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記敘文作文

時間:2024-03-31 08:38:12 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  每個人都有心愿,它或大或小,它指引我們?nèi)松姆较颍樟亮宋覀內(nèi)松牡缆。而我的心愿多如天上的星星,?shù)也數(shù)不清,其中最璀璨的那顆星,就是我最強烈的愿望,我來給你講講吧!

  我的心愿是心愿是希望爸爸別再那么勞累,匆忙了。夜深了,那盞燈,依舊亮著,燈光下,爸爸正在埋頭苦干,“嘟嘟……”計算器還在爸爸手下歡快地跳躍!鞍!”伴隨著又是一聲聲有節(jié)奏的嘆息聲,“唉!”我也禁不住嘆息起來,爸爸又算錯或生意上又出“攔路虎”了,計算器聲聽了一小會兒,我知道爸爸又犯困了,但他仍在忙碌中,此時,淚水又一次占據(jù)我的.眼眶。爸爸呀,您能不能歇會兒,會累壞身子呀!

  中午12點了,我們還在等著爸爸來吃飯,電話撥了一次又一次,還不見身影,忙!這時樓梯上響起了銀鈴般的鑰匙聲,又是急促的腳步聲,是爸爸!本想和爸爸多聊幾句,但是電話一響,爸爸隨便扒了幾口飯又匆匆跑出去了,只留下那只吃了半碗的飯,我無奈又失望,天天,爸爸都匆匆來匆匆去,唉,好忙!

  爸爸,你可知道女兒等著一天和你開開心心地吃上一頓飯,我希望爸爸不要再這么地勞累、匆忙了。

  我有多種心愿,我希望藍天永遠蔚藍,我希望湖水永遠清澈,我希望我的成績步步高升,我希望……但我最希望別再看到爸爸勞累、匆忙的身影,希望我能努力地去實現(xiàn)它,想著想著,我甜蜜地睡熟了,在夢中,我牽著爸爸的手,漫步在公園里,爸爸為我講述動人的故事,我依偎在爸爸的懷抱,咧著嘴,開心地笑著……

記敘文作文 篇2

  暗淡,生活再放肆。

  她哭泣著,四處是放肆的獰笑。此時此刻,她除了傾聽他們的決定,別無選擇,只能聽天由命。

  數(shù)月前的某一天凄冷的黃昏,奶奶深情凝望著她,滿眼皺紋潔白的兩眼有神的.眨了眨,對她說,你父親讓你回家。于是,此時此刻,她愣住了,希望時間可以停止,這個黑色而又讓人膽怯的時刻不要來臨。

  此時的她,在大海中搏擊著,望著一浪更比一浪高的浪花,眼前回憶起種種和姐姐相處時留下的美好回憶:

  1、凡是生活在農(nóng)村的孩子都知道摘花椒是怎么一回事,這個炎熱的季節(jié)中,出了留下苦澀的汗水,勞動后留下痕跡的雙手之外,實沒有什么可以說的。而她和姐姐在這個時候卻最肆無忌憚了,留下了讓人捉摸不定,歡樂與痛苦并存的時刻。有說有笑,又唱又哼。

  2、在家中,她和姐姐實在無聊之極,便用“偷”來度過這個讓人煩躁織田,所謂“偷”就是捉弄人,趁晚上夜深人靜在別人門前撒點花椒籽等等,讓他掉進陷阱。把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

  ……

  種種的種種,讓她不忍離去,眼前的浪花高升,他不期望看見太陽升起,因為太陽升起,她要離開,那時只能回憶,不能玩了!

  “妹妹,堅強點,笑對生活!”

  姐姐,這是離別后你給她的生活標(biāo)準么?這個標(biāo)準,讓她難以實現(xiàn),太陽射出了耀眼的光芒,此時此刻,她該離開了。

  “堅強,辦法總比困難多一個!”

  姐姐再次叮囑她,而她,卻只有離開,不覺中學(xué)會了牽掛。

  牽掛是什么,牽掛是離別后的思念。

  牽掛是什么,牽掛是在一起的回憶。

  牽掛是什么,牽掛是剛開始的創(chuàng)造。

  而她,和姐姐創(chuàng)造的幸福讓她牽掛,和姐姐在一起的美好回憶讓她牽掛。牽掛姐姐,離別后,牽掛中耳畔又想起姐姐的叮囑:

  “笑對生活,學(xué)會堅強,辦法總比困難多一個!”

記敘文作文 篇3

  星期一的早晨,太陽笑瞇瞇的露出了笑臉,我們早早的來到學(xué)校,同學(xué)們個個精神抖擻,因為學(xué)校馬上要舉辦一個勵志成才報告會。

  一會兒廣播響了,各班同學(xué)排著整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合。

  莊嚴的升旗儀式過后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肖書記請出了拄著雙拐的'胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右,穿著一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅。報告會開始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺,大家聚精會神的,全場鴉雀無聲,胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹,接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來的。 發(fā)奮圖強,樹立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來,敬佩之情油然而生。叔叔接著給我們講了很多的故事,這些小小的故事蘊涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹立遠大的理想,發(fā)奮圖強,在困難面前不要屈服,自強自立,不能依賴他人,堅持不懈的努力,最后一定會成功。聽了這些故事,讓我想起我平時對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,我慚愧極了。記得有一次我生病了,我哭著不肯去上學(xué),媽媽勸了我好幾次,說"這么一點小病一下就好了。"我就當(dāng)作兒邊風(fēng),左兒進右兒出,就是哭著不去上學(xué)。

  我覺得我比叔叔差遠了,我慚愧的低下了頭。·叔叔這有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠不會忘記這"勵志成才"報告會的。

記敘文作文 篇4

  今天下午,我們學(xué)校開展了品名著之香的活動。同學(xué)們興高采烈,爭先恐后的參加。

  有請第一位選手登臺表演!主持人將精彩的開場白說完后,立即宣報選手。

  小紅上場了,燈光應(yīng)景地暗下,她一身高貴優(yōu)雅的玄色黑衣,手拄拐杖,戴黑墨鏡。我在后臺瞬間明白過來,她是扮演《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。小紅將那篇自傳背得流暢極了,娓娓道來的語氣,抑揚頓挫的內(nèi)容,完美的作品打動了我們,獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  有請第二位選手閃亮登場!于是,小剛粉墨登場,他表演的是大名鼎鼎的諸葛亮,是知天文,曉地理,識人心的諸葛亮。我在后臺已無法靜下心來觀看,因為下一個就是我與好友小璐的表演。幸好小璐在旁為我加油打氣,我才不再手里滲出細細密密的`汗,心情慢慢平復(fù)。

  有請第三位選手登臺亮相!我提著棍子,整理好身上染虎皮顏色的戲服——相信你們都猜出來了,我演武術(shù),而我的搭檔則是老虎。

  嘿,哪里跑!我擎著棍子,把雙眼瞪的有臉盆大小,朝小璐打去。小璐靈活的躲過,我見狀我握起雙拳,一記重拳將要落下,正巧小璐絆了一下,躲閃不及——當(dāng)然,是事先安排好的——在這千鈞一發(fā)之際,所有同學(xué)大氣不敢出時候,小璐舉起一張寫了字的大張紙,當(dāng)看清紙上字的時候,全場人都哈哈大笑,甚至有的人笑的前仰后合,肚子都疼了,全場漾著歡樂的氣氛。

  原來,上面寫著保護野生動物,人人有責(zé)。

記敘文作文 篇5

  陽光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時,似乎能融入我的血液,成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎著透亮的陽光,會放出璀璨的光芒。而心靈的陽光,不也是這樣嗎?平和、安然而又充滿希望。在書店里看到許佳的《我愛陽光》時,我毫不猶豫地將它買下來,起初是被書名所吸引,后來就被書的內(nèi)容深深折服了。在這本書中,我找到了久違的理解與信任。許佳筆下的孩子們迷茫過、自卑過、瘋狂過,卻從未離開和懷疑過美好與希望。也許許佳詮釋的就是一種相信愛、相信生命的信念吧。也許我們需要的正是這樣的一種精神:可以失望卻從不絕望;可以瘋狂卻從不極端;容易寂寞卻更懂得生命中閃亮的光點。生活中會有無奈,但永遠不會失去夢想、愛及溫暖。

  也許我們生命中那些人給過我們的溫暖,也是一縷一縷的陽光,聚集在一起會變成手心里的太陽,灼熱,足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的無私關(guān)懷,朋友們的幫助與理解,陌生人的贊揚與肯定……這些愛和贊揚,足以照亮我們的整片天空,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動。也許我們在固執(zhí)地認同人性黑暗的`同時,已經(jīng)不知不覺錯過了大片的幸福花園和鮮亮的陽光。

  在這個憂傷與無奈泛濫的季節(jié),我只是個平凡的孩子,相信美好,同樣不會拒絕孤獨與寂寞。我喜歡張愛玲的華麗蒼涼,但更喜歡席慕容的溫暖柔和,就像我愛雪,但更愛明亮的陽光。

  有陽光陪伴的日子里,我內(nèi)心安寧,更快樂地成長,它是我的信仰和希望。

記敘文作文 篇6

  期末考試前一個小時,語文老師個我們上了一堂課,這堂課是我終生難忘。

  那時,同學(xué)們們正在為考試做準備,打算做最后一搏。語文老師走進教室,深情地望著每一位同學(xué),說:“今天我給大家上本學(xué)期的最后一節(jié)課,不講課文,也不講作文,只講三個詞!币郧翱荚嚽罢Z文老師總會強調(diào)一些與考試有關(guān)的內(nèi)容,今天老師這段不同尋常的話讓我感到很奇怪,老師會說些什么呢?我豎起耳朵,仔細地聽著。

  “第一個詞是‘誠實’!崩蠋熢诤诎迳瞎すふ淖謱懴铝恕罢\實”兩個字,“誠實就是不說謊話,只有誠實的人才能得到別人的信任,而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的財富。”我明白了,老師是要在最后一節(jié)課上教我們比知識更重要的東西——做人。

  教室里安靜極了,同學(xué)們都聽得格外認真。

  “我要說的.第二個詞是‘善待他人’!崩蠋熃又f,“善待他人就等于善待自己。如果因為一點小事就耿耿于懷,那就是拿別人的過失來懲罰自己!崩蠋熞馕渡铋L地說。他這是在告訴我們,一個心胸開闊的人。老師真是用心良苦啊!

  “第三個詞就是‘腳踏實地’。只有腳踏實地的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),遇到困難而不放棄,才能獲得成功。”老師說完,同學(xué)們已經(jīng)被深深的感動了。這三個意義深刻的詞是老師送給我們最珍貴的禮物,我一定要“守而勿失也”。

  這“最后一課”使我受益匪淺,我會終身記牢老師的教誨的。

記敘文作文 篇7

  “我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒有夢想的生活是無趣的生活,沒有夢想的人生是無味的人生。

  小時候,我一會兒夢想當(dāng)醫(yī)生,一會兒夢想當(dāng)老師,一會呢,又夢想演員。長大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

  我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個萬眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會,讓自己在歌聲中感到快樂,還給觀眾以美的享受。

  假如有一天,我的夢想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強勁有力的歌喉,唱出無盡的愛恨。

  假如有一天,我的夢想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

  假如有一天,我的夢想能成真,我會到國外去,弘揚我們的中國文化,讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。

  假如有一天……

  至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂,專修音樂的.聲樂老師說:“恩,冉夢瑩的樂感不錯,嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時聽了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。

  我的父母對我的夢想并無太大的意見,只要我不耽誤我的學(xué)習(xí),就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)聲樂。

  有的時候,我覺得我的夢想是虛無的,是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺上,我的歌聲得到了評委、觀眾的認可,特別是上次獲得“未來之星”青少年兒童才藝邀請賽中獲得聲樂類銀獎時,我覺得我的夢似乎離我近在咫尺。那時,我暗暗下定決心一定要實現(xiàn)我的夢想,站在更大的舞臺上,給更多的人們帶來快樂。

  我的夢想伴隨我成長,我的夢想在我的心底扎了根,我的夢想,我正在向你邁步,總有一天,你會不再是夢,而是現(xiàn)實!拔业奈磥聿皇菈簦艺J真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”又在我的耳邊想起……

記敘文作文 篇8

  守望,一切的景色。

  在道路上匆匆前進的人,你是否回過頭,去瞭望過自己的足跡,那還清晰可見的足印是否還能將你帶進那一個美妙的故事,勾勒出一幅幅生動的圖畫?

  一切雖都是往事,卻值得回味,往事雖舊,可往事中那些曾在你的人生閃過的朋友,是否還在?恐怕沒有了吧,他們只是你人生的過客,一眸之后,煙消云散,而你,在他們的人生中也擔(dān)當(dāng)相同職責(zé)。

  守望,一切的風(fēng)情

  無論你在那里,那里就有它的.獨特閃光點,而我們也應(yīng)該去挖掘去留心,把那里銘記于心,將自己的視野開拓,將自己的心胸寬廣,生活更加精彩。

  守望,逝去的童年

  嬉戲聲遠去,取而代之的,是成熟老練,童年的夢想一個個碎去,那愿望瓶也布滿了灰塵,所有的玩具、作文、游戲在現(xiàn)在我們的眼中都顯得那般無趣,也只有成堆的書籍、作業(yè)和電腦游戲才可以填補我們空虛的心靈。而當(dāng)看到表弟、表妹嘰嘰喳喳地圍著你鬧著玩時,你只能一臉無奈,因為你長大了,天真的想象減退了,理性的思考卻是與日增長。

  守望,一切的感情

  為了愛,有些人不顧一切,而我們是學(xué)生,對于那種大愛無疆真是敬而遠之,請將范圍縮小至家庭、學(xué)校、同學(xué)、老師,他們應(yīng)該是你很親密的人,你有權(quán)利去愛他們,他們也會愛你,無論何情何義,無論天涯海角,只要你的愛進行到底,世界才不缺少溫暖。

  來吧,做一個麥田里的守望者,去守望。

記敘文作文 篇9

  小時候,我喜歡跟“野”孩子一齊玩,可母親不準我亂跑亂跳,于是,我的童年過的很平靜,近乎于沒有值得回憶的東西。

  我的父親和母親性格完全不一樣,他老是說:“小孩子,讓他玩吧!”我喜歡父親也正是這一點。此刻看來,他就是一位教育家,心理學(xué)家,他完全明白我的心思。

  大一點之后,我的夢想最后變成了現(xiàn)實,而讓我實現(xiàn)夢想的正是我的父親。他總是說:“想干什么就干什么。”有一回,我被電視里的考古節(jié)目吸引住了,爸爸就說:“你將來會成為一名考古學(xué)家!睆哪翘炱穑揖蛪粝胫蔀橐幻脊艑W(xué)家。

  再大點兒,我開始喜歡唱歌,喜歡音樂,父親為此給我買了很多的樂器。先是吉他,我只會亂彈一通。之后是小提琴,我每一天在家里自我陶醉。再之后又是電子琴,那是父親給我的'生日禮物。我愛它,可我上了初中后,學(xué)習(xí)成績一向不好,就沒有時間玩了。母親堅決反對我彈琴,她說:“你要好好學(xué)習(xí),要上普通大學(xué),就算你在音樂方面有天賦也沒用,忘了它吧。”雖然父親鼓勵我學(xué)音樂,但他不是母親的對手,所以,那臺電子琴就在我家里睡了。

  此刻,我的夢想沒有了,我只有目標(biāo),那就是先考上縣一中,三年后再考一個好的大學(xué),以后的目標(biāo)是什么,我就不明白了。

  父親以前說過,人一生最大的目標(biāo)是快樂,幸福。

  爸爸,我能實現(xiàn)自我的目標(biāo)嗎?

記敘文作文 篇10

  一個黃昏,我望著外面那美麗的景色,突然有了一種強力的沖動,想把它畫下。于是我找出畫板,拿起畫筆,一會兒便完成了構(gòu)思:黃昏、船臺、花瓶和窗簾是畫的主體。

  我雄心勃勃地想把它當(dāng)成本次藝術(shù)節(jié)參賽作品,并在全班得第一。于是我便開始畫了,可當(dāng)完成了初稿時,我就發(fā)現(xiàn)我錯了:生硬的線條,呆板的構(gòu)圖,死灰般的顏色。天吶!這是我畫的嘛!但是我并沒放棄,一次次地修改。

  當(dāng)星期一,我得意洋洋地拿著作品在班里展覽時,沒想到卻引來了一陣哄堂大笑,于是他們開始七嘴八舌地對我的畫品頭論足,還有一個同學(xué)輕蔑地高聲對我嘲諷道:“你畫得是什么啊!花瓶都是歪的,你也不看看!”此時我的臉被氣得火辣辣的燙,于是便拿起那幅畫,氣急敗壞的回到了自己的座位。望著同學(xué)們輕蔑、鄙視的眼神,我緊咬嘴唇,倔強地擦去眼角的淚水,我下定決心,一定要把這幅畫畫好:我要成為這次比賽的NO.1!

  這個禮拜六、日,我早早地就爬了起來,細心觀察,反復(fù)思考,精心構(gòu)思,試圖鉤鉤畫畫。有時,轉(zhuǎn)眼間,直直腰,才發(fā)現(xiàn)那狹長的身影已被拉直,咽喉干痛,饑腸轆轆,但我喝杯白開水,吞下幾口面包,繼續(xù)畫。就這樣,我堅持了下來、經(jīng)過無數(shù)次的修改,整個畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。直到又一個星期一,我?guī)е@幅成功的畫,再次走上了展覽臺,當(dāng)我站在展覽臺上,高舉著我的作品時,立刻響起了雷鳴般的掌聲,在這掌聲里,我聽出了同學(xué)對我的肯定,我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品:黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起,夕陽下,那瓶中的花朵綻放著。

  我深深地知道畫的美源于最艱難的.作畫過程中,我始終沒有放棄,始終懷揣著執(zhí)著的信念,最終收獲到了成功的喜悅。有句話說得好“執(zhí)著的昨天叫立足,執(zhí)著的今天叫進取,執(zhí)著的明天叫成功!苯窈蟮娜兆永,我不會在徘徊,不再退縮,不再放棄,一步一個腳印地朝著自己的目標(biāo)執(zhí)著的走下去!

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