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記敘文作文

時(shí)間:2024-03-12 07:40:55 體裁作文 我要投稿

實(shí)用的記敘文作文(精華6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的記敘文作文(精華6篇)

記敘文作文 篇1

  春節(jié)快到了,我們?nèi)疫M(jìn)行大掃除,媽媽把大掃除的東西都準(zhǔn)備齊全了。我一看,除了笤帚、拖布、吸塵器外刷馬桶的、擦瓷磚的、各種洗滌劑,還真夠?qū)I(yè)的。隨后,我們就開始分工。

  首先,由爸爸把室內(nèi)外用吸塵器吸一遍,然后再由媽媽開始做細(xì)致清掃。我興致勃勃地等待著我的工作,因?yàn)槲覄偡藕倬拖牒糜?jì)劃了:一定要幫媽媽做家務(wù)事的,這下好了,機(jī)會(huì)終于來了!媽媽讓我把她刷好的地方用水沖凈,然后再由干凈的'抹布擦干,聽到分工后我就開始躍躍欲試了。

  分工完畢,我們就開始行動(dòng)。只見爸爸拿著吸塵器上上下下非常敏捷地吸著室內(nèi)的各個(gè)角落,沒有多少時(shí)間整個(gè)屋子就吸干凈了。然后媽媽就細(xì)致地清掃起來,她先用鋼絲球把瓷磚一塊兒塊兒擦凈,然后又用馬桶刷把馬桶刷干凈,眼看著媽媽的工作就要完成了。我這邊還是插不上手,我非常著急,便問媽媽我什么時(shí)候開始干我的活。媽媽笑著說:“我差點(diǎn)兒把你這小人兒給忘了,你現(xiàn)在就可以開始你的工作了!甭犃藡寢尩脑捨议_始興奮地開始了我的工作。我先用小盆兒接滿了水,把媽媽刷好的地方用水沖凈,然后再用干凈的抹布擦干。這工作雖然聽起來簡(jiǎn)單但做起來真是非常累,媽媽看出我的神情就讓我去歇歇,但我看到媽媽的辛勞,我還是繼續(xù)干了下去。用了大半天的工夫終于把家打掃干凈了。看著明亮的瓷磚兒,清清亮亮的馬桶我心里有說不出的高興,因?yàn)檫@里也有我的勞動(dòng)成果。

  通過這次勞動(dòng),我才真正體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦。我想等到新年鐘聲敲響的時(shí)候不僅要對(duì)他們說:“新年好”,還要對(duì)他們發(fā)自肺腑地說一句:“你們辛苦了,謝謝爸爸媽媽!”

記敘文作文 篇2

  首先,包容是一種胸懷。

  鮑叔牙對(duì)管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉,藺相如對(duì)廉頗的包容成就了“將相和”的佳話,李世民對(duì)魏征的包容成就了“貞觀之治”的`盛世,而宋朝君主對(duì)士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。

  可見,胸懷寬闊的人在利益面前,在得失面前不斤斤計(jì)較,而是高瞻遠(yuǎn)矚,運(yùn)籌帷幄,以國家偉業(yè)為重。

  正如三峽工程大江截流成功,外國記者問誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大時(shí),著名水利工程學(xué)家潘家錚回答說:“那些反對(duì)三峽工程的人貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動(dòng)容,贊不絕口。其次,包容是一種氣度。 齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過“胯下之辱”,但在國家統(tǒng)一之后,見到當(dāng)初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計(jì)前嫌,任命他為巡城校尉,與他共謀國事。

  可見,襟懷大度的人在對(duì)手面前,在仇敵面前不耿耿于懷,而是化敵為友,虛懷若谷,從善如流。

  正如林肯對(duì)政敵素以寬容著稱,引起議員的不滿,他們批評(píng)說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯豁達(dá)的氣度讓議員們默然,心悅誠服。

記敘文作文 篇3

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  這是唐代詩人杜牧的一首關(guān)于清明的詩。也讓我想起了我們家鄉(xiāng)的清明。

  說起這個(gè)清明節(jié)呀,那真有意思。掃墓的那一天,我早早地就起床了,我們一家人和往常一樣做好了準(zhǔn)備工作,向早已約好地見面的點(diǎn)出發(fā)了。到了那里,人到齊了,一大家人有說有笑地向墓地出發(fā)了。我才爬了一小會(huì)兒,就被山上的景色迷住了,松樹葉向綠色的針一樣要縫補(bǔ)天上的白云。地上樹葉和小草,一片生機(jī)勃勃的樣子。到達(dá)墓地,大家就干起了活,有鋤草的,有擺放鮮花、供品的……而我這兒摘片樹葉,那兒采棵小草,四處閑游著,真無聊啊。這時(shí)媽媽叫我?guī)退f東西,我可高興了,我以飛快的'速度幫媽媽遞著東西……終于,在大家的齊心協(xié)力下干完了所有的活兒。這時(shí),我的肚子咕咕直叫,比老虎叫得還兇呢。大家才想起來該吃飯了。大家圍坐在一起,打開各自帶的食物一邊聊天,一邊分享著午餐,午餐真豐盛呀,有汽水,有雞腿,有窩窩頭,有蛋黃派和許許多多的食物。

  吃完了飯,一家人扶老攜幼,又唱又笑的下山了。

  清明節(jié)是個(gè)拜祭祖先的日子,也是個(gè)家人團(tuán)圓的日子。

  這就是我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)。

記敘文作文 篇4

  有一個(gè)地方充滿歡笑;有一個(gè)地方充滿關(guān)心;有一個(gè)地方……那地方就是家,世界上最溫暖的地方。

  盼了一個(gè)星期,終于盼到了周五,終于可以在家中好好休息一番了。我一邊幻想著,一邊將作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)什么的胡亂的“丟”入書包。然后背上書包一路小跑沖出了學(xué)校,踏上了回家的路……

  “呼~~”一陣風(fēng)刮過,夾雜著一股濃濃的飯香,于是走在大街上的我便會(huì)想到,家中老媽一定做好了一桌美味佳肴正等著我回去吃呢。而每每一想到這里,我心中的煩惱便會(huì)被拋到九霄云外去……

  “老媽老爸,我回來啦!”“回來啦!飯馬上就做好了!薄敖裉斐允裁慈獠搜?”“就知道吃,今天你爸給你做了紅燒紅綢魚(一種軟體無骨魚)了!”“太好了!”一陣狂歡后,我回到我屋里放下書包。這時(shí),從我一進(jìn)家門開始就一直跟在我身后的`小泰迪“阿福”,一下子躥上前來,激動(dòng)的又扭屁股,又搖尾巴的。還把它那小西瓜般(一點(diǎn)也不夸張)的頭在我的校服外套上蹭來蹭去,那樣子,實(shí)在惹人喜愛呀……

  在家中,時(shí)間總是過得飛快,眨眼間便到了周六的晚上。每個(gè)周六的晚上,我家總是最熱鬧的,把整棟樓的居民都吵得睡不成覺。夜,靜悄悄的,一屋子暖暖的燈光使我們一家都沉浸在幸福之中。我們?nèi)俗诖髲d中的沙發(fā)上,我被爸媽夾在正中間手里拿著一堆零食,媽媽在我右側(cè)啃著“周黑鴨”,爸爸在左邊把玩著核桃。沒有煩惱,沒有憂郁,我們?cè)谶@短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里暢所欲言,阿福在一邊啃著“雞肉片”。那洋溢在空氣中的愛意,是我心中感慨生活竟是如此美好,家竟是如此溫馨……

  鳥兒有巢,蟲兒有穴,人類有家。累了,就回家歇著;困了就回家躺著……

  家,一個(gè)并不很大的空間,但就是這有限的空間,讓我們懂得了什么叫愛,什么又叫做幸!

  也許,在不久的將來,我工作了以后,我不能天天回家,但,曾經(jīng)在家中度過的每分每秒的美好時(shí)光,都將永遠(yuǎn)是我記憶中最深的地方……

記敘文作文 篇5

  作文,許多人一提好他就心煩,我們班上就有很多人為它煩惱,但在初三的時(shí)候,我們班換了一個(gè)語文老師——蔡老師。他拯救了我們班的寫作能力。他的教學(xué)方法與其他老師不一樣,提高了大家的興趣,有許多的活動(dòng)。還有他讓我們自己改作文。

  那天的晚自修,第二節(jié)的時(shí)候我正在努力地做著作業(yè),蔡老師示意我走上講臺(tái),老師是跨年段教學(xué),那時(shí)他正給初二的同學(xué)改作文。他微笑地說:你幫幫這位同學(xué)改一下他的作文,可以從三個(gè)方面下手:一是考慮這篇作文的'小標(biāo)題擬得好嗎?二是能否在文章的開頭加個(gè)題記或在結(jié)尾加個(gè)后記,如果要加那要怎么寫?三是文中還有哪些語句要加以訂正?

  雖然,我不知道自己能否勝任這個(gè)任務(wù),可也是硬著頭皮那著作文來到自己的座位上,我知道老師是要訓(xùn)練我的寫作能力,我不能讓他失望?粗掷锏淖魑模肫鹨郧袄蠋熣f過的評(píng)改作為問的方法:一通讀全文,看內(nèi)容是否與中心提綱相符。回想著老師的每一句話,但真要改下去,便無從下手,

  怎么辦呢?只好改了。一開始很不順利總覺得有更好的詞語可以用,但有想不出來。慢慢地。。越改越順利,不知不覺過了一節(jié)課作文也改完了。當(dāng)我把作文交到老師手里的時(shí)候他對(duì)我說:改得不錯(cuò)嘛!我真的很高興,老師還告訴我:其實(shí)改別人的作文也就等于在學(xué)習(xí)寫作,在評(píng)改中不斷地進(jìn)步,提高自己的水平。

  作文,是表達(dá)自己心聲的途徑。評(píng)改他人的作文,不僅是幫助他,也是幫助你自己。

記敘文作文 篇6

  上課認(rèn)真聽講,不會(huì)就問。和同學(xué)好好想處!泵刻於家獓Z叨一番,真煩人。

  這不,今天期末考試,媽媽又嘮叨我:“考試時(shí)別緊張,要認(rèn)真讀題,仔細(xì)檢查,字跡要工整……”“知道了。”我不耐煩地說。

  試卷發(fā)下來,我一看很簡(jiǎn)單就飛快答起來。不一會(huì)兒就答完了。我剛想交卷,耳旁想起了媽媽的嘮叨聲,于是我就認(rèn)真檢查起來。當(dāng)檢查到第四題時(shí),我發(fā)現(xiàn)加法當(dāng)減法計(jì)算了,我急忙改正過來。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的.壞毛病。

  現(xiàn)在我越來越喜歡媽媽的嘮叨,因?yàn)檫@里面包含著媽媽對(duì)我無限的愛。

  簡(jiǎn)評(píng):本文通過考試前后對(duì)媽媽嘮叨的態(tài)度轉(zhuǎn)變,突出了媽媽的愛。選材新潁,來源于我們的生活

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