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初中議論文

時間:2024-09-15 11:25:33 體裁作文 我要投稿

初中議論文(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實的學習、工作中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章。相信很多朋友都對寫論文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中議論文,歡迎大家分享。

初中議論文(優(yōu)選)

初中議論文1

  不知不覺明白了一些東西。

  或許,我們生在這個世界,這個家庭,不是個偶然,這是上天注定的。

  走到門外,看看大街上的人,每天擦肩而過的彼此,卻殊不知對方,我們就是在這樣的環(huán)境中來來往往,生活,日復一日!每天都是這樣過的,一樣的事情,一樣的路線。每天都在不斷的循環(huán)著,到都來還是回到原點,中途當你停下來時,你會莫名的感嘆到,唉!日子怎么過的這么快,半個世紀就這樣流逝了,回頭想想自己的所作所為,每天不都是一樣的嗎?

  時間不等人,該走的還是要走,該來的還是要來。人生如此,它被把握在自己的手中,關(guān)鍵是看自己如何去揮霍,去創(chuàng)造。

  在這之前我又能做些什么呢?學習還是學習,既然已經(jīng)在這條道路上了,就要盡量去把它做好,人的道路上沒有回頭路,錯過了的東西無法挽回,與其在那里埋怨老天爺?shù)牟还,不如抓住這個機會再去創(chuàng)造去做點別的事!不求有所成就,享受這個過程,才是重要的。

  人生路不像公路那樣彎彎曲曲,它沒有捷徑可以走,在我的道路中不許有拐彎處,只有腳踏實地的去走,學習也是如此,什么事情都是這樣,態(tài)度決定一切,意念決定前進的方向。

  沙漏流到最后就會斷開,大江流干了便會斷流,到那時看看自己花了一生的時間去做了某事到底得到了些什么,不管怎樣,與那些碌碌無為的人比起來,自己得到的比他們失去的多得多。

  世界不斷地在進步著,可人類的心卻還留在原地。看看那一條條新聞,那一場場無盡的戰(zhàn)爭,那一些些無辜的生命,他們含著冤苦離開人世。留下他們的親人孤獨終老。再看看那街上的人群,在來往的人群中又隱藏了多少“狐假虎威”的人呢?他們偽裝的背后究竟有著怎樣不為人知的'面孔?

  背叛自己的良心,原本可以用來發(fā)展自己美好未來的雙手,卻被他們用來做那些骯臟的事,一次次伸進別人的口袋中,一次次的玷污了自己的心靈。人們還給他們起了個響亮的外號——“扒手”,在這里我想試問他們“難道你們不覺得羞恥嗎?你們難道一定要這樣“含辛茹苦”的背負著這個罵名嗎?

  但想了想,假如沒有戰(zhàn)爭,還會有現(xiàn)在這個世界嗎?還會有現(xiàn)在這樣發(fā)達的科技嗎?

  或許,我沒有資格去評判這些人的所作所為,人不是完→←美的,永遠也不會有完美的人。如果都是完美的還需要警察和監(jiān)獄嗎?

  夜深了,馬路上的霓虹燈依舊閃呀閃,有時會想那預示著什么,國家的未來?心頭會淡然一笑,這不是現(xiàn)實。

  不覺想到,“臺上一分鐘,臺下十年功啊”!

  人心就是這么的兩面三刀,誰又能知道它何時會反插自己一刀呢?

  猶如黑暗漩渦吸食著你的“心血”。

初中議論文2

  心,也許是善良的;心,也許是憂傷的;心;也許是煩惱的。心,隨時都會累,心會因為一個人而傷心,心會因為一個人而快樂。

  今夜思念幽深,蒼茫天宇,你的身影彌漫。借這一彎明月,借這顆顆繁星,遙問伊人安好?留待以后,寸寸老去的.歲月中,我的思念依然,想你的那片心海,必定四季繁花,即便哪一日將一切歸還紅塵,彌留之際的兩滴清淚,定是為你而涌的點點深情。想你時你在天邊,想你時你在眼前,想你時你在腦海,想你時你在心田……

  每當我自己的心感覺到累了,感到受傷了,我就會打開電腦,看看你我的聊天記錄;找出相冊,看看你我的回憶;翻開日記本,看看以往的那些時光是怎么走過的。

初中議論文3

  前兩天看王立群老師講《大風歌》,講到劉邦手下的陳平、叔孫通兩個人易其主、六易其主,被古往今來的學者不屑,但王老師的一句話讓我感觸很深:人要學會理解寬容別人。

  每個人都有缺點,所以需要理解寬容。人都希望能去理解寬容別人,但做起來不容易。

  能夠理解寬容別人的人,必須有一顆善良仁愛的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的氣度。理解寬容閃爍著人性智慧的`光芒。

  人的心靈如一個容器,那么不斷地學習和感悟,提高個人修養(yǎng),增加自身內(nèi)涵,就是增大容器的容積,這樣才能更好的做到理解寬容。所以“將軍肩頭能跑馬,宰相肚里能撐船”。

  我一直認為:理解并去寬容別人,也是寬容了自己,凡是斤斤計較,對雙方都是一種折磨,而理解寬容能讓心靈不再狹隘,還自己一個更為廣闊的天空。

  生活需要陽光,而人與人之間更需要理解寬容,它能消除人與人之間的冷漠與隔閡,免去了更多的矛盾和紛爭,使人際關(guān)系更融洽和諧。它是春天的柔風,吹走了冬的寒意,讓人心里溫暖愜意;它是秋天的細雨,消去夏的煩躁,讓人心里寧靜舒爽。

初中議論文4

  你,曾馳騁戰(zhàn)場;你,曾立下汗馬功勞;你曾是高貴的象征,然而,今天的你……——題記

  馬,我為你哭泣。戰(zhàn)場上的你雖英姿颯爽,可你畢竟是主人的坐騎,當對方拼殺時,總要先將那鋒利的刀刃刺進你的胸膛,才能將你的主人能打敗,你就是主人的擋箭牌。人類為了馴服你,會不擇手段武則天曾馴服一匹烈馬時,用了長鞭和刀子,你也是有血有肉的,你也怕疼。于是,你服從了人類。從此,你就變成了人類的奴隸。

  馬,我為你哭泣。人類為了滿足自己的虛榮心而給你戴上了黃金鏈條,你們額上覆著一撮毛,項鬣編成了細辮,滿勝蓋著絲綢的錦氈,這一切只侮辱你們,你們在人類的裝扮下,成為人類炫富的工具。

  馬我為你哭泣。今天的`你雖身在草原上,但是被圈養(yǎng)的。你又有了新的象征意義,富人們在業(yè)余時,總愛去馬場,騎在你們的背上,放松心情,你成為富人娛樂的工具,這豈不是一種更大的恥辱?

  馬兒,你失去了自由,你失去了價值,你失去了尊嚴。真正的你應(yīng)該馳騁在大草原上,歡快的長嘶,你雄健的身姿,成為草原上的美麗風景。

  悲,那段被人馴服的辛酸歲月;痛,那皮開肉綻,心靈的折磨;淚,永遠洗刷不了人類的殘忍……

  馬,我為你哭泣!

  山西大同城區(qū)大同鐵路職工子弟第一中學初一:忘記那一縷憂傷

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