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記敘文的作文

時(shí)間:2024-01-08 08:41:57 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文5篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的記敘文的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文5篇(精)

記敘文的作文 篇1

  我國(guó),農(nóng)歷七月初七的夜晚,天氣溫暖,花草飄香。相傳每年的這個(gè)時(shí)候,是天上“織女”與“牛郎”相會(huì)之時(shí),這就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日,人們稱(chēng)之為七夕節(jié)。

  女孩們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)浪漫氣息的`晚上,對(duì)著天空的朗朗明月,擺上時(shí)令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的女神能賦予她們聰慧,心靈與靈巧的雙手,祈禱自己的生活幸福美好。

  據(jù)傳說(shuō),星汗?fàn)N爛之際,如果看到天河中看熠熠白氣,并閃耀這玉色的光芒,就被認(rèn)為是牛郎,織女相見(jiàn)的征兆,此時(shí)此刻要下拜,乞求牛郎,織女恩賜。據(jù)說(shuō)牛郎,織女是勤勞與化身,所以跪拜者求農(nóng)求賜婚都可以,但求金求銀求發(fā)財(cái)則要適得其反,一人只能乞求一事,求多則不靈。

  勤勞的牛郎,癡情的織女,善良的老黃牛,熱心的喜鵲,美麗的神話(huà)故事自古以來(lái)曾使非常多人深受感動(dòng)。

  七夕節(jié)快到了,愿天下有情人終成眷屬。

記敘文的作文 篇2

  我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。這是作家高爾基的名言,也是我的座右銘和真實(shí)寫(xiě)照。

  在我家床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙盒里,都是我的書(shū)逗留的地方。記得有一次,媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了好多本書(shū),有《馬戲團(tuán)》、《鐵皮狗》、《蜻蜓眼》等,我樂(lè)壞了,一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí),媽媽說(shuō):寧昱杰,該午睡了。我極不情愿地蓋上被子,同時(shí)把書(shū)藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡,等媽媽出去了,我悄悄把書(shū)拿出來(lái),津津有味地看起來(lái)。上至天文,下至地理;從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城;我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

  還有一次,媽媽推薦我看歷史之類(lèi)的'書(shū)籍,我對(duì)歷史有著極大的興趣,在媽媽的極力推薦下,我懷著好奇的心情翻閱了《明朝那些事》,作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著我,一口氣把整套書(shū)都看完了,明朝歷朝歷代的事像放電影一樣,在我的腦海里揮子不去。有一天,一個(gè)電視節(jié)目吸引了我的眼球,一個(gè)關(guān)于明朝時(shí)代的知識(shí)問(wèn)答,我很高興,覺(jué)得這是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),問(wèn)答開(kāi)始了:第一題,明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)?大家都低頭思索著,我張口就來(lái)朱元璋!全家都用驚訝和佩服的眼神看著我,媽媽向我豎起大大的拇指,夸贊道:小書(shū)迷真棒!書(shū)上的知識(shí)全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。

  通過(guò)這兩件事,使我明白了在學(xué)好課本上知識(shí)的同時(shí),多看些有益的課外書(shū)還是很有必要的,不僅能開(kāi)闊視野,還能增長(zhǎng)知識(shí)。

記敘文的作文 篇3

  我記憶的另一端是一個(gè)可怕的地方,我每次想到那里總會(huì)是淚流滿(mǎn)面,而我總是不由的想到那里。

  “叮鈴鈴叮鈴鈴”電話(huà)聲音響了。當(dāng)我們接到這電話(huà)時(shí)全家都驚呆了。“說(shuō)好明天要回家看您的,您怎么就等不了這一天啊!”原來(lái)是奶奶出車(chē)禍了,我們?nèi)疫B夜坐上火車(chē)經(jīng)過(guò)兩天的路程終于到了。這是奶奶已經(jīng)被醫(yī)院下了死亡證明,我們把奶奶送回家中按規(guī)矩舉行了葬禮。我實(shí)在接受不了這慘痛的現(xiàn)實(shí)就獨(dú)自躲在門(mén)后翻著日歷。因?yàn)樾r(shí)候我總是偷偷地撕后給奶奶看,不過(guò)她總會(huì)識(shí)破我的心思,說(shuō):“你這小鬼,又偷偷地撕日歷了吧!爆F(xiàn)在除了日歷已經(jīng)沒(méi)有什么能讓我想起往事的了。在我翻日歷的時(shí)候我驚奇的發(fā)現(xiàn)日歷后面都有它相對(duì)應(yīng)的事件:20xx年2月14日,打電話(huà)來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服;20xx年2月28日,已經(jīng)3個(gè)月沒(méi)來(lái)看我了;20xx年3月5日,今天考試……我發(fā)瘋的翻著日歷,我再也抑制不住自己的情緒了。跑到奶奶面前看到她暗黃的面孔時(shí)眼淚止不住的流了出來(lái),我抱著奶奶哭著說(shuō):“奶奶你快睜開(kāi)眼,我來(lái)看您了我再也不會(huì)讓您數(shù)日歷了。”爸爸看見(jiàn)了過(guò)來(lái)說(shuō):“別哭了,奶奶看見(jiàn)了會(huì)傷心的,奶奶的手涼了快給她捂捂手吧!闭f(shuō)著,爸爸拿來(lái)一把椅子。我坐在奶奶身邊給她捂手,可是我怎么也捂不熱,甚至我的手都感到一些涼意。我更加使勁的'攥住奶奶的手,說(shuō):“奶奶你的手快熱起來(lái),熱起來(lái)!币?yàn)槲抑乐挥兴廊藭?huì)全身冰涼。但是我無(wú)能為力了。

  在記憶的那端,心中的那件心事和痕跡,像水蒸氣一般不斷的上升,最后化為雨,轟轟烈烈地覆蓋我的雙眼。

記敘文的作文 篇4

  在一年的暑假,我回到老家看望奶奶。在奶奶的屋后有一條小河,這里經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)流水沖擊巖石“嘩嘩”的聲音,河里還有許許多多的小螃蟹,村里的小伙伴見(jiàn)我回來(lái),便邀我去捉螃蟹。我經(jīng)過(guò)大人的同意,換了套衣服便去捉螃蟹了。我來(lái)到河邊剛要去捉,但一想,河里會(huì)不會(huì)有水蛇,算了,管它呢!我便去捉了。剛開(kāi)始我一直都捉不住,好不容易捉到了一個(gè),當(dāng)我正得意洋洋的時(shí)候,忽然摸到了一個(gè)彎彎曲曲,甚至帶點(diǎn)刺的一個(gè)東西,我叫到:“有......有水蛇!”小伙伴說(shuō):“不是水蛇,是水草,螃蟹都在巖石下面,你搬開(kāi)石頭就能捉到了!蔽衣(tīng)后真的捉到了好多只。

  還有一次,我看到奶奶門(mén)前的`桑樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了桑葚。我常常爬到桑葚樹(shù)上摘桑葚吃。有的樹(shù)矮,站在地上一伸手就能夠到;有的樹(shù)高,得爬上去才能摘到。一顆顆紫紅紫紅的桑葚,用手輕輕一摘,甜滋滋的桑葚就到手了。有一次,我給妹妹摘桑葚,不小心摔傷了,妹妹心疼的給我包扎傷口,我的傷口雖然很疼,但是我心里卻美滋滋的,因?yàn)槲医o妹妹摘了桑葚。

  我家鄉(xiāng)的趣事數(shù)不勝數(shù),我的家鄉(xiāng)雖然很小,卻有很多快樂(lè)的事值得回憶,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

記敘文的作文 篇5

  我曾見(jiàn)過(guò)最美的星空,在曾經(jīng)以為最艱苦的歲月,有些美好總被理所當(dāng)然地忘記,然后又后悔莫及地憶起。不知用心品味那些美好,當(dāng)憶起時(shí),便只剩下遺憾。

  我家曾經(jīng)有一口大草鍋,記憶中的草鍋就像一個(gè)安靜的老者,蹲在墻角抽著旱煙。那時(shí)家里窮,用不起煤氣,一日三餐,洗洗涮涮,需要用熱水,全靠那口草鍋。草鍋?zhàn)龀鰜?lái)的米飯?zhí)貏e香,鍋底總有“咯咯”脆的鍋巴。小孩捧著熱乎的鍋巴大口嚼著,嚼到腮幫子發(fā)酸,用手揉著腮幫子還在嚼,大人看著心里樂(lè)開(kāi)了花。草鍋?zhàn)龀鰜?lái)的菜,按現(xiàn)在的話(huà)來(lái)說(shuō),特“綠色”;鹩扇丝刂,可大可小,爆炒“滋溜”幾下一盤(pán)小菜就出來(lái)了。文火慢燉,再老的肉也能燉得爛熟。我總覺(jué)得,每一個(gè)有紅撲撲臉蛋的鄉(xiāng)下人,都是草鍋養(yǎng)出來(lái)的。

  每到冬天,我們姐妹就會(huì)變得勤快,搶著要幫媽媽燒火。媽媽總是讓我們輪著燒,沒(méi)輪到的.總是圍著灶臺(tái),灶臺(tái)邊似乎沒(méi)有冬天。坐在草鍋的爐口,聽(tīng)著火哄哄作響,草嗞嗞作響,望著灶臺(tái)上騰騰的熱氣,心里別提有多愜意了。我是姐妹里最不會(huì)燒火的一個(gè),每次總會(huì)把爐底堵死,草鍋也總喜歡和我開(kāi)玩笑,小小地戲弄我一下。有好幾次燒完火,我從灶臺(tái)邊露出一張臉時(shí)媽媽和姐妹們就笑成了一團(tuán),媽媽說(shuō)小臉被熏黑了,只剩倆眼珠子在轉(zhuǎn),特滑稽。草鍋不知給了我們多少個(gè)幸福的日子,也不知是什么時(shí)候被我們忘卻。

  當(dāng)孩子們團(tuán)團(tuán)圍住新買(mǎi)的煤氣灶好奇地打量時(shí),孩子們?nèi)匀弧翱┛钡匦,一旁的草鍋仍然沉默著?/p>

  孩子們還不知道,他們就此再也吃不到脆脆的鍋巴,媽媽再也不會(huì)拿著鐵叉烤玉米烤山芋烤龍蝦給們吃了,再也感受不到冬天里爐火的溫度了。孩子們還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜,還不明白擁有與失去的真義,所以他們不知道有草鍋的日子是多么值得品味的。

  像這樣值得品味的東西在記憶里還有很多。像家鄉(xiāng)那條泥濘的小路,沒(méi)有汽車(chē)沒(méi)有喧嘩,卻有我們童年歡樂(lè)的歌聲;像那條小路邊的草垛,那是我們玩耍的好去處。像我們一路甩著的碎花書(shū)包,是媽媽用碎花布拼湊出來(lái)的最完整的關(guān)愛(ài)……

  在如今,最繁華的年代里,我卻時(shí)常懷念那些未來(lái)得及品味的樸素的美好。

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