記敘文作文【范例8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的記敘文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
暑假我這樣走過(guò)輕松自在的假期就像一張紙,純白如雪的紙,那些五彩繽紛的色彩代表著我的心情。時(shí) 光荏苒,歲月如梭,最終我為這個(gè)假期劃出完美的句點(diǎn),為我蔥蘢的歲月添上一抹濃重的快 樂(lè)。
時(shí)間靜靜的流淌,緊張的大考過(guò)后即是我們每個(gè)人翹首以盼的暑假假期。
在假期到來(lái)之前,曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)計(jì)劃想要實(shí)行,每個(gè)計(jì)劃都體現(xiàn)出我對(duì)“自由”的渴望:每天都要舒服的 睡到自然醒、晚上一定要開(kāi)著空調(diào)、看電視玩電腦不說(shuō)再見(jiàn)、每天下午都要美美的吃上冰鎮(zhèn) 西瓜、約同學(xué)一起出去玩......諸如此類, 還有很多。
于是乎,通往自由的第一站——全 家自駕游。 似乎海灘總是夏日消遣避暑的好地方,所以不出所料,爸媽決定全家去北戴河玩?zhèn)夠。 自駕游相對(duì)跟團(tuán)游玩時(shí)間比較寬裕,一路上走走停停,欣賞沿途的風(fēng)景,到達(dá)目的地已經(jīng)是傍晚了,還沒(méi)欣賞美景,先飽食了一頓海鮮大餐,魚(yú)蝦可是我的摯愛(ài),整個(gè)旅行以快樂(lè)的氛 圍開(kāi)啟了。
第二天,我毅然決然的選擇了我的“自由”——睡到晌午,所以行程從陽(yáng)光不太 強(qiáng)烈的下午才正式開(kāi)始,走在海水沖刷的沙灘,吹拂著涼爽的海風(fēng),望著腳下一瞬而逝的腳 印,那一刻,在學(xué)校整個(gè)假期的疲憊都消失不見(jiàn),取而代之的是輕松和愉悅,只希望時(shí)間能 夠定格,讓我沉溺享受我的美好。遠(yuǎn)處孩子的笑叫聲打斷了我的思緒,望著他們光著腳丫跑 來(lái)跑去的身影和溢滿笑容的天真模樣, 心情也被感染, 我也想就這么在這個(gè)海邊無(wú)憂無(wú)慮一 直到永遠(yuǎn)......每天到海邊望著海水潮起潮落,看著初升的太陽(yáng)和將要落山的夕陽(yáng),假期, 是美好的,是我期盼中的.自由。 旅行結(jié)束,小姑似乎也童心未泯,想要幾天“暑假” ,于是我熱心的接替了她的工作, 替她去她所在的服裝店幫忙。
似乎是小姑已經(jīng)打過(guò)招呼,我也不了解店里的情況,只負(fù)責(zé)收 銀這一項(xiàng)工作。在我看來(lái)較為輕松的活計(jì),幾天下來(lái)卻是讓我疲憊不已,也讓我懂得了許多 道理。收銀這個(gè)工作很簡(jiǎn)單,打單子,蓋章,驗(yàn)錢(qián)找錢(qián),店面不大所以也不忙,但是這個(gè)工 作需要我堅(jiān)守在這里,在這個(gè)店里,只有在換班的時(shí)候才能出去透透氣,其余的時(shí)間就只能 在這里,對(duì)這個(gè)店負(fù)責(zé),給我的感覺(jué)就是“熬”。在學(xué)?偸窍胍s緊畢業(yè),總認(rèn)為工作會(huì) 很輕松,但是在這短短的幾天里卻讓我意識(shí)到,萬(wàn)事皆不宜,在其位謀其政。
我是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù), 突然想起北戴河的那群孩子, 他們無(wú)憂無(wú)慮, 我也被他們所感染, 但是,我已經(jīng)不再是那個(gè)年齡段的人了,我所要的“自由” ,應(yīng)該是玩亦樂(lè),學(xué)亦樂(lè)。
記敘文作文 篇2
歲月如清風(fēng)拂動(dòng)懸窗風(fēng)鈴,蕩悠著沁人心脾的天籟之音。回首成長(zhǎng)的足跡,每一首歌都代表著一段歲月,每一段歲月又詮釋著歌曲所蘊(yùn)含的豐富情感。走過(guò)青春,感悟著身邊的人和事,也體味著歌曲的深蘊(yùn)。
童年,是一首首意境美妙的歌謠。小時(shí)候,天還很藍(lán),水還很清,每年春天我都坐在爺爺家的小院里,仰望著天空,等待小燕子的歸來(lái)?粗鼈?cè)谖蓍芟轮,聆?tīng)它們的悄悄話,欣喜著小生命的.誕生,成為我最大的樂(lè)趣。閑暇之余,跟著奶奶去麥田里采野菜,跟小朋友在麥田里歡呼雀躍,追逐打鬧,那樣的自由自在,仿佛那就是世界的全部。
“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng),以及冬天的落陽(yáng)”,帶著《光陰的故事》,歲月的流沙從指間滑出,轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)的年齡!疤(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上小書(shū)包……”歌聲中留下的是我蹦蹦噠噠去上學(xué)的歡喜。那時(shí)候?qū)W校是我最喜歡的地方,那里有學(xué)富五車的老師,有志同道合的同學(xué),有五彩紛呈的活動(dòng),每一天都有用不完的力氣,每一天都渴望明天早點(diǎn)到來(lái)。就是那時(shí)候,我開(kāi)始明白什么是知識(shí),什么是友誼,還有什么是夢(mèng)想,F(xiàn)在看起來(lái)或許幼稚可笑,但是那時(shí)候留下了我對(duì)未來(lái)最初的幻想。
歲月的年輪不斷前行,青春時(shí)代是一盤(pán)音樂(lè)的大雜燴。初入高中,急劇加速的節(jié)奏一時(shí)間讓我迷失了方向,在那段歲月里還好有音樂(lè)伴我一起度過(guò)。靜靜地躺在草地上,盡可能的把身體展開(kāi),聽(tīng)著耳機(jī)里的音樂(lè),讓思緒在無(wú)垠中飛舞,洗滌心中所有的不快,然后站起來(lái)重新起航。在這里,青春的節(jié)拍由自己敲打,花樣的年華由自己做主,也會(huì)時(shí)常仰望天空,只是不再尋找燕子飛過(guò)的痕跡,而是開(kāi)始追尋夢(mèng)想的方向。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”之前一直不知道該怎樣回答朱自清先生的問(wèn)題,不敢追問(wèn)時(shí)間都去哪了,可是現(xiàn)在的我不再畏懼,我知道過(guò)去的時(shí)光注定不會(huì)再回來(lái),但是我不覺(jué)得的悲傷和可惜,那些歲月里有歌聲相伴,有親情相隨,有友情圍繞,有夢(mèng)想指引。
歲月如歌,回蕩在湛藍(lán)的天空中,過(guò)往的歲月教會(huì)了我應(yīng)該如何面對(duì)挫折,應(yīng)該怎樣自信揚(yáng)帆。歲月如歌,如歌歲月,在生活的尋覓中,歌聲伴著歲月之痕,將一切珍藏在生命的行囊中。
記敘文作文 篇3
他和那片天空永遠(yuǎn)無(wú)緣,甚至他看不到。
他是個(gè)盲人,先天性的盲人,父母親為他找了很多家醫(yī)院,可他的眼睛還是毫無(wú)起色,他的父母也就認(rèn)了。不過(guò)他們并不準(zhǔn)備生二胎。
“小康!媽媽告訴你個(gè)好消息。”母親捏著病床上小康的手,小康眼睛無(wú)神的睜著,空洞洞的!笆裁春孟?”小康問(wèn)道,他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋,“有人為你捐了角膜,你可以做手術(shù)啦!”她的語(yǔ)氣很沉緩。
“真的!”小康從床上蹦起來(lái),跳了老高,母親看著小康從未有過(guò)的開(kāi)心也不忍心打擾他,看來(lái)她的選擇沒(méi)有錯(cuò)!皨寢,那個(gè)人是誰(shuí)?你能告訴我嗎?”小康忽然安靜下來(lái),不過(guò)他的臉上仍舊有激動(dòng)的情緒。
“以后你就知道了。”母親深情的望著他,不愿在這個(gè)話題上多糾結(jié)。忽然,她像是想起什么,“小康,你的眼睛如果好了,你會(huì)做什么?”“我嘛!毙】德冻鏊伎嫉谋砬椋^(guò)了一會(huì)兒他的表情變得豐富起來(lái),“媽媽!我會(huì)先看看你和爸爸的容貌,再看窗外那片天空,我始終不知道·天空是什么顏色的`,他們說(shuō),天空是蔚藍(lán)的……”小康嘰嘰喳喳說(shuō)了許多。母親覺(jué)得,這孩子今天說(shuō)的話比他這半輩子還要多。
很快,手術(shù)開(kāi)始了。手術(shù)室外,父親踱著步子走來(lái)走去,顯得焦躁不安。很快,手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)白大褂摘下了口罩,笑著說(shuō):“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術(shù)很成功。您的兒子他能看到了!”父親卻絲毫沒(méi)有露出高興的笑容。事實(shí)上,不會(huì)有人為他捐角膜的,但是除了他的母親……
“媽媽!”小康忽然睜開(kāi)眼睛,呼喚著媽媽,他眼睛上的紗布已經(jīng)拆掉了,同時(shí),母親眼上的紗布也拆開(kāi)了。
母親跌跌撞撞的跑過(guò)來(lái),“怎么了?小康!”她焦急的問(wèn)道。
小康突然哭了,看到媽媽,他明白了,捐角膜的人就是媽媽自己!
某一天,小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上,“媽媽,我看到了你,也看到了我夢(mèng)中的天空……”母親笑了。
記敘文作文 篇4
21世紀(jì)是一個(gè)科技術(shù)飛速發(fā)展的世紀(jì),更是一個(gè)隨處充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。因?yàn)榻鯕埧岬母?jìng)爭(zhēng),許多孩子從幼兒園就開(kāi)臺(tái)上補(bǔ)習(xí)班,一直上到高中畢業(yè)。每個(gè)周末,在大街上隨處可見(jiàn)背著書(shū)包、戴著眼鏡、表情木訥,埋著頭匆匆趕路的“補(bǔ)習(xí)班族”。家長(zhǎng)們也喜歡拿自己的孩子和別人比,比不過(guò)就瘋狂地“加壓”……
可是,這樣真的好嗎?
一位哲人說(shuō)過(guò),人生最大的對(duì)手就是自己,戰(zhàn)勝了自己,才算是一種進(jìn)少,一種成功。我認(rèn)為這很有道理,很有智慧。俗話說(shuō)得好,十根手指有長(zhǎng)短,每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。不同的人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是存在差異的。美國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候很是貪玩,有一次他想和同伴出去釣魚(yú),他的'父親告誡他:“不要因?yàn)閯e人干什么,你就干什么。記住,把別人當(dāng)成自己的鏡子,白癡也許會(huì)把自己照成天才!睆拇艘院螅瑦(ài)因斯坦開(kāi)始努力學(xué)習(xí),在1905年時(shí)寫(xiě)出了著作《相對(duì)論》。由此不難看出,自己和自己賽跑,自己戰(zhàn)勝自己,才能使自己不斷進(jìn)步。
朋友們,人生就如一場(chǎng)賽跑。只有自己跟自己較勁,自己給自己鼓勵(lì),才能不斷喚醒自己的潛能,不斷督促自己超越一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,跑出最好的成績(jī)。
跟一個(gè)平庸的自己賽跑,我將演繹不平庸的人生。
跟一個(gè)平凡的自己賽跑,我將收獲不平凡的輝煌!
記敘文作文 篇5
從幼稚園里開(kāi)始,我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí),我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨;蛟S在六年里,我們吵過(guò)駕,生過(guò)氣,但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!六年里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對(duì)彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!
記得四年級(jí)時(shí),有一次我沒(méi)考好,說(shuō)什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí),他倆才開(kāi)口說(shuō):“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話,誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心,難過(guò),寂寞時(shí),我的腦海里,只有四個(gè)人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個(gè)活潑可愛(ài),對(duì)生活充滿信心,帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí),總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí),總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時(shí),總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí),總會(huì)呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿陽(yáng)光,歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見(jiàn)不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺(jué)的`那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。
在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說(shuō)出那憋了好久的話:我們,要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),在一起!
記敘文作文 篇6
一條曲折,泥濘的小路,窄窄的,通向我家的小路。
每每騎車回家,我早已習(xí)慣了下車推行,獨(dú)自享受那份黑,那份暗。
又是一個(gè)冬天的夜!
凜冽的風(fēng),吹打在臉上,激起壓抑在心底的孤寂。
心中蔓起一絲酸楚,不由得淺唱低吟,唱起的竟是《朋友》,心頭一顫,唱不下去了。
天地靜的似乎只有我一個(gè)人,悠悠地,伴著偶爾丁咣鈴響,走在路上。
那是什么?一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的光,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。不自己地,加快了腳步。
光點(diǎn)愈來(lái)愈大,也愈發(fā)的顯得光亮。哦!我看清了!
淡淡的燈光下,是一個(gè)兩鬢斑白的老人,他慈祥地望著我笑,滿臉的褶皺,此時(shí)擁有一股神奇的力量,那樣溫暖,就連他那簡(jiǎn)陋的餛飩攤,在光暈下,竟也冒著愛(ài)的熱氣。
我抬頭看看零星幾點(diǎn)的夜空,想不通,難道晚上也有顧客么?可他的東西早已收拾好,靜靜地,仿佛在等待一個(gè)人……
我傻傻笑著,推著車,向前走去,一籠柔和的光也罩過(guò)來(lái),忍不住回頭看去,那個(gè)老人,舉起手把燈撥向巷子深處,淡淡的燈光下,他笑著。
那柔柔的光,不亮,只是,偷偷地探進(jìn)我的心,等待的那個(gè)人——不就是這個(gè)仰天嘆氣的女孩——我,嗎?!
暖暖的感覺(jué)流遍全身,眼前已模糊,我不敢再看,忙別過(guò)頭。
第一次感動(dòng)的'想大哭,第一次感動(dòng)的不敢再看。
臉上涼涼的,不知覺(jué),我已淚流滿面……
爾后的每個(gè)夜晚,我懷著一份偷偷的欣喜,期待著,那一份我專屬的光亮。
一條曲折,泥濘的小路,窄窄的,通向溫暖的小路。
記敘文作文 篇7
人的一生中,最寶貴的時(shí)間段就是童年與少年,雖無(wú)憂無(wú)慮,可也并不“年少無(wú)知”。我們知道,在以后的人生道路上,沒(méi)有知識(shí)是站不住腳根的。所以,讀書(shū)便成為了青少年的重要事,也成了我的一大愛(ài)好。
讀書(shū)要選書(shū)。選得一本好書(shū),如獲得了一個(gè)好的朋友,一種好的思想。書(shū)又分百類,每類都出類拔萃,把人看得眼花繚亂,心曠神怡。面對(duì)書(shū)店琳瑯滿目的圖書(shū),我常常猶豫:“先看哪種呢?”心中七上八下。我喜歡先看歷史集,尤其是我國(guó)的正史、演義、歷史小說(shuō),因?yàn)橹袊?guó)歷史中名人眾多,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,有的忠勇剛烈,有的剛正不阿,有的精忠報(bào)國(guó),有的奸欲謀私,而且中國(guó)歷史起落不定,又有一定規(guī)律,扣人心弦,驚心動(dòng)魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬(wàn)個(gè)為什么》也是我的首選,一個(gè)個(gè)千奇百怪的問(wèn)題,一個(gè)個(gè)證據(jù)確鑿的原因,一個(gè)個(gè)出人意料的答案,心中涌出的那股想讀的迫切感,促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。
我讀書(shū)老是“一氣呵成”,以“光乘音剎”之速讀下一本書(shū),留下一個(gè)印象來(lái);回過(guò)頭來(lái),再一次一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的細(xì)品,每當(dāng)這時(shí),我往往會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未注意的地方,如有些段句還記錯(cuò)了,記掉了,腦中印象隨之而變,且愈來(lái)愈清晰;三次再讀,印象就確定下來(lái)了,愈讀愈熟,最后的結(jié)果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來(lái),這時(shí),一本書(shū)就已經(jīng)被揣熟了。
人在世,為讀書(shū)最重要;人一生,應(yīng)讀書(shū)最勤奮。
關(guān)于讀書(shū)初中作文記敘文5
喜歡翻開(kāi)書(shū)本時(shí)的那股墨香味。
在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書(shū)香,看親情如燈,悄無(wú)聲息的照亮我們生命里的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無(wú)常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領(lǐng)悟到藴藏著的深情……
喜歡看的書(shū)有許多,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話、漫畫(huà)、歷史、科技、神話,都是深受我的喜愛(ài)。讀小說(shuō),我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在詩(shī)意的.天空自由飛翔;看漫畫(huà),我在幻想的世界放聲大笑;學(xué)科技,我在科學(xué)的天地暢想未來(lái)。在書(shū)的芳香中,我成長(zhǎng)著,快樂(lè)著。
喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫(xiě)法,喜歡她筆下那聰明機(jī)智的吳緬,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬陽(yáng),喜歡他們的善良勇敢,喜歡他們的敢作敢當(dāng),喜歡他們的率真可愛(ài)……
喜歡秦文君貼近生活的語(yǔ)言,喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅,喜歡那永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩賈梅,也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈里。
喜歡的作家還有很多很多,伍美珍,郁雨君,商曉娜……
書(shū)是街燈,讀的書(shū)多了,心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書(shū)是路牌,在你迷茫是為你指引方向,為你采集一路芳香;書(shū)是驛站,任你在這放松心情,諦聽(tīng)時(shí)代的足音,追尋生命的履記。書(shū)不會(huì)說(shuō)話,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對(duì)話;書(shū)不會(huì)行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你的思索……。
在充墨香的'文字里,我行走著,成長(zhǎng)著,快樂(lè)著!
記敘文作文 篇8
夜,深了靜了。夜為漆黑的天幕掛上了亮晶晶的星。星為月開(kāi)了一盞燈,月從那層層的云中披著面紗走了出來(lái)。
中秋之夜,夜把月請(qǐng)了出來(lái)。月用她那皎潔的光照亮了大地。在夜空中,她!似一盞明燈,那樣孤獨(dú)又那樣和諧。月訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄美的故事。
傳說(shuō)后羿一天去拜訪昆侖山,巧遇西王母,便求得一副不死藥。聽(tīng)說(shuō)吃下去便可以成仙。但后羿舍不得丟下老婆嫦娥,便將不死藥交給嫦娥管理,恰巧被逄蒙看見(jiàn)。逄蒙趁后羿不在,拿刀要挾嫦娥交出不死藥。嫦娥自知不是逄蒙對(duì)手,立即將不死藥吞了下去。剎那間嫦娥雙腳離地,向天空飄去,想到要和后羿分離,臉上留下了兩行清淚。于是,向離人間最近的月亮飛去,成了仙。嫦娥日日夜夜地想念著后羿,后羿年年月月地思念著嫦娥。
想到這里,我握緊了家人的手,望著那皎潔的月光,心中不住有了甜蜜幸福。世界上有一半的人并沒(méi)有團(tuán)圓吧。我現(xiàn)在至少還可以與這么多家人陪著我。我想到了媽媽為工作日夜奔波,就是為了讓我們家過(guò)上好日子;我想到爸爸教育我時(shí),那苦口婆心的樣子;我想到了……
我,要懷著感恩過(guò)這個(gè)中秋節(jié)。
望著天空,團(tuán)團(tuán)黑云想要籠著月。月,急了,迫切地想要從那層層黑云露出個(gè)臉。她,要看后羿啊,看后羿在等她沒(méi)呀。黑云冷笑著,越發(fā)變得瘋狂。月,急忙扯下面紗,剎那間,月更亮了。她突破了重重阻擋,散發(fā)出了和諧的光芒。她靜靜地照耀著大地。
如玉盤(pán)一樣光滑皎潔;如冰凌一樣純潔閃亮。
人們,可不知。月不白,那是她的發(fā)呀!她思念家人的情,如她那長(zhǎng)如瀑布般的'頭發(fā)一樣。我感覺(jué)頭上濕濕的,那,是月的淚嗎?她靜靜地照著大地,那么凄美,那么純潔又讓人那么心酸。她為人們照著,慶祝他們的團(tuán)圓,可自己呢?身邊沒(méi)有一個(gè)親人陪伴自己,多——孤單……
我吃下一塊月餅,感覺(jué)有點(diǎn)硬,翻開(kāi)一看,是張紙條,上面寫(xiě)著“爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”,我捂住了嘴巴。親情是多么重要!它給予了我信心,勇敢,感恩……
耳邊響起了一首歌,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟……夜深了靜了。夜為漆黑的天幕掛上了亮晶晶的星。星為月開(kāi)了一盞燈,月披著面紗笑了……
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