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成長(zhǎng)的路上記敘文

時(shí)間:2024-05-15 08:08:08 體裁作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的路上記敘文

  大家最不陌生的就是作文了吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的路上記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的路上記敘文

成長(zhǎng)的路上記敘文1

  楊一雄

  人總是在慢慢長(zhǎng)大,也在慢慢成長(zhǎng)題記。

  ——題記

  逝去的美好如同風(fēng)中低語的一片落葉,泛黃、堅(jiān)強(qiáng),沉淀著歲月厚重的顏色,當(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈胳才歷歷可見。

  記憶如滿天星辰,但總會(huì)有那么一顆星星閃閃發(fā)亮……

  但我依舊伏筆文案,無意間聽到父親送客聲,還有一聲電話,突然一聲尖叫,打破了我伏案的思緒,我趕忙跑出去“怎么了?發(fā)生什么了?”,只見媽媽靠在爸爸懷里,眼睛紅紅的,沒有多說什么,他們連忙穿好衣服,不想讓我看到他們脆弱的一面,穿好衣服,準(zhǔn)備出門。我問道:“你們?nèi)ツ?”他們沒有回答,只說道“晚上在家吃點(diǎn)東西吧,我們不回來吃了。”說完,他們便走了……

  我站在門口久久矗立,直到他們的車離開我的視線。天下起了大雪,天邊最后一絲絲霞光也漸漸淡去……

  他們走的那樣匆忙,到底發(fā)生了什么?一股不好的預(yù)感涌上心頭……

  在家隨意吃了一點(diǎn)東西,便撥打他們的電話,但久久沒有人接,直到晚上十一二點(diǎn),他們還沒有回家,我躺在床上睡了,凌晨四五點(diǎn),在迷迷糊糊中聽到了開門的聲音,本以為是他們回來了,起來確認(rèn)一下,但卻是他們又走了……就這樣,持續(xù)了大概一個(gè)多星期,雖然在家,但能見到的.時(shí)候也很少,直到那天,他們?cè)缭绲木突貋砹耍徊贿^臉色蒼白無力,沒有多說什么,就上樓休息了。

  過去了一個(gè)多小時(shí),我悄悄的上樓,生怕打擾到他們,到了樓上,看見媽媽滿臉擔(dān)心,我問道:“這幾天到底發(fā)生什么了?”媽媽說道“那天下午,你外公外出回家的時(shí)候,一不小心出了車禍!薄笆裁矗窟@么大的事情為什么不跟我說呢?”

  “現(xiàn)在情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)了,沒有生命危險(xiǎn)了,外公現(xiàn)在在醫(yī)院住著呢,他也不讓你去看他,怕影響到你的學(xué)習(xí),已經(jīng)沒事了,不用擔(dān)心昂。”

  我下樓去了,那一刻,我理解了父母肩上責(zé)任的重大,正如梁?jiǎn)⒊J(rèn)為人在盡責(zé)中最快樂。也明白成年人的艱辛,從那刻起,我開始努力學(xué)習(xí),不負(fù)他們的期望。

  那天晚飯,一家人露出來前所未有的笑容,我也明白,他們的不易……

  所以,我在那個(gè)時(shí)候也成長(zhǎng)了,為他們和自己負(fù)責(zé),也為他們著想,是自己更加優(yōu)秀,將來有能力撫養(yǎng)他們,是不是在長(zhǎng)大中成長(zhǎng)呢?

  風(fēng)起風(fēng)落,吹過這個(gè)未知又希冀的青春,帶走一些也留下一些。

成長(zhǎng)的路上記敘文2

  三角陣隊(duì),清一色的整潔湛藍(lán)學(xué)生校服,一張張了解的洋溢著笑容的臉。

  我望著墻壁的照片,思緒卻早就被扯入追憶當(dāng)中――院校幼兒韻律操比賽。

  “記好啦,等會(huì)兒一定看小a姿勢(shì),務(wù)必齊整,加油!大家一定能夠的!”教導(dǎo)主任忙里忙外分配著,又對(duì)給大家大伙兒吶喊助威。我是右側(cè)一組先出場(chǎng)的人,因此教師讓大伙兒留意我,可愿派出。我則是提心吊膽得很!一想起待后的比賽,我成了重要,就焦慮不安得打顫,牙抖。該怎么辦?!我可不可以掉鏈子,不可以讓大伙兒心寒,更不愿由于我一個(gè)人而拖累團(tuán)體!一想起這里,我的工作壓力便更重了!

  寒風(fēng)刺骨,頑皮地遛進(jìn)衣袖,衣縫中,一遇到肌膚,我也是全身上下打過一個(gè)顫。冬日里的下午,云遮擋住了太陽光,更顯嚴(yán)寒,我動(dòng)了動(dòng)快肌肉僵硬的四肢,才感覺舒快一點(diǎn)。“我焦慮不安!”“我是,好害怕。 弊陨砭拖萑牒ε碌奈乙宦犚妼W(xué)生們的抱怨焦慮不安聲,就更為繃緊了!靶,堅(jiān)信自己!加油!大家可都陪著你走呢!一定會(huì)順利取得成功的!”小b如同看得出我的焦慮,柔和的響聲中有一股魔法,為我拉開了正前方的石頭,一條途徑展現(xiàn)出來。

  我感謝地看了看小b。呼吸、呼吸,好多個(gè)往返,竟不那般焦慮不安了。我明白,那途徑上也有個(gè)石頭,只不過是必須自己去拉開。

  “下邊請(qǐng)來c班級(jí)m班里場(chǎng)!”節(jié)目主持人雄渾的響聲入耳式,我打個(gè)冷顫,又鎮(zhèn)定出來。音樂聲慢慢傳來,我專心致志地清點(diǎn)著節(jié)奏:“一二三四,五六七八,二二三四……”看見左側(cè)的`同學(xué)們上好多個(gè)后,我一鼓作氣道:“走!”我先邁了步子,踏著鼓點(diǎn)節(jié)奏,拍下手,維持微笑,快速尋好部位,站好,后邊的同學(xué)們伴隨著我的步子也接連不斷站好。姿態(tài)擺放,結(jié)合序列結(jié)束便展露我們班的風(fēng)彩,一揮、抬頭挺胸、轉(zhuǎn)過身、彈跳……直至我喊了結(jié)合,。我意識(shí)到我成功了!那塊石頭也早就隨著消退。

  下了場(chǎng),任由別的班把我們班夸得上天,但大家依然各個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真,靜等結(jié)果。當(dāng)?shù)谝坏男畔鱽,大家燒開了!大家全身上下釋放壓力到說不出的大!

  收攏心緒,我覺得向天上,一片燦爛,太陽懶懶灑在的身上,不一樣舒服。在成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷躁動(dòng)不安,經(jīng)歷彷徨,但真真正正明亮的一刻,是小伙伴的守候和自身的勤奮!

成長(zhǎng)的路上記敘文3

  在我成長(zhǎng)的過程中,我做過很多事,有的讓我快樂,有的讓我悲傷,有的讓我慚愧?。但,有一件事情讓我至今難忘,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  記得那是四年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)中午,我因?yàn)闆]有按時(shí)完成家庭作業(yè),班主任把我叫到了辦公室補(bǔ)作業(yè)?斓街形缌,辦公室里的老師全部都到班上去給同學(xué)分餐,大大的辦公室只剩下我一個(gè)人,我一個(gè)人在那里東張西望。忽然,老師辦公桌上的玩具深深地吸引了我,那是老師沒收的`我們班同學(xué)的玩具!耙侨渴俏业脑撚卸嗪茫 庇幸粋(gè)聲音在我腦子里回蕩著,于是我悄悄地走到桌前拿了一個(gè)玩具放進(jìn)自己的兜里。老師回來了,發(fā)現(xiàn)桌上玩具少了一個(gè),她把我叫到身邊,問我怎么回事。我沒有承認(rèn),說是二班同學(xué)拿的……,下午放學(xué),老師又把我叫到辦公室嚴(yán)厲地批評(píng)了我“孩子,犯錯(cuò)誤不要緊,咱們改了就好,但是一定要誠實(shí)!蔽夷樇t了,眼淚也流了下來,低下頭向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。我不應(yīng)該隨便拿老師的東西,更我應(yīng)該說謊。

  這件事情雖然過去了很久,但是它時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,每當(dāng)我要說謊時(shí),這一幕便浮現(xiàn)在我的腦海里,時(shí)刻警告我。

成長(zhǎng)的路上記敘文4

  成長(zhǎng)路上充滿陽光,老師的諄諄教誨,朋友的無私幫助,父母的親情關(guān)懷都讓我一路無限風(fēng)光,一路幸福成長(zhǎng)。而對(duì)我最幫助最大的,無非就是諄諄教導(dǎo)的`良師。因?yàn),正是老師使我開朗起來。

  小時(shí)候,我自卑、膽子小。上學(xué)下課,我從來不敢去找同學(xué)們玩,上課時(shí)遇到不會(huì)的問題也不敢舉手問老師。所以成績(jī)自然就低了下來。正因此,老師們都對(duì)我冷眼旁觀,這更使我膽子小,自卑了。

  直到三年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)后遇到了改變我的老師。她姓鄭,不僅人年輕漂亮,還有一顆熱心腸,她從不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

  有一次考試,我考的還是和一二年級(jí)一樣低,下課后,我失落底坐在位置上,此時(shí)鄭老師來了,她問:“怎么了?是不是剛來這個(gè)學(xué)校不習(xí)慣考砸了?沒關(guān)系,膽子需要慢慢練,適應(yīng)我的教學(xué)方法也需要一段時(shí)間,我陪你一起分析錯(cuò)題吧!”我感激地抬頭望了望她。

  從此,我只要一有不會(huì)的題就去問她。在之后的幾次考試中,我慢慢地從最后幾名飛躍到前幾名了。這樣我就慢慢自信起來,同學(xué)們見我成績(jī)好也愿意跟我玩,就這樣,我從此改變了,變得自信、開朗、朋友多多。

  成長(zhǎng)的道路上充滿陽光,如果沒有鄭老師,我就不會(huì)走出自卑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,她就是我成長(zhǎng)道路上最亮的那一道光!

成長(zhǎng)的路上記敘文5

  英國著名戲曲家莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中如果沒有書籍,就像大地沒有陽光,鳥兒沒有翅膀!

  暑假,媽媽給我買了我最喜歡的一本書——《假如給我三天光明》。書中的主人公是19世紀(jì)美國的作家和演講家海倫·凱勒,她一生四處游歷講學(xué),寫作成果豐碩。然而,誰可以想到,她竟然是一個(gè)盲人,在她長(zhǎng)達(dá)87年的生命中,卻只有19個(gè)月感受過光明和聲音。

  海倫的啟蒙老師莎莉文老師給了她很大的鼓勵(lì)和幫助。莎莉文如同母親一樣關(guān)心海倫:她教會(huì)了海倫識(shí)字拼寫;教會(huì)了海倫戰(zhàn)勝困難,不向困難低頭;教會(huì)了海倫自強(qiáng)不息;教會(huì)了海倫懂得關(guān)愛;教會(huì)了海倫學(xué)會(huì)珍惜……如果說海倫是一個(gè)迷路的人,那么莎莉文老師便是海倫輝煌人生的領(lǐng)路者。

  長(zhǎng)大以后的海倫始終都表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。無論是青年還是暮年,她永遠(yuǎn)是一副朝氣蓬勃、樂觀開朗的樣子。她曾說過:“世界上最美的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受!睙o論是在講學(xué)還是在創(chuàng)作,她一直有著勤勤懇懇的精神,一直不斷攀登著人生的新高峰。

  看到了海倫的故事,不禁使我想到中國達(dá)人秀第一季總冠軍劉偉。他因不幸,而失去了雙臂,但他和海倫一樣,憑著對(duì)生活的`無限熱愛和對(duì)音樂的執(zhí)著,成功的完成了一項(xiàng)創(chuàng)舉——他用雙腳為我們演奏出了一曲又一曲優(yōu)美動(dòng)人的樂章。

  看到了他們的感人故事,我也感到無比幸福。他們雖是殘疾人,但是他們卻擁有比常人更頑強(qiáng)的意志力。這一點(diǎn)我做的就不好,有時(shí)一件事情還沒有做好就不做了。他們?cè)谀菢拥那闆r下都還可以如同松樹一樣堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈,我們不是更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、熱愛生活嗎?海倫·凱勒仿佛就是我精神的糧食,她身殘志堅(jiān),自強(qiáng)不息的精神流傳至今,給全世界人們都帶來了無窮的光明和希望。不知不覺中,我想到了這句話:“媽媽給了我們明亮的眼睛,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察世界;給了我們靈敏的耳朵,讓我們?nèi)ヱ雎犑澜;給了我們健壯的雙腿,讓我們?nèi)プ弑槭澜;給了我們靈巧的雙手,讓我們?nèi)ジ淖兪澜。”我們身體健全、頭腦充實(shí)、生活無憂,難道我們不應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的嗎?難道不應(yīng)該像海倫·凱勒一樣去勇敢的面對(duì)困難,鼓起奮勇向前的勇氣?

  海倫為我們領(lǐng)路,帶領(lǐng)我們向前一步、再向前一步……讓我們一起演奏出美妙的生命贊歌。

成長(zhǎng)的路上記敘文6

  成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。您的陪伴與鼓勵(lì),我深深地記在了心里,至今還記憶猶新。

  一年級(jí)入學(xué)時(shí),面對(duì)和爸爸媽媽的分離,我真的有些不知所措,整天哭得稀里嘩啦的。您把我叫到辦公室,遞給了我一張紙巾,讓我把眼淚擦干,并給了我一顆糖,告訴我:我們是小學(xué)生了,長(zhǎng)大了,要更加堅(jiān)強(qiáng)。后來,我再也沒有因?yàn)橄爰铱捱^了,還試著勸慰別的小朋友,并告訴她們:我們都不是幼兒園的小孩子了,要堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)真有無限的光榮感。

  二年級(jí)時(shí),我犯了錯(cuò),您并沒有當(dāng)班批評(píng)我,而是將我叫到了沒有人的閱覽室。我害怕極了,但您并沒有不分青紅皂白地說我不對(duì),而是耐心地、溫柔地問我原因。

  當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地講出經(jīng)過后,您竟然說這個(gè)想法是好的,真厲害,但以后要換一種方式哦!不然,害人害己。您知道嗎?當(dāng)時(shí)您的形象在我心中美的是不要不要的`,頭上仿佛還有一個(gè)光環(huán),嗯,和天使一樣美麗!

  現(xiàn)在六年級(jí)了,面對(duì)我們的即將分離,我每想一次,眼睛便會(huì)紅一次。真的無法想象當(dāng)它來到時(shí)我該如何面對(duì)。您知道嗎?我很喜歡與您交流,哪怕只是一些小事。我喜歡看您給我寫的評(píng)語,即便是說我的缺點(diǎn)那一段,我也覺得回味無窮。每當(dāng)對(duì)上您對(duì)我的鼓勵(lì)的目光,我就充滿了動(dòng)力。

  當(dāng)有一天,您看到這篇文章時(shí),您會(huì)猜到是您嗎?沒錯(cuò),是您——高老師,我們敬愛的班主任。成長(zhǎng)路上,您牽著我的手,我一天一天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)路上,感恩有您。

成長(zhǎng)的路上記敘文7

  先是聽到一聲脆響,像極了碗碟狠摔在玻璃桌面上發(fā)出的慘叫。而后是妹妹仿佛用盡畢生氣力的吼聲,歇斯底里地,瘋了一般地:“別管我,我知道!誰用你管了!”

  窗外向來聒噪的蟬突然間噤了聲,仿佛被嚇到了一般。鳥兒們似乎也懂得這個(gè)時(shí)候是不該發(fā)聲的,風(fēng)也明白。一時(shí)間整個(gè)世界像是按下了靜音建,只有小草偶爾發(fā)出輕微的聲響。

  我趕到餐廳,果不其然又是妹妹在與奶奶爭(zhēng)吵,原因無非又是奶奶在她吃飯時(shí)啰嗦。說實(shí)話,我也討厭奶奶的啰嗦,嚶嚶嗡嗡宛若蠅蚊,若不是無意間瞥到她的臉,我可能就會(huì)像往常一樣任憑他們吵鬧,只管轉(zhuǎn)身離去。

  一開始是呆愣的。那張蒼老的臉上的'表情過于失望,縱橫交錯(cuò)如同小路般的皺紋擰在一起,嘴唇微張想要說些什么來反駁,眼里騰騰地冒出火光?吹轿抑,她那渾濁的眼里突然間就滅了火焰,龜裂的嘴唇微顫著,終究什么都沒有說。那時(shí)候期末考臨近,我曾明確地、態(tài)度惡劣地命令她不要打擾我復(fù)習(xí)。

  我看到她不停地微顫著的雙手,似乎在一瞬間聽到她細(xì)不可聞的嘆息。她眼里的光芒似乎隨著怒火一并熄滅了,垂下頭的樣子像極了一個(gè)犯了錯(cuò)的、緊張的發(fā)抖的孩子。

  不知道為什么,我想起自己小時(shí)犯錯(cuò)時(shí),都是她極力安慰剛被媽媽揍了一頓的我,掌心摸著我的頭,隔著頭發(fā)都能感受到她掌心的溫暖。而后又想起當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)我不耐煩的吼叫,那時(shí)她的模樣一如當(dāng)年的我一般,不知所措、委屈又害怕。

  就像現(xiàn)在一樣。

  我突然不想無動(dòng)于衷了,莫名其妙地。皺起眉頭,我對(duì)氣呼呼地對(duì)妹妹說:“你吵什么!給你做飯就不錯(cuò)了,還大吼大叫,誰給你的膽子?自己好好反省吧!”

  妹妹一下子愣住了,不知是她被我的吼聲嚇懵了,還是一時(shí)沒反應(yīng)過來,她不再吱聲,“今天不準(zhǔn)你沖奶奶發(fā)脾氣,明天也不準(zhǔn),你給我記住。”我狠狠地拋下一句話。我看到奶奶抬起頭來了。她的眼里又亮起了光,一閃一閃如同陽光下波光粼粼的水塘。許久不見她那么開心了,仿佛她得到了什么寶貝一樣。

  抽疼的心突然間舒展了。窗外的陽光斜射在桌面上,鳥兒又開始婉轉(zhuǎn)地啼唱。風(fēng)吹著樹葉,掀起一波又一波綠浪。

  這值得點(diǎn)贊嗎?不知道。但看在自己讓奶奶笑得那么開心的份上,姑且傲慢自大地給自己對(duì)妹妹的怒斥點(diǎn)個(gè)贊吧。

成長(zhǎng)的路上記敘文8

  成長(zhǎng)路上,異彩紛呈,有失敗時(shí)滿天烏云,受挫時(shí)的愁眉不展,也有成功后的雀躍歡欣。成長(zhǎng)路上的不同人事都如同綻放在我內(nèi)心的花朵,不同馨香,有著不同的感受。繁花點(diǎn)點(diǎn),開在心中,成長(zhǎng)路上,花香滿徑。

  成長(zhǎng)路上,開得最艷的是牡丹花。那嬌艷的花瓣、絢麗的色彩是我的父母。他們總把自己最好的一面展現(xiàn)在我的面前,對(duì)我們的愛如同牡丹花那樣熾烈。他們不埋怨自己工作辛苦,不埋怨自己境遇不如意,不埋怨我給他們添了多少麻煩。他們總是笑意盈盈地對(duì)我,哪怕我剛闖了禍,哪怕我失去了學(xué)習(xí)的熱情,他們總用自己的熱情幫我克服困難,讓我繼續(xù)迎接生活。在他們的感染下,我能向著太陽,抗擊風(fēng)雨,我的笑容和父母一樣燦爛。

  成長(zhǎng)路上,開得最美的是迎春花。初春乍暖,萬物沉睡的時(shí)候,迎春花光禿禿的枝杈上突然冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃,斗轉(zhuǎn)間,就這兒一叢,那兒一簇了。它是春天的使者,為我們捎來春的消息,一如我的老師。老師用那迎春花般細(xì)膩溫柔的愛,傾其所有,領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們領(lǐng)略知識(shí)的春風(fēng),沐浴知識(shí)的春雨。當(dāng)我們光禿禿的枝杈上也開出希望的花朵,迎春花瓣卻漸漸零落,沉寂在萬千綠樹之中。而我們,開啟了未來的春天,以美的姿態(tài),去擁抱大千世界,裝點(diǎn)了我們的花樣人生。

  成長(zhǎng)路上,開得最純凈的是玉蘭花。不爭(zhēng)奇斗艷,不招蜂引蝶,默默地表露自己的美,是人們心靈的一方凈土,是喧囂世界中的.一處港灣。這就是我親密無間的真摯好友。沒有時(shí)時(shí)刻刻留在身邊,但是只要一個(gè)招手,一個(gè)蹙眉,他們就能出現(xiàn)在你的身邊,幫助你,勸慰你,開導(dǎo)你,讓你得到心靈安慰的同時(shí)宛若嗅到了玉蘭的幽香。

  成長(zhǎng)路上的花開在不同時(shí)期,但都不約而同地帶給我精神上的慰藉,是他們幫助我,讓我在不久的將來也能綻放出屬于自己的人生之花。

  成長(zhǎng)路上,滿徑花香。

成長(zhǎng)的路上記敘文9

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上,一定會(huì)有一個(gè)人,她不辭勞累,任勞任怨的為你照亮前進(jìn)的路,為你照亮這世界上的污濁陰暗,為你自己指明方向。但他因此損磨了自己,使自己的鎢絲由黑而白,由粗而細(xì),以至最終短裂,無法彌補(bǔ),是的,這就是你成長(zhǎng)路上的那盞“燈”。

  在我的印象中,我的那盞燈就是我奶奶,她是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村婦女,沒有受過正規(guī)教育,但她卻總用童話般的語言解釋我所認(rèn)為的困惑的事情,我的多半生活知識(shí)就是從奶奶那里學(xué)來的。可如今我長(zhǎng)大了,也從農(nóng)村搬到了城里,跟奶奶見面的機(jī)會(huì)也少了,但路上那盞燈卻乃屹立在哪兒。

  最近天冷了,樓上有了暖氣,爸爸媽媽把奶奶接到了樓上,我不知道是高興還是失落,因?yàn)檫@樣我出去玩的時(shí)間就少了,奶奶也不肯出去,只好悶在家里。那天我與幾個(gè)同學(xué)約好去看電影,想去爭(zhēng)取父母的同意,可他們卻非讓奶奶跟我一起去,說是出去走走,也順便看著我,我只好順從。奶奶則在一旁坐立不安,我知道她是怕給我丟人,誤了我和同學(xué)的事,但最終還是去了。下午兩點(diǎn)的`影片都一點(diǎn)了還沒出門,“快點(diǎn)快點(diǎn)”我焦急的喊著,心里抱怨著,有車閑著還非得走,真麻煩。我的話不經(jīng)意間被奶奶聽到了,她拄著拐杖吃力的向前“移動(dòng)”著。大街上我精神抖擻地邁著大步,奶奶還是在后面慢慢的“挪著”,“快點(diǎn)快點(diǎn)”,每聽到我的抱怨聲,奶奶就盡力的往前多邁幾步,然后再休息一下,這反而會(huì)讓她走的更慢。內(nèi)心的焦急使我感到煩躁,就走進(jìn)了路旁的一個(gè)超市,來到冷柜前,看到花花綠綠的雪糕,我好

  像想起了什么,以前奶奶每天都會(huì)給我買一只雪糕,而我總對(duì)賣雪糕的的人說:“奶油的,奶奶要吃奶油的! ”瞬間,小時(shí)候的鏡頭浮現(xiàn)出來。再看一旁,只見奶奶以從未有過的速度沖過來,四處張望地叫著我的名字。我楞了一下,匆忙跑出去,一把扶住了她,頓時(shí)間內(nèi)心有種說不出的酸楚!拔覀儾悔s路了,慢慢走!蔽倚÷曊f到。這一路上我們談了好多我小時(shí)候的趣事,奶奶始終愛護(hù)我關(guān)心我,對(duì)我愛可謂一成不變,而我卻“拋棄”了她。奶奶想家了,就回去了,如今我來到了這塵封已久的地方。

  在一望無際的黑暗中,只有這一處的燈火格外耀眼。是的,是我成長(zhǎng)中的那盞燈,在黑暗中為我指明了回家的方向。

成長(zhǎng)的路上記敘文10

  活在這珍貴的人間,星辰閃爍云朵溫柔,成長(zhǎng)之中,必有難得與綠色。

  ——題記

  每個(gè)人的人生中,都必將伴隨著成長(zhǎng)。而對(duì)挫折后永不放棄,摔倒后再爬起,沖向終點(diǎn)時(shí)咬緊牙關(guān),這些都是成長(zhǎng)。而在我的人生中,總有一束彌漫著花香的陽光灑滿我成長(zhǎng)的道路上。

  在我人生中第十五個(gè)春天里,我要面臨我第一個(gè)“十字路口”,中考。中考滿分七百分,而其中七十分是體育,是令我最有壓力的一門課程,是另我與別人差上幾十分的“助力劑”。體育考試分為跳繩、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球和跑步四個(gè)項(xiàng)目,最令我不知所措的就是跑步了。我身材偏胖,平時(shí)集體跑步都是累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,這八百米的加速跑不就更……

  果不其然,第一次跑步測(cè)試我就喜提四分五十的“優(yōu)異”成績(jī),這令我備受打擊,同時(shí)也令我的總體排名因?yàn)轶w育成績(jī)而大打折扣。我很是不服卻也無可奈何,只能回家后一股腦兒地向母親吐槽。說者無心聽者卻有意,母親第二天一早就拉我起來去跑步,我是一百個(gè)不情愿,但也拗不過母親,只好向前沖去想快點(diǎn)結(jié)束。跑到一半我發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)跑到我的.身邊,我看著母親額頭上的汗珠,心里很不是滋味,母親腿上有傷還能陪我跑下去,我又有什么理由不努力沖呢?于是我加快步伐,向前奔去,努力跑完了八百米,母親早已在終點(diǎn)等著我,她替我擦著汗水笑著說:“天這么冷,呼吸困難,但是你這次只跑了四分三十八,這就是進(jìn)步,真棒!”說著,母親將背后另一只手拿出,是一束小野菊,散發(fā)著令人著迷的香氣,此時(shí)我雖然被風(fēng)吹得手腳冰涼,心里卻灑滿了陽光,暖暖的,香香的。

  這之后,媽媽每天都會(huì)陪我練習(xí)跑步,跑步過后她總會(huì)變戲法似的從背后“變”出一束小野菊,而我跑步的時(shí)長(zhǎng)也慢慢變成了四分三十、四分十八、四分零一、三分四十五……我感覺到我在進(jìn)步,我在我的成長(zhǎng)路上奔跑,伴隨著一束充滿花香的陽光。

  在這次的跑步測(cè)試上,我努力奔向前方,調(diào)整呼吸,咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn),我好像在終點(diǎn)看到母親拿著一束小野菊在笑。最后,三分三十的成績(jī)是我最后的收獲,這是在我成長(zhǎng)路上的難得,這是我和母親共同努力的結(jié)果。

  在我成長(zhǎng)路上,灑滿了陽光,我在上面奔跑,深嗅一口,彌漫著令人著迷的花香。

成長(zhǎng)的路上記敘文11

  成長(zhǎng)的道路上我們總是被數(shù)不清的謊言所包圍,而母親的謊言在我的生命里就是一筆寶貴的財(cái)富。

  “媽!開門,我回來了!

  媽媽一手拿著鏟子,一手開開了門,詫異地說:“你不是考試么,怎么這么早就回來了?”

  “今天考完試沒什么事兒,就放學(xué)了。昨天老師給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)了家校,我以為您知道呢,我爸沒跟您說么?”我邊說話邊放下書包去洗手,“媽,您做飯了么?”

  “哦……做啦,馬上就好,就等你回來吃呢!

  我狼吞虎咽地吃著飯,轉(zhuǎn)頭卻看到媽媽正在微笑著看我,“媽,您怎么不跟我一起吃?”

  “我吃過了,這是專門給你留的,你吃完了就趕緊去復(fù)習(xí)吧!

  由于早上我走的太匆忙,沒吃早點(diǎn),放學(xué)時(shí)忍不住饑餓,就在路邊買了一個(gè)肉夾饃先吃了。

  現(xiàn)在一盤香噴噴的炒飯,只吃了一半,放下勺子,跟媽媽打個(gè)招呼,就趕緊去復(fù)習(xí)了。

  一會(huì)兒,我感到口渴,就又回餐廳拿水。

  “您不是吃過飯了么?”看到正在吃涼炒飯的`媽媽,我疑惑地問。

  “好好的糧食,倒掉多可惜啊,我把它吃了吧。”

  “您還挺響應(yīng)光盤行動(dòng)的!”我笑著回屋了。

  晚上,模糊地聽到媽媽在客廳抱怨爸爸說:“你昨天怎么不跟我說你收到她早回來的信息啊,害的我只給自己做了一份炒飯……”

  此時(shí)的我恍然大悟,媽媽“說謊”了。突然間,她以前說過的那些“謊言”都回蕩在我耳邊:“我不愛吃肉,你吃、我不喜歡,你買吧……”不知什么時(shí)候,我的眼角變得濕濕的。

  人生的成長(zhǎng)路上,被太多母親的“謊言”包圍著,我也因這些“謊言”而變得富有。

成長(zhǎng)的路上記敘文12

  有些記憶,就如發(fā)黃的紙張,紙上的字跡慢慢變模糊,但總會(huì)留下零碎的回憶。那一個(gè)個(gè)第一次,組成我精彩的人生。 ——題記

  記得那一天,梔子花鋪滿了奶奶的.院子,我這個(gè)生長(zhǎng)在都市的小朋友第一次見到了梔子花,第一次觸碰了梔子花。

  和煦的春風(fēng)溫柔地?fù)崦鴹d子花,我倚在奶奶的懷里,看著那梔子花一朵朵落在地上,潔白透亮,層層疊疊的花瓣微微卷曲,香氣四溢,吸引著我。

  “奶奶,這里有好多梔子花呢!我要去摘花!”我嘟著小嘴,希望奶奶讓我去摘那清香的梔子花。

  “哎,你慢點(diǎn)啊,要小心!”奶奶笑著,臉上又多了幾道皺紋。

  我跑到樹下,踮起腳尖。

  一朵玲瓏剔透的梔子花出現(xiàn)在我手上,那潔白的外衣裹著幾束花蕊,沒有一點(diǎn)破損,猶玉琢瓊雕,彌漫著沁人心脾的芳香。梔子花不僅在我手上,更在我心中綻放。

  花落滿院子。我在潔白的地毯上跳舞,還不時(shí)哼著歌謠:“花兒美,花兒俏,蝶兒飛,鳥兒叫……”

  把花放在鼻下使勁嗅了嗅,閉上眼陶醉著。

  “囡囡知道嗎,花是有生命的,樹也是有生命的。你摘了花,春天會(huì)疼的,春天一疼就會(huì)哭的 ” 奶奶綻出一個(gè)慈祥的笑容。

  “花有生命嗎?它又不叫,又不說話! 我疑惑著,但我乖乖的聽奶奶的話,梔子樹“沙沙”地笑了,我也明白了花與樹生命的意義。我覺得我似乎懂了些什么。

  思緒收了回來,既有又被封存。我成長(zhǎng)路上的第一次被永遠(yuǎn)刻在腦海里。

  準(zhǔn)備收卷,腦海里有聲音在回蕩:“花兒美,花兒俏,蝶兒飛,鳥兒叫……”

成長(zhǎng)的路上記敘文13

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光落下,投射在清晨的一滴甘露上,晶瑩剔透,從葉片上滑落。伸出手,接住它,透過這滴純凈的甘露,靜看人生,忽然發(fā)現(xiàn),道路兩旁的風(fēng)景,美得不可方物……

  坐在一艘輪船上,張開巨大的幕,漫無目的地前進(jìn)著,說是在水上,還不如說,是在無盡的黑暗中。她出現(xiàn)了,輕輕拍拍我的肩,指著輪船的后方,我疑惑地順著她所指的方向看去,頓時(shí)呆住了---潺潺河水,汩汩溪流,清澈,明亮,陽光透射在水面上,波光粼粼,啊!彩色的河流!輪船在她的揮手間,成了一葉扁舟。我與她并肩而坐,任木舟搖晃著,自然漂流。她微笑著,遞給我一包魚食。我驚喜地將它撒下,一群彩色地錦鯉游了過去,我用指尖輕觸水面,碰到了錦鯉光滑的身子。“咯咯咯”笑聲回蕩在青山綠水間。

  陽光跑道上,我邁著矯健的步伐,懷著必贏的信念,勇敢地向前奔跑,眼里只有終點(diǎn)那道紅線。她出現(xiàn)了,擋在我的身前,遮住了我的視線。我怒目圓睜,生氣地瞪著她。而當(dāng)她再次讓開時(shí),跑道不見了,平坦的羊腸小道在眼前出現(xiàn)。她牽起我的手,帶著我沒入林間。小道很長(zhǎng),直通森林,我們?cè)谛〉郎,見證了生命的'奇跡---破繭成蝶。蝴蝶掙脫束縛,張開美麗的雙翅,飛上藍(lán)天。我迷戀地望著蝴蝶飛行的足跡,停留在羊腸小道上。

  我化身為一支箭,待在弓弦上,整裝待發(fā)。弓被一點(diǎn)點(diǎn)拉滿,在這千鈞一發(fā)之刻,她握住了拉弓人的手,將我取下。我在她的手中掙扎,卻還是變回了原樣。她拖著極不情愿的我,來到一顆古樹下,拿起我的手,放在樹上。我摸著凹凸不平的樹皮,看著樹葉清晰的紋路,突然愣住了--我好像聽見了樹的心跳聲。

  有些人,生來就是滯慢我人生的腳步的,但正是因?yàn)樗,我才感受到了沿途風(fēng)景的美。

  成長(zhǎng)路上,她,那種名為友誼的感情,讓我看見了最美的風(fēng)景,她就好像在滴甘露,教我學(xué)會(huì)靜看人生。

成長(zhǎng)的路上記敘文14

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩又浮現(xiàn)在我的腦海里,道出了我的心聲。媽媽,您辛苦了,媽媽,謝謝您!

  小時(shí)候,我經(jīng)常生病,我時(shí)常想起那一個(gè)個(gè)黑夜里,您獨(dú)自送我上醫(yī)院。外面的風(fēng)如野獸般叫吼,我身上被您裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而您的身上只有那件薄薄的小外套,您就這樣抱著我。最后,也不知道您是怎樣把我抱到醫(yī)院的'……

  轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,您每天都早早起床,為我準(zhǔn)備可口的飯菜;下午放學(xué)時(shí),您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門口,風(fēng)雨無阻……您依然那樣愛著我,我心中似乎充滿了完全的依賴感。

  進(jìn)入初中后,功課越來越多,時(shí)間越來越緊,和您聊天的時(shí)間更少了,但您一直默默的關(guān)心我、支持我。記得那一次,快要期末考試了,我每天都在家看電視,玩電腦,一直都沒有復(fù)習(xí),您對(duì)我說:“孩子,快去復(fù)習(xí)吧,考個(gè)好成績(jī)!”我火氣沖天的說:“我就不,等我考個(gè)好成績(jī)給你還不行嘛!”可是,您也沒有反駁的意思,一句話也沒說就走了,此時(shí)此刻的我,也不知道該說些什么做些什么了……

  成績(jī)很快就出來了,非常不理想,我哭喪著個(gè)臉就回家了,我也不知道回家怎樣交代。我后悔了,當(dāng)初,我要是聽您的話,也不會(huì)落到這個(gè)地步;氐郊,挪到您跟前,我低著頭、紅著臉說:“媽媽,我錯(cuò)了,您打我吧!蹦鷾厝岬母嬖V我:“傻孩子,我打你干什么呀?只要知錯(cuò)就改,就還是我的好孩子。一次失敗算不了什么,從中吸取教訓(xùn)就行了。”我也不知道該說什么了,鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽,讓我怎樣感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”這首歌又傳入我的耳中,媽媽,衷心的謝謝你,謝謝你的關(guān)愛與呵護(hù),在你愛的臂膀里,終有一天我會(huì)成為一棵參天大樹的。媽媽,我愛您!

成長(zhǎng)的路上記敘文15

  人生便是一趟旅途,只要心中有了目的地,就要義無返顧地向目的地進(jìn)發(fā),無論遇到怎樣的挫折和危險(xiǎn),都要臨危不懼,勇往直前。

  記得我學(xué)滑輪滑的`那一晚上,爸爸剛給我買來了一雙輪滑,我興奮地左瞧又瞧,就想馬上學(xué)會(huì)它。

  晚上,終于有了時(shí)間。我興奮地拿出輪滑,跑下樓。等爸爸媽媽下來后,我想換上輪滑。結(jié)果“撲騰”一下摔了個(gè)屁股墩。我只好蹲地上把鞋換上了。后來我搖搖晃晃地站起來了,結(jié)果差點(diǎn)摔倒了。我和爸爸打算去小廣場(chǎng)上練習(xí),

  我鼓起勇氣,壯著膽子,滑了幾步,果然不出我的所料,摔了一個(gè)狗啃泥。爸爸趕緊把我扶起來,并牽著我慢慢地滑。之后我越練越熟,越滑越快。但是天有不測(cè)風(fēng)云,快了之后,就容易摔跤,每次摔跤我都會(huì)爬起來繼續(xù)滑。直到有一次,我摔了一跤,偏偏坐到一個(gè)石子上了,好疼!就不想再接著滑了。媽媽看我想半途而廢。就跟我說:“不要放棄,世上無難事,不放棄就會(huì)成功!這就像是挫折,努力去戰(zhàn)勝吧,接著練,我相信你一定會(huì)成功的!”聽了媽媽的話,我又堅(jiān)定了信心,繼續(xù)接著練。一直到了九點(diǎn)多,我還是沒有學(xué)會(huì),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我暗下決心:學(xué)不會(huì)就不回家!我更加努力地學(xué)。每次摔倒我都總結(jié)經(jīng)驗(yàn),很快就學(xué)會(huì)了。

  終于,我成功了,滑得又快又平穩(wěn),也不再摔跤了。后來和伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上”叱咤風(fēng)云”。廣場(chǎng)上有跳舞的,我們幾個(gè)有點(diǎn)“作”,就分散開,在跳舞的人群里鉆來鉆去,好不熱鬧,我們互相追逐,真是好玩啊!

  從那以后,我干什么事情都堅(jiān)持不懈,我堅(jiān)守著一句話——有志者,事竟成!

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