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足球說明文
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,特別是作為常用文體的說明文,說明文是以“說明”為主要表達方式,以傳授科學知識為根本任務,介紹事物,闡明事理,說明事物運動、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。這類型的作文應該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的足球說明文,希望對大家有所幫助。
足球說明文1
期待一年的足球比賽已經(jīng)來臨,我興高采烈地到了操場,就讓我這個小記者來報導一下吧!
比賽開始前,我們班的足球隊員們個個精神抖擻,有的做熱身運動,有的'坐在人工草坪上喝著礦泉水補充能量。隨著章老師的一聲哨響,比賽正式開始了。
我們班立刻給502班來了一個“下馬威”,沒幾分鐘便2:0。讓我們放慢鏡頭來看看這兩球到底是怎樣踢進的。王鈞樂踢出一個角球,徐浩庭好像接到命令似的,立刻往前跑了幾步,來了個180度的大轉(zhuǎn)身,在對方守門員還沒抱到球時,他已經(jīng)把球射向了對方的球門。此時,我們班拉拉隊已經(jīng)沸騰了。中場休息時,只見徐浩庭跑到我們拉拉隊伍前,喊了一聲507班必勝。章老師叫雙方隊員交換場地……哨子再次吹響,比賽開始。只見我們班的隊員踢得格外賣力。不一會兒,又進了兩個球,比分差距一下拉大了,我們班的同學個個臉上充滿了笑容,已經(jīng)看到了勝利的曙光。但在比賽的過程中,還是遇到了一些波折。不過,正當對方守門員摔倒時,又踢進了至關重要的一球。
嗚———比賽結(jié)束了。我們班大獲全勝!
足球說明文2
①國務院日前出臺的《中國足球改革發(fā)展總體方案》,把校園足球作為中國足球改革的重要環(huán)節(jié)。為什么會選擇校園足球呢?動商,這個與智商、情商一并闡釋健全人格的新理念,或許能從另一個角度詮釋選擇校園足球的歷史必然性。
、谑裁词莿由蹋繛槭裁刺岢鰟由汤砟?動商,就是一個人的運動商數(shù)。動商的提出與國人對體育的偏見不無關系:在許多國人心目中,體育就是競技體育,就是金牌。競技體育本來是精英體育,金牌本應是榮耀。然而建國以來,我國競技體育脫離了教育體系的正軌,運動員只注重訓練而忽視文化教育。運動員除了掌握某項運動技能外,幾乎一無所長,一旦退役則無法適應社會工作和生活。
、燮鋵,競技體育只是體育最小的一個范疇,體育更廣泛的外延是校園體育、社會體育,也就是全民健身。動商就是要把體育本來就包含的校園體育、社會體育與競技有機融合在內(nèi),改變?nèi)藗儗w育片面的認識和偏見。
、苄@足球,本應是學生學習生活的一部分。然而,在很多校長、老師、家長的眼里,踢足球的都是調(diào)皮搗蛋、學習成績不好的學生,因而千方百計阻止學生踢球。校園里沒有了足球,足球人口就沒有了依托,競技足球就失去了根基。校園足球要發(fā)展,必須改變?nèi)藗儗ψ闱虻钠姟?/p>
、輨由痰奶岢鲞M而重振校園足球,這個過程還有一個使命,那就是讓體育回歸教育,讓校園足球發(fā)揮教育功能。如今,中國體育正面臨著一個悖論:一方面人們對體育充滿了偏見,另一方面青少年體質(zhì)卻連續(xù)下降;增強體質(zhì)必須靠體育鍛煉,而 對體育的偏見卻阻礙著體育鍛煉。提出動商的概念,就是要打破這種怪圈。 人們總是 擔心孩子在踢足球 中容易受傷,不可否認,任何一種體育運動都有一定的危險,但這種危險并不能阻止人們對體育的 追求與向往。相反,正是因為這種危險的存在,人們在運動中培養(yǎng)了冒險的精神,培養(yǎng)了自我保護的能力。
、尢咦闱蛲瑯邮箘由、智商、情商相互促進。在踢球時,球員要綜合運用觀察、注意、思維、想象、記憶等能力作出判斷并采取相應動作,這就是對智商的培養(yǎng)與鍛煉。玩轉(zhuǎn)足球需要球員間的'默契配合,而這正是情商培養(yǎng)的有效載體。同樣,在踢足球過程中,難免踢別人一腳,或者被別人踹一腳,在碰撞中可以學會說“對不起”和寬容別人。青少年正處于長身體、適應社會的過程中,提高他們的動商,進而帶動智商、情商,就會有益于他們 的身心更健康地成長。
。ㄟx自《中國科學報》,有刪減)
20.文章第②段使用的說明方法是 _____ (1分)
21.文章第③段畫線句中“最”一詞不能去掉的原因是什么?(2分)
_____
22.“校園足球與體育有著類似的經(jīng)歷。”這句話放在文中哪個段落的開頭合適?(2分)
A.第③段 B.第④段
C.第⑤段 D.第⑥段
23.對“用‘動商’詮釋校園足球的意義”理解正確的一項是(2分)
A.改變?nèi)藗儗ψ闱虻钠,讓校園足球發(fā)揮教育功能。
B.讓體育回歸教育,全面解決青少年體質(zhì)連續(xù)下降的問題。
C.體育運動既培養(yǎng)了學生冒險的精神,又能使動商、智商、情商相互促進。
D.在踢足球時,踢別人一腳,或者被別人踹一腳,在碰撞中可以學會寬容別人。
參考答案:
20.下定義 (1分)
21.“最”一詞準確說明了競技體育在體育這個范疇中小的程度,同時體現(xiàn)了國人對體育范疇片面認識的程度之深。 (2分)
22.B (2分)
23.A (2分)
足球說明文3
一次,我參加了一場足球比賽。在比賽之前我每天都會練習,堅持了一個多月,我相信自己一定會得第一名。
比賽那天,我走在路上,路邊的小草搖擺著腦袋,仿佛在為我打氣;早起的小鳥也在為我唱勝利之歌;池塘里的小魚躍出水面仿佛是在為我加油;路邊一叢叢的紅色小花像是給勝利的`冠軍鋪上了紅地毯;風兒也在為我歡呼。
來到比賽的現(xiàn)場,我努力地踢著球。一個機會我控制了球,準備帶著球向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起“進攻”。突然,對方球員向我沖來把球搶走了,我拼命地去追,但一次又一次被他們搶走,我只能寄希望于我們守門員了。誰知對方球員用力一踢,我們的守門員沒防守住,球直接進了。唉!
下半場,我們發(fā)球,我們直接繞過球員來到對方的球門對面,用力一踢,本以為這一球肯定能進,可是又被對方守門員攔截了。守門員趕緊傳給他的隊友,只見那人一個“直線球”,又射進我們的球門。好了,這下徹底失敗了。
我走在回家的路上,風兒呼呼地吹打著我的臉龐,小草也無力地耷拉著腦袋,小魚兒也躲進了水底,小鳥也飛走了不再為我歌唱。
這場比賽給我一個教訓,讓我知道以后無論遇到任何事都不能驕傲自滿。也明白了“滿招損,謙受益”的道理。
足球說明文4
夕陽西下,一群頑皮地孩子在一片寬闊的空地上踢足球。
看那黃皮膚、藍眼睛的守門員正貓著腰守著球門。他手上戴著一副黑色的皮手套,好像隨時都準備“應戰(zhàn)”。雖然膝蓋擦傷了,但他毫不在乎,只用一點兒紙把傷口裹住,堅持比賽。他心里想著:“上次我們隊輸了,這次一定要贏!倍嗝淳礃I(yè)的一個守門員!
一個穿著紅色運動服雙手背后,腆著圓鼓鼓的'肚子的小男孩站在守門員身后,噢,原來他是候補隊員,看他那緊皺的眉頭,心里一定在想:什么時候才能輪到我上場。
場邊有八位觀眾,一個帶著紅領巾的男孩抱著還在吃奶的小妹妹全神貫注地盯著比賽。再看那個頭上扎著蝴蝶結(jié)的女孩,因為個低的緣故,她雙手叉著腰,踮起腳尖,站起來觀賞球賽。咦?怎么還有一個大人?原來,他也被這精彩的球賽吸引了過來,只見他手里拿著課本坐在一塊大石頭上,一動不動地盯著這場緊張有激烈的比賽,臉上浮現(xiàn)出會心的微笑,似乎回想起了自己多彩的童年生活。
!多么有趣的一場比賽啊!
足球說明文5
我是一個可憐的足球,又臟又破。我的家非常特別,就是在垃圾桶旁邊。我每天只能吃垃圾!芭!”又有人往垃圾桶里扔東西了。
我滾過去,好奇的嘆了探頭。一看,原來是一塊四分五裂的香蕉皮。我喜出望外,眉毛高高氧氣,咧開大嘴笑了笑,嘴邊露出兩個小酒窩,眼睛里閃爍著喜悅的光芒,“太好了!這下我可有個新帽子了!”我順手把“帽子”戴在頭上。你們別看我這么猥瑣,想當年,我可是住在水晶宮的柜櫥里的。我家的“屋頂”上掛滿了許許多多的亮晶晶的水晶球,中間是一個很大的水晶燈。在陽光的照射下,水晶球顯得更加漂亮哩,發(fā)出五顏六色的光芒。我的`鄰居都是很有身份的“人物”。比如說的鋼筆——派克,他經(jīng)常陪我聊天。周圍的鄰居都很喜歡我,經(jīng)常陪我玩。
到了晚上,來了一個客人,我探了探頭,哇!是我的超級偶像——貝克漢姆。他那是差不多7歲,很小吧!他說:“我是來買足球的,那里有足球?”店主指了指我住的櫥柜,我挺了挺身子,想讓貝克漢姆看上我,果然,貝克漢姆拍了拍我,又踢了一下,笑嘻嘻的說:“老板,我要這個,錢給你!”我進入了新居!小貝對我可好了!每次提完球,就將我洗個澡,我有裂縫了,他就幫我補上,絲毫沒有怨言。他長大了,是個小伙子了。記得一次比賽,我在貝克漢姆的腳下越過一個個美國隊員,我喊道:“小杯加油!小貝加油!”貝克漢姆似乎聽見了,將我用力一提,yes!進球了!忽然,藍隊的一名隊員的兒子趁貝克漢姆不注意是,把我偷走了。他把我建了很多傷痕,我十分疼痛,可是我忍著,只見他神秘的奸笑著:“嘻嘻!爸爸叫我把你丟掉,這樣,貝克漢姆叔叔就不會贏了,滾吧!”
于是我被男孩踢了出去,我就到了垃圾桶旁邊,我忍不住疼痛,暈了過去。
足球說明文6
足球就是我最好的伙伴,因為它十分有趣,因為它讓我十分快樂。如果你對足球沒有很好地認識的話我將一一介紹給你聽。
足球,有“世界第一運動”的美譽,是全球體育界最具影響力的單項體育運動。標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員,共11人,在長方形的草地球場上對抗、進攻。比賽目的是盡量將足球射入對方的球門內(nèi),每射入一球就可以得到一分,當比賽完畢后,得分最多的一隊則勝出。如果在比賽規(guī)定時間內(nèi)得分相同,則須看比賽章則而定,可以抽簽、加時再賽或互射點球(十二步)等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門員可以在己方禁區(qū)內(nèi)利用手部接觸足球外,球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球。
其實足球是中國發(fā)明的,在古代的時候足球不叫足球,叫“蹴鞠”。后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲,發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說,足球的故鄉(xiāng)是中國,F(xiàn)代足球起源地是在英國,是來源于12世紀前后他們和丹麥發(fā)生了一場戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭結(jié)束后英國人看到地上有丹麥士兵的人頭,由于英國對丹麥士兵非常痛恨,便踢起了那人頭。到19世紀初葉,足球運動在當時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的.英國已經(jīng)相當盛行。
在現(xiàn)在一場精彩的足球比賽,吸引著數(shù)以億計的觀眾,它已成為電視節(jié)目中的重要內(nèi)容,有關足球方面的報道,占據(jù)著世界各種報刊的篇幅,當今足球運動已成為人們生活中不可缺少的組成部分。據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在世界上經(jīng)常參加比賽的球隊約80萬支,登記注冊的運動員約4000萬人,其中職業(yè)運動員約10萬人。
這便是足球的由來。
足球說明文7
我爸爸是一個不折不扣的足球迷。
鏡頭一:咦?這位李兄的'表情怎么怪怪的?面色緊張,手拿三寸“木包土”,“白雪”留得半寸長,褲子上留有大片的“雪堆”!再遙望李兄所觀之“風景”,“風景”上有20余名“戰(zhàn)士”在爭搶一個小小的皮球,再一看,皮球落入了一個“方形大洞”中,突然,只見李兄大喝一句:“爽快!總算進球了!”“父親,您的香煙上的煙灰掉在您褲子上啦!”“哦!”原來老爸看球看入迷了,連自己正在抽煙都忘記了!
鏡頭二:去年世界杯那段日子可真是難過呀!一日,我正處于夢鄉(xiāng)中,突然聽到幾句:“小捷快起床!”我以為7點了,正準備起來穿衣服,一看床頭的時間,我嚇了一跳:凌晨3時2分!“小捷快過來看球,今天巴西隊打科特迪瓦隊,好看極了!”“老爸!你有沒搞錯?現(xiàn)在是幾點?”我剛躺下,老爸又把我拉了起來。我好不容易看到了補時,以為馬上就結(jié)束了,可老天偏不幫我,0:0,我只好硬撐著看完了點球大戰(zhàn),再去一看時間,得,5時20分了,竟然看了兩小時18分鐘!熬到了起床時間,老媽問:“又熬夜了!兩只大熊貓!”我們只好默不做聲。
你說我爸是不是個十足的“足球迷”呢?
足球說明文8
足球有“世界第一運動”的美譽,是全球體育界最具影響力的單項體育運動。
在20xx年,發(fā)展校園足球的政策一經(jīng)提出,不久后便有了一波“足球熱”。在學校里,同學們大都愛上了踢足球,在課余時間,同學們總在議論:“以后我們都要學會踢足球嗎?”等問題。同學們每到放學或者是上體育課時,都要踢足球。因為“踢足球”變成了小學生生活中必不可少的一件事!從此可見同學們對足球的熱情很高!雖然我的球技不是很好,但是我也十分愛踢足球。我的同學幾乎都沒有和我踢過球,但是我不灰心。同學們踢足球時,我經(jīng)常在一旁觀看同學們踢足球,虛心請教。記得20xx年的時候,我觀看過一場激烈無比的比賽!那次是在體育課的'時候。老師教了我們一些簡單的踢足球的知識,然后就讓我們自己踢足球。愛踢足球的同學都興奮不已!有一位同學,組織喜歡踢足球的同學一起踢,很快,就湊夠人了。有兩隊選手,分別是藍隊和紅隊,每隊有11個選手和7個替補。比賽,就在激烈的掌聲中開始。裁判把球放在中間,喊道:“比賽,開始!”雙方隊員飛快地沖前去搶球,藍隊先搶到了,趁紅隊還沒反應過來,藍隊已經(jīng)進球!第二球紅隊發(fā),紅隊的隊員趁藍隊沒注意,一個猛踢,差點進球,藍隊的守門員可不是蓋的,以驚人的速度截住了球……比賽越來越激烈,越來越精彩,樂此不疲!但是我認為:比賽成績不是主要的,主要的是我們要團結(jié),我們一起玩耍的快樂!我們的學校組建了校園足球隊,是球技非常好的同學才能入選,有時會代表我們學校參加足球比賽。我認為這些校園足球隊的隊員是非常了不起的,因為他們是從我們學校的3000多人中篩選出來的,從3000多人中脫穎而出!所以他們的球技好是毋庸置疑的! “踢足球”這三個毫不起眼的字,卻是我們生活中必不可少的運動,也許是為了鍛煉身體,也許只是想和伙伴們做游戲……無論是怎樣,踢足球,都讓我們受益匪淺!所以,從現(xiàn)在起,從此時此刻起,讓我們一起熱愛運動,熱愛踢足球吧!
足球說明文9
這個空曠的草地是孩子們的樂園。每天都有孩子在這自然的“天堂”里自由地嬉戲。這不,他們又迎著微風向這里走來了。見他們迅速地分工,把書包擺成球門的樣子。原來,他們要在這里來一場足球賽。
一位身穿紅色衣服的小男孩自告奮勇地要當裁判。只見他拿著一個哨子,直直的站在場,還真有一股專業(yè)裁判的風度。
球賽還沒有開始,氣氛便熱鬧起來。周圍的小朋友都聚集到草地上,全神貫注地盯著兩隊的隊員。一位大姐姐抱著一個非?蓯鄣男〉艿苷驹谶吷希胍崎e地欣賞一場足球賽。那位小弟弟睜著圓滾滾的大眼睛,好奇地看著。更有趣的是一只可愛的`小狗也來為隊員們加油助威,還不停地學著隊員們跑來跑去地熱身呢!還有一位表情嚴肅的叔叔,大概是一位老師,好像想看看比賽,輕松一下。
比賽開始了,連一直躺在云彩婆婆身后的太陽公公也閃了出來,準備觀看這場比賽。觀眾們也個個聚精會神,生怕錯過了每一個精彩的瞬間。
甲方最有趣的是守門員,只見他雙手搭在膝蓋上,眼睛一眨不眨地盯著賽場上滾來滾去的足球,似乎不準備給敵人任何機會。
忽然,乙方的隊員來了個猛烈地射門。這時,甲方隊員都把希望寄托在守門員的身上,只見他微微彎著身子,盯著向自己飛來的球,等球靠近后,縱身一躍,球被擋在了門外。他不慌不忙地撿起球,踢了出去。比賽繼續(xù)進行著……
足球說明文10
、20xx年歐洲杯大幕落下之際,正是發(fā)電足球在南非的學校操場上騰空而起之時。課余時間盡興踢足球,天黑了抱著足球點燈看書。這并非天方夜詳,而是一些非洲少年的現(xiàn)實生活。他們踢的那個足球并非是傳說中的阿拉丁神燈,而是美國幾名大學生發(fā)明的可以發(fā)電的足球。
②發(fā)電足球的發(fā)明者是美國哈佛大學4名女生,她們認為這項發(fā)明可以幫助偏僻地區(qū)的人們在夜晚照明。目前,利用運動的能量發(fā)電的發(fā)明越來越多,其基本原理都是差不多的,就是把運動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能。當杰西卡·馬修斯提出足球發(fā)電的設想后,她的3名好友也十分贊同。大家一起查找資料,并利用零花錢購買一些材料在業(yè)余時間進行研制。
、叟鷤兝酶袘圈發(fā)電技術,把金屬線圈、磁鐵和蓄電池安裝在足球內(nèi)。當足球無論是在腳下滾動還是騰空飛行時,線圈都會在球中不停地轉(zhuǎn)動發(fā)電,所產(chǎn)生的電能被儲存在蓄電池內(nèi)。說起來容易做起來難,要讓發(fā)電機正常工作,要合理安排發(fā)電線圈與磁鐵的位置,并讓發(fā)電裝置無論足球怎么劇烈運動都不會脫落而亂晃。這花費了女生們不少心思,才讓發(fā)電線圈固定在一個合適的角度上。
、苓@款足球由12塊六邊形的彈性泡沫面板組成,耐用性強,95%的材料都能回收重復利用,且防水防潮,無論是刮風還是下雨,都照樣發(fā)電。在足球的表面有一個隱形的插座,類似于耳機接口。這個插座安裝在一個啞鈴形揭蓋下,可以為LED燈、手機、MP3等小電器提供電能。
、菽壳,這款足球已經(jīng)在南非一些學校進行了實驗,效果還不錯。一群少年按照通常的方法玩了半個小時足球,結(jié)果讓一盞10瓦的LED燈亮了3小時?梢,學生們下午的足球運動完全可以為晚上的學習提供照明。由于安裝在足球內(nèi)的發(fā)電裝置很輕,額外增加的質(zhì)量約為150克,不會影響正常的足球運動、少年們拿到這款足球后只是注意到隱藏在一塊皮面上的插座,沒有感覺它比其他球重,玩起來感覺也和其他球沒有什么差異。
、薰鹋淖闱虬l(fā)電創(chuàng)意甚至引起了美國前總統(tǒng)克林頓的關注,他評價說:“面對電力資源緊缺的問,這是一種另辟蹊徑的解決辦法,它能給缺電地區(qū)的人們帶來電能,改善人們的生活質(zhì)量。”其實,發(fā)電足球除了能給缺電地區(qū)送去光明外,也是戶外活動和野外探險的好工具,一場激烈的足球賽之后,夜晚的帳蓬就可以靠它照明了。
。ㄟx自《知識就是力量》20xx年第09期)
1、下列對選文第②、③、④段的主要內(nèi)容概況正確的是()(3分)
A、第②段:基本原理。第③段:研制發(fā)電足球。第④段:發(fā)電足球的構成。 |
B、第②段:提出設想。第③段:研制發(fā)電足球。第④段:發(fā)電足球的構成。 |
C、第②段:基本原理。第③段:研制發(fā)電足球。第④段:發(fā)電足球的構成及性能。 |
D、第②段:提出設想。第③段:研制發(fā)電足球。第④段:發(fā)電足球的構成及性能。 |
2、下列說法不符合原文意思的.一項是()(3分)
A、利用運動的能量發(fā)電的基本原理都是把運動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能。 |
B、合理安排發(fā)電線圈與磁鐵的位置并讓發(fā)電線圈固定在一個合適的角度操作起來很難。 |
C、發(fā)電足球除了能給缺電地區(qū)送去光明,也是戶外活動和野外探險的好工具。 |
D、這種面對電力資源緊缺的問題,另辟蹊徑的解決辦法,啟發(fā)我們要善于思考,敢于創(chuàng)新,有服務社會的意識。 |
3、“知識就是力量”,請根據(jù)文意,設想一下如何制作能發(fā)電的籃球。(4分)
參考答案:
1、(3分)D
2、(3分)A
3、①把金屬線圈、磁鐵和蓄電池安裝在籃球內(nèi);②合理安排發(fā)電線圈與磁鐵的位置,保證它不會脫落、亂晃;③籃球?qū)⒂扇舾蓮椥耘菽姘褰M成;④在籃球的表面設計一個隱形插座,這個插座將安裝在一個啞鈴型的揭蓋下。
足球說明文11
我喜歡的體育項目有許多,例如:足球,擲壘球,羽毛球,排球,乒乓球,籃球……
大家想知道我最喜歡什么嗎?沒錯,是足球。
你們知道足球的由來嗎?讓我來告訴你們吧!
足球的起源:足球運動是一項古老的體育活動,源遠流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲“蹴鞠”,后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲,發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說,足球的故鄉(xiāng)是中國。據(jù)說,希臘人和羅馬人在中世紀以前就已經(jīng)從事一種足球游戲了。他們在一個長方形場地上,將球放在中間的白線上,用腳把球踢滾到對方場地上,當時稱這種游戲為“哈巴斯托姆”。到19世紀初葉,足球運動在當時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的英國已經(jīng)相當盛行。直到1848年,足球運動的第一個文字形式的規(guī)則《劍橋規(guī)則》誕生了。足球運動,是目前全球體育界最具影響力的單項運動,故有世界第一大運動的美稱!主要以腳支配球為主,但也可以使用頭、胸部等部位觸球兩個隊在同一場地內(nèi)進行攻守的.體育項目項目。一場精彩的足球比賽,吸引著數(shù)以億計的觀眾,它已成為電視節(jié)目中的重要內(nèi)容,有關足球的報道,占據(jù)著世界各種報刊的篇幅,當今足球運動已成為人們生活中不可缺少的組成部分。據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在世界上經(jīng)常參加比賽的球隊約80萬支,登記注冊的運動員約4000萬人,其中職業(yè)運動員約10萬人。
怎么樣?我是不是對足球了如指掌?
我愛體育,更愛足球!
足球說明文12
“加油!”“加油!”到底是哪些人在大聲的喊叫呢?那是我們班和三(2)班在操場上比賽踢足球呢!嘿嘿,你想不到吧!
那天,朱老師突然宣布說學校讓我們班和三(2)班比賽踢足球,我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽、葛徐杰、我。為參賽隊員,宋李俊為守門員。
“嘀。。!钡囊宦暽陧,拉開了上半場的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽率先向前發(fā)動了進攻,他帶著球飛快的沖向三(2)班的球門,我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽進攻。三(2)班的人也不甘示弱,他們使勁的截住陳耀陽,于是在三(2)班的球門前引發(fā)了一場大混戰(zhàn)。突然,三(2)班的一位同學用力一踢,球立刻朝我們的球門飛去,差一點就進了我們的.球門,幸虧我們的守門員——宋李俊,眼疾手快的用力一跳,就接住了。該宋李俊發(fā)球的時候,只見宋李俊先退后幾步,然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去,球以極快的速度飛到了
三(2)班的球門前面。宋李俊竟然可以踢那么遠。!大家都驚訝得目瞪口呆,嘴巴都可以裝得下個大鵝蛋了!正在這時,三(2)班一位同學飛快的帶著球向我們攻過來了,我趕緊跑上去堵截,瞅準機會迅速把球搶了過來,說時快那時快,眼看我馬上就要把球踢進球門了,三(2)班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我,我猛的一踢,居然只是把球撞到球門柱上,太可惜了。我們混戰(zhàn)了很久,沒有分出勝負。
下半場的時候,三(2)班越斗越勇,最后居然以二:○的比分戰(zhàn)勝了我們!三(2)班的同學們都在操場上唱!跳。「吲d得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開了。
回到教室,看著我們垂頭喪氣的樣子,朱老師憐惜的開導我們說:勝敗乃兵家常事,只要我們繼續(xù)努力,下一次我們一定會成功的!笑容又回到了同學們的臉上,我們不怕失敗,我們期待下一次的再戰(zhàn)!
足球說明文13
暮色漸漸隱去,天邊那片絢麗多彩的晚霞也若隱若現(xiàn),夕陽慢慢向西邊滑下,黃昏來臨了。正在這時,一場精彩絕倫的足球賽即將在球場上拉開帷幕。
一群稚氣十足的孩子們成群結(jié)隊地聚集在一片空曠的草地上,靜靜地等待著。伴隨著觀眾們的歡呼聲和尖叫聲,比賽終于開始了。首先由黃隊的小丁控球。小丁首先面對的是紅隊前鋒小毅的防守,小丁敏捷地從小毅背后奔去。現(xiàn)在小丁已經(jīng)停在‘’球門‘’外,正摩拳擦掌,躍躍欲試。
看!那個身穿黑色上衣的小剛。他皺了皺眉,屏息凝神地注視著小丁手里那個黑白相間的足球。忽然小丁來了一個完美的“回旋踢”,球在空中飛快地閃過,化成一道漂亮的弧線。只見小剛往球的落點,用力一蹦,就眼疾手快地抱住了那圓滾滾的足球。隨后,小剛便狠狠地摔倒在地上。他的膝蓋雖然被劃破了一口子,但她的嘴角卻漾起了淺淺的微笑。小剛樂呵呵地想到:呼~終于接到這個險球了。這是,紅隊的隊員個個興高采烈,笑口嘻嘻;而黃隊的隊員們則垂頭喪氣,失魂落魄。
在一旁的`觀眾更是激動不已。瞧!那個頭帶紅帽子的小女孩生怕自己錯過了一個細節(jié)。所以干脆站直了身子,把脖子伸的筆直筆直的,兩顆眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著。男孩比克靜靜地看著,時不時緊皺眉頭,把握緊了自己的小拳頭,好像為他們進了球,而情不自禁。那位大叔叔更是全神貫注地看著,不停地為球員們加油助威,歡呼吶喊。
一輪明月悄悄升上天空,孩子們玩得大汗淋漓,汗流浹背。最終一場精彩的足球賽在蟬鳴中,漸漸落下了帷幕。
足球說明文14
我是一個破足球,生活在一個又難聞又臟的垃圾堆里,我的心情一點也高興不起來。我其實也有輝煌的出生,我是在耐克家族被一次一次的認定,才做出了我!
我在街上的時候有四五個保安保護著我,我在路上給一個個看著我的人展覽,有的人不停的贊美我,仿佛都要親到我呀!有的人不停的捧著一束一束美麗的鮮花給我,我的價格那真是價值連城,我都為我自己驕傲,那時的我多么偉大啊!下雨了,大雨驚醒了我,我看了看四周,自己的.眼淚一下子流了很多很多出來,我可能是太悲傷了。有一次,在世界杯的賽場上,我的偶像小貝,用他那厲害的黃金右腳全力一踢,我飛向?qū)Ψ降那蜷T,結(jié)果被瞄準在球門的柱子上,我一下子撞了上去,發(fā)現(xiàn)肚子破了一個洞,我慢慢地從上面滑了下來。一陣陣冷風吹過,老鼠在我的身體里亂竄,我放聲大哭。
我好想讓人救我,把我洗干凈,縫補好,把我的肚子里充滿氣,我還要為國增光!
足球說明文15
今天,爸爸帶我去看他們踢足球。爸爸他們有個足球隊,每個周末都要去農(nóng)業(yè)技術大學踢足球。我們開車很快就到達了目的地。一下車,就看見了枝繁葉茂的大樹,枝條向四面展開?諝庖埠芮逍,很
適合踢足球?墒敲乐胁蛔,很快烈日當空的太陽照得我們身上馬上就出汗了。
開始踢足球了,爸爸和他的`隊員分成兩個隊。比賽開始,隊員們一個個都勢均力敵。紅隊的一個隊員急中生智,踢進了第一個球。藍隊不服氣要把第二個球搶回來,果然,藍隊隊員相互配合,馬上把第
二個球搶了回來,他們高興得一蹦三尺高。接著中場休息,兩隊的隊員們各自圍在一起,討論怎么樣下半場如何踢……中場休息結(jié)束了,緊張的比賽又開始了,兩隊隊員再次交戰(zhàn),最后兩方打了個平手。在回家的路上,我快樂得跟爸爸講述剛才他們踢球時的我觀看感受,那可真是緊張又精彩啊!
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