關(guān)于傾聽(tīng)的議論文范例36篇
在各領(lǐng)域中,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的關(guān)于傾聽(tīng)的議論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文1
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的季節(jié)。她給人們帶來(lái)了希望與活力。她帶著溫暖的春風(fēng)悄然而至,她帶著“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的綿綿細(xì)雨來(lái)到我們身邊。她給大地披上了一件青綠色的紗衣,大地漸漸地蘇醒了。小草也從地里探出綠油油的腦袋,大樹(shù)長(zhǎng)出了青綠色的嫩芽。一切都是這么美好,一切都是這么生機(jī)勃勃。
傾聽(tīng)春色,我聽(tīng)出了生命的蓬勃。
春天來(lái)臨,花兒們也競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅色彩斑斕的.水墨畫(huà)。熱烈的紅、耀眼的白、神秘的紫,可真是姹紫嫣紅,美不勝收。
傾聽(tīng)春色,我聽(tīng)到了色彩斑斕的呼喚。
不甘落后的紫丁香,盛開(kāi)著一朵朵紫色的小花,就像盛裝打扮、去參加宴會(huì)的人一樣,香氣撲鼻。一只只蜜蜂飛在花朵的周圍,嗡嗡嗡的,好像在向我們?cè)V說(shuō)著春天的美好。
傾聽(tīng)春色,我聽(tīng)到了馨香與勤勞。
跟隨著蜜蜂的腳步,我又來(lái)到了櫻花樹(shù)下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,櫻花樹(shù)像一個(gè)巨大的白色瀑布。走近了仔細(xì)地看著,一朵朵的櫻花好似變成了一朵朵的雪花,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下是那么的光彩照人。
傾聽(tīng)春色,我聽(tīng)出了大自然的美麗。
我走著走著,忽然一團(tuán)柳絮飛到了我的手心里。柳絮雖然是那么的柔弱,卻又那么堅(jiān)強(qiáng),隨著春風(fēng)四處飄游。我看著它,它卻像是在向我無(wú)言地訴說(shuō)著春色的美好。
春天是那么地富有生機(jī),她帶給我們歡笑,帶給我們溫暖,帶給我們力量,帶給我們無(wú)限的遐想。
撿起地上飄落的一朵小花,珍藏心中,珍藏著這個(gè)美好的春天的回憶。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文2
生命是脆弱的,渺小的,脆弱的。但是當(dāng)你仔細(xì)聽(tīng)她的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),春天是那么的明媚,生活是那么的美好,生活的召喚是那么的強(qiáng)烈。來(lái)吧,讓我們傾聽(tīng)生活......
生活是一串音符,一篇隨筆,一幅水墨畫(huà),會(huì)引導(dǎo)你去聆聽(tīng),去感受生活的節(jié)奏、氣息、喜悅、嘆息。傾聽(tīng)生活,感受生活帶給我們的快樂(lè)。傾聽(tīng)生活,愛(ài)每一個(gè)脆弱的小生命。不管他是誰(shuí),他都有生存的權(quán)利,哪怕是一只微小的螞蟻,哪怕是一棵不知名的小草,都是因?yàn)檫@些小生物是上天賜予大自然的禮物......
還記得前段時(shí)間雅安地震嗎?隨著大地的微微顫動(dòng),多少鮮活無(wú)辜的生命在這顫動(dòng)中失去了原本明亮耀眼的色彩!那一刻時(shí)間凝固了,哭,喊,叫……頑強(qiáng)的雅安人能放棄嗎?不,他們沒(méi)有!沒(méi)有人會(huì)放棄絲毫生存的'希望!多少天過(guò)去了,誰(shuí)放棄了?廢墟下驚天動(dòng)地的對(duì)生活的向往,充滿了雅安人對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想!這片布滿廢墟的土地又一次充滿了生命的芬芳和光彩。墜落的廢墟只是向往生活的人的腳石,卻無(wú)法阻止人們無(wú)線地關(guān)愛(ài)生命。不久后,成千上萬(wàn)的志愿者沖上前去捐款、尋找、拯救、支持和關(guān)懷,這一切都源于人們對(duì)生活的向往和熱愛(ài)!
傾聽(tīng)生活,哪怕是微弱平凡,也需要人的愛(ài)。傾聽(tīng)生活絕非偶然。我們必須像對(duì)待自己一樣對(duì)待任何生命,傾聽(tīng)它的低語(yǔ),感受它的奇妙。傾聽(tīng)生活,傾聽(tīng)它的呼吸,傾聽(tīng)它的節(jié)奏…
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文3
鳥(niǎo)兒以啼叫為生,魚(yú)用四肢傳遞信息,樹(shù)用沙沙聲表達(dá)喜悅,海浪拍打著心田,人類用語(yǔ)言表達(dá)興趣……自然界的很多聲音都需要我們?nèi)A聽(tīng)去感受。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不僅要理解自然的風(fēng)景,還要理解人與人之間的心。
傾聽(tīng)是美妙的。閑暇時(shí),站在大自然中,遠(yuǎn)離世界,遠(yuǎn)離喧囂,離開(kāi)紛擾的世界,張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,用心去感受。你會(huì)感受到大自然的美。一陣微風(fēng)吹過(guò),草慢慢搖擺,樹(shù)葉隨著鳥(niǎo)兒沙沙作響。風(fēng)吹在你的臉上,就像母親溫暖的手撫摸你的臉頰,溫暖而美麗。
自然界的很多事情都需要我們?nèi)A聽(tīng)。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悠揚(yáng)的叫聲,感受他的喜悅;聽(tīng)小溪緩緩流淌的聲音,體會(huì)他的悲傷;聽(tīng)著海浪拍岸,感受著他的憤怒……他們也有很多話要告訴我們,會(huì)有喜怒哀樂(lè),我們要認(rèn)真聽(tīng)。
當(dāng)然,我們不僅要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的聲音,還要有很多話要說(shuō)。與自然相比,我們的喜怒哀樂(lè)越來(lái)越明顯。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人。他們可能不需要我們給他好的建議,只需要我們靜靜的聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)他們的.喜、悲、怒…
我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的聲音,傾聽(tīng)人們的心聲,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)生活的美好,欣賞生活的美好;會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力;會(huì)離成功更近一步......
讓我們一起做一個(gè)傾聽(tīng)者,走向新時(shí)代的大門。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文4
傾聽(tīng)天籟,可以使我們感受到大自然賦予的和諧美;傾聽(tīng)月色,可以感到月光的柔和與美麗;傾聽(tīng)心靈的鐘聲,則使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。但又有誰(shuí)曾傾聽(tīng)過(guò)父愛(ài)?
那是初一的最后一次考試,我考了全校第110名,帶著失望與無(wú)助的心情回到家中,被母親批個(gè)沒(méi)完。我根本沒(méi)有心思聽(tīng),話語(yǔ)仿佛從耳朵進(jìn)入后徘徊了一陣,又從另一個(gè)耳朵出去了。我不耐煩的捂上了耳朵,心想:不就是沒(méi)考好嗎,下次考好不就行了,嘮叨什么呀?!于是,我隨口嘟囔了一句。不知是父親察覺(jué)了還是聽(tīng)到了,帶著嚴(yán)肅的表情說(shuō):“走,兒子,我們出去走走!蔽业男牧⒓刺岬搅松ぷ友。但無(wú)可奈何的走了出去。
天上的月光照射在地面上,很柔和,但有仿佛嚴(yán)厲地批判著我。我和父親默默的走在漆黑的.路上,風(fēng)吹著樹(shù)葉,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,仿佛一陣陣的嘲笑聲。我心里無(wú)比的驚慌與恐懼。忽然父親緊緊握住了我的手,但目光仍舊停留在前方。這時(shí),我感到父親的手無(wú)比的溫暖,感覺(jué)有一股話語(yǔ)涌進(jìn)了我的身體,直到我的心房。聽(tīng)到了!我聽(tīng)到了父親無(wú)言的話語(yǔ)……我變得嚴(yán)肅起來(lái),我聽(tīng)到了父親的良苦用心;聽(tīng)到了父親對(duì)我無(wú)限的希望;更傾聽(tīng)到了父親對(duì)我深沉的愛(ài)!我凝望著父親,看見(jiàn)他堅(jiān)定的眼神里隱約露出一絲微笑。于是我暗自下定決心:爸爸,請(qǐng)相信我……
父愛(ài)是無(wú)言的,是偉大的,深沉的,只有用心去傾聽(tīng),才能體會(huì)父親的愛(ài)。傾聽(tīng)父愛(ài),使我更加堅(jiān)定;傾聽(tīng)父愛(ài),讓我了解父親的心……
讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),認(rèn)真傾聽(tīng)吧!
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文5
看趙本山的小品,我們會(huì)笑到滿足;看NBA姚明的節(jié)奏,我們祈禱期待;看偶像劇甜蜜蜜的愛(ài)戀,我們無(wú)比羨慕。而聽(tīng)鄧麗君的演唱,我們可以拋棄俗世的一切不樂(lè)意,去靜靜地聆聽(tīng)享受,緩緩地融入佳音意境。能夠拒浮躁于門外,領(lǐng)略那份久違的美,感受不一樣的音樂(lè)題材。
在流行歌曲瘋狂蔓延,成為潮流的主航后,聽(tīng)經(jīng)典、民風(fēng)、懷舊類的曲調(diào),我們會(huì)有幾分羞澀,這是一個(gè)擺在眼前的事實(shí)。就像有人在哼:
美酒加咖啡;
我只要喝一杯;
想起了過(guò)去;
又喝了第二杯;
這樣的曲子后,便會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。以我的探知,他們都很少?gòu)母柙~出發(fā),去捉摸深處的涵蘊(yùn)。只是模模惚惚地覺(jué)得唱這歌不時(shí)髦。而我則不這樣認(rèn)為,以我對(duì)音樂(lè)的`理解,我認(rèn)為《美酒加咖啡》不用濃墨重筆描繪,也能烘托出對(duì)過(guò)去生活的無(wú)奈情緒。不用刻意摹化,只用淡淡幾勾就給我們展現(xiàn)出一幅唯美的畫(huà)面,一本世事艱難的書(shū)卷。
當(dāng)你在一個(gè)臨近傍晚的時(shí)候聽(tīng)《我只在乎你》,你會(huì)在瞬間找到一種浪漫舞臺(tái)的感覺(jué),使之占據(jù)你純潔的心靈。我猜想,要是有兩個(gè)處于熱戀中的情人,共同住在安謐的臥室里聽(tīng)這首歌,女孩子絕對(duì)會(huì)比拿著玫瑰花還有合不攏嘴,還有有幸福感。而聽(tīng)《夜來(lái)香》那又別有一番醉人的景致。
叛離塵世的紛紛擾擾,閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)麗君柔和迷人的聲音,讓她把我們帶到夢(mèng)的起點(diǎn)上,去尋覓那個(gè)年代的輝煌,去追求我們這個(gè)年代許多遺失的美好。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文6
鳥(niǎo)鳴聲是娓娓動(dòng)聽(tīng)的,溪流聲是潺潺悅耳的,海潮聲是波瀾澎湃的,而我卻最喜愛(ài)雨聲,因?yàn)樗菨?rùn)物細(xì)無(wú)聲的。每當(dāng)我耳傾聽(tīng)這天籟之音時(shí),便浮想聯(lián)翩。
聽(tīng)雨,用心去聽(tīng),便能解讀四季。
春雨是一個(gè)文雅的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地上,她隨風(fēng)潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的'麥苗上都有她的身影掠過(guò),但這一切卻不被人所察覺(jué)。()大地如一幅巨大的畫(huà)卷,她輕輕地走入了這幅畫(huà)中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開(kāi)來(lái),如畫(huà)龍點(diǎn)睛,這幅畫(huà)仿佛活了一樣,春意盎然,生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌謠悄悄地來(lái)了。
夏雨像一群淘氣的孩子,他們嘻著,嚷著的來(lái)到人間。他們手拉手,三五成群地來(lái)了。櫥窗沙鍋內(nèi),屋檐上,都有他們的笑聲。落到地上,他們也不停止。他們跳躍著,敲打著一切能發(fā)出聲音的東西,演奏著悅耳的樂(lè)曲。上萬(wàn)個(gè)音樂(lè)家,在不同的地方,同時(shí)演唱著這個(gè)旋律。
秋雨是一個(gè)快樂(lè)的信使。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂(lè)章,那聲音時(shí)而如云流水,時(shí)而如撥濤涌起,時(shí)而如詩(shī)篇典雅,時(shí)而如風(fēng)聲唱?dú)v,時(shí)而如彈素琴,時(shí)而如舞霹靂。她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。
冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下,為樹(shù)木除去了“白衣”。她來(lái)到了街道,揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味,忽而淺吟低唱,忽而欲說(shuō)還休,忽而靜水漂流。這聲音猶如鏡花水月,悠揚(yáng)典雅。
傾聽(tīng)四季的雨,我的心情格外舒暢。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文7
千百年來(lái),人類與自然共生共存,和諧相處,共同締造了一個(gè)美好的地球,在這世間共同譜寫(xiě)了一曲“人與自然”之曲!
5月25日上午,包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來(lái)到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”,一起親近自然、感受自然、傾聽(tīng)自然。
首先,我們?cè)谡箯d內(nèi)聽(tīng)趙給我們講述了在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽(tīng)完了科普知識(shí)講座后,我才知道,原來(lái)森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大。≌{(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手!
聽(tīng)完了講座,我們就該于來(lái)個(gè)親密接觸啦!
剛進(jìn)園區(qū),就與大自然的清香撞了個(gè)滿懷,勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽(tīng),一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響?!那是“獨(dú)占三秋壓群芳”的樹(shù),她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹(shù)群中?!嬌嫩的與睡蓮,正在清澈的水中悠然自得。再看那兒!玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞,向人們展示它們的美!
在參觀過(guò)程中,還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)——導(dǎo)游選擇一種樹(shù),讓大家猜它的.名字。大家竭盡所能地去想它們的名字,現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片歡騰!但還是有些樹(shù)木難倒我們了,比如說(shuō)“紅花繼木”與“杜英”,大家絞盡腦汁地去猜,可還是不知道。這說(shuō)明我們對(duì)大自然還有很多不了解的地方,也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱,是由人與自然共同演繹的,所以我們應(yīng)從我做起,珍惜自然、愛(ài)護(hù)自然。
我也相信,這傳世的“人與自然”之曲,一定會(huì)在這天地間久久回蕩!
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文8
傾聽(tīng),一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分陌生的詞語(yǔ),在一次嘗試?yán),讓我?duì)它感到不再陌生。
我天生就是急性子,總是不聽(tīng)別人把話說(shuō)完,就去干自己的事了,可是有一次我卻傾聽(tīng)了:
一節(jié)下課,我正在和同學(xué)們玩著斗戰(zhàn)車的小游戲,我玩得很入迷,仿佛忘了周圍的一切。這時(shí),班中新轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的同學(xué)來(lái)找我:“鄭宇鑫,這疊書(shū),等會(huì)你發(fā)掉!”我玩得太入迷了!連他的話我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。“鄭宇鑫!”他的聲音提高了,但我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到他碰了我一下,我這才如夢(mèng)初醒,說(shuō):“怎么啦!”他又恢復(fù)成原來(lái)的音量:“鄭宇鑫,老師叫你等會(huì)兒把這疊書(shū)發(fā)下去,對(duì)了,你真的要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)了!”“傾聽(tīng)?”“對(duì)呀!傾聽(tīng)是每個(gè)人的必修課,可能你還沒(méi)有學(xué)過(guò)吧!不過(guò),不會(huì)傾聽(tīng)可是非常不禮貌的,要傾聽(tīng)的時(shí)候,先深呼吸,調(diào)節(jié)好心態(tài),再傾聽(tīng)。很好,你已經(jīng)做到了!”“什么!我做到啦?”“對(duì)呀,你剛才聽(tīng)我講完了一整句話!”“好像是的,太好了,我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)了!”
這是我第一次學(xué)會(huì)傾聽(tīng),也是我第一次嘗試傾聽(tīng)。
傾聽(tīng),能夠讓你明白別人的心事與別人的心聲;傾聽(tīng),能夠讓你收獲自己的`快樂(lè)與別人的快樂(lè);傾聽(tīng),能夠讓你和別人之間的距離縮短為零;傾聽(tīng),讓你的心靈變成那在林間玩耍的一位位美好的小精靈……哦,我美好的傾聽(tīng)。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文9
在生活中,傾聽(tīng),走入喧囂的世界,更需要傾聽(tīng)的耳朵,傾聽(tīng)自己,傾聽(tīng)他人,不會(huì)去在乎任何,會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的一切,不過(guò)是天空自由舒卷的云朵,是傾聽(tīng),讓心靈溝通起來(lái),是傾聽(tīng),讓心與心貼得更近。
傾聽(tīng)他人的心聲,聽(tīng)出一份理解與溝通,傾聽(tīng)自我的`聲音,聽(tīng)出一份自信,傾聽(tīng)大家的心聲,聽(tīng)出一份和諧。
用心去傾聽(tīng),傾聽(tīng)人生,傾聽(tīng)人生的春天,我們?nèi)缁ò銒善G,如草般碧綠,沐浴著陽(yáng)光,吸吮著雨露,我們是百花園里的一朵花,百草園里的一棵草,此時(shí)人生的真諦,就是如饑似渴,對(duì)學(xué)問(wèn)的甘露垂涎欲滴,傾聽(tīng)人生的夏天,我們就是一位登山的探險(xiǎn)家,向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺,又是一頭牛,甘于奉獻(xiàn),吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的是奶,為世界創(chuàng)造著財(cái)富,傾聽(tīng)人生的秋天,我們成功了,收獲著果實(shí),此時(shí)我們是農(nóng)民、是工人,體會(huì)著成功與收獲,我們也便仔細(xì)地回想著過(guò)去,傾聽(tīng)著各自的人生,灑脫了也淡泊了終進(jìn)了冬天。
傾聽(tīng),傾聽(tīng)世界,會(huì)明白,許多事不必在乎,是修養(yǎng),是氣度,也是睿智,真擁有一切的人,其實(shí)也許什么也沒(méi)有,我們其實(shí)也不必太在乎名和利,而是要淡泊,要謙遜。
這,就是生活的本質(zhì)。
生活本身就是一個(gè)過(guò)程,不必太重結(jié)果。
可是,又有幾人能辦到呢?
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文10
“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花!
陶醉于春雨的美妙,那份愜意、那份浪漫、油然而生,天空陰沉,卻無(wú)人察覺(jué)。
坐在書(shū)桌前,聽(tīng)到“啪”的一聲,猛然驚醒,下雨了。
我放下身世浮塵,獨(dú)坐于寧?kù)o之上,傾聽(tīng)這份美好。
起初只是零星幾點(diǎn),悄悄的,好似害羞的小姑娘,悄悄的探出腦袋。見(jiàn)人又立馬躲了回去,春雨落在窗戶上,融化寒冬的寂寞,迎來(lái)了春的熱鬧。
接著雨開(kāi)始密了起來(lái),淅淅瀝瀝,似一位先生,手握書(shū)卷,背誦詩(shī)篇!熬灰(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!彼车囊謸P(yáng)頓挫,雄渾有力。
雨越下越大,“嘩嘩”地響,似一位將軍,帶領(lǐng)士兵沖鋒陷陣,為祖國(guó)打下一片大好江山。
春雨蕩滌著我的'靈魂,使心中的煩躁一掃而光。
朦朧中,我掀開(kāi)雨簾,看見(jiàn)一位身穿旗袍,手拿油紙傘的女子,漫步在這春雨纏綿的鄉(xiāng)間田野里。我緊隨其后,只見(jiàn)她對(duì)身旁的泥土輕輕一點(diǎn),泥土就冒出了嫩芽,隨即長(zhǎng)成了碧綠的小草。我驚得目瞪口呆。
漸漸地,到處都有了綠色,到處都有了生機(jī),我問(wèn)“你叫什么名字?”她回眸一笑:“我的名字是春!
雨漸漸停了,我從夢(mèng)中醒來(lái)。
這場(chǎng)春雨,我仿佛明白了什么……
或羞怯、或文雅、或雄渾,不正代表人生的起起落落嗎?
春之美,又是無(wú)法比擬的。
傾聽(tīng)春雨,我似乎懂得了生命……
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文11
剛剛在網(wǎng)上看到了一篇文章《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》,把我感動(dòng)得一把鼻涕一把淚。感動(dòng)完后,我作出了一個(gè)大膽的決定:開(kāi)一家傾聽(tīng)小店!
十分鐘后,我們家客廳的墻壁上就出現(xiàn)了一幅海報(bào):
您有什么難言之隱嗎?
您有什么痛苦回憶嗎?
請(qǐng)把您的煩惱交給我們吧――您需要一個(gè)傾聽(tīng)者!
傾聽(tīng)您的一切――只要您愿意,我們會(huì)共同承擔(dān)您的痛苦!
(聯(lián)系人:陳陳地址:家里面電話:家里人都知道)
而我,則搬了個(gè)小椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上,不停地盤算著一會(huì)兒應(yīng)該應(yīng)付如潮水一樣的.顧客們……
。ò雮(gè)小時(shí)后……)
咦?怎么一個(gè)人也沒(méi)有?難道爸爸媽媽都沒(méi)看到?算了,再等等吧!
。▋蓚(gè)小時(shí)后……)
哼!他們竟然視我的小店為空氣!不行,得主動(dòng)出擊了――
爸爸正在看電視呢,我貓著腰慢慢走過(guò)去:“爸爸~你有沒(méi)有什么不高興的事情?”“沒(méi)有。”他倒回答的干脆。“我不相信噢~聽(tīng)說(shuō)這幾天你的獎(jiǎng)金又少了,難道你高興嗎?”“……不高興!薄奥(tīng)說(shuō)老媽又給你布置了一大堆家務(wù)活噢……你怎么會(huì)高興呢?”“……說(shuō)的也是!薄奥(tīng)說(shuō)……”“好了好了!別煩我了!”爸爸啪地把電視一關(guān)。我趁機(jī)把握住機(jī)會(huì):“那么,請(qǐng)您到‘傾聽(tīng)小店’來(lái)發(fā)泄吧!無(wú)論您怎么發(fā)牢騷,我都會(huì)做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾!”“噢?是嗎?
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文12
鳥(niǎo)鳴聲是娓娓動(dòng)聽(tīng)的,溪流聲是潺潺悅耳的,海潮聲是波瀾澎湃的,而我卻最喜愛(ài)雨聲,因?yàn)樗菨?rùn)物細(xì)無(wú)聲的。每當(dāng)我耳傾聽(tīng)這天籟之音時(shí),便浮想聯(lián)翩。聽(tīng)雨,用心去聽(tīng),便能解讀四季。
春雨是一個(gè)文雅的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地上,她隨風(fēng)潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的麥苗上都有她的身影掠過(guò),但這一切卻不被人所察覺(jué)。大地如一幅巨大的畫(huà)卷,她輕輕地走入了這幅畫(huà)中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開(kāi)來(lái),如畫(huà)龍點(diǎn)睛,這幅畫(huà)仿佛活了一樣,春意盎然,生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的謠悄悄地來(lái)了。
夏雨像一群淘氣的孩子,他們嘻著,嚷著的來(lái)到。他們手拉手,三五成群地來(lái)了。櫥窗沙鍋內(nèi),屋檐上,都有他們的笑聲。落到地上,他們也不停止。他們跳躍著,敲打著一切能發(fā)出聲音的東西,演奏著悅耳的.樂(lè)曲。上萬(wàn)個(gè)音樂(lè)家,在不同的地方,同時(shí)演唱著這個(gè)旋律。秋雨是一個(gè)快樂(lè)的。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂(lè)章,那聲音時(shí)而如云流水,時(shí)而如撥濤涌起,時(shí)而如詩(shī)篇典雅,時(shí)而如風(fēng)聲唱?dú)v,時(shí)而如彈素琴,時(shí)而如舞霹靂……她將這大好年景用聲傳到了四面八方。冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的。她不緩不疾地落下,為樹(shù)木除去了“白衣”。
她來(lái)到了街道,揮揮衣袖便將馬干凈。她的音韻令人回味,忽而淺吟低唱,忽而欲說(shuō)還休,忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月,悠揚(yáng)典雅。傾聽(tīng)四季的雨,我的心情格外舒暢。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文13
每天我們都會(huì)有無(wú)數(shù)的交流。交流中,我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)老師的教誨,傾聽(tīng)父母的關(guān)懷,傾聽(tīng)同學(xué)的鼓勵(lì),傾聽(tīng)花開(kāi)花謝,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的喜怒哀樂(lè)。令我印象深刻的一次傾聽(tīng)是在那一天……
那天,天空灰沉沉的,掉到地上的落葉被卷入空中,被風(fēng)狠狠地拋到我的臉上。
我邁著沉重的步伐走向教室,我那天在微信群得知,我只考了79分,這也真是一個(gè)天大的壞消息!因?yàn)槲移綍r(shí)都可以考95分以上的。當(dāng)老師將卷子用力往外一扔時(shí),兩滴熱淚從我臉頰上滑下,老師讓79分以下的同學(xué)站起來(lái),讓我數(shù)了數(shù),一共13個(gè),那么我就是倒數(shù)第14名。
我的腦袋“嗡”一下炸開(kāi)了,眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn),該死,我可不想讓它們流出來(lái)。可眼淚仍是不爭(zhēng)氣地流出來(lái)。
下了課,老師單獨(dú)對(duì)我說(shuō),“你的成績(jī)忽高忽低,這是為什么呢?這就是因?yàn)槟銠z查不認(rèn)真才造成了這個(gè)后果,下次檢查三遍。不漏一個(gè)字的過(guò)不漏一個(gè)字的過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”我認(rèn)真傾聽(tīng)老師對(duì)我的`教誨,并全部記入腦海之中。
第二次考試,我按老師的叮囑做,仔仔細(xì)細(xì)地檢查試卷,果然得了一百分,我一直保留著那張79分的試卷,并時(shí)不時(shí)用它來(lái)警告自己。
我想在我的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)或建議是非常重要的。如果沒(méi)有老師的諄諄教誨,沒(méi)有我的虛心傾聽(tīng),進(jìn)步和成長(zhǎng)會(huì)來(lái)得更緩慢一些。傾聽(tīng)是對(duì)別人最基本的尊重,傾聽(tīng)體現(xiàn)的是人與人之間的信任,傾聽(tīng)更是對(duì)自己的負(fù)責(zé),傾聽(tīng)能讓我們遇見(jiàn)更多的美好!
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文14
其實(shí)每一個(gè)人的心中,都有一片大海,潮聲回響在半空中——題記
大海在你出生之前就已經(jīng)有了,小時(shí)候心中的大海的感覺(jué)猶如母親親關(guān)愛(ài)與家人的期待,溫暖無(wú)邊無(wú)際。卻像夜里的一盞明燈,溫暖而安適。
出生時(shí)的大海是驚濤駭浪的,如暴風(fēng)驟雨一般,海嘯似乎可以摧毀萬(wàn)丈堅(jiān)冰,而在暴風(fēng)雨之后,一切都?xì)w于平靜。海浪輕輕地拍在海岸上,像甜蜜的呢喃。猶如一個(gè)孩子,不達(dá)目地不罷休的任性,忽而又掛著眼淚沉睡在媽媽的懷里。
青春的大海是動(dòng)感的,這時(shí)候的大;盍κ,富有生機(jī)與生氣。每一次情感的碰撞與爆發(fā),都是新事物的注入。大江迫切融入大海,如海綿吸水一般,汲取著無(wú)數(shù)的新事物,思維蓬勃地生長(zhǎng)。猶如我們青春的孩子,帶著飛揚(yáng)的思緒,迫切的汲取知識(shí)。帶著靈魂與知識(shí)的沖撞,漸漸地長(zhǎng)大。
成熟的大海一切都是那么地平靜,一切的歸途也已看清。大海此刻明白了自己的責(zé)任與歸宿,它是如此的`靜謐,內(nèi)斂卻富有生機(jī)。帶著一艘艘輪帆駛向大海。
生活的萬(wàn)千真理都已經(jīng)歷過(guò),挫折已化成了大海的礁石,水滴是他們的經(jīng)歷。一切的美好,如天上的云霓,燦爛而美麗!
潮聲貫穿著過(guò)去,跨越現(xiàn)在,回響未來(lái)。上善若水,生活就是一點(diǎn)一滴匯聚而成,大海就是那么寬容與豁達(dá),人生亦是如此。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文15
人類擁有大腦和耳朵,大腦用來(lái)思考,耳朵用來(lái)傾聽(tīng)。獨(dú)自思考而不吸納意見(jiàn),我們?nèi)菀灼珗?zhí);一味聽(tīng)取而不加以思考,我們?nèi)菀酌允В赫嬲闹钦呤巧朴谒伎贾鴥A聽(tīng)的,為了讓自己的智慧之河永不干涸,我們應(yīng)該在思考中聆聽(tīng)來(lái)自別處的聲音。
群山威武卻依然聆聽(tīng)小溪的丁冬之響;垂柳輕柔卻依然傾聽(tīng)風(fēng)的細(xì)語(yǔ),起舞風(fēng)中,更增風(fēng)致;人是自然的主宰,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)將會(huì)帶給我們無(wú)窮的力量。齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn),才會(huì)出現(xiàn)“門庭若市”的進(jìn)諫之風(fēng);趙太后采納了觸龍的提議,才使趙國(guó)免去了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。傾聽(tīng)是人類無(wú)聲的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),干戈化為玉帛,勁敵化為至友,我們傾聽(tīng)的`是良言善語(yǔ),我們吸取的是真誠(chéng)給予。
思考著傾聽(tīng),這是多少仁人志士的心聲。
俞伯牙與鐘子期以樂(lè)會(huì)友,鑄就了高山流水的知音情。傾聽(tīng)于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚懷王若能思考著傾聽(tīng),屈原不會(huì)懷著無(wú)可奈何的憤恨自投汨羅;失敗者若能學(xué)會(huì)傾聽(tīng),不會(huì)承受再次失敗的苦痛;悲哀者若能在靜靜的思考中傾聽(tīng)別人的勸導(dǎo),快樂(lè)的陽(yáng)光終會(huì)灑滿他的發(fā)際眉梢;迷失于思維的巷道,他人的善勸如同路標(biāo),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們很快就能找到出口;留戀與徘徊中,我們駐足于目標(biāo)周圍的野花香草,傾聽(tīng)別人的話語(yǔ),思考著自己的目標(biāo),我們才能放下次要的東西,直奔成功。思考給了我們傾聽(tīng)的基石,傾聽(tīng)賦予思考靈動(dòng)的色彩,思考著傾聽(tīng)是我們?cè)炀妥晕业牧佳浴?/p>
任何不假思索的傾聽(tīng)同任何不理傾聽(tīng)的思考一樣有害,趨利避害,方是我們升華自我的方法。亞里士多德傾聽(tīng)了,縝密地思考之后,發(fā)出了“我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理”的至理名言;但丁思考了,傾聽(tīng)了,反復(fù)地求索之后高喊:“走你自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”思考讓傾聽(tīng)顯得如此與眾不同,前人尚懂思考與傾聽(tīng)的結(jié)合,我們更該讓思考的光芒照亮傾聽(tīng)走來(lái)的道路,讓傾聽(tīng)的余音澆醒思考的迷茫。
思考著傾聽(tīng)——這是我們前進(jìn)的路燈,奮進(jìn)的動(dòng)力,成功的良伴。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文16
我打開(kāi)了一封信,信中是一片空白,我不知道這信的意義是什么?他是想告訴我什么,我不知道,我什么都不知道。
于是我拿著信坐在窗前,我知道大自然會(huì)給予我答案。
因?yàn)轱L(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲的樹(shù)葉,會(huì)為我大聲朗誦著信中的含義。因?yàn)椴贿h(yuǎn)處的潺潺的.溪水也會(huì)為我款款吟詠。因?yàn)樘焐夏瞧哳w聰明的小星星,也會(huì)把信唱給我聽(tīng)。
他們十分有耐心,一遍一遍的朗誦給我聽(tīng),吟詠給我聽(tīng),唱給我聽(tīng),直到我明白信中的意思。
大自然中的一切皆有靈性。
可是沒(méi)有人聽(tīng)他們說(shuō)話,沒(méi)有人聽(tīng)他們歌唱。他們只是一個(gè)人自言自語(yǔ),渴望著有一個(gè)人能夠跟他們說(shuō)話,渴望有一個(gè)人能夠傾聽(tīng)。
他們不知道等了多久,等了多長(zhǎng)時(shí)間,可是他們依舊渴望著,他們忘記了疲倦,依舊在苦苦等待。
他們不知到經(jīng)歷了多少,他們成長(zhǎng)了多少。他們也和我們一樣是要生命的,是要成長(zhǎng)的。
他們的壽命要比我們長(zhǎng)的多。因?yàn)闃?shù)葉落了又長(zhǎng)出來(lái),長(zhǎng)出來(lái)之后又落了,落了之后又長(zhǎng)出來(lái),反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始。潺潺的溪水不停地流著,從未斷過(guò)。那七顆聰明的星星也是一直都在那里從未離開(kāi)過(guò)。
他們看到過(guò)很多的事情發(fā)生,他們明白過(guò)很多的道理。他們知道他們一定知道這信中的意義是什么。
于是他們告訴了我,告訴了我信中的意義。
為了感謝他們告訴我。我愿意做他們的聽(tīng)眾,聽(tīng)它們說(shuō)自己的故事,聽(tīng)他們說(shuō)話。
所以我依舊拿著信坐在窗前,陪伴著他們,傾聽(tīng)他們的話語(yǔ),聽(tīng)他們傾訴多年的故事。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文17
怒火。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)理解他人。當(dāng)我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的那一刻,意味著我成長(zhǎng)了。
記得一個(gè)星期日清早,天剛蒙蒙亮,我還睡意朦朧,外面馬路上卻早早傳來(lái)機(jī)器轟鳴的聲音。那聲音就像一只蚊子在我耳邊“嗡嗡”地叫著,吵得我無(wú)法再入睡。我不耐煩地鉆出溫暖的被窩,走到陽(yáng)臺(tái)上張望。原來(lái)是不遠(yuǎn)處的馬路上有一群工人們?cè)谛蘼贰?/p>
到了中午,那噪聲又“嗡嗡嗡”地響起來(lái)了。正在做作業(yè)的我,一刻也無(wú)法專注。我的心情越來(lái)越煩躁,一氣之下,我丟下手中的`筆,朝媽媽大聲喊道:“好煩呀,那幫人休息日搞得那么煩的!笨粗覞q紅的臉,媽媽卻心平氣和地問(wèn)我:“你知道為什么工人們休息日一清早忙到中午還在修馬路嗎,難道他們不想休息嗎?”我疑惑不解地說(shuō):“為什么。俊薄耙?yàn)檫@條馬路很不平整!眿寢屇托牡叵蛭医忉尩溃骸肮と藗兪菫榱吮WC我們的行車安全。早一刻完工,就可能少一份交通事故的發(fā)生。”媽媽停頓了一下,繼續(xù)說(shuō)道:“星期日路上車輛少一點(diǎn),他們也是在爭(zhēng)分奪秒地完成任務(wù)。”傾聽(tīng)著媽媽的解釋,我慢慢靜下心來(lái),覺(jué)得工人們真是太辛苦了。從那一刻起,我終于知道了自己的不懂事,那噪聲也變成了悅耳的音樂(lè)。
當(dāng)我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的那一刻,我感受到生活中真善美的勞動(dòng)者們。在聆聽(tīng)中,我慢慢長(zhǎng)大了。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文18
一位偉大的哲學(xué)家說(shuō)得好:“人的一生百分之四十五都在傾聽(tīng)!笔茄,我們每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。
為什么“聰”字的一半都是“耳”字?因?yàn)閮A聽(tīng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。只有會(huì)傾聽(tīng)的人,才是一個(gè)真正聰明的人。由此可見(jiàn),傾聽(tīng)是多么的重要!
聽(tīng)吧,聽(tīng)那大自然的聲音:小溪“嘩嘩”地唱著歡快的歌;風(fēng)兒在空中呼呼作響,好似一張巨大的風(fēng)琴在演奏時(shí)而激烈、時(shí)而平靜、時(shí)而柔緩的樂(lè)曲;一陣風(fēng)吹過(guò),小草沙沙作響,低頭說(shuō)著悄悄話……只要你仔細(xì)傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn),世上竟然有如此美妙的聲音,真是天籟之音。
聽(tīng)吧,聽(tīng)老師那親切的話語(yǔ):老師美妙的講課聲,老師關(guān)切地談話聲,老師嚴(yán)厲的批評(píng)聲……這是世界上最偉大的聲音,因?yàn)檫@種聲音傳授給我們知識(shí),教育了我們。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)老師的聲音,豐富我們的知識(shí)。
還有一種更微妙的聲音呢!那是我們無(wú)法用耳朵捕捉到的,只有用心靈去慢慢體會(huì)。這就是書(shū)的聲音。也許你不會(huì)注意,在你讀書(shū)的時(shí)候,你就在傾聽(tīng)書(shū)的聲音。它會(huì)講述世界上的萬(wàn)千氣象,奇聞趣事;會(huì)訴說(shuō)古老的歷史,奇妙的自然;還會(huì)說(shuō)一個(gè)個(gè)真實(shí)的道理,智慧的真諦……只要你用心去傾聽(tīng),就能聽(tīng)到她的.聲音。學(xué)會(huì)讀書(shū),也是一種傾聽(tīng)。
同學(xué)們,你是否已聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的聲音?讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),聽(tīng)那小溪的嘩嘩聲,風(fēng)兒的呼呼聲,雨點(diǎn)的嗒嗒聲,朗朗的讀書(shū)聲……讓我們用耳朵、用心靈,一起來(lái)傾聽(tīng)這個(gè)美麗的世界吧!
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文19
月色淡褪,天光朦朧。四周氤氳著澀澀的苦,卻又透著一股不易察覺(jué)的韻味。悠悠淡淡……那一刻,我學(xué)會(huì)了去傾聽(tīng),去聽(tīng)那特有的聲音。
走在散發(fā)著泥土香氣的小路上,嗅著鄉(xiāng)村的氣息,內(nèi)心感慨萬(wàn)千。從我走近初中大門的那一刻起,我就不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小姑娘了。我明白,這是決擇我一生的時(shí)刻,但縈繞在我身旁地卻總是失敗。猛然間,目光一瞥,我瞧見(jiàn)了它。
那是三樓的'不銹鋼窗上的一株不知名的綠色生物,根結(jié)莖盤,旁逸斜出,柔美的手臂仿佛要挽住窗外美好的思緒。它那大大的黃色花盤,閃爍著陽(yáng)光般明亮的光澤;它那柔軟的莖葉,卻又好似最勃發(fā)的藤木,生機(jī)柔美!斑青辍⑦青辍甭(tīng)那特有的聲音,是那吐露芬芳的聲音。
走著走著,我似乎明白了什么。人的一生并不可能一帆風(fēng)順的度過(guò),總會(huì)有些小波小浪,我們無(wú)力去改變,也無(wú)權(quán)去改變。只有靜下心來(lái),去傾聽(tīng),去欣賞那屬于自己的光彩。
想到這里,我豁然開(kāi)朗。我明白,我再也不是那個(gè)黯然傷心的小姑娘了。我懂得了何為拼搏,何為奮斗,何為傾聽(tīng)。
天氣竟暖和了許多,空氣中也彌漫著草兒的清香,這冬日也活潑了許多,去傾聽(tīng)那特有的聲音,心泉可咚。
雨未停的時(shí)節(jié),煎茶試新葉。
讓光陰,杯中交疊,檐下,桃花雪如瀉,沾衣未覺(jué)。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文20
聽(tīng),風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥(niǎo)的歌唱,花的綻放,水的暢響在你的心里是否一直有一個(gè)錄音機(jī),記錄下每一種美麗的聲音?
當(dāng)風(fēng)拂過(guò),當(dāng)一朵羞澀的花朵在耳旁綻放,鳥(niǎo)兒歡快地在耳旁歌唱,你心里是什么感覺(jué)?是美,是醉,是憂,是懼。也許都不是,但我相信你心里的那一臺(tái)錄音機(jī),早已將最美的語(yǔ)言錄下來(lái),讓它們?cè)谀阈睦镒鞒鲎蠲赖木`放。
當(dāng)你在海浪旁博擊,當(dāng)你在海水中嬉戲,當(dāng)你在天空中徜徉,當(dāng)你在窗前靜坐,都會(huì)有一種美麗的聲音,你聽(tīng)到了嗎?
軍人聽(tīng)到的是響亮的軍號(hào)聲,是瞭亮的軍歌聲,是向前進(jìn)的沖鋒聲;
而農(nóng)民聽(tīng)到的則是莊稼拔節(jié)的聲音;
而小伙子們聽(tīng)到的則是美麗的.村姑們最動(dòng)聽(tīng)的山歌聲。
聽(tīng)著聽(tīng)著,自己仿佛也變成了一陣風(fēng),輕輕地拂向大地,又輕輕飛向天空,去傾聽(tīng)流水的聲音,白云的聲音,天空的聲音,以及甚至宇宙的聲音。
一聲響雷將我從夢(mèng)中驚醒,這聲音,仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)俠客在吼叫,無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人在醉吟,又仿佛無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)兒在齊鳴,我聽(tīng)到了,這是天與地交匯的聲音,這聲音,輕柔而又沉重,輕拂而又厚重,它深深地震撼著我的心靈,我的心靈也從平靜變得亢奮了,從安寧變得冗雜了。
風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥(niǎo)的歌唱,花的綻放,水的暢響生活中處處有美的聲音,你聽(tīng)到了嗎?
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文21
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)大自然的美妙聲音,傾聽(tīng)老師循循善誘的教導(dǎo),傾聽(tīng)父母事無(wú)巨細(xì)的叮囑。
小時(shí)候,我總是不喜歡聽(tīng)父母的話。剛?cè)攵瑫r(shí),媽媽讓我戴上圍巾,我偏不戴。結(jié)果,一整天都只能縮著脖子,用領(lǐng)子擋風(fēng)。一想到這件事,我的脖子就好像裸露在冷風(fēng)中,被凍得冰冰涼。
天氣忽冷忽熱,有時(shí)穿上了大棉衣,一會(huì)兒就熱得跟被蒸煮了似的`。可把外衣脫掉,一出門又凍得瑟瑟發(fā)抖。每一年都有這樣的一段時(shí)間,真是折磨人。
早上,媽媽把一堆衣服放在沙發(fā)上,我很驚訝:“為什么要穿這么多?”媽媽說(shuō):“今天降溫了,太冷。”“可是昨天多熱啊,今天說(shuō)不定也一樣呢!蔽矣悬c(diǎn)不高興了,穿這么多,脫都不方便。“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一嘛,有準(zhǔn)備總比沒(méi)準(zhǔn)備好吧!萬(wàn)一凍到了,感冒多遭罪”媽媽心平氣和地勸我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了,我覺(jué)得自己就是個(gè)圓滾滾的球。
剛出了門,媽媽又說(shuō):“熱了就把外套脫下來(lái)。別捂著!蔽易叱隽思议T,和同學(xué)一起上學(xué)。在屋里覺(jué)得外面陽(yáng)光明媚的,實(shí)際上風(fēng)特別猛,都要把我們幾個(gè)人吹走了。等到了學(xué)校,我們的小臉都變成了熟透了的紅蘋(píng)果。
俗話說(shuō)得好,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。聽(tīng)一聽(tīng)別人的勸說(shuō),聽(tīng)一聽(tīng)父母的嘮叨,會(huì)讓我們少走一些彎路,少吃一些苦頭。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文22
早上,拉開(kāi)窗簾,一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶,柔柔地灑進(jìn)來(lái),看著這久違的陽(yáng)光,準(zhǔn)備出去散步。
帶上愉悅的心情,出發(fā)啦。陽(yáng)光暖暖地照在身上,滋潤(rùn)著我的心田。我知道,這是屬于春天的陽(yáng)光。家家戶戶都抱出了被子,想留住這陽(yáng)光的味道。
倏地,遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩童般的笑聲,天真無(wú)邪。一群男孩兒趴在地上“搖頭晃腦”地不知在干什么。我好奇地走過(guò)去。只見(jiàn)中間有一群螞蟻,正搬運(yùn)著一只不知名地昆蟲(chóng)。我笑了笑,彷佛看到了小時(shí)候的我。
走了很遠(yuǎn),仍能聽(tīng)到他們的聲音。那是只有小時(shí)候,才能發(fā)出的無(wú)所顧忌地笑聲。
風(fēng)不時(shí)從耳邊吹過(guò),撩起發(fā)絲,裹來(lái)淡淡的草香。
坐在池塘邊的木椅上,傾聽(tīng)大自然的`聲音。
遠(yuǎn)處的草坪,晨露未晞。隱約泛著金光!芭,啪”玉滴滑落,滾入泥土。
“嘰嘰喳喳”遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲。抬頭望去,一只鳥(niǎo)兒正站在海棠枝上,眨巴著黑豆般的眼睛,好奇地打量著我,緊接著又為我唱起了歡迎的歌兒。我閉上眼睛,傾聽(tīng)著,不自覺(jué)地淺淺微笑。
繼續(xù)向前走著,趴在河邊的圍欄上,仰望深邃地藍(lán)天,俯看潺潺地河流,小河波光粼粼,“嘩嘩”地流著。
太陽(yáng)漸漸西沉,走在回家的路上,彷佛仍能聽(tīng)到大自然的聲音。
當(dāng)遠(yuǎn)處高樓大廈的燈光亮起,心中多了一分淡然與恬靜。
守住沉默,才能看破荒蕪。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文23
當(dāng)家里靜極了,一切沉浸在寂寞中,你能發(fā)現(xiàn),有時(shí),請(qǐng)聽(tīng)真的很美。
頭頂上的藍(lán)天我們總在向往,心靈獨(dú)白誰(shuí)能聽(tīng)懂;當(dāng)看書(shū)累了時(shí),走到陽(yáng)臺(tái)上,凝神傾聽(tīng),掠過(guò)天空的鳥(niǎo)兒向我們?cè)忈尶鞓?lè)的含義,當(dāng)忽然傳來(lái)孩子的打鬧聲、哭聲時(shí),你是否感到詫異?這是童真,是人間最美的'樂(lè)音,行走在世界間,穿梭于茫茫人海的我們,可有駐足傾聽(tīng),為我們逝去的童年感慨。生活的潭早已將我們污染,名利的淵早已困住了我們,有多少人,肯再仰望藍(lán)天而腳踏實(shí)地?
迷惑不解的我們卻不思其行,賢人的諄諄教誨如紙上談兵,實(shí)踐的勸告依舊無(wú)動(dòng)于衷,唯有悔過(guò),方知前人之教誨。我們?cè)趺淳筒荒芟褚豢美蠘?shù)一樣,屹立于天地間,雖不飲瓊漿玉露,雖枯枝上的一片綠葉已是希求,但卻依然傲立不倒,依然仰望蒼穹,根與地依然緊連。小孩從老樹(shù)旁走過(guò),看到的是它枝干上的青苔;年青人從老樹(shù)旁經(jīng)過(guò),看到的是它凋零的葉和枯干的枝;中年破從老樹(shù)旁經(jīng)過(guò),看到的是它的巍然屹立;老年人從樹(shù)旁晃過(guò),駐足凝思,看到的是仰望蒼穹,腳踏實(shí)地的理想主義者,傾聽(tīng)它的根的訴說(shuō),安慰它永遠(yuǎn)不變的志向。
聽(tīng)盡民間諸事,卻無(wú)能為力,靖節(jié)先生只能“衣沾不足惜,但使愿五違。”而子陵先生卻發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!倍覀,沒(méi)有詩(shī)人的闊達(dá),我們只能渴望回到童年!
身居陽(yáng)臺(tái),頃聽(tīng)鳥(niǎo)聲,忘卻了自己身處濁境!
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文24
打開(kāi)收音機(jī),一曲千回百轉(zhuǎn)、催人愁腸的《出塞曲》流淌著,流淌到我的心底。
漢室的無(wú)能是熱血兒女們的悲劇,王昭君盈盈站起,于是這個(gè)羸弱的女子扭轉(zhuǎn)了時(shí)代悲劇的宿命。籬笆外的古道,誰(shuí)在用琵琶彈奏了一曲《出塞曲》?在歷史的迷霧中,這聲音回響了多少年多少代?一個(gè)美麗女子的青春在迷霧中黯淡、消逝,從而一個(gè)朝代得以在迷霧中安身。昭君啊,出塞的那條路上,草尖可曾閃爍你堅(jiān)毅的淚水?那馬蹄下滾滾煙塵可曾托滿你無(wú)盡的辛酸?沒(méi)有再多的言語(yǔ),昭君,你像一把寶刀,將異族的野狼拒之家門外,我想象不到你有多勇敢。
為了漢室,你走出少女的香閨,融入茫茫大漠;你走出少女的憧憬,走進(jìn)貧窮的生活;你脫去少女的幼稚,活成一堵堅(jiān)實(shí)的墻;你洗去少女的.純真,化成一根頑強(qiáng)的帶。你的美,是上天鬼斧神工的藝術(shù),你用藝術(shù)遮擋住冷冷刀鋒;你用藝術(shù)將兩個(gè)民族聯(lián)系在一起,而你自己,何去何從?那茫茫大漠中,是你煢煢孑立的身影嗎,昭君?駝鈴聲漸漸遠(yuǎn)去,你的身影在朦朧中逐漸消失,你背負(fù)著的是一種責(zé)任,一種美麗,那傷感的《出塞曲》是你在彈奏嗎,昭君?我聽(tīng)到了。
哦,美麗的昭君,頑強(qiáng)的昭君,傳奇的昭君,你聽(tīng)到了風(fēng)沙中的贊歌了嗎?“沒(méi)有人看到過(guò)你的絕色姿容,卻沒(méi)有人懷疑過(guò)你的美,……你是漢室的一種長(zhǎng)矛或一種彎刀,抵御異族的男兒的野心,避免生靈涂炭的破裂,……”一曲《出塞曲》,我聽(tīng)到了,那是千年前你的呼喚,是思鄉(xiāng),是慨嘆,是惆悵,是勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文25
嘀嗒嘀嗒,”雨來(lái)了
我喜歡雨,喜歡在雨中奔跑,喜歡在雨中吶喊,喜歡聽(tīng)雨的聲音。
傾聽(tīng)雨降臨的聲音,我看到了自己的成長(zhǎng)
小時(shí)候,我聽(tīng)到的雨聲是“滴答、滴答”的;蛟S是年少的無(wú)知與童真,我總會(huì)認(rèn)為下雨是老天爺在哭泣。我想象自己踩著云霞,飛到天空,像仙子一樣,可以施展魔法,這樣我就可以幫助老天爺打倒欺負(fù)他的壞人了,他也不用總是掉眼淚了。有時(shí),我也會(huì)嘲笑老天爺,有一點(diǎn)矯情,像小姑娘一樣,動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了小學(xué),我聽(tīng)到的雨聲是“吧嗒,吧嗒”的。朋友告訴我說(shuō),如果天空中突降顆粒大的雨點(diǎn)時(shí),一定是世上逝去了一位好人。我是一個(gè)總會(huì)為一點(diǎn)破碎的.小事而難過(guò)的人,所以,每每聽(tīng)到這種雨聲,我總會(huì)忍不住難過(guò)好久。我也不知道逝去的是誰(shuí),或許是擦肩而過(guò)的某一位曾遇到過(guò)的路人,也或許是素未謀面的陌生人,也或許是因此,伙伴們對(duì)我也很無(wú)語(yǔ)。我會(huì)默默念叨著,愿好人一生平安,愿逝去的好人在天堂一切安好。
進(jìn)入初中后,聽(tīng)到的雨聲是“嘩啦、嘩啦”的。我和雨挺有緣分,每次心理難過(guò),且不知該如何面對(duì)時(shí),天空總會(huì)忽降大雨,像是明白我心里想的是什么似的。雨更像我的一位“知心朋友”,陪著我一起難過(guò)在雨中,我可以盡情宣泄自己的情緒,釋放壓力。
回頭看看曾經(jīng)的我,那份天真與呆傻讓我不禁啞然失笑。一眨眼,我已是個(gè)十三歲的大姑娘了。
傾聽(tīng)雨聲,我看到了自己成長(zhǎng)與成熟
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文26
這世上有許多動(dòng)人美好的聲音值得我們?nèi)ンw會(huì)、傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是細(xì)細(xì)的聆聽(tīng),而不只是單純的聽(tīng)到。傾聽(tīng),聽(tīng)什么呢?聽(tīng)大自然規(guī)律有節(jié)奏的聲音,聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫歡喜的聲音,聽(tīng)關(guān)懷的話語(yǔ),聽(tīng)朋友沮喪不安的心情。
聽(tīng)大自然的聲音,享受天人合一的感覺(jué),那協(xié)調(diào)雄偉的聲音,震撼我的心:風(fēng)吹過(guò)竹林,傳出葉子互相摩擦,沙沙沙的聲音,回蕩在山林中;腳踩在滿是繽紛落葉的小徑,傳來(lái)輕脆的聲響;鳥(niǎo)兒穿梭在樹(shù)林,不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音;瀑布撞擊在石頭上,那澎湃的弦律,帶動(dòng)整個(gè)自然的生機(jī);潺潺的流水,把自然變得輕柔曼妙;這些愉悅活潑的聲音,聲聲入耳,深深烙印在心中,讓心靈平和。
聽(tīng)父母關(guān)心的話語(yǔ),就像心中有一股暖流通過(guò),心情變得溫柔緩和;聽(tīng)同學(xué)師長(zhǎng)鼓勵(lì)的聲音,盡是對(duì)我的信心和盼望,讓自己可以更上一層樓。還有那朋友之間彼此聆聽(tīng),互相訴說(shuō),互相安慰,任何沮喪不安、憤怒的'心情,都能一一撫平。傾聽(tīng),不只是心事的分享,當(dāng)大家青春有活力的吶喊歡呼,在球場(chǎng)、操場(chǎng),盡情傳送,讓全場(chǎng)氣氛興奮到最高點(diǎn),這也值得讓我們?nèi)耐度耄媚贻p的心靈來(lái)體會(huì)、共鳴。
每一種聲音都需要用心聆聽(tīng),細(xì)細(xì)品味,才可以知道其中的美好。我們應(yīng)該打開(kāi)心中的那一扇門,用心靈傾聽(tīng),讓心靈時(shí)時(shí)有美好的交流、美麗的饗宴。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文27
雨,變化無(wú)常,許多人因?yàn)樗鼇?lái)得突然,走得匆匆而厭惡雨。但我,卻正因?yàn)樗纳衩囟兓獪y(cè)喜歡上了她。
那天依靠窗前,因考試而心緒混亂。窗外的天陰沉沉的,一片烏云在我們上空,忽然,“嗒嗒”地下起了雨。
大滴大滴的雨滴從空中落下,滴滴嗒嗒地落在樹(shù)葉上,撲撲地打在窗上,發(fā)出不同的音調(diào),有的小巧而輕快,有的低沉,有的婉轉(zhuǎn)。我聽(tīng)著聽(tīng)著,不禁迷上這富有魅力的旋律,閉上眼感受,像是與她融合到了一起。
漸漸地,雨聲的節(jié)奏快了起來(lái)。急促而又綿綿不斷,沒(méi)有其它的雜音,只聽(tīng)到雨淅淅瀝瀝打在石頭上,一條湍息的河水涌現(xiàn)在我面前!绑@濤拍岸,卷起千堆雪,這不可思議的場(chǎng)景在我腦海里,久久揮之不去。
突然,雷聲大作,如大鼓作響!稗Z隆隆”,取而代之的是一幅雄偉的高山。我望著,這座高山聳入云霄,有著泰山般的氣勢(shì)。再望,這山綿延千里,望不到頭,好似洛基山脈,從北美到南美的`磅礴。這震雷聲后,一些還在沉睡的生命逐漸蘇醒,小草從土中鉆出頭來(lái),好像要找出是誰(shuí)把他吵醒。春筍破土而出,欣欣然睜開(kāi)了眼。
雨,停了。聽(tīng)完雨聲,不知不覺(jué)中,混亂的心緒逐漸回歸平靜。不知不覺(jué)中,我愛(ài)上了雨;也在不知不覺(jué)中,發(fā)現(xiàn)了大自然的美。世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的人,我很慶幸,傾聽(tīng)完雨聲后,我也是其中一員了。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文28
有人這樣說(shuō)過(guò),耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛(ài)的聲音。
從小,我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽(tīng)家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺(jué)到他的力量保護(hù)家人的力量,他沒(méi)次回到家前出電梯時(shí),我總是聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門聲。這時(shí),他會(huì)紅著臉向我們說(shuō)到,對(duì)不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時(shí)很馬虎,可他工作起來(lái)很認(rèn)真,他力求做到最好,來(lái)為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動(dòng)時(shí),就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽(tīng)上去讓人感覺(jué)到很舒服,他的腳步聲是獨(dú)一無(wú)二的,在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時(shí)候,我總能聽(tīng)見(jiàn)她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù),整個(gè)屋子里等能聽(tīng)見(jiàn)她那忙碌的聲音,她的`腳步,總是讓我感覺(jué)到家的溫馨。
放假了,回到了自己多年未見(jiàn)的外婆家,又聽(tīng)到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來(lái)接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會(huì)慢,一會(huì)快。比如說(shuō),她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細(xì)一聽(tīng),她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每天聽(tīng)到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,將會(huì)收獲到歡樂(lè)和意想不到的驚喜!
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文29
中秋已近,回鄉(xiāng)村與家人團(tuán)圓。抵達(dá)時(shí)已是深夜時(shí)分。鄉(xiāng)村空氣清爽宜人,陣陣涼風(fēng)拂面,捎來(lái)聲聲蟲(chóng)鳴,令人神清氣爽。
搬一木椅,坐于院中,但見(jiàn)那月明星稀,月圓如盤,真應(yīng)了那“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”。月桂的樹(shù)枝在如水的月光中投灑下婆娑樹(shù)影,借著那清亮的月光,似乎能清晰地瞧見(jiàn)那枝頭上含苞未放的花兒。
又是一陣微風(fēng)掠過(guò),同樣也送來(lái)了一陣陣蟲(chóng)鳴。那一聲聲的鳴叫,在瑩亮的月光下交織著、融合著,奏出了一支小型交響樂(lè)。漸漸的,又有其他的鳴蟲(chóng)聲音糾纏進(jìn)來(lái),那聲勢(shì)漸漸壯大,“”唧唧唧”、“吱吱吱”的叫聲不絕于耳。那聲音越來(lái)越洪亮,最后仿佛化出了實(shí)體似的,竟震得那桂樹(shù)微微顫動(dòng)著,將乳白的月光割得支離破碎,零零散散地散落在地面上。
一陣風(fēng)“呼”地吹過(guò),力度比前兩次略大了些,吹得那金黃的稻浪層層疊疊地波動(dòng)著,送來(lái)了一股成熟稻谷的香氣。頓時(shí),那蟲(chóng)鳴聲弱了不少,呈了頹廢之勢(shì)。我隨意地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,瞥見(jiàn)一只小蟲(chóng)兒從葉尖上落了下來(lái),它是那么小,柔軟的身軀掉落在地上,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音。起初,它還輕輕地顫動(dòng)著,后來(lái)便一動(dòng)不動(dòng)地僵死在那兒了。
我的心猛然一顫,這么一條柔弱但又鮮活的生命幾乎是一眨眼的時(shí)間,就悄然逝去了。
多么可憐的生靈啊!它們的'生命是多么短暫,多么脆弱,卻又在有限的時(shí)間里,唱出一首無(wú)限優(yōu)美的曲調(diào),相比那些生命百倍千倍于它的人類,它是多么渺小,卻又是那么高尚。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文30
賦與人類耳朵是為了讓人類聽(tīng)到聲音,可我覺(jué)得,真正傾聽(tīng)的聲音是你的心靈。用心去傾聽(tīng),去感受。你會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。
外婆家只種。那次我去,正值開(kāi)花。百無(wú)聊賴的我走到那一盆盆面前,俯下身子,欣賞著這美麗的花朵。突然,我好像聽(tīng)到一種聲音,輕輕地,仿佛是蟲(chóng)子咀嚼葉子的聲音。我驚奇極了,又走到一盆花前。哦,我聽(tīng)到了一串銀鈴般的笑聲。是這盆花在笑。我想,只有少女才能笑得這樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)吧!這是花兒最初的心悸。花兒最初的笑聲。這是大自然賜給花兒最美的音樂(lè)。
喜歡聽(tīng)月是因?yàn)橥粼迥蔷洹皽匾粔卦孪戮啤,多悠閑的情趣!,夏天的晚上,一個(gè)人在亭子里賞月喝酒。閑情逸致,月亮?xí)w慕地笑起來(lái),月亮笑起來(lái)是什么樣子呢?想象中,一定象位賢淑的大姐姐,抿著嘴,眼睛彎彎的,聲音活潑而又不失莊重。
我喜歡的季節(jié)是秋天。每當(dāng)深秋,我走進(jìn)公園,總會(huì)看到很美的景色。樹(shù)是蕭索的,光禿禿的`枝干掛著幾片零星的樹(shù)葉。我是一個(gè)喜愛(ài)孤獨(dú)的人,看到這樣的情景卻不感到悲傷。一片葉子悠悠落下,打著旋兒。在與地面接觸的那一瞬間,我聽(tīng)到了葉子的聲音。是對(duì)生命的嗎?不,不是的。我分明聽(tīng)到的是葉子對(duì)新生命的渴望和喜悅。我輕輕撿起這片葉子,夾在我最愛(ài)的書(shū)里。
我想,世界上沒(méi)有比自然更美麗的聲音了。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文31
春風(fēng)徐徐地吹來(lái),用他的聲音喚醒無(wú)數(shù)生命的奇跡。花兒綻放、草兒生長(zhǎng)、樹(shù)木發(fā)芽……這些都是生命,讓我們用心來(lái)傾聽(tīng)生命的聲音吧!
春風(fēng)喚醒了沉睡在冬天里的萬(wàn)物們,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇……這是生命的開(kāi)始,讓我們用心去傾聽(tīng)這些生命的聲音吧!
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)震撼人心的情景:一只幼小的蝴蝶破蛹而出。
當(dāng)它還是一只整天自由自在,悠然自得的小毛毛蟲(chóng)時(shí),我曾討厭過(guò)這樣的它,為什么它可以活的比任何人輕松?可是,當(dāng)它開(kāi)始蛻變,開(kāi)始破蛹而出的時(shí)候,我驚訝了。
我很佩服它。它驚人的承受力以及頑強(qiáng)的生命力使我不得不對(duì)它刮目相看。
我們知道,蝴蝶的發(fā)育階段分為卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,當(dāng)蛹發(fā)育成熟時(shí)就該是破蛹而出的時(shí)候了。
首先它用盡力氣擠裂蛹?xì),然后露出足和觸角,整個(gè)身體掙扎出蛹?xì),剛破蛹而出時(shí),它全身皺皺軟軟的,他會(huì)找一個(gè)適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)倒垂,讓體液輸入翅膀中,將翅膀展為典型翅型,直到翅膀完全乾燥硬化,并等到體溫回升后才展翅飛行。
如此艱辛的過(guò)程得需要耗費(fèi)多少力氣。】粗晒Φ卦诨êV酗w翔,我心有余悸,仿佛聽(tīng)到它那兩對(duì)晶瑩剔透美麗的翅膀撲哧撲哧拍打的.聲音,哦!那是生命的聲音!那個(gè)聲音一直久久的回蕩在我的耳邊,不愿離去……
讓我們用心去傾聽(tīng)生命,感受生命帶給我們的感動(dòng)和美好。
閉上眼,這些就是生命的聲音。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文32
看古今中外,有多少人正是因?yàn)橛辛四托牡膬A聽(tīng),虛心采納了他人的建議,才走上了成功之路。相反,有些人卻一意孤行,不去傾聽(tīng)別人的忠告,最后也是后悔莫及。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并加以改正。唐朝的唐太宗,剛剛繼承起一國(guó)之君的寶座時(shí),國(guó)家還沒(méi)有從戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷中恢復(fù),但他能善于傾聽(tīng),廣納賢士,重用敢于直言的魏征,盡管有時(shí)會(huì)冒犯了唐太宗,他也會(huì)以寬廣的胸懷接受,由于他善于傾聽(tīng)的氣度才有了繁榮昌盛的貞觀之治。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才可以少走彎路,及早成功。蘋(píng)果公司的`創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒(méi)有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走了許多彎路,成功地在數(shù)碼市場(chǎng)奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干,并不采取別人建議,又怎會(huì)有如此業(yè)績(jī)呢?
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們的國(guó)家才會(huì)蒸蒸日上。我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,之所以給人民授予監(jiān)督批評(píng)權(quán),是為了傾聽(tīng)人民的意見(jiàn),從而不斷的進(jìn)行改革和更新,也讓廣大人民群眾時(shí)刻監(jiān)督國(guó)家公職人員,促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,這不也是傾聽(tīng)的功勞嗎?
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才不會(huì)被一時(shí)的情緒沖昏了頭。螳臂擋車的故事大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧!螳螂自以為是,覺(jué)得自己在草叢里算是無(wú)人能敵,便不顧朋友的勸告,竟不自量力的與大馬車相抗衡,最終落了個(gè)粉身碎骨而又遭人嘲笑的下場(chǎng)。如果他能靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的話。就不至于這樣了。
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文33
快聽(tīng)!聽(tīng)陽(yáng)光播灑的聲音。大千世界,小草,花兒,樹(shù)林,山侖……都在盡情地享受陽(yáng)光的恩澤。陽(yáng)光與綠葉攀談著,綠葉便通體透亮,炫耀在枝頭;陽(yáng)光微笑著與花兒對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),興奮地顫抖。它不厭其煩,不求回報(bào)地播灑它的歡樂(lè),它的燦爛,它的輝煌。它用七色音符奏響了跌宕的音樂(lè),你聽(tīng)到它的無(wú)私了嗎?
快聽(tīng)!聽(tīng)那碧水東流的聲音,它們克服一切阻礙,拒絕一切美景的挽留,一步一步,堅(jiān)持不懈地向東流啊,流啊……盡管已是精疲力竭,卻毫無(wú)放棄之心。它們堅(jiān)信,不久就會(huì)到達(dá)浩瀚無(wú)垠的大海,撲向它那寬闊的'胸懷。只有融入大海才能永不枯竭,只有融入大海才能動(dòng)蕩不息!扒嗌秸诓蛔,畢竟東流去”你聽(tīng)出它的不懈信念了嗎?
快聽(tīng)!聽(tīng)那落葉飄零;▋A情地開(kāi),無(wú)悔地謝。落葉何嘗不是。當(dāng)它的青蔥歲月悄然流逝,昔日的青翠欲滴已是枯槁憔悴之時(shí),就已決定了這神圣的一刻。在這一刻,它沒(méi)有悲傷,它盡情地享受著回歸的美好,回歸的幸福,回歸的安樂(lè)。它給予了下一代更“綠”。在這一生最輝煌的一刻,它輕吟著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,你聽(tīng)出它的執(zhí)意無(wú)悔了嗎?
快聽(tīng)!聽(tīng)小草吐綠于狹窄的石縫,聽(tīng)它的堅(jiān)強(qiáng);聽(tīng)陽(yáng)光溫暖雨露滋潤(rùn),聽(tīng)它們的默契;聽(tīng)大鵬展翅翱翔在遼遠(yuǎn)天空,聽(tīng)它的自由快哉!快聽(tīng)!聽(tīng)大自然的一切美好!
關(guān)于傾聽(tīng)的議論文34
在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,我獨(dú)自躺在床上,家人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻久久不能入睡。
突然,一首不知名的動(dòng)聽(tīng)的歌曲打破了夜的寂靜,傳人我的耳中。
這時(shí),我又想起了白天發(fā)生的事:這天下午第二節(jié)課時(shí),我從教室里出來(lái),興奮的跑向操場(chǎng)。此時(shí),我真是高興極了,因?yàn)檫@是一個(gè)月來(lái)的第一節(jié)體育課?墒,就在去操場(chǎng)的途中,路旁的車后突然出現(xiàn)了一個(gè)七年級(jí)的學(xué)弟。我當(dāng)時(shí)蒙了,沒(méi)有向旁邊躲,只是努力減速,最后,摔倒了地上,被送到了醫(yī)院。最后,經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,我左鎖骨骨折,而且必須做手術(shù)……
音樂(lè)漸漸進(jìn)入低潮,平靜的音樂(lè)漸漸變得低沉。
我不住的問(wèn)自己,不住的埋怨自己——為什么我當(dāng)時(shí)不躲開(kāi)他?為什么我偏偏要從那條路走?為什么我要跑那么快?我以后該怎么辦?我越想越害怕,越想越不敢想。
突然,歌曲轉(zhuǎn)入高潮,一串激昂的音符喚醒了我低沉的心,我頓時(shí)有醍醐灌頂之感。
這時(shí)我想到了貝多芬,貝多芬可謂一生命運(yùn)坎坷,兩耳失聰,成為一個(gè)痛苦的孤獨(dú)者。面對(duì)各種困難,他卻對(duì)自己的.人生充滿了希望,憑借著希望所帶來(lái)的動(dòng)力和能量,扼住了命運(yùn)的咽喉,成功地創(chuàng)作了享譽(yù)世界的《生命交響曲》,成為了繼莫扎特之后的又一位音樂(lè)巨人,為世界音樂(lè)做出重大貢獻(xiàn)。
再想想我自己,本來(lái)沒(méi)有什么大事,卻在這里難為自己,讓自己發(fā)愁。
漸漸地,音樂(lè)步入尾聲,我也安然地入睡了。
那夜,我在傾聽(tīng)中得到了希望。
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一個(gè)人戴著耳機(jī),吹著微風(fēng),走在各種人跡罕至的地方,嘴里還不停地哼唱著。這是我的習(xí)慣,也是我打發(fā)時(shí)間的方法。從單純的喜歡到愛(ài)上音樂(lè),再到它成為我的信仰,不長(zhǎng)不短的`過(guò)程成就了一個(gè)不大不小的夢(mèng)想。
我想成為一名歌手,可我一點(diǎn)也不喜歡我的聲音,很沙啞,不適合唱歌。盡管如此,每個(gè)周末我還是會(huì)開(kāi)一場(chǎng)自己的演唱會(huì),在麥田里,唱一首又一首喜歡的歌,微風(fēng)、花朵、小草、大樹(shù),它們都是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
音樂(lè)是我生活的一部分,不管任何時(shí)候,在任何地方,我隨時(shí)都可以戴上耳機(jī),沉浸在音樂(lè)的海洋。有時(shí)坐在秋千椅上,微瞇著雙眼,循環(huán)播放一首歌,安靜的坐一下午。沒(méi)有噪音,沒(méi)有煩惱,只有耳邊輕柔的歌曲一遍又一遍的循環(huán),直至將這首歌的音調(diào)、歌詞爛熟于心。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)信仰是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)看上去很近卻又遙不可及的夢(mèng)。哪怕它就在我的面前,我也是小心翼翼的不敢觸碰,我怕我一碰,它就丟了。
優(yōu)美的鋼琴曲會(huì)治愈我的創(chuàng)傷,平復(fù)我的心情。不管開(kāi)心或是不開(kāi)心,聽(tīng)音樂(lè)永遠(yuǎn)是我第一時(shí)間做的事,我喜歡同音符做游戲,那時(shí)候就連淚水也是笑著滴落的。很多人都不明白為什么我會(huì)把音樂(lè)當(dāng)成我的信仰,我沒(méi)辦法解釋,也不想要解釋。
當(dāng)某天,我拎著行李,買一張通往遠(yuǎn)方的車票,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去尋找我的“專屬音樂(lè)”。
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每年春天,我都會(huì)利用閑暇,到村后長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)林里玩兒。那里有許多叫不上名的鳥(niǎo),那鳥(niǎo)是從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)的,約會(huì)在濃蔭里吟唱它們各自的新曲。
那心曲是一只只綠色的歌,歌唱鄉(xiāng)野的黎明,歌唱故園的黃昏,歌唱?jiǎng)倓偯妊康拇禾欤殡S騎在牛背上的牧童的柳笛,嘹亮清澈,充滿了田園詩(shī)般的韻味。于是江河醒來(lái),大地醒來(lái),柳枝上的毛毛也醒來(lái)了,她們伸出小舌頭,吮吸著春天的甘霖。伴著樂(lè)風(fēng),鳥(niǎo)語(yǔ)在我的耳畔環(huán)繞,如草原上馬頭琴般悠揚(yáng),如江南絲竹般動(dòng)聽(tīng)。
對(duì)這美妙迷人的鳥(niǎo)語(yǔ),誰(shuí)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢?播種的農(nóng)民在地頭小憩,吸著早煙,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),白色的青煙裊裊飄蕩,彌漫著樸實(shí)的夢(mèng)想。從城里來(lái)踏青的人們,三三兩兩,以久違的情感,親吻著廣袤的原野,他們以最大的肺活量呼吸著清新的空氣,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),最迷人的`也是鳥(niǎo)語(yǔ)
又是一年芳草綠。挖野菜的孩子們,挎著小筐子,拿著小鎬頭,在田埂上刨著根兒深的婆婆了。當(dāng)他們用勤勞的小手獲得勝利果實(shí)后,便坐在田壟上聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ),想必他們天真童心該和小鳥(niǎo)一樣,歡愉吧!
沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ),就好像中秋缺少了皎潔的明月;沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ),又宛如原野失去了百花的嬌艷。鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)人心靈的撫慰是獨(dú)特的,它使生命變得更加美麗,更加浪漫,更加富有詩(shī)意!
聽(tīng)著動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ),我仿佛也變成了一只小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮的在枝頭吟唱著自己的心曲......
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