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初中優(yōu)秀記敘文優(yōu)秀【15篇】
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀記敘文1
我一向都覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，因?yàn)闅v次考試下來(lái)，在班里都是名列前茅的，為此我沒(méi)少沾沾自喜�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，潘老師執(zhí)教后的第一次考試，就給我兜頭澆了一盆冷水。
“83”，望著試卷上這鮮紅的數(shù)字，我一下子懵了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀�，我低下了那一貫以�?lái)高昂的頭，甚至連翻開(kāi)那厚厚的英語(yǔ)書(shū)的勇氣也沒(méi)有了�！�83”分像一盆冷水，澆熄了我的熱情;像一把重錘，敲碎了我的美夢(mèng)。
我總覺(jué)得潘老師分析試卷時(shí)，每當(dāng)講到我出錯(cuò)的地方似乎就會(huì)強(qiáng)調(diào)一下;總感覺(jué)到老師的目光時(shí)不時(shí)地在掃向我。有兩處錯(cuò)得實(shí)在太離譜了，以至于老師毫不客氣地點(diǎn)了我的名，當(dāng)時(shí)我真感到無(wú)地自容，恨不得有條地縫可以鉆進(jìn)去。
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，我雖然還不是男兒，可自幼就十分倔強(qiáng)。有時(shí)在家里做錯(cuò)了事，爸媽即使說(shuō)得再重，我也不掉一滴淚�？蛇@次，當(dāng)老師點(diǎn)我名時(shí)，我怎么也控制不住自己，淚水就像斷了線的珠子順著臉頰滾落下來(lái)。我并不是怪老師批評(píng)我，因?yàn)槲抑览蠋熀軔?ài)我，很器重我。我是為我自己的粗心，為自己的驕傲而悔恨。前幾次考試，特別是有一次試卷內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難的考試中，我得了全班第一，在一片贊揚(yáng)聲中，我有些飄飄然了，認(rèn)為自己有英語(yǔ)天賦，不必費(fèi)勁也照樣可以學(xué)好英語(yǔ)，于是課堂上聽(tīng)講再也不那么專(zhuān)注了，課后完成作業(yè)也不再那么一絲不茍了，這次成績(jī)滑坡當(dāng)然也理所當(dāng)然了，它根本就不能算是一次意外。
想到這些，我的心像扎了芒刺，痛苦地跳動(dòng)，思緒像觸了電，麻木地翻滾……我仿佛看見(jiàn)了爸媽為我操勞而忙碌的身影。爸爸雖然忙得不可開(kāi)交，但抽空總要過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，出差時(shí)也不忘給我捎帶幾本書(shū)。媽媽是一名教師，既要忙工作，又要干家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……而我居然用83分來(lái)報(bào)答他們，眼淚又一次模糊了我的雙眼……驀地，我的'耳邊響起了腳步聲。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，潘老師已經(jīng)站在了我身旁，她望著我紅腫的雙眼，看了看我的試卷，她把手搭在我的肩膀上，親切地說(shuō)：“嚴(yán)涵，失敗并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。吃一塹，長(zhǎng)一智，你要好好分析一下失敗的原因，吸取教訓(xùn)，一定會(huì)迎頭趕上的。”老師的目光中充滿了鼓勵(lì)，充滿了希望，更充滿了信任。
我望著老師，頓覺(jué)勇氣倍增。擦干淚水，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻開(kāi)了厚厚的英語(yǔ)書(shū)……
初中優(yōu)秀記敘文2
每當(dāng)我看到那彎如月，渾身疙疙瘩瘩，摸一摸就能按摩手心的苦瓜，總會(huì)情不自禁的想起第一次吃虧他的情景。
那是我小的時(shí)候，外公生日，餐桌上一道青不青黃不黃的菜闖入了我的視線。外公見(jiàn)了笑瞇瞇的說(shuō)："雨嘉，這是苦蝴蝶蝴蝶hi各回各家?guī)讉�(gè)國(guó)管公積金林俊杰瓜，能清火，可有用哩！要多吃點(diǎn)！〃一聽(tīng)說(shuō)苦瓜二字，一股苦澀的味道就莫名其妙的涌進(jìn)我嘴里。我看了看苦瓜，又看了看外公，只好皺著眉頭嘗了一小口。"呸！呸！好苦好苦，一點(diǎn)也不好吃！〃我立馬吐了出來(lái)，大家笑呵呵的，可外公卻一臉嚴(yán)肅，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："這是成長(zhǎng)菜，你們這些寶貝衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，長(zhǎng)大了了怎么辦？現(xiàn)在就應(yīng)該多吃些苦！〃說(shuō)著外公又給我?jiàn)A了一筷子苦瓜。天啊！外公你這是要整死我！
看著外公期待的眼神，我只好唯命是從，強(qiáng)忍著把苦瓜塞進(jìn)口里，一開(kāi)始還是苦的，后來(lái)漸漸的我感覺(jué)不那么苦了，而是一種久違的——甜！像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的.，我一連吃了幾塊苦瓜，咂吧咂吧，苦瓜的清香融入我口中，也融化在我的心里。
外公笑著說(shuō)："這才是我的好孫女！〃從外公的笑容里，我看到了老一輩人所受的苦，能夠經(jīng)得起生活的磨練。說(shuō)真的，每天泡在蜜罐里，總有一天會(huì)吃厭的，然而，只有能吃苦的孩子，才會(huì)感受到生活的甜，才會(huì)珍惜生活的甜。
說(shuō)來(lái)也奇怪，我一個(gè)毛頭女孩會(huì)喜歡吃苦瓜，的確，我和苦瓜有不解之緣。
備注：這篇文章是我們班王雨嘉的作品，她拜托我?guī)退蟼髯魑模矣植恢浪拿艽a，所以我只好用自己的，請(qǐng)諒解。中間有幾個(gè)字打錯(cuò)了，或多加了幾個(gè)字。
初中優(yōu)秀記敘文3
在生活中，常常會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)不已的事情，而在我的身邊，同樣也發(fā)生過(guò)這樣的事情……
記得那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，一個(gè)看起來(lái)差不多只有五歲的小女孩，和我一樣躲在十六棟的屋檐下，等待停雨后好回家，。突然，雨變得小了很多，但如果冒雨回家的話，準(zhǔn)會(huì)全身濕透，并且感冒發(fā)燒，可那個(gè)小女孩，卻跑到雨中，我這時(shí)變得不知所措，“咚！”一聲，小女孩在雨中跌倒，我準(zhǔn)備去救小女孩的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶皺著眉頭，急匆匆的去扶那個(gè)跌倒的小女孩，我心想：這個(gè)老奶奶看上去好慈祥哦！難道是小女孩的外婆或奶奶？
過(guò)了一會(huì)兒，我緩過(guò)了神，只看見(jiàn)老奶奶已經(jīng)把跌倒的小女孩安全地送到對(duì)面的十七棟的屋檐下，接下來(lái)的一幕令我怎樣都想不到：小女孩大聲地問(wèn)：“老奶奶，你家住哪兒？”頓時(shí)，我的眼淚一下子流了下來(lái)。心想：難道這個(gè)慈祥的`老奶奶不是小女孩的外婆或奶奶？這時(shí)，老奶奶說(shuō)道：“噢！可愛(ài)的小女孩，你趕快回家吧，不然你的父母會(huì)擔(dān)心的。還有，你不必?fù)?dān)心我！我會(huì)注意安全的�！闭驹谝慌缘奈遥D時(shí)驚訝了：不會(huì)吧！這個(gè)老奶奶真的不是小女孩的奶奶或外婆。那老奶奶為什么救小女孩？她們即不是親人也不認(rèn)識(shí)。
帶著這個(gè)問(wèn)題，我回了家，才想起她是小區(qū)的掃地員工，我又一次流下了感動(dòng)的淚水。
“感恩的心，感謝有你……”。
初中優(yōu)秀記敘文4
我們都是90后小孩子，我們的生活是多么幸福，我們每天都能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們都能夠享受到父母的疼愛(ài)，每當(dāng)我們?cè)谙硎苤腋５臅r(shí)候，我們是否想過(guò)，如果沒(méi)有他們的付出和努力，我們的生活將是多么的灰暗。
在我們的小天地里，有著無(wú)數(shù)個(gè)90后，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不是怨天尤人，就是去找別人為我們解決了這個(gè)困難，而是去自暴自棄，不僅自己沒(méi)有力量去解決的問(wèn)題，我們甚至連一點(diǎn)小事都干不了，我們不僅要在困難面前保持樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，還要努力去解決。比如遇到不會(huì)的題時(shí)，我們要去查一查，這樣就不會(huì)被難倒了，而且要自己去找別人幫助，這些都是自己的事情，我們一定要做到這些的，不管是家人，還是朋友，都應(yīng)該盡力而為的去克服這個(gè)困難，不要輕易地放棄。
我們要學(xué)習(xí)他們那種樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的`生命力，我們不能因?yàn)橐恍├щy就退縮，我們也要做一個(gè)樂(lè)觀的孩子，在這個(gè)困難面前，不要低頭，不要退縮，要勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去解決，這樣才會(huì)成為一個(gè)真正的人才，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
初中優(yōu)秀記敘文5
每個(gè)人都有屬于自己的家，家就像是一條鐵鏈，將我們幾個(gè)人緊緊捆綁在一起，讓我們重視了親人的重要性。
在我的家中，爸爸、媽媽、奶奶各不相同的笑聲是必不可少的。每天，我放學(xué)回家后，就可以吃著噴香的飯，聽(tīng)爸爸講著趣事，一頓飯就在這歡笑聲中度過(guò)。
可是——
那一天，天黑的異�？欤疫�在路上，爸爸還坐在門(mén)前與鄰居閑聊，媽媽已經(jīng)做好了飯，奶奶就故作鎮(zhèn)定地坐在家中，看著飯菜，時(shí)不時(shí)地把菜熱一下。
在這緊張的氣氛之中，天似乎了解這其中之意，放慢了腳步，為路上的我?guī)?lái)了一絲光線。我背著沉重的書(shū)包，狂奔在路上，視線之中闖入了一個(gè)人，一個(gè)我最親近的，最熟悉的人。我的腳步更快了，終于到達(dá)了她的身旁，就給她了一個(gè)熱情的大擁抱，牽起她的手回到了家中。爸爸也隨著我們的腳步進(jìn)了家門(mén)�；氐郊�，我立馬放下書(shū)包，坐到飯桌前，等待著媽媽為我盛來(lái)的米飯。雖然時(shí)間過(guò)了許久，但我還是能感覺(jué)到它的`溫度，飯香味縈繞在我口中，夾起一口菜，放到嘴中咀嚼，這就是家的味道也！十多年了，一直沒(méi)有改變的味道。媽媽匆忙地為我添菜，而爸爸就在這時(shí)詢問(wèn)我回家了我回家晚點(diǎn)原因，我支支吾吾，半天沒(méi)有吐出一個(gè)字。奶奶的話打破了這尷尬的局面：“現(xiàn)在天黑很快，要快點(diǎn)回家哦！”我點(diǎn)了一下頭�！暗玫斤埐说臐M足后，我開(kāi)始講起了今天的趣事，引得我們大家都發(fā)笑了。爸爸口中的飯開(kāi)始了惡作劇，樂(lè)極生悲！爸爸嗆著了。我們笑得更嗨了。笑完了，哭完了，我拋開(kāi)一切，拉上書(shū)包，跑到樓上，打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始了作業(yè)的旅程。媽媽收拾好碗筷，來(lái)監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)嘍！我邊做作業(yè)，邊抱怨著作業(yè)量多。媽媽聽(tīng)完了我的抱怨之后，隨即給我講起了大道理。由于媽媽的口誤，觸到了我的笑點(diǎn)，我開(kāi)始了狂笑。媽媽沒(méi)有理會(huì)我的笑，任然滔滔不絕的給我講著大道理。媽媽講累了，就回房間看電視嘍！我作業(yè)了也快做完了，睡意也來(lái)了，就撲上床呼呼大睡。
我認(rèn)為每天都很平凡，但是，這個(gè)家的情意也隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的積累了起來(lái)。
初中優(yōu)秀記敘文6
早自習(xí)時(shí)，當(dāng)領(lǐng)讀員還在領(lǐng)著同學(xué)讀書(shū)時(shí)，李老師大步的走進(jìn)了教師；：“記一單元和二單元的讀讀記記，五分鐘后聽(tīng)寫(xiě)！”五分鐘過(guò)后，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。
“第一個(gè)，翡翠！”隨著李老師一聲下令，同學(xué)們胸有成竹地拿起了手中的筆刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。
第。。。個(gè)，山澗，”有的同學(xué)很有信息的寫(xiě)下，當(dāng)寫(xiě)到“澗”字的時(shí)候，會(huì)想是“間”還是“澗”呢？這對(duì)我來(lái)說(shuō)，小菜一碟，于是我迅速的寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)完便高高地舉起手，抬起頭望別人，只見(jiàn)有很多同學(xué)抓耳撓腮。老師見(jiàn)了，接著報(bào)了下一個(gè)“錦緞”，我聽(tīng)得模模糊糊的.，心想到底是“錦緞”還是“連綿”？應(yīng)該是“錦緞”吧！我的心又立馬緊張起來(lái)，變得忐忑不安，萬(wàn)一是“連綿”呢？最后我還是選擇了“連綿”！
緊接著是默寫(xiě)“日積月累”，我得意洋洋的寫(xiě)起來(lái)，自以為自己可以打百分！寫(xiě)完以后，我開(kāi)開(kāi)心心的把本子交上去，心想肯定可以拿百分，那又可以領(lǐng)小紅旗了，真開(kāi)心。心里暗暗地欣喜著。當(dāng)我把書(shū)打開(kāi)一看，什么？竟然是“錦緞”！我又看“日積月累”，是“夕陽(yáng)山”，我居然把它寫(xiě)成了“西陽(yáng)山”！我那時(shí)眼睛都快瞪出來(lái)了！我真是太粗心了，夕陽(yáng)嘛，就是太陽(yáng)快落山了，怎么可能會(huì)有從西邊出來(lái)的太陽(yáng)呢？我只好乖乖的認(rèn)真的更正嘍！心想等下會(huì)有好“果子”吃。
“原來(lái)，你們昨天是這么認(rèn)真的完成家庭作業(yè)的”！聽(tīng)著老師的“夸獎(jiǎng)”，我們的臉都紅的像小蘋(píng)果！
這次聽(tīng)寫(xiě)，我懂得了，無(wú)論做人還是做事，都要留意生活中的細(xì)節(jié)，這樣才可以與“成功”交朋友冰在一起。
初中優(yōu)秀記敘文7
在人生中，有許多的選擇，比如生與死的選擇，對(duì)與錯(cuò)的選擇等。而我，則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。
在一次考試中，開(kāi)始鈴一響，同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。是呀，誰(shuí)不想拿個(gè)好名次，在新學(xué)期讓老師對(duì)自己的印象來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎呢？
我答題答得并不急，因?yàn)樵诖鹁碇�，我先走馬觀花的將卷子看了一遍，題我應(yīng)該都會(huì)，沒(méi)什么難的�？傻搅俗詈笠活}，我的眼神變得焦急起來(lái)，這道題老師好像講過(guò)，可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來(lái)，我想從桌洞中拿張紙，可我一摸，卻摸到了一個(gè)似曾相識(shí)的東西——是書(shū)！如果，我看書(shū)一眼，馬上就可以知道答案，也許會(huì)得到一個(gè)想要的名次，可是媽媽常教育我：“做人要講誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，你欺騙別人就等于欺騙自己�！蔽乙焉爝M(jìn)桌洞的手猶豫了，到底拿不拿呢？我一個(gè)人仿佛被分成兩個(gè)。一個(gè)說(shuō)：“拿吧，快呀，拿了就可以有一個(gè)你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和父母的笑容了！”另一個(gè)說(shuō)：“不，不可以拿，你拿了這本書(shū)就是拋棄了你的.誠(chéng)信，即使拿了名次，你會(huì)開(kāi)心嗎？”對(duì)，我一定不可以拿，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，做一個(gè)真正的第一！于是我毅然抽回了手。
這次考試雖然沒(méi)得到想要的名次，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲伊糇×宋覍氋F的誠(chéng)信！
初中優(yōu)秀記敘文8
偶然抬頭，看見(jiàn)了窗外的那棵樹(shù)。他是什么時(shí)候在那里的呢？一個(gè)月，一年，還是更久？
我不知道，但又知道——
暮春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光照在他的枝丫上，透過(guò)稀疏的縫，在地面上投射下一道道翠綠，碧綠，黛綠的光影，從橫交錯(cuò)；等得一陣清風(fēng)拂過(guò)，葉兒隨風(fēng)而舞，發(fā)出“簌簌”的聲音，恰是一闋跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章，拭去人們的不悅，心也似大海般深沉。
冗長(zhǎng)的夏季，他只是撐大了他的傘，是在享受陽(yáng)光嗎？周?chē)囊磺校甲兊迷陝?dòng)了，只有他，靜靜的，靜靜的立在那里，還能聽(tīng)見(jiàn)他平靜而綿長(zhǎng)的呼吸聲，仿佛世界都進(jìn)入了一個(gè)寧?kù)o的國(guó)度，安詳而幸福。
淫雨霏霏的日子里，他依然沉默著。雨聲淅淅瀝瀝的滴在他的'葉上，又滲入他的跟里，偶又停了，在他的周?chē)慊\罩了一層乳白色的煙霧，朦朧而又夢(mèng)幻；氤氳出一圈一圈的浪漫，若即若離，若有若無(wú)，似一幅縹緲的水墨畫(huà)。
金秋落花時(shí)，葉兒追隨風(fēng)的腳印，從枝頭緩緩飄落，像一只只精靈從容地回歸大地；又像是一只只蝴蝶絕美的舞蹈。沒(méi)有一絲凄涼，一絲悲愁。因?yàn)樗�，這，并不是生命的結(jié)束，而是生命的開(kāi)始，帶著最初的那分真，那份善，他就要回饋那給予了他養(yǎng)料，水分，空間的土壤。
夕陽(yáng)落下，余暉灑下，為他鍍上一層金紗，恰是一位老人，默默的守護(hù)著，這方土地；那招搖的枝，是他堅(jiān)定的信念——你們要好好學(xué)習(xí)，默默的堅(jiān)守在崗位上，建設(shè)美好家園。
那長(zhǎng)存的綠，無(wú)論我睡覺(jué)時(shí)，或是讀書(shū)時(shí)，亦或是游戲是，他都會(huì)堅(jiān)守在他的崗位上。
是啊，綠友。在這僅剩的78天里，我不會(huì)寂寞。我向你約定，我一定，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！堅(jiān)守我們那份執(zhí)著！
初中優(yōu)秀記敘文9
每個(gè)人的心中都有一朵花，它需要陽(yáng)光的安撫，它需要雨露的滋潤(rùn)。待它生長(zhǎng)成熟的那一天，它就會(huì)燦爛的綻放!---題記
年少的我曾迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，在享受著網(wǎng)絡(luò)帶給自己的無(wú)限的樂(lè)趣同時(shí)，我的成績(jī)以及視力嚴(yán)重下降。雖然我早已了解網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀儗W(xué)習(xí)以及生活都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的影響，但一旦沉迷，我想將它戒掉就如戒煙一般難。直到這我記憶中最深刻的一天，也就是這次期末考試以后，老師請(qǐng)來(lái)了我的家長(zhǎng)。
當(dāng)天晚上，父母將我狠狠地教育了一番，自那以后，我真切地感受到了網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重危害，便一鼓作氣，將自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀?gòu)氐紫�，并且決心在不粘上這個(gè)毒品。這一刻，我感覺(jué)格外輕松，仿佛卸掉了一份沉重的擔(dān)子。我心中仿佛綻放了一枝花朵，是那么的嬌艷，那么的芬芳。
在2016年的里約奧運(yùn)會(huì)上，世界各地的人民都為中國(guó)女排的逆襲感到驚詫不已。就連同像我一樣的中國(guó)人，也感到不可思議。沉默八年的中國(guó)女排忽然翻身做王，給所有的觀眾都帶來(lái)了一個(gè)突然襲擊。我難以忘記當(dāng)我聽(tīng)到這則消息的情景。當(dāng)時(shí)我與家人正圍著餐桌開(kāi)心的吃飯，這突如其來(lái)的'消息從電視機(jī)中飄出，就如同晴天里的一聲響亮的霹靂，令人驚詫不已。當(dāng)時(shí)我們寂寞了有五秒之久，才突然想起來(lái)為女排喝彩。任何人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)像我一樣不禁得感到自豪與驕傲!這難以用語(yǔ)言描述的欣喜之情，造就了一朵鮮花，一朵美麗的，怒放的鮮花，在我的心中悄然綻放。 我們心中都有一顆含苞欲放的心花。她是美麗的，就如同人們美麗的心靈;她是芬芳的，就如同你我的芬芳的品質(zhì);它是純潔的，純潔如那善良的心靈。只要我們給予它足夠的養(yǎng)料，它就能在我們的心中怒放!
初中優(yōu)秀記敘文10
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，它就是高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！，F(xiàn)在，就讓我給你們介紹介紹我的學(xué)校吧。
一走進(jìn)校園，不用說(shuō)了，那當(dāng)然就是前操場(chǎng)了。在操場(chǎng)的中間，矗立著一座雄偉的雕塑，那就是高升之星的雕塑，只見(jiàn)那個(gè)小女孩，雙手托著下巴，好像在思考一道沒(méi)有解開(kāi)的難題。雕塑的下面，是一個(gè)圓形的花壇，把雕塑?chē)诹酥虚g�；▔镩_(kāi)滿了鮮艷的花朵，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放，它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。忽然吹來(lái)了一陣輕風(fēng)，花兒們就翩翩起舞，這時(shí)，空氣中彌漫著一股花兒的清香。
再往里走，就是后操場(chǎng)了，后操場(chǎng)比前操場(chǎng)要大很多，它能站下我們學(xué)校所有的'學(xué)生。在操場(chǎng)的前方，有一個(gè)升旗臺(tái)，每周星期一，我們?nèi)５膸熒颊R地站在操場(chǎng)上，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場(chǎng)也是同學(xué)們游戲玩耍的地方，下課的鈴聲一響，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在做各種好玩的游戲。操場(chǎng)的周?chē)�，種滿了高大的樹(shù)木，它們是那樣的挺拔，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們校園。臨近夏天的時(shí)候，枝葉已經(jīng)很茂盛了，每一片樹(shù)葉都綠油油的，像剛刷過(guò)油漆似的。
兩個(gè)操場(chǎng)的中間就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的正中，有幾個(gè)鮮紅的大字“成功之路，高升起步”。教學(xué)樓共有六層，大約有七十多間教室，我們的教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，在黑板的上方，還有幾個(gè)醒目的大字“創(chuàng)新實(shí)踐，拼搏向上”，它時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了，同學(xué)們紛紛回到教室，認(rèn)真地上課，教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音在校園的上空久久地回蕩……
我喜歡我的校園，我將在這里度過(guò)我最美好的童年時(shí)光。作文
初中優(yōu)秀記敘文11
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這個(gè)世界上的一切，都是為了“子欲養(yǎng)而親不待”的。
“人之為人，常為小人之所惡，而小人之為人”，這個(gè)世界上有太多的不公平，這個(gè)世界上有太多的不公平。在你面前，你可以得到別人的好處，可以得到別人的`恩惠，可以得到別人對(duì)你的一份厚禮，可以得到別人對(duì)你的一份厚愛(ài)，可是你卻不知道，他們也是為你做出犧牲的人，為你而來(lái)的，你卻永遠(yuǎn)得不到的。所以，我們要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，做一個(gè)懂得感恩的好孩子。
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩社會(huì)。在感恩之前，我們應(yīng)該懂得感恩，感恩老師。老師是辛勤的蜜蜂，為我們采桑葉，教我們學(xué)知識(shí)。老師是辛苦的農(nóng)民，在我們學(xué)習(xí)時(shí)，她們?cè)谛量�。老師是無(wú)私的，在我們生病時(shí)，她們?cè)跓o(wú)微不至地關(guān)懷。在我們遇到困難的時(shí)候，老師在我們身邊。老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她們?yōu)槲覀冃燎诘卮驋咧�，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。老師是為我們而著想的太陽(yáng)，她們的光明和溫暖，她們永垂不朽，永遠(yuǎn)地活在人們的心中。
感恩是人生的一門(mén)必修課，在這里，我們應(yīng)該懷揣感恩之心。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的人和事。
學(xué)會(huì)感恩，是為了讓我們的心變得更加純潔，讓我們的心變得更加開(kāi)放，讓我們的心靈得到凈化。
初中優(yōu)秀記敘文12
陽(yáng)光從天上灑下，落到馬路上、汽車(chē)上、高樓大廈上、路人身上……即使有云層的稍稍阻擋，也掩蓋不住它散發(fā)的熱量。
前幾天瑞安市區(qū)內(nèi)的溫度都挺高的，從店里的冰柜里拿出一根冰條，撕開(kāi)包裝，還沒(méi)來(lái)得及走回到家里的空調(diào)房中，就差不多全都融化了，變成一攤黏糊糊的糖水。這種溫度總讓我感覺(jué)我也是冰條的一部分，等我手里握著的冰條全化完之后我也要被曬融化了。
爸爸說(shuō)湖嶺那邊會(huì)比這里涼快許多，都不用開(kāi)空調(diào)，游泳的話可以去山里游泳，那里的水很涼快而且有太陽(yáng)照到，也不會(huì)太冷。他問(wèn)我要不要去湖嶺玩兒幾天，因?yàn)樽鳂I(yè)差不多都寫(xiě)完了，所以趁這最后兩個(gè)禮拜去湖嶺玩玩。我愉快的答應(yīng)了下來(lái)。
去了湖嶺之后我住在老家。不得不說(shuō)，老家那邊天氣真的比市區(qū)好很多。
早上七點(diǎn)鐘被爸爸叫醒，刷了牙洗了臉，人還沒(méi)整個(gè)清醒過(guò)來(lái)就被爸爸拉出房子跑步去了。一出門(mén)，大概是因?yàn)槔霞腋浇闹褡犹貏e多吧，空氣里彌漫著一股竹子的清香，這股清香就一直往我的鼻子里鉆去，而我也是最喜歡這種氣味的，所以深呼吸了好幾下。和爸爸慢跑了將近半小時(shí)，就回到家里，我拿了張椅子放在家門(mén)口坐上去看書(shū)，爸爸去給我買(mǎi)早餐吃，在把爸爸給我買(mǎi)來(lái)的饅頭吃掉，就差不多到了八點(diǎn)了。
出門(mén)一看，陽(yáng)光透過(guò)葉子灑落在地面上，落在了雜草從上，落在我身上，但我卻不會(huì)覺(jué)得很熱，反而覺(jué)得是暖和的，溫度剛好，這大概就是農(nóng)村和市區(qū)的區(qū)別了吧？
老家那邊種著許多的.植物，隨處可見(jiàn)動(dòng)植物，而市區(qū)里雖然說(shuō)有綠化但也不是每個(gè)地方都能看見(jiàn)，飛禽走獸什么的也很少見(jiàn)到。市區(qū)里代替了動(dòng)植物隨處可見(jiàn)的是汽車(chē)。
我好想像陶淵明那樣采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。像他那樣處在田園里安閑自在的過(guò)著自己的生活，而不是到處奔波，每天的時(shí)間、日程都被安排的滿滿的，這件事情做完了就得趕去做另一件事情。
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活越來(lái)越方便快捷，城市越來(lái)越繁榮，汽車(chē)也開(kāi)始隨處可見(jiàn)，可天空變的不再那么藍(lán)，空氣變得越來(lái)越混濁，綠色變的越來(lái)越少。
地球上有許多資源正在被浪費(fèi)，自然環(huán)境也遭到破壞。
我想要回歸自然，回到一個(gè)空氣清新、充滿綠色和生機(jī)的自然！
初中優(yōu)秀記敘文13
今天我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來(lái)人往，綠樹(shù)成蔭。湖面上，各種各樣的船只駛來(lái)駛?cè)�，有自劃船，手劃船，電�?dòng)船等。走上斷橋，這里簡(jiǎn)直是游人的天下了。有的在合影，有的在看風(fēng)景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來(lái)說(shuō)：斷橋是杭州最吸引人的.地方。
走過(guò)斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開(kāi)船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號(hào)船。我們先開(kāi)足馬力朝西邊一大片荷花駛?cè)�。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個(gè)花骨朵，含苞欲放;有的荷花半開(kāi)半合，像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放，在微風(fēng)中翩翩起舞。
有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問(wèn)：“蓮蓬賣(mài)嗎?”工人叔叔說(shuō)：“賣(mài)的。”我使勁等了沒(méi)幾分鐘，車(chē)就來(lái)了，由于是首站，人也很少，地鐵車(chē)廂干凈、明亮、整潔，一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁。“旅客們，我們的列車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)，請(qǐng)大家在車(chē)廂內(nèi)不要隨意走動(dòng)，奔跑�！痹诓ヒ魡T的提醒下，我才意識(shí)到列車(chē)開(kāi)始行使，平穩(wěn)有序。向窗外望去，只見(jiàn)是黑漆漆的一片，根本就看不見(jiàn)外面的景物。“叮咚!叮咚……”大約只過(guò)了兩分鐘，濱康站就到了，真是神速啊!我們平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在車(chē)廂里，沒(méi)有塞車(chē)，沒(méi)有紅燈，一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。
地鐵是公交出行方式的一種，它省時(shí)、快捷、方便、綠色、環(huán)保，緩解了地面交通的壓力，聽(tīng)了我的介紹，怎么樣，“心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去體驗(yàn)吧!”希望有更多的人能加入地鐵出行。
多的第一次，但我覺(jué)得這一次非同凡響，因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情，讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光，那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。
初中優(yōu)秀記敘文14
某天，獨(dú)自走在回家的路上，無(wú)意間瞥見(jiàn)路邊的草叢中，一朵白色的小花，在冬日的寒風(fēng)中綻放，雖然被風(fēng)吹得挺不直腰桿。幾日后，再次途徑那個(gè)草叢，卻找不到它的影子，雖有些失望，卻沒(méi)有太多的悲傷，因?yàn)槲矣浀茫?jīng)在這里綻放，有過(guò)那一抹孤傲的美。
上個(gè)月的某天，是媽媽的生日。那天，我很開(kāi)心，而且我知道媽媽更開(kāi)心，因?yàn)?5年來(lái)，我第一次對(duì)她說(shuō)了三個(gè)字，那便是“我愛(ài)你”。15年中，不是我不想說(shuō)，只是覺(jué)得不好意思罷了。一直想當(dāng)一個(gè)好孩子，想好好珍惜他們的.疼愛(ài)，卻總是在不經(jīng)意間傷了他們的心。每晚，看著她曾經(jīng)的美貌被眼角的細(xì)紋侵蝕，我何嘗不心疼，但那條條細(xì)紋，又有哪一條不是因我而生，為我而深呢？15年，我才開(kāi)始懂得珍惜他們，或許，也不算太晚吧？
以前總是很傷感，以前總是傷害他們，但現(xiàn)在我坦然了，我學(xué)會(huì)了珍惜。這都是已經(jīng)離去的爺爺給我最好的獎(jiǎng)賞。
我依舊可以清晰地記得，一年多前他的離去，給我?guī)?lái)的莫大的傷害，所謂的撕心裂肺和悲痛欲絕。他安靜地躺在透明的棺材中，想是在聆聽(tīng)周?chē)囊磺�，又像是過(guò)于疲憊后睡著了一樣。但他不會(huì)再睜開(kāi)那雙慈祥的眼睛，在每個(gè)風(fēng)雪交加的路口，等待他尚且年幼的小孫女。
近500天的時(shí)光，讓我漸漸放下這樣的失去，那切身體會(huì)的痛也漸漸被撫平。因?yàn)閶寢屨f(shuō)“生者，就要代替死者更好的活。”于是，看開(kāi)了。那些苦難和幸福若都是虛幻的，但也會(huì)深深烙印在每一個(gè)覺(jué)得重要的人的心上，即使遠(yuǎn)隔了千山我尋不見(jiàn)，踏破鐵鞋也覓不到，即使化作了灰，或者風(fēng)中凋零的遺像，你也一樣永遠(yuǎn)活在我的心里。
我們距離棺材的那一天還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，但我們卻無(wú)法預(yù)知，在我們長(zhǎng)大后的某一天，周遭的親人會(huì)突然長(zhǎng)眠于其中，永不醒來(lái)。倘若現(xiàn)在不好好珍惜，那如果真的到了那一天，我們將用一生也無(wú)法抹去心中的自責(zé)和悔恨。于是，從媽媽生日那天，我便開(kāi)始用生命去愛(ài)他們，去關(guān)心他們。
花開(kāi)的美，我見(jiàn)過(guò)；你們的存在，我感受過(guò)；他的離去，我痛過(guò)。但現(xiàn)在，我把這樣的痛，看成生命中最好的獎(jiǎng)賞，用來(lái)還給每一個(gè)對(duì)我而言重要的人。
初中優(yōu)秀記敘文15
那一次，是冬風(fēng)環(huán)繞的時(shí)候。那一次，有多少個(gè)那一次。唯有那個(gè)那一次，讓我的心感到了溫暖，讓我的淚感到輕狂，潸然落下。
他，是我的一個(gè)同學(xué)。他性格很怪，不經(jīng)常笑。他是個(gè)孤獨(dú)的人，他長(zhǎng)得很胖，渾身上下都是一股的傻氣。于是大家給了他一個(gè)綽號(hào)：傻大。
傻大很孤僻，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，很少與人談話。坐在角落的他，就像一顆枯萎的小草。
那一次，是寒冷的冬季，我不敢說(shuō)我不愛(ài)冬天，但這寒不勝防的冬天，真是有夠我受的了。終于，我還是感冒了，鼻涕像水龍頭一樣往下流，真是讓人討厭。
真可怕，偏偏在上學(xué)的時(shí)候感冒了，算了，咬咬牙就過(guò)去了吧。那節(jié)正好是體育課，同學(xué)們都?xì)g喜的去上課了，唯獨(dú)留下了感冒的我和補(bǔ)作業(yè)的傻大。
雖說(shuō)是留在教室，這里的冷風(fēng)還是入侵。沒(méi)吹過(guò)一次就像一把小刀，刮走我一塊肉。我在桌子小睡，看著教師角落的傻大。傻大臉紅紅的，蓬亂的短發(fā)，還有他那小的看不見(jiàn)的眼睛，是他的代表。傻大的筆刷刷的響著，他穿著一件棉外套，嘿!還真是不怕冷啊!
傻大也抬起頭來(lái)看著我，教室里唯一的沙沙聲停下。他好像很驚訝的樣子，似乎才知道我的存在，他看起來(lái)還真傻，愣愣的看著我。我吸了一下鼻涕，打了一個(gè)噴嚏。呼!真是受不了啊!
只見(jiàn)傻大慢慢地站了起來(lái)，走來(lái)我的位置，我看著他，想是一個(gè)陌生人，寒冷而又寂寞。只見(jiàn)他脫下身上的棉外套，披在我身上，他只是輕輕地說(shuō)了一句：“我陪你去醫(yī)務(wù)室吧。”我看著他，紅撲撲的臉，高大的身影。我的心有一股暖流，他是個(gè)這樣的人，我也站了起來(lái)，穿上傻大的衣服：“謝謝!”傻大的衣服真寬!
醫(yī)務(wù)室要求我回家休息兩天，我也只有奉命行事，當(dāng)我要還給傻大時(shí)，傻大搖搖手說(shuō)回來(lái)再還給他。于是，他匆匆的'跑回教室，看著他那笨重的身子，顫顫巍巍，卻是不為人知的善意。
兩天后，我感冒也好了，回到了學(xué)校。但是，傻大卻不見(jiàn)了，老師說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了。留下的，是這件大衣，是這些回憶……一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到關(guān)于學(xué)生資料的表格。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，傻大的父母籃是空的，而假體家庭住址，填的是一家不知名的孤兒院……那一次我真的哭了，我忍不住想起傻大。是的，他孤僻，他笨重。但是誰(shuí)又知道他身后的故事?他只想當(dāng)一個(gè)普通的男孩，他只想讓自己好好地活著。我再次拿起傻大的大衣，這件大衣，真的很寬!
那一次，我沒(méi)有忍住。這是內(nèi)心的宣泄，這是感激的眼淚。那一次，我懂得了尊重，尊重每一個(gè)，任何一個(gè)人!
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