和時(shí)間賽跑議論文

時(shí)間：2024-01-04 07:43:22 體裁作文我要投稿

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(熱)和時(shí)間賽跑議論文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編為大家收集的和時(shí)間賽跑議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(熱)和時(shí)間賽跑議論文

和時(shí)間賽跑議論文1

　　看到這個(gè)題目，你一定疑惑不解，我怎么可能跟時(shí)間賽跑呢？但是真的有這回事，就說今天吧！

　　今天，是開學(xué)的第二天，因?yàn)樽蛱靾?bào)到遲到了，被老師批評過了以后，我就下定決心今天一定要準(zhǔn)時(shí)到校。

　　一大早，鬧鐘響了，我還想賴在床上多睡一會(huì)兒，可是，想到昨天遲到的情景，我就馬上起床，刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯……這些的工作全部做完以后，已經(jīng)六點(diǎn)五十分了，我連忙讓媽媽把電動(dòng)車的'電瓶裝好、出發(fā)。

　　一路上剛開始還都是綠燈，可到了秋濤路，這里像是掃把星纏身似的都是紅燈，我等了一會(huì)兒綠燈終于亮了，媽媽以最快的速度把我送到校門口。下了車我三步并成兩步，大踏步的往教室走去……謝天謝地我總算沒有遲到。

　　今天，這次與時(shí)間賽跑讓我懂得了一個(gè)道理，時(shí)間是不等人的需要我們?nèi)サ人鋈艘惨粯印?/p>

和時(shí)間賽跑議論文2

　　在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。

　　——題記

　　在我們成長的過程中，有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走，這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天，甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，但是我還沒把一分鐘當(dāng)回事。直到今天，我才知道一分鐘的重要性。

　　下午第二節(jié)上課，老師讓我們拿出作業(yè)本，并把課本翻到一百零七頁，我感到莫名其妙，這是時(shí)老師說：今天，讓我們一起看一看一分鐘到底有多長時(shí)間？比一比我們一分鐘可以寫多少個(gè)字？把第一題的詞語抄一遍！。同學(xué)們一聽到比賽，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師一聲名令下，比賽開始了，我立馬投入到緊張的比賽中，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的聲響，我知道，這是同學(xué)們在奮筆疾書。不一會(huì)兒，一分鐘過去了，我數(shù)了數(shù)，一共寫了二十個(gè)字，老師問孟祥森寫了多少個(gè)，他說寫了三十個(gè)，老師又詢問了幾個(gè)人，發(fā)現(xiàn)最快馮天立寫了三十三個(gè)字，最慢李易聰九個(gè)字。想不到，一分鐘這么快，一小時(shí)有六十分鐘，那也是一會(huì)兒功夫就過去了。哎！時(shí)間你可不可以慢點(diǎn)，讓我跟上節(jié)奏！

　　我以前寫作業(yè)一般需要三十分鐘，寫作業(yè)時(shí)不知不覺就玩起來了，邊玩邊做，當(dāng)然，一點(diǎn)都沒投入到作業(yè)中。如今，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時(shí)間了，寫作業(yè)的時(shí)間大大減少了，只需十五分鐘，以前我整整浪費(fèi)了十五分鐘，十五分鐘呀，我又能寫三百個(gè)字了！

　　我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言，和大家一起分享，例如：明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日萬事成磋砣、合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。還學(xué)了一些古詩：少壯不努力，老大徒傷悲等等。

　　是啊，一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要，既使是一分鐘，也請你不要浪費(fèi)。讓我們一起行動(dòng)起來，珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人！

　　"時(shí)間，是一去不復(fù)返的。是啊！上帝對我們是公平的，對于時(shí)間，上帝分給我們的'也是一樣的。重要的是：時(shí)間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>

　　時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。

和時(shí)間賽跑議論文3

　　我讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖父去世了。外祖父生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。

　　那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說外祖父睡著了，還不如對我說實(shí)話：外祖父永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

　　“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了呢？”我問。

　　“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長大，也會(huì)像外祖父一樣一樣老，有一天你度過了的你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖父一樣永遠(yuǎn)不能回來了。”爸爸說

　　爸爸等于給我說了個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說不去的滋味。

　　以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。

　　我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。或許明天飛過這條路的，不是老鳥，而是小鳥了。

　　時(shí)間過得飛快，使我的`小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天放學(xué)回家，看到太陽快落上了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看見太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)我十天就做完了。那時(shí)我三年級的作業(yè)常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。

　　后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

　　如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。

和時(shí)間賽跑議論文4

　　飯后，我便回房間趕起作業(yè)，不聞屋外事。一個(gè)半小時(shí)后，我走出來想歇一會(huì)，竟發(fā)現(xiàn)爸爸也在“做作業(yè)”，只見他端正地伏在桌上，右手緊握鋼筆“刷刷”在紙上寫著“作文”，那一行行清秀的字跡便從筆尖蹦進(jìn)稿紙中。在他的左邊，稿紙已有了五六張，我為這閃電般的速度感到驚訝。我耐心地看著，只見他雙目專注而睿智，仿佛里面有取之不盡的素材；快寫完一頁時(shí)，又停下筆，捧起前頭的一大摞文件翻閱，神情也隨之變化，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而默思，時(shí)而又撓撓后腦勺。突然，他如同發(fā)現(xiàn)新大陸一樣“哦”了一聲，把我嚇了個(gè)半死，爸爸卻全然不覺我存在，用力眨眨眼睛，又埋頭寫了起來。我覺得他與書桌旁那盆茉莉花是如此和諧，又想想自己，臉上有點(diǎn)燙，慌忙回屋繼續(xù)做作業(yè)了。又過了一個(gè)半小時(shí)，我終于做完作業(yè)了，本能伸了個(gè)懶腰，起到客廳喝水。啊！你瞧！我的爸爸仍在寫文件，沒有休息的意思，他會(huì)真像一只不知疲倦的工蟻呀！我終于按捺不住心中的.疑惑，走上前去問：“爸爸，你已工作了一天，已經(jīng)如此辛苦了，為什么晚上還不休息呢？反正工作就是那么多，早點(diǎn)完成和遲點(diǎn)完成有什么區(qū)別呢？”

　　只見他猛地收住了筆，一會(huì)兒，才緩緩抬起頭，嚴(yán)肅地說：“如果中國的公務(wù)員都有你這樣的懶惰心理，中國就會(huì)滅亡了！我利用空余時(shí)間去趕著完成公文，就是要自己不被時(shí)間束縛，能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去思考問題�！彼难凵裾缫话沿笆祝痰梦覠o地自容。他繼續(xù)說，“如果抱著悠哉游哉的心理，你就會(huì)被時(shí)間束縛，會(huì)一事無成！”

　　他輕嘆了口氣，又語重心長地對我說：“孩子，你要有一種時(shí)間緊迫感，要與時(shí)間賽跑，戰(zhàn)勝它，駕馭它，才能做出更多有意義的事呀！”

　　他說完，把筆蓋套好，走進(jìn)了房間。我以為他是去休息了，可我又錯(cuò)了！在門縫中，我分明看見了一個(gè)在電腦前關(guān)心時(shí)事政治的身影！

　　看著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，看著他那布滿皺紋的臉，看著他那布滿白發(fā)的頭，我的眼睛濕潤了：是呀，和時(shí)間賽跑，爸爸才能由一個(gè)放牛娃變成一位公務(wù)員吧！

　　我立志，要像爸爸一樣，做時(shí)間的主人。

和時(shí)間賽跑議論文5

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……但是，時(shí)間如果過去了，還會(huì)再回來嗎？當(dāng)然不會(huì)！“花有重開日，人無再少年”說的就是這個(gè)道理。

　　不是嗎？錯(cuò)過了，再想挽回就遲了！

　　記得那是一次國慶長假，由于剛開學(xué)，作業(yè)不多，我認(rèn)為很輕松就能搞定，放假對于我來說就是小鳥出籠，就是“翻身得解放”。我就想：反正作業(yè)少，先玩玩再說。

　　第一天，我跟著媽媽去看望奶奶，第二天到大姐家吃飯，結(jié)果在大姐家玩了一天；第三天，媽媽讓我把語文作業(yè)搞定，可我剛寫沒多會(huì)兒，便耍起小聰明，就打開電視，看起我心愛的《蠟筆小新》。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，看到精彩處，還不時(shí)地哈哈大笑。結(jié)果這一天就在我的笑聲中又過去了。第四天，媽媽上班時(shí)讓我把作業(yè)做完，我滿口答應(yīng)，可寫了沒多會(huì)兒，一看時(shí)間又到了，連忙打開電視，看起了《蠟筆小新》……邊看邊想，反正還有明天呢。

　　可是到了第七天，我突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的腳步是那么快！它似乎是在狂奔，一分一秒不肯停!

　　我拼命地補(bǔ)著作業(yè)。天哪!作業(yè)怎么這么多。手也酸了，頭也暈了……雖然開學(xué)后沒被老師批評，但我那可憐的雙手酸痛得已沒有力氣去握筆了。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，若把所有的事都推到明天，有那么多的'明天，難道還要推一輩子不成？

　　現(xiàn)在想到這件事，我還真后悔，但也讓我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　時(shí)間就像一支離弦的箭，一去不復(fù)返。如果你忽視它，時(shí)間會(huì)很快讓你看不見它的影子，所以，我們要想珍惜時(shí)間，就要和時(shí)間賽跑，而且跑的速度要比時(shí)間還要快得多，這樣，才能實(shí)現(xiàn)你那遠(yuǎn)大的“理想”。

　　不要說“我很忙”、“沒時(shí)間”之類的話。魯迅先生說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。

　　每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，讓自己的生命變得更加多姿多彩！

　　我要做和時(shí)間賽跑的人。朋友，我們每個(gè)人都應(yīng)該和時(shí)間賽跑，去爭取時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

　　時(shí)間，你輸定了！

和時(shí)間賽跑議論文6

　　時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻可以去爭取時(shí)間，和時(shí)間來一場賽跑。

　　運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。

　　當(dāng)一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！

　　此時(shí)，一位位救援隊(duì)員開始和時(shí)間拼命賽跑，因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的'手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。

　　可見，和時(shí)間賽跑，我們不一定會(huì)輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會(huì)輸！

　　和時(shí)間賽跑，就是和知識賽跑。

　　作為一名學(xué)生，我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài)，可老覺得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。

　　無窮無盡的知識遍及了書中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山......于是乎，我們必須和時(shí)間賽跑來搶占知識，知識就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調(diào)整好時(shí)間，不怕知識不長駐。正如俗話說“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)�！�

　　和時(shí)間賽跑，就是和今天賽跑。

　　昨天，已經(jīng)逝去；未來，還待展望；唯有今天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，今天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。

　　遙遙無期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了，刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程，旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。

　　既然未來之事不可知，后悔之藥無處買，何不在今天就和時(shí)間來一場耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏家！

　　和時(shí)間賽跑就是和知識賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！

和時(shí)間賽跑議論文7

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過世了。外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。

　　那哀痛的日子，持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了（可那總有一天要醒來），還不如對我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。

　　“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來？”我睜大眼睛問著。

　　“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”爸爸說。

　　爸爸等于給我一個(gè)謎語，這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁”使我心里著急和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的.滋味。

　　以后，我每天放學(xué)回家，在家里的庭院里面看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。我看到林鳥飛過空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們再飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。而或許明天飛過這條線路的，不是老鳥，而是小鳥了。

　　時(shí)間過得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳躍起來，那一天我跑贏了太陽。

　　以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我10天就做完了；那時(shí)我三年級，常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。

　　每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂地不知道怎樣形容。

　　后來的20年里，我因此受益無窮，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以比自己原來有的時(shí)間跑快一步，如果跑得快，有時(shí)可以快好幾步。那幾步很小很小，用途卻很大很大。

　　如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！

和時(shí)間賽跑議論文8

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭，要珍惜有限的時(shí)間，別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話讓我刻骨銘心。

　　記得以前，我總是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。有一次，天空已暗淡無光，可我仍然在奮筆疾書，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒摸東摸西，一會(huì)兒又靈魂出殼，飄到了九霄云外，就這樣，幾個(gè)小時(shí)后，我都困得精疲力盡的時(shí)候才寫完。第二天上課，只見一個(gè)個(gè)紅叉叉星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)，和那些“龍飛鳳舞”的字，仿佛都在嘲笑我。

　　我每次發(fā)到作業(yè)本之后，都會(huì)有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊，所以我斬釘截鐵的要將這個(gè)壞毛病改掉。

　　回家之后，拿起鉛筆，本子，橡皮開始了與時(shí)間的斗爭。“哈哈哈”幾聲笑聲縈繞在我的耳邊，這聲音仿佛磁鐵一樣，吸引著我。我的.手開始不聽使喚了，我心想：假如我出去玩了，待會(huì)兒回來還是得面對這座“作業(yè)山”，甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪，還不如現(xiàn)在做完，然后再無拘無束，自由自在的玩耍。想著想著，我用堅(jiān)定不移的信念抑制了我的欲望，我繼續(xù)寫起了作業(yè)。不一會(huì)兒，一陣濃郁的香氣飄進(jìn)了房間，我不禁垂涎欲滴，只見桌上的菜肴香氣四溢，廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我：快來嘗嘗我做出的菜吧！作業(yè)可以待會(huì)兒寫，但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步，但感覺有一股強(qiáng)大的力量在阻止我，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉，精神的支柱。還是珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)在我心中占了上風(fēng)。

　　我堅(jiān)持不懈，孜孜不倦，經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于寫完了作業(yè)，像一只被關(guān)在籠子里早已迫不及待的小鳥，突然飛了出來。我無憂無慮的享受屬于自己的時(shí)光。

　　每當(dāng)時(shí)間緊迫的時(shí)候，這句名言都在提醒我：時(shí)間是有限的，但人生的價(jià)值是無限的，時(shí)間是無價(jià)之寶，好好把握，讓它釋放出無限的光彩。我每時(shí)每刻都銘記著，讓我在波濤洶涌的道路上乘風(fēng)破浪，和時(shí)間比速度。

和時(shí)間賽跑議論文9

　　“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么……”

　　這是我國現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇回炙人口的散文《匆匆》里的一段話，我深受感動(dòng)！

　　我記得在美國的'夏威夷，那里的學(xué)生每天上課時(shí)，都會(huì)這樣祈禱：人的一生只有三天。昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去且一去永不復(fù)返。今天，正和你在一起，但很快也會(huì)過去。明天很快會(huì)到來，但也會(huì)消逝。

　　的確，生命所賦予我們的時(shí)間是短暫的。如果你一直是“我生待明日”，就會(huì)“萬事成差跎”再說人的一生又有幾個(gè)明天呢？

　　再想想自己，從哇哇墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)十三年過去了，人的一生有多少個(gè)十三年呢？而在這十三年中，我又做了什么？我天天都在等時(shí)間。當(dāng)走進(jìn)校門時(shí)，我等待快走出校門，這樣就可以輕輕松松地玩了。當(dāng)老師上課時(shí)，我在等待下課，是為了玩。當(dāng)新一年剛開始，我又在等待過年，這是為什么？還是為了玩！

　　舉一個(gè)很平常的例子：老師要我們每天回家整理成語，我總想：反正明天可以寫，今天就休息吧！到了第二天，我又在想：今天作業(yè)太多了，還是明天寫吧……就這樣，日復(fù)一日，我什么成語也沒積累。等老師要檢查的時(shí)候，我只好連夜補(bǔ)起來。可想而知：作業(yè)質(zhì)量有多差。而且考試、默字……我也是這樣“臨時(shí)抱佛腳”。

　　現(xiàn)在想想，真是慚愧。我記得有這樣一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時(shí)間如流水一去不復(fù)返。我曾經(jīng)埋怨時(shí)間短暫，可是，魯迅有一句話；時(shí)間像海綿，要擠是擠得出的。使我不得不承認(rèn)自己的埋怨是錯(cuò)誤的。同時(shí)我也知道了要與時(shí)間賽跑，雖然我跑不過時(shí)間，但是在人生的道路上多跑幾步，作用是很大的！

　　“花有再開日，人無再少年”，我從現(xiàn)在開始要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓自己的一生更有價(jià)值。等自己老了，回想自己少年時(shí)，要感到滿足，而不要留下無限的遺憾。

和時(shí)間賽跑議論文10

　　“我看著快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太陽還掛在山腳邊兒上。

　　“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當(dāng)時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說的當(dāng)作這個(gè)游戲的名稱。后來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來哥哥的.課本讀起來；或是在初中，自理生活，在燒開水時(shí)利用時(shí)間看書......”

　　這是一篇四年級時(shí)的課文，我記憶猶新。和時(shí)間賽跑，這不但是一種作者口中的“游戲”，還是成功的秘訣。

　　我不懂，不理解，怎么和時(shí)間賽跑？時(shí)間有長腳，他能跑？而我沒有察覺，不知不覺中，我和時(shí)間在賽跑。

　　語文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘，我有些不開心，這節(jié)課老師答應(yīng)我們自習(xí)的！終于，老師停了下來，讓我們自習(xí)。教室里一陣唉聲嘆氣，只剩五分鐘了！我卻高興地拿出作業(yè)，寫了起來。旁邊的同學(xué)勸我：“別寫了，快下課了！”我不聽。

　　鈴聲響了，我收拾好書包，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然用五分鐘，僅僅五分鐘，做了三分之一的作業(yè)！

　　后來回想，這不就是和時(shí)間賽跑嗎？我要堅(jiān)持和時(shí)間賽跑啊！

　　“我看著快要落山的太陽，開始撒腿奔跑起來。太陽，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好�。∥颐雷套痰�。太陽還掛在山腳邊兒上。

　　“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當(dāng)時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說的當(dāng)作這個(gè)游戲的名稱。后來，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來哥哥的課本讀起來；或是在初中，自理生活，在燒開水時(shí)利用時(shí)間看書......”

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