)。這下把正在睡午睡的父母全驚醒了。后果可想而知，肯定是書被沒收，然后被強(qiáng)制著睡覺。從那以后我害怕再被發(fā)現(xiàn)，想笑時(shí)只好忍著，實(shí)在忍不住了只好鉆到被窩里笑，笑得滿床打滾，上次差點(diǎn)從床上滾了下來(lái)。
還有一次，我以上廁所為名，反鎖在洗手間里看書，我給自己約定好了只看一小會(huì)兒，可是一讀起來(lái)就入了迷，仿佛身臨其境，忘記了周圍的一切。那約定早被拋到了腦后�！八侮怕侮怕阍趲锒即袅艘恍r(shí)了�！遍T外傳來(lái)媽媽的.呼喚。此時(shí)我才恍然大悟，忙說(shuō)：“媽媽我鬧肚子了�！蔽疫B忙把書藏好跑了出來(lái)。只見媽媽端著茶給我拿來(lái)了“瀉立�！�。我想：是藥三分毒，只好向媽媽坦白了。
正是因?yàn)槲覑圩x書所以積累了很多課外知識(shí)，習(xí)作水平也有了很大的提高。還在全國(guó)優(yōu)秀作文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)呢！
就象高爾基說(shuō)的——書籍是人類進(jìn)步的階梯。書為我?guī)?lái)了許許多多的快樂，開闊了我的視野。
我愛讀書！
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