有志者事竟成議論文

有志者事竟成議論文15篇[推薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有志者事竟成議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有志者事竟成議論文1

　　志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè)，小至應(yīng)試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無不有志之人。

　　“外國人能做到的，中國人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國人民的驕傲。

　　骨頭最硬的中國現(xiàn)代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災(zāi)難深重，民族矛盾和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代，義無反顧地揭反封建之旗幟而起，用無比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當(dāng)麻木的觀眾，這對(duì)于中國的社會(huì)改革是毫無意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅(jiān)定的志向，讓魯迅成為中國現(xiàn)代文化的一座昆侖。

　　俯首皆拾的樁樁事例無不說明了“志”對(duì)于“成”的重要。無志之人猶如置身于茫�；哪�看不到綠洲而唯有汗竭而亡。

　　五歲即可“指物作詩立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛迪生”了。

　　然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣?

　　因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄�，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的.夢想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。

　　有志者事竟成

　　“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”;若無“志”則“事”不成。

　　這句話很有道理，頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?請看：春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

　　但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因?yàn)椤坝兄尽焙汀笆鲁伞敝�間還有某些條件在起著重要的作用，若無這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當(dāng)屬如下兩條：

　　一是有志者的“志”要符合客觀實(shí)際。這就是說：一個(gè)人所立下的“志”，不能是脫離客觀實(shí)際的空想或幻想;“志”與客觀的科學(xué)規(guī)律相抵觸、相脫離時(shí)，則“事”是永遠(yuǎn)無法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永動(dòng)機(jī)，并為此付出了一生的時(shí)間和精力，但卻始終沒能研制出來。這是為什么?道理很簡單：其志不符合客觀規(guī)律。物理學(xué)的知識(shí)告訴我們，當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不可能避免的。因此，研制永動(dòng)機(jī)這個(gè)“志”也就永遠(yuǎn)無法成為現(xiàn)實(shí)之事�？梢�，符合客觀實(shí)際的要求，是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。

　　二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，而且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過不了多久又立志當(dāng)政治家，如此常常立志，其“事”一定難成;其志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo)，不管外界如何變化，不管遇到怎樣的挫折，都“癡心不改”。這更是在強(qiáng)調(diào)：有了永不改變的“恒志”，還要有永不改變的行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)自己之志，要不怕困難，不怕諷刺挖苦，不怕挫折失敗;要不斷地努力，不斷地探索，始終如一地邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。只有如此，也只有如此，才能“有志者事竟成”。我國古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷，青年時(shí)代就立志編寫出一部有別于他人的史學(xué)著作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡，奔波與民間，收集豐富的史料，就是在入獄慘遭宮刑之后，也沒有消沉下去，反而更加堅(jiān)定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫作，到了晚年終于寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”，由此可見，有“恒志”，而且有不懈的勤奮努力，是“事竟成”最重要的條件。

　　總之，“有志者事竟成”，并不是說有志事就一定能成，而只是說明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：無志者則事必定無成，有志而脫離實(shí)際則事不成，有符合實(shí)際之志而無“恒志”則事難成，有符合實(shí)際的“恒志”而無堅(jiān)持不懈的勤奮努力則事也難成。只有把上述條件有機(jī)地融為一體，才能“事竟成”。

　　年輕的朋友們，成功的鮮花正準(zhǔn)備獻(xiàn)給每一位有志者，但是，你能得到它嗎?這就要看你自己的了。

有志者事竟成議論文2

　　有志者，事竟成

　　俗話說得好：萬事開頭難。每個(gè)人都有許許多多的第一次，正是有了許多的第一次，才構(gòu)成了豐富多彩的生活�？墒�，人們第一次嘗試做某件事時(shí)，往往缺少經(jīng)驗(yàn)，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的，正是因?yàn)檫@樣，才有了失敗乃成功之母這句名言，一個(gè)人僅有在失敗中歷練，吸取經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)孕育成功。

　　可是，我想說，盡管事情的開端充滿了坎坷與艱辛，可是我們不能只在失敗中尋找成功，而是應(yīng)當(dāng)下定決心，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)第一次就把事情做好。

　　在我們的學(xué)習(xí)與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時(shí)候，遇到了一道相當(dāng)難的題目，你是不是就想起了那句考試金言先易后難？這雖然能節(jié)省時(shí)間完成試卷，可是卻把最難的題目留到了最終，但我做題的速度又比較慢，所以通常到最終只能奮筆疾書式地亂寫一通了，可是這樣又有什么用呢？考試是為了檢測大家學(xué)習(xí)水平的，并不是分分分，學(xué)生的命根……總之，我們不能一遇見困難就退縮不前，我們更要明知山有虎，偏向虎山行，樹立有志者，事竟成的進(jìn)取心態(tài)，第一次，就要把事情做好盡管充滿了困難。

　　有一個(gè)故事，想必大家都聽過：一天，教師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來，并說誰要能一字不落地背下來，就帶他去參加那人人都?jí)裘乱郧蟮牟蜁?huì)，要明白，那可是幾萬字的篇幅啊第二天，教師來檢驗(yàn)了，僅有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺(tái)先是背誦得抑揚(yáng)頓挫，再之后就是聲情并茂的朗誦了他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富比爾蓋茨，教師問他是怎樣做到的，他只回答：我，竭盡全力

　　是啊，一個(gè)充滿了信心及毅力的.人，有什么困難能阻擋他呢？就如文中的比爾蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎？可是他那堅(jiān)定的決心不允許他這么做。因?yàn)樗�心中僅有一個(gè)信念竭盡全力有志者，事竟成，當(dāng)一個(gè)人充滿了志氣，胸懷遠(yuǎn)大的夢想時(shí)，他就會(huì)奮發(fā)向前，爆發(fā)出他的潛力。

　　有志者，事竟成。只要心中有大志，何懼小小第一次？所以，我們在生活中要不拋棄，不放棄，里下決心，第一次就把事情做好僅有這樣，那一點(diǎn)一滴的第一次才能由攔路虎變成成功的鋪路石。

　　讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧：我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢想……

　　讓我們一齊第一次就把事情做好

有志者事竟成議論文3

　　蒲松齡說過：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睔v史事實(shí)給我們一個(gè)正確的答案：有志者事竟成。

　　那么什么是有志者事竟成呢？我認(rèn)為這里的有志者是指那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之不斷奮斗的強(qiáng)人。他們之所以能夠成功，在事業(yè)上有所作為，就是因?yàn)樵谒麄兩砩嫌袆e人所沒有的志向。

　　古往今來，有志者成功的例子很多。陳涉吳廣起義能取得起義成功，一方面是由于人民受秦王的壓迫太深，對(duì)秦王恨之入骨；另一方面也是陳涉的遠(yuǎn)大志向。因?yàn)樵缭谡靼l(fā)戍守邊疆時(shí)，他就發(fā)出了：“燕雀安知鴻鵠之志哉”的`遠(yuǎn)大志向。越王勾踐曾淪為亡國奴，但是臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息，立志為國家為個(gè)人打個(gè)翻身，最終反敗為勝。我們?nèi)巳司囱龅目偫碇芏鱽�，在小的時(shí)候看到了中國破爛不堪、人民深受侵略的事實(shí)，就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言，最終擔(dān)當(dāng)起革命的重任。

　　相反有的人卻因?yàn)闆]有志向而失敗了。他們就像大海中航行的船只，沒有了方向舵，沒有了燈塔的指引，隨波逐流，最終將被波浪吞噬。如有天賦的仲永，小時(shí)候聰明惹人注目，但是沒有自己的志向，不思進(jìn)取，最終落得個(gè)“江浪才盡”的下場。后唐李后主當(dāng)上國君卻無治國之志，整天沉迷于聲色之中，國家已經(jīng)被奸人所奪也沒有察覺，最終淪為亡國奴。

　　古來英雄皆為胸懷大志之人，有改變命運(yùn)或局勢的大才。試想，一個(gè)心胸狹窄、鼠目寸光、時(shí)刻為眼前利益患得患失的人如何實(shí)現(xiàn)“大志”？一個(gè)安于豬欄一樣生活、沒有目標(biāo)的人如何能做出一番成就？

　　有志者事竟成是一句哲理。那么我們應(yīng)該怎樣做到“有志”而后有所成就呢？

　　首先，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只有清楚路的方向，才不至于走錯(cuò)了而后悔�！爸驹谏巾斁筒粫�(huì)在半山停下”。人一生當(dāng)中，你求上，有可能居中；求中，有可能居下；而你一旦只求下，那就肯定不會(huì)有什么價(jià)值了。正視自己的目標(biāo)價(jià)值，不要在生活的山腳下望洋興嘆。

　　其次，以他人之“志”激發(fā)自己之“志”�！敖�朱者赤，近墨者黑”。接近偉人，你離成功也就近了一步。體會(huì)偉人的大志大勇，改變自己的人生航標(biāo)。

　　再次，變“志”為動(dòng)力，變“志”為壓力。有“志”是個(gè)必要條件，但真正利用好“志”才能“事成”。

　　最后讓我們告別渾渾噩噩的生活，立下堅(jiān)定的志向，向著成功不斷前進(jìn)。

有志者事竟成議論文4

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，龔自珍之詩使吾悟得，上天未必定將降大任于斯人也，而不會(huì)徒生庸才；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，李白之詩使吾悟得，若有不敗之心，則有柳暗花明；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，李白之語使吾悟得，茍非無所事事，必會(huì)有所成就。

　　三人筑墻，或曰：“何為之？”其一人怒曰：“怎如所見，筑墻�！绷硪蝗诵υ唬骸吧w危樓一座。”彼曰甚悅：“建新鎮(zhèn)一座。”過十年，一人筑墻依舊，另一人為危樓之設(shè)計(jì)者，彼為其老板。由此，吾悟之，有志者，事竟成。

　　周生翔宇名恩來，年約十二。一日，約好友共進(jìn)租界，忽聞一婦人泣。不解，問之，曰：“奴家之親死于車輪之下，奴家欲討回公道，哪知彼非但不問罪人，而呵奴家。”翔宇大怒，然無可奈何，只得勸之離去。翔宇自此懂得何為“中華不振”。次日于修身課，先生問：“諸生為何而讀書？”或曰：“為明理而讀書”，或曰：“為做官而讀書”，或曰：“為斂財(cái)而讀書”，或曰：“為生計(jì)而讀書”……翔宇靜坐于室，先生揮手示意眾生靜，提名翔宇：“汝為何而讀書？”翔宇立而曰之鏗鏘：“為中華之崛起而讀書。”先生頓之，隨即大悅：“周生尚且年幼而胸懷大志，有志者當(dāng)效周生�。　比舾赡旰�，翔宇為新中華之總理，使中華崛起。胸懷大志者，于其志者努力，則可得收獲。

　　陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為庸耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”于是毀秦之統(tǒng)治。于是吾知：有志者，則可成大器。

　　金溪民方仲永，生五年，未嘗識(shí)書而能作詩乎，其鄉(xiāng)人異之，每見其作詩，則以錢幣乞之。其父利之，使其作詩以換錢幣，不使學(xué)。待之十二三，已然不使前之所聞。又七年，已而為布衣者。于是吾知：天賦秉異者，若無大志，終于淪為一介布衣，散落于蕓蕓之中。

　　所以吾悟得：有志者，可以嚴(yán)于律己，勤于求知，終可成大器，于國為棟梁之才，于己則問心無愧；無志者，縱然天賦秉異，終日懶散，碌碌無為，則若繁星一顆，何能及明月？……

　　于是吾知，有志者，事竟成……

有志者事竟成議論文5

　　有志，就是有意志、決心、毅力，有志者終有事業(yè)成功的一天。因?yàn)橛兄局�人一定有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo);有不畏艱難險(xiǎn)阻、百折不撓的勇氣;有堅(jiān)持不懈的精神。

　　志者有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)。因?yàn)槔硐牒湍繕?biāo)是奮斗不息的原動(dòng)力，有了這個(gè)動(dòng)力，才會(huì)讓自己精神百倍地對(duì)待自己的事業(yè)，不會(huì)讓自己在前進(jìn)路上隨意止步。司馬遷少年時(shí)代立志想當(dāng)?shù)诙�個(gè)孔子，他飽覽史書，十年游歷，走訪民間搜集第一手史料，歷經(jīng)千難萬苦，寫成了第一部紀(jì)傳體通史--------《史記》。陳勝少時(shí)被人傭耕，歇息之余發(fā)出：“雁雀安知鴻鵠之志哉！”的慨嘆，后來領(lǐng)導(dǎo)戍邊的貧民起義，這就是歷史上第一次農(nóng)民大起義。這次起義雖然失敗了，但它深深地動(dòng)搖了秦王朝的根基。一個(gè)有志之士，往往有不達(dá)目的心不死的堅(jiān)定信念，文天祥忠于大宋王朝，放棄金錢、地位，選擇“留取丹心照汗青”的正氣。如果沒有無大的志向，生活就會(huì)迷失方向，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，心中一片空白，庸庸碌碌地活著，沒有事業(yè)可成，當(dāng)然就不可能成就大事業(yè)來。

　　志者一定不畏艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，迎難而上。因?yàn)楦扇魏问虑槎疾豢赡苁且环�風(fēng)順的，事物的內(nèi)部往往會(huì)存在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，需要當(dāng)事人動(dòng)腦筋，想辦法，甚至需要失敗數(shù)次作代價(jià)才會(huì)找到解決問題的方法來，這個(gè)過程當(dāng)然就蘊(yùn)含著艱辛。愛迪生為了找到壽命長的燈絲，經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn)才取得成功，其艱辛可想而知。雜交水稻之父袁隆平就不畏艱難，敢于在外國人沒有走完的科研路上挑起重?fù)?dān)，克服來自研究對(duì)象內(nèi)在的困難和人為破壞的干擾，走荒野、入森林、到田間、查資料、想辦法，終于培育出了雜交水稻，為世界四分之一的人口解決了溫飽。試想：他沒有付出心血會(huì)有雜交水稻的問世嗎？有些人有遠(yuǎn)大的理想，選擇自己的事業(yè)雄心勃勃地干起來，但他一旦遇到困難挫折就害怕起來，畏手畏腳，最后不得不放棄自己所選擇的事業(yè)。這種怕事鬼不會(huì)有出息，當(dāng)然以失敗告終。

　　志者一定有堅(jiān)持不懈的恒心。因?yàn)橐�干好事業(yè)，不可能是一蹴而就，總得要經(jīng)過一定的過程，要時(shí)間作保證才能做完，才能做好�！白肿挚磥斫允茄�，十年辛苦不尋常”，這是曹雪芹對(duì)寫作《紅樓夢》艱辛歷程的概述。明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián)：“貴有恒何必三更起五更睡;最無益，只怕一日曝十日寒�！闭f的就是不要心血來潮時(shí)廢寢忘食地干，貴在有恒心堅(jiān)持不懈。想隨便走捷徑不行，貪玩好耍也不行，心情急躁也不行，投機(jī)取巧更不行。一定要心平氣和地坐下來，遵從事物的規(guī)律，用科學(xué)的方法一步一個(gè)腳印地做，才能成功。有些人理想遠(yuǎn)大：想考出優(yōu)異成績、想考上理想大學(xué)、想當(dāng)科學(xué)家，雄赳赳，氣昂昂的樣子。當(dāng)他朝自己的理想奮斗時(shí)，又心神不定，容易見異思遷，把所做的事搞得虎頭蛇尾，或者半途而廢。甚至一稍有挫折就心灰意冷，哀聲嘆氣，一蹶不振了。這種人一輩子也干不好一件像樣的事來。

　　當(dāng)然還應(yīng) 該明白“志”要有大眾性和公益性。我們應(yīng)該立大志，立為人民服務(wù)、獻(xiàn)身科學(xué)的志。那種殺父報(bào)仇的“志”，那種謀財(cái)害命的“志”，那種損人利己的.“志”都是自私自利的小人之“志”，應(yīng)該摒棄。

　　“志”，還要分析實(shí)情，選擇適合自己的能力的事業(yè)。比如你不是科學(xué)家的料你就不要去死碰硬闖，也許你最適合當(dāng)一位優(yōu)秀的造房磚家;你沒有天生的歌喉就不要發(fā)奮去歌唱，也許你會(huì)成為出色的作曲人。

　　一個(gè)人能力有大小，我們只要量體裁衣，各盡所能，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，才能成就你的事業(yè)。作為一個(gè)學(xué)生，立志搞好學(xué)習(xí)，敢于和困難斗爭，堅(jiān)持不懈，克服懶惰，多動(dòng)腦筋，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，那么你一定會(huì)取得應(yīng)有的好成績。堅(jiān)信：有志者事竟成。

有志者事竟成議論文6

　　有志者，事竟成�！�—題記

　　“志”，志向也。志向是目標(biāo)，是抱負(fù)，更是人一生的夢想。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下行。唯有遠(yuǎn)大的志向，才能在人生之路上披荊斬棘，摘得成功的碩果。志向，如黑暗中一盞明亮的燈，指引前進(jìn)的道路；志向如漫漫長河中的一塊塊踏腳石，助人沖向?qū)訉与U(xiǎn)阻；志向如金黃成功寶庫的密鑰，打開成功之門。正如諸葛亮《誡子書》所云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！笨梢娪羞h(yuǎn)大志向是學(xué)習(xí)的根本。故無志，則學(xué)業(yè)不成，有志則大業(yè)可成。

　　志向并非空想。志向固然要高遠(yuǎn)，可若是虛無縹緲，難以企及，則志向不再是目標(biāo)，僅是一種妄想。真正的志向要落到實(shí)處，能走一步，再走一步，一點(diǎn)點(diǎn)達(dá)成，一步步實(shí)現(xiàn)，并非遙不可及，不切實(shí)際；志向是人一生所追隨之物，引領(lǐng)人們走上正確開闊的大道，避免其誤入歧途。那虛無的空想，只會(huì)將人們帶入深不見底的沼澤，整個(gè)人生都追尋著一個(gè)不可能的目標(biāo)，在泥潭中摸爬滾打，不得翻身。正如儒之“志”言：“修身、齊家、治國、平天下�！辈荒芤婚_始就想著安定天下，僅憑一己之力，這種志向純粹只是擺設(shè)，即便窮極一生，怕也不可實(shí)現(xiàn)。志向，要逐步變化，從小到大，不停落實(shí)。先修養(yǎng)自身性情，再成家立業(yè)，當(dāng)官治國，最后使天下平民百姓安居樂業(yè)。故志若虛，則無造就。故志若遙，則迷茫無措；故志若實(shí)，則方有所成。

　　志向需堅(jiān)持�？v觀華夏千年歷史，無數(shù)的凌云之志在中途夭折，而真正能將鴻鵠之志落到實(shí)處的，僅有寥寥小部分人。張儀，蘇秦，拜學(xué)名師，只因窮苦潦倒，生不逢時(shí)，埋沒于平民百姓，但他們始終心懷志向。蘇秦懸梁刺股，發(fā)奮苦學(xué)，終得合縱之策集六國之力，以抗強(qiáng)秦；張儀，堅(jiān)持不懈，四處游說，于秦國其連橫之計(jì)終被采納，憑此妙計(jì)，秦破六國，統(tǒng)天下，張儀終成一番事業(yè)�？梢姡�志向不僅要落到實(shí)處，更應(yīng)在實(shí)現(xiàn)志向的道路上持之以恒，鍥而不舍，不輕易放棄，向著心中之“志”，向前迸發(fā)。故志若不堅(jiān)，則半途而廢，故志若不懈，則能致遠(yuǎn)。

　　“志”即志向，有大志，志落實(shí)，意志堅(jiān)。則于社會(huì)，貢獻(xiàn)極大；于國家，實(shí)乃棟梁；于世界，仍是大才。正如“有志者，事竟成”。完美之“志”，使人大事有成，更使人益于國家，聞名于世界，甚至萬古留名，名垂青史。

　　看看那些名揚(yáng)于世的名人，他們幾乎都有遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)定毅力以及不懈努力。他們總是向自己的理想不懈努力著，最終獲得了成功。著名的作家高爾基，并沒有接受過長期，正規(guī)的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活，只讀過一些祈禱詞。而他少年更是在各種奔波，工作之中，根本沒有接受教育的機(jī)會(huì)。但他步入青年后，抱著上大學(xué)的心，卻沒成功。于是周圍的一切變成了他的社會(huì)大學(xué)。他又接觸了大，中學(xué)生以及革命者，他的思想發(fā)生了變化。高爾基下定決心，成為了一名革命者。他堅(jiān)持不懈地讀書，思考，并發(fā)表了眾多作品，成為了一名出色作家。無獨(dú)有偶，著名發(fā)明家愛迪生，也是這樣過來的。童年的'愛迪生對(duì)一切充滿好奇，對(duì)一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學(xué)，但無奈于生活壓力，只好在火車上到報(bào)童。可他接觸了大，中學(xué)生以及革命者，他的思想發(fā)生了變化。高爾基下定決心，成為了一名革命者。他堅(jiān)持不懈地讀書，思考，并發(fā)表了眾多作品，成為了一名出色作家。無獨(dú)有偶，著名發(fā)明家愛迪生，也是這樣過來的。童年的愛迪生對(duì)一切充滿好奇，對(duì)一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學(xué)，但無奈于生活壓力，只好在火車上到報(bào)童。可他依舊投入科學(xué)，在火車上也不忘做實(shí)驗(yàn)，為此還挨了不少打。但在他的堅(jiān)定毅力仍支持著他，加上他的不懈努力，愛迪生發(fā)明出了很多對(duì)人類有益的東西，成為了一名世界聞名的發(fā)明家。

　　不僅外國有這樣的事例，中國也有不少。

　　春秋時(shí)期，越王勾踐被吳國俘虜，由此，勾踐立下遠(yuǎn)大志向：不忘戰(zhàn)敗之辱，要反身為勝！于是，勾踐已柴草為床，吃清湯淡菜，還在床上吊了一個(gè)苦膽。他每天吃飯時(shí)都要嘗嘗苦膽，以不忘恥辱，立穩(wěn)反身為勝的決心！就這樣，在勾踐的堅(jiān)定毅力，不懈努力下，越國飛速發(fā)展，積聚了強(qiáng)大的力量，消滅了吳國。

　　高爾基，愛迪生，勾踐，他們都抱著遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)定的毅力，并不斷努力著，獲得了他們所想要的成功！

　　如果你想要成功，請牢記“有志者，事竟成”這句話，因?yàn)�，這是成功的秘決！

有志者事竟成議論文7

　　“40，41，42……”一聲聲數(shù)數(shù)的聲音仍縈繞在我的耳畔，9月29日下午，我們進(jìn)行了一場別開生面的仰臥起坐比賽。

　　說起這次比賽，還得從前幾周說起。那周星期五，老師讓我們練習(xí)仰臥起坐，一回家，我就讓媽媽幫我壓腳并數(shù)數(shù)，一開始我信心十足，做到后來，我臉漲得通紅，喘著粗氣，問媽媽做了幾個(gè)，媽媽說我連30個(gè)都沒做到。我大吃一驚，之后的幾天里，我天天練，仰臥起坐有了明顯的進(jìn)步。

　　比賽那天，我的心怦怦直跳。到了操場，我們幫低年級(jí)的弟弟妹妹們數(shù)數(shù)壓腳，在數(shù)完幾個(gè)班后，終于輪到我們了，當(dāng)我躺下的那一刻，我心想：我一定要超過40個(gè)，破自己的記錄，加油!你可以的!只聽“噓”一聲，哨聲吹響了，我拼盡全力開始做仰臥起坐，不一會(huì)兒，我那誠實(shí)的身體就開始犯毛病了，一會(huì)兒腰疼，一會(huì)兒肚子痛，一會(huì)兒胃痛，我咬緊牙關(guān)，使自己忘記一切疼痛，“還有5秒�！崩蠋煹穆曇繇懫�，我心想。這么快，只有5秒了，我連40個(gè)都沒做到，我要加油了。我的.渾身突然充滿了力量，我在5秒了為自己爭取了6個(gè)仰臥起坐，“噓”口哨聲又響起了。結(jié)束后，我問那個(gè)幫我壓腳的同學(xué)我做了幾個(gè)，她說我做了44個(gè)，我先想：終于破了自己的記錄了，這么多天的努力沒有白費(fèi)。幾天后，我們就得到了消息：我們班仰臥起坐比賽得了第一名。

　　從這件事中，我明白了：只要你有志氣，有信心，沒有什么能阻止你前進(jìn)的腳步;沒有什么困難能讓你被它所擊退，所打倒。

有志者事竟成議論文8

　　中國有句古話：有志者事竟成。只要你立下志向，努力奮斗，事情就會(huì)成功。

　　我國的著名史學(xué)家司馬遷，他從小跟著父親，他們立志要編撰一本從古至今前所未有的史學(xué)著作�？墒遣恍业氖�，司馬遷得罪了漢武帝，入獄受了酷刑，他悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了了此生，但想到父親未完成的心愿，想到草創(chuàng)未就的著作，司馬遷決定忍辱偷生繼續(xù)完成著作，他用了14年的'時(shí)間，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著。

　　從小我的寫字速度非常的慢，有一次語文老師在課上要求我們在15分鐘之內(nèi)寫完三頁《默寫能手》，我感覺時(shí)間像離弦了的箭，而我的寫字速度卻像蝸牛一般。老師喊停的時(shí)候，我連第二頁的一半都沒寫完，全班同學(xué)也只有我和另外一名同學(xué)沒有完成。

　　“為什么人家寫的又快又漂亮？而我寫的又慢又丑呢？”

　　我一想到我的寫字速度那么慢，就非�？鄲溃�甚至兩三天的不高興。我立志一定要提高我的寫字速度，更要提高我的書寫質(zhì)量。

　　于是我找了一個(gè)周未，用鬧鐘給我自己計(jì)時(shí)來寫《默寫能手》。經(jīng)過幾次反復(fù)，我的寫字速度一次比一次快，質(zhì)量也一次比一次好，我再也不怕老師給我們計(jì)時(shí)寫練習(xí)冊了。

　　我記得我朋友的一個(gè)表姐，六年級(jí)了，有一個(gè)弟弟。他們家重男輕女，她表姐連姓都不能跟他爸爸姓，都說她一個(gè)女孩沒用。他立志一定要好好學(xué)習(xí)，不讓家人小瞧，要證明它是有用的。從此以后，他發(fā)憤努力，后來聽說她考上了一所很好的大學(xué)，他的家人也不再小瞧她了。

　　“有志者事竟成”這句話是沒有錯(cuò)，但這樣的機(jī)會(huì)是留給那些肯立下志向，并且努力奮斗，堅(jiān)持不懈的人的。

有志者事竟成議論文9

　　有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚，苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。

　　蒲松齡一語道破的成功真諦立志可成功。人在此世，就應(yīng)立志，無論是什么，都有它存在的價(jià)值。如想成為宇航員，想成為醫(yī)生？所以我們兒時(shí)應(yīng)立志，我們終身就應(yīng)為自己的志去奮斗。

　　司馬遷自幼立志著述史書，所以游歷天下，多少的困苦連他自己都不能想象，他遭李陵之禍牽連，身受腐刑，但他矢志不渝，在獄中還依舊著書，終于完成鴻篇巨著《史記》

　　魯迅先生稱《史記》史家之絕唱，無韻之《離騷》由此可見，有志者事竟成。

　　自古到今，我們偉大的祖先留下了許多立志后成功的故事引領(lǐng)我們?nèi)チ⒅�，從而走向成功�?/p>

　　司馬遷是實(shí)踐了這一真理的。我們作為21世紀(jì)的新青年們，就更應(yīng)該立志去拼，去搏，走向成功。

　　看我國明代畫家王冕，自少年時(shí)就立志要把時(shí)間美景惟妙惟肖的畫在紙上，從此，他不分晝夜的繪畫，立志不移，終成當(dāng)時(shí)著名畫家。

　　而去看許多荒蕪虛度年華的人，他們從不立志，他們認(rèn)為立志是無用的，是夢幻的，立了志也沒用，所以他們根本想都沒想過立志，可以倒過來想，如果我們沒有夢想，不立志，我們又何來動(dòng)力，何來目標(biāo)去奮斗呢？所以，他們應(yīng)問心自問，立志真正的含義是什么？立志并不是普普通通的幻想，里面還摻雜了目標(biāo)和憧憬，有了他們，人就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己所立的志去奮斗，拼搏，終會(huì)走上通往成功的.殿堂的那條路。

　　立志與不立志僅一字之差，但意義非凡。我作為青少年時(shí)就對(duì)不會(huì)選后者。有志者事竟成這是一句普天下老百姓都會(huì)的一句話，之所以會(huì)流傳至今。這就是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)定他是對(duì)的。是經(jīng)得起事實(shí)驗(yàn)證的。

　　如果說人生是一條路，終點(diǎn)是成功。如果你不立志，就算走再多的路也會(huì)迷茫不知成功在何處。

　　時(shí)代是變化的，但有志者事竟成這句真理是不變的。所以，立志吧。少年

有志者事竟成議論文10

　　你以后有志向嗎?你以后有理想嗎?你學(xué)習(xí)有目標(biāo)嗎?如果沒有朝什么努力?朝什么拼搏?朝什么進(jìn)步?如果沒有這些，更別提成功了。

　　如果說成功是一朵花，那志向與理想一定是泥土。如果說成功是一堵墻，那志向與理想一定是水泥。如果說成功是一塊蛋糕，那志向定是外表的奶油。

　　可以這么說，沒有志向就沒有努力的方向，沒有努力的方向那必定就沒有成功。

　　其實(shí)，成功的人必定都有志向，魯迅先生因?yàn)橄胗梦淖謥韱拘阎腥A人民確定棄醫(yī)從文，立志當(dāng)一個(gè)作家，所以寫下了許多__。如果當(dāng)時(shí)他沒有志向，怎么會(huì)有今天這些__呢? 一個(gè)人連自己想做什么都不知道，那以后朝什么努力。有了志向只要努力任何事情都能成功，就算不行，也不會(huì)差太遠(yuǎn)。

　　就像之前的小升初一樣，幾乎每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)自己的理想中學(xué)。但在我上補(bǔ)習(xí)班里有一位同學(xué)，每天雖然都來刷題，但自己卻一直沒有一個(gè)目標(biāo)。每天都渾渾噩噩的過著，把每一節(jié)課糊弄過去。兩個(gè)月時(shí)間他自己卻從未提升過一點(diǎn)，最后一看，是因?yàn)闆]有目標(biāo)，沒有努力的方向才導(dǎo)致這樣的'結(jié)果。

　　有志者事竟成，如果有志向就努力去做吧，沒有也沒關(guān)系，去尋找，并努力吧!加油! 有志者事竟成議論文3

　　從古至今，沒有人能不下功夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話，那就是“有就像之前的小升初一樣，幾乎每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)自己的理想中學(xué)。但在我上補(bǔ)習(xí)班里有一位同學(xué)，每天雖然都來刷題，但自己卻一直沒有一個(gè)目標(biāo)。每天都渾渾噩噩的過著，把每一節(jié)課糊弄過去。兩個(gè)月時(shí)間他自己卻從未提升過一點(diǎn)，最后一看，是因?yàn)闆]有目標(biāo)，沒有努力的方向才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。 有志者事竟成，如果有志向就努力去做吧，沒有也沒關(guān)系，去尋找，并努力吧!加油!

有志者事竟成議論文11

　　俗話說：“有志者事竟成”有志者有理想有抱負(fù)的人，必定會(huì)為了自己的理想而去努力，去拼搏，去闖蕩！堅(jiān)持不懈地一定要把它做好、做成功！反之！那些好吃懶做，不肯努力，只懂得索取，而不肯付出，只等著天上掉餡餅的人，是永遠(yuǎn)都不會(huì)取得成功的！

　　就拿學(xué)習(xí)來說吧，初三了！是初中最重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，你如果努力了，成績自然就提上來了。你如果不去努力、不去看書，只等著書來看你！那是永遠(yuǎn)不可能取得好成績的！只會(huì)直線下降，還有可能會(huì)失去你升學(xué)的機(jī)會(huì)！所以學(xué)習(xí)必須要有目標(biāo)、要主動(dòng)！

　　那些想些以后當(dāng)作家的人，他現(xiàn)在肯定為自己的理想在拼搏，他現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)好語文。平時(shí)肯定努力去找各種各樣的'書看，去豐富自己的知識(shí)。當(dāng)他看的書多了，作文也寫的多了。自然理解能力也就發(fā)展了，思維水平提高了，詞匯積累豐富了。說起話來都是出口成章。這樣，他的理想也就成功一大半了！即使很累、很艱苦！但是他依舊會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)半途而廢！這是為什么呢？因?yàn)槟鞘撬�的理想，他的志向，他的抱�?fù)！他要為自己的理想而去努力、堅(jiān)持、不放棄！但是那些空有理想，有志向。而又不肯付出汗水，不肯堅(jiān)持的人，是永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想的！

　　所以，有偉大的志向并不一定會(huì)成功，但是有堅(jiān)定的志向并為之努力奮斗！那么，一定會(huì)成功！志向就是你努力、辛勤的動(dòng)力。所以“有志者事竟成”！

有志者事竟成議論文12

　　從古至今，沒有人能不下功夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志氣”，所謂“志氣”，也就是“毅力”。一個(gè)人，如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒有的話，那他將會(huì)一事無成。而這句話的'意思是：“一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成�！狈�開歷史的典籍，便有很多這樣的例子。

　　比如愛迪生，他為了發(fā)明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎？還有身殘志堅(jiān)的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂，不過他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅(jiān)強(qiáng)的志氣和毅力么？

　　再說我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長的也不錯(cuò)，就被舞蹈老師選中了，剛開始我跳的最不好，常被老師訓(xùn)的哭著回家，爸爸見了，就對(duì)我說：“樂樂，你不要一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅(jiān)強(qiáng)，明白嗎？”從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅(jiān)韌不拔得志氣嗎？

　　有志者事竟成。

有志者事竟成議論文13

　　大家都聽說過“有志者事竟成”這句話吧，要有志氣，做什么事情只要有恒心，有毅力，就一定能做好，一定是最后的成功者。

　　老師說過，登的，才能望的最遠(yuǎn)。要想開闊自己的知識(shí)天空，必須掌握好現(xiàn)在的基礎(chǔ)，才能擁有那耐人尋味、豐富多彩的知識(shí)。

　　這次月考，我沒有達(dá)到目的，心中實(shí)在感到慚愧，內(nèi)疚的心情久久排解不掉。這個(gè)學(xué)期，我放縱了我的學(xué)習(xí)，考的成績不理想，使我感到我沒有完成爸爸媽媽對(duì)我的期望，我沒有拿到自己的成績，我沒有邁出我學(xué)習(xí)成功的第一步，我更沒有給弟弟做一個(gè)好榜樣……“勝不驕，敗不餒”，這句話一直深深的埋藏在我的心里，勝利了，就不能驕傲;失敗了，就一定不能氣餒。數(shù)學(xué)老師雖說過“一次成績并不代表你學(xué)習(xí)的全部”，但是，每一次考不好的`時(shí)候，我的心里總覺得像被熨斗熨在心上了似的難受……

　　爸爸曾經(jīng)語重心長的對(duì)我說過這樣一句話：“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”。我體會(huì)到了一個(gè)人的學(xué)習(xí)是為了自己，并不是為了別人，要想和別人戰(zhàn)斗，必須知道別人的心在想什么，你才可以毫不費(fèi)力的戰(zhàn)勝對(duì)方。

　　這次考試，教訓(xùn)了我，以后一定要仔細(xì)的，認(rèn)真的聽講，要完成爸爸媽媽對(duì)我的期望，要盡心的去努力好好聽講，要給弟弟做一個(gè)好榜樣。

　　學(xué)習(xí)就要靠自己，生活上的勤勞和學(xué)習(xí)上的奮斗，帶給了我勇氣和信心，因?yàn)樯险n我不懂也不問的習(xí)慣，導(dǎo)致了我數(shù)學(xué)成績逐漸下降，所以，不論在語、數(shù)、英三科中，哪一科，我沒有打好基礎(chǔ)，我就一定要在哪科中多下功夫，努力去爭取進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)進(jìn)行。

　　有時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“學(xué)習(xí)靠的就是自己，如果自己現(xiàn)在就放棄了，也就半途而廢了，那么學(xué)習(xí)成績一下了就滑下來了”。用心去仔細(xì)想，只要有耐心，有毅力長期堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，一定可以登上一座座知識(shí)的頂峰。

　　人，要沉住氣，無論做什么事情，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，讓自己做到，“成者為王，敗者為寇”，寧做最后打敗敵人的勝利者，也不做流眼淚的弱者。

有志者事竟成議論文14

　　他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……《水手》

　　想起了一條謎語一只毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋梁的河流？

　　……問世間志為何物？世人言志即決心與毅力的完美組合。志是一種力量，它能夠讓一顆心遠(yuǎn)行卻不知疲憊；志是一種輕盈，它能夠讓一個(gè)生命飛得老高卻依舊簡便。

　　不倒的水手

　　每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。

　　作為一個(gè)歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對(duì)生命和現(xiàn)實(shí)的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的歌者……

　　從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹，就注定了鄭智化有異于常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個(gè)遍體鱗傷的殘疾人以怎樣的.志氣出此刻世人的眼前。也許他是唯一一個(gè)推著輪椅上臺(tái)唱歌的歌手，可又是什么支撐著他走過這條曲折又布滿荊棘的小道呢？對(duì)，是他心中堅(jiān)不可摧的志。鄭智化用他那堅(jiān)韌倔強(qiáng)的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。

　　他向我們詮釋著：身殘志不殘，志帶你走向成功

　　鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基

　　奧斯特洛夫斯基這位文學(xué)巨匠，人們無法用語言來形容他，當(dāng)他雙目失明，雙耳失聰時(shí)，仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁迎著光亮的朝陽，完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　鋼鐵是怎樣煉成的呢？他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。

　　人生的痕跡：《蝸�！�

　　我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著他的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天，我有屬于我的天……周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。

　　蝸牛正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它顯得更慢了，細(xì)心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。

　　夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的墻也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬著，它必須會(huì)到達(dá)屋頂?shù)�，它身后那條長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。

　　蝸牛告訴我們：當(dāng)你在夢想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自我的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬于自我的痕跡，便是力量的迸發(fā)：志。

　　……

　　一只毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋梁的河流呢？

　　答案是：永不放棄自我的執(zhí)著與意志，在經(jīng)歷一段痛苦的蛻變過程后，化成一只展開雙翅，偏偏起舞的蝴蝶……

有志者事竟成議論文15

　　“陽光總在風(fēng)雨后”只要肯下功夫，還是會(huì)有回報(bào)的。

　　中國上下五年的歷史，邢些擁有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)的人，都曾立下志向，經(jīng)過持之以恒的努力，最終走自高峰。

　　鄧亞萍是我國乒乓得干將。她叢小喜歡打乒乓球，但由于身材矮小被國家隊(duì)拒之門外，但她沒有氣餒，刻苦練習(xí)，起早貪黑，沒日沒夜得重復(fù)，化失敗為動(dòng)力，她這樣日復(fù)一日地練習(xí)，最終，她終于打開了夢想的花蕾，站上了世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，鄧亞萍改變了世界乒乓球界只選拔高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)理念。

　　類似事件還有很多。在中國古代秦朝，老百姓都深受泰朝殘瀑的統(tǒng)治。在此中有一人名叫陳勝，他不甘心這樣，對(duì)栽耕田的伙計(jì)說：“你們以后誰富貴可別忘了我們這些一起吃苦的.兄弟��！”大伙兒聽了后笑著說：“咱們賣力種田，何談宮貴之說？”“燕雀怎會(huì)知道鴻鵠的恭向呢？”陳勝嘆息道。之后陳勝聯(lián)合吳廣，毅然決然謀劃起義一事，這個(gè)想法得到附近同樣飽受秦朝殘暴統(tǒng)治的老百姓們的積極響應(yīng)。在長期訓(xùn)練、思索下，起義軍們武裝待發(fā)。各路起義軍英勇作戰(zhàn)，所相披靡。這一舉動(dòng)，將農(nóng)民革命推上了高潮。

　　你知道王羲之第七子嗎？他就是在后來大名鼎鼎的王獻(xiàn)之。王獻(xiàn)之在七八歲時(shí)開始同父親學(xué)書法，十來歲時(shí)，他自認(rèn)為自己的字已經(jīng)很不錯(cuò)了，便問父親：“我再練5年字就成了嗎？”王羲之笑而不語，母親搖搖頭，王羲之就這樣苦苦練了五年。一日，他將自己寫的字給父親看，王羲之給他的“大”字加了一點(diǎn)，隨后他將自給母親看，母親說：“唯有一點(diǎn)似羲之�！鲍I(xiàn)之聽后，滿臉羞愧，從此再不想著走捷徑，每日勤奮練習(xí)，持之以恒，最終成了舉世聞名的書法家。

　　古往今來，這樣的事例還有很多。這說明不是自己無法成功，需要努力。只要你勤加練習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，那么，當(dāng)你成功以后就會(huì)感慨當(dāng)初的努力。

　　當(dāng)然每個(gè)人不是生來就智商超群，正如一句名言，1%的天賦加上99%的努力。如果說，一生下的智商超群，只會(huì)給那些堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。

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