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關(guān)于智慧議論文
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是我們對某個問題進(jìn)行深入研究的文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于智慧議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于智慧議論文1
雪松懂得低頭，能夠造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭，可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”，只有我們學(xué)會低頭，懂得伸屈，生命中才總會有絕處逢生的驚喜。
四面楚歌中，當(dāng)那寒光閃閃的長劍劃過虞姬那白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色時，你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的無可奈何;你只會仰天長嘯“此天亡我，非戰(zhàn)之過也”。面對滾滾的烏江水，昔日勇猛蓋世的西楚霸王，如今卻為何落得個如此下場?雖有李清照歌頌?zāi)恪吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，然而你可知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”?你可知“不東子弟多才俊，卷土重來未可知”?
縱然你的決定是于過往的.回顧，于尊嚴(yán)的維護(hù)，于恥辱的對抗，但是如果你懂得低頭是一種智慧，渡過烏江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重來，歷史或許會改寫。
當(dāng)時的天下，是一個群雄逐鹿的舞臺，你始終不肯磨平你那突出的棱角，始終不會有劉邦那“遇方則方，遇圓則圓”的靈動。你是山，一座從不肯低頭彎腰的山，這樣的性格，便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。
穿越歷史的時空，我們品讀著這邊獨(dú)好的風(fēng)景，欣賞著這位偉人留下贊歌。
當(dāng)遭受過痛苦與恥辱的雙重磨難，當(dāng)在黑暗于犬牙參差的隧道中踽踽獨(dú)行，當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡，你用激昂的信念將羞辱焚燒，點(diǎn)燃靈魂，從此踏上一條隱忍的道路。
在“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書，書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁，書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首，書寫酷吏們內(nèi)心蟄伏的蛇蝎，書寫武帝揮動干戈滴下的鮮血，書寫垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際，通古今之變，成一家之言。
你的茍且偷生，你的能屈能伸，成就了中華歷史上的偉大著作，你懂得低頭是一種智慧，是一種絕處求生的智慧，是一種可以在絕境中真正實(shí)現(xiàn)自身價值的智慧。
人生如泓水，溫存而靈動。懂得屈伸自如，學(xué)會低頭，這種智慧會讓你在困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)!
關(guān)于智慧議論文2
大丈夫立于世，當(dāng)能剛能柔，能屈能伸，君子不可少傲骨，但更不可缺虔誠，智慧的低頭。
吉爾斯，是片位于芝加哥的沃土，這里，是向日葵的海洋。他們都低著頭，接受陽光的恩賜。一位好心人用棍子支起了其中最高大的向日葵，想讓它淋浴更多的陽光。沒想到，兩個月后，那株向日葵渾身靡爛不堪，與周圍生機(jī)盎然的同類形成了強(qiáng)烈的反差。低頭，是對生命的虔誠。
1922年，一位學(xué)者去拜訪愛因斯坦，他昂首闊步地進(jìn)門，卻被比他矮一截的'門撞得頭昏眼花，最后，他不得不彎著腰，低下頭，小心翼翼地走進(jìn)來，當(dāng)他求學(xué)于愛因斯坦時，愛因斯坦卻笑而不答，把深邃的目光投向那又矮又小的門，學(xué)者不明白他的用意，表現(xiàn)出一臉的茫然，愛因斯坦向他搖了搖手，示意讓他下次再來。奇怪的是，當(dāng)他再次來拜訪愛因斯坦時，學(xué)者一改以前驕傲的神采，眼神中透露出謙虛和追求真理，追求科學(xué)的決心，不緊不慢地從矮小的門下鉆進(jìn)愛因斯坦的研究所，當(dāng)他正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)愛因斯坦的經(jīng)驗(yàn)時，愛因斯坦卻大笑起來，說：“哈哈!你已經(jīng)從那扇門中學(xué)到了我最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，低頭，也是一種智慧!“這時，學(xué)者才突然明白愛因斯坦的用意，并更加刻苦學(xué)習(xí)，該低頭時就低頭。后來，他取得了巨大的成就，他就是當(dāng)之無愧的發(fā)明大師——愛迪生，在成功之后，他們記得愛因斯坦給他的寶貴經(jīng)驗(yàn)，記者采訪他時，他總是說：“我現(xiàn)在的成就，就歸功于愛因斯坦，還有那扇門，低頭也是一種智慧，他讓我受益一生。
“生活不可能一帆風(fēng)順，腳下有許多坎坷，頭頂也有許多巖刺，”低頭也是一種智慧“，這，是毋庸置疑的真理。
關(guān)于智慧議論文3
正如大自然有春夏秋冬，一棵樹一生必經(jīng)歷從抽芽、開花到落葉、歸根;人的一生必經(jīng)歷的四個階段中，智慧始終貫穿其中，像四季一樣變換顏色，像樹一樣有著自己獨(dú)特的景象。你看見了嗎?
人在幼年時，旭日初升，智慧恍若春天的樹，抽嫩綠的芽——那是童真與純潔。有人說一個小孩子懂什么智慧，其實(shí)不然。每個人面對小孩子時都不自覺地變得更寬容，那是小孩子與生俱來的能力。只有孩童的童真與純潔才能激發(fā)人無條件的愛與寬容，也只有孩子無條件的善良。這又何嘗不是一種智慧?只是這樣的的智慧恍若時如逝水，長大后很難再擁有。
小孩子總是長得奇快，不知不覺已成挺拔的少年。少年時，朝陽普照，智慧是夏天的樹，開出粉色的花——那是知識與勇氣。少年，即大人們說的“年輕人”，就是我們這樣的年齡。正是帶著良好記憶力和初生牛犢不怕虎的勇氣的時候。只有這時候的我們才能以勇氣為劍;以知識為盾，總是有著各種奇思妙想;才敢毫無顧忌地追夢。那些夢，都是智慧開出的花，轉(zhuǎn)眼人到中年，有人實(shí)現(xiàn)了夢想，有人忘記了夢想，有人放棄了夢想，有人仍在追逐著夢想。但是日頭正盛，花兒落了，智慧像秋天的樹，飄搖這金黃的葉——那是經(jīng)驗(yàn)與責(zé)任。褪去少年的魯莽，久在社會歷練的中年人有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和對家庭、社會的責(zé)任。他們用這些積累下來的生活智慧教導(dǎo)下一代，也因?yàn)檫@樣的智慧成為社會的中堅(jiān)力量。這些智慧飄飄搖搖落在泥土中，滋養(yǎng)著大地。
再后來青絲漸成白雪，時間都去哪兒了?人步入老年，日影西斜，智慧是冬天的樹，只留下挺拔的枝干和深入泥土的根——那是對人生的淡然和對生命的感悟。人到老年，方能知天命，以前許多參不透的.、盲目執(zhí)著的，不再重要了，才開始真正感悟到生活的真諦和生命的意義，才開始明白自己真正想追求的是什么，才真正懂得珍惜當(dāng)下。
智慧不是一成不變的，而是隨著年齡與閱歷不斷變更，豐富。每個階段都有自己獨(dú)特的智慧和人生的意義。
那四季更替，那年輪漸滿的樹，那都是智慧的景象。你，看見了嗎?
關(guān)于智慧議論文4
“智慧”一詞大家都能脫口而出，可是誰又能真正了解智慧呢?智慧，是聰明的頭腦，是超前的意識，是能夠看到別人所看不到并成功預(yù)見到未來可能發(fā)生事情的遠(yuǎn)見，是能夠解決常人所解決不了的，辦不到的事情
我們不必說在春秋戰(zhàn)國時期用自己的智慧打敗龐涓的孫臏，也不必說偉大的毛澤東靠全黨的智慧打下的萬里江山，但就說那胸懷大志的年輕人用智慧的頭腦去創(chuàng)業(yè)，令我既贊揚(yáng)又欽佩
這個故事發(fā)生在深圳，一個敢于挑戰(zhàn)的`年輕人去一家大型IT公司應(yīng)聘，他的上司考了他很多高難度的技術(shù)問題，并命他一個月后給予解決，方可決定是否最終錄用!
可他有很多尖端技術(shù)問題都不會，怎么辦呢?于是，他整天愁眉苦臉，勤思苦練，飯都顧不上吃，因?yàn)檫@項(xiàng)工作多好呀，丟了實(shí)在可惜。忽然，他腦筋一轉(zhuǎn)，決心開一家小型電腦公司，這樣許多大學(xué)生就會前來應(yīng)聘。他將上司給他出的技術(shù)難題一一拆解開來，考給應(yīng)聘者并集思廣益，最終找到了解決問題的答案
一個月后，他終于順利地留在了公司工作，并且月薪50萬，而自己開的小公司也順利運(yùn)行，真可謂一舉兩得!
現(xiàn)在的很多家長和同學(xué)普遍認(rèn)為：只有讀書才能成功，才能出人頭地。只有成績好的孩子才是聰明的學(xué)生!這樣的理解是片面的，讀好書并不是一定就有智慧，而是要通過讀書掌握技能，更好的開發(fā)智慧才行。智慧并不是學(xué)習(xí)成績好，也不是能夠談古論今，更不是做題比別人快，比別人好，而是擁有高與常人的遠(yuǎn)見，有特別的技能，有超前的思想和意識。
其實(shí)，每一個人都有與眾不同的智慧，只是看你會不會用心去挖掘很好的利用!
關(guān)于智慧議論文5
智慧是什么?有人說智慧是與人爭吵時的少說一句話;有人說智慧是開門時看到后面有人后的稍慢一步關(guān)門;有人說智慧是在公共場合時的不大聲喧嘩。在我看來，智慧是水，它既可以是滔滔不絕的江水;也可以是涓涓細(xì)流的溪水;還可以是平靜無漣漪的湖水。智慧是水，是多變的水。
智慧是水，是驚濤駭浪、一往無前的江水�？茨钦驹谛彼厦鏌o表情，不知是發(fā)呆還是沉思的伽利略，望著下方那一個個蔑視、譏諷的人。是什么使他不畏人言，敢于站在這里反對先輩?是智慧，是他的智慧在面對艱難險阻時發(fā)出巨大的力量。如水的智慧給了他無窮的能量。看那站在江邊正準(zhǔn)備渡船過江去江東會戰(zhàn)群儒的諸葛亮，一臉嚴(yán)肅的他正在為即將到來的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，孤身一人獨(dú)闖軍營站群雄。面對前路的種.種困難毫不畏懼，這是何等的英雄氣概，我想使他有勇氣完成這次任務(wù)的支柱就是他的智慧了。智慧如滔滔不絕的江水，擁有開天辟地之功效，擁有鬼斧神工之魔力。智慧如水，如滔滔江水。
智慧是水，是順流而下、尋縫找隙的涓涓溪水�，F(xiàn)在全球買的火熱的肯德基誰能想到竟是因?yàn)橐粋�小小的失誤而來的呢?中國的四大發(fā)現(xiàn)之一的火 藥竟也在因?yàn)闊挼r的一次失誤爆炸而出現(xiàn)的.。愛因斯坦曾經(jīng)說過：我會隨時帶著一個筆記本，來記錄我腦海中那隨時有可能出現(xiàn)的靈感。由此可見，智慧是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他是由一點(diǎn)一滴的小事組成的。智慧是水，是順流而下的溪水。
智慧是水，是平靜無漣漪的湖水。心如止水，靜止的水是提升的水，是充滿正能量的希望之水。世上任何的發(fā)明創(chuàng)造都是由一顆平靜的心創(chuàng)造出來的。你覺得孤獨(dú)就對了，那正是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會啊;你覺得不被理解就對了，那正是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會。你覺得黑暗就對了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒;你覺得無助就對了，那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人。智慧創(chuàng)造財(cái)富，平靜的世界才可以產(chǎn)生智慧，智慧是水，是平靜無漣漪的湖水。
智慧是什么?智慧是為人處世，是人生在世的生存法則。智慧是水，是多變的水。充滿不確定，因而我們的人生才更有魅力不是嗎?
關(guān)于智慧議論文6
智慧，人們生活中不可缺少的一部分。《中外故事大觀》中通過許許多多智慧故事，告訴我們智慧對于一個人成功的重要性。
這本書是智慧的結(jié)晶，有可怕的、有可笑的、有神秘的，甚至不可思議的智慧故事。就拿《無聲辯護(hù)》這篇智慧故事來說，其中講述的是一個窮人把一匹馬拴在店前，也有一名貴客把馬拴在店前，兩匹馬同拴在一個柱子上窮人早就提醒過：請勿與此馬拴在一同。結(jié)果，貴客的馬被窮人的馬踢死了。接下來呢?接下來正是窮人的智慧挽救了自己：
兩個人來到審判官前。貴客說是窮人故意用馬踢死了他的馬。審判官問起窮人來：“真有其事?”但窮人似乎啞吧了，不說話。貴客忙說：“他剛才還說話呢!”“他說了什么?”審判官問�！按笕�，小的只聽他說不要與他的馬拴在一同�！备F人開口了：“現(xiàn)在，他已經(jīng)承認(rèn)我提醒過他了。所以不用賠馬�！备F人用智慧維護(hù)了自尊。
精彩的故事完了，有意思吧!真是好書不厭百回讀，生活智慧對人的幫助太大了。
在智慧的“智”字里，上面一個知識的“知”下邊一個日，所謂智慧，乃日日積累知識，日日知道一些知識，這樣才成智慧。
一個賣驢的人，買了一匹驢，往車箱里趕，但這驢偏不上車，那人無奈中想到了一條計(jì)策，他無在車?yán)镅b了在大堆草，馬就跳了上去。那人就這樣輕松而巧妙地趕驢上了車。這只是一點(diǎn)小聰明，但大聰明畢竟不容易，容易干不出大業(yè)績。
哲人告訴我：世間有一條路是永遠(yuǎn)沒有盡頭的。那里有快樂的`源泉，我跌跌撞撞地開始走這條路，這里有狂風(fēng)，也有暴雨，也有難以逾越的鴻溝，也有高不可攀的險峰，也有容易迷路的原始森林。當(dāng)然也有許許多多鐵攔路虎。你如果不想成為行尸走肉;如果你要使自己的人生更有意義，更有價值，那么，你不要遲疑，不要畏懼，百折不撓的前進(jìn)吧!
世間，這條路是無止境的。
快樂的源泉——人類的智慧，打開知識之宮的金鑰匙，都在這里。
當(dāng)我走進(jìn)知識這宮時，就像貧窮的阿里巴巴闖進(jìn)珠寶琳瑯滿目的神秘洞一般，欣喜若狂!
相信人類最自豪的快樂智慧。
關(guān)于智慧議論文7
智慧，是高于常人的遠(yuǎn)見；智慧，是非凡的技能；智慧是聰明的頭腦，是成功的必備條件……（開門見山式開頭，是話題作文常見的開頭形式之一。）
而那個（讓讀者不明白，改為：有個）善于解決問題的小伙子，就是依靠智慧取得了成功。（過渡，引出下文。）
一個似懂非懂（用詞不準(zhǔn)確，刪去！他很懂，只是在有些方面不精通而已，如果什么也不懂，給他講了也不懂呀！今后學(xué)習(xí)，要學(xué)會通過表面現(xiàn)象看本質(zhì)。）擅長電腦技術(shù)的小伙子，雄心勃勃地到深圳的一家IT公司應(yīng)聘。老板為了考驗(yàn)他，要他解決一個問題，一個月后，如果把這個軟件做出來，就應(yīng)聘這個小伙子，而相反就辭退他。小伙子想了想，毫不猶豫的答應(yīng)了。（事情的開始。）
小伙子對這方面的電腦技術(shù)也不太懂，但是他靈機(jī)一動想到了一個兩全其美的辦法。于是，他在父母那里拿來了錢，租了一個寫字樓，開一家小的電腦公司。（事情的過程。）
一些剛來深圳闖天下的大學(xué)生，為了解決生計(jì)問題，都紛紛來他開的這家小公司應(yīng)聘，這個小伙子用相同的問題來考驗(yàn)應(yīng)聘的大學(xué)生。有的大學(xué)生們詳細(xì)地回答了他“提出”的問題，小伙子也從他們那里得到了答案。小伙子經(jīng)過苦心研究，一個月后，被IT公司成功應(yīng)聘。這樣，他一邊當(dāng)雇員，一邊當(dāng)老板，可真是一舉兩得��！
（事情的結(jié)果。）
小伙子就是這樣，憑智慧取得了成功，博得了人家的贊美。這正是智慧的力量�。ㄐ」适氯鄙倭蠹�(xì)節(jié)描寫，顯得不生動，請你補(bǔ)上！你們現(xiàn)在的作文不是在求數(shù)量，而是在不斷地修改中思悟，以便求得長足的'進(jìn)步�。�
如今，許多家長和同學(xué)們都認(rèn)為，只有考上博士、博士后，才算有智慧。這樣理解那就錯了。我們讀書，是為了開發(fā)頭腦，開發(fā)智慧。而不是死記硬背。
關(guān)于智慧的故事還有很多，可誰能想到把剃須刀賣給女人呢？
一個經(jīng)銷商為了考驗(yàn)公司員工，要他們把剃須刀賣給女人。有些員工直接、生硬的去推銷，卻遭到了女人的責(zé)罵，說這是在侮辱她們。而這個聰明絕頂?shù)男』镒�，通過查閱資料知道了世界上最熱的地方的女人，身上都長滿了討厭的汗毛。于是，他頭腦一動，把刀片和眼影、粉底霜……等女人用的化妝品放在了一起，組成了一個套餐，把他們賣給了那些女人。這樣，如果在參加酒會之前，就可以簡單的處理一下。這就是著名的吉利刀片的故事。
小伙子也是這樣的聰明，巧妙地把剃須刀片賣給了女人�，F(xiàn)在有些家長的思想一致認(rèn)為，只有孩子們考試的分?jǐn)?shù)才是最重要的，這樣理解真是大錯特錯。分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是對這些題是否理解，是否還有另外的一種解題思路……等等。只有這樣，才能更好的開發(fā)我們的頭腦，將來才能成才。（話題作文要論述有利，語言精辟獨(dú)到！這方面要學(xué)會錘煉語言才行！）
智慧，對每個人都是平等的，重要的是，你有沒有很好的開發(fā)它并充分的利用。（結(jié)尾過于隨意，要鏗鏘有力，令讀者過目不忘才行�。�
關(guān)于智慧議論文8
這個世界上，僅僅只有人類有智慧嗎?不，我不這么認(rèn)為。我覺得，生活中處處都有智慧。一片落葉，一朵小花，它們都有屬于自己的智慧。智慧，絕不止是人類才能擁有的。
南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。又稱“九死還魂草”，很像武俠小說里絕世高人拿出的那種起死回生的藥草，而它還真像小說里的那樣，什么跌打損傷呀，什么蛇咬蝎螫呀，只要有它，都能夠醫(yī)治。
而且，它還會“離家出走”哦!每當(dāng)氣候干旱，嚴(yán)重缺水的時候，它自己會把根從土壤里撥出來，搖身一變，把整個身體卷縮成一個圓球狀，像羅漢果一樣，變得又輕又圓。只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它就能隨風(fēng)在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速地打開，恢復(fù)它的“廬山真面目”。根須重新再鉆到土壤里，暫時安居下來。然而，只要它在新家待的`不滿意，卷柏就會再次背井離鄉(xiāng)，外出流浪。不說別的，就說這能預(yù)判土地濕度，以及在新的土地扎根這一點(diǎn)，它的聰明程度就已經(jīng)超出別的植物一大截了。
不僅僅植物界有這種精英的存在，動物界也有這樣一位精英——鯨魚。
你別看它外表龐大就覺得它好欺負(fù)。人家可聰明著呢!曾經(jīng)有一位科學(xué)家通過磁共振成像技術(shù)對鯨魚進(jìn)行了調(diào)查，他稱鯨魚的智力潛力是巨大的。它們有著驚人的感知能力和分析能力，特別是對周圍的三維圖形和立體空間，它們有著遠(yuǎn)超其他動物的感知能力。
駝背鯨的捕食方式更加以奇特而著稱。成群的駝背鯨會圍成一個圈，然后一起吹泡泡。是的，你沒聽錯。就是吹——泡——泡，而且還不是一般的大。當(dāng)這透明，龐大的泡泡籠成“網(wǎng)”之后，周圍的魚會被這一景象嚇得驚慌失措，暈頭轉(zhuǎn)向。而駝背鯨們則趁機(jī)把這些魚驅(qū)趕進(jìn)泡泡中，然后自己也進(jìn)入其中。剩下的，就是一場甕中捉鱉的好戲了。
智慧是一粒種子，如果仔細(xì)追尋，就能建立糧倉;智慧是一絲清風(fēng)，如果仔細(xì)跟隨，就能乘風(fēng)破浪;智慧是一捧清泉，如果仔細(xì)觀察，就能擁抱海洋�！斑h(yuǎn)在天邊，近在眼前。”其實(shí)，智慧就在我們的身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛。
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