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記敘文的作文集錦(9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的記敘文的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的'笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)高中以來，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì)一向走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！
記敘文的作文 篇2
我的生活豐富多彩是因?yàn)橛辛藭艺J(rèn)為，我的世界有書就是春暖花開，沒有了書就變得黯淡無光了。
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”等名言都說明一個(gè)道理：人必須要讀書。
最近，我聽到了一個(gè)關(guān)于讀書的小故事叫《狗皮換書》，故事講的是一位鄉(xiāng)下的孩子，十分喜歡讀書。一次，他想買一本書，要兩塊四角錢，可是他卻沒有那么多錢，他爸爸把墻上的狗皮拿下來，在那時(shí)，家里是到重要時(shí)候或是實(shí)在缺錢的時(shí)候，才將家中值錢的東西賣掉，他爸爸把狗皮塞在他手里。
那個(gè)孩子把狗皮帶上街，遇見一個(gè)狗皮販子，他想把狗皮按兩元四角的價(jià)格賣給狗皮販子，可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢，讓他好好學(xué)習(xí)，別像狗皮販子他這樣。最后，那個(gè)小孩他努力學(xué)習(xí)，長大后成為了一個(gè)有用人，他說他要感謝他父親和那個(gè)曾經(jīng)幫助他的狗皮販子。
從這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力的孩子和一個(gè)心地善良的狗皮販子。
雖然我們不可能像故事中的孩子那樣，可是我們可以努力學(xué)習(xí)，以一個(gè)優(yōu)秀的`成績來回報(bào)我們的父母，想要回報(bào)父母的前提是要努力學(xué)習(xí)，好好讀書。
我讀過許多的好書，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著，我們還可以讀《十萬個(gè)為什么》等科普類的書，它們可以豐富我們的知識(shí)，還可以解答我們的疑惑。
我們不可以離開書，書是我們的朋友，是我們的老師，書是我們生活中不可缺少的東西。
這就是我的閱讀生活。
記敘文的作文 篇3
六月，校園的鳳凰花紛紛綻放一片片的艷紅，宣告著離別的季節(jié)已經(jīng)來到。在這個(gè)時(shí)刻，就像是千萬支尖刀橫沖直撞的插進(jìn)我的胸口。
在校園中，我最不舍的是面食中心旁那幾顆巨大的巖石。那些石頭上，有著我和好友們共同的記憶，我們常在那里聊天、追逐和打架，我們的喜、怒、哀、樂似乎都被那顆石頭吸收了，只帶走了離別的'悲傷，把最快樂、最有趣的回憶都給留了下來。我最不舍的人是許文和王重智，因?yàn)槲业暮门笥阎校挥兴麄円妥x別的學(xué)校，所以我們約好每個(gè)星期六、日都要來母�！�-龍口小學(xué)相聚。
在離別之前，我最最最舍不得的是老師的笑容、師長的訓(xùn)話、可愛的學(xué)弟ˋ學(xué)妹們。在這溫暖的大家庭里，我經(jīng)歷第一次升旗，那種想坐又不能坐的感受，令我永生難忘；第一次在學(xué)校上廁所，還怕不認(rèn)識(shí)的新朋友偷看；還有好多好多的第一次都令我回味無窮。
操場，是我們揮灑汗水的地方，我們常常在這里追逐、賽跑、競賽...。還記得四年級(jí)時(shí)幼稚的惹毛同學(xué)，想起往事，雖然覺得有點(diǎn)可笑，可是這些一一都是我珍藏的寶貝。
夏天的風(fēng)，把怕熱的鳳凰花燒紅了，可是卻怎么也無法把我們的離愁損壞。在這個(gè)時(shí)候，我們把一顆相思豆樹給種了下去，紀(jì)念一生只有一次的珍貴時(shí)期。在這六年來我就像一位原本不懂事的菜鳥船長，搖晃顛沛，經(jīng)過了這些事情，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，可以乘風(fēng)破浪而行了：
再會(huì)了！我的朋友，再會(huì)了！我親愛的師長，再會(huì)了！我可愛的學(xué)弟、妹們，我相信總有一天，我們還可以見面的！
記敘文的作文 篇4
今天一大清早，久違的太陽緩緩上升我就和媽媽來到人民公園晨練。
一到人民公園里面，映入眼簾的就有很多早起晨練的人們的身影。陽光
照著那些正在練太極的老太太們，顯得她（他）們更加輕盈，更加有活力，我們走著走著來到了美麗的湖邊，又看到了一些叔叔阿姨們在練劍舞，舞的很優(yōu)美。
我繼續(xù)向前走，來到了足球場，看見有的人在踢足球，有的人在跑步、還有的`人正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢！在球場運(yùn)動(dòng)的人吸引了我們，我和媽媽也加入到他們的隊(duì)伍中跑了兩圈呢！接著我們來到了一個(gè)美麗的亭子，叫鳳凰亭，里面有許多老人家在那兒讀報(bào)，聽廣播里放的古箏音樂，我也覺得很好聽。我又突然看見前面有個(gè)門球場，許許多多的老人家在那打的非常開心，非常高興，我看著他們這么高興我也真想去打一打呀！最后我們來到了紀(jì)念亭，里面有很多的石像，有的老人家正在給革命烈士獻(xiàn)花呢！！真感人呀！
啊！那些老人家仿佛比太陽還有朝氣呢！看來我們要多加運(yùn)動(dòng)，珍惜生命，珍惜光陰啊！
記敘文的作文 篇5
1風(fēng)雨中，那雙腿……
風(fēng)，呼呼地刮著，中間夾雜著幾絲雨。天空，烏云滾滾�！疤枒�(yīng)該不會(huì)出來了吧。”同桌望著天空感慨道。眼前似乎看見了那個(gè)雨夜，那個(gè)一顫一顫的身影，那條礙于行動(dòng)的腿。“不，太陽一定會(huì)出現(xiàn)的�！蔽亦哉Z。
六年級(jí)，在學(xué)場上拼搏的我，由于大意，被推到谷底，成績一落千丈。風(fēng)和雨急速而來，仿佛在影映著我的心情。
腦子里滿是失落，我置步風(fēng)雨中，想讓這場風(fēng)雨沖淡我心里的憂傷。一把傘遮在了我頭上，我詫異地抬起頭，是一位老伯。他正看著我，眼中滿是關(guān)切：“小妹妹，怎么不撐傘？在雨中這可很容易感冒呀！”我有些感激：“謝謝您！”“你有什么不開心的事嗎？說來聽聽吧，我也許能幫你�！泵鎸δ俏缓眯牡睦喜覍⑹虑榈膩睚埲ッ}講了給他聽。老伯聽后，只是莞而一笑：“我還以為是什么要緊的事，原來是這樣。人生嘛，總有種種不如意，一路走到頭來，沒可能都是那么順利的，你說對嗎？”聽著老伯的話，我似乎明白了一些東西�！暗�，人生能給予我們的是，種種不如意背后的順利，就像我吧�！痹谖乙苫蟮哪抗庀�，老人走了幾步，那一瘸一拐的腳讓我吃驚，老伯竟然是殘疾人�！耙郧暗奈以鵀檫@件事而大哭過，但后來我變得坦然，現(xiàn)在的我不也生活得好好的嘛！就像那首歌所唱：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！L(fēng)雨后總會(huì)有彩虹，只看你信不信和行動(dòng)，只是這彩虹會(huì)更美麗，更鮮艷�！蔽姨痤^，在風(fēng)雨中，老伯那滿是刻痕的臉更顯得飽經(jīng)滄桑，這滄桑中又顯得慈祥。還未等我說話，老人已漸漸遠(yuǎn)去，和來時(shí)沒什么不同，只是，老人一瘸一拐的雙腿顯得更奪目，這雙腿可能跌倒過很多次，但如今又站起來了。風(fēng)雨中，這個(gè)身影變得高大。
窗外，風(fēng)雨停了，一個(gè)彩虹出現(xiàn)了，果然，比以往更美麗�！啊痢痢粒�1名，聽著老師的話語，我知道，心中，風(fēng)雨后的彩虹已經(jīng)出現(xiàn)了。”
2風(fēng)雨中，我疾步向前……
雨不算大，但風(fēng)狂刮著我的臉頰，有開裂般的凜冽和寒凍�？耧L(fēng)呼呼，我回到了兩年前的那個(gè)冬天——
同樣猛烈的狂風(fēng)，同樣的淅瀝雨，那天與兩年后的今天沒有什么不同。但那時(shí)的我，畢竟才10歲，還小啊。記得那天傍晚，放學(xué)后的我，眼看著風(fēng)雨交加，站在學(xué)校門口，心中是多么地盼望爸爸那高大的身影，或媽媽那溫暖的懷抱突然出現(xiàn)在我的面前，親切地說：“寶寶，來，我們回家嘍！”可是那時(shí)刻一直遲遲沒有來到。又等了一會(huì)兒，我見沒啥希望，給媽媽打了個(gè)電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底：“自己回家吧，好嗎？”“可是……”我急了，“可是，我沒有帶傘��？”“雨不大，要么你跟同學(xué)合合？”電話那頭，媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門口站了一會(huì)兒，看到了一個(gè)又一個(gè)的家長來接他們的孩子，為他們送傘，心里酸酸的。于是，我趕緊轉(zhuǎn)過頭，逃也似的向家的方向狂奔。晚上，吃晚飯時(shí)，一開始我沒有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時(shí)一樣問我各種學(xué)校里發(fā)生的事情。我沒有答理，心想：現(xiàn)在給我說得再多也沒用，誰讓你們先前不來接我？媽媽此時(shí)大概已看出我心里的嘀咕，她說：“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊，可能你現(xiàn)在還不能明白，但以后一定會(huì)懂的！”
那時(shí)，我的確不懂。后來，我便全明白了：沒有雨衣雨傘，我將學(xué)會(huì)棉隊(duì)人生路上的風(fēng)雨�！@是父母對我的另一種愛啊。
雨開始漸漸大起來了，天開始漸漸暗下來了，風(fēng)孩子愛繼續(xù)刮著。我在繼續(xù)向前走著。
路邊的一家家小店都點(diǎn)亮了等，我快到家了。但我知道，這條風(fēng)雨之路我還沒走完，在以后的路上必定有數(shù)以萬計(jì)的風(fēng)雨，也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路，這條充滿風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坎坷坷的路還很長、很長……
3風(fēng)雨之歌
“嘩啦……”這雨說下就下，就這樣毫無預(yù)告地來了。
這雨，卻不似平時(shí)的淅瀝，夾雜著狂風(fēng)，鋪天蓋地。巨大的雨簾從天而降，將所有人都籠罩在一片蒙朧之中。
遠(yuǎn)處，嫩綠的禾稻在風(fēng)雨中綻放笑臉。這雨來得多么及時(shí)，雨中的綠娃娃正在貪婪地吸取這甘甜的雨露，不知不覺中，他們長大了，在這風(fēng)雨中昂首，共同唱著一曲——風(fēng)雨之歌。
看那邊，是一棵百年老樹，經(jīng)歷了無數(shù)滄桑，歲月在他的身上留下腳步——年輪就是最好的證明。風(fēng)雨中，毅然挺立，這么多的苦難，讓他早已學(xué)會(huì)面對。他的枝，他的葉不斷落下，可他的腰不彎曲。在風(fēng)雨之歌中迎來黎明，迎來朝陽，也迎來希望！
哦，瞧！那有一只鳥�？耧L(fēng)驟雨早已將她的家打得七零八碎�？伤瑓s在雨中飛翔。豆大的雨點(diǎn)紛紛落在身上，她被雨打落在土地上，眼里卻依舊充滿希望。也許，她就是艾青筆下用以自喻的那只鳥吧。倔強(qiáng)，不服輸。沉重的雨讓她無法再次飛翔，她也將會(huì)死在這片她熱愛的土地上�？伤齾s用嘶啞的喉嚨最后唱一曲——風(fēng)雨之歌。
大街上，車輛來來往往。這突然襲來的大雨將行人沖得四面奔散。各個(gè)屋檐下，行人紛紛聚在一起，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的都互相有說有笑。突然發(fā)現(xiàn)這雨來的多么合適——將本來要擦肩而過的人聚在了一起，將忙碌的心靈澆灌平靜，將美好的一切定格在這瞬間……
看著人們因?yàn)橐话鸭皶r(shí)傘，一塊擦水的手帕，一句關(guān)切的問候而綻放笑臉，我多么希望這雨不要停，將這份平靜、和諧永遠(yuǎn)保留。在此起彼伏的喇叭聲中，我仿佛聽見一曲優(yōu)美的旋律——風(fēng)雨之歌。
雨還在“嘩嘩”地下著，風(fēng)雨之歌不曾間斷。這禾稻，這老樹，這鳥，這人……是風(fēng)雨中最美的樂章，這風(fēng)雨，因有他們而精彩。無論風(fēng)是否停了，雨是否還在下，風(fēng)雨之歌永遠(yuǎn)在我的心中唱響。
4風(fēng)雨
如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船；如果人生是一次遠(yuǎn)航，那么家就是溫暖的港灣。因?yàn)榧抑杏袗�，有愛就有陽光，我就是在家中愛的陽光下成長起來的幼苗，從未經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。
但是，一場車禍，徹底地改變了。
這一場車禍發(fā)生在我的媽媽身上，如果可以，我情愿發(fā)生在我身上。
那一天晚上，陰雨菲菲，我很遲才回到家。我一走進(jìn)家門，馬上感受到了不妙的的氣氛。家里缺少了媽媽的腳步聲，嘮叨聲，缺少了爸爸的煙味兒，也缺少了姐姐的抱怨聲，只有弟弟一個(gè)人在看電視，飯菜也沒有煮……
“到底發(fā)生什么是？”我心里七上八下，弟弟一句話也不說。望著陰沉沉的天空，月亮沒有出來，風(fēng)“沙沙”地吹著。
“難道……我不想想，我更不敢想�！�
一會(huì)兒五嬸過來了，她說：“你媽媽出事啦，你知道吧？”
“什么事？”我更加害怕了。“她出車禍了，并不太嚴(yán)重，別擔(dān)心……吃飯了嗎？不到我家來吃？”
我搖搖頭，但愿真如五嬸所說的吧！媽媽會(huì)沒事嗎？她要是沒事就不用去醫(yī)院，不，五嬸說她沒事，一定會(huì)沒事。
我心里很難受，淚水簌簌地流下，一聲不吭地去做飯了。
一會(huì)兒，姐姐回來了。看著她紅紅的眼，我更傷心了，默默地吃飯，做功課。然后，我一個(gè)人悄悄跑到月光下，望著空曠的星空，清冷的月光。淚花一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
姐姐說，她很害怕，媽媽流了很多血……
回想起四嬸也曾經(jīng)曾經(jīng)出過車禍，堂妹不吃不喝，心里難受得連飯也咽不下去。
周末我去醫(yī)院陪媽媽，望著媽媽滿臉歲月的創(chuàng)傷，我再也忍不住，回過頭去，淚水大滴大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的腳步聲，嘮叨聲是多么地凄清，經(jīng)過這次風(fēng)雨，我的人生變得更加充實(shí)。
種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那就永遠(yuǎn)不能開放；航船如果害怕風(fēng)雨，那它就永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸；人生如果害怕風(fēng)雨，那就永遠(yuǎn)不能成長。
既然這樣，那就讓我們勇敢地面對人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧，請相信“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后有彩虹”！
5走過風(fēng)雨
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風(fēng)雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見久違的彩虹。
我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅，但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視�？晌胰f萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后，面對67分的成績，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K�。』丶业穆飞狭苤�'苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么！”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？我一定要走過風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利！
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣；每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。幾個(gè)月來，我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球，可“人在操場，心在數(shù)”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開竅了，頓時(shí)靈感大現(xiàn)。于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的過程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
有志者事竟成！經(jīng)過不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績在幾次測驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于，我迎來了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場。拿到試卷，我仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”，沒錯(cuò)，月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風(fēng)雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。
6走過風(fēng)雨
人生中，每個(gè)人都經(jīng)歷過不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對這些，幼時(shí)，我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時(shí)，也只會(huì)微微一笑，掩蓋而過。
我生活在一個(gè)平凡的家庭中。我長的并不算漂亮，可以說是外貌丑陋。看到比我漂亮的人，我都會(huì)低下頭暗暗羨慕，夾著一點(diǎn)酸酸的感覺，側(cè)過頭擦肩而過。
自從小學(xué)我不再幼稚以來，我都害怕他們看到我丑陋的外表，暗下議論紛紛。其實(shí)，我有這種想法都是從謠言中聽說的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習(xí)慣：和陌生的同學(xué)一起，我總會(huì)低著頭，默默走開。我打不開我的心，因?yàn)槲液ε�、自卑，怕他們無視我。當(dāng)朋友小心翼翼的和我談?wù)撨@個(gè)話題時(shí)，我也只會(huì)笑笑說：“沒關(guān)系�！笨墒牵熘牢业男挠卸嗤�，在那歌詞上又畫上了狠狠的一刀。我從來不透露這些事，也不愿和朋友談起這些。不知為什么，我想和朋友傾訴時(shí)，心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。
剛上初中，開學(xué)第一天，我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室，隨后是自我介紹。由于前一天沒來報(bào)到的原因，我不知道排隊(duì)時(shí)我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨后安排了位置。我在里邊排著，總覺得別扭……沒有想到，排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的背，我轉(zhuǎn)身好奇地望著她，她便問我叫什么名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽光般的笑容帶動(dòng)了我，我也變的開朗起來�；氐浇淌液螅赃叺耐瑢W(xué)都好奇的湊過來問我的名字，并樂意的成為我的朋友。我有點(diǎn)詫異，友誼就如此簡單？我疑惑不解。
當(dāng)我可以念出每個(gè)人的名字時(shí)，我對這個(gè)班已經(jīng)不感到陌生了。但是，還是有些人對我感到厭惡，這又是怎么回事？
每天早晨，朋友以笑臉面對我，直到放學(xué)。每次被提問，不會(huì)時(shí)，朋友總會(huì)在一旁細(xì)聲告訴我答案，不讓我出丑。每次難解的數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，細(xì)心的講解，雖然有時(shí)候會(huì)不耐煩的說：“�。∥也恢v了，你這個(gè)笨蛋！”當(dāng)然，隨后就是一陣笑聲。
經(jīng)歷了重重風(fēng)雨，我懂了，在意外貌者無真朋友，不在意者以真心對待。一頭霧水的我終于解開了奧秘，我高興不已，露出了歡喜的笑容，他是朋友給予我的。似乎心在說：“老天爺所給了我一個(gè)丑陋的外表，但他此時(shí)此刻又送給了我一個(gè)忠告。
走過風(fēng)雨，不懼一切。我明白了一切，我明白了一切！今后，我將昂首挺胸，毅然向前走去！
記敘文的作文 篇6
我曾夢想我有一雙小鳥的翅膀，在天空中自由的飛翔;我曾夢想我有許多錢，買許許多多我喜歡的玩具——但我現(xiàn)在的理想是——長大后做一位杰出的科學(xué)家，因?yàn)槲覀兊淖鎳瓤萍疾话l(fā) 達(dá)，經(jīng)常被外國所欺負(fù)。所以我要當(dāng)上科學(xué)家讓國家富強(qiáng)起來，不再落后。
我當(dāng)上科學(xué)家后要發(fā)明許多東西。比如：發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī)，讓人們?nèi)ヌ剿鬟h(yuǎn)古時(shí)代的奧秘;發(fā)明機(jī)器人來建設(shè)我們的家園;發(fā)明復(fù)活機(jī)，讓死去的人恢復(fù)生命;發(fā)明太陽能汽車，并且會(huì)飛會(huì)在地 上跑，即給人們的出行帶來了方便，又保護(hù)了環(huán)境;我還會(huì)發(fā)明和平機(jī)器人，讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，讓世界充滿愛和和平。如果有人要用我發(fā)明的東西，我一定會(huì)毫不猶豫的借給他，做一個(gè)友好的科學(xué) 家，帶給人們方便。
雖然我目前的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，但是我要好好學(xué)習(xí)，在別人玩的`時(shí)候多看書，使自己的知識(shí)不斷豐富起來。我還要大膽，有勇于動(dòng)手的實(shí)踐的精神。做事不能拖拉，也不能靠別人，這樣一步一個(gè) 腳印，朝著我的愿望——科學(xué)家努力!總之，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課要認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，為我的理想而努力，我相信我會(huì)成功。
記敘文的作文 篇7
春天剛起頭，這是油菜花開得最繁的時(shí)節(jié)。油菜花大大咧咧地?cái)D滿了山坡。她的美麗，不必華美的詞藻，簡簡單單地鋪在山野上，倒更像是頂頭的白云一般，天真無邪。油菜花漫漫地在田間野里站成一道道風(fēng)景，山腳山腰，都是一幅極美極佳的畫。
倒像是潑墨，潑的全是燦黃的光輝，從下至上，閃耀了整個(gè)山坡。以至于河堤、田野旁、瓦屋前前后后，無處不是它的身影。原本只存在綠色的山坡突然一下發(fā)出光芒，這一抹金黃，蓋過了所有的綠。是不是誰偷來了王母的金絲巾呢?這鮮艷的黃，應(yīng)說是新生黃鵝絨，讓人看去十分柔和，金絲巾，也變得溫馨起來。
漫山遍野，好不壯麗!宛如菊花臺(tái)的畫面重現(xiàn)，不，比菊花更美。她是自然的美，與人造的不同，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，淳樸善良。最愛的還是這種清爽的感覺，好象風(fēng)一吹，萬簇油菜花就隨風(fēng)飄走了。即使再苦再悶，再多惆悵，在油菜花前，也消融了，誰也經(jīng)不住這一摧呀。
有個(gè)美麗的童話故事，講的是春天的由來，說世間眾生，皆由一種名為“仙子”的生物來改變創(chuàng)造，她們?nèi)诨�，帶來光和熱，插下種子，于是充滿生機(jī)的春天便到來了。帶望著窗外爛漫的鵝黃，無不使人神往。不禁癡想，那仙子?難不成就是這油菜花嗎?倒像是仙子帶來的'一幅畫，丟失在這了。也說不準(zhǔn)，是哪個(gè)天上皇帝兒的御花園呢。那皇帝兒可真有趣，竟然把花園建在這兒。
“嘭，嘭�！眱陕暎偷匕盐覐幕镁持凶Щ貋�，不由得拍拍腦袋，這不在課堂嗎。不過這玉帝能把寶貝放在這，也該是我們應(yīng)慶幸能見到這般天堂的美好吧。雖然是課堂，也還忍不住偷偷地瞟上一眼，心中暗自高興。
下了課，也還是耐不住寂寞，非得邀來好友一同看看，揣測揣測著這油菜花到底是什么味兒呢?也許沒有嬌柔的花兒那樣香沁，但也有可能很獨(dú)特呢。
聽到這“荒謬”的問題，他們也都疑惑了，并嘲責(zé)起我來，“那山上的就這么經(jīng)看?”又順手摸摸我的額頭，“沒發(fā)燒?”
聽這話，心頓時(shí)涼了半截，這也視而不見?想想，罷了，對如此麻木的人，麻木的話，是否算是司空見慣。
記敘文的作文 篇8
3月8日，是星期二，語文老師布置作業(yè)的時(shí)候，說今天是3月8日婦女節(jié)，我猛然一醒，今天是婦女節(jié)，而我早上就惹媽媽生氣。我一想放學(xué)后我一定讓媽媽高興。
終于，放學(xué)了，我飛快地跑回家，見到媽媽在看電視，我就悄悄地走進(jìn)餐廳拿來拖把拖地把家里仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍，有的擦不下去，我拿來小刀使勁地削好不容易削下來的兩個(gè)污點(diǎn)，我有用拖把使勁的.擦，；��；終于擦下來了，大藥用了半小時(shí)的時(shí)間，才把所有污點(diǎn)搞定，我有燒好了水，下好了米，這時(shí)媽媽來了，見到餐廳很干凈，媽媽大吃一驚，見我在廚房干活呢。媽媽高興的說，呀，會(huì)會(huì)長大了，會(huì)幫媽媽干活了。
我笑著說，以前我太懶了從今天開始我會(huì)幫媽媽作家務(wù)，我以后在不會(huì)做以前的懶貓了。祝媽媽婦女節(jié)快樂，媽媽笑了。住所有的媽媽節(jié)日快了。
記敘文的作文 篇9
要不是因?yàn)樗也粫?huì)知道人與人之間還有這樣的關(guān)心，有這樣的奉獻(xiàn)……
我居住在一個(gè)小區(qū)，那里有錢人很多，基本上每家都有幾部車。生活就更不用說了。但是有一個(gè)不好的缺點(diǎn)就是愛隨便倒垃圾。他們認(rèn)為有人會(huì)打掃的，根本就不用去在意。而我為了貪方便也養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。
那個(gè)夏天，清潔工請了一個(gè)月的假，小區(qū)的衛(wèi)生沒人打掃，物業(yè)聯(lián)系了一個(gè)年級(jí)約40歲的阿姨來打掃。
她長得高且瘦，黝黑的臉顯現(xiàn)出她經(jīng)常被太陽曬。臉上有著顯而易見的皺紋。她笑得時(shí)候給人一種淳樸的感覺，會(huì)被她的親切而親近，當(dāng)人這些是我慢慢接觸才發(fā)現(xiàn)的。
在她來的第二天早上，我拿著被我摔碎的杯子走下樓，打開門之后往垃圾桶旁邊就扔，不管它有沒有散在地上，我背著我的書包慢悠悠地離開。
她來了，騎著一部裝有垃圾桶的車來了。她看了看地下滿地的`玻璃碎片，拿起掃帚掃了起來。我突然想到我的語文書還在電腦旁，焦急地跑回小區(qū)。當(dāng)我要跑到我家樓下時(shí)，她攔住我說：“小姑娘，這里有碎玻璃，你看著點(diǎn)，我還是把這里掃完你再過去吧！”我感覺到不安，因?yàn)檫@是我杰作。
拿了語文書下來，她已經(jīng)把地掃好了，準(zhǔn)備把垃圾放到車上。我說：“阿姨，我來幫你吧！”她去拒絕了，她擔(dān)心我被玻璃扎到。頓時(shí)，我心里充滿了愧疚，更多的是暖暖的感動(dòng)。“其實(shí)那個(gè)碎片是我亂扔的，阿姨，對不起！”“沒事，下次注意點(diǎn)就行了，不然會(huì)讓別人受傷的！”我沉默著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我回到學(xué)校后，久久不能平靜。我們要尊重每一個(gè)人的職業(yè)，要為他人著想，這是最基本的。一個(gè)月后，那個(gè)阿姨走了，卻留給我滿滿的愛和感動(dòng)，她的善良觸動(dòng)了我的心靈。
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