修養(yǎng)的議論文集合(34篇)
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,許多人都寫(xiě)過(guò)論文吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢?以下是小編精心整理的修養(yǎng)的議論文,希望能夠幫助到大家。
修養(yǎng)的議論文 篇1
終日忙碌于人情世故。功名利祿,勞累的時(shí)候不妨停下腳步,閉上眼睛感受自然的氣息,傾聽(tīng)自然界種種美妙的聲音。
若是春天,桃花一夜羞紅了臉,梨花仍持續(xù)其冰清玉潔的本性。農(nóng)民喜歡將桃樹(shù)。梨樹(shù)混種。于是一個(gè)果園里既有紅若朝霞又有潔白如雪。紅白相映,美得你連眼睛都不舍得眨一下。但你仍需閉上眼睛,因?yàn)橹挥袑⒀劬﹂]上,人的聽(tīng)覺(jué)才會(huì)變得異常敏銳。閉上眼睛后,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)輕吻花瓣的聲音,蜜蜂撲棱著翅膀工作的聲音,蝴蝶跳著美妙的圓舞曲的聲音。一瞬間,你會(huì)感受到生活是如此的美妙,什么煩心事都被拋在腦后,忘卻的一干二凈。
若是夏天,清澈的池塘上滿是田田的'荷葉,亭亭的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái),滿鼻子都是荷的清香。最好是夜晚,萬(wàn)物舒緩的呼吸,一縷聲音像山間輕吟淺唱的溪水。晚風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,似在訴說(shuō)白天的見(jiàn)聞。這時(shí),你就應(yīng)找一塊干凈的石頭,最好是在那池塘邊上。坐在石頭上方,整理一下混亂的思緒,讓自我融入這美妙的夜境。有時(shí)候,風(fēng)會(huì)突然止住,滿盛露水的竹葉一不留意漏出一滴水珠來(lái),砸在青石板上,傳來(lái)一聲清脆的水聲。你會(huì)忽然茅塞頓開(kāi):心滿了,能夠倒出一些煩心事來(lái),多留空隙給那些讓人愉快的事。
若是秋天,大雁南飛,草木凋零。然而這卻是一個(gè)收獲的季節(jié)。你可暫將手頭的事放下,站在玉米地頭,看那一個(gè)個(gè)金黃的玉米棒,聽(tīng)農(nóng)民大聲吆喝。再仔細(xì)聽(tīng)一下,你會(huì)聽(tīng)到玉米棒被“喀嚓”一聲掰下來(lái),農(nóng)民的汗珠“啪”的一聲落到了肥沃的土地上。這也是你收獲的季節(jié)。你應(yīng)沉思,將自我所做的對(duì)的。不對(duì)的事全都想出來(lái),反復(fù)咀嚼從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
若是冬季,北風(fēng)怒吼,萬(wàn)物被冰雪覆蓋。你若不想到室外傾聽(tīng)雪花的私語(yǔ),也可躲在火爐身邊與爐火促膝談心。火“呲呲咧咧”的抒發(fā)著自我對(duì)人生的感慨。這時(shí)你應(yīng)靠近些,讓爐火照紅你的臉面。爐火像一個(gè)老爺爺絮叨個(gè)不停,但你不能不耐煩。爐火爺爺講的都是人生的哲理,你應(yīng)將自我的經(jīng)歷說(shuō)給他聽(tīng),讓他給你分析一下對(duì)錯(cuò)。冬季但是一個(gè)好季節(jié),它孕育著春季,為未來(lái)的一切都做好了準(zhǔn)備。
給自我一個(gè)閑暇的日子,傾聽(tīng)一下四季的聲音,感受一下大自然,生活便不會(huì)陰郁。
修養(yǎng)的議論文 篇2
修養(yǎng)像是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會(huì)上不同的地位。也許我們并不太在意隨手丟下一個(gè)垃圾,隨口丟出一句臟話或者隨便摘下一朵花,可是我們殊不知自己丟下的,摘下的是自己的修養(yǎng)。修養(yǎng)的體現(xiàn)很光泛,而這,也是修養(yǎng)。
正值初春,微風(fēng)蕭瑟,百草萌生。大街上行人匆匆,一男子卻不慌不忙的走著,仿佛正感嘆著初春之美,臉上微笑著,他的步子也像這時(shí)候的微風(fēng),輕盈而利落。這時(shí),一年輕女子正朝男子走來(lái),她手里正抱著一堆文件,踩著尖利的高跟鞋,一步一頓卻又匆匆忙忙地走著。男子看著路的那邊正撞上了迎面走來(lái)的女子,文件散落一地。
女子一下變了臉,眼睛似刀刃一般及其怨恨的看著男人,手有些顫抖,咬緊了嘴唇使嘴唇變成了粉白色。終于女子大叫著喊了一句:“你走路不用眼睛!不看路還看哪里呀!”這一句話讓路人們紛紛投來(lái)目光,女子的臉已經(jīng)通紅,就像剛過(guò)了開(kāi)水的西紅柿,紅得發(fā)亮,太陽(yáng)都無(wú)法用它耀眼的光芒替女子遮過(guò)臉上發(fā)出的一絲尷尬。路人們議論的話語(yǔ)紛紛穿入女子和男子的耳朵。男子動(dòng)了動(dòng)嘴唇,可是沒(méi)有發(fā)出聲音,胳膊上有了一道快要破了的血痕。“實(shí)在是對(duì)不起,我?guī)湍鷵炱饋?lái)。”男子彎下身子專(zhuān)心撿著,風(fēng)衣接受了大地的洗禮,懷抱著。女子抬起頭,繼續(xù)大罵,夕陽(yáng)也彎下身欲庇佑它可愛(ài)的人們又只好無(wú)奈離去。而文件本是裝訂好的`并沒(méi)有亂。這一陣大罵也并沒(méi)有讓她感到痛快,反倒臉紅得更厲害了。男子皺了皺眉,閉上了沒(méi)合攏的嘴。他把文件遞給了女子,她瞪了他一眼,還是大聲地說(shuō)著。
終于男子開(kāi)了口,捋了捋皺了的風(fēng)衣,正了正衣服領(lǐng)子:“對(duì)不起弄掉了您的文件,可是請(qǐng)您不要吵到春天和路人!
男子默默走開(kāi),回到了春天里,慢慢之看得到他金色的輪廓只在大街上留下繼續(xù)議論著的人們和女子斜陽(yáng)下幽怨的身影。
男子在春風(fēng)里留下一個(gè)輕盈的背影,這個(gè)背影中攜帶著對(duì)女子的寬容,帶著他極高的品質(zhì),也帶著他至高的修養(yǎng)。
寬容是一種修養(yǎng),誠(chéng)信是一種修養(yǎng),安靜的走開(kāi)同樣是一種修養(yǎng),因?yàn)樾摒B(yǎng)廣泛的體現(xiàn)在各個(gè)方面。
修養(yǎng)是人的另一張身份證,證明了不同的人在社會(huì)上不同的地位。
修養(yǎng)的議論文 篇3
道德已有兩千多年的歷史,但是現(xiàn)代社會(huì)的道德問(wèn)題似乎已被人們淡忘了。中國(guó)以“禮儀之邦“自立于世界民族之林,而我們?cè)撛趺醋觯课覀冊(cè)谏鐣?huì)上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞,就是一個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)好壞的標(biāo)志。我就碰到過(guò)這么一件事:一天我和媽媽一起去公園玩。剛到公園,就看到有一群圍觀的人,我也前去湊熱鬧:噢!原來(lái)是一個(gè)穿的很時(shí)髦的小伙子因?yàn)殡S地亂扔瓜子殼被人們指責(zé)。
那個(gè)小伙子態(tài)度很惡劣,沖著環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“我扔到哪你就掃到哪,沒(méi)有我這種人你就得下崗了。旁邊的人走遠(yuǎn)點(diǎn)別管閑事。”這時(shí)有人說(shuō):“你這個(gè)人看上去穿的很時(shí)髦,做事太沒(méi)素質(zhì)了,一點(diǎn)都沒(méi)公德!蹦莻(gè)年輕人反駁:“素質(zhì)?素質(zhì)值幾個(gè)錢(qián),我覺(jué)得開(kāi)心就行!蔽以谝慌钥吹煤苁菤鈶,我雖然沒(méi)辦法上前阻止,但我心里很藐視他,如果一個(gè)沒(méi)有道德的人,即使他的學(xué)問(wèn)再深,本領(lǐng)再大,也則是“萬(wàn)事皆休”,做不成大事。真正品德高尚的人,就會(huì)在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡。像這種年輕人也很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。會(huì)成為社會(huì)前進(jìn)的`絆腳石。
道德是一種美德,也是一種財(cái)富。記得有一次我去超市買(mǎi)羽毛球,我買(mǎi)了一個(gè)“紅雙喜”牌羽毛球,價(jià)格為3.8元,但結(jié)賬時(shí)我看到小票上只收了1.8元,我當(dāng)時(shí)很納悶,這個(gè)羽毛球怎么掉價(jià)了,還是……我再次確認(rèn)羽毛球的牌子是“紅雙喜”,我敢肯定是營(yíng)業(yè)員阿姨弄錯(cuò)了,這時(shí)我心里一個(gè)小天使和一個(gè)小魔鬼在斗爭(zhēng),小天使說(shuō):“你快去和營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)明情況,”但小魔鬼說(shuō):“別去,你傻,有便宜不賺!毙√焓购托∧Ч碓诓煌(zhēng)吵,我左右為難,后來(lái)我冷靜下來(lái)想想老師平時(shí)對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育,想到這我快步?jīng)_進(jìn)超市,把小票給營(yíng)業(yè)員阿姨看了一下,把羽毛球也給營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)照,我重新付了2.0元,營(yíng)業(yè)員阿姨連聲說(shuō):“謝謝,不然我要賠錢(qián)了,謝謝你的誠(chéng)實(shí)。”我說(shuō):“這本來(lái)就是我該付的錢(qián)!
做一個(gè)有道德的人需要毅力,我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命自覺(jué)的做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的人。
修養(yǎng)的議論文 篇4
一個(gè)人的修養(yǎng)“人不能像走獸一樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)與美德”。這是但丁說(shuō)過(guò)的一句話,道德是規(guī)則的基礎(chǔ),一個(gè)合格的公民,道德是最起碼的底線。道德是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則,規(guī)范。它表現(xiàn)一個(gè)人的品格好壞。
生活中發(fā)生的一些事,時(shí)時(shí)檢測(cè)著我們的道德。
有一次,我走在大街上,欣賞著四周的高樓大廈,看著路邊的大樹(shù),邁步在這種環(huán)境中,真是享受,我心中快樂(lè)極了,整個(gè)身心放松下來(lái)。就在這時(shí),我看到有幾個(gè)叔叔在一起走著,其中有一個(gè)看起來(lái)很有修養(yǎng)的很年輕的叔叔,他干咳了一聲,緊接著突出了一口極為惡心的痰,我立刻把頭扭了過(guò)來(lái),心中的快樂(lè)也隨之消逝。頓時(shí),我散步的心情也沒(méi)有了。我回到家后,心中想起那個(gè)叔叔吐痰的樣子,心中很憤怒,這位叔叔看起來(lái)斯斯文文的,很有修養(yǎng)的樣子,可怎么做出這種事,真是的,難道他不懂得道德嗎?不知道道德的重要性嗎?他吐痰時(shí)怎么不想想他身邊還有很多人,不去想其他人在想些什么嗎?如果人人都這樣做,那么這個(gè)世界會(huì)成為什么樣子?世界還會(huì)和諧,美麗嗎?
還有一次,我在公園游玩,看到一個(gè)阿姨隨地丟了一個(gè)果皮,這是,迎面走來(lái)一個(gè)脖子上系著一個(gè)紅領(lǐng)巾的小姑娘,她把果皮拾起來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),只是看了一下那位阿姨,接著就走了。頓時(shí),那位阿姨臉紅得像熟透了的西紅柿。捂著臉跑開(kāi)了。
看到這兒,我心中有著說(shuō)不出的愉快。如果人人都像小姑娘這樣做,那么世界一定會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處充滿和諧、健康、愉快。
道德是人與人交往的一把金鑰匙,作為小學(xué)生,有了它,同學(xué)與同學(xué)之間交往的會(huì)變得和諧愉快。有了道德,就擁有了朋友,擁有了一個(gè)美麗的、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境,有了一個(gè)和諧的'世界。同時(shí)也擁有了美德。
我們每一個(gè)人不要空談道德,重要的是要去做,去實(shí)踐,不要以為光說(shuō)說(shuō)道德就表明我們是個(gè)有修養(yǎng)的人。不要讓自己成為光說(shuō)不做的人。人就像一棵大樹(shù),你的根好,那你就會(huì)長(zhǎng)得茁壯、挺拔。你有了道德,擁有了道德,才會(huì)被別人承認(rèn)。不能因一時(shí)的便意,而做有損道德的事。
請(qǐng)記住,道德是一個(gè)人的修養(yǎng)。
修養(yǎng)的議論文 篇5
你問(wèn):“什么是修養(yǎng)?”我說(shuō):“便如古時(shí)人之所言的君子一般,他們就是修養(yǎng)的體現(xiàn)!蹦阌终f(shuō):“若是如此的話,那若是想成為君子的話,可是十分的艱難!蔽一氐:“不難,不難!
記得上周末,讀司馬光所寫(xiě)的《資治通鑒》時(shí),看到這么一句話:“才德全盡謂之‘圣人’,才德兼亡謂之‘愚人’;德勝才謂之‘君子’,才勝德謂之‘小人’!蹦敲,疑問(wèn)便有了。何為德?我認(rèn)為,德即是道德,也是自己為人的操守,自己的堅(jiān)持,自己的底線。
我記得前年時(shí),有一位年事很高的老奶奶在路邊暈倒了,倒地之后,過(guò)往的行人匆匆,卻無(wú)人敢上前將其扶起,這就是“不德”,有違道德的底線。其實(shí),我也明白你們?cè)陬檻]些什么,無(wú)非就是害怕將那位老奶奶扶起之后,又來(lái)訛詐自己的錢(qián)財(cái)。可是,你想過(guò)沒(méi)有?當(dāng)扶起之后,你的.良心將安,你的心緒將寧。這也將向世人宣告,這世間自有一片朗朗乾坤。相信我吧,公道自在人心,你的擔(dān)心,本就“莫須有”,做了即是做了,沒(méi)做即是沒(méi)做,“清者自清,濁者自濁”。
猶記昔日,陶淵明,身居官場(chǎng),卻潔身自好,不為五斗米折腰。記得小學(xué)學(xué)過(guò)《春》,這篇文章的作者朱自清,因自己的堅(jiān)持,誓死也不肯接受美國(guó)的救濟(jì)糧,而活活餓死。但是,我相信,那時(shí)的他,必定是含笑而去的。“天子一怒,伏尸百萬(wàn),流血千里;匹夫一怒,血濺三尺,流血五步”一切的一切,只因有人觸碰了本不該觸碰的存在,僭越了底線。自己的尊嚴(yán),榮譽(yù),是要靠自己來(lái)維護(hù)的。自己的底線,神圣不可侵犯!
其實(shí),修養(yǎng)的樹(shù)立,很難,也很容易。難的是你找不到方向,辨不清黑白,分不清是非。所以,我認(rèn)為,你還是多多讀書(shū)吧。記得,高爾基曾言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覈(guó)古人亦云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!敝挥卸嘧x書(shū),才能夠知曉對(duì)錯(cuò),才能使自己變得睿智,才能夠真正明白修養(yǎng)的真諦。只有書(shū)讀多了,心中才會(huì)有一面明鏡,萬(wàn)事萬(wàn)物才會(huì)在鏡中映現(xiàn),這樣才能夠,分黑辯白,明辨是非,使自己能夠真正看清這個(gè)世界。
修養(yǎng)的議論文 篇6
“千古良相”諸葛亮曾這樣告戒自己的兒子:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德!北磉_(dá)了希望后代志存高遠(yuǎn)的厚望,成為千百年來(lái)廣為傳誦的佳句。陸贄也曾說(shuō)過(guò):不節(jié),則雖盈必竭;能節(jié),則雖虛必盈。由此看來(lái),節(jié)儉真是一條古老的修養(yǎng)之道。
古希臘人曾提倡四種美德,其中一條就是節(jié)儉。那么,為什么要節(jié)儉呢?中國(guó)古代就有一句名言:養(yǎng)心莫善與寡欲。它告訴我們,只有過(guò)一種粗茶淡飯,勤儉節(jié)約的淡泊生活,才是養(yǎng)心娛樂(lè)、陶冶性情最好的方法。因此,勤儉節(jié)約對(duì)修身養(yǎng)性有至關(guān)重要的作用,一個(gè)人只有擁有高尚的品德,才能為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
關(guān)于勤儉,不同的人有不同的理解,隨著時(shí)代的發(fā)展,也會(huì)賦予勤儉以新的內(nèi)容。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)貼子,是關(guān)于一位身患白血病的小女孩的故事,貼子出來(lái)幾分鐘,就有很多跟貼的,經(jīng)過(guò)眾網(wǎng)友的共同討論研究,在很短的時(shí)間里,即向小天使基金提出申請(qǐng),要求從小天使基金的一個(gè)分基金會(huì)中撥款,為小女孩治病,速度之快,人心之齊,令我十分驚訝。可更令我驚訝的是,這個(gè)貼吧是某內(nèi)地歌手的貼吧,而那個(gè)分基金會(huì)竟是這位歌手的粉絲自發(fā)建立的,從建立這個(gè)基金會(huì)起,就不斷有善款從世界各地匯來(lái),這位歌手更是帶頭,把自己演唱會(huì)的收入全部捐給了基金會(huì),至今善款總數(shù)已過(guò)百萬(wàn)!
我十分驚異與這舉動(dòng),也曾詢問(wèn)過(guò)他們,得到的回答是,他們從這位歌手身上學(xué)到了很多包括節(jié)儉在內(nèi)的'優(yōu)良品質(zhì),由于這位歌手經(jīng)常參加公益活動(dòng),并且成為小天使基金的代言人,這群粉絲就決定追隨偶像,在日常生活中勤勞節(jié)儉,省下錢(qián)來(lái)回報(bào)社會(huì),關(guān)心白血病患者,于是第一個(gè)以粉絲名稱建立的基金會(huì)誕生了,到目前為止,已幫助了很多白血病患者進(jìn)行康復(fù)治療。
很多人都不懂節(jié)儉到底要為了什么,看看這個(gè)事例,難道不會(huì)覺(jué)得,節(jié)儉是為了回報(bào)社會(huì),幫助他人嗎?這樣說(shuō)來(lái),勤儉,真的是一件重要而且有意義的事,它表現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平。
“眾人拾柴火焰高!,每個(gè)人都從小事開(kāi)始節(jié)約資源,節(jié)約金錢(qián),然后將它們用到建設(shè)祖國(guó),為他人服務(wù)的事情上,每個(gè)人都會(huì)變成品德高尚的人,這世界就會(huì)真的像天堂般——真,善,美。
修養(yǎng)的議論文 篇7
有人說(shuō),想成功,三分能力,七分人脈。不得不承認(rèn),人際關(guān)系對(duì)我們的人生發(fā)展和成長(zhǎng)路徑,發(fā)揮著非常重要的作用。
當(dāng)下,微信群、QQ群交流方式,更是極大改變和拓展了人際交往特別是多人互動(dòng)的規(guī)則和邏輯,是一場(chǎng)劃時(shí)代的革命。無(wú)論網(wǎng)絡(luò)群還是現(xiàn)實(shí)群交往,都是以人的共同需求,或者興趣為前提建立起來(lái)的物質(zhì)的特定場(chǎng)所。
古人有云“人情練達(dá)皆文章”,十分有道理。一個(gè)人的人際關(guān)系狀況是否良好,直接影響到工作,學(xué)習(xí)和生活。在群內(nèi)與人相處之道,便成了一門(mén)值得我們思考的一門(mén)藝術(shù)。
首先,與人交往要有分寸感。前幾天,一個(gè)熱搜頗具爭(zhēng)議:郭女士被踢出了老同學(xué)群,原因是她在群里曬出了女兒的清華錄取通知書(shū)。將她踢出同學(xué)群的老班長(zhǎng)表示:大家都忍她很久了!郭女士女兒成績(jī)拔尖,便成了她炫耀的資本,毫不顧忌其他人的感受。由此看來(lái),曬清華錄取通知書(shū),只是導(dǎo)火索。實(shí)際上,她是犯了人與人交往中的大忌:沒(méi)有分寸感。一份高質(zhì)量的社交離不開(kāi)恰當(dāng)分寸的拿捏和考慮,這是一種體諒,也是一種修養(yǎng)。如果過(guò)度的傾訴,就像魯迅筆下的祥林嫂,一遍又一遍的傾訴自己的悲慘經(jīng)歷,最后連“最慈悲念佛的老太太們,眼力也再不有一點(diǎn)淚的痕跡了”。這樣沒(méi)有分寸感的社交,是難以維持和經(jīng)營(yíng)的。恰到好處的喜歡最舒服,懂分寸的關(guān)系最迷人。這樣的群里交往才是沁人心脾的。
比起表達(dá)更要學(xué)會(huì)善于傾聽(tīng)傾聽(tīng)是一種藝術(shù),會(huì)傾聽(tīng)必然會(huì)思考,會(huì)思考必然會(huì)表達(dá)。高情商的人往往于等別人把話說(shuō)完再表達(dá)自己的觀點(diǎn),所以他們的話才更容易受到大家的歡迎。用心聽(tīng)對(duì)方所傳達(dá)的信息,才能真正達(dá)到溝通的'目的。誰(shuí)也希望別人能靜靜的聽(tīng)自己講話,同樣,別人也希望你能靜靜的聽(tīng)他講話;誰(shuí)也不喜歡自己說(shuō)話被打斷,同樣,別人也不希望被你打斷。只有把自己站在對(duì)方的立場(chǎng)上,耐心聽(tīng)取別人的講話,你才能夠贏得別人的尊重。蘇格拉底說(shuō)過(guò):上天賦予我們一個(gè)舌頭,卻給了我們一對(duì)耳朵,所以我們聽(tīng)到的話比我們說(shuō)的話多兩倍。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是一種難得的修養(yǎng),也是生活的智慧!
網(wǎng)絡(luò)社交代替不了現(xiàn)實(shí)社交,相互共同發(fā)展才是王道。愿你我都有這樣的修養(yǎng)與智慧!
修養(yǎng)的議論文 篇8
心有小窗,便有明亮的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有心靈的自由,清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
小區(qū)里有家早餐店,這家店沒(méi)有什么特別的地方,但去過(guò)的人總會(huì)覺(jué)得這店有說(shuō)不上的特殊之處。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)的清晨,總有許許多多的工人早早地聚在這里,從這兒開(kāi)始一天的忙碌。開(kāi)店的'是一對(duì)夫妻,兩人齊心協(xié)力,生意辦得紅紅火火的。每當(dāng)清晨我路過(guò)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能看到霧氣把小屋子填得滿滿的,溢到外面來(lái),混雜著新蒸的饅頭特有的香氣。
“老樣子來(lái)一份!蹦抢习迥锫(tīng)到招呼聲,不用回頭,只需聽(tīng)聲音便可知道是誰(shuí)。而那人喊了一句后,便找個(gè)地方和自己的“早飯友”們聊了起來(lái)。等到老板娘把飯送到面前了,就開(kāi)始邊吹邊吃,臉上總是洋溢著幸福,臨走時(shí),總不忘夸幾句老板老板娘做的飯真好吃,撂下一句:“我明兒還來(lái)啊!”就又去上班了。老板和老板娘相視一笑,又干活去了。
老板其實(shí)是個(gè)中年男子,臉上已有了些許皺紋,但他的性格特別好,講話和氣還很愛(ài)聊天,笑瞇瞇的,我甚至覺(jué)得他的皺紋都特別可愛(ài)。他的店面,裝修比不上最近興起的快餐店,桌椅也都有些老舊,但這兒的人們還是很喜歡到他的店里吃粥吃茶葉蛋,好像有了他們夫妻在,衛(wèi)生就能保證似的,事實(shí)上也的確如此。
有些人也有周末不想做飯的,都跑來(lái)這家店吃飯,于是店里總是傳來(lái)爽朗的笑聲。
“老板啊,店面再不裝大點(diǎn),我們就要站外面吃飯嘍!
“錢(qián)都用來(lái)做早餐了,哪還有閑錢(qián)去裝修啊?”老板娘在一旁說(shuō)道著,也附和著大家。
“就是就是,他們家的飯分量足又便宜,老板娘手藝又好,我們都愛(ài)吃,瞧,這還有肉呢!難怪,難怪!”
“那你提個(gè)幾塊的價(jià),我們還能不來(lái)!”老板忙過(guò)來(lái)回道:“不能,不能,都是多年的老鄰居了,這點(diǎn)良心還是有的!币槐娙擞窒嗷バα似饋(lái),一旁的吊蘭也微微晃動(dòng)著……
總有人在我身邊說(shuō)著要怎么樣才有教養(yǎng),做錯(cuò)了什么就沒(méi)有教養(yǎng),而我卻覺(jué)得,教養(yǎng)不僅僅是那些僵死的教條,這家早餐店里和睦相處的人們,談笑風(fēng)生的老板老板娘,互相尊重的情誼,這也是教養(yǎng)。他們雖然質(zhì)樸而平凡,卻總在不經(jīng)意間散發(fā)著教養(yǎng)沁人心脾的芳香。
天窗漏下細(xì)碎的花,在柔軟清明的光線中舞蹈,緩慢地如同一首歌曲里被人拉長(zhǎng)的尾音,訴說(shuō)著這鄰里間關(guān)系的和諧與美好。
修養(yǎng)的議論文 篇9
人是萬(wàn)物之長(zhǎng),小小的身軀里容納了天地自然,然而修養(yǎng)的不同就會(huì)造就出人的各種品性。
有溫潤(rùn)如玉的謙謙君子,有仗劍霸氣的王者,自然也有陰暗猥瑣的小人,內(nèi)涵不同就表現(xiàn)出各種不同的品性來(lái),正是這些不同造就了社會(huì)萬(wàn)象。品行和修養(yǎng)互為表里,就像根植于地下,人們雖無(wú)法用肉眼看見(jiàn),但是有了它,才能長(zhǎng)出柔嫩的葉,開(kāi)出美麗的品性之花。
人就像盆栽,要不斷修整,不斷剪去多余的部分才能將自己的人生塑造成一件完美的藝術(shù)。人生下來(lái)本是相同的,干凈澄澈得如同一張白紙。在成長(zhǎng)過(guò)程中,有的人將這份純凈保留了下來(lái),而有的人卻在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,迷失了自我,不再純凈。所以人生重在修養(yǎng)二字,要不斷地去修剪自己,不斷吸收陽(yáng)光,將自己塑造成品性純良,人格純粹的人。
每個(gè)人都有自己的世界,用修養(yǎng)來(lái)滌清每一個(gè)角落,才能使小小的世界綻放大大的奇跡。許多人將社會(huì)比喻成大染缸,社會(huì)中每個(gè)人都在這個(gè)染缸中浸染。但是社會(huì)中也不乏那些出淤泥而不染,濯清漣而不妖的人,他們干凈純粹不含有一點(diǎn)雜質(zhì),仍然有一顆赤子之心,塵世中仍能不流于世俗。修養(yǎng)能使我們脫俗于千萬(wàn)之眾,即使身處各種惡劣污濁的'環(huán)境,修養(yǎng)也能讓我們的品性純凈如初。修養(yǎng)就像雨水,輕輕洗滌著社會(huì)在人們心中留下的污跡,還我們一個(gè)潔白無(wú)瑕的內(nèi)心世界。
修養(yǎng)其實(shí)是自我提升的一種方式,誰(shuí)能保證我們?cè)谏鐣?huì)中從來(lái)不迷惑呢?也只有不斷地修養(yǎng)自身,才能不斷保持自我的本性,才能在社會(huì)萬(wàn)象中依舊保持住赤子之心,在各種隨波逐流的浪潮中站穩(wěn)腳跟,堅(jiān)定地做自己。切記千里之行始于足下,每一天改變一點(diǎn),總會(huì)由量變到質(zhì)變。把握好每一個(gè)細(xì)節(jié),保持住一個(gè)良好的品性,或許并沒(méi)有想象中的那么困難。
修養(yǎng)不僅需要自身地不斷打理,更需要從外界汲取力量,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。每天向著陽(yáng)光,將自己的根向更深處伸展。那么,品性就會(huì)如傲然挺立在絕壁懸崖上的松柏。從前輩們的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),使我們建立一個(gè)完整的人生、價(jià)值、世界觀;從閱讀書(shū)籍中使我們站在巨人的肩膀上,更能提升自己的思想境界,從而更好地提高自我修養(yǎng),保持住自身品性。
人無(wú)完人,重在修剪。拿好修養(yǎng)這把剪刀,好的品性由此開(kāi)始。
修養(yǎng)的議論文 篇10
天空落下幾滴被烤得發(fā)焦的蟬鳴。
樹(shù)葉對(duì)清涼的渴望潑墨成墻角發(fā)黑的印記,我想焦黑便是夏天的色彩。八百米考試臨近,我一遍遍練習(xí)卻依然沒(méi)有進(jìn)步。驕陽(yáng)似火,操場(chǎng)上的我努力向前奔跑,可是當(dāng)我跑到第二圈時(shí),雙腿已經(jīng)酸軟得抬不起來(lái),呼吸也漸漸變得困難了,當(dāng)我拼了命跑過(guò)終點(diǎn)時(shí),班主任卻報(bào)出比剛才更差勁的成績(jī)。我心灰意冷,口干舌燥,所有的希冀與憧憬在烈日的炙烤下化作一縷青煙,蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。
正午時(shí)分,擁擠的人潮踏著歡快的放學(xué)鈴聲涌出教學(xué)樓,一位同學(xué)從花壇踩過(guò),一株薔薇成為了匆忙腳步下的犧牲品。被踩踏過(guò)的`薔薇莖葉已經(jīng)變形,還沒(méi)等待綻放便被無(wú)情地扼殺。那株薔薇仰面朝天,流出的汁液也在無(wú)人問(wèn)津中化作一縷不存在的氣息,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,心想它一定不會(huì)存活多久,命運(yùn)的無(wú)情一定讓它絕望,正如我一樣。
一天,兩天,三天,開(kāi)始還總是故意注意它是否會(huì)存活下來(lái),后來(lái)或許是因?yàn)殄憻捯只蚴菍?duì)它已經(jīng)絕望也就慢慢淡忘了。
沉默是最深沉的吶喊。
迷霧清晨,氤氳柔光。上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)那個(gè)花壇,一絲暗粉從眼前閃過(guò),是那受傷的薔薇!羸弱的薔薇竟然結(jié)出了小小的花骨朵,金黃的陽(yáng)光斜射下來(lái)與暗粉結(jié)合描繪出夏日的冥想。我凝視著薔薇,一種敬佩油然而生,我的心頭為之一震。命運(yùn)的戲弄沒(méi)有使它放棄,本以為它會(huì)悄無(wú)聲息地在這個(gè)世界消失,可是它沒(méi)有。它選擇了默默無(wú)聞,它不追求超然也不追求凋落,它只是默默地堅(jiān)持自己的初衷,開(kāi)出最平凡的花朵。執(zhí)著堅(jiān)韌,生長(zhǎng),綻放。我敬佩一株小小的薔薇竟然有這樣的修養(yǎng)。
于是我又站在了跑道上將汗串成珍珠裝點(diǎn)我的回憶,一聲聲哨響一次次重新出發(fā),挺過(guò)腿最痛,呼吸最困難的時(shí)刻,必勝的信念從未離開(kāi)過(guò),心中總有一抹暗粉在奔涌。汗水在陽(yáng)光下反射出金黃的光暈。
考試那天薔薇盛開(kāi)了,羸弱的花朵承載著對(duì)修養(yǎng)的完美詮釋?zhuān)那牡毓俺龅孛,夏天的靈魂已經(jīng)被點(diǎn)燃。直到那一刻我才明白修養(yǎng)的真正含義——修養(yǎng)不僅僅局限于舉手投足的文明舉止,修養(yǎng)更是精神靈魂上的升華與寫(xiě)照。我終于取得了好成績(jī),薔薇久久不散。
終于,我將夏天的焦黑變成了暗粉,我體會(huì)到了執(zhí)著堅(jiān)韌真諦,收獲了一個(gè)夏季的夢(mèng),一生的財(cái)富。原來(lái),這就是一種修養(yǎng)。
修養(yǎng)的議論文 篇11
當(dāng)你要到達(dá)草坪的另一頭,你會(huì)直接踐踏,還是悄悄繞過(guò)?一位新搬來(lái)的中年人選擇了后者,他這一怕傷了草坪的小小的舉動(dòng),使房東老太太對(duì)新來(lái)鄰居的顧慮消除了。
的確,這只是一個(gè)細(xì)節(jié),但這個(gè)小小的細(xì)節(jié)便體現(xiàn)了中年人的美德。他沒(méi)有圖一時(shí)之便利而踐踏整齊青翠的草坪,這小小的舉動(dòng)不就體現(xiàn)了他內(nèi)心的善與美?細(xì)節(jié)是微小的,可它所散發(fā)的,卻是一種大能量。
細(xì)節(jié)體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便能折射出你平時(shí)的品性修養(yǎng)。在公交車(chē)上,你是否愿意將自己的座位讓給年邁的老人?在餐桌上,你是否記得先讓長(zhǎng)輩用餐?行走在路上,你是否能夠順手將路邊的垃圾丟進(jìn)垃圾箱?……這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)在我們的日常生活,有些看似微不足道,但你是否愿意去做,是否能夠做到?一念之間,那微小的細(xì)節(jié),恰恰體現(xiàn)了你的'品性涵養(yǎng)。
細(xì)節(jié)決定你今后的成敗。古英格蘭有一首著名的民謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌;掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役;敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國(guó)家!币活w小小的鐵釘即可引發(fā)如此后果,一個(gè)小小的習(xí)慣,也可能成就多年后的成功。常言道:“一屋不掃何以掃天下。”欲成就大事,卻又不想為小事操勞,如此功利的想法,又何以成就天下大事?如此行為,何以使人信服與支持?勤學(xué)苦練,才可功成名就,注重細(xì)節(jié),方可取得成功。
巍巍高山,細(xì)節(jié)乃大。若你有意忽視,它將不可避免地帶來(lái)副作用。
細(xì)節(jié)是人生之基,承載著生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同仁堂的成功,靠的是長(zhǎng)年累月的負(fù)責(zé)與注重細(xì)節(jié),它照顧員工的感受,也照顧顧客的感受,為我們帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。它若忽視細(xì)節(jié),或貪圖一時(shí)之利,即使僥幸成功,想必也難以長(zhǎng)久。細(xì)節(jié)是人生之基,不注重細(xì)節(jié)的人沒(méi)有根,無(wú)法像蒼天大樹(shù)那般壯大;不注重細(xì)節(jié)的人似飄浮不定的云,無(wú)法承重任、行遠(yuǎn)道!
回看中年人繞過(guò)草坪的舉動(dòng),看似微小,好似可以忽視,可這正體現(xiàn)他的個(gè)人修養(yǎng)與人格魅力。細(xì)節(jié)是不容小覷,對(duì)智者而言。
細(xì)節(jié)是人生之基,輕輕地繞過(guò)那道“草坪”,你便有了致遠(yuǎn)之資。巍巍高山,有細(xì)節(jié)乃大!
修養(yǎng)的議論文 篇12
窗外,月光盈盈,如薄紗般傾瀉而下;燈光昏昏,筆尖似有朦朧之感;秀遍g覺(jué)得,人與人的心可以無(wú)限貼近。那份關(guān)愛(ài)與真誠(chéng),永遠(yuǎn)散發(fā)著芬芳。
冬日的白天要短些,當(dāng)我完成作業(yè)想出去散心的時(shí)候,太陽(yáng)已近西垂,橘黃色與紅色交織,在寒冷的空氣中卻閃爍著溫暖的光。
公園的花已盡數(shù)凋零,尋不見(jiàn)什么殘花落葉了,只有長(zhǎng)青的樹(shù)木孤獨(dú)地垂立著,沒(méi)有繁花的映襯,透著些落寞。天氣冷了,寒冷似噬骨的蟲(chóng)兒鉆進(jìn)骨髓,指尖凍得僵硬。我縮了縮脖子,將眼睛一起埋在圍巾下。隱隱約約,我聽(tīng)到了輪子與板磚摩擦的聲音,偷出眼來(lái)看時(shí),只見(jiàn)一位老人推著他的老伴兒慢慢行著,不緩不急,宛如閑庭漫步。
待他們走近時(shí),我的心震顫了。那是一對(duì)怎樣的老人!行走的他,歲月的滄桑爬上了他的臉頰,卻不難看出男子特有的`剛毅,略顯佝僂的背卻不影響他行進(jìn)的腳步,他的腳像是踩在棉花上,沒(méi)有聲響。輪椅上的她,圍巾繞在脖子上,擋住了寒風(fēng)的侵蝕,渾濁的眼睛卻不見(jiàn)一絲頹喪,熠熠閃光竟像不是她的一部分,她的臉上,亦是溝壑累累。他們就這樣緩慢地行著,彼此無(wú)言……
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響,蕭瑟的聲音在夕陽(yáng)的余暉中更是凄涼,我不由得打了個(gè)冷顫,卻見(jiàn)他停下了腳步,繞到她的面前,彎下腰來(lái)將她的圍巾拉了拉,蓋住了她的大半張臉。我看不見(jiàn)她的表情,但我讀懂了她的眼睛,那隱藏在眼底的笑意是那樣的動(dòng)人。他復(fù)推著她,走過(guò)我身邊時(shí),他對(duì)我說(shuō):“孩子,回家吧!”似是不經(jīng)意的提醒,他與我擦肩而過(guò),心中涌起一股暖流,回頭看時(shí),他們緩行的身影向著正在下落的太陽(yáng),一步步地走向最后的光芒,陽(yáng)光充滿暖意,掩著他們,我不知道那太陽(yáng)是否就是他們的化身,但我知道太陽(yáng)明天還會(huì)升起。風(fēng)撩起我的發(fā)絲,最后一縷陽(yáng)光從樹(shù)梢移向了天際,但誰(shuí)都不能否認(rèn),明天,它還會(huì)出現(xiàn)在那里。
太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不會(huì)真正消逝,就像舞臺(tái)劇,每一次謝幕都代表著一份圓滿,都意味著將有新的開(kāi)始。太陽(yáng)是永恒的,而那份簡(jiǎn)單的關(guān)懷與厚重的真誠(chéng)更是長(zhǎng)久的,它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,或在某個(gè)不經(jīng)意的角落,或在誰(shuí)與誰(shuí)的內(nèi)心深處,它時(shí)刻存在,散發(fā)著迷人的芬芳。
那份依偎的關(guān)愛(ài),那份簡(jiǎn)單的真誠(chéng),在夜深人靜的時(shí)候,閃著人性的光芒,散發(fā)著教養(yǎng)的芬芳。
修養(yǎng)的議論文 篇13
常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說(shuō),要耐不住清貧和寂寞,你一開(kāi)始就錯(cuò)了你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書(shū)育人,傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期,培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的`肩上,你依然別無(wú)選擇。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng),別無(wú)選擇。沒(méi)有良好的修養(yǎng),不是一個(gè)好老師。
長(zhǎng)期以來(lái)流行著一種說(shuō)法,就是把師生關(guān)系比做"一桶水"和"一碗水",現(xiàn)在很多人覺(jué)得不妥。是的,吃老本是會(huì)坐吃山空,誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是"自來(lái)水"。我看也不妥。水是不會(huì)自來(lái)的,必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無(wú)他法。"泰山不擇細(xì)壤故能就其高,大海不擇細(xì)流故能就其深。"所以,我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭,永不腐臭的"活水"。"只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手,藝術(shù)家和詩(shī)人"。
舉一反三,舉重若輕,信手拈來(lái),幾乎無(wú)所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬。無(wú)所不知是不可能,但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,不僅是一種職業(yè)道德,也是一種修養(yǎng)。教師只有愛(ài)學(xué)生,才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,才會(huì)了解學(xué)生,接近學(xué)生,贏得學(xué)生的尊敬,信任與愛(ài)戴。
修養(yǎng)的議論文 篇14
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不注意語(yǔ)言文明。
一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。
為什么有些人說(shuō)話、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候;更甚至接聽(tīng)電話都給人一種很舒服的感覺(jué),而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí),優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實(shí)從內(nèi)心深處,我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不一定長(zhǎng)得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個(gè)人的修養(yǎng)了?±实腵外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候,后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。
因此,迫切的希望我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過(guò)程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高,整個(gè)社會(huì)才可以算是真正發(fā)展起來(lái)了。
一個(gè)人的修養(yǎng)反應(yīng)一個(gè)人的素質(zhì),所以我們要時(shí)時(shí)刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng),做一個(gè)有修養(yǎng)、有道德的人。
那么我們?cè)撊绾问棺约撼蔀橐粋(gè)有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),把握自我。要想提高個(gè)人的修養(yǎng),我們就得用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,只有掌握了科學(xué)文化知識(shí),人們才能明辨是非,分清善惡,懂得美丑,才能把握正確的自我。
第二,我們要做到待人接物和藹可親,其實(shí),禮貌也是提高個(gè)人修養(yǎng)道德的重要標(biāo)志。要想提高個(gè)人的修養(yǎng),我必須提高自己的素質(zhì),在與他人相處中,禮讓在先,相互理解,做事不要斤斤計(jì)較。
第三,為人要誠(chéng)實(shí)守信,做事勤奮節(jié)儉,無(wú)論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣才會(huì)成為一個(gè)高尚的人。一個(gè)言行舉止表一如一的人。
第四,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁。在生活或?qū)W習(xí)當(dāng)中,遇到不懂的事情我們不要急躁行事,而是要虛心向人請(qǐng)教,做出了成績(jī)我們不要過(guò)于驕傲,而是要更謙虛地向別人學(xué)習(xí)。只有這樣一個(gè)人的道德修養(yǎng)才會(huì)真正地得到提高和完善。
修養(yǎng)的議論文 篇15
“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露化濃”,這是牡丹,雍容華貴的牡丹,國(guó)色天香的牡丹?赡闶欠裰,在牡丹精致的外表之下,幾乎沒(méi)有花香,只有外表的華麗炫目,內(nèi)在卻空空如也。這,是美嗎?
我所知道的美,卻不是這樣的!俺鲇倌喽蝗,濯清蓮而不妖”這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的評(píng)價(jià)。蓮,正是這樣以柔韌平凡的花瓣,穿透重重淤泥與清水,生出清香的。這,才是美麗,也是一種修養(yǎng)。
香港女星關(guān)之琳,典雅漂亮,被媒體稱為“搪瓷娃娃”,卻在嫁給富商一個(gè)月后就被曝出婚姻不合,不久后離婚。她那樣美,嫁入豪門(mén)后被拋棄是為什么?大概是因?yàn)樗蓝斩窗。而同時(shí)期的劉嘉玲,則憑借自己精湛的演技贏得了觀眾的心,事業(yè)順風(fēng)順?biāo)。美,不只是皮囊的精致,而更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)。
美國(guó)女孩埃莉諾,從小就因?yàn)殚L(zhǎng)相不美被別人嘲笑“丑小鴨”。她卻沒(méi)有自暴自棄,努力學(xué)習(xí),成為著名的才女。再后來(lái),她遇到了富蘭克林·羅斯福,并憑借自己的聰慧談吐吸引了他。雖然羅斯福的母親不喜歡她,但羅斯福還是頂著壓力和埃莉諾結(jié)了婚。最后,她成了總統(tǒng)夫人。她蛻變成了美麗的“白天鵝”,這份美,是內(nèi)在的修養(yǎng)。
若你說(shuō)我國(guó)古代四大美女,“閉月羞花,沉魚(yú)落雁”她們?yōu)楹潍@得如此高的贊譽(yù)?僅僅是因?yàn)槟菑垉A國(guó)傾城的臉蛋?我國(guó)古代美女多的是,若是她們沒(méi)有內(nèi)在的修養(yǎng),只憑美麗的皮囊,又怎么會(huì)留名青史呢?楊玉環(huán),雖是借著美貌得到了玄宗的寵愛(ài),可是美貌之外,她還擅長(zhǎng)歌舞音律,著名的《霓賞羽衣曲》便是由她和玄宗合作的;西施,憑借著精心設(shè)計(jì)的“響屐舞”得到吳王寵愛(ài),并施美人計(jì)助越王滅掉吳國(guó);貂蟬,為了報(bào)答義父的養(yǎng)育之恩甘愿獻(xiàn)身完成連環(huán)計(jì)除董卓;王昭君,自愿嫁給呼韓耶單于,并努力維護(hù)邊界的繁榮穩(wěn)定這些女子,不僅僅有外貌的美麗,內(nèi)心的修養(yǎng)更美。
其實(shí),美麗這種東西是相對(duì)的.,就像花的顏色和香氣一般,太艷麗的花不香,太香的花不艷麗若是過(guò)于注重外在的美麗,你的內(nèi)心將是一片荒蕪,那樣的美,美卻沒(méi)有靈氣。古語(yǔ)有云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”內(nèi)在的修養(yǎng)所產(chǎn)生的美,靈動(dòng)秀麗,才是真正的美。
修養(yǎng)的議論文 篇16
“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露化濃”,這是牡丹,雍容華貴的牡丹,國(guó)色天香的牡丹?赡闶欠裰,在牡丹精致的外表之下,幾乎沒(méi)有花香,只有外表的華麗炫目,內(nèi)在卻空空如也。這,是美嗎?
我所知道的美,卻不是這樣的。
“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖” 這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的評(píng)價(jià)。蓮,正是這樣以柔韌平凡的花瓣,穿透重重淤泥與清水,生出清香的。這,才是美麗,也是一種修養(yǎng)。
香港女星關(guān)之琳,典雅漂亮,被媒體稱為“搪瓷娃娃”,卻在嫁給富商一個(gè)月后就被曝出婚姻不合,不久后離婚。她那樣美,嫁入豪門(mén)后被拋棄是為什么?大概是因?yàn)樗蓝斩窗。而同時(shí)期的劉嘉玲,則憑借自己精湛的演技贏得了觀眾的心,事業(yè)順風(fēng)順?biāo)C,不只是皮囊的精致,而更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)。
美國(guó)女孩埃莉諾,從小就因?yàn)殚L(zhǎng)相不美被別人嘲笑“丑小鴨”。她卻沒(méi)有自暴自棄,努力學(xué)習(xí),成為著名的才女。再后來(lái),她遇到了富蘭克林·羅斯福,并憑借自己的聰慧談吐吸引了他。雖然羅斯福的母親不喜歡她,但羅斯福還是頂著壓力和埃莉諾結(jié)了婚。最后,她成了總統(tǒng)夫人。她蛻變成了美麗的“白天鵝”,這份美,是內(nèi)在的修養(yǎng)。
若你說(shuō)我國(guó)古代四大美女,“閉月羞花,沉魚(yú)落雁”她們?yōu)楹潍@得如此高的贊譽(yù)?僅僅是因?yàn)槟菑垉A國(guó)傾城的臉蛋?我國(guó)古代美女多的是,若是她們沒(méi)有內(nèi)在的修養(yǎng),只憑美麗的皮囊,又怎么會(huì)留名青史呢?楊玉環(huán),雖是借著美貌得到了玄宗的'寵愛(ài),可是美貌之外,她還擅長(zhǎng)歌舞音律,著名的《霓賞羽衣曲》便是由她和玄宗合作的;西施,憑借著精心設(shè)計(jì)的“響屐舞”得到吳王寵愛(ài),并施美人計(jì)助越王滅掉吳國(guó);貂蟬,為了報(bào)答義父的養(yǎng)育之恩甘愿獻(xiàn)身完成連環(huán)計(jì)除董卓;王昭君,自愿嫁給呼韓耶單于,并努力維護(hù)邊界的繁榮穩(wěn)定……這些女子,不僅僅有外貌的美麗,內(nèi)心的修養(yǎng)更美。
其實(shí),美麗這種東西是相對(duì)的,就像花的顏色和香氣一般,太艷麗的花不香,太香的花不艷麗……若是過(guò)于注重外在的美麗,你的內(nèi)心將是一片荒蕪,那樣的美,美卻沒(méi)有靈氣。古語(yǔ)有云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!眱(nèi)在的修養(yǎng)所產(chǎn)生的美,靈動(dòng)秀麗,才是真正的美。
修養(yǎng)的議論文 篇17
一個(gè)人的責(zé)任感是一個(gè)人的修養(yǎng),是一種境界,是一種美德。當(dāng)今,街頭廣告,電視字幕等錯(cuò)別字層出不同,城市下水道井蓋丟了無(wú)人管,工人技能下降,產(chǎn)品質(zhì)量不保,假冒商品屢禁不絕,工作只要求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,責(zé)任心下降,《中國(guó)青年報(bào)》上《生活在低處,靈魂在高處》一文說(shuō):“一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,才會(huì)真正把自我實(shí)現(xiàn)和國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系在起來(lái)!边@也就告訴我們每個(gè)人的責(zé)任心是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,只有每個(gè)人對(duì)自己分內(nèi)的事情盡職盡責(zé),才能使國(guó)家變得繁榮昌盛,就不會(huì)有那么多街頭小廣告,不會(huì)看到漫天飛舞的“白色蝴蝶”,所以責(zé)任是一個(gè)人的修養(yǎng)。
一個(gè)人的責(zé)任感不一定要體現(xiàn)在大事上,雖然我們無(wú)法承擔(dān)太多的責(zé)任,但是,平常小事,也可以看出我們的責(zé)任心,如是否把地上的垃圾撿起來(lái),每天是否有本本分分的學(xué)習(xí),是否守時(shí),是否擬補(bǔ)自己的缺失,這些事上都能體現(xiàn)我們的責(zé)任感,在培養(yǎng)自己的責(zé)任感的同時(shí)也是對(duì)我們自身的一種修養(yǎng)。
責(zé)任可以使我們變的平凡不平庸,精通不普通。一名公交車(chē)司機(jī)再行途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事,打車(chē)緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘,把車(chē)門(mén)打開(kāi)讓乘客們安全的下車(chē),再將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)和乘客,行人的安全,他做完了我這件事,安詳?shù)呐吭诜较蚺陨贤V沽撕粑@名司機(jī)叫做黃志全,所有的大連人都記住了他的名字,一個(gè)普通的名字,一個(gè)普通的人,卻帶來(lái)這么大的震撼力,源于那份高度的責(zé)任心,為了讓乘客安全,他把自己的生死暫放一邊,完成了自己的職責(zé),他安詳?shù)碾x去,這是一個(gè)盡職的工人,更是一個(gè)偉大的靈魂。與他一樣,扎根小崗村的沈浩,熱心信訪工作的`張?jiān)迫,?yōu)秀售票員李素麗……他們都在平凡的崗位上干著平凡的工作,但他們卻憑借著對(duì)工作的責(zé)任心使他們踏踏實(shí)實(shí)的,埋頭苦干,任勞任怨。相比之下的一些社會(huì)青年,他們完全沒(méi)有責(zé)任感,一個(gè)連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)的人,怎么能承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)大業(yè)的責(zé)任?
人生的意義與價(jià)值恐怕就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責(zé)任感。所以我們要積極的培養(yǎng)自己的責(zé)任感,也是對(duì)自己的一種修養(yǎng)。
修養(yǎng)的議論文 篇18
春暖花開(kāi),帶走冬天的感傷,微風(fēng)吹來(lái)浪漫的氣息。精神的花園也不甘示弱地綻放,那一處,教養(yǎng)之花在散發(fā)著芬芳。
同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆,但她那廣闊的胸懷卻讓我深受感染。
一個(gè)宿舍有八個(gè)人,能接到一壺?zé)崴懿蝗菀。她和我住在一個(gè)宿舍,晚上回來(lái)一起去接水,她那竹竿似的柔弱的身材接好水,就把水瓶放在地上,在一旁等我。熱水房里熱氣蒸騰,像個(gè)大蒸籠,一股股熱氣直往臉上竄,像要把人蒸熟。她就在安靜的站在那里,等著我一起走。
“哎,我好啦!蔽医雍盟,慌忙的和她打招呼,卻沒(méi)注意腳下,突然“砰”的一聲,暖水瓶爆裂的聲音把所有人都嚇了一跳。我驚住了,腦子里好像有千萬(wàn)只螞蟻,爬來(lái)爬去,卻難受得不知說(shuō)什么好。她好不容易接到的水,就這樣一下被我糟蹋了,甚至還沒(méi)了熱水瓶。她會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆?我只能低著頭,抬頭的勇氣都沒(méi)有,嘴里只重復(fù)著“對(duì)不起!笨墒嵌厖s傳來(lái)她的緊張聲:“你的腳沒(méi)被燙傷吧?”我抬起頭,卻迎上了她的目光,充滿著急切的關(guān)心?吹剿哪抗猓倚睦锖靡魂嚋嘏骸皩(duì)不起,我不是故意的,你的熱水瓶……”“熱水瓶壞了還可以再買(mǎi),要是腳燙壞了怎么辦?你沒(méi)事就好,你先回去吧,我去找只笤帚把這里打掃一下,如果讓其他同學(xué)踩到割傷腳就麻煩了!蔽壹泵(duì)她說(shuō):“是我打壞的,我來(lái)吧!薄昂美埠美,你快回去吧!”她推著我向前走。我只好先回宿舍。走了幾步,我回頭看看她,見(jiàn)她正小心撿著地上的碎片,眼睛里流露出不舍。我心里酸酸的,我知道她的家庭并不富裕,這個(gè)水壺相當(dāng)于她一個(gè)星期的生活費(fèi)了。可是她并沒(méi)有責(zé)怪我。
路旁的梅花正盛開(kāi)著,淡淡的清香縈繞著整個(gè)校園,我走在回宿舍的路上,決定明天為她買(mǎi)一個(gè)漂亮的'水瓶。
不用多說(shuō),從此我和她成了最好的朋友。她的淡然笑容,她的溫柔話語(yǔ),她的寬容的態(tài)度,散發(fā)著迷人的芳香,讓我不由得對(duì)她產(chǎn)生了敬意,不知不覺(jué)中影響著我,讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待身邊的人。
高尚的品質(zhì)就像一朵花,花兒盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái),芳香自會(huì)四溢。
修養(yǎng)的議論文 篇19
假期培訓(xùn)提前半天結(jié)束了,沒(méi)有急著回家,到新華書(shū)店讀了半天書(shū);貋(lái)時(shí)、在半價(jià)書(shū)柜處淘到一本《大學(xué)》,視為寶貝。這本書(shū)本來(lái)是推薦給青少年成長(zhǎng)的必讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)似曾相識(shí),其實(shí)還很陌生,回到家伏案細(xì)讀,品出些味道。回顧工作的體驗(yàn),成長(zhǎng)的感受,人生的感悟和自我的修養(yǎng),對(duì)書(shū)中談修養(yǎng)的觀點(diǎn)可謂“情投意合”。
我隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的擴(kuò)大,對(duì)修養(yǎng)有了一些新的更廣泛,更全面的認(rèn)識(shí)。在讀古人書(shū)籍,與古人對(duì)話的過(guò)程中,我就會(huì)很強(qiáng)烈地感到那些思想深邃、學(xué)識(shí)淵博的人是多么有修養(yǎng)!在閱讀人物傳記的時(shí)候,感到那些榮辱不驚、淡泊寧?kù)o的人是多么有修養(yǎng)!在與人交往的過(guò)程中,感到那些平易近人、尊重別人的'人是多么有修養(yǎng)!那些有修養(yǎng)的人,又曾經(jīng)給我的心靈帶來(lái)過(guò)多少震撼!他們的修養(yǎng),有時(shí)就是啟迪智慧的心曲;有時(shí)是照亮思想的明燈;有時(shí)是慰籍靈魂的詩(shī)韻。
我在不斷地反思自己,甚至否定自己的過(guò)去。在這種不斷的反思和否定之中,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,逐漸懂得了修養(yǎng)的真諦。
修養(yǎng)其實(shí)就是一種“心底無(wú)私天地寬”的胸懷,是一種“會(huì)當(dāng)擊水三千里”膽略,是一種“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著,是一種“吾將上下而求索”的堅(jiān)韌,是一種“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的自信念,是一種“要留清白在人間”的決心……
古今有多少名詞佳句流傳千古,如“清水出芙蓉,天然去雕飾” “不以物喜,不以己悲,”“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”……這不僅僅是文字的魅力,更多的是一份人性魅力和人格魅力的傳承。修養(yǎng)是一杯香茶,需要細(xì)細(xì)的品嘗,品嘗那份高貴典雅,品嘗其清新透明的品質(zhì),在潤(rùn)物無(wú)聲中浸潤(rùn)心扉,在裊裊的氤氳中盡顯光輝和美麗。修養(yǎng)是一束溫煦的陽(yáng)光,令人心胸開(kāi)闊,激情洋溢。修養(yǎng)是一縷和煦的春風(fēng),讓我陶醉,讓我飄逸,讓我歌唱。
世界是美麗的,生活是美好的,但一切皆因良好的修養(yǎng)而存在。作為普通人,我們可以沒(méi)有富足的金錢(qián),可以沒(méi)有顯赫地位位,但是我們不能沒(méi)有修養(yǎng),更不能舍棄修養(yǎng)。
修養(yǎng)的議論文 篇20
每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子,善良是靈魂的微笑,善良是對(duì)生命的感恩,是一種至善至美的心靈境界,善良可以驅(qū)趕寒冷,橫掃陰霾,人生路上用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命的際遇,生活就會(huì)處處明媚。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,每一份感動(dòng)如花瓣,絢麗生命的春夏秋冬,與人和善,于己寬容,每一份善良如雨露,浸潤(rùn)著生命的最美,歲月流逝,即使有一天容顏不再,生命也會(huì)因?yàn)樯屏级贻p美麗,永不凋零。善良是一種修養(yǎng)善待他人就是善待自己,要想得到別人的愛(ài),首先要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,一個(gè)善良的人一定是溫暖的人,樂(lè)于助人的人,懂得珍惜和感恩的人,不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)樾∈露锝镉?jì)較,也不會(huì)因?yàn)榈檬Ф^(guò)喜過(guò)悲,做事肯為他人考慮,小到幫助一個(gè)人,大到心里裝著蕓蕓眾生,每一次伸出雙手都帶著暖意,每一次回眸都留下淺淺的笑靨。善良是人生舞臺(tái)最動(dòng)人的旋律,如湛藍(lán)的天空,干凈通透,如開(kāi)在紅塵歲月中的蘭,散發(fā)著寧?kù)o與淡泊,詮釋著生命的`云淡風(fēng)輕。做一個(gè)善良的人,善良是心湖綻放柔媚的花朵,它如雪花一樣晶瑩純潔,是人生的底色;它如太陽(yáng)一般溫暖明媚,是愛(ài)與愛(ài)傳遞的橋梁;它如山間泉水一樣清徹透明,蕩滌生命的塵埃;它如琴音一樣撥動(dòng)心弦,在心湖上奏出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),善良是一盞心燈,照亮人們前行的腳步,裝點(diǎn)生命的詩(shī)行,善良是人生最美的風(fēng)景。一個(gè)人的美是由內(nèi)而外的,心靈美才是真正的美,女人可以不漂亮,但一定不能不善良,善良的女人格外美麗,如花中之蓮,純潔而高雅,她們有一顆清澈見(jiàn)底的心,將溫暖藏在唇邊,將美好根植在清清淺淺的歲月中,善良的女人并不需要滿腹詩(shī)華,但懂得相夫教子,修心養(yǎng)性,溫暖和善,舉手投足間散發(fā)著淡淡清香,如春天的細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的將善良播種,溫暖自己,芬芳他人。善良是人生最寶貴的財(cái)富種善因,得善果,種下善良,收獲感動(dòng),種下美好,收獲幸福,善良的心可以把歲月裝點(diǎn)成詩(shī),將生命裝點(diǎn)成畫(huà),生活中有了善良,就像生命中溢滿了陽(yáng)光,定會(huì)百花爭(zhēng)艷,綠樹(shù)成蔭,蝶飛花舞,芳香四溢,你給我一個(gè)擁抱,我還你一個(gè)笑臉,你給我一滴水,我傾其一片海洋,播種善良,傳遞溫暖,讓心中有愛(ài)讓生命無(wú)悔。
修養(yǎng)的議論文 篇21
一個(gè)人,其最本真。最純粹的,變是他的個(gè)人修養(yǎng)。這種修養(yǎng)體現(xiàn)在他的舉手投足間。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。這也是一種自我修養(yǎng)。
出淤泥而不染。濯清漣而不妖。這是連的修養(yǎng)。也是古至今來(lái)多少,儒雅名士的修養(yǎng)。采菊東籬下。悠然。見(jiàn)南山。這是陶潛的,修養(yǎng)。也許我們并沒(méi)有像這般的,看透城市。有這般高深的修養(yǎng)。但我們,至少要有這個(gè)過(guò)程。有這個(gè)意識(shí)。什么叫自我修養(yǎng)?他有什高深。有時(shí)簡(jiǎn)單。有時(shí)繁榮似錦。有時(shí)平淡似水。在一個(gè)人浮躁不安時(shí),不去打擾他。這邊是你的修養(yǎng)。在與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),不輕易動(dòng)手,這是你的修養(yǎng)。在被這個(gè)世界拋棄過(guò)后,你卻報(bào)之以歌。這也是你的修養(yǎng)。面對(duì)那些挫折和不如意。有的人在陽(yáng)光下哭花了臉。有的人在暗地里開(kāi)了花。愿我們都能成為后者。為自己綻放,也為別人帶來(lái)清香。其實(shí),哪怕是一件微不足道的小事。你的修養(yǎng)。和你的光芒,從來(lái)都不會(huì)被掩蓋。隨地吐痰,亂扔垃圾。
這些不道德的行為,背后其實(shí)體現(xiàn)的就是一個(gè)人的.素質(zhì)?赡苓@些沒(méi)有造成重大的損失。但是這個(gè)人的修養(yǎng),已經(jīng)崩塌了。在別人眼中的形象,已經(jīng)不復(fù)存在。我只愿帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì)。在一方靜好,無(wú)常的土地上,為世界的前行,慷慨解囊。我不是孔子那樣愛(ài)天下,的圣人?墒俏蚁氚盐业纳屏,奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。我沒(méi)有,馬丁路德金那樣可以為黑人爭(zhēng)取權(quán)利的能力?墒俏艺媲械南M幢闶遣煌w色的,我們,也可以一起談?wù)搲?mèng)想。期待未來(lái)。我沒(méi)有魯迅,那樣用筆做武器。喚起國(guó)人深思的才華?墒俏蚁胝f(shuō),寫(xiě)下每一個(gè)令我感觸頗深,的瞬間,然后分享給大家。這是我成長(zhǎng)的一部分。也是我自我修養(yǎng)中重要的一刻。也許在現(xiàn)在的自己看來(lái),這是無(wú)趣的。但我相信在某一天。他一定會(huì)令我瞠目結(jié),實(shí)的形式,帶給我驚喜。我也許不會(huì)成為一個(gè)滿身驕傲的人。但我會(huì)在自我修養(yǎng)中提升自己。我期待著自己的蛻變。
修養(yǎng)的議論文 篇22
沒(méi)有高尚的人格,便沒(méi)有高尚的事業(yè);沒(méi)有高尚的人格,便沒(méi)有高尚的命運(yùn);沒(méi)有高尚的人格,就不可能實(shí)現(xiàn)美麗的青春夢(mèng)想……由此可知,擁有高尚的人格造就成功的人生。
用高尚的人格裝飾生命,生命才不至于冷漠無(wú)情,孤獨(dú)飄零;用高尚的人格裝飾生命,生命才不至于了無(wú)生氣,索然無(wú)味;用高尚的人格裝飾生命,生命才更加美麗,臻于永恒。高尚的人格造就成功的人生。
花樣年華卻悄然離開(kāi),捐出自己留下滿地清香;殘酷命運(yùn),卻像天使一樣飛翔。何,用自己的高尚人格拯救了位素不相識(shí)之人,用自己的高尚人格征服了父母的同意,用自己的高尚的人格博得了人們的贊許,用自己高尚的`人格造就了平凡生命中的成功!昂翁幋航瓱o(wú)月明”何用自己的行動(dòng),證明了高尚的人格使生命走得更遠(yuǎn)!
高尚的人格是一本厚厚的書(shū),凝聚的是經(jīng)世致用的智慧哲思;高尚的人格是一口深深的古井,沉淀的是綿延不絕的古韻清風(fēng);高尚的人格是一頁(yè)彎彎的扁舟,承載的是亙古不變的摯愛(ài)真情。
為鄉(xiāng)親臥底吃遍所有苦,為百姓打工,你換來(lái)最多的甜;喬裝改扮藏不住心中的惦念,隱姓埋名卻知其名。陳家順,用自己高尚的人格樹(shù)立了干部的榜樣,用自己的高尚人格為百姓換來(lái)了合適的工作,用自己的高尚的人格贏得了人們的贊許,用自己高尚的人格取得了生命上成功!皠(dòng)人以行不以言”陳家順,用“變身”民工的“臥底局長(zhǎng)”贏得了人們的贊許,證明了高尚的人格使人擁有高尚的事業(yè),高尚的人格使生命走得更遠(yuǎn)。
心中有高尚人格,心花才能怒放;胸中有高尚人格,心胸才能開(kāi)闊;腹中有高尚人格,處事才能完善。
用雙腿來(lái)給自己插上翅膀,用行動(dòng)給我們上了最美的一課,再面對(duì)那一刻,這也是她最終的選擇。“最美女教師”張麗莉,用自己高尚的人格挽救了幾位學(xué)生的生命,用自己高尚的人格為學(xué)生上了最美的一課,用自己高尚的人格贏得人們的贊賞!氨槿萦褡魈ァ睆堺惱蛴眯袆(dòng)詮釋了什么是人格,用行動(dòng)證明了高尚人格造就成功人生。
高尚人格不是牡丹的雍容華貴,不是荷花含英咀華,不是玫瑰羞答答。它是心靈的明亮世界,是心靈的精神寄托,是心靈的善良保證,擁有高尚人格造就成功人生!
修養(yǎng)的議論文 篇23
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。寬容不僅僅是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家,寬容待人的胸懷都可以凝聚人心,產(chǎn)生無(wú)窮的力量;磉_(dá)大度,胸懷寬廣是一個(gè)人有修養(yǎng)的體現(xiàn)。心胸狹窄、小肚雞腸的人是永遠(yuǎn)做不成大事業(yè)的。在學(xué)校中,同學(xué)之間沒(méi)有什么不可解決的大矛盾,即使同學(xué)之間有了矛盾,我們應(yīng)以寬容之心待之。對(duì)待身邊的人斤斤計(jì)較,睚眥必報(bào),我們只能將自身引向孤立無(wú)援的境地。正所謂:“退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜。”
寬容是一種美德,也是人際交往的重要原則之一。學(xué)會(huì)寬容待人會(huì)使我們贏得更多的'朋友,從而擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”你對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)抓住不放,其實(shí)也在令你自己的路越走越窄。小人常尋他錯(cuò),君子獨(dú)善其身。“嚴(yán)于律己,寬以待人”是我們待人接物的原則。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,越是不能容忍他人的人,越是不能發(fā)展。周瑜是三國(guó)時(shí)期的將才,在吳國(guó),一個(gè)周瑜抵得過(guò)千軍萬(wàn)馬,在孫策臨死時(shí)叮囑其弟孫權(quán):“內(nèi)事不決問(wèn)張昭,外事不決問(wèn)周瑜!钡侵芾捎幸粋(gè)致命弱點(diǎn):不能寬厚待人。孫劉聯(lián)盟中,諸葛亮草船借箭、借東風(fēng)等為打敗曹操做了多少貢獻(xiàn)?可是周瑜呢?不但不感激諸葛亮,反而是諸葛亮的功勞越大,周郎的嫉妒心越強(qiáng),最后只落得一個(gè)“既生瑜,何生亮?”的臨死感慨。
不僅個(gè)人應(yīng)該有寬容之心,國(guó)與國(guó)交往也是如此。
二戰(zhàn)中,日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),犯下了滔天罪行,但是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后,中國(guó)人民以寬容之心原諒了他!耙允窞殍b,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”,就是因?yàn)橹袊?guó)人民的寬容之心,才換來(lái)了來(lái)之不易的中日友誼,中國(guó)已經(jīng)成為日本最大的貿(mào)易伙伴,兩個(gè)一衣帶水的鄰邦贏得了實(shí)際的更大發(fā)展。而偉大的中國(guó),也正是有了寬容之心,才昂首走在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前列,正在以一個(gè)大國(guó)強(qiáng)國(guó)的姿態(tài)屹立于世界的東方!人與人交往中,寬厚待人是一種修養(yǎng),人有寬容則進(jìn)步;國(guó)與國(guó)交往中,寬容相待是一種氣魄,國(guó)有寬容則發(fā)展。作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)以對(duì)自己未來(lái)和對(duì)國(guó)家未來(lái)負(fù)責(zé)的信念,寬容以待,贏得自身與國(guó)家更大的發(fā)展。
修養(yǎng)的議論文 篇24
個(gè)人修養(yǎng)就是個(gè)人認(rèn)識(shí)、情感、意志、信念、言行和習(xí)慣的修煉和涵養(yǎng)。一個(gè)人只有通過(guò)自覺(jué)地遵循社會(huì)道德體系的要求,更好地履行個(gè)人的社會(huì)義務(wù),并不斷地提升個(gè)人的人生境界,才能修養(yǎng)成良好的內(nèi)在素質(zhì)。個(gè)人修養(yǎng)包括在知識(shí)或理論方面所達(dá)到的一定水平,也包括養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。提高個(gè)人修養(yǎng)對(duì)社會(huì)文明和社會(huì)公德的提高意義重大。如果把社會(huì)比作大海,那么個(gè)人就是其中的一滴水,沒(méi)有大海,一滴水的生命不會(huì)長(zhǎng)久,而沒(méi)有了每一滴水,也就不會(huì)形成大海。
個(gè)人修養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:從言行舉止到衣著打扮,從專(zhuān)業(yè)知識(shí)到社會(huì)理論,每一處都是個(gè)人修養(yǎng)體現(xiàn)的舞臺(tái)。一個(gè)人是否有修養(yǎng),是真的有修養(yǎng)還是濫竽充數(shù),從其一句話一個(gè)動(dòng)作,幾乎可以很明確地判斷出來(lái)。所以,個(gè)人修養(yǎng)的提高是日積月累的結(jié)果,是需要不斷補(bǔ)充新的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的。沒(méi)有人會(huì)一下子脫胎換骨變成超有修養(yǎng)的人,也沒(méi)有人經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)會(huì)不見(jiàn)成效的。有一句話說(shuō)得很好,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,意思就是要多讀書(shū),多增加知識(shí)的'積累,內(nèi)涵豐富了,自然會(huì)氣質(zhì)高雅,光輝照人。
不過(guò),光有知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,個(gè)人修養(yǎng)還包括良好的個(gè)人道德的養(yǎng)成。生活中不乏受過(guò)良好教育而個(gè)人道德品質(zhì)卻欠缺的畸形人才,其人要么卑劣惡俗,要么嫉賢妒能,這樣的人對(duì)社會(huì)所造成的危害往往更大。所以,我們歡迎的是德才兼?zhèn)涞娜瞬拧(gè)人修養(yǎng)高的人會(huì)做到關(guān)愛(ài)自己也關(guān)愛(ài)他人。生活在他們手中會(huì)變得豐富多彩,絢爛多姿,從任何角度來(lái)看都令人賞心悅目。
首先從知識(shí)方面,他們懂得多;從眼光方面,他們看得遠(yuǎn);從涵養(yǎng)方面,他們心胸開(kāi)闊;從社會(huì)參與意識(shí)方面,他們博愛(ài)惠眾。領(lǐng)先行業(yè)的排頭兵中有他們的身影,先進(jìn)事跡報(bào)告中有他們的名字,社會(huì)志愿者行列中有他們的足跡。他們自己活得快樂(lè)而充實(shí),他們給別人帶來(lái)的也是愉快和幸福。
我們希望個(gè)人修養(yǎng)高的人越來(lái)越多,他們就像是一盞盞明亮的燈,匯聚到一起后就會(huì)照亮整個(gè)天空!
修養(yǎng)的議論文 篇25
哲人說(shuō):修養(yǎng),是智力最高的證明。的確,良好的道德修養(yǎng)是做人的根本。一個(gè)人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕飾”一般,具有崇高的道德修養(yǎng),那么這個(gè)人才會(huì)讓別人看得起,讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜?梢(jiàn),修養(yǎng)是人生的試金石。
修養(yǎng),是一種胸懷,是一種大度,是一種氣魄,是一種風(fēng)格,是那么清新自然,那么無(wú)塵無(wú)染。
對(duì)于修養(yǎng),伏爾泰說(shuō):“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修養(yǎng)!卑⒚馨栒f(shuō):“人要正直,因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣,有道德修養(yǎng)的影響力。”
正因?yàn)榫哂行摒B(yǎng)的力量,才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的灑脫,“海納百川,有容乃大”的包容?梢(jiàn),修養(yǎng)的力量無(wú)法比擬,修養(yǎng)的力量是無(wú)窮的。正是這種強(qiáng)大的力量,修養(yǎng)才成為了人生的試金石。
康熙年間,尚書(shū)張英家人與鄰居為整修府第,地界不清而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張英得知,只做一詩(shī):“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔胰俗x后立即讓出三尺之地,而鄰居也讓出三尺之地,成了一條六尺寬的街道。張英是有修養(yǎng)的,正是因?yàn)樗绺叩男摒B(yǎng)感染了周?chē)娜,自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度,化解了兩家的恩怨,他是偉大的,他的人生是光芒萬(wàn)丈的?梢(jiàn),具有修養(yǎng)的人,他的.人格魅力才會(huì)顯現(xiàn)在世人面前。
蕓蕓眾生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不絕于途。在這條跑道上,你必須展示你獨(dú)有的道德素質(zhì),否則你就不會(huì)登上成功的寶塔。
近來(lái)社會(huì),人們的無(wú)道德修養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁,在公共設(shè)施上搞破壞,在雕塑上亂刻亂畫(huà)……這些都記錄了這個(gè)人在當(dāng)時(shí)一切沒(méi)有修養(yǎng)的行為。這應(yīng)該是可恥的,這些人沒(méi)有考慮到自己的行為將會(huì)給眾人留下什么印象,即使他們?cè)趧e處做得再好,也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)樗麄兊幕奶菩袨橐演d入史冊(cè),不容涂抹。
修養(yǎng)是石,敲出星星之火;修養(yǎng)是火,燃燒生命之源。讓我們秉承修養(yǎng)之火把,走向未來(lái),來(lái)創(chuàng)造人生的奇跡,擦亮這一顆試金石!
修養(yǎng)的議論文 篇26
大千世界,繁華都市。我們生活在這個(gè)美麗的城市就更應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)待。生活中,人人都是平等的,沒(méi)有什么高低貴賤之分。在這個(gè)世界中,總會(huì)是人心難測(cè)。人心難測(cè)總是讓我們分心。也許這不是我們所想所問(wèn)。因?yàn)檫@并不是我們想要了解的!也許只有外在的美,才是真的美吧!也許只有行動(dòng)才能夠證明一切吧!那就用修養(yǎng)點(diǎn)綴生活。用自己的真心換他人芳心!這樣,我們才是最美的!
道德
道德,生活中離不開(kāi)道德。但生活中卻總是有一些不道德的人。他們的行為卻總是讓人厭惡。的.確,失去道德的人何來(lái)修養(yǎng)。道德文明希望一直不斷。不道德行為如;在公共場(chǎng)所亂丟垃圾。這樣的情況卻總是發(fā)生。不要看有些人衣服得體,就說(shuō)有修養(yǎng),有內(nèi)涵。但其實(shí)卻不是。你會(huì)發(fā)現(xiàn),普通人都比他有道德;蛟S當(dāng)今社會(huì),人人都追求完美。但卻忘記了道德行為規(guī)范!’這其實(shí)并不是高人一等。道德行為雖說(shuō)是一件很渺小的事情,但卻反映了一個(gè)人的行為!一個(gè)人的態(tài)度!要活出不同,要活出風(fēng)格!努力做一個(gè)有道德得人!
修養(yǎng)
修養(yǎng),生活中離不開(kāi)修養(yǎng)。如果在生活中,每個(gè)人都失去了修養(yǎng),相信這個(gè)世界將不再美麗!將不再和諧。人人都沒(méi)有了真心,整個(gè)世界將是沒(méi)有理解,沒(méi)有包容的。這樣的人間并不美好。個(gè)人修養(yǎng)真的很重要,這關(guān)系到我們的個(gè)人。如果沒(méi)有了修養(yǎng),世界將會(huì)變得黑暗。修養(yǎng)關(guān)系個(gè)人,修養(yǎng)在于個(gè)人。做好自己,現(xiàn)在做起!
生活中離不開(kāi)道德與修養(yǎng)。同樣的,這種行為體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。如果做到這樣,我們將會(huì)變得更加愛(ài)美好!人生將會(huì)更有價(jià)值!做好現(xiàn)在,做好最初!相信只有這樣,我們才會(huì)更加的優(yōu)秀!為了自己的人生,為了自己的價(jià)值。做好當(dāng)下,做好現(xiàn)在。為自己的夢(mèng)想而努力!相信,未來(lái)彼時(shí)一定會(huì)更加美好!
用修養(yǎng)點(diǎn)綴生活,用道德體現(xiàn)人生價(jià)值!
修養(yǎng)的議論文 篇27
科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。隨著高科技的不斷進(jìn)步,高科技產(chǎn)品也廣泛的走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
電腦這個(gè)名詞已是家喻戶曉,它給我們的生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了很大的發(fā)展和更多的收獲,但是同時(shí)也給我們青少年兒童帶來(lái)了很大的危害。我們學(xué)校也開(kāi)了電腦課,在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了電腦了解電腦并熟悉網(wǎng)絡(luò),在那里,我們可以盡情的學(xué)習(xí)和查找更多的學(xué)習(xí)資料,在老師的指點(diǎn)下,我們學(xué)會(huì)了以前不懂和不知道的文化知識(shí),隨著經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,“網(wǎng)吧”這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的場(chǎng)所也越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們的周?chē),它們的出現(xiàn)確實(shí)給某些個(gè)體帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)收入,但它的出現(xiàn)也給社會(huì)帶來(lái)了很大的`危害。大家經(jīng)常在電視或報(bào)刊上看到一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)犯罪的事情,有些事情更是讓人觸目驚心。可是還是有些青少年兒童沉迷在網(wǎng)吧那些虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔。有的孩子為了能玩游戲,嚴(yán)重影響了生活和學(xué)習(xí)。有的甚至走向了犯罪的道路。
為了能到網(wǎng)吧玩游戲,他們就象家里撒謊要錢(qián),有的甚至把手伸向家里或鄰居的家中……
他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,不愿回頭,最終走向違法犯罪的道路,因?yàn)樵谀切┨摂M的網(wǎng)絡(luò)游戲中,大多是充滿暴力,在那里可以隨意的打人,搶東西,甚至殺人。這些都是很正常并且也是不違法的。還有一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)址和網(wǎng)吧中污穢的空氣都對(duì)我們兒童的身心造成了很大的傷害。
我有一個(gè)鄰居家的哥哥,本來(lái)學(xué)習(xí)很好。每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,老師同學(xué)和家長(zhǎng)都為他的品學(xué)兼優(yōu)而感到驕傲?墒怯幸淮我?yàn)榈謸醪蛔∽约旱暮闷嫘,他和同學(xué)走進(jìn)了一家網(wǎng)吧,也就是在那里他接觸到了
網(wǎng)絡(luò)游戲,也就那一次改變了他的一切。
他每天上學(xué)變的無(wú)精打采,上課注意力明顯下降,作業(yè)也不象以前那樣認(rèn)真。人也明顯消瘦。為了能到網(wǎng)吧玩游戲,他把他每天吃早飯的錢(qián),買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和積攢下來(lái)的錢(qián)全都花在了網(wǎng)吧的網(wǎng)絡(luò)游戲上。終于有一天他積攢的錢(qián)沒(méi)有了,他為了能在去網(wǎng)吧玩游戲,他把小手伸向了媽媽的錢(qián)包,還偷家里的東西去賣(mài),最終從自己的家偷向了社會(huì),成了一名罪犯。他現(xiàn)在在勞教所后悔不已,都是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他。
求知好學(xué)是我們的天性,但是我們要注意自身的修養(yǎng),不要為了好奇而斷送了我們的前程和理想。我們要在老師或家長(zhǎng)的陪同下打開(kāi)電腦,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),探討和學(xué)習(xí),不要讓那些不健康的東西污穢了我們童真的心靈和理想的天空。讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,爭(zhēng)做文明健康的一代少年吧。
修養(yǎng)的議論文 篇28
材料中的八旬老人李某,在坐動(dòng)車(chē)去看病的途中,由于只買(mǎi)到了半程的車(chē)票而被后上車(chē)的女大學(xué)生“請(qǐng)”起,女大學(xué)生覺(jué)得自己是就票入座而不肯與老人擠一擠合座,更別提什么讓座了。
針對(duì)這一事件,我認(rèn)為在當(dāng)代社會(huì)下,人們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),傳承中華傳統(tǒng)的美德。
材料中的女大學(xué)生不給老人讓座,不同意擠一擠而合座在一起。這一行為,從法律上看,她并沒(méi)有做錯(cuò),沒(méi)有人能指責(zé)她;但從道德上看,女大學(xué)生的做法實(shí)屬不妥;身為當(dāng)代的有志青年,就應(yīng)該做好時(shí)刻傳承中華傳統(tǒng)美德的思想的準(zhǔn)備。德國(guó)哲學(xué)家康德曾言:“我們生活著的世界,美麗而崇尚,這世上唯有兩種東西,我們愈是沉思,就愈發(fā)崇敬、對(duì)它有無(wú)限敬仰,那便是——頭頂上的星空和心中的道德!笔堑,唯有堅(jiān)信自己心中的`道德,堅(jiān)守自己的修養(yǎng),方能照亮一片天地。
在重慶的公交車(chē)上,一名孕婦在一位中年男子的攙扶下走上了公交車(chē),公交車(chē)上擠滿了人,但卻沒(méi)人給這位身懷六甲的婦女讓座。這時(shí),張某和李某為了不讓座,而在公交車(chē)上比起了身份證。張某和李某約定:兩人若誰(shuí)年紀(jì)小,誰(shuí)就要給孕婦讓座。結(jié)果一經(jīng)比對(duì),比李某年僅小了三個(gè)月的張某在這場(chǎng)“搏斗”下成為了“失敗者”,最終還是張某讓了座。
這一事例,引起了大群人的思考。有人認(rèn)為:尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)老弱病殘不都是人們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔恐腥A美德延續(xù)千年,可為何在當(dāng)及今社會(huì)下,它卻成為了可望而不可即的“奢侈品”?道德與修養(yǎng),為人之根本,到頭來(lái),人們卻將它遺失在滾滾紅塵中。有人聽(tīng)到乃至看到這樣的現(xiàn)象,有人會(huì)深深反思自己;有人卻在忙于分享這件“趣聞”時(shí),對(duì)它一笑置之。他們忘了,在笑別人的同時(shí),自己也只是在“五十步笑百步”罷了。
身為當(dāng)代的有志青年,我們應(yīng)該不忘初心,在絢麗多姿的生活下我們不僅要謀求國(guó)家的發(fā)展,更要堅(jiān)守心中的道德與修養(yǎng)。讓我們一起肩負(fù)重任,做傳統(tǒng)美德的繼承者,做新時(shí)代的發(fā)展者,把祖國(guó)變得更加美好!
修養(yǎng)的議論文 篇29
每當(dāng)我們看到有人遇事不慌,亂不驚,謙虛、落落大方的為人處事時(shí),們心中就會(huì)油然而生一種敬養(yǎng)。些人舉手投足,一舉一動(dòng),一顰一笑,甚至是一聲問(wèn)候,都會(huì)帶給人一種親切。、舒服、和諧的、美妙的感覺(jué)。這種美,不在外表,不管你的容貌是美還是丑,不管你的身材是否高大魁梧;這種美,不作做,不用你的刻意模仿;這種美,不裝飾,不用穿名牌,戴名牌;這種美,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著一種極其誘人的人格魅力。這正是一個(gè)有修養(yǎng)的人的具體表現(xiàn)。
修養(yǎng)就是一個(gè)人在科學(xué)文化、藝術(shù)、思想品德等方面達(dá)到一定的水平,通常也是一個(gè)人綜合能力與素質(zhì)的具體表現(xiàn)。我們摸不著它,看不著它,但卻可以從有修養(yǎng)的人身上感覺(jué)到它的存在。簡(jiǎn)而言之,修養(yǎng)講究的是一個(gè)人品格的鍛煉和培養(yǎng)。它是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每個(gè)人都欣賞這種良好修養(yǎng)所自然流露出來(lái)的美,但它又是著實(shí)難以修煉的。
品格與人的關(guān)系,就象大樹(shù)與樹(shù)根的關(guān)系,只有樹(shù)的根系發(fā)達(dá)強(qiáng)壯,樹(shù)干才會(huì)枝繁葉茂,才能經(jīng)受風(fēng)雨的.洗禮,大樹(shù)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。做人也是有根兒的,人的根兒就是品格。做一個(gè)好人,一個(gè)有修養(yǎng)的人,首先要有一個(gè)好根兒,就是要有好的品格。這樣的人,才能經(jīng)受艱難險(xiǎn)阻,修成正果,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
要想成為一個(gè)有很高修養(yǎng)的人,必須自身具備很多優(yōu)秀的品格。一個(gè)人,有什么樣的品格就會(huì)做什么樣的事。一個(gè)隨地吐痰,亂穿馬路的人,就缺少了遵紀(jì)守法的品格。品格也是可以偽裝的,一個(gè)很壞的人在人前是可以裝做一個(gè)好人的;品格不受外表的影響;品格是有天生的成分;最重要的是品格是可以后天養(yǎng)成的,這也正是為什么我們要不斷地學(xué)習(xí)的意義所在。只有不斷地學(xué)習(xí),人才能不斷地進(jìn)步,才能提高自身素質(zhì),成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
良好的個(gè)人修養(yǎng)是多少人一生的追求。而如何提高個(gè)人修養(yǎng)呢?請(qǐng)牢記“謙虛、尊重、寬容”三原則。謙虛,就是不要自以為是,時(shí)刻把自己擺在低調(diào)位置。尊重,是對(duì)各層、各類(lèi)人的尊重,對(duì)周?chē)囊磺腥俗鹬。寬容,是要有海納百川之胸懷。有個(gè)寫(xiě)彌勒佛的下聯(lián),“大肚能容,容天下難容之事”。寬容是衡量你是否精神成熟,心靈豐盈的一把標(biāo)尺。
修養(yǎng)的議論文 篇30
道德是每個(gè)人必須遵循的準(zhǔn)則,無(wú)論在任何地方,始終要有一個(gè)良好的習(xí)慣,才能構(gòu)建和諧家園。
幸福的生活,美麗的家園是每個(gè)公民都希望的,我們每個(gè)人都要參與,但是,有些人并不是這樣,盡管有提示牌“禁止吐痰”,“禁止扔垃圾”,這些提示,可還是會(huì)有人去扔垃圾,這些提示牌上的提示就當(dāng)作看不見(jiàn),或者許多人去扔垃圾了自己也學(xué)著去扔。
我們的世界是不斷發(fā)展的,每個(gè)人都要有自己的文化素養(yǎng),才能構(gòu)建和諧社會(huì),讓我們的世界更加美麗,干凈,抵制腐朽文化和落后文化,所以要養(yǎng)成好的習(xí)慣,才能更加美好,才能提高國(guó)家的文化,保持一顆積極的心,不要讓我們所生活的環(huán)境遭到破壞。
在神廟浮雕上本是一件很好的物件,可是卻被人刻上了字,這不僅讓神廟浮雕失去了美感,而且讓外國(guó)人看到了也會(huì)恥笑,這是一件多么羞辱的事。道德的修養(yǎng)是很重要的,因?yàn)榈赖碌男摒B(yǎng)代表的不僅是個(gè)人的心文化素養(yǎng),而且還是一個(gè)國(guó)家的修養(yǎng),我們必須要加強(qiáng)自身的文化素養(yǎng),才能不會(huì)讓人恥笑,一個(gè)國(guó)家是否繁榮昌盛,每個(gè)人的文化素養(yǎng)也很重要,道德是美德,它提升了一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),也為人們的行為作出了評(píng)價(jià)道德也體現(xiàn)了一個(gè)人和國(guó)家的形象,提升其國(guó)家的實(shí)力水平。
漢口,上海洋街寬平潔凈,而中國(guó)街道,狹隘擁擠,污穢不潔這樣的環(huán)境當(dāng)人們意識(shí)到只會(huì)覺(jué)得嘔心,不會(huì)想走進(jìn),當(dāng)一個(gè)人去旅游會(huì)選擇環(huán)境相對(duì)優(yōu)美的,人們可以從不同的環(huán)境來(lái)看出不一樣的.文化素質(zhì)和道德的修養(yǎng)。一個(gè)人有良好的道德修養(yǎng),會(huì)得到別人的尊重,為自己樹(shù)立良好的形象,豐富了其文化內(nèi)涵。
加強(qiáng)個(gè)人的道德,是每個(gè)人的責(zé)任,為了我們的世界更加和平,人生有更多更好的追求,我們需要追求更高的文化素養(yǎng),一個(gè)良好道德修養(yǎng)的人有利于個(gè)人關(guān)系的改善,對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,更加有利于加強(qiáng)合作,所以,我們要加強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng),使我們的社會(huì)更加安定,和諧,道德修養(yǎng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的,只有具備了這些,才能使個(gè)人更好的發(fā)展,我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。
我們都需要一個(gè)和諧的社會(huì),那么就應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人的思想道德素質(zhì),讓我們的未來(lái)更有機(jī)會(huì),更加美好。
修養(yǎng)的議論文 篇31
風(fēng)力掀天浪大頭,只須一笑不須愁。
微笑是一種能力,微笑是一種灑脫,微笑是一種釋然,微笑是一種美麗……
微笑是中華民族的傳統(tǒng)美德,微笑是發(fā)自內(nèi)心情感的流露,而不是阿諛?lè)畛械募傩。生活并沒(méi)有虧欠我們什么,因此,我們并不需要每天都帶著一張苦瓜臉;蛟S,有些人身體上有缺陷,但這不足以讓我們因此而一蹶不振。相反,我們更應(yīng)該以積極向上的態(tài)度微笑著面對(duì)生活。
微笑是發(fā)自內(nèi)心的,它與一切的世俗毫無(wú)關(guān)系。一個(gè)富二代也許會(huì)憂心忡忡,而一貧如洗的人卻能微笑著面對(duì)生活;一個(gè)身心健康的'人也許會(huì)愁眉不展,而一位殘疾人卻能斗志昂揚(yáng),微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這,就是最好的證明。
在逆境之中,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑。
我記得有一次,那一段時(shí)間里,我們家接連失利。先是我的萬(wàn)年老三被占,成了第五;后是媽媽因陷害,職位丟了;然后爸爸的項(xiàng)目被搶?zhuān)蛔詈竽棠躺∽≡骸,這一切并沒(méi)有打垮我們。反而,讓我們更加努力,我們以樂(lè)觀的心態(tài)微笑著迎接每一天……
至今,我仍記得那一句話“事已至此,悲傷和難過(guò)解決不了問(wèn)題,既然如此,何不微笑著面對(duì)?”
朋友見(jiàn)面時(shí),一個(gè)微笑就會(huì)拉進(jìn)彼此的距離;見(jiàn)到老師時(shí),一個(gè)微笑就代表了禮貌;做錯(cuò)事時(shí),一個(gè)微笑就表達(dá)了歉意……
微笑是一種修養(yǎng),微笑對(duì)每個(gè)人都是一樣的。但是,有的人卻做不到。他們對(duì)待比他們生活條件差的是嘲笑,對(duì)待他們的上司是阿諛?lè)畛械募傩Γ瑢?duì)待路邊的乞丐是譏笑和諷刺……微笑包含了愛(ài),而不是“狗眼看人低”,我們所有的人都是平等的,你并沒(méi)有什么特殊的地方值得別人高看你。就算你有,那么請(qǐng)你記得,我們并沒(méi)有虧欠你什么,我們可以給予你真誠(chéng)的微笑,但是,請(qǐng)你同樣給我們真誠(chéng)的微笑。在當(dāng)今社會(huì),人們不分三六九等,所以,請(qǐng)以同樣的微笑去迎接每個(gè)人。
微笑是一種修養(yǎng),它體現(xiàn)了你的外在修養(yǎng)和內(nèi)在形象;微笑是一種修養(yǎng),它體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明和形象;微笑是一種修養(yǎng),它體現(xiàn)了中華民族的五千年思想文化的發(fā)揚(yáng);微笑是一種修養(yǎng),它體現(xiàn)了……
哪怕成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘,哪怕會(huì)遍體鱗傷,請(qǐng)記住“微笑著去面對(duì)”,因?yàn),充滿微笑的生活會(huì)充滿陽(yáng)光。
修養(yǎng)的議論文 篇32
安靜是一種修養(yǎng),喜歡安靜的人,常常喜歡獨(dú)處。獨(dú)處,不受環(huán)境干擾,不受他人左右。任心情去游走,任思緒去飛揚(yáng)。用一個(gè)閑字恰到好處,有閑心,有閑情,有逸致。如果,一個(gè)絕對(duì)不喜歡獨(dú)處的人,那他或她的心靈是空虛的。
安靜,悠悠哉。 可聽(tīng)一曲流行音樂(lè),是那么的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。常常被某一句歌詞所感動(dòng)著,所聯(lián)想著。音律是那么的入心入肺,耳鬢廝磨,使之心曠神怡,陶醉其中。
可讀一篇經(jīng)典散文,詞匯是那么的優(yōu)雅婉約,若熏了唐風(fēng),若聞了宋詞,若聽(tīng)了元曲。文字是那么的.入情入理,使之感懷其中。收獲匪淺。
可任寫(xiě)一紙閑情素箋,信筆隨意,任其碎言碎語(yǔ)?梢詫(xiě)感懷月下,可以敘感觸花情,可以述高山流水。是那樣的美不勝收,記錄下此時(shí)此刻的心情。
可信步走一段斜陽(yáng)幽徑,任徑鋪滿落花,任徑落滿紅葉。是那么的步履輕盈,任多情的晚風(fēng)吹亂其秀發(fā),任賞路旁的幽草小花。使其心情是那么的淡淡然。
可靜靜的溪邊一坐,嗅花草熏香,聽(tīng)潺潺流水,看粼粼波光,觀魚(yú)游淺底、蜻蜓戲水。掬一手驕陽(yáng)藏袖,捧兩縷清風(fēng)入懷。是那么的寧?kù)o,是那么的享受,是那么的美妙。
修養(yǎng)的議論文 篇33
修養(yǎng)是一種高尚的品格。如果人沒(méi)有修養(yǎng),世界會(huì)烏云密布;如果人沒(méi)有修養(yǎng),江河會(huì)被垃圾埋沒(méi);如果人沒(méi)有修養(yǎng),冰川將會(huì)融化,地球?qū)?huì)有滅頂之災(zāi)。
比如,我們每人要是都有一份愛(ài)護(hù)環(huán)境的修養(yǎng)意識(shí),垃圾焚燒站也不會(huì)有,天氣也不會(huì)變化無(wú)常,土地也不會(huì)慢慢沙漠化。
現(xiàn)在,天氣變化多端,本該是寒冷的冬天,卻經(jīng)常一點(diǎn)寒意都沒(méi)有,反而是太陽(yáng)當(dāng)空照;本該是穿著厚厚的棉衣打雪仗的日子,卻成了坐在陽(yáng)臺(tái)邊的`凳子上沐浴陽(yáng)光的假期。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲覀儾蛔⒅丨h(huán)保,大量修建化工廠,廢氣排放到空中,空氣就會(huì)受到污染,大量森林被砍伐,導(dǎo)致土地沙漠化,酸雨和沙塵暴也會(huì)大量出現(xiàn)!
所以,有一份愛(ài)護(hù)環(huán)境的品德修養(yǎng)意識(shí)真的很重要。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的修養(yǎng)很重要,誠(chéng)實(shí)守信的修養(yǎng)也很重要。
我和我的一個(gè)同學(xué),約好星期六下午四點(diǎn)半來(lái)學(xué)校打籃球,如果他沒(méi)有如約到來(lái),我就會(huì)白白浪費(fèi)了三十分鐘的時(shí)間。
有人可能認(rèn)為,僅僅三十分鐘的時(shí)間而已,沒(méi)什么好擔(dān)心的,但我這兒也有真實(shí)的事例:有一天,我的同學(xué)小明和小王約好一起回家,結(jié)果小明
有事先走了,小王找了他一個(gè)多小時(shí)沒(méi)找到,結(jié)果小王以為小明出事了,竟然還跑到公安局去了。警察和小王大街小巷一直找小明,找到了八點(diǎn)多都沒(méi)找到。
最后,還是打電話得知小明已經(jīng)回家了,已經(jīng)躺在溫暖的被子里了,而小王卻在外邊吹著寒風(fēng)找了兩個(gè)多小時(shí)!
有人問(wèn),為什么一開(kāi)始不打電話,其實(shí)打過(guò)了,不然小王怎么那么著急,只不過(guò)小明和他的家人都把手機(jī)放在家里了,然后去商場(chǎng)了,所以電話沒(méi)人接。
有人說(shuō)了:“這和誠(chéng)實(shí)、守信有什么關(guān)系?”
我認(rèn)為,小明和小王約好了一起走,那就應(yīng)該一起走,就算有事也要事先說(shuō)一聲呀!而不是一個(gè)人走了,就算走了,回家也要給對(duì)方打個(gè)電話,一分鐘時(shí)間有吧!小明僅僅只要用一分鐘時(shí)間,就無(wú)需小王做兩個(gè)多小時(shí)的無(wú)用功了。
所以誠(chéng)實(shí)守信很重要。
看起來(lái)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻能引起一場(chǎng)大麻煩,所以修養(yǎng)很重要。因?yàn)槿擞行摒B(yǎng),世界不會(huì)烏云密布;因?yàn)槿擞行摒B(yǎng),江河不會(huì)被污染;因?yàn)槿擞行摒B(yǎng),冰蓋永遠(yuǎn)不會(huì)融化,地球永遠(yuǎn)不會(huì)受到滅頂之災(zāi)!
那么,我們做好身邊的一件件小事,這就是一種修養(yǎng)!
修養(yǎng)的議論文 篇34
安靜是一種修養(yǎng),安靜不浮躁,不波動(dòng)。安靜不考慮蠅頭小利,不考慮得失與否,不考慮頭上的光環(huán)是否燦爛。安靜她不張揚(yáng),不與人爭(zhēng)長(zhǎng)論短。周?chē)?guó)平的散文集:“人生最好的境界是豐富的安靜。安靜,是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富,是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的寶藏!彼,安靜不考慮虛名浮利,不沾染世俗之風(fēng)。所以,安靜是豐富自己。不是物質(zhì)的豐富,是內(nèi)心的豐富,是精神的豐富。安靜她洗去鉛華,即質(zhì)樸堅(jiān)實(shí),又淡雅清新。安靜她泰然處之,盡可能的與人謙卑,與自己的心靈對(duì)話,與自己的靈魂廝守。
安靜,可以靜靜的反思自己走過(guò)的`路,自己做過(guò)的事。有多少不足、有多少缺點(diǎn)。及時(shí)反省,及時(shí)總結(jié),及時(shí)補(bǔ)救。安靜,可以考慮自己應(yīng)喜歡做的事,也就是做自己喜歡的事。
安靜就是活的寧?kù)o、簡(jiǎn)單、豐富、充實(shí)。安靜,不去考慮名譽(yù),地位,權(quán)利,利益。如果,考慮這些,那將是浮躁,那將是波動(dòng)。一旦失去,那將是空虛無(wú)比。
安靜是一種歷練;安靜是一種內(nèi)涵;安靜是一種深沉;安靜是一種品質(zhì);安靜是一種情懷;安靜是一種意識(shí);安靜是一種姿態(tài);安靜是一種靈魂深處的魅力。所以,安靜是一種修養(yǎng)。
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