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人生三碗水的議論文（精選17篇）
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都跟論文打過交道吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的人生三碗水的議論文，歡迎閱讀與收藏。
人生三碗水的議論文 1
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個人；一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的`水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的手可以洗襪子�？吹剿堫^里的水嘩嘩的流，我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應(yīng)該保護(hù)它。
每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，使別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因為是它使我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援我們，我們也應(yīng)該保護(hù)、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。
節(jié)約用水，是每一個人的責(zé)任。
人生三碗水的議論文 2
朋友，世事的匆忙中，是否聽到水的呼喚？聽，那水正聲嘶竭立地向人類哭訴：“救救我吧……”
“假如人類再不注意保護(hù)水資源，世界將會作證：人類看到的最后一滴清水將是自己的眼淚�！蔽蚁�，這并非危言聳聽。曾經(jīng)無意中看到這么一幅漫畫：一群天真可愛的孩子去海里游泳，當(dāng)他們興致勃勃地從礁石上縱身跳下去時，卻發(fā)現(xiàn)海水連膝蓋都無法末過，孩子們百思不得其解，個個驚奇得睜大了眼睛。我不禁被觸動了：這樣的窘境真的會發(fā)生嗎？
水，是生命之源，生命最早出現(xiàn)在水中；水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊，往往孕育著人類輝煌燦爛的文明；水，是大自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上有豐富的水，但可利用的淡水資源仍然是有限的。我國是一個水資源大國，總量為2.7萬億，居世界第六。但其人均占有量極低，僅占2400，相當(dāng)于世界人均的.1／4，居世界109位，13個貧水國家之一。我們應(yīng)該清楚，這有限的水也是大自然的恩賜。
記得有一次，我洗完手沒有將水龍頭擰緊，當(dāng)時，我并不在意，不屑地瞥了一眼。爸爸卻拉長了臉，一本正經(jīng)地說：“怎么能浪費水呢？不象話，虧你還是共青團(tuán)員呢……”
這事已經(jīng)過去了好久，可每次一想起，我的臉就火辣辣的。是啊，瓜有騰，樹有根，飲水思源不正是中國人的傳統(tǒng)美德嗎？所謂“數(shù)典不忘祖”就是很好的寫照。誠然，我們?nèi)缃裼谐渥愕乃Y源，可是生命在延續(xù)，如果沒有了水，地球會呈現(xiàn)出如何悲慘的景象呢？“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，哪怕是一滴水，也是來之不易的，更何況洶涌澎湃的大海正是由千千萬萬的小水滴凝聚而成的呀！
烈日下的茫茫沙漠酷熱難熬，倘使你現(xiàn)在正在沙漠中獨行，你最想得到什么？對，水，大量的水，你會想：如果此時能痛痛快快地喝上一些甘甜的水該有多好呀！于是，我們才感覺到水是那么寶貴，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水！
隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人類大量地利用河流湖泊，同時卻把一些有毒有害的物質(zhì)排入河流湖泊，任意向水中傾倒建筑和生活垃圾，簡直把河道湖泊作為天然垃圾箱。這樣，天長日久，水體受到污染，水質(zhì)造成惡化，人類的健康和生活環(huán)境也遭到嚴(yán)重威脅。
人類污染了河流湖泊，它們對人類也施以無情地報復(fù)。水污染后最直接的受害者首當(dāng)其沖的是魚蝦和水生植物。據(jù)《中國改革報》2001年8月24日報道，受漁業(yè)水域污染，過渡捕撈和近海漁業(yè)資源等因素影響，我國近海漁場無魚可撈。今年一季度，河北省的8283艘撈魚船中，已有3047艘處于停產(chǎn)或半停產(chǎn)狀態(tài)�？梢娝廴窘o漁業(yè)生產(chǎn)帶來很大損失。
你知道嗎？自1972年，居住在日本福山市神通川下游地區(qū)的一些農(nóng)民得了一種奇怪的病。得病初期，患者只感到腰、被和手足等關(guān)節(jié)疼痛，后來發(fā)展到為神經(jīng)痛……得了這種病，人的身高萎縮，骨骼變形、易折，輕微活動、甚至咳嗽一聲可能導(dǎo)致骨折。一些人痛不欲生，自殺身亡，患者超過280人，死亡34人。這就是震驚世界的“骨痛病”。經(jīng)過調(diào)查，造成這一悲劇的是神通川上游的煉鋅廠，長年累月排放含鎘的污水。如若食用此水灌溉生長的稻米，鎘便通過食物鏈進(jìn)入人體，在人體內(nèi)逐漸積累，引起鎘中毒，造成“骨痛病”。這時，無數(shù)人破口大罵：“天殺的水啊……”然而，這一切是水的錯嗎？不，決不是！
我國的江河湖泊污染現(xiàn)象普遍存在，有的甚至十分嚴(yán)重。1996年，我國有關(guān)部門調(diào)查了我國532條河流，已有436條河流受不同程度的污染，占調(diào)查總數(shù)的82％。
也許，人們一提起太湖美，美就美在太湖水�？扇缃駚淼教哆�，難免會感到：“小曲好唱口難開”，太湖水已讓人難言其美了。天哪，太湖水往日的魅力何在？
太湖，位于長江三角洲南側(cè)，面積為2425平方千米，為我國第三大淡水湖。20世紀(jì)50年代，茫茫太湖碧波萬頃，晶瑩甜美的太湖水清澈見底。60年代，太湖依然山清水秀，但環(huán)境污染引發(fā)的營養(yǎng)化，已初見端倪。70年代，著名風(fēng)景區(qū)黿頭渚一帶出現(xiàn)成片的“水華”。80年代，湖面的“水華”像綠色油漆一般，布滿半個太湖。90年代，綠油油的“水華”數(shù)次大面積爆發(fā)，使太湖沿岸人民飲水出現(xiàn)困難。根據(jù)有關(guān)部門監(jiān)測，太湖總體水質(zhì)最近十年下降了一個等級，這不能不引起人們的極大憂慮，同時也給我們敲響了警種：治理污水迫在眉睫。
太湖水給我們留下了深深地遺憾……
不錯，我們不是大自然的主宰，而是大自然的伙伴和合作者。鳥語花香，草長鶯飛是人類對大自然的稱頌，但大自然時而烏云密布，時而狂風(fēng)怒吼，時而山搖地動，如果人類不加以保護(hù)，就會遭到如同“冰海沉船”中的“泰坦尼克號”全船覆沒般悲劇。
但，人類是聰明的，控制水體污染，保護(hù)水資源，是當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的重要任務(wù)之一。我國以及世界上其它國家都制定了水資源綜合利用開發(fā)規(guī)劃，并通過立法來貫徹執(zhí)行，如1988年我國重新修定了《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》。對于污水的處理也有各種各樣的方法，目前又發(fā)展到廢水凈化回收重復(fù)利用方面來。
我相信，我們都是熱愛大自然的，只要我們不懈努力，總有一天，每條河流都能用純凈的懷抱歡迎我們。
朋友，水的呼喚可都聽到了吧！
人生三碗水的議論文 3
水，滋潤萬物悄無聲息；水，洗滌我們的心靈，同時也給予我們深思，對于人生有所感悟……
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！标柟鉄浦蟮�，空氣中充實著燥熱，風(fēng)兒對此也無可奈何。樓下的貓兒躲到樹蔭下，不遠(yuǎn)處的鳥兒在枝頭不安分地扭動著圓滾滾的身軀，老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇，原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭，尋找著小小的水滴……
第二天清晨，只聽得雨點輕敲房檐，鳥兒傳來愉快的鳴叫。雨水滋潤了干涸的大地，也在不知不覺中洗去了人們心中的煩躁。老婆婆在陽臺抱著孫兒笑了，孫兒在懷中興高采烈地指著窗外。水在杜甫筆下“潤物無聲”不僅無私地滋潤了大地，也洗滌了我們的心靈……
“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟�！痹娙死畎走h(yuǎn)渡至荊門，兩岸的山隨著原野顯現(xiàn)而漸漸隱去，夜晚皎潔的月光灑在水面上閃閃發(fā)光。平靜的水面上有一葉小舟靜靜地漂流，李白望著這江水，心情難以平復(fù)，不知一別故鄉(xiāng)幾時回。
水流仿佛含情脈脈地推著小舟，推著他去向更遠(yuǎn)的地方實現(xiàn)自己偉大的抱負(fù)。江水包含著故鄉(xiāng)的情意，詩人只得將對故鄉(xiāng)親人的無限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌，依依不舍地為他送行告別……
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”你可曾見過黃河壺口瀑布的雄偉？渾濁的'水毫不停息地前進(jìn)，雖然撞到了前方堅硬冰冷的巖石，激起了層層白沫，水流還是分散成一滴滴水珠，堅毅地落下來，繼續(xù)向前。
水持之以恒，奔流不息，不管前方有何困難，它都會克服，奔向它心中唯一的目標(biāo)，等到它匯入大海之時，渾濁之水與海水融為一體，它們一起去往更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方……
學(xué)會思水，悟水，感受小小水滴蘊含的大智慧和力量！
人生三碗水的議論文 4
水乃生命之源，乃萬物之根本。從古至今，多少詩人為水而銷魂，從“飛流直下三千尺”到“南湖秋水夜無煙”，哪個不讓人愛之忘情；從“泉眼無聲惜細(xì)流”到“白雨跳珠亂入船”，哪個不讓人愛之顛魂；或是“水何澹�！�,或是“在水一方”，或是“水波不興”，皆為愛水所致。
水，至清，盡美。從一勺，至千里。利人利物，時行時止。
水的精神，在它的流動與變化體現(xiàn)；水的特點，由它的顏色和氣味決定。
從隨遇而安中，看出水的多變之美，正是這種多變，讓它適應(yīng)各種生活，適應(yīng)各種狀態(tài)；從水滴石穿中，看出水的堅持之美，正是這種堅強之美，讓它具有強大的力量，使它成為利器；從流水不腐中，看出它的純潔之美；從海納百川中，看出它的包容之美；不管是“為渠哪得清如許，為有源頭活水來”的流動之美，還是能撐起萬噸巨輪的.力量之美；不管是明澈之美，還是溫順之美，都源自它的秉性。
水是生命的發(fā)端，從世界上第一個生命誕生以來，水就滋養(yǎng)著萬物，沒有水，生命就不能存活。人體的重量中有65%為水，黃瓜中有95%是水，有了水，生命才得以延續(xù)。
但不可否認(rèn)水也有傷害人的一面：海嘯、洪水。可這也因為人類不善待大自然所致。
上善若水任方圓。
人生三碗水的議論文 5
初學(xué)種花，精通園藝的老姐就拋給我一棵“蒜”，我滿腹狐疑，“學(xué)種花還得先學(xué)種蒜�。 薄八�？好意思說，這是最好養(yǎng)的郁金香！”我的驚異溢于言表，郁金香啊，它居然孕育在這如此不起眼的“蒜頭”中，原來生命的高貴也能在平凡中綻放。
我耐心地把“蒜頭”種下，耐心地澆水施肥，十幾天后，幼芽破土而出，我好奇地觀望，嫩嫩的細(xì)芽，在我看來，是那么的高貴，就連平時仗著老姐寵愛的玫瑰，似乎也自慚形穢地收斂了不少，不再傲慢放肆了。
我每天都來看郁金香，它每天生長著，別的花每天嫉妒著。我每天都快樂著。
原來生命最直接的意義是不斷接受別人的恩惠，同時竭盡所能地使別人快樂。
又是一個隆冬！轉(zhuǎn)眼就到了春末。
花園里的`花都競相開放了，唯一沉寂的，是那高貴的郁金香，可我沒有機會等待它第一次開放，因為我得拼搏中考了�！案魑唬陨詼绨�！”我嘆息著。
或許是上帝也格外眷顧我可愛的花草們，整個春夏之際，雨水充足，陽光溫和。
又是煩忙的一天，身心疲憊的我機械地把身子挪到臨近花圃的書房，剛坐下就聞到一股暗香。是山茶？可這可憐的嬌小姐幾天前就掉了。是臘梅？這風(fēng)雪傲客可不會輕易改變在這燥熱的初夏盛開。是月桂？這濃妝艷抹的少婦香味充斥著膩味與市儈。
這一絲香味，清新脫俗，從四周略微潮濕、污濁的空氣中執(zhí)著地?fù)浔嵌鴣怼?/p>
我?guī)е鴰自S好奇與欣喜，快步下樓跨進(jìn)花圃。是它——郁金香，我怦然心動，也許是在早晨，也許是在剛才，它開出了第一朵花。嫩綠的葉片上一朵美麗的花，緊湊的花瓣微微泛出藍(lán)色，在陽光的映射下顯得模糊而又透明，仿佛一件輕盈的藍(lán)紗裙在風(fēng)中盡情搖曳。葉片上面留下的水珠似寶石，映襯著這美麗的藍(lán)衣天使，高貴、莊重，而又不失嬌艷。
怦然心動中，我陷入了深思，如“蒜”般不起眼的種子，在經(jīng)歷了四季漫長的孕育、生長后，終將綻放美麗；每個人都有屬于自己的燦爛，只要目標(biāo)專一，堅持不懈，是否也會如郁金香般美麗綻放？
我?guī)е@份哲思再次步入書房……
人生三碗水的議論文 6
枝椏上懸著的蟬殼，是蛻變的痕跡；古樹中細(xì)密的年輪，是歲月的痕跡；而我一路走來，留下的都是我的痕跡。
博物館掩埋了許多秘密，留下了一些單薄的痕跡。當(dāng)你駐足博物館前，幾步之間，跨越的也許是一場巨變、一個時代、一個悄無聲息的驚雷。歷史是不會說話的，它用留下的痕跡來證明自己從未消逝。
我，曾這樣想過——這便是痕跡的意義。
我小學(xué)寫出的一個滿分作文，十四歲那年拿到的第一張獎狀，初三時領(lǐng)到的第一筆稿費，都是我留下的'痕跡。丘吉爾曾說，“一個人向后看的越遠(yuǎn)，就向前走得越遠(yuǎn)�！庇粲舨话驳臅r候，我會默默地看著自己留下的痕跡，從痕跡中，汲取無盡的力量，再毅然前行。
獨坐書房里，細(xì)細(xì)品味一本好書。窗外日光彈指過，席間花影座前移。與書為伴的光陰，都是一種美的享受。泛著墨香的書頁，一字一句都是作者留下的痕跡，它等待著一個有緣人，被觸動，被發(fā)掘，被塑造。興許，這點痕跡能成為讀者人生路上的一道曙光。
人生在世，有誰沒有留下過痕跡呢？再渺小、再稀松平常的痕跡也有它的意義。就像是冬日里的清晨，靜默了一夜的積雪，迎來了第一個腳印，而后來者們，順著這足跡開出了一條路來。你我有意無意留下的痕跡，總能給他人一點影響，就像是一盞明燈、一個路標(biāo)、一道微光，旁人看著我們的痕跡，也許會更有力地尋覓自己的遠(yuǎn)方。
沒有誰是一座孤島，我們在歲月的迷宮里摸索前行，需要找尋一些他人的痕跡，只要我們活過，就會在他人心中留下或深或淺的痕跡。有的痕跡會隨風(fēng)而逝，在我們的記憶中漸漸淡去。而有的痕跡會刻骨銘心，它是無時無刻不流連于目光之間的情感密碼，是心與心交匯時放射出的耀眼光芒，是靈魂與靈魂對話時鐫刻下的獨特印章。
人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。我希望我能在這人世間留下一點痕跡，在漫長歲月里成為一束光亮，用我的痕跡，去指引迷途中的旅者。我的生命終將會消逝，而我的痕跡，卻會在時間的永逝中經(jīng)久不衰。
讓不朽的痕跡在歲月中熠熠生輝。
人生三碗水的議論文 7
在漫漫的人生旅途中，一個人總會遭遇不幸和挫折，傷心失意，痛苦落淚。但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)，盡情宣泄著；而有的人，卻能毅然拭去眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動力，以頑強的拼搏來面對生活。眼淚，對于勝利者來說，是成功時的喜悅；而對于失敗者來說，卻是軟弱。怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚，生活相信不屈不撓的追求與奮斗。
〝男兒有淚不輕彈〞，眼淚為勇敢的男子漢所不齒，為生活強者所不屑，中國科普作家高士其，23歲那年不幸全身癱瘓，語言含混，連飲食都困難。然而他的心卻沒有衰竭，他以頑強的毅力寫了許多文章和詩篇，其中一篇題為《笑》。殘疾者的〝笑〞，是何等的堅強，何等的令人敬佩！
而海倫·凱勒。張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑面對生活。她們深知，生活不相信眼淚，未來的路途需要自己去開拓。
與此同時，我們也耳聞目睹一些懦夫，他們?nèi)淌懿涣送纯嗟恼勰�，抵擋不住生活風(fēng)浪的.襲擊，失去了生活的勇氣，有的一蹶不振，有的甚至走上輕生的道路，淪為生活的失敗者。殘疾者的〝笑〞和懦夫的〝死〞相比，殘疾者愈加偉大，懦夫則愈加渺小無能。
不知為何，每個人從娘胎里出來時，沒有笑的，或許他們已知道來到這個世界上未必一帆風(fēng)順，必定要飽受酸甜苦辣。生活是一個艱辛。持續(xù)的奮斗過程。只有正視生活，笑對人生，百折不撓，積極進(jìn)取，才能獲得事業(yè)的成功，成為生活的強者。用眼淚向生活哭訴，渴望能感動天神，得到憐憫。庇佑，那是徒勞的生活不相信眼淚，我們也不應(yīng)該相信眼淚。讓我們?yōu)t灑地拭去眼角的淚水，讓我們用歡笑來對待生活，做一只勇敢的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮；做一只浴火鳳凰，在烈火中永生！
人生三碗水的議論文 8
在絢麗的海灘上，燦爛的陽光照耀在無邊的大海，遠(yuǎn)處一個懸崖上，一只雄鷹在抖擻著布滿灰塵的翅膀。然后，拍打翅膀。飛向金色的太陽消失在一片金黃中。
雄鷹之所以能展翅翱翔于天際，是因為它有一雙漸漸豐滿的翅膀。在經(jīng)歷風(fēng)雨雷電中，它在拼命地尋找一雙翅膀。
漫漫人生路，人們?nèi)藗冎挥性诓煌５貙ふ乙浑p漸漸豐滿的`羽翼，才能到達(dá)成功的巔峰。
當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，在青少年時代就顯露了超凡的數(shù)學(xué)天賦。在研究巴德赫爾世界難題時，他始終把自己關(guān)在屋子。不論嚴(yán)寒酷熱，他都堅持不懈計算，檢驗下來。他在不停地拼搏、追求。是在不斷地尋找著屬于他自己的一雙羽翼。是的，他成功了。漸漸豐滿的羽翼帶領(lǐng)了他走上數(shù)學(xué)的頂峰。
在尋找漸漸豐滿的羽翼時，不忘腳踏實地的驗算。
當(dāng)代作家蒲松齡，他時常來到集市的附近，在一棵樹下擺上一張桌子，在上面放著一杯茶，一些煙，當(dāng)有路人路過，他總恭敬地請他人坐下，喝上一口茶水，抽上一支煙。然后謙虛地請他人說鬼怪故事，自己在一旁作好記錄。
這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。在40多年的汗水與淚水的交織下，他終于找到一雙屬于自己羽翼，完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。
在尋找漸漸豐滿的羽翼時，不忘謙虛的求學(xué)態(tài)度。
尋找漸漸豐滿的羽翼像火一般，是正在燃燒的火;尋找漸漸豐滿的羽翼像風(fēng)一般，是正在被弄舞的風(fēng);尋找漸漸豐滿的羽翼像詩一般，是在正在被寫的詩。
讓火染紅我們的夢想，熾熱火紅;
讓風(fēng)清涼我們的心境，純潔無瑕;
讓詩書寫我們的人生，詩情畫意!
讓我們一起尋找漸漸豐滿的羽翼吧!
人生三碗水的議論文 9
人生是短暫的，也是永恒的。怎樣度過短暫的人生？給永恒的人生應(yīng)留下些什么？這是每個人應(yīng)該回答的課題。人生的道路固然有陽光，大道，花香，但也有險關(guān)，急流，冰霜。應(yīng)該怎樣走？
人生總是飄乎不定的，誰也不知道誰的明天會是怎樣的？人生總是因人而定，每個人都有每個人的特有的人生路途，世界上沒有兩個人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的，人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。
我的人生會是怎樣呢？我也不知道。也許只有當(dāng)我走完我的人生路，站在人生的盡頭，遙望著我艱辛的人生歷程時，我才能真正地懂得人生，才能對我的人生作出正確的詮釋。人生是要用人的一生去詮釋的，所以憑我現(xiàn)在的人生資歷還不能對我的人生作出確切的判斷，但是不管我的人生是苦，是甜，還是酸，我都會去樂觀的面對，因為我知道這是我必須承受的，這就是命。有一首詩中說：“人生本來就是這樣，冬天你不要嫌它冷，夏天你不要嫌它熱。
“就說明了對于人生，我們除了等待和面對，沒有其他辦法。我們永遠(yuǎn)是人生的奴隸，被人生驅(qū)使著，戲弄著，我們根本無法預(yù)知人生，超越人生。郭敬明的《幻城》中有一個叫淵姬的神，她的神圣，力量是任何人和神都無法抗拒和超越的。她實際上就是人生的`化身。幻雪帝國的凡夫俗子們歷經(jīng)千辛萬苦找的了操縱一切而無所不能的淵姬，讓他們的親人復(fù)活，然而一切悲劇就從此開始了，身邊的人一個個的離去，最后幻雪帝國的國王也被他費盡艱辛救活的弟弟害死了。人生的無常，讓人感到可怕，人生的荒。唐，使人感到可笑。
人生到底是什么？是海嗎？是路嗎？是不，都不是，人生就是人生。即使它是路，也是沒有盡頭，沒有回路的路；即使它是海，也是沒有邊際，沒有深度的海。
人生三碗水的議論文 10
無規(guī)矩不成方圓，無規(guī)則不能曲，無矩則不行直。尺，度量著各種事物，使它們盡如人意，但人們何時用它度量自己的內(nèi)心呢？
我喜歡科學(xué)，也懂得許多測量工具，當(dāng)然最令我喜愛的，還是那最質(zhì)樸，以最直接的方式規(guī)范著各種彎曲的線。
直尺顧名義是直的，也是其他事物之直的來源，標(biāo)榜。自身都做到了無比的規(guī)整，才可以去管束別的事物。它可以鑒定事物是否筆直，并幫助筆作出直線，不越線一毫。直的線演化出數(shù)學(xué)的金科玉律，也延長出地球的橫緯豎經(jīng)。
直尺上還有許多的刻度，規(guī)范，簡明，有始有終。從“零”度到未端的最大刻度，每一小格都是無比的統(tǒng)一。在一個精度之下進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y繪，只因有這個“度”。
但為何尺可以成為一個度量的依據(jù)，使量出的勝于算出的？是因為自身足夠規(guī)范令人相信。人們想信這樣一個在眼前可見的，規(guī)范的東西，甚至將它變成為衡量萬物的標(biāo)準(zhǔn)。就比如“寧信度，無自信也”的信奉。
但，人們?nèi)绱说叵嘈盼ㄎ锏某�，卻從未使用唯心的尺子。他們手上畫出直線，心中卻或多或少地偏差。尺子多，所以才有這一切和諧的.物質(zhì)世界，但心中的尺子卻是如此稀少。少有人使用尺子規(guī)整自己，使自己先筆直，行為的筆不得超越尺子分毫，線條的長度足夠精準(zhǔn)。漸漸地，這樣的人可以成為尺子去衡量別人，但扭曲喧囂的時代并不順應(yīng)這桿尺子，繼續(xù)地任意彎曲。漸漸地尺子也丟棄一旁，自身再次放任。所以尺子一樣的人，少之又少。
我手執(zhí)直尺，在人海中一個個尋找，希望得到一個尺子般的朋友，可又徒勞無功。我開始在自己的心上劃出一道道無所扭曲的直線，無時無刻地度量心靈，度量人生的方向。
人生三碗水的議論文 11
俗話說：“自立人生少年始�！彼�，我們要從小就學(xué)會自立，養(yǎng)成各種好習(xí)慣。
就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意
不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少，是因為，沒有從小培養(yǎng)出獨立的創(chuàng)新思維。
外國的`好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子，才是真正的好孩子。
一句諺語說得好：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”
想要自食其力，首先就要學(xué)會自立。
自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個過程中，我們要不斷地完善自己
學(xué)會自立，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關(guān)愛社會
成為一個對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的、能夠自立自強的人。
在日常生活中我們可以：自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，不用父母督促、陪伴；自己上學(xué)；自己的衣服自己洗；在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗；獨自乘火車去外地
父母外出時，料理自己的生活；父母病了，陪他們?nèi)メt(yī)院，還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來的社會中自立。
人生三碗水的議論文 12
在象牙塔以外的國度里，我們都是小孩子，無知，沖動，敏感。
因為年輕，所以我們在繁復(fù)的生活中有太少的歷練；因為年輕，所以我們在成長的記事本里有太多的留白。
青春似乎讓太多不完滿的空缺呈現(xiàn)。
縱觀世事之人，他們無一不飽受風(fēng)雨，歷盡滄桑。但是他們并不令人艷羨，因為他們已經(jīng)被太多的欲望裹脅，他們已經(jīng)被很多的想法圍困，他們甚至更加無知，沖動，敏感。
也許，留白的青春正是一種心境上的超然，就像中國傳統(tǒng)的水墨畫，它并不是純?nèi)坏拿枥L，巧妙的留白給這單純的景物添上了一絲靈動的色調(diào)，一點幽深的意境。
年輕的我們，從此擁有了更多的時間和空間，時而在山清水秀的花果山上徜徉，時而在凄風(fēng)苦雨的瀟湘館里徘徊，時而在寂靜無聲的頓河邊漫步，時而在聳入云端的大鐘樓里遠(yuǎn)眺。
心靈的留白，是一種超然的境界！高朋滿座，不會昏眩；孤單影只，不會消沉。成功，不會欣喜若狂；失敗，不會心灰意冷。面對生活的刀風(fēng)劍雨，一笑而過。
于是，我們看到了很多，花開，果熟，風(fēng)吹花枝，月移影動，旭日噴薄，百舸爭流。于是，我們也聽到了很多，風(fēng)聲，云聲，呼吸聲，葉子落地聲，塵埃遷徙聲，文鳥云游聲。于是，先前飄渺的時光，變得有意義，而隨后的一切有了可以定位的'坐標(biāo)。
悄悄然地，青春已經(jīng)從本該如此的劣勢演變成了確實存在的優(yōu)勢。
留了一點空白，一切尖銳的，削去了銳角，變成鈍感的質(zhì)地。
留了一點空白，那些真實的，分明的、具體的、細(xì)微的情感得以渲泄。
留了一點空白，智慧的種子在心中扎了根，藤蔓似地長了上來。
留下一點空白，換來的將會是不一樣的風(fēng)景。
人生三碗水的議論文 13
人生，不像植物，有花開花落，一年之后，又有嶄新的風(fēng)貌。人生，每個人只能經(jīng)歷一次，別去羨慕植物的輪回，顧自己往前看吧！因為人生沒有退路。
人沒有了退路，自然只能向前走。切斷自己的退路，也就是告誡自己，過去已不存在，可必須認(rèn)清的是，這并不是讓人過河拆橋，忘恩負(fù)義，而是告訴我們，在我們處于猶豫不決的時候，先斷了自己的.退路吧，只有無路可退，才會逼著我們爆發(fā)出所有潛能，調(diào)動所有激情，勇往直前，義無反顧。
有人可能會嘲笑那些不給自己留退路，笑他們固執(zhí)，笑他們無知，笑他們不懂得“退一步海闊天空”�？伤麄兇蟾挪辉氲剑肆艘徊剑苍S真的會豁然開朗。但難保他們不會想退第二次，第三次，因為他們享受過了退一步的空間的美好。退路，此時恐怕就成了阻礙前進(jìn)的障礙了。
因為沒有退路，在韓信布了背水陣后，將士們惟有拼死殺敵，才能保生。沙場上不許將士們有退路。
因為沒有退路，立下軍令狀的將軍們只有沉著冷靜，才能勝利。在對皇帝千金的承諾面前，將軍們不能有退路。
因為沒有退路，雨果才能如此廢寢忘食地寫成巨著《巴黎圣母院》。于出版商的合同交易中，雨果不能有退路。
因為沒有退路，出征奧運的健兒們在賽場上揮汗如雨，你爭我奪。在鮮紅的五星紅旗和祖國的尊嚴(yán)面前，他們沒有退路。
因為沒有退路，作為學(xué)生的我們只有花更多更多的時間在枯燥的學(xué)習(xí)中。在強大的升學(xué)壓力、工作壓力下，我們沒有退路。
讓自己置身于一個懸崖絕壁之上吧，這將會是一個沖往成功的絕好的機會。
前方是太陽，無論光亮是否耀眼，它都是希望。身后是影子，它負(fù)責(zé)遮擋了退路。別回頭，向前看，把影子留給遠(yuǎn)方。
人生并無退路，可我們依舊瀟灑。
人生三碗水的議論文 14
2毛錢的價值
對大家來說來說，兩毛錢是可有可無，可對他來說，卻是如此重要。
那天，天氣酷熱，我十分不情愿的出了門，準(zhǔn)備賣一個大西瓜解渴，我騎著自行車，來到了市場。
來到市場，我便把車停在了一個停車攤，是一位老爺爺?shù)模乙幌蚝芘滤�，因為他長得并不是很和善我一般不會把自行車放在他那，可是今天人太多了，我還是怕把自行車弄丟了。
終于，我用盡全身力氣終于把西瓜抬到了車筐里，我掏了一下兜，發(fā)現(xiàn)我只有一張5毛錢的硬幣，忘記準(zhǔn)備停車的零錢了，我便把五毛錢都給了爺爺，我剛想去推車子離開，爺爺卻伸出手，有些吐字不清的對我說“孩子，我只收你三毛錢，你給多了�！�
“爺爺，就兩毛錢而已，沒關(guān)系的'，在你看那你這么辛苦�！蔽壹傩Φ馈�
“你沒有零錢嗎？”爺爺繼續(xù)說。
“沒有�！苯K于，在炎熱天氣的“鼓動”下，我終于開始不耐煩了。
“那孩子，你等一下，我去給你破錢�！睜敔敳]有看出我的不耐煩。轉(zhuǎn)身去了銀行。
銀行離市場不是太遠(yuǎn)，可是爺爺腿腳卻不好。我等了10分鐘，他才步履蹣跚的回來了。
可在這十分鐘里，我突然間對我感到厭惡，我對這么有誠信的老人，這么善良的老人，竟然會不耐煩。
“孩子啊，不可以小看這2毛錢啊，如果在我小的時候，這已經(jīng)算是一筆很不錯的零花錢了，要珍惜現(xiàn)在的生活，不可以浪費�！闭f完沖我笑了笑，把那皺巴巴的兩毛錢塞給了我。
是啊，兩毛錢對我們來說真的太微小，幾乎會讓我們不在乎，可是，我們是否想過，在這樣的老人眼里，這不單單只是簡單的兩毛錢而已。
人生三碗水的議論文 15
當(dāng)誕生在這個世界上時，我們的人生是一張白紙。隨著時光的逝去，各種遭遇化為色彩，描繪出我們的人生圖景。多樣人生，每個人都是一幅與眾不同的畫。
鮮紅的血染紅了江水，他身中數(shù)箭卻依然奮勇殺敵，四面楚歌的絕望，霸王別姬的凄婉，一生少嘗敗仗，垓下之圍是自己的命數(shù)已盡，烏江不須渡，無顏見江東。冰冷的劍接近肌膚，鮮血染紅戰(zhàn)袍，他站著死去。霸王的一生是一幅艷麗的落日圖，悲壯非常，卻異樣的吸引世人的眼光。
動聽的鋼琴曲從他的指尖緩緩傾瀉，可他卻再聽不到聲音，他像在無月無星的寒冷冬夜，看不清方向，找不到道路，迷失了自己。而當(dāng)音樂從他心底響起的時候，他不再迷茫，以一種決絕的態(tài)度繼續(xù)走在音樂的路上。他在黑暗里長成一棵繁盛濃綠的樹，而他的人生圖景就是在暴雨疾風(fēng)中頑強挺立的樹。
國破家亡，山河破碎，妻離子散，遭人誣陷;摯愛之人逝去，至親之人背叛，被迫放棄夢想，無奈打碎美滿。愛而離別，求而不得，追逐卻無法靠近，得到后卻又失去;被人誤會的無可辯解，漂泊異鄉(xiāng)的孤苦伶仃，努力的成果被人否定，無意的行為遭人非議。這是讓人痛苦的一生，如大海天空般空蕩而憂郁。
陽光穿破層層陰翳照亮我們眼前的路，給人繼續(xù)前行的動力。漫漫黑夜懸掛高空的月亮，幽幽深林慰藉人心的火光，無邊沙漠中的綠洲，陡峭懸崖上的花朵;父母無私的`關(guān)懷，朋友真誠的付出，長輩諄諄的教導(dǎo)，親切的問候，善意的微笑，樸實的幫助。這是讓人幸福的一生，如陽光灑滿大地般溫暖。
不同的遭遇成就多樣的生活，不同的色彩繪成多彩人生，如畫的人生，異彩紛呈。
人生三碗水的議論文 16
人生，是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽；有時我們只是慢慢地走著，享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望愛召喚我們時，便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。
真實的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅忍不拔。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙石之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，身體的極限，還有那心靈深處隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望與方向，人生就變成了安逸的散步。而只有那些不屈的靈魂，卻繼續(xù)在生命的跑道中奔跑著。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線不再屈服于你不懈的腳步時，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸不再遙遠(yuǎn)時，我們體驗到的是一種發(fā)自內(nèi)心深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大或是平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到達(dá)不了理想的境界，也別著急，終將會有一個人，順著走過的路，奔向那遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的'奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成我們心中最美好的記憶，我想，這便是奔跑人生中最美麗的主題吧！
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，熱情去奔跑，去超越，然后才能收獲失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艱難后的從容。
奔跑讓我們遍體鱗傷，拋頭灑血；奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨越——意志，應(yīng)該在殘酷和無情中堅強。
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已適應(yīng)了奔跑的感受，而人生也有了一種屬于奔跑的快感。
奔跑人生，我們體驗一種滿足。
人生三碗水的議論文 17
對于我而言，書是什么?書是冉冉升起的一輪太陽，把我的人生點亮。
我從小對書就有莫名的興趣。在我蹣跚學(xué)步時，一本本書就是我的童話世界，我狂熱的迷戀著一本本畫本集。那時候，我覺得，文字是畏不可及的，我還是更迷戀那些饒有趣味的插畫。
當(dāng)我成為一名背著雙肩包的小學(xué)生時，我也成為了一名名副其實的小書迷。成為了一本本書的鐵桿粉絲。因為老師的引導(dǎo)，同學(xué)們的影響，我看起了令我如癡如醉的童話故事。我遨游在童話世界里，我幻想，自己就是一個小仙女，而書，便如同神奇的魔法棒，開啟著一個個令人潸然淚下或歡喜萬分的奇妙故事。
當(dāng)我漸漸長大，我又迷上了校園小說。當(dāng)然，在看的同時，我還會把一些描寫的惟妙惟肖的.句子記錄下來，當(dāng)做寫作的積累。我開始慢慢模仿那些如同玫瑰花一般散發(fā)著逼人香氣的文字，我放肆地寫下自己編寫的那一句句帶著孩童氣的句子。我覺得，書多么像一位導(dǎo)師啊，它引導(dǎo)我使用這充滿靈性的文字來表達(dá)我的內(nèi)心世界!
曾經(jīng)那童趣可愛小畫本、令我如癡如醉的童話、洋溢著校園之風(fēng)擁有滿腔熱血的校園小說、還有我現(xiàn)在珍愛的古風(fēng)氣息的古文、以及一本本文集里洋溢著青春氣息的文章、還有我那一本本語言唯美、活潑的小說，是它們一點一點把我的世界照亮。沒有書的世界是灰暗的，會讓人迷茫。而書就是迷茫與彷徨中的一抹光亮，掀開這個美麗的世界。我也在書的陪伴下，從一個懵懂無知的嬰兒，長成了一名有著夢想的少女。我夢想有一天，在我筆下創(chuàng)造出無數(shù)個心中的夢，夢想有一天創(chuàng)造更美好的未來。
是書，讓我打開大千世界神秘的大門，讓我看見絢爛多彩的人間萬象。是書，點亮我的人生，帶我游覽世界，帶我通曉古今，帶我一步步靠近我的夢。
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