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記敘文作文

時間:2024-04-02 08:30:41 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的記敘文作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  流逝的的時光墜入大海,驚起一圈漣漪,渲暈開來,在每個人的心口蕩漾。每個人都知道時光是有生命的,他身帶翅膀,能一日千里;有時又任性地拖拖拉拉,躊躇不前。又可知時間也是個可愛的孩子呢,會耍耍小性子,撒撒嬌。他有著非凡的記憶力,喜怒哀樂、酸甜苦辣,樣樣浮上心頭,歷歷都在眼前。

  回憶總是溫暖的,可以過濾掉痛苦的成分。在記憶沙漏中,時光如流水,緩慢、輕巧、融化、淡忘。記憶,也慢慢淺去、老去。

  但,刻骨銘心的過往留下的傷痕,愈合的總是會慢一些吧。

  那時冬天。全球漸漸變暖,怕冷的我也摘下了手套,放在嘴邊哈氣,看不清了眼前的世界。路上的行人走走停停,而我一直在等待。等待熟悉的溫暖,熟悉的聲音,熟悉的身影。約好在麥當勞門口見面,卻遲遲沒有消息。她算是我形式上的第一個閨蜜,雖然我們沒有見過幾次面。我堅持在寒風中等待,隔著玻璃窗,里面就是另一個世界了。

  她的手機沒有關機,但卻始終不接電話。微信頁面上也沒有閃爍的.提示。我像被拋棄了一樣,無奈,孤寂,麻木。我的每一個朋友都來之不易,但扳扳手指頭也算不出有多少真正的“死黨”,一不小心就會被淡忘,像是對待陌生人。這讓我變得更加小心翼翼,如履薄冰。

  我到現(xiàn)在都不知道為什么那天她沒有來,因為她就像是人間蒸發(fā)了一樣。開始不回復我的信息,我就像在唱獨角戲。一生氣,我刪掉了關于她的所有聯(lián)系方式。想到那天僵硬了的身子還有被像是冷水浸泡過的腳,我第一次感受到了友誼的脆弱。

  站在寒冬的冷風中,漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義,流淚無聲。

  之后的我,漸漸磨滅掉了對周圍人的熱情和真誠。我害怕再次嘗到那種拋棄的滋味。像是在驗證我的答案似得,這個社會變得冷漠。新聞報道出現(xiàn)一次又一次的悲劇,讓我看不清這個世界。我們的生活似乎沒有在改變什么,但有些東西,究竟還是不一樣了。

  小時候總相信待人一片真心,總會得到回報?,還是變了。

  其實每個人都在變,每一秒都在變,下一秒似乎很短暫,但同樣的迷茫。

  我似乎,不知什么時候起,已經(jīng)變得不再懼怕孤獨了,一個人久了,原來并不會愈加脆弱,而是愈發(fā)堅強。堅強到不覺得成長是一件殘忍的事,而是回首去看時,并不后悔有這樣的成長。既然學不會依靠別人,就成為別人的依靠。未必不是一件好事。

  相信優(yōu)美的生命,就是一曲無字的挽歌,漫過心際的孤獨,早已蔚然成冰,而你,是這個季節(jié)最美麗的音符。

記敘文作文 篇2

  每逢佳節(jié)倍思親’.圓月高懸,久別重逢,正值一周年,研墨落筆,僅作留念.

  題記____________

  夜深啦,賞月的人群巳漸漸地散去.我獨自來到湖畔邊,在石椅上坐下,從不吸煙的我,點燃了一支煙.

  公園里,小道兩旁的園燈顯得有一些昏暗,一副無精打采的那個樣子.暗淡的樹影灑落在小道上,參差不齊.靜默巳久的秋蟲,開始演奏起一首首快樂的歌曲.

  我抬頭望著明月,此前月上梢頭,此時巳月懸中空,明亮而皎潔.

  今晚的天空不算很清朗,此時,一片浮云飄過,月亮就象羞澀的少女,躲在云里,遮遮掩掩,羞羞答答的.又象是在捉迷藏似的.很快,風便把浮云帶走,月亮再次顯露出它那婀娜多姿的身影,就象在望著我,臉上掛著它那淡淡的微笑.闊別了一年的圓月,猶如初見.

  銀色一般的`月光,染抹著樹林,草地和空氣,灑落在湖里.湖水就象銀魚的鱗片.湖岸邊樹林婆娑的身影映入水中,就象一幅幅水墨畫卷.此時,一陣秋風吹過,吹皺了平靜的湖水,也吹起了映月的憂愁.

  我望著眼前水中的映月,似乎感覺到月亮雖遠在天邊,卻近在眼前,仿佛就陪伴在身邊.我禁不止起了身,走到湖邊,彎下了腰,用雙手把映月捧起,映月卻在我的手中,象一面鏡子,支離破碎,然后湖水從我的手縫里滲滴貽盡.

  此時,有一對情侶相偎著,從身邊走邊.月光下,湖岸邊,只有我那孤獨的身影.

  望著漸漸遠去的明月,默默地送上了我遙遠的祝福.

記敘文作文 篇3

  清明節(jié)那天,我去了鄉(xiāng)村掃墓,看見了美麗的桃花。

  鄉(xiāng)村有一大片桃花。每棵樹上都開出了粉嫩的桃花。所以,遠處看就像一片粉色的海洋。風吹過,花瓣飄起來,像是海上起了浪花。而走進看,才發(fā)現(xiàn)桃花并不是一模一樣的。這幾棵桃樹枝條繁多,并且各有各的特點。這根枝條像是梅花鹿的鹿角;那根枝條像陡峭的山崖;還有的.,像正在覓食的小鳥……看也看不完。數(shù)也數(shù)不盡。

  然而,最惹人喜愛的并不是枝條,而是那嬌艷的花朵。它們身穿一件粉色的連衣裙,十分清爽。它們有的已把花瓣全部張開,像是在給人們表演舞蹈;有的只是悄悄打開一點兒花瓣,嬌羞地看著人們,像是個害羞的小姑娘;還有的,只是個花骨朵兒,仍在甜甜的睡夢中睡覺呢!

  桃花不僅外表美麗,還香氣迷人。桃花的香味,不像玫瑰那么濃郁,也沒有桂花那樣香氣撲鼻。它的香味,是淡淡的,是芳香的,那么清新,那么沁人心脾。

  桃花,你的美麗顯得清幽,顯得淡雅,顯得非常完美。我愛你的美麗。

記敘文作文 篇4

  在這個五彩繽紛的世界里,是誰教我們學會說第一句話,是誰教我們學會走第一步路,又是誰把我們領進了知識的天堂,讓我們向科學高峰攀登,是父母 是他們無私地奉獻自己,他們用甜美的乳汁哺育我們,用愛的甘露滋潤著我們,他們是我們心目中的第一任老師 在我童年的故事里,有著許許多多讓我難以忘懷的記憶。

  媽媽,在這11年中,您給了我多少甜甜的回憶,美好的向往。我就像一朵潔白晶瑩的花朵,在您的細心哺育下茁壯成長,而您那安祥、白里透紅的臉上,卻不停地添著一道又一道擦不掉,抹不去的皺紋。

  媽媽,如果您是雨,那我就是雨后的虹;如果我是月,那您就是捧月的星。您用偉大,凝結了我的血肉;用永恒,塑造了我的靈魂;用您的一生,為我筑就一次愛的航行。您用您一生優(yōu)美的年輪,為我編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷……歲月悠悠,日月如梭,唯有母愛重如泰山,綿如長河。媽媽,我想對您說,我無比地感激您。

  那是上個星期日的事,因為干媽死了,我們不得不千里迢迢地趕去為干媽送喪;丶夷翘,我們好不容易擠下了火車,傾盆大雨便向我們不斷襲來。因為我們沒有帶傘,只好從火車站往家跑,一路上,媽媽為了不讓我受到一丁點傷害,便把她那件厚厚的羽絨衣給我披上,頓時一股暖流流入我的心里,此時,我已經(jīng)再也不能控制自己的情緒了,兩股熱淚從我的`眼睛里“飛”瀉了出來。從那時起,我深深的感受到了母愛的偉大。

  正如我所說的,媽媽是我導航的帆,爸爸就是我前進的船;媽媽是我成功的指引,爸爸就是我成功的黃金大道;媽媽是我驕傲時的警鐘,爸爸是我失敗灰心時的一絲安慰,說以我堅信,我擁有你們就等于擁抱成功,擁抱未來!

  媽媽,這是個美麗的名詞,世間有了媽媽而變得更加溫馨,更加可愛。曾幾何時,我讀懂了她,真正地。

記敘文作文 篇5

  我們上作文課做過很多活動。但是,今天這節(jié)課還是與眾不同,因為這是最有趣的一節(jié)作文課。

  我們這節(jié)課是一邊折紙一邊寫作文,介紹折紙的過程。

  老師先是讓我們自由組合,兩人一組。田家齊和靳燕霞,楊芳儀和靳淑梅,李奇樾和吳芷馨,于瀚文和楊尚霖,我和海佳雨。

  分好組后,大家就都忙開了。他們有的折,有的寫,一會兒專注地琢磨,一會兒相互交流討論……

  我和海佳雨呢!呵呵……和他們可不一樣。因為,我們在課前已經(jīng)準備得差不多了,草稿都打完了——因為我們提前一小時就開始琢磨了。到了課上,我們就先按照草稿紙上的步驟又折了一遍——檢查作文。然后,就開始抄了。我抄一段,他抄一段,這樣輪換。不抄的那個,在旁邊檢查。很快,我們就把這些步驟都抄完了。

  后來,別的組也都寫完了,我們就相互交換。看著別人的作文,我們一邊認真地讀,一邊努力想著每個步驟說的是什么意思,應該怎么折……如果哪個步驟折不出來了,就去問作者。如果他們發(fā)現(xiàn)是自己寫得不清楚,就會立刻改正,直到重新把句子寫通順寫明白為止。當我把另外四個組的作文都“折了一遍”之后,別提多高興了!

  從這節(jié)課,我學到了很多,收獲了很多。我懂得了,只要努力,和你的.同伴團結一心,沒有干不好的事。還明白了,準確地運用語言,才能讓別人真正理解你。提升自己的作文能力,把話說得簡潔明白,就容易讓別人輕松地了解你,喜歡你……

記敘文作文 篇6

  在一個平淡無奇的下午,發(fā)生了一件事,姐姐叫我下去拿快遞,我一聽到這個消息皺了皺眉心不甘,情不愿地下去。我一拿到快遞心里很驚喜,因為快遞是一本書,我心想:難道是老姐發(fā)善心給我買我日思夜想的《斗羅大陸》哇!想想就開心,我得快遞上樓!“老姐我愛你!”“怎么了?腦子進水了?”“謝謝你,給我買書!”“哦!原來你這么喜歡這本《八十天環(huán)游地球》,我還擔心你不喜歡呢!”話音剛落,我的笑容瞬間凝固,心中的熱情的火焰像似被潑了一盆冷水,完全熄滅了。我心情頹廢的走進了房間,老姐看我心情這樣大起大落,心里滿是疑惑!不過,心情郁悶只是一時的,明天就又還是那一個活力十足的我。

  第二天,吃完早飯就開始感一絲絲無聊感,過了許久,無聊感越發(fā)嚴重,終于,我忍受不了,順手抓起那本《八十天環(huán)游地球》無聊地看了起來?珊芸煳液蠡诹耍『竺娴膭∏樵桨l(fā)精彩,居然達到了為人物揪心,擔心,祈禱,出謀的`境界。書看的很快,一轉(zhuǎn)眼便結束,可我還是意猶未盡,還停留在美妙的書中境界;還幻想著我能不能八十天環(huán)游地球,還停留在書中任何一個轉(zhuǎn)折點……

  “!這書本太好看了!”我感嘆到,姐姐看到我這樣愛不釋手開心地笑了。

  從此,我對這本書愛不釋手,每次都反反復復一遍又一遍地讀它,盡管如此,我對這本書的熱愛還從未減弱。

  指導評語:小作者從開頭就交代了起因,時間并抒發(fā)了自己的情感,等到拿到快遞時,心情低落,但最后卻喜愛上這本書,結尾處再次表明對書的喜愛,真是一波三折!

記敘文作文 篇7

  “把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風雨。怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”每當聽到《真心英雄》中的這一句歌詞時,我便情不自禁地想起了我的音樂夢。

  我八歲的時候,從古藺轉(zhuǎn)到瀘州英才來上學,要報特長班,想想自己什么特長也沒有,感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級的姐姐看出了我的心思,安慰我說:“就報電子琴班,和我一塊兒學吧。我們班有一個彈電子琴的高手,她的手指非常靈活,彈奏出的曲子美妙極了!薄昂,那你要多幫幫我!”“沒問題,不過剛開始練電子琴有點枯燥,你要吃得了苦啊!等你彈好了,我們來一個四手聯(lián)彈!蔽矣涀×私憬愕脑,把它當作我前進的動力。

  當老師在彈表演曲時,我簡直驚呆了,天底下真有這么美妙的`樂曲!我完全陶醉在這行云流水般的音樂中了,對老師投去了羨慕的目光。老師彈示范曲時,我總是聚精會神地聽著。剛開始,我覺得彈電子琴很好玩,一個手指下去就是一個音符,但是,我的手指很僵硬,這時,老師總是耐心地幫我糾正?砷L時間地練習指法,我真的覺得有點受不了了。這時,姐姐鼓勵我說:“學任何一門技能,都要打好扎實的基本功!”于是,課余時間,我把課桌當電子琴,開始了我無聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時間用于彈奏,一首首美妙的樂曲在我的手指間流淌。

  一個月后,我有了明顯的進步,老師還在課堂上表揚了我,這讓對自己的夢想更加向往。有一次考級我太緊張考砸了,但老師沒有罵我,而是鼓勵我說我的指法挺好,只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽使喚地流了出來。

  現(xiàn)在,我能非常流暢地彈奏《采茶撲蝶》和其他練習曲了,我正在一步步地向我的目標邁進,去實現(xiàn)我的音樂夢!

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