記敘文的作文9篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文的作文 篇1
就像一張被蹂躪過(guò)的，灰白的紙，他的臉沒(méi)有一絲生氣。
天色茫茫，刺骨的寒風(fēng)抽打著大地。他那身破舊單薄、早已發(fā)黃的工裝怎耐得住這凜冽的狂風(fēng)。孤身一人蜷縮在工棚的小角落里，看不到光芒�；颐擅傻念^埋進(jìn)瘦弱的臂彎里，卻得不到丁點(diǎn)兒溫暖，呆在這個(gè)殘破不堪的棚子就像是掉進(jìn)了冰窖一樣，沒(méi)有溫度。
嘶吼的風(fēng)中夾雜著垃圾腐爛的味道，塵土飛揚(yáng)。那令人作嘔的氣味久久彌漫在空氣中，無(wú)法散去。他的臉上沒(méi)有任何表情，眸子里，是看不到盡頭的冷漠。或許，是早已習(xí)慣了罷。大概，終是耐不住嚴(yán)寒，骨瘦嶙峋的他強(qiáng)支起身子，欲要去拾點(diǎn)兒柴火，搖搖晃晃，身影，逐漸被黑夜淹沒(méi)。
寒風(fēng)愈演愈烈，灌進(jìn)衣襟，冷的他直打哆嗦，手中那寥寥無(wú)幾的木頭險(xiǎn)些掉了，黑暗中看的那個(gè)搖搖欲墜的.工棚，他如釋重負(fù)地松了一口氣。朦朧里，看見(jiàn)他那雙似松樹(shù)皮般粗糙的手在口袋里摸索著什么，良久，看見(jiàn)他拿出一個(gè)所剩無(wú)幾的火柴盒子，輕輕劃燃，點(diǎn)燃一根短小的木棍，棚子里，終是有了絲光亮，映照著他的臉龐，有了血色。那風(fēng)，就像故意和他作對(duì)一樣，掠走了僅存的光線(xiàn)，依舊漆黑一片。他的眼睛，在黑暗中，若一把锃亮的鋼刀，欲刺破蒼穹。無(wú)奈，只得再點(diǎn)一次。小心翼翼地護(hù)著微弱的火花，生怕風(fēng)再次摧毀，木棒泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光。
明亮的火把木柴燒得噼里啪啦的響，在空曠的棚子里格外耀眼，熱度漸漸蔓延，溫度急劇升高�？粗鴦�(dòng)的火苗他歡歡喜喜地躺坐在一旁，享受這溫暖。眼睛盯著那張布滿(mǎn)塵土的照片，看著照片上那個(gè)笑靨如花的孩子，他的心里暖暖的，眼前卻蒙著霧氣，模糊中，似乎看見(jiàn)了那張可愛(ài)的臉，正追著他喊爸爸呢。淚不經(jīng)意間劃過(guò)臉龐，被火花吞噬了。
想到他的心肝寶貝，他蠟黃的臉上幾乎是瞬間便有了光彩。將照片揣在懷里，甜蜜的笑了。那一刻的他，像是吃了蜜一樣，心底綻開(kāi)了花兒。
火，就像躍動(dòng)的音符，跳著專(zhuān)屬華爾茲。不知是火，還是什么，融化了他內(nèi)心深處的冰霜，再也不是同死人一樣的冰冷。
睡眼朦朧，恍惚中，女兒在向他招手哩，帶著微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，和女兒重逢……
或許是有了那柴火，抑或是放在他左胸腔第三根肋骨里的思念，暖了他的一生。
記敘文的作文 篇2
窗戶(hù)外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)升讀三年級(jí)。
我的新語(yǔ)文老師是劉老師。她人長(zhǎng)的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺(jué)很舒服，而且字也寫(xiě)的很漂亮。劉老師上課還表?yè)P(yáng)了我呢!說(shuō)我字寫(xiě)的好，上課時(shí)坐的很端正，還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。
我想在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的更加努力，更加進(jìn)步，讓老師為我驕傲。還要爭(zhēng)做班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)的.自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的。
記敘文的作文 篇3
冬天的樹(shù)光禿禿的，好像沒(méi)了頭發(fā)。
我剛走過(guò)，又有一片葉子飄飄搖搖的.落下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝是交叉形的，像字母Y、A、X、Z各種各樣，千奇百怪。
我還發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)干大而粗，有的樹(shù)干小而細(xì)，小而細(xì)的樹(shù)就是柳樹(shù)，大而粗的樹(shù)是梧桐啦！
柳樹(shù)的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像辮子，還像小船。梧桐樹(shù)的葉子是五角形的，非常像五角星，有像飛碟。不一樣的樹(shù)，葉子就不同啦！
記敘文的作文 篇4
楊朝是我的同桌，不是很高，也不是很胖，但他是最喜歡幫助我的人，我們是很要好的朋友。
大師今天他有點(diǎn)怪，以前他和前后左右的人說(shuō)說(shuō)笑笑，今天中午也是，可是一到下午，他就變得有點(diǎn)怪了，我跟他講話(huà)，但他好像并不想要回答我，只是一直趴在桌子上，后來(lái)我問(wèn)了他：“你怎么啦啊，不高興嗎，還是有什么事情？”他沒(méi)直接跟我說(shuō)，他從課桌里拿出了一張白紙，在上面寫(xiě)道：沒(méi)事，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下雨。我很不解：“明天要下雨跟你有什么關(guān)系��？”他又沒(méi)有回答我，仍舊趴在桌子上。毛姍姍轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我：“你同桌怎么啦，一直趴在桌子上干甚�！蔽一卮鹚骸拔乙膊恢�，他跟我說(shuō)的意思我根本就不懂，他跟我說(shuō)明天會(huì)下雨，所以他就不高興了�！薄跋掠旮惺裁搓P(guān)系��！”毛姍姍很驚訝，我也感到奇怪。
我們又問(wèn)楊朝，可他還是不理我們，他今天真的.是好奇怪。
記敘文的作文 篇5
在滿(mǎn)懷期待中，春節(jié)終于就要到來(lái)了，這可高興壞了我。
大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。
過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢！“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門(mén)上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門(mén)旺福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話(huà)，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹(shù)葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。
我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)
直是火樹(shù)銀花，格外絢麗�？茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的'像“滿(mǎn)天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”多么像一個(gè)“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。
大年初一，我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢(qián)。先是向爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意。然后，爺爺奶奶就會(huì)說(shuō)真乖，就開(kāi)始拿壓歲錢(qián)。
真是一個(gè)快樂(lè)而又溫馨的春節(jié)啊。
記敘文的作文 篇6
又是那陽(yáng)光昏沉的黃昏。我走在這條走了幾年的小路上。一陣熟悉的聲音飄入耳內(nèi)：磨剪刀，磨菜刀。這是多么讓人熟悉的記憶啊。順著它走過(guò)去，我把頭往前一望。周?chē)壑鴰讉�(gè)人，正在和老爺爺說(shuō)著話(huà)，聊著家常呢！
“大爺，我的這刀已經(jīng)很鈍了，家里又沒(méi)有磨刀石，這不圖方便，來(lái)找您了！”“好勒，稍等�！崩蠣敔斈闷鹉前巡说叮巧厦媾恍┧�。隨即便“滋滋”地磨起刀來(lái)�？此茄劢堑陌櫦y，我想：這一定是歷經(jīng)滄桑的緣故吧。等來(lái)人走后，我便徑直地走到老爺爺面前，對(duì)她說(shuō)：“爺爺，這么熱的天，你怎么還出來(lái)做生意�。俊彼π�，說(shuō)：“是啊，在家里悶得慌啊，便出來(lái)了�！边@時(shí)，我清楚地看見(jiàn)老爺爺?shù)难劢侵虚W出一絲憂(yōu)傷。
原來(lái)，這里有一個(gè)故事。老人跟我娓娓道來(lái)：現(xiàn)在的人缺少了一絲淳樸，多了一份猜忌。他或想起了上世紀(jì)六七十年代，舉國(guó)上下都在為建設(shè)富有的國(guó)家而努力。“那時(shí)候的`人們，跌倒在地上了會(huì)被立馬扶起，即使晚上不鎖門(mén)也不會(huì)有事。可是現(xiàn)在不同了，人們之間好像多了一層隔閡，老人倒了不敢扶，晚上誰(shuí)不鎖門(mén)誰(shuí)就是傻瓜�！蔽彝蠣敔斈巧戆�，知道他是從那個(gè)時(shí)代走過(guò)來(lái)的人，一生歷盡了太多事。磨個(gè)刀具，老爺爺也是為了解悶，正是因?yàn)闆](méi)有人和老爺爺聊天。
老爺爺他一定是從時(shí)代觀(guān)察者的角度，看出了忍一忍之間的冷漠，我多么希望：我們彼此之間能多一分關(guān)切，少一分功利；多一分溫暖，少一分冷眼！
天已經(jīng)黑了，我走在路上，回想著剛才的經(jīng)歷，我陷入了沉思……
記敘文的作文 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”不知從何時(shí)起，清明節(jié)已經(jīng)離我們與我們?cè)絹?lái)越近了。清明節(jié)又俗稱(chēng)踏青節(jié)，在清明節(jié)那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢(qián)等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)是潛江，在清明節(jié)那天，街道上沒(méi)有多少人，在某些地方可以看見(jiàn)，門(mén)前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對(duì)死者的紀(jì)念，在一些大樹(shù)下也可以看見(jiàn)已經(jīng)燃放了的香。
清明這天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來(lái)到墓園。我懷著一顆對(duì)姥爺無(wú)比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開(kāi)柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的.姥爺安詳?shù)男χ路鹚械囊磺卸紱](méi)有發(fā)生過(guò)。他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì)兒。我輕聲的對(duì)著姥爺?shù)南嗥f(shuō)：“姥爺，請(qǐng)您保佑我們?nèi)医】灯桨�，保佑我考上名牌大學(xué)�！闭f(shuō)完我跪了下去，對(duì)姥爺?shù)南嗥牧巳齻�(gè)響頭。爸爸媽媽給姥爺請(qǐng)過(guò)安之后，就和我來(lái)到了燒紙錢(qián)的地方。我拿起一大把紙錢(qián)默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來(lái)的熱浪也讓人受不了，可我還是堅(jiān)持把紙錢(qián)燒完，好讓姥爺在地下不用擔(dān)心錢(qián)的問(wèn)題。
燒完紙錢(qián)，爸爸媽媽便拿出鞭炮開(kāi)始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用掃墓，燒錢(qián)等一些活動(dòng)表達(dá)對(duì)親人對(duì)祖先的一種深深的懷念。
記敘文的作文 篇8
生活是美好的，但是如果生活過(guò)于優(yōu)越，也許對(duì)我們這些正處于成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，并不見(jiàn)得是一件好事。也許他還會(huì)給我們帶來(lái)麻煩，甚至?xí)䴕Я宋覀兊囊簧�。我�?tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一個(gè)小男孩，聰明伶俐，是家里的獨(dú)子不僅爸爸媽媽非常疼愛(ài)，而且爺爺奶奶，姥姥，姥爺更是倍加疼愛(ài)。不管孩子提出什么樣的要求，不管是對(duì)還是錯(cuò)，他們都依著他。上幼兒園時(shí)，這四位老人輪流背著，有拿書(shū)包的有提水壺的，等孩子大了，老人背不動(dòng)了，就騎三輪車(chē)去送他。到了中學(xué)，孩子知道美了，就向家里人要錢(qián)買(mǎi)衣服，買(mǎi)飾物，他們都答應(yīng)了。然而到了初三，孩子要的錢(qián)逐漸多了起來(lái)，而家長(zhǎng)有沒(méi)有辦法在滿(mǎn)足的.日常高消費(fèi)，就不再滿(mǎn)足他的要求，想要求他少花點(diǎn)錢(qián)，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，可是他哪里聽(tīng)的進(jìn)去呀，于是，他就與一些不法分子相互勾結(jié)，去公園，去電影院門(mén)口去搶劫，作案多起，最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個(gè)消息，痛不欲生，悔恨當(dāng)初不該對(duì)他溺愛(ài)，但是為時(shí)已晚。
僅僅通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，就足以證明對(duì)成長(zhǎng)中的孩子過(guò)于溺愛(ài)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利，對(duì)他將來(lái)的發(fā)展前途，不但沒(méi)有利反而會(huì)有弊。不應(yīng)該讓祖國(guó)新一代的花朵成長(zhǎng)在溫室里，應(yīng)該在風(fēng)雨中前進(jìn)，吸取知識(shí)的養(yǎng)分，這樣的花朵才更美麗。
我認(rèn)為溺愛(ài)的主要原因除了父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子過(guò)于愛(ài)護(hù)，另一方面就是許多孩子認(rèn)為自己是家里的獨(dú)生子，有一大群人熱情的照顧自己，自己就舒舒服服地做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的，長(zhǎng)期這樣下去，我們的自理自立能力就會(huì)減弱，長(zhǎng)大以后就什么都得依靠父母，但父母不能老在我們身邊照顧我們，所以我們從小就要鍛煉，要自己的事情自己做，培養(yǎng)自己在逆境中成長(zhǎng)的能力，這樣對(duì)我們的健康成才更有利。
我在想生活好固然是件好事，但對(duì)于我們這些肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)重任的繼承者來(lái)說(shuō)，受苦不見(jiàn)得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!
記敘文的作文 篇9
我從小就怕冷。
每逢冬天，冰冷的北風(fēng)呼嘯著，打在臉上生疼，它們好像總能找到縫隙鉆進(jìn)棉衣里去，襲擊你的身體。這個(gè)冬天格外的冷，冷到讓人實(shí)在不想出門(mén)，我好幾次央求媽媽為我買(mǎi)一件厚毛衣，可老是沒(méi)有時(shí)間，直到前幾天的那個(gè)早晨——
“易易，今天冷啊，穿這件吧！”奶奶從她的那個(gè)退色的老包袱里，抖出了件棉襖遞到我手里，“剛做的，你摸摸這棉花，多軟和兒，多厚的毛衣也不如一層棉��！”
我不禁皺了皺眉頭，這都啥年頭了，大街上哪還有穿棉襖的？更何況又這么難看！花花綠綠的既刺眼，又土氣！現(xiàn)在人家穿的羽絨服可都是單色的，好看極了。
“我不穿！這么難看。”
奶奶的手僵在了半空中，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：
“你敢！必須穿上這件棉襖，奶奶年紀(jì)大了眼睛又不好，給你縫件棉襖容易嗎？”
我扭過(guò)頭去，想象著自己穿這件衣服去學(xué)校后，同學(xué)們嘲笑我的場(chǎng)面，不再說(shuō)話(huà)�？諝夥路鹨幌伦幽沽�，只有奶奶緊張地搓著她那布滿(mǎn)老繭的雙手，原本就已松弛的眼角更是耷拉下來(lái)，臉上有種墜入深谷的失落。不知為何，我的心針扎似得痛了一下�？勺罱K，我還是穿著舊毛衣上學(xué)走了。
深夜，猛然驚醒，看到隔壁的客廳里似乎還有燈光，很晚了，是不是自己在做夢(mèng)？我閉上眼接著便又睡了。
清晨，一件嶄新的毛衣和那件棉襖整齊的擺在了我的床頭，我驚訝極了——怎么在棉襖前胸位置多了幾朵金黃的小菊花？看那針眼極細(xì)，極密，那金線(xiàn)鑲嵌的花瓣似乎舒展出來(lái)一股芳香的氣息，而在這片大紅大綠的`襯托下，棉襖似乎也別有了一番風(fēng)味。望著隔壁房間的窗子，不禁讓我聯(lián)想起了昨晚的一幕幕：
我的奶奶啊，為了不影響小孫女睡覺(jué)，坐在客廳里，把臺(tái)燈的光打到最弱，戴上老花鏡，使勁瞇起雙眼，顫顫微微的手在棉襖上面飛快的穿針引線(xiàn)，也不知道手指間被針扎破了多少下，一心只想著“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，一定要趕出來(lái)呀 �！�
我的眼睛一陣酸澀，原來(lái)奶奶為了我能穿的既暖和又漂亮，連夜給棉襖繡上了菊花��！這哪里是金菊花，分明是奶奶對(duì)我一片心血��！兩行淚水不由自主地滑了下來(lái)，看著奶奶那疲倦而又蒼老的面頰，輕輕的，我穿上了棉襖，仿佛看到奶奶笑了。
走出家門(mén)，身邊北風(fēng)依舊，而我卻不再覺(jué)的寒冷。。。。。。
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