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記敘文作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的記敘文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
唉,發(fā)生地震了大家應(yīng)該知道吧!那些死了的人多可憐啊!為什么我們那么清閑呢?我們應(yīng)該伸出援助之手,獻(xiàn)錢,星期五,也就是5月16號那天,我看到一位老師捐了5千多,雖然不是很多但是代表了她的心里想要幫住那些受害的人,看死了那么多人,我們就不能關(guān)心一下嗎?啊,一個(gè)人的生命來之不易,一生只有一次,要珍惜啊!
大家的手是威望的,齊心協(xié)力就一定能闖過去,你們應(yīng)該多幫住一些人或是我們身邊需要幫住的人,那些人也是中國的一部分啊!你們也是,啊!中國面臨的困難,你門想想應(yīng)該有多大啊!為什么你們還在想什么,“又不是我們這里發(fā)生地震管他呢!“你知道這句話代表著多少條人命嗎?
加油!雖然我們不能幫上大忙,就捐錢吧,能捐多就捐多一點(diǎn),這是關(guān)于人命的問題希望你們鄭重啊!就把地震想在自己那里好了,那你該怎么辦啊。,只有靠大家的`力量來幫助你對嗎?那不就是對了,幫住應(yīng)該幫住的人,是我們應(yīng)該做的事。
齊心協(xié)力就是力量,眼前救災(zāi)就是最重要的事!
記敘文作文 篇2
花兒,不是因?yàn)樾傅×酥︻^的喧鬧而枯萎,放棄了化作春泥的使命;鷹兒,不是因?yàn)閰捑肓肆柘龅膼芤舛党,舍棄了九天攬(jiān)碌男拍睢?/p>
人兒,不是因?yàn)榫次妨隋e(cuò)誤的羈絆而俯首,摒棄了撥云見日的氣魄。
在跌跌撞撞的人生道路上,并非時(shí)時(shí)處處一帆風(fēng)順、一馬平川。面對著層出不窮的錯(cuò)誤,有人望而卻步,甘拜下風(fēng),錯(cuò)過了戰(zhàn)勝錯(cuò)誤——鑄造另一片天地的機(jī)會(huì)。有人知難而上,永不言敗,不斷品嘗成功帶來的喜悅。
真正的智者,不會(huì)驚艷于一時(shí)的繁花,而是把眼光定格于前方。擁有一雙慧眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),希望并沒有可望而不可及,而是虔誠地蟄伏于我們生活中的每一角落。陶淵明,這位真正的脫俗者,面對灰暗的政治和錯(cuò)誤的世俗,沒有感嘆生不逢時(shí),毅然選擇了田園生活,浩然活出了“淡泊名利,志存高遠(yuǎn)”的人格尊嚴(yán)。是的,他擁有一雙明智的眼,看破紅塵,終究活出詩意的人生。
真正的強(qiáng)者,不會(huì)困頓于一時(shí)的無奈,而會(huì)把內(nèi)心的熱情凝結(jié)成不倒的信念之樹。具有不撓的信念,你就會(huì)感慨,夢想并沒有被困難所打破,而是涌動(dòng)在人生旅途沒有停滯的腳步里。越王勾踐,在自己受到屈辱時(shí),當(dāng)自己的帝王尊嚴(yán)踐踏在吳王馬蹄下,當(dāng)自己的國家在風(fēng)雨中岌岌可危時(shí),他擲下馬鞭,在歷史的浮塵中隱藏了倔強(qiáng)和狂傲的微笑,他臥薪嘗膽,嚼盡了吳王的獰笑和困難的譏諷,終究留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的千古絕唱。是的,他有不屈的信念,忍辱負(fù)重,再次迎來了輝煌的尊嚴(yán)。
朋友,躊躇行走時(shí),不要凝眸于自己的困境,行走于淡泊寧靜中,你會(huì)擁有“山隨平野盡,江入大荒流”的心境,回眸走過的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是像你一開始時(shí)看到的.那樣,錯(cuò)誤并不僅僅是一個(gè)簡單的符號,有時(shí),它能成為你進(jìn)步的階梯,成功的墊腳石。
是的——如果沒有笑對冰天雪地,傲視冰雪的紅梅,哪能贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆。
如果沒有直面污泥濁塘,婷婷玉立的荷花,哪能贏得“出淤泥而不染”的賞識。
如果沒有立足陡崖巖縫,青翠蒼勁的青竹,哪能贏得“千磨萬擊還堅(jiān)韌”的美譽(yù)。
我們,還等什么?
記敘文作文 篇3
有人說成長的滋味像一杯苦咖啡一樣,還有人說成長的滋味像一顆甜糖果一樣,但我認(rèn)為成長的滋味酸甜苦,樣樣都有。
酸話梅
每個(gè)小女孩都喜歡吃話梅,酸酸甜甜的,很可口,但在生活中酸的滋味可不好受。
每天晚上彈鋼琴的時(shí)候,媽媽一走進(jìn)來,就會(huì)說:“哎呀,你這鋼琴是怎么彈的,你看別人貝多芬是個(gè)瘋子都比你彈的好得多,我估計(jì)別人用腳趾頭彈都比你彈得好,真是的!”媽媽這嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣的,“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊,我的心里酸酸的,一想到就生氣。媽媽呀,你怎么總是看我的缺點(diǎn)呢?你就不能看看我的優(yōu)點(diǎn)嗎?看看人家練得多么投入!
甜糖果
呀,我考了100分!我激動(dòng)地想要把整個(gè)地球都搬起來了!一回到家,媽媽就問我:“考試考了多少分呀?是不是很好呀?還是很差呀?”我把卷子疊成一個(gè)小方塊,媽媽把方塊打開一看,頓時(shí)哈哈大笑跳了起來,這一舉動(dòng)把我嚇了一大跳?吹綃寢岄_心地笑著,我也不由自主地笑了起來,這時(shí)候心里甜絲絲的,別提多美了!
糖果的滋味是甜甜的.,但它永遠(yuǎn)都在你努力之后,才會(huì)到來。
苦瓜菜
呀,我的屁股呀!晚上我寫作業(yè)的時(shí)候,背單詞背得太慢了,媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時(shí)大哭了起來,心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說:“我現(xiàn)在打你是因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候不用功讀書,長大以后你不能讀書你會(huì)后悔的!
苦會(huì)讓你傷心的,不過想一想會(huì)感到非常的有原因。
我覺得成長的滋味是多姿多彩的,充滿了活力,充滿了感悟。
記敘文作文 篇4
“你怎么才出來?”爸爸似乎生氣了,焦急而耐心地望著兒子。
“不用你管!”兒子也不甘示弱,大聲吼著。
爸爸的心似乎平靜了下來,拿起外套:“乖,快穿上,別著涼!”
“我就不!”兒子扔下外套,走開了。
兒子那倔強(qiáng)的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下著,像是在為爸爸哭泣。
我心里一愣,呆呆地望著發(fā)生在校門口的這一幕,心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……
同樣是下雨天,同樣發(fā)生在校門口。爸爸一個(gè)人孤零零地站在校門口,望著零落的人影等待著。終于接到了我,而最令我不可思議的是,爸爸在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線上來回騎了三四趟。因?yàn)樗挛乙呀?jīng)回到了家……
過了不久后,爸爸病了。我知道,這一定是秋雨使他受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過。猛然間才發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)很幼稚,整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者,變得沉穩(wěn)而教練,開始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。
一杯熱騰騰的茶水,一句溫馨的祝福,一張寫滿真誠的賀卡,一段體貼的`安慰。而在這個(gè)不斷的付出中,我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因?yàn)椋约河窒虺墒爝~出了一大步。
纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶,我呆呆地望著那位傷心的爸爸,自豪地笑了。
是的,我懂得了珍惜親情,珍惜人世間最偉大而又最無私的愛!
記敘文作文 篇5
是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒?
是什么讓我們在短暫的人生中永遠(yuǎn)保持快樂的心情?
是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?
……
是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩,遇山開路,遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā),興高采烈的展未來。
正有親人的支持和鼓勵(lì),才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說的那樣,從媽媽的叨嘮出了愛意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許,再過幾十天,我們就要進(jìn)社會(huì),或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港!奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明!痹谖覀兊男睦铮H情是最的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛!
也許,親情是一種聲音。在我們勞累時(shí),它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時(shí),它給我們鼓氣,手牽手的`把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進(jìn)時(shí),它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛。這種親情讓我們感動(dòng)不已,這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中,我們知道了一種責(zé)任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機(jī)和活力!
我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將首往事對除了錢以外什么也沒有!钡拇_如此,金錢可以買到朋友,卻不能買到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在……
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