- 成長記敘文 推薦度：
- 成長的快樂作文 成長的快樂記敘文 推薦度：
- 成長的記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實用】成長記敘文15篇
相信大家對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的成長記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長記敘文1
那片笑聲讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落靜靜為我開著。——題記
流火四月，街道上微風撩起我的頭發(fā)，陽光透過一棵鳳凰樹的樹葉間隙直射到我的肩頭。我抬頭看著校門，嘴角揚起一絲微笑，我想起了那個不愛問問題，不敢舉手得我。
我似乎是個生性靦腆的女孩，雖然座位在班級的中間，可卻總是不喜歡舉手發(fā)言。我的小學老師——王老師，是個活潑開朗的年輕人，她的課堂一向是積極幽默的，舉手的人更是很多，可是，每當我稍稍抬起頭時，我的`內(nèi)心總有一股強勁迫使我把手放下。這天，課堂氣氛被推向了最高潮，全班同學幾乎都舉手了，放下手的我在人群中顯得格外突出，老師一眼就看到了我，她清澈的眼神中仿佛有一整片銀河，他叫了一名男生。就這樣，我一節(jié)課都沉默著。
我漫步斜陽，在跑道上數(shù)著時間的年輪，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)身邊多了一個身影，我歪頭一看，看見了老師清澈的眼神，如明媚的陽光般映染了所有的風景，如盈盈花香般沁入人心，燦爛的笑容，婉約成一句綿長的詩，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上。老師低下頭說：“上課為什么不舉手呀?”“老師，我總是沒有勇氣舉手。”我嘀咕道，“人總要戰(zhàn)勝內(nèi)心的禁錮，努力尋找自己最優(yōu)秀的一面，展現(xiàn)出來!”老師溫柔的說道，“就像斜陽，永遠在日暮之時，展現(xiàn)自己最美的一面!”我望著那黃昏，眼神充滿堅定，那一刻，心上的繭殼片片剝落如花，老師那點滴理解與開導(dǎo)的觸動，洗亮了所有的黯淡。
在那之后，我一天比一天更加積極，總是大膽吐露心聲，我也時常與老師述說心事。
過去的時間里，回想那個流火，燦爛的四月，我總是心存感激。又到街道，感受著微風，沐浴著陽光。老師，謝謝你，給予我成長路上的陽光。
成長記敘文2
從小讀到大的故事在不同的時間有不同的感受，那些故事里的人是讓我仰望的，敬佩的，書讀百遍，其義自現(xiàn)。這經(jīng)典的故事伴我成長。
在上下五千年的歷史天空里穿梭，許多熟悉或陌生的故事在腦海里浮現(xiàn)。有一個故事在這里停格——《聞雞起舞》。
晉朝，祖逖和劉琨在司州做主薄，每天晚上他倆都會談?wù)搰掖笫�，時常談?wù)摰桨胍埂Ｋ麄円庾R到要救國家于水火之中光讀書是不行的。一天夜里祖逖和劉琨睡得正香卻聽到一陣雞叫。那時候，半夜聽到雞叫是不吉利的，但祖逖叫醒了劉坤說：“這可不是壞聲音啊。它在催我們起床了。”于是他倆每日聽到雞叫就起床練劍。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不論寒風是否如尖銳的刀片刮過臉龐，不論夏日的烈陽是否如火般炙烤著萬物，不論習武帶來的.疲勞或傷痛，依然堅持著……后來祖逖被封為將軍，劉琨被封為并州刺史，他們抗擊著侵略者，為守護家園一次次浴血奮戰(zhàn)后殉戰(zhàn)……
小時候讀到這個故事只理解了堅持的意義，幾年后，再讀到這個故事時，心里除了告訴自己堅持才能成功以外，還有那份愛國之情在燃燒，更有對所有愛國戰(zhàn)士的頑強斗爭的敬佩之情。他們那種不怕吃苦，不畏險阻的奉獻精神是那么可貴也那么普遍。在那個戰(zhàn)火紛飛的時代。
許多學生都會迷茫：“我為什么要學習?為中華之崛起而讀書跟我有什么關(guān)系?國家大事又輪不到我操心�！钡俏蚁胝f：“身邊的每一件小事都關(guān)乎著國家，當你說出自己是中國人時，你就代表了中國。當你的身份證上顯示出你的國籍時，你就代表了中國。祖國是我們的第二個母親，作為她的孩子，不應(yīng)該報答她們嗎?就個人來講，讀書是為了自己的前途與命運，不因該努力爭取嗎?”也有很多學生會抱怨，想放棄，對于現(xiàn)在的壓力而不堪重負，可看看你身旁，多少人與你處在同樣的境地，可他們卻還不是迎頭向上，在努力著。
《聞雞起舞》這個故事點醒了在處于迷茫，疑惑，思考中的我，從古至今，多少人都沒有選擇的余地卻依然樂觀向上，面對這么多選擇的我們，為什么要選擇逃避和墮落呢?在這些人的面前，我們的所有懦弱都羞愧難當。
讓堅持成為灌溉成長種子的一股甘泉，讓鮮紅的顏色與激情成為我們特殊的光芒，讓我們鮮紅的血液在吶喊與歷史中那些人的奉獻中翻騰，奔涌。
那雄雞在我的腦海里，生活里，為了她，盡自己的最大的努力，去貢獻。
成長記敘文3
《成長的煩惱》是一個作文的題目，很多人只是為了完成作業(yè)而完成，有多少人能當作一次煩惱的傾訴，來完成呢？
我喜歡的動物，很喜歡。動物也是有生命有感情的，可是作為動物之首的我們?yōu)槭裁床回撠熑危�？為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。
雞。都知道的`吧，為了自己一時的口感，人們要殺他們。它們在掙扎，可是有什么用？割開大動脈，讓血流出來，“滴滴噠噠。”那種聲音。。它的淚，他的不舍誰會去體會？痛已經(jīng)不重要了，重要的是一個生命已經(jīng)結(jié)束！當我們吃著那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的，換來的一張張“笑臉”。
青蛙。活生生的用鐵絲扎透皮膚，扎透骨頭，用大剪刀，剪斷它們最重要能跳躍的雙腿！當它們上下分離時已經(jīng)痛的麻木。
魚，海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺？當魚失去海洋的時候是什么感覺，缺氧。。然后把它們放在陽光下曬，好像把我們丟進水里慢慢缺氧死掉一樣，當我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎？人們都怕鬼，可是拿把鏡子照照，我們不是鬼嗎？
我要用我一生的生命照顧、補償它們，可是要照顧到什么時候？它們一個個離我遠去，各種動物慢慢減少，這就是我的煩惱。
成長記敘文4
一顆球，一片綠茵，兩足球網(wǎng)，三名主邊裁。一片不算很大的草地，卻演繹了多少華麗的技巧，多少輝煌的榮耀，多少一生足球的神話。而在這黑白間，我的青春因此而不同。
猶記沉迷電腦之時的我，忽然聽到解說員的高呼：“那是C羅的魔術(shù)!”我不禁好奇起來，來到電視機前，只見白色的一位天使卻踏著似魔鬼的步伐，繼而一道弧線劃入球門。在觀眾歡呼聲中，我看呆了，游戲淡出了我的腦海。在那以后，我開始更多關(guān)注起足球來。
羅納爾迪尼奧的牛尾巴，C羅的踩單車，羅伊斯的急速踩停，伊涅斯塔的油炸丸子。內(nèi)馬爾的腳后跟磕球，齊達內(nèi)的.雙馬賽回旋。只見普約爾的鏟斷被大羅嘲諷般穿襠，接著梅西報復(fù)般將拉莫斯擺脫到天際。白色的皇馬宛若貴族，黃黑的多特神似黃蜂。紅色的利物浦，藍色的切爾西，綠色的國安在場上拼命想奪得冠軍。打開電腦時第一件事不是打開QQ和游戲，而是關(guān)注一場新的德比。業(yè)余時間不是全部付之游戲，而是穿上球鞋在綠茵場上奔跑。點卡不再是我唯一的花銷，球衣球鞋在我臥室中無處不在……青春，因足球開始不同。
在足球中，我也開始了解一些比賽以外的事：抱起金球獎的C羅，捧起大力神杯的穆勒以及大放奇光異彩的哈梅斯告訴我什么是榮譽，也使我領(lǐng)會到努力后成功的喜悅，三大皆空的巴薩，哭泣的阿根廷，被絕望逆轉(zhuǎn)的AC米蘭告訴我什么是聽命所歸，遺憾必定會伴隨著我們的人生，也有握手言和的西甲雙天王，并肩走的普勞宿敵，瓜迪奧拉也能與克洛普開心交談。盡管有著名為其主的無奈，但體育競技的精神人們從未忘記。
我開始懂得團結(jié)合作，而不像受游戲熏陶的他們獨打獨斗。我尊敬對手，而不像他們?nèi)枇R之聲不絕于口。面對失敗我會坦然而不像他們怨天尤人。成功時我會自謙而不像他們高大自滿，足球，成就我不一樣的青春。
成長記敘文5
成長是甜美的，是青澀的，是火辣的。每天我們都在成長。我們長大了，懂事了，聽話了，但是也有一些不可避免的煩惱困擾著我們，既說不出來，也咽不下去。
我就有很多煩惱，上輔導(dǎo)班，作業(yè)多，不能玩，要減肥……這些都時刻困擾著我，而令我最頭疼的煩惱就是眼睛不好，患上了近視眼。小時候，我喜歡看書，看電視，上網(wǎng)玩游戲，不注意科學合理用眼，致使眼睛近視了。
記得有一次，我正在上網(wǎng)查資料，爸爸看見了，頓時火冒三丈，沖我嚷道：“王顥潔，你又在玩游戲了，視力都下降了，還在玩游戲，趕緊關(guān)上電腦。”我感到非常委屈，心想：吼什么吼，我又沒玩游戲，憑什么說我。哎，都是近視眼惹的禍。從此以后我每天都要面對爸爸媽媽的嘮叨，寫作業(yè)時，媽媽看見我駝背嚴厲地說：“頭抬高，坐正！”看電視時，爸爸說：“別離電視這么近，往后坐！”只要我姿勢不對，他們就會不停地嘮叨：“患上近視眼就要戴眼鏡，一輩子拿不掉，帶上眼睛多么不方便，比如打球時容易傷到眼睛，又如·····”哎，媽媽又開始嘮叨了！
我真后悔以前不好好愛護自己的眼睛，導(dǎo)致現(xiàn)在我才知道：每個人都有一雙明亮的眼睛，它賦予我們一個五彩繽紛的世界，讓我們感受到其中的的.樂趣，體會到大自然中的美好。但美好的東西都有所缺陷，比如電視，它是我們“足不出戶，卻安知天下”的窗戶，當我們沉浸其中時，我們的眼睛正在受到危害。在這里，我想提醒大家：看書，看電腦、電視時，一定要坐姿端正，注意時間，不然啊，“心靈之窗”就會被你蒙上一層紗的！
成長記敘文6
母親喜愛花。
窗前是一個小盆栽，星星零零的只有幾株牽�；āＤ赣H說這種子是找別人要的，也不知怎么樣。但母親仍堅持著的給這幾株牽�；补嘀�，把希望寄托于他們。我望著那貧瘠的土壤以及那下垂的葉，并不抱太大期望。
過了幾周，母親興奮地指著那牽�；ㄕf：“快過了看，那牽牛花，它竟開了�！惫妫⌒〉幕ò昃`開，露出了里面點點心蕊。紅而巧的，似比綢子還柔軟，像水一樣嬌嫩，似剛睡醒的嬰兒，準備繼續(xù)成長，迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢，我忽然感慨花竟如此這般堅強，從卑微的.土地長出來，便變得不再卑微，反而被人們夸耀。
后來母親上班漸漸沒了時間，也不再澆花，只是偶爾記起來澆一次，便置之不理。牽�；ū阋矟u漸暗淡下來，一無往日的色彩。那日心情不好，看牽�；ㄊ堑痛沟臉幼�，心情更加落幕。望著花瓣低垂已是枯黃的模樣，只覺連旁邊常綠的植物都黯然失色，失去光彩。我趕忙去澆水，神奇的是不一會兒牽�；ň故嬲沽撕芏唷�
逐漸的我養(yǎng)成了習慣，每每回家時必先看一眼牽�；ǎ纯此ò甑纳珴�，記住它獨特的神態(tài)。母親曾對我說過，牽牛花實際上是一種很容易成長的植物，你常給它澆水便可活力四射，因此我總相信她有一天會成長為嬌艷的，令人刮目的花，我等待著，等待著它的成長……
我喜歡上了牽�；ǎ@種花開的不張揚，謝得也含蓄無聲，但我堅信，它的凋謝不是風暴，說來就來。而是在養(yǎng)精蓄力的成長，然后不露痕跡，悄然無息的在眾人面前綻放光芒。
如今，我與牽�；ㄒ积R成長。它若成長，我必成長；它若燦爛，我必燦爛。
成長記敘文7
我家玩具不多，但是光盤很多。有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等十多種。我從五歲時，媽媽就放有關(guān)唐詩、宋詞的光盤，讓我邊看邊跟著誦讀�，F(xiàn)在我已八歲多了，識字可多了，我可以自由閱讀課外書籍了�？梢哉f，經(jīng)典好書它就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長，給我指明前進的方向�！兜茏右�(guī)》當中的“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”，讓我明白了父母把我們帶到了這個世界上，吃過了不少苦頭，我們應(yīng)該好好地孝敬他們；父母叫我們做事的時候，我們絕對不能偷懶。
“一日為師，終身為父”，讓我明白了老師是我們文化的傳人，老師是我們的“保姆”。因為有了老師，人類的文化才有進展，因為有了老師人性尊嚴才能建立，因為有了老師人性光明才得以發(fā)揚。
《論語》當中的“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？它讓我懂得了在我們學習生活中與同學相處，應(yīng)該像曾子那樣多檢查自己：給人辦事情盡心盡力了嗎？和朋友交往做到誠實可信了嗎？老師教的`知識復(fù)習了嗎？
多年的學習，我深深地感受到，經(jīng)典就像山崖中的泉水源源不斷地流下來，豐富我們的知識，增長我們的智慧。我將與經(jīng)典永遠相伴！
成長記敘文8
每個人都有成長中最驕傲的那一刻，也許是考試考了100分，但作為一名五年級的學生，回答也就不能那么膚淺了，至少也要在心理上有些成長。
讓我成長中最驕傲的是在一個暑假夏令營中的.第四天——“橋降”，就是從一座和地面大約有7、8米高的橋上，通過一些繩索劃降到地面。
對于這一個項目，剛開始我還百般有興趣，可一往橋下看，就嚇破了膽，這……說實話，不知什么時候，我好像得了恐高癥，雖然只有7、8米，但也讓我心驚膽戰(zhàn)；過了一會兒，輪到了我，教官教我把身上的“D”形扣扣在繩子上，我就抓住了繩子，一點兒一點兒往下爬，爬到一半，教官讓我把手臂張開，握住繩子，我嚇壞了，但還是慢慢地、小心翼翼地張開了，發(fā)現(xiàn)沒事，臉上的表情就放松了下來，甚至露出了一絲喜悅，不久后，我快速、“熟練”地滑了下來，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，瞬間感到無比驕傲。
當時，感覺還想再來一次呢！
成長記敘文9
在我們成長的路上，能遇見很多人，有的帶來益處，有的會改變你的一生。
那天天氣晴朗，媽媽您和我準備去舅舅家玩，我們倆準備好后便在路邊等車。不一會兒，一輛大巴車出現(xiàn)了。這時，你伸出手來，打了招呼，車停了下來，我們倆于是走了上去。你向大巴車上的錢箱中投了兩塊硬幣，硬幣與箱子碰在一起的聲音清晰可辨。我牽著您的手說：媽媽那有兩個位置，我們坐在那邊吧。媽媽笑著對我說：能��！說完我倆別人走了過去并坐了下來，大巴車發(fā)動了。
到了城里，首先映入我眼簾的.是一棟棟高樓大廈，您和我下了車，去商店買了一些東西，之后便提著東西出了商店的把大門，您牽著我的手攔下了一輛車車主走下來，您問了一下車費思考了一下，便說你先把我的兒子和這些東西送到那邊，我自己走過去，說完還是用手指了一下那個方向，司機點頭說：行！您隨后便把我抱到了車上，正準備把東西也放在車上時，突然車發(fā)動了，您立刻感到不對勁，便向這邊跑了過來，一邊跑一邊大聲的喊：停車！快停車，我東西還沒放完呢。那司機不管，仍然繼續(xù)開車，等過了一會兒。司機應(yīng)該是怕別人譴責，車停了下來，我立馬跳了下去，在我跳下去之后，車便走了。媽媽跑過來抱著我淚流滿面地說：沒事了，沒事了。孩子！
在我們成長的路上，有時會遇到難以預(yù)料的事情，但總會有一個人為你遮風擋雨，這個人便是母親。母親，你的愛足以溫暖我們的一生，成長路上，感謝有你。
成長記敘文10
有些記憶，就如發(fā)黃的紙張，紙上的字跡慢慢變模糊，但總會留下零碎的回憶。那一個個第一次，組成我精彩的人生。 ——題記
記得那一天，梔子花鋪滿了奶奶的院子，我這個生長在都市的小朋友第一次見到了梔子花，第一次觸碰了梔子花。
和煦的春風溫柔地撫摸著梔子花，我倚在奶奶的懷里，看著那梔子花一朵朵落在地上，潔白透亮，層層疊疊的花瓣微微卷曲，香氣四溢，吸引著我。
“奶奶，這里有好多梔子花呢！我要去摘花！”我嘟著小嘴，希望奶奶讓我去摘那清香的梔子花。
“哎，你慢點啊，要小心！”奶奶笑著，臉上又多了幾道皺紋。
我跑到樹下，踮起腳尖。
一朵玲瓏剔透的'梔子花出現(xiàn)在我手上，那潔白的外衣裹著幾束花蕊，沒有一點破損，猶玉琢瓊雕，彌漫著沁人心脾的芳香。梔子花不僅在我手上，更在我心中綻放。
花落滿院子。我在潔白的地毯上跳舞，還不時哼著歌謠：“花兒美，花兒俏，蝶兒飛，鳥兒叫……”
把花放在鼻下使勁嗅了嗅，閉上眼陶醉著。
“囡囡知道嗎，花是有生命的，樹也是有生命的。你摘了花，春天會疼的，春天一疼就會哭的 ” 奶奶綻出一個慈祥的笑容。
“花有生命嗎？它又不叫，又不說話�！� 我疑惑著，但我乖乖的聽奶奶的話，梔子樹“沙沙”地笑了，我也明白了花與樹生命的意義。我覺得我似乎懂了些什么。
思緒收了回來，既有又被封存。我成長路上的第一次被永遠刻在腦海里。
準備收卷，腦海里有聲音在回蕩：“花兒美，花兒俏，蝶兒飛，鳥兒叫……”
成長記敘文11
樹木在森林中相依偎而生長，星辰在銀河中因輝煌而璀璨�！}記
少年氣，是歷盡千帆，舉重若輕的沉淀，也是樂觀淡然，笑對人生的豁達。人總是在不斷告別，告別過去，收獲成功；告別孤獨，留下希望；也常在恐懼和迷茫之中找到燈塔的光芒，前進的方向。
而我也有著告別中成長的經(jīng)歷，在成長之中告別怯懦，收獲自信。如今的我，已經(jīng)變得開朗活潑，陽光自信。我坐在落地窗前望向窗外，彼時風和日麗，陽光刺進我的眼睛，映照在那本泛黃的日記本上，熠熠生輝。我靜靜的翻開那本日記本，記憶也如流水般倒流。幼時的我性格內(nèi)向，總是坐在教室最不起眼的角落，守著課桌的四四方方，將世界與之隔絕。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”這一句詩呢表達了作者怎樣的情感，流露出怎樣的情懷呢？有沒有哪位同學請解答一下？老師的話音剛落，便有不少的同學舉起手來；一個，兩個，三個，漸漸的舉手的人從一個變成了一簇，但此時的我卻默默地低下了頭，在心中祈禱著老師千萬不要叫我�？墒巧咸炜偸窍矚g捉弄人，好巧不巧，老師在舉手的人群中發(fā)現(xiàn)了格格不入的我。
“那就請這位同學吧，請這位同學來給我們答疑解惑吧”說罷，便輕輕的拍了一下我的肩膀�！拔摇@個……表達了……”我緊張不已，盡管心中有所想，卻還是不敢表露出來。老師似是看出了我的.窘迫，在我耳邊輕輕附語道“沒關(guān)系，把你心中所想大膽說出來，我相信你一定可以。”而后便與同學們說“看來呀，這個小姑娘肯定是太緊張了，我們給她一點鼓勵可好？”說吧，便帶頭鼓起掌來。慢慢的，原本竊竊私語的課堂響起了雷鳴般的掌聲。隨后我對著老師滿懷希望的目光，將心中所想坦然流露。
而后教室外掩映著竹子婆娑的影子，和熙的微風吹過，竹影搖曳，枝頭上的花瓣隨風飄蕩，花香蕩漾開來，芬芳馥郁。彼時，那陣輕輕的微風帶走了課堂的炎熱，帶走了我的怯懦，也帶走了有關(guān)課堂的記憶。
我合上那本泛黃的日記，心中久久不能平復(fù)，往事的回憶依稀盈繞在心頭，我又一次抬頭望向窗外，彼時驕陽正好。我知道，我告別了怯懦，又一次成長。
在告別怯懦中，成長。
成長記敘文12
每個人的成長過程中，幾乎都會有父親的陪伴。小時候，我們總是坐在父親的肩膀上，站的比別人高，看得比別人遠；長大時，我們也是在父親的幫助下，站的比別人更高，看得比別人長遠。是父愛，讓我們能夠自由的、放心的成長，因為知道身后有他在；是父愛，讓我們能夠無所顧忌的奔跑，因為知道他給我們撐起了一片天。
父親的愛是不動聲色的，在我們往上爬時，他會默默地為我們做好梯子，扶穩(wěn)我們的梯子；在我們往前走時，他會默默地在前面為我們掃清障礙，又回到我們背后怕我們摔倒；在我們栽跟頭時，他會把我們拉起來，告訴我們不要怕，繼續(xù)往前走。因為父愛，我們能夠成長。
是父愛，讓我學會坦然接受挫折。我之前遭受挫折的時候，就會想著要放棄，不會再去努力一把。但是爸爸跟我說，人的一生，總是會遇到各種各樣的挫折，不要害怕它，要勇敢的接受它、面對它，它能夠幫助我成長。后來的我，遭受挫折也不會放棄，敢于去嘗試新的思路和解決方法了，也不會害怕失敗。因為我知道，父親就在我背后，做我最堅實的后盾。
是父愛，讓我能夠直面失敗。從前的我，失敗之后就會放棄，不管第二次嘗試的時候會不會成功，都不會給自己第二次機會。在做一件事情之前，自己就會先評估難不難，如果覺得難的，根本不會付出我的全部努力去做。如果失敗了，就會想，看吧，我就說我不行，我就說我一定會失敗的。但我在做之前就已經(jīng)不抱希望了，所以肯定不會成功。但爸爸告訴我，不管最后的結(jié)果是什么，都要付出自己的全部努力，至少你經(jīng)歷了這個過程，就能夠得到成長。
父親總是會通過真實的.經(jīng)歷，告訴我們一些人生道理。跟母親的教育方式不一樣，母親總是怕我們摔倒，所以小心翼翼。但父親就是怕我們不摔倒，只有摔倒，才會讓我們真的成長。他其實也會心痛我們受傷，但是傷疤愈合之后，我們就能夠成長起來，以后就不會在同樣的地方摔倒。傷疤留下的印記，就能夠讓我們記住這次所犯的錯。用傷疤時刻提醒我們，不要再犯一樣的錯。
父愛，總是安靜的，不會宣揚，但又能夠讓我們學會成長。父愛，是默默為我們掃清障礙，是讓我們快速成長。
成長記敘文13
關(guān)愛是母親溫柔的叮嚀，關(guān)愛是父親無言的撫摸，關(guān)愛是朋友一聲溫馨的問候。
距離期中考試倒計時1天。晚上，我寫完作業(yè)，正在廢寢忘食地復(fù)習，母親推門而入，給我拿了杯熱牛奶，可我卻絲毫沒注意到母親，母親也沒吭聲，一直站在那看我復(fù)習，直到牛奶快要涼時，母親才推了推我，并問我：“餓不餓？餓了我給你熱一下飯�！薄安火I，你有事快說，沒事的話你出去吧，別忘了關(guān)門�！蔽覜]好氣地說。母親聽完走了出去，我在繼續(xù)復(fù)習，但沒過一會兒，母親又推門而入，我不耐煩地沖她喊：“我不是說了嗎？沒事不要總向我屋里來，我還要復(fù)習。”可母親好像沒聽到一樣，對我說：“我熱了飯菜，你來吃飯吧！一會再學。”話音剛落，母親拉起我便向餐桌走去。飯桌上，全是我愛吃的。頓時，心中有一陣暖流涌上心頭，眼淚像斷了線的珍珠落了下來。母愛原來是那般的無私，是母愛讓我知道寬容別人的人會收獲快樂，而易怒的人會受人厭惡。
距離期中考試倒計時0天。早上，我匆匆地吃完早飯，便讓父親送我去上學。到學校門口時，父親溫柔地撫摸我的頭，并對我說：“好好考，考不好沒關(guān)系，還有下一次，人生有許多場考試，你盡力就好，我們永遠在背后支持你�！倍潭痰膸拙湓�，卻讓我體會到父愛如大海，沖破了我內(nèi)心的緊張與不安，讓我收獲了信心。
考試即將開始，我檢查自己的文具時，發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，可考卷上有幾何圖形。正當我如熱鍋上的螞蟻，不知所措時，忽然，朋友把她的尺子向我推來，我看到她的手里也沒有尺子，便把尺子還給了她�？蛇^了一會兒，身后傳來清脆的`斷裂聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來她把尺子掰斷了，把另一半給了我。我在瞬間心里百感交集，原來，友愛是朋友無私的奉獻。讓我對這次的考試有了更大的信心。
在我成長的道路上，有許多的愛陪伴我，讓我懂得更多，使我不會感到孤獨。
成長記敘文14
童年是每一個人在人生中最快樂的日子，它是美好生活的向往。童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了有意義的事情，感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀！現(xiàn)在的我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情��！
想起那次做飯，早起的我沒有事情做，突然想到早飯沒有燒，便自己做了起來。
我學著媽媽平時的樣子打開鍋蓋，把鍋子里洗干凈，再放一碗米，加了點水，開始加柴生火，接著，火大起來了，大約二十分鐘，就見鍋子里冒煙了，我知道飯熟了，心中不免有些覺得驕傲！媽媽爸爸聞到味道，起來一看，表揚了我！
這時，我被表揚了，心里舒服極了！
童年是一首歌！收藏著我的喜、怒、哀、樂！
春天里，老師帶我們?nèi)ゴ河危诓莸厣�，我們玩耍，面對著小草青青的大地，我盡情玩耍，是多么的快樂呀！那時候，我不知道春天的短暫，怎么小草一會兒就會變黃，最后枯萎？現(xiàn)在的我，知道了這些事情，這說明我在成長！
夏天里，我與小伙伴們一起游泳，在河中嬉戲，是多么快樂呀！面對著這誘人的湖水，何人不起湖水情？微波粼粼的水面上，我們蕩起雙漿，小船飄蕩在水面上，笑聲在我們身后飛揚！
秋天里，我與同學一起漫步，在楓樹旁，我觀賞著那迷人的楓葉，
心中有無數(shù)個為什么？火紅的楓葉，飄飄灑灑地落在地上，看那楓葉，不正象征著秋天的'收獲嗎？
冬天里，潔白的雪花飄落下來，落在我和弟弟的臉上，冰涼冰涼的，舒服極了！我和弟弟，來堆雪人，打雪仗，盡管手凍得通紅，可是我們玩得多么歡快......
我永遠都不會忘記童年里所發(fā)生的一切，童年是我最快樂的時光，我在這種陽光下幸福地成長著！
成長記敘文15
昨天散步，路過馬上要成為我新學校的地方。藍色的天空下，高大的教學樓閃著刺眼的光芒。再過10幾天，是的，我就是高中生了。小時候很向往高中，向往他們漂亮的校服，向往在晚自習下課后，推著單車走出校園。
這下這樣的生活就擺在我的面前，沒想到這么快就來了。在我5歲的時候，我的新學校還沒有修好，我和君就在那里爬山，與其說是山還不如說是土堆，我們跳下沙坑，然后像個攀巖者一樣，勇敢無畏地爬上去，沙子石塊就在我們腳邊不停地掉落。我們爬上去，姿勢像個巨怪，大叫著歡呼。學校就在我們眼皮下修好了，我們在大操場上跳躍。 6歲那年，終于，整座校園完全修好，一直向往那樣大的草坪，我們用紙板坐著梭梭板，呼嘯著滑到地面，完全不畏懼地對那個外教說：‘HELLO’，然后趕緊跑掉。小時候的柔韌性很好，我們可以在單杠上倒掛著，看著倒過來的世界彼此癡癡地笑。
在我一個哥哥還在這里上學的時候，他曾經(jīng)帶我來到了大操場，那時候已經(jīng)修好了看臺，我們走過，走過，我手里拿著冰棍，一路走一路舔著。那時候在我的眼里，操場好大好大，似乎永遠也走不完。君和我有許多日子就是在大操場上度過的，從一端飛跑到那一端，互相追趕。
小學的時光就這樣過去，大操場上奔跑的小孩終于長大。在即將體育中考的時候，我和君又一次回到了大操場，踏著兒時的腳步練習著800M長跑。風呼嘯著從我們耳邊刮過，就像閃過的一道道記憶，在我眼前放映著過去的老電影。每天我們在那里跑步到天黑了。兒時翻越的單杠又成了我們練習韌帶的道具。然后跳遠，立定跳，地上用粉筆畫出一道白線，1.96M的.距離，看著那么近，卻總是不過。
終于有一天，當我們已經(jīng)厭倦了看那里的名人頭像，幾乎已經(jīng)能記住的時候，我們跳過了1.96M的距離，甚至是超越。韌帶也遠遠越過了滿分線。后來中考的時候長跑取消，因為地震災(zāi)區(qū)沒有足夠的場地。體育中考的時候，我緊張地像什么一樣，激動。當我踏到了立定跳遠的起步線，心里直蹦。我想起了那個大操場，然后看看眼前的線，還是跳了出去。轉(zhuǎn)身一看那根196的線已經(jīng)完全在我的腳后了，又興奮地像什么似的。
然后是韌帶考試。也是這樣一伸，越過了175.記得以前付出的努力，練習練得昏天黑地，腳也成了瘸子似的，今天終于收獲。我很開心，也很高興，因為這是我自己努力的成果。而后看了成績，跳遠204，韌帶201.考后一身輕松，我又走進了高中校園，又來到了那個大操場。狗尾巴草、青草的芳香四溢。 。10幾天后，我就會正式地踏入這個校園，我將會在大操場上度過更多難忘的時光，我知道的那個曾經(jīng)和君趴在別人教室門前偷聽講課的小孩，那個在操場上亂跳的孩子，已經(jīng)長大了。我將成為高中生了。
【成長記敘文】相關(guān)文章：
成長記敘文02-16
成長的記敘文05-16
成長記敘文05-12
成長之路的記敘文03-13
成長回眸記敘文02-11
成長初中記敘文02-09
成長的味道-記敘文01-16
成長的痕跡記敘文12-23
成長的記敘文【熱門】05-16
成長的味道記敘文11-17