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成長的記敘文

時間:2024-05-16 12:24:11 體裁作文 我要投稿

成長的記敘文【熱門】

  大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?以下是小編整理的成長的記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的記敘文【熱門】

成長的記敘文1

  人生有很多種成長,有的人在學(xué)習(xí)中成長,有的人在愛中成長,有的人在挫折中成長,而成長是一個過程,更是一次收獲,而我在那一次次快樂中也獲得了成長。

  有一次,同學(xué)約我到公園里去爬山,我自然是很高興地答應(yīng)了。一大早,我就早早地起了床,并興致勃勃地在山腳下等我同學(xué)。我望著巍峨的山峰,山上草長鶯飛,一棵棵直立的松樹拔地而出,站在山腳下,還能時不時的聽到鳥兒的鳴叫。

  開始時,我的興致還很高,和他一路小跑上去,我的動作如同一只猴子般敏捷,爬上爬下,仿佛有使不完的勁,我一會兒對著同伴兒做鬼臉,一會兒又一溜煙的跑出去,一會兒抓著根樹枝蕩來蕩去。但爬到半山腰時,我的速度已經(jīng)開始慢下來,動作也不像才開始那般敏捷,每邁一步,腿就非常的酸痛。大約又爬了五分鐘后,我終于堅持不住了。馬上“咕咚”一聲地坐在地上,黃豆般大小的.汗珠從我身上滾落下來,我累得直喘氣,像一臺抽風(fēng)機(jī)一樣“吭哧、吭哧”,腿酸麻脹痛。坐了一會兒,我又決定向山頂爬去,盡管每一步都很艱難,但我還是毅然的爬了上去。到了山頂,一陣清涼的風(fēng)吹在我的額頭上,使我頓時清醒幾分,頓時心情愉悅,看到遠(yuǎn)處的高樓,我心中不由得想到了杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,心中生起一股豪邁之情。在這次快樂的爬山經(jīng)歷中,我認(rèn)識到了生活就要堅持。

  還有一次暑假,我和朋友決定去廣州玩,與以往不同的是,這次旅行我們決定不讓家長陪同。其他人還好說,可是這是我第一次獨(dú)自一人去外面旅行,雖然心里有些害怕,但是我覺得我自己可以獨(dú)自一人去游玩,所以我還是決定參加這次的旅行。

  下了火車,我們就迫不及待地去買景點(diǎn)的票。售票處人山人海,我們在人群中自由的穿梭,就像一條條在水中的小魚,不一會兒我們就買到了票,心中十分快樂。第二天,我們決定去游樂園,在游樂園中我們一會兒玩玩這個,一會兒玩玩那個,突然一個同學(xué)提議要不我們?nèi)ネ孢^山車吧,我的恐懼感如同雨后春筍一般冒了出來,“我不想去!蔽以谝慌哉f道,但別人都想去,于是眾人一起慫恿我,我還是萬般無奈地去了,在上過山車的途中,我的心臟如同一只小鹿一樣砰砰直跳。一分鐘,二分鐘,終于輪到我們了,我把心一橫決心完成這次挑戰(zhàn),可我看見那延綿無邊的軌道時,我還是猶豫不決,我的一位朋友見我躊躇不決的樣子,于是對我說:“其實(shí)坐過山車一點(diǎn)也不恐怖,你只要享受這次快樂的過山車之旅,便能收獲勇敢獲得成長!蔽矣谑前蜒垡婚]坐上過山車。坐玩之后,我的心情很愉悅,自己終于邁出了這一步,在這次快樂的旅行中我收后收獲了成長收獲了勇敢。

  人生就如同坐上一列火車,而那些堅持不下來,沒有勇氣的人,終究只能成為歷史的過客,而那些能在列車上體驗(yàn)快樂收獲成長的人,才能到達(dá)人生的彼岸。

成長的記敘文2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我讀過許許多多的書,家里的書架上都堆滿了。

  最近我讀了一本書,書名叫《夏洛的網(wǎng)》。在朱克曼的農(nóng)場里,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是一對要好的朋友。在威爾伯即將要變成熏肉火腿時,它嚇得瑟瑟發(fā)抖?擅鎸薮蟮腵危險,夏洛并沒有驚慌失措,而是織了一個大大的網(wǎng),并用這個神奇的網(wǎng),將威爾伯打造成了一只“王牌豬”,成功地救下了自己的好朋友。等威爾伯想要報答它時,夏洛卻為了朋友死去了,留下自己的兒女繼續(xù)陪伴著小豬威爾伯。在威爾伯的心中,沒有一只蜘蛛可以取代夏洛在它心中的位置,因?yàn)橄穆迨菬o可比擬的。

  像夏洛一樣遇事不慌張的還有:玲玲不小心把畫弄臟了,急得大哭起來。爸爸安慰她,鼓勵她想想辦法,開動腦筋思考一下。最后,她畫了一只可愛的小狗,成功地化解了難題。司馬光看見小伙伴掉進(jìn)缸里,沒有像其他小朋友一樣嚇得跑開了,而是用石頭砸破缸,救出了落水的小孩。

  以前,我遇到不會做的數(shù)學(xué)題,就會跑去找爸爸媽媽,有時候還會急得哭起來?戳恕断穆宓木W(wǎng)》這本書后,我知道做題目不要著急,要靜下心來,把題目仔仔細(xì)細(xì)地讀上幾遍,開動腦筋,在紙上多畫一畫、寫一寫,難題也就順利地被解決了。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我知道了:我們一定要遇事不慌張,動腦筋思考才能解決問題。今后,我遇到任何事情,都有沉著冷靜地面對。我要謝謝這本書,它讓我慢慢地成長起來。

成長的記敘文3

  下午放學(xué),老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,要求是要用兩種方法解。

  第一種方法很簡單,很快的就解出了結(jié)果。第二種方法就有點(diǎn)困難,怎么回事,這道題就是這么做的啊?怎么算不出結(jié)果。我非常地?zé)⿶,再加上我那滿腦子的睡意,疲勞的眼睛,是我的解題思路越來越亂。于是我站起來,舒松一下筋骨,去洗手間洗把臉清醒清醒,讓我的大腦繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

  轉(zhuǎn)過身去,看見一顆仙人球在那茁壯的.成長。想想那盆仙人掌,我已經(jīng)十天沒澆水了,沒想到它依舊非常翠綠。它的生活能力很強(qiáng),就是在干旱的沙漠里,也不會枯死。而且它很容易活,插哪兒活哪兒。我怔了一下,我為什么不能像仙人掌一樣,頑強(qiáng)的生長。

  我回到房間,拿起筆,將這道題的步驟一點(diǎn)點(diǎn)檢查。我便換了另外一種方法,終于我算出了答案。躺在床上,回想著剛才的情境,我情不自禁地笑了。

  第二天,老師讓我把這道題講給大家聽,老師很欣賞我的做法,不但簡便而且輕而易懂。

  從此我喜歡上了它,我便給它取了名字----小強(qiáng)。一聽到小強(qiáng),大家肯定會想到蟑螂,沒錯它就是我們家的蟑螂。

  這是一個小嘗試,但對我來說是大進(jìn)步。在嘗試中,智慧可以增長,能力可以提升,經(jīng)驗(yàn)可以積累,人生可以得到升華!

  生活充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),凡事都要去嘗試。嘗試總會使你更加堅強(qiáng),更加自信,前方的荊坷只會讓我迎難而上,在嘗試中成長,收獲成功的喜悅。每個人都會有嘗試,而嘗試又分為很多小節(jié),要去嘗試每一個細(xì)節(jié),才會讓自己的成長與人生更加美麗!

成長的記敘文4

  抽刀斷水水更流!

  “這兒還有一疊講義”科學(xué)課代表喝住了正欲背書包走的同學(xué)們。接著一張張雪白的講義漫天飛舞。將講義胡亂塞進(jìn)鼓的像豬皮似的'書包。我不由自主地嘆了一口氣:唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書包,邁著沉重的步伐回家去了。一進(jìn)家門,便飛奔進(jìn)臥室,一頭栽在柔和舒服的床上,久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛,想著:我好煩!

  舉杯消愁愁更愁

  哎呀,不行,要是再躺下去,惡魔準(zhǔn)會來臨———睡眠不足,我必須馬上寫完作業(yè)!我一個鯉魚打挺,從床上蹦下來,赤著腳來到桌子前,慢慢地從書包里抽出一本本書.一疊疊講義。正開始做,便被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我皺緊著眉頭,,鋼筆不停地敲打著腦袋。望著堆積如山的題目,我從心里發(fā)出一聲感嘆:天吶,什么是減負(fù),就是減少作業(yè)量嘛,學(xué)校為什么逆其而行呢?天吶,有沒有天理不活了!

  人生在世不稱意

  為什么我還是一個一米四九的小孩子呢?我為什么不能長成爸媽那樣的大人,每天守在家里看看電視,想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個善良的仙女,將我變成大人,我就可以不用面對難以攻破的數(shù)學(xué)題,不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。難怪,李白會寫出“人生在世不稱意”的千古絕唱。我此時此刻的心情也猶如李白的心情一樣,糟糕極了,誰能告訴我該怎么做?

  明朝散發(fā)弄扁舟

  可是,人生必須要經(jīng)過這個漫長的學(xué)習(xí)歲月,才能比以前更加明事懂理!十年寒窗,就為了成才而學(xué)。你想成才嗎?人人都想,我也何嘗不是如此,有一首歌曲唱得好:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?任何人都不能隨隨便便成功。雖然,現(xiàn)在很煩惱,但我要把握人生,展望未來!

  快做作業(yè)吧!小乖乖!

成長的記敘文5

  山林中百鳥啁啾,笑林里歡聲不斷,竹林里情韻悠長,書林里智慧閃光,讓我們一起攀登廣闊的書林,欣賞這獨(dú)一無二的美。

  幼時,倍伴我的是配有插圖的童話書,在那個如水晶般純結(jié)美好的世界里,有驕傲自大的小公雞,與烏龜賽跑卻輸了的小兔子,披著漂亮衣裳的花蝴蝶、這些充滿童真童趣的故事,也教會了我許多道理:《狼來了》告訴我做人不能說謊,要誠實(shí);《小紅帽》告訴我不要隨便與陌生人說話;《皇帝的新裝》告訴我虛榮心是丑陋的!,它們將幼小的我引入了閱讀的領(lǐng)域,去探索其中無窮的奧秘。

  “讀書好比串門兒-----隱身的`竄門!弊x了《匆匆》使我感受到作者對時光流逝的留戀與惋惜,明白了要更加合理的利用時間;《飛鳥集》中有像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒…,如果說書籍是浩瀚無邊的海洋,那么我將是一葉方舟,遨游在作家們情感的浪花中。

  我和媽媽一起閱讀,我們讀到了《金色的魚鉤》,文中的老班長為了護(hù)送三位戰(zhàn)友平安走出草地,把糧食全部留給戰(zhàn)友,自己不吃一口飯,一粒米,最終餓死在了草地,看到這里,我不禁熱淚盈眶,“媽媽,老班長那忠于革命,舍已為人的精神令人感動!薄笆前。⒆,”媽媽回答到:“那個時代可沒有你們現(xiàn)在那么幸福,不少人的童年是在硝煙戰(zhàn)火中度過的。”

  閱讀讓我了解歷史;貞浿袊迩甑臍v史,我們經(jīng)歷過輝煌的唐朝盛世,在唐代時期,人們崇尚文學(xué)達(dá)到了鼎盛的程度,因此還出現(xiàn)了許多著名的詩人:李白.杜甫.白居易……,他們的詩詞流傳千古,讀起來朗朗上口,意境優(yōu)美,翻開我們的課本,幾乎都能看到他們的作品。但是,因?yàn)榍逭臒o能與腐敗,簽定了辱國喪權(quán)的不平等條約,我們割讓了土地,付出了無數(shù)白花花的銀子,圓明圓的文物也被無情的銷毀、擄掠。在這個艱難時刻,一個偉人誕生了--------偉大的領(lǐng)袖毛主席,正如他寫的《沁園春.雪》中的“一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!币淮淮母锩俗屝轮袊鴱恼酒饋,到強(qiáng)起來,再到富起來,使我們有了今天的幸福生活。

  閱讀讓我們樹立遠(yuǎn)大理想。少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們做為新一代的少年更不能辜負(fù)先輩們的期望,知識可以改變國家,改變社會。也許你長大會成為像鐘南山爺爺一樣的醫(yī)生,也可能會成為一位出色的科學(xué)家,但現(xiàn)在我們一定要好好讀書,將來才能做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。

  書籍是我們的知心好友,我們在書籍里尋找知識,聞著紙墨書香,去讀、去思考,收獲凈化心靈的源泉。

  我愛讀書,閱讀伴隨我一路成長。

成長的記敘文6

  馮驥才說:“純潔的人生從懺悔開始!蔽覀兠總人或多或少都會在年幼的時候做過一些讓自己今后感到羞愧的事。的確,那天發(fā)生的事情,讓我覺得實(shí)在愧疚。

  星期一早晨,我因?yàn)橘嚧捕呕琶γs到學(xué)校。又因?yàn)槠鹜,把早餐帶進(jìn)了學(xué)校,一直沒時間吃。

  “叮鈴鈴”上課了,我急急忙忙地將課本放在桌上,準(zhǔn)備上課。老師走進(jìn)教室,先讓我們思考關(guān)于一幅畫的有關(guān)問題。我心想:果然和往常一模一樣。這時,抽屜里的煎餅散發(fā)出陣陣誘人的香味,勾得我肚子里的饞蟲不停鬧騰。我實(shí)在無法忍受這美味的誘惑!于是我靈機(jī)一動,想到一個小妙招……

  終于老師轉(zhuǎn)過去寫板書了,機(jī)會來了!趁老師寫字的時候,我以迅雷不及掩耳之勢啃了一口煎餅。嘴里不停嚼動著,時不時看看老師和同學(xué),心想:沒人發(fā)現(xiàn)我,可以再多來幾口美味的煎餅了,嘻嘻……于是我如法炮制,趁老師背過去,連續(xù)啃了幾口。

  突然,一個黑影出現(xiàn)在我身邊。我抬起頭一看,是老師!怎么辦?怎么辦?一陣慌亂在我心里蔓延開來。

  老師盯著我,問道:“你嘴里吃的是什么?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“沒……沒什么!崩蠋熌菄(yán)厲的目光直視著我,嚇得我頭上直冒冷汗。于是,我默默拿出吃剩的煎餅,我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。心想:這下完了,該挨老師批評了!

  可意想不到的是,老師并沒有嚴(yán)厲地批評我,而是對我說:“不要在上課的時候吃東西,先收起來……”我的臉熱辣辣的`,低下頭,目光躲閃著,不敢與老師對視。心里很不是滋味……這一堂課,我一直忐忑不安。

  下課后,老師叫我?guī)е绮腿マk公室。一路上,我心里忐忑不安:老師一定會爆發(fā)出多年的功底,把我罵得不知天昏地暗,還會用祖?zhèn)鞯慕坦饔昧Φ卮蛭业氖中,可能還會叫家長……我要完了!

  在辦公室,老師很溫柔地對我說:“下次不能在班級里吃東西了!你看,你在班級里吃東西,香味吸引了其他同學(xué),分散了大家的注意力……知道錯了沒?你在辦公室吃完早餐再走吧,老師幫你倒杯水……”

  之后的課堂上,老師對我也并沒有任何不同。老師對我輕言細(xì)語,讓我更加愧疚了。你可能會問我:“你以后還會吃早餐嗎?”我的回答是“吃,每天都吃,但不會在課堂上吃!”

  人無完人,犯錯才會成長。在成長的道路上,每個人都會犯錯誤,我也不例外。時光不會倒流,不再犯同樣的錯誤,讓自己羞愧得抬不起頭,何嘗不是一種自我成長呢?

成長的記敘文7

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲此起彼伏,我手中緊捏著書,無地自容,我的臉像被熊熊烈火炙烤一般,窘迫的我想要挖個洞把自已埋了。我渾身顫抖著,用書捂著臉,連呼吸也變得小心翼翼,此時此刻,竟然連空氣變得稀薄了。一束火辣辣的太陽直穿心臟,焦燥著我汗如雨下。窗外,一陣陣狂躁不安的汽車聲更是讓人抓狂,我,到底該怎么辦呢?

  話說前天,語文老師要舉辦了一個十分有意義的活動――“我是朗讀者”,班上立刻沸騰了,大家嘰嘰喳喳地討論著,儼然有幾位能言善道的女生把手高高舉起。我的心中咯噔一下:“完了完了,我的心里萬分的想?yún)⒓樱懶∪缡蟮奈,連去老師辦公室都不敢敲門,這種比賽怎么能嶄露頭角?”看著老師欽點(diǎn)著一個個舉手的人,我的內(nèi)心愈發(fā)失望。我又仔細(xì)琢磨了一番:“我平時最喜歡品讀文章了,何不借此機(jī)會一展身手?但是,別人的朗誦如此有模有樣,聲情并茂,萬一出了丑,丟了臉,多尷尬。我……還是算了吧!”我長嘆了一聲,垂頭喪氣的,又抬起頭,看了看老師,老師的目光向我投過來,蘊(yùn)含著無比的期望。一股神奇的力量,促使我舉起了堅定的手。英雄即將要出征,我凝視著老師,內(nèi)心鼓舞著自己,“既然舉手了,我一定要好好準(zhǔn)備!”我動了動嘴唇,揚(yáng)起了眉毛,認(rèn)真思索著……

  比賽正式開始,我快步走向臺上,流露出自信與喜悅。可是,站上講臺以后,看著座位上的同學(xué)們,我感到一股莫名的緊張,雙腿發(fā)軟。剛開始的那股自信爭相逃脫,我的身上好似壓了千斤重的大山。我拿起了書,手顫抖著,我拿起麥克風(fēng),結(jié)結(jié)巴巴地讀著,頭也不敢抬。還不到一會兒,同學(xué)們便笑了起來……

  膽戰(zhàn)心驚的.我不敢再繼續(xù)下去,老師見了我這幅模樣,露出了親切溫柔的笑容,她的眼神帶著自信與鼓勵,她號召全班同學(xué)鼓掌激勵我,雷鳴般的掌聲讓我信心大增。我看著同學(xué)們那一個個期盼的眼光,“母親,在你腹部的深處……”我的眼睛注視著書本,心情平復(fù)下來,我慢慢將自已與文章融入在一起。聲音漸漸洪亮,鏗鏘有力,抬起頭,表情自然,高興時,聲音也欣喜;悲傷時,聲音跟著低沉。伴隨初升的太陽,顯得格外認(rèn)真,格外有精神,格外動人……

  最終朗讀完了,又是一陣熱烈的掌聲,原來嘗試并不難,老師與同學(xué)無言的鼓勵更讓我在嘗試中成長,在嘗試中克服困難。倘若長大成人,我定會有自信有勁頭!

  在嘗試中成長,不是最后的結(jié)果,而是燦爛的過程,成長在每一瞬間,在每一刻嘗試……

成長的記敘文8

  假期里我讀了許多有趣的書,他們?yōu)槲业拇竽X注入了豐富的營養(yǎng),開拓了我的視野,讓我了解了那么多聞所未聞的奇趣異事。

  就拿世界名著《海底兩萬里》來說吧,這本科幻小說描述了一個“鸚鵡螺”號潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)游旅行,途中經(jīng)歷了種種千奇百怪的'歷險的異事,在一次次冒險中,他們發(fā)現(xiàn)了美麗的海底世界,見識了瓦尼科羅群島,經(jīng)歷了托列斯海峽驚魂的一幕,深不可測的海底留下了永遠(yuǎn)的謎團(tuán),恐怖的大章魚和海底神秘的沉船,讓人們又對海底產(chǎn)生了恐懼感。小說對善良的人們的同情心和惡人殘暴的心進(jìn)行了對比。當(dāng)聰明的船長和經(jīng)驗(yàn)豐富的水手們面對困難,齊心協(xié)力,化險為夷,又體現(xiàn)出了人類的聰明才干是那么的優(yōu)秀;面對怪物章魚與其搏斗的場面是那樣的精彩刺激,更體現(xiàn)出了船長臨危不懼,指揮戰(zhàn)斗的過人能力……

  這部小說是那么的讓人津津樂道,我認(rèn)識了海洋,認(rèn)識了各種魚類、植物、貝殼等等,我也期待著我也有個如此刺激浪漫的旅行。

成長的記敘文9

  你要忍,忍到春暖花開。你要走,走到燈火通明。關(guān)于這件事,你一步也不能讓。

  ——題記

  落日余暉透過窗戶照在我前方不遠(yuǎn)處,下課鈴響了,教室的嘈雜聲幾乎要將我淹沒。書放在桌子上摞得很高,以至于我看不見黑板,看不見未來。

  “日子過得可真快啊。”我看見公告欄上的中招倒計時,看著昔日同窗一個個收拾東西奔赴下一場山海心中惆悵萬千。那我呢?也該走嗎?我深怕自己并非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,卻又半信自己是塊美玉,故又不肯庸庸碌碌,與瓦礫為伍。

  倒計時的天數(shù)越來越少,每次看到那抹刺眼的數(shù)字,心中便不發(fā)一沉。日子越臨近,我便越覺得喘不上氣。鋪天蓋地席卷而來的壓力肆虐至極。仿佛是個吃人不吐骨頭的怪獸,一點(diǎn)一點(diǎn)啃噬我的心智。我知道如若自己不做些什么,便終有一日潰蟻崩穴一樣再無花開時。

  雞蛋從外打破是果實(shí),從內(nèi)打破是成長。是的',我必須做些什么。我不讓自己去看那濺不起水花的成績和波瀾曲折的名次。我把自己封閉起來,不讓壓力有機(jī)可乘襲擾我一分一毫我做好了萬全的準(zhǔn)備去找媽媽,我想告訴她我成長了,我有自己的規(guī)劃,我清楚自己想走的路,我很感激她為我所做的一切,我也很愛她。但我真的好累,不想再配合她對我的規(guī)劃了。我已經(jīng)15歲了不是5歲。那一刻,充斥在母女間的緊張壓力消散全無。

  現(xiàn)如今離中招考試只剩100天。我面對來自學(xué)習(xí)和父母的壓力更是得心應(yīng)手。適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的情緒向親近之人吐露心聲讓自己從內(nèi)部打破壓力。我明白,每次纏繞我的壓力即是恩賜也是劫?扇松痪褪顷P(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,前路漫漫亦燦爛?嚯y中花開,趁現(xiàn)在珍惜當(dāng)下,莫自擾,便逍遙。

  看春風(fēng)不喜,聽夏蟬不煩,聞秋葉不孤,賞冬花不厭。少年就是少年,理便是無畏無阻意氣風(fēng)發(fā)。我們這新一代青年都應(yīng)擺脫冷氣,能發(fā)光發(fā)光,能發(fā)熱發(fā)熱,中國脊梁本該如此。在壓力中成長,在離別中珍惜,在相遇中感恩,在知識中充盈。

  我堅信,只要我把荊棘當(dāng)作鮮花遍滿的原野,這世上便沒什么能將我折磨。

成長的記敘文10

  老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,父母的關(guān)愛……都是成長路上必不可少的一道道風(fēng)景。在我的成長路上,語文老師就是一位必不可少的主角。

  記得六一表彰之前,老師叫我去趟她的辦公室談關(guān)于六一表彰得事兒,原本我是志在必得的,因?yàn)榻衲晡业陌嗉壏e分在第六名,而表彰有12個名額,老師這時候叫我,我更加自信了?刹辉肽蔷故俏椅迥陙淼谝淮伪唤械睫k公室“談話”。老師一看到我來就對我說:“阿章啊!你呢,各方面都很強(qiáng),不管是組織能力還是管理能力都是班級里的佼佼者,語文單科成績也拿過前三,可是班級表彰不是我一個人說的算的,我要和其他科老師一起討論。昨天我問了其他老師,有老師對你的印象不怎么好,所以你這次評上了呢,要改掉愛講話、愛玩鬧的小毛病,沒評上也不要不服氣,以后繼續(xù)努力!蔽衣犃死蠋煹.話,眼里不知怎么就含滿了淚水,心里涼了半截,因?yàn)槲衣牫隼蠋熛雽ξ艺f的言外之意。不過我很慶幸,也很感激老師能找我談?wù)撐业膯栴}和我的不足,讓我重新認(rèn)識自己。那時候,我在心里已經(jīng)決定接下來上課不再講那么多話,在一些不必要的場合也不和男生打打鬧鬧。

  “六一”表彰我果然落選了,但老師還是三五不時地和我聊天,她會在課堂上特別關(guān)注我,像是害怕我食言,我知道,她在幫助我改變自己,變得更優(yōu)秀。她常在我的生活中給予我鼓勵和教誨。我考試不好時,她會給我安慰,幫我分析錯題所在;在我表現(xiàn)不好時,她會眼神批評我……讓我有了改正的機(jī)會,讓我更加的完美。

  這就是我成長路上的陽光故事,雖然它不是很特別,卻讓我感受頗深。老師就是我成長路上的一縷陽光,會在成長中給我溫暖,她就像太陽一樣是個發(fā)光體,永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。

成長的記敘文11

  每個人的一生,都不是那么成功的。也會遇到挫折和失!當(dāng)你面對挫折的時候你會怎么做?——是逃避,還是面對?是堅持,還是放棄?

  同學(xué)們,當(dāng)我們來到這世上的那一刻,就注定與挫折碰面。而為什么有些人坦然面對,而有些人卻是逃避呢?那就是因?yàn)樗麄儜阎活w平常,上進(jìn)的心。當(dāng)我們遇到挫折時,不要沮喪,而是要更加努力,上進(jìn)!

  打開記憶的大門,里面的一些情景與事情已逐漸淡忘,但那件事我將終生難忘,也令我受益匪淺。

  那是一個風(fēng)和日麗的上午,我們一家人去游玩,過了很長時間,終于到了目的地!巴!這里真美!蔽以谛闹新暫艉,蜿蜒盤旋的山路,像一條玉帶鑲嵌在大地上。旁邊的幾片竹林也是那樣生動、挺拔。還有幾朵小花在草叢里時隱時現(xiàn),可謂是錦上添花。

  我們觀賞后,大家坐在草地上大眼瞪小。我無意中看見了一個小山丘。我就說:“不如,我們比賽誰先爬上小山丘的頂上吧!”爸媽一同回答說:“好”。就這樣,我們的比賽開始了。

  我爸爸飛快地邁開自己的長腿跑了起來,媽媽也不甘示弱,也快速地跑了起來,而我盡了全力,使出了九牛二虎之力?山是老的辣,我再努力也趕不上“二老”。

  “放棄吧,再努力也沒有用,”我心想!凹佑,女兒!备改敢苍跒槲夜奈、吶喊助威!皥猿窒氯グ,每堅持跑過一份鐘,就離目的地不遠(yuǎn)了,只有堅持才是勝利!本瓦@樣,我堅持了下來,經(jīng)過了堅持、不放棄。自信滿滿的我又回來了。

  挫折是人生的寶貴財富,我們每遇到一次挫折,就成熟一些;每經(jīng)歷一次挫折,就離成功進(jìn)了一步,我們要在挫折中要變得堅強(qiáng)、勇敢。這樣我們就會對生活增加一份色彩,每經(jīng)過一次次的挫折我們就會,吸收到很多生活的'經(jīng)驗(yàn)還有人生的考驗(yàn)。

  人生有許多的交叉口,有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這就是老天給我們選擇的機(jī)會,只要我們選擇對了。就算遇到困難我們也要勇往直前,同學(xué)們!正視挫折吧!把一個個挫折、困難撫平。

  可怕的不是跌倒、挫折。而是跌倒后不敢勇敢的爬起來時,而是自動放棄。同學(xué)們,讓我們在挫折中茁壯成長吧!

成長的記敘文12

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

  我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:"你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

  剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!

  我是一個有點(diǎn)內(nèi)向、不太愛言語的女孩。小時候開始,我就很喜歡文學(xué),用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,就這樣度過了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進(jìn)入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個學(xué)期開學(xué)的第一天起,我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講,主動記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過的是,自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報:這次測驗(yàn)竟然只考了班上的第32名,比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說,付出就有回報嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。 初三學(xué)生 默默

  其實(shí),學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多,有的在失望中還堅守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美,對失望中沉淪的.學(xué)生我們吶喊:孩子,挺住!你的付出大家都看到了,你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示:付出只是個過程,結(jié)果我會替你揭曉。

  付出了沒有回報,個中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下:反思自己的目標(biāo),反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會調(diào)整心態(tài),正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了,就分解一下目標(biāo),然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒找準(zhǔn),及時調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對要改進(jìn),正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人,個體的人有著各異的性格,學(xué)無定法,沒有最好,只有適合的,找個屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。

成長的記敘文13

  在成長的路上有著許許多多的事情,他們像彩色的蠟筆,為我們的人生畫上美麗的色彩,讓我們的人生有了一處處的風(fēng)景,有了一份份的精彩。今天,我就把我那筆最絢麗的色彩,給大家看看吧。

  “加油!堅持并不難,只要將它化作一種信念,就一定可以成功!泵慨(dāng)我想要放棄的時候,便會想起這句話來。

  小學(xué)四年級的時候,學(xué)校里要開展運(yùn)動會,三年級以上的同學(xué)都必須要參加。但我從生下來就是”衣來伸手,飯來張口”,從小到大都是“錦衣玉食,嬌生慣養(yǎng)”,哪里經(jīng)得起什么跑步啊,跳繩呀的折騰,想要和老師說一聲:“老師,我不參加了!钡堑K于學(xué)校的規(guī)定,在這兒上我的父母和老師的眼里都是一個乖巧懂事的小女孩兒,所以不得不參加。

  我呢,從小到大就一個超級要好的.朋友,因?yàn)樗ζ饋硌劬ο裨卵酪粯,所以我叫她月牙。她?yīng)該是這個世界上唯一一個知道我的“真面目”的人了,她也知道我從來都不運(yùn)動,是一個“體育白癡”。正因?yàn)槿绱,?dāng)她知道我參加運(yùn)動會時,驚的都要穿透地球了。——聽到這個消息后,她迷迷茫茫緊趕慢趕地來找我,見到我后趕忙收住了下巴,問我:“就你這體能,圍操場跑一圈恐怕都難吧,還參加什么運(yùn)動會?就算是學(xué)校的規(guī)定,以你在老師心目中的地位想取消應(yīng)該不難吧?”我看著他她氣喘吁吁地說出這一連串的問題后,只是平靜地說,我只參加了跑步這一項,我想要維護(hù)自己的形象,但更多的,我想要嘗試一下改變自己,你體育那么好,幫我一下吧?”她聽著我堅定的聲音,平復(fù)了一下,微微點(diǎn)頭說:“好。但我希望你能承受住!

  自此,我展開了“魔鬼訓(xùn)練”。每天月牙都會重復(fù)的說:“加油!堅持并不難,只要將它化作一種信念,就一定可以成功。”在運(yùn)動會上,它激勵著我,使我成功拿到了一個第五名。

  堅持并不難,只要將它化作一種信念,就一定可以成功。這是我人生最絢麗的一筆色彩,它激勵著我,讓我永不放棄。

成長的記敘文14

  成長是一個音樂盒,里面載滿娓娓動聽的歌;成長是一篇引人入勝的文章,里面有我“酸甜苦辣”的故事;成長是一幅惟妙惟肖的話,里面的生活更加多姿多彩……

  記得有一次,我放學(xué)回到家,只顧埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完作業(yè)時,向窗外望了望,天空織滿烏云,已經(jīng)陷入黑暗中,我連忙看了看手表,驚訝地大叫:“已經(jīng)六點(diǎn)了,媽媽也快下班!碧爝@么黑,我就像半天云里踩鋼絲——提心吊膽,心里忐忑不安地想:會不會下雨呢?媽媽有沒有帶傘呢?

  剛想完,天空像孫猴子的臉——說變就變,立刻下起黃豆般的`雨,雨像斷了線的珍珠從天而降,同時響起震耳欲聾的聲音,狂風(fēng)大作,我聳了聳肩,披上一件衣服,又從媽媽房間拿起一件大衣與雨傘,迅速到媽媽工作的地方,只見里面的人寥寥無幾,我尋找不到媽媽的身影,心中非常失望。這時,一位阿姨走過來,和藹可親地說:“你媽媽不是回家了嗎?”這聲音猶如一根鋒利的針刺在我心中。我走出店門,按原路返回家。我從一家店鋪中看見媽媽在那避雨,趕緊走了過去,媽媽也看見我了!她望了望我手中的傘和大衣,溫和地說:“女兒,你長大了,懂事了!”聽了媽媽的話,我的心像喝了蜜糖一樣甜。

  然后,我們母女哼著小歌邁向回家的路上……

  成長,真好!不僅得到父母的贊揚(yáng),而且讓我懂得了孝順父母是兒女的責(zé)任,父母也為我們的成長而感到無比的欣慰!

成長的記敘文15

  我家小院有兩棵樹。

  爸爸說,那是我出生時他一并栽下的。他還說,他希望我能和這兩棵樹一樣,茁壯成長。

  13個春冬的交替,我長大了。

  佇立在小院,高大的是白楊,顯得十分矮小的是銀杏。

  ——它們享受同樣的陽光,同樣的水土,到后來,白楊長得高大,而銀杏卻生得矮小。

  我不由得嘆息。

  襯著銀杏稀稀疏疏的葉子,白楊更顯得枝繁葉茂,因而越發(fā)的趾高氣昂。陽光燦爛而溫暖,我佇立在這金色的光輝中,凝望仿佛惶然間黯然神傷的銀杏。呵!“落花時節(jié)又逢君”?

  ——我一直相信“世上無難事,只怕有心人”。我固執(zhí)地堅信只要付出,就總會有收獲;只要努力,就總會成功。我可以不在乎那一沓沓的試卷,不在乎那一冊冊的習(xí)題,也不在乎那一夜夜的燈光和那一杯杯的涼茶。因?yàn)槲覉孕胚@些都是值得的,總有一天我會得到我要的回報。然而事實(shí)卻殘酷向我證明,有很多事從來都不是想象中的那樣單純。

  為什么,我在刻骨銘心的努力之后收獲到的卻是更多的.嘲笑!

  ——明明,應(yīng)該是鮮花;明明,應(yīng)該是掌聲的。

  我嫉妒很多人:他們似乎沒有任何的付出,卻總能得到超值的回報。這讓我不得不無力的想到天賦問題:同樣的問題,我要花上很長時間才能弄明白,可是他們……

  我埋怨老天的不公,為什么把那么多的聰明才智賜予他人卻連一點(diǎn)點(diǎn)也吝嗇施舍于我。

  人的一生啊,在出生的時候,便已經(jīng)決定好了呢……當(dāng)我終于意識到這一點(diǎn)的時候,淚水從眼眶中砸出來。我虛脫般的蹲下,抱頭痛哭……

  “這兩棵樹是我同時栽下的,栽下的時候,都一樣高。你知道為什么白楊長得高大,而銀杏卻生得矮小嗎?”

  我含著淚水茫然抬頭。

  “孩子啊,要知道,珍貴的東西總是慢慢成長!

  這詩一般的語言,像一道陽光,一下子照亮了我的心。

  在以后的日子里,我努力著,努力著,再不放棄……

  銀杏枝干或許矮小,但它仍盡量舒展它的枝葉,吸收更多的陽光;銀杏樹葉或許稀疏,但它仍拼命往下扎根,讓自己得到更多的水分,站得更牢。

  銀杏,現(xiàn)在的它或許不像白楊那樣高大。

  但是,它在成長,慢慢成長……

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