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記敘文作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記敘文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
我們?nèi)说囊簧非笞晕倚摒B(yǎng)的提升無非就是為了達到真善美的境界，可是很多人卻說不出所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都會有不同的理解，當然我也有我自己的不同見解：真就是待人真誠，善就是內(nèi)心善良，美就是心靈美好。
俗話說：百行孝為先。而我也認為在人生追求真善美的過程中，孝心是最為重要的一點。那么下面請聽我來說一說我心中的，關(guān)于孝的那一份醇香、那一份美好。
風，吹來了一封期盼已久的信件，我打開了它，一份思念映入了我的眼簾；雨，帶來了一首思念的歌，我哼唱起它，一份親情回蕩在我的心頭；圓月，帶來了遠方家的消息——奶奶腿腳不便，爺爺又生了重病。于是，我決定回家看望分別許久的他們。
“言入黃花川，自逐有溪水。隨山將萬轉(zhuǎn)，趣途無百里�！弊咧�，走著，我想起了王維的這首詩。好些年沒來這里了，卻依然能感受得到，兒時記憶里那屬于家的獨特氣息。印象中，爺爺奶奶居住的房子是那么干凈、整潔，但如今，斑駁的墻，參差不齊的瓦片，一切都已不是原來的模樣。
“篤、篤、篤——”一陣敲門聲過后，門開了，開門的聲音是如此的低沉婉轉(zhuǎn)，如同一部老掉牙的收音機，播放著它年代的久遠。開門的是奶奶，當奶奶那張慈祥的面容出現(xiàn)在我的面前時，我痛楚而沉重的心情稍微放松了一些。奶奶一見到我，激動地叫出了我的小名，這是她從我出生到長大一直念的名字，我感覺無比親切，好像又回到了小時候。隨后，我便問她：“奶奶，爺爺?shù)纳碜雍眯┝藛�？”奶奶失望地搖了搖頭，后面緊跟著我的嘆息。我踏著仿佛隨時都會斷裂的木地板，悄悄走到了爺爺身旁�？粗鵂敔斚�、憔悴的臉龐，完全沒有了當年參軍時的那種英姿颯爽，這時我就像一座木雕，呆呆地立在了那里。爺爺見到我，笑了，那是我許久都沒能見到的笑容。我記得，爺爺是一個嚴肅的軍人，他無論對誰都是板著一張臉，就好像從來都不會笑。但今天，爺爺見到我時那爽朗的一笑，本該高興的`我，卻無比心痛，我想我們有多久沒有回家了，多久沒有讓爺爺那么開心的笑了。
吃晚飯時，屋子里靜悄悄的，靜的只能聽見筷子夾菜時撞擊盤子的聲音。離家這么久，有許多話要說卻不知從何開始，餐桌上完全沒有了昔日一家人一起吃飯的熱鬧氣氛。這時，奶奶打破了這沉默，她對我說：“孫啊，晚飯后，我?guī)闳タ纯茨惆职中r候的東西。“我驀地點了點頭。奶奶患有白內(nèi)障，走起路來總是摸索著前進，靠著墻壁慢慢移動，所以我們走了許久才走到那間昏暗、狹窄的閣樓里。里面堆著一沓沓厚厚的書，書上滿是灰塵�！边@是你爸爸從小到大讀過的書，他舍不得丟，我也是。所以，我想他時，總會過來看看。“說完，奶奶不由自主的從厚厚的書中抽出一本相冊，那里面都是爸爸的照片。奶奶看著，看著，幾滴渾濁的眼淚掉了出來。我的眼眶也是濕潤了，可憐天下爸爸媽媽心吶！爺爺奶奶每天都在家門口盼著、等著她們的兒女回來，等白了頭發(fā)，等痛了心，只是為了看一眼兒女，和兒女吃一頓簡簡單單飯。此時的我，想做的、能做的也只有多陪陪他們。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。做為21世紀的少年，我們要做的不僅僅是努力學習，還需要一份思念，一份親情，不要等到失去的時候才后悔沒有好好珍惜。
向上吧，少年！向著心中的真誠、善良、美好前進。
記敘文作文 篇2
生活中，我們每個人都會有自己的成功，我也不例外。這不，我昨天剛剛戰(zhàn)勝困難學會了滑旱冰。
昨天，媽媽陪我來到廣場學滑旱冰。我換下運動鞋，穿上了新買的粉色滑冰鞋。一起身，滑冰鞋下面的小輪子就像一個不聽話的野孩子一樣，“噌”地一下就滑了出去。由于我沒心理準備，重心不穩(wěn)，“咚” 的一聲屁股就著地了。我痛得哇哇大叫，賴在地上沒好氣地說：“剛站起來就滑倒了，多丟人呀!我不學了，我不學了!”媽媽見了我的狼狽相，卻哈哈地笑起來：“誰讓你不動腦筋呢?鞋下面有輪子，是會向前滑行的，別人穿上鞋還能站一會兒，你呢?站都站不了!”
接著，媽媽耐心地教我滑旱冰的技巧：一、身子一定要向前傾;二、腿要叉開，不能并著，否則就會摔倒;三、當你已經(jīng)滑出一只腳時，另一只腳也要趕緊跟上來，不然也會摔倒。
“這三點，你記住了嗎?”
“記住了�！蔽尹c點頭。
然后，我就按照媽媽說的那三點技巧去學著滑。本來一開始滑得好好的，可不知為什么，突然兩腿發(fā)顫，“咚”的一聲，我的.屁股再次受了重傷，而且這次比上次還疼。我想放棄了，坐在地上一動也不動。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“沒事，不就是摔了幾跤嗎?只要你努力就一定會滑好的。如果連這么一點小小的挫折都經(jīng)受不起，那還能做什么大事呢?”聽了媽媽的話，我的臉騰一下變燙了。我重新站立起來，振作精神用心滑。這次，我慢慢地滑，滑得很小心，也很平穩(wěn)。漸漸地，我找到了感覺，越滑越快……終于，我學會滑旱冰了!
通過這件事，我明白了，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強!這世界上，沒有做不成的事，只有不肯做事的人。
記敘文作文 篇3
古人云：“君子莫大乎與人為善。”的確不錯，我們生活在一個合作的社會，一個人的力量是有限的，要想完成一項偉大的事業(yè)，必須學會與人相處，善待他人。如果我們每個人都與人為善地面對每一件事，每一個人，拿一塊善意的磚，帶一片友好的瓦，和諧的新中國大樓將會屹立大地。
孟子曾經(jīng)說過：一個人給他指出缺點，他就高興。如果聽到有益的話，他就當面向別人拜謝。摒棄自己的不足，學習別人的長處，快快樂樂地做好事，這才算是一個真正的君子。每個人都有自己的長處，我們在學習和生活中要學習古人的思想品德，取長補短，努力做一個進步的人。當別人向我們學習時，不能自私，幫助別人，關(guān)照別人。
繼堯稱帝的舜，他可是人們的好榜樣，雖然舜家境貧寒，歷經(jīng)坎坷，從事各種各樣的體力勞動，但是，他的與人為善的精神實在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的.旁邊，看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚，年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私，只管自己，不顧別人，便走入人群，對那些見利忘義的人進行指責；如果看到有人肯謙讓，舜就稱贊表揚他們，而且拿他做榜樣，讓大家向他學習。就這樣過了一年，大家都互相照顧，舍己為人，自覺地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時，也帶動周圍的人認真做事，精益求精，杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無論他走到哪里，人們都追隨著他。
是啊，如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學習，善意的對待身邊的人，我們的學習、思想將會更上一層樓。如果我們都能像舜一樣，幫助他們，照顧需要幫助的人，所有的人將會生活在一個其樂融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。如果每個人都有誠心、愛心、與人為善的精神，我們生活的世界將變得更加美好。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，在每時每刻，我們都應該互相幫助，理解和寬容他人，對需要幫助的人伸出我們友誼的雙手；尊敬老師，團結(jié)同學，做一個合格的小學生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同時多參加社會的公益活動，多學習科學文化知識，長大后成為一個對國家有用的人，為建設(shè)社會主義新中國發(fā)一份熱，出一份力。
讓我們都與人為善的生活吧，因為“善待他人，就等于善待自己�！�
記敘文作文 篇4
漫長的光陰故事中，不是每一個主角都是那么引人注目。在內(nèi)心，它們在堅持，在戰(zhàn)勝最深處的黑暗，在創(chuàng)造自己的故事。
7月中旬正值荷花開放的時節(jié)，漫步在荷塘邊上，本來格外煩躁的心情頓時平靜了不少，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”這句話描寫盛夏的荷塘真是太巧妙不過了。嬌嫩的荷花蘇蘇地張開從根到尖漸漸變粉的花瓣，晶瑩的水珠順著滑嫩的花瓣墜落到荷花上，讓我不禁驚嘆世上哪位女子可以擁有荷花這段嬌艷的容貌��！
等我再次來到荷塘時，已是初秋，昔日生機勃勃的荷塘，只漂浮著幾片枯萎的殘葉了。我失望極了，如今的荷塘少了嬌艷的荷花還有何美可言，我轉(zhuǎn)身準備離開，卻被荷塘邊的小船吸引了，幾位裝備齊全的工人們踏入荷塘中，他們努力地伸手在水底探索著什么。這更加劇了我的好奇心，我蹲在塘沿邊細細地觀察著。
隨著泥水的飛濺，一根三尺長的藕被拔了出來，我呆住了，只見那個皮膚黝黑的工人舉起藕露出了潔白的牙齒�！敖衲甑�.這塘藕長得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎還未緩過神來，我驚異于這池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它渾身上下都你還散發(fā)著一股純樸的泥水味，泥土覆蓋住了它的真面目，可藕的內(nèi)部卻那么通體潔白，讓人不敢想象它真實的生活環(huán)境。
在荷花出淤泥而不染時，我們都在認真地注視荷花，夏季短暫，天氣炎熱，它們在陽光下燦爛。而對于藕來說，同樣短暫的夏季卻是它生長的最佳時期。在污泥中，在深處，藕，堅持。如地獄里最后的凈。
寒冷的時候，我們應該忘卻荷花。去懷念一節(jié)藕，懷念它在黑暗里的堅持，還念它在有限的光陰內(nèi)書寫的奇跡。
光陰給了世間萬物厚薄不同的記事本，誰都想在自己有限的紙張上留下最美好的故事。直到完成最后一頁的內(nèi)容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那樣虛華、嬌艷，而是像藕那樣踏實、真切。
記敘文作文 篇5
我的期末考試成績終于出來了，語文97。5分，數(shù)學95。5分，英語100分，我看著這些卷上的錯題，后悔極了，但是我知道世界上沒
有后悔藥，所以我決定以后不要馬馬虎虎了！
放學了，我不太高興地回家了，爸爸和媽媽見了，便知道是我馬虎了，所以考得不太好，就說：“不要因分數(shù)而難過，它并不代表一切。你需要在意的是分數(shù)‘逃跑’的原因，并對自己這一階段的學習做一次總結(jié)，改掉錯誤。”我來到書桌前打開了三張考卷。
我認認真真地看著卷上的'錯題，越看心里越不是滋味，我發(fā)現(xiàn)卷上到處都是“粗心”這2個大字，它們大笑著說：“我們勝利了，終于抓住了100分！”我看見了以前寫作業(yè)時不認真，馬虎，以為靠小聰明就能擺平考試的我……我覺得臉上燙極了。下決心以后要干什么都認真、仔細。不要左耳進右耳出。
老師曾經(jīng)告訴過我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有種下“努力”才能收獲“成績”。從今往后，我一定好好學習。因為我要開始播種的時間到了。
記敘文作文 篇6
在燦爛的陽光下，回首我們祖國偉大的歷史，一位令我敬佩的人的蹤影浮現(xiàn)在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上，因為她——張海迪，在艱難的道路上我們也不再畏懼；在再曲折的道路中我們也不再退縮！她所給予我們的是堅強！
張海迪于1955年9月，出生在一個知識分子家庭里，她原本有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。但沒過多久，五歲的張海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截癱。就這樣原來天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在床上。當年，醫(yī)生們一致認為，張海迪很難活過27歲。然而她卻堅強的活了下來。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的.痛苦，她便萌生了學習醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她開始慢慢地學針灸，還在自己身上做實驗，她并沒有扎她沒有知覺的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的穴位，包括印堂穴，終于功夫不負有心人，她掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在這十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。張海迪和其他不幸的人一樣，想了結(jié)自己的人生，她也想到過自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫好遺書，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個世界，她忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來。可藥物起作用了，爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”
經(jīng)過五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過來�？吹缴磉叺挠H人朋友、醫(yī)生護士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去�！焙髞�，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。張海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然堅強的面對人生。她用她自己的一生詮釋了“堅強”這個看似簡單，做起來難的字眼。她在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，并沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語等多種語言。后來還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。同學們，身為一個健全人，當你們面對困難時，你們是否也和張海迪一樣呢？一樣堅強的面對困難，一樣努力的完成自己的目標呢？我認為我們應該學習張海迪那種頑強不屈，百折不撓的品質(zhì)；那種認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸的精神。讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈於鴬^斗吧！
記敘文作文 篇7
在新的一年中，家家戶戶都在貼春聯(lián)迎新年，一些新年趣事總也避免不了，而有的小朋友更是“忙的不亦樂乎”那就是——收壓歲錢。在收壓歲錢中也鬧出不少笑話！讓家里人開懷大笑！我也鬧出了趣事，我與大家分享吧！
正月初一，我早早的來到了大娘家，一進門就聞到香噴噴的飯菜香，真是讓我垂涎三尺恨不得馬上就可以吃到，真是可惜還沒有煮好。過了一會兒，豐富的午餐出現(xiàn)在桌面上，我立即動起筷子，張開“無人能比”的大口�？蓻]有顧及到自己的面子，而媽媽一直在提醒我，我才發(fā)現(xiàn)自己的搞笑行為，這時，家里人已經(jīng)捧腹大笑了，我的面子就這樣自取滅亡了，嗨，我悲憤哪！我怎么哪么冤！我不管，為了填飽肚子，我豁出去了。正當我吃得津津有味，一件意想不到的事發(fā)生了。
我正在吃酸菜魚，不知是誰走到我的面前把我嚇了一大跳，一抬頭呀！是姐姐的大紅包，我的眼睛笑成了一條縫，小?發(fā)話了：“真沒想到你們先給了�！苯又�?又給了我一個，我笑得更開心了，哥哥也給了我一個，我笑得更猖狂了。媽媽過來給了我一個，并祝我：好好學習，這時最精彩的出場了，大娘一走出來邊說：“給十元錢變一百元出來�！眲傞_始我有一點不相信，文兒姐姐拿了十元錢去試了試，真的變出了一百元錢，漸漸的我也有一點相信了，可是我只有二十元的，我真的不知道怎么辦了，馬上，姑媽出了一個好主意：叫我去哥哥那要十元錢，我拿著錢去大娘那試了試，果然，變出了一百元我笑花了眼，我來上了勁，我一來就來了兩次，這一次哥哥也沒有十元的了，我只好放棄了，不玩了。沒有想到大娘還另外封了個紅包。哈哈！我賺翻了……這一下，我的經(jīng)濟又發(fā)達了，我的眼睛笑成一條縫，因為：我包包里已經(jīng)裝不下紅包了。我想這樣數(shù)一下肯定有不少錢吧！我便開開心心的邊吃邊喝，而我想笑的時候差一點把吃進去的東西又吐出來，把大家笑得人仰馬翻，我不開心的尷尬笑了一下，大家笑得更開心笑得更大聲了，我可更難過了大家怎么也不想一想我的感受，只是為了自己開心呀！媽媽看見了我的表情走過來，安慰了我一下：“女兒你知不知道你的搞笑給大家添樂嗎？”我開心的點了點頭。我本來就是家里的開心果嘛。
可是兩位哥哥看見我的'紅包就死死的盯住了他們“不放”，他們不弄一點花招是不會放過我的紅包的，這可怎么辦我是不會讓他們陰謀詭計得逞的我要想一個非常好的一個辦法來對付哥哥，可是我一個小小的妹妹是打不過兩個力大無窮的哥哥，我一定要智取一定要靠群眾的力量了，看群眾站不站在我這一邊那就聽天由命吧，媽媽好像聞到了我與哥哥的火藥味馬上搖生一變成了一位和事老站在了我與哥哥之間，想讓我們握手言和，哥哥卻假惺惺的答應了，我可是愁大了，哥哥這個大騙子，他搶走了我的紅包，我恨不得把他給煮來吃了，可他是我的哥哥我下不了手，真是傷腦筋。于是我急中生智想了一個妙招：我跑到哥哥的面前，假裝地向他投降，再一把搶回我的紅包。但是我的這一招也敗下陣來，我在想了一個好辦法，嘻嘻！這一下哥哥可摸不著頭腦了吧，我一個弓箭步跑過去奪回我的紅包，這一次哥哥也被蒙了，我開心的笑了，我笑了他才反應過來這不是風把紅包吹跑了，他的臉也氣得紅彤彤的，好像一定要為自己討回一個公道，我發(fā)現(xiàn)大事不妙一個急速跑，跑到了樓道的第二層，他也沖出來“砰”的一聲把門關(guān)了，我苦苦求饒也不給我開門呢！我又用力拍大門，還真的不給我開，我起火了，開始用腳踢門，還是不給我開門，我就不信這個邪，奶奶也在旁邊勸哥哥開門哥哥也不開。我也停下了，就坐在門口邊開心地玩了起來，那怕我的肚子咕咕叫起來，我也不管了，只是開心地看著紅包樂。
怎樣？我的趣事搞笑吧！
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