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學(xué)會欣賞議論文（優(yōu)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。你寫論文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)會欣賞議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會欣賞議論文1
落葉飄零,有人認(rèn)為平淡無奇；陰雨連綿,有人認(rèn)為無趣所生……人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會欣賞,生活才會多姿多彩。
學(xué)會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長叫。不要煩惱,敞開心扉,靜心聆聽,也許你會發(fā)現(xiàn)它其實(shí)同樣優(yōu)美,就像演繹著一曲奔放的歌。雖說不悠揚(yáng),但足以使人欣喜。
學(xué)會欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿眼平淡,心情愉悅極了。有人說,初春是帶著微微寒意的,綠色是“冷”的。不！我要說它比陽光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。
學(xué)會欣賞水面的細(xì)波。當(dāng)輕風(fēng)拂過水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動了心的話語；當(dāng)水滴落入水中,就蕩漾著醒目的圈,像一個(gè)個(gè)酒窩,綻放了人生之花。
學(xué)會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強(qiáng)烈的,未散去。雪花每每飄蕩著,人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著幾個(gè)小孩子。大家是不愿出門的,天太冷,似乎沒有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著,最后簌簌而落；遠(yuǎn)處“玉樹銀花”,近處的紛紛揚(yáng)揚(yáng),這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎？學(xué)會欣賞吧！欣賞悅耳的`蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……只有微笑面對身邊的每一件事,用心去聆聽生活,相信你的心情會十分愉悅,你的人生會更加絢麗多彩,樂趣無窮。
學(xué)會欣賞議論文2
懂得欣賞別人的人才會贏得別人的欣賞——題記
既然是臭椿樹，怎么會有香味呢？這個(gè)香味一定有另一種意思吧，我推測。
主人公家原來有一棵香椿樹，春天把它的嫩葉采摘下來，嚼在口里香氣四溢，也是一道鮮美的`菜，可以和玉米餅子或饅頭食用。
可有一年的一場臺風(fēng)把香椿樹弄死了。之后，主人公發(fā)現(xiàn)了一株酷似香椿樹的幼苗，于是把它種在家里。可是主人公的父親看到了，發(fā)現(xiàn)是臭椿樹，主人公采下一片葉子，放在鼻子邊聞了一下，果然有一股臭味，主人公十分氣憤，一氣之下，把它撥了出來，折成幾段后，扔掉了。父親見了說，臭椿樹也有它的價(jià)值，它們長得快，木質(zhì)很好，而且根皮、果實(shí)可以入藥，葉子可以喂蠶呀。讀到這里，我為主人公感到惋惜。
主人公父親說的一句話更讓我感到慚愧，他說：我們看待一個(gè)事物，需要用欣賞的眼光去看，不能因?yàn)?%的缺點(diǎn)，而否定99%的優(yōu)點(diǎn)��！
想到以前，有一次，我們班轉(zhuǎn)來了一位學(xué)生，他滿臉雀斑，長得十分難看，我們不僅不愿和他做朋友，還把他當(dāng)成我們嘲笑的對象。然而，他上課十分認(rèn)真，發(fā)言踴躍，十分愛看課外書，成績也超出我們的想象。他不就像“臭椿樹”嗎？也有自己獨(dú)有的“香味”呀！
在生活里，在與人交往中，也一定要用欣賞的眼光看待他人，讓我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)吧！
學(xué)會欣賞議論文3
當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時(shí)候，你的眼里是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零？當(dāng)你與別人相處時(shí)，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成為別人的全部？當(dāng)你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時(shí)候，你是否會高昂起你的頭，打心眼里對他不屑一顧？ ——如果是的，那么，我要說，朋友，請你一定要學(xué)會欣賞。 欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。
面對曉風(fēng)殘?jiān)�、瘦水寒山，面對敲窗的冷雨、凜冽的寒風(fēng)，他們一樣能露出贊美的眼光和會心的微笑；懂得欣賞的人，不會因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然。他們會更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對方是可敬可愛的；他們不會因?yàn)閷κ衷诹硪恍╊I(lǐng)域還有優(yōu)勢，值得自己學(xué)習(xí)。
懂得欣賞的.人總是心平氣和，面帶微笑道的。于是，快樂和美麗就在他的心里扎下根來。 那么，該怎樣學(xué)會欣賞呢？ 學(xué)會欣賞應(yīng)先學(xué)會寬容，要有寬廣的胸懷，這樣，你才會地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會因?yàn)樾男鬲M窄而蒙蔽雙眼�！度龂萘x》中曹操就因?yàn)榧的I妒能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就能避免留下楊修被殺的千古悲劇嗎？ 懂得欣賞也需要有知識和修養(yǎng)做基礎(chǔ)，比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美來。
同樣，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀、是非觀，有一定的閱歷，才能欣賞到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞景觀時(shí)，你需要有悟性，能思考景物所蘊(yùn)含的美麗、所包含的哲理，不然你看到的也只是山山水水的外形而已。 朋友，欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，造就人才，成就事業(yè)，創(chuàng)造美好未來，贏得幸福人生。請開闊你的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧！
學(xué)會欣賞議論文4
在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已�！}記
落葉飄零，總有人認(rèn)為平淡無奇；滿園春色，總有人認(rèn)為不值得欣賞；但花開花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？
有人說，人生的道路，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來鼓勵(lì)、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來的十二分之一，就是我們多出來的一份愛。
學(xué)會欣賞他人是一種美德�！拔幢涣私舛簧梗y道不是真正的君子嗎？”這句話已經(jīng)在我們的日常生活中變得司空見慣。即使別人對我了解甚少，我仍然可以以欣賞的心態(tài)看待他們。即使他們對我的看法像是一陣風(fēng)一樣匆忙而過，我也無需太過在意。因?yàn)楫吘�，我已�?jīng)發(fā)現(xiàn)了他們身上的優(yōu)點(diǎn)，畢竟我毫不吝嗇地表達(dá)了我的贊賞之情。畢竟，我已經(jīng)開始用一種欣賞的眼光看待他人了，不是嗎？
很久以前，有一對兄妹，他們常常爭吵不斷，彼此間總是針鋒相對。有一天，妹妹看見哥哥正在認(rèn)真地折千紙鶴，于是順手拿了其中一只玩耍。哥哥突然開口了：“喜歡嗎？這個(gè)顏色跟你的衣服很搭配，戴上去一定很漂亮�！彪m然只是簡短的一句話，但這溫暖的贊美竟然消解了兄妹之間的矛盾，讓彼此之間的隔閡煙消云散。這個(gè)小小的`贊美之詞，真是溫暖又有力量，讓人感嘆賞識的力量是何等的溫暖與明亮。
學(xué)會欣賞四季中獨(dú)特的景色。有人曾經(jīng)說過：“四季如同化了妝的惡魔。春天太寒冷，風(fēng)也很猛烈；夏天太炎熱，風(fēng)也很刺鼻……”但實(shí)際上，四季就像是我們身邊的小精靈，圍繞著我們。春天穿著一身翠綠的衣裳，夏天充滿了火焰般的激情，秋天綻放著楓葉一般的絢爛，冬天潔白如雪花般純潔。這些像詩一樣的描述，當(dāng)銘記在心中時(shí)，往往成為一道美麗的風(fēng)景線。其實(shí)，有時(shí)候我們的眼睛并不是真的看不見他人的優(yōu)點(diǎn)，只是我們內(nèi)心的情緒蒙蔽了我們的視野。
學(xué)會欣賞，便學(xué)會了享受！學(xué)會欣賞，便學(xué)會了快樂！
學(xué)會欣賞議論文5
世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！}記
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。
同一棵樹，有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空，有人看到了烏云朵朵，而有人卻看見那藏在烏云后的太陽。學(xué)會欣賞，你的周圍才更加美麗;學(xué)會欣賞，你的生活才會更加豐富多彩。
因?yàn)閾碛行蕾p的眼光，才有東坡那“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。學(xué)會欣賞，便發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美景。
美國南北戰(zhàn)爭初期，林肯總統(tǒng)在危難之時(shí)，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩，人們說“昏君”用“庸才”，北軍完了。好多人晉見林肯，說格蘭特好酒貪杯，難當(dāng)大任。林肯不為所動，堅(jiān)持任用格蘭特，而結(jié)果證明，正是由于對格蘭特的任命，才成了美國南北戰(zhàn)爭中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得欣賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn)，才有了北軍勝利。是呀，我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn)，而不是因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就否認(rèn)，世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會欣賞別人，才能真正看到他人的價(jià)值。
我們不僅要學(xué)會欣賞，還要學(xué)會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有許多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對他人的欣賞，我們應(yīng)該要反問自己：我為何被欣賞?這樣你便可以發(fā)現(xiàn)自己的長處。我配不配這樣的欣賞?這樣你又可以認(rèn)識到自己的短處。向周圍看去，到處都是可欣賞之人，你就能持久進(jìn)步。
學(xué)會欣賞，并不需要多么高深的藝術(shù)水平，只要你稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的`客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。
學(xué)會欣賞，因?yàn)樾蕾p能開闊人的視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來看，人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動，欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有益處的。
學(xué)會欣賞，試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星不滿蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。
學(xué)會欣賞，換個(gè)角度思考問題，學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動力;欣賞你遇到的困難，它就不會再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。
學(xué)會欣賞，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學(xué)會欣賞，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過后的拂曉時(shí)分，啟明星也會被映得更加耀眼了!
學(xué)會欣賞議論文6
一個(gè)家長，參加了孩子的第一次家長會，老師說：“您的女兒在板凳上連三分鐘都坐不了，建議帶她去醫(yī)院檢查一下�！被丶业穆飞�，那位家長告訴她女兒：“老師夸獎你了，寶貝以前在板凳上只能坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘，全班只有你有進(jìn)步。”晚上，一向挑食的女兒竟然吃了兩碗米飯。女兒上小學(xué)時(shí)，老師告訴那位媽媽：“這次數(shù)學(xué)考試，全班50名同學(xué)，你女兒排在第40名，我們建議你帶她去醫(yī)院看看�！被厝サ臅r(shí)候，她流下了眼淚，然而，她卻對女兒說：“老師說了，你不是個(gè)笨孩子，只要你更加用心，就能超過你的同桌，這次你的同桌排在了第21名�！迸畠郝牭竭@話，眼睛一下子充滿了光亮，非常開心。
第二天，兒子這天起得異常早，還特意為她準(zhǔn)備了一份豐盛的早飯。孩子已經(jīng)升入初中，老師告訴她一個(gè)令人擔(dān)憂的`消息：根據(jù)她兒子目前的成績，考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會可能有些渺茫。然而，對于那位母親來說，這個(gè)消息卻帶來了一絲驚喜。走出校門后，她鼓勵(lì)兒子說：“班主任對你寄予了很高的期望，他告訴我只要你努力，就有很大的希望能夠考進(jìn)重點(diǎn)高中�！�
后來，高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)了。她有一種預(yù)感：她的女兒被清華大學(xué)錄取了!因?yàn)椋谔顖?bào)考表時(shí)，她對女兒說過，她相信她能考上這所學(xué)校。女兒從學(xué)�；氐郊�，把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到母親手里時(shí)，她猛然跑向自己的房間大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是一個(gè)聰明的孩子，可是，在這個(gè)世界上，只有你能欣賞我……”這時(shí)，她終于按捺不住了，凝聚了十幾年的淚水一下子迸發(fā)出來，任其滴在手中的信封上。
是啊，學(xué)會欣賞別人，會讓這個(gè)世界更加精彩、更加充滿愛!
學(xué)會欣賞議論文7
學(xué)會欣賞別人議論 “海納百川，有容乃大”。欣賞別人是一種豁達(dá)風(fēng)度。
人無完人，每個(gè)人都有自己的長處和短處。對此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會使人淪于平庸。而正確地欣賞別人就會使平庸變得優(yōu)秀，使自卑變得自強(qiáng)，使消沉變得進(jìn)取，使自滿變得謙遜。
春秋時(shí)期，管仲少時(shí)貧賤，早年曾與好友鮑叔牙以經(jīng)營小買賣為生。管仲出的本錢沒有鮑叔牙多，可是到分紅的時(shí)候，他收了應(yīng)得的那一份，還要再添點(diǎn)兒。鮑叔牙手下罵管仲貪得無厭，鮑叔牙替他辯解說，他家里人口多，開銷大，我自愿讓給他。管仲帶兵膽小怕事，手下士兵不滿，而鮑叔牙卻說，管仲家有老母，他為了侍奉老母才自惜其身，并不是真的怕死。
鮑叔牙百般袒護(hù)管仲，是因?yàn)樗拦苤偈莻�(gè)不可多得的人才，只是還沒有機(jī)遇施展。管仲感嘆道：“生我的是父母，了解我的.是鮑叔牙啊！”就這樣，他們成了莫逆之交。后來，管仲在鮑叔牙的極力推薦下，成了齊國宰相，幫助齊桓公成為春秋五霸之首。
鮑叔牙欣賞管仲，百般袒護(hù)，連齊桓公的重用都讓給管仲，而他卻心甘情愿。可見，欣賞別人將有多大的氣度與胸襟。這好比幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；峻巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。
法國雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！弊屛覀兿翊蠛Ｄ菢有{百川，像高山那樣巍巍矗立，摒棄自卑、自負(fù)和自滿，去正確地欣賞別人吧！
學(xué)會欣賞議論文8
學(xué)會欣賞，這不僅僅是一門卓越的藝術(shù)，更是人生中至關(guān)重要的必修課程，是永恒的待人處世之道，也是一筆無法估量的寶貴財(cái)富。
曾經(jīng)有一位年輕的畫家，在某天突發(fā)奇想，決定將自己心目中無可挑剔的畫作放在街頭，讓路人用紅筆圈出他們認(rèn)為不好的地方。第二天，畫家驚訝地發(fā)現(xiàn)他認(rèn)為完美無缺的畫上到處都是紅圈。于是，他又一次將畫放在街頭，這次要求路人圈出他們認(rèn)為好的地方。然而，第二天畫上又被紅圈填滿了，令畫家更加驚訝。這個(gè)故事正如人們常說的，一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人心中就有一千個(gè)林妹妹。當(dāng)我們以欣賞的`眼光看待事物時(shí)，會發(fā)現(xiàn)世界上的萬物都充滿了生機(jī)和多彩的魅力，讓人無法盡覽其美。然而，如果我們以批評的眼光看待事物，那么我們只會看到粗糙和污穢。就像當(dāng)你在沙漠中行走艱難時(shí)，有人遞給你一杯水，樂觀的人會感到非常高興，而悲觀的人則覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，為什么我們不學(xué)會以欣賞的眼光對待人和事呢？為什么我們要避開那些溫暖而美好的事物，而去接觸那些丑陋和污穢的事物呢？讓我們學(xué)會欣賞吧，因?yàn)槟菢訒有腋！?/p>
馬丁列斯曾說過，人類的情感喜怒哀樂，都是由自身內(nèi)心引起的，取決于個(gè)人對事物的態(tài)度。大漠雖然黃沙飛揚(yáng)，環(huán)境惡劣，卻展現(xiàn)出“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景色；江南雖然常年陰雨連綿，濕氣沉重，卻有“小橋流水人家”的寧靜恬靜之美；草原雖然風(fēng)聲咆哮，氣候寒冷，卻能欣賞到萬馬奔騰的壯觀場面；泰山雖然高聳險(xiǎn)峻，但能讓人感受到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗感受；玫瑰雖然脆弱而帶刺，但不失高貴神秘之美；蓮花雖然生長在泥潭中，卻能“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”；四川妹子雖然潑辣，卻透露著一份堅(jiān)強(qiáng)；江南女子雖然多愁善感，卻也表現(xiàn)出一份堅(jiān)毅。
所以，學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)世界上的一切都充滿了美好和可愛；學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)所有的丑陋都會被美麗所掩蓋；學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)每一個(gè)微笑都蘊(yùn)含著善意和溫暖；學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)童話般的奇跡正在悄然發(fā)生；學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的故事都充滿了魅力；學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)自己的生命是如此絢麗和豐盛；學(xué)會欣賞吧，其實(shí)你會發(fā)現(xiàn)，你的生活已經(jīng)充滿了幸福和甜蜜的滋味。
學(xué)會欣賞議論文9
世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！}記
同一棵樹，有些人眼中的世界是一片繁花似錦，而有些人卻只看到了荊棘叢生。同樣的景色，有人看到了晴空萬里，而有人卻只看到了陰霾密布。學(xué)會欣賞，你的生活將變得更加美好；學(xué)會欣賞，你的世界將變得更加多姿多彩。
因?yàn)閾碛歇?dú)特的審美眼光，才能體會到東坡那種“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容自在；才能感受到王維那種“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景象；才能領(lǐng)悟陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜恬淡。學(xué)會欣賞，我們會發(fā)現(xiàn)身邊充滿了美麗的'景色。
學(xué)會欣賞，不僅僅是學(xué)會欣賞美景，還要學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。
美國南北戰(zhàn)爭初期，林肯總統(tǒng)在國家危機(jī)時(shí)刻，果斷地任命了格蘭特這位酒鬼為北軍將領(lǐng)。這一決定引起了輿論的強(qiáng)烈反響，人們紛紛稱他為“昏君”和“庸才”，認(rèn)為北軍注定要失敗。許多人前往拜見林肯，告訴他格蘭特好酒貪杯，不適合擔(dān)任重任。然而，林肯對此毫不動搖，堅(jiān)持任命格蘭特。事實(shí)證明，正是因?yàn)檫@個(gè)決定，北軍才能在美國南北戰(zhàn)爭中取得勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯善于發(fā)現(xiàn)格蘭特的優(yōu)點(diǎn)，這才使得北軍最終獲勝。我們應(yīng)該看到別人的閃光點(diǎn)，而不是因?yàn)樗麄兊娜秉c(diǎn)就否定他們。世界上沒有完美的人，只有學(xué)會欣賞別人，才能真正看到他們的價(jià)值。
我們不僅需要學(xué)會欣賞他人，還要學(xué)會接受別人對我們的欣賞。每個(gè)事物都有兩面性，我們應(yīng)該避免過度吹捧！傷仲永的故事就是一個(gè)不接受欣賞的例子�，F(xiàn)在也有很多神童被埋沒的教訓(xùn)。面對他人的欣賞，我們應(yīng)該反問自己：為什么別人欣賞我？這樣我們就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。我是否配得上這種欣賞？這樣我們也能認(rèn)識到自己的不足之處。當(dāng)我們看向周圍時(shí)，到處都是值得欣賞的人，這樣我們就能不斷進(jìn)步。
學(xué)會欣賞，換個(gè)角度思考問題，學(xué)會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動力；欣賞你遇到的困難，它就不會再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界在對你微笑。
學(xué)會欣賞吧，你才會不斷進(jìn)步；學(xué)會欣賞吧，你便可以乘風(fēng)破浪，勇往直前！
學(xué)會欣賞議論文10
“千里馬常有，而伯樂不常有”說的就是要學(xué)會欣賞，要有欣賞之心，“千里馬”才能展示出它的價(jià)值。生活中，我們要有一顆欣賞之心，學(xué)會欣賞我們身邊的萬事萬物，只有這樣，你才會感到自己生活在一個(gè)美好的社會里，才會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好，才會發(fā)覺，自己是一個(gè)幸福的成功的人。
劉備欣賞諸葛亮，諸葛亮對劉備也是鞠躬盡瘁，死而后已。李世明不計(jì)前嫌欣賞魏征，魏征助他成就了大事業(yè)。
歷代有成就的君主，文武大臣，他們的成就不都來自于他們自己。正所謂“假輿馬者，非利足也，而至千里，假舟楫著，非能水也，而絕江河。君子性非異也，善假于物也。”是因?yàn)樗麄儗W(xué)會了欣賞別人，會借助他們成就大業(yè)。
生活中，我們也需要這種精神。同樣的一粒種子，在肥沃的土地里會生根發(fā)芽，在貧瘠的土地里就會腐爛。這是因?yàn)榉饰值?土地會欣賞種子，給予它機(jī)會讓它生長。我們要欣賞陽光、土地、山川……。一個(gè)發(fā)明、一個(gè)創(chuàng)造最初只是一個(gè)思想，一個(gè)怪異的思想，看他們能否抓住，是否會欣賞它。抓住了，就成功了。同樣，我們要以一顆樂觀的心態(tài)面對父母、同學(xué)、師長，欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)以便自己學(xué)習(xí)，這也需要我們學(xué)會欣賞。
我們生活在改革開放的大好時(shí)代下，我們要學(xué)會欣賞，捕捉你面前的每一個(gè)機(jī)會，用你那智慧的眼睛欣賞它。面對機(jī)會，我們不能麻木，要知道機(jī)不可失，時(shí)不再來，所以我們要學(xué)會欣賞。
“君子性非異也，善假于物也”我們在以后生活中一定要做個(gè)有心人，學(xué)會欣賞身邊的萬事萬物，欣賞他們，便會抓住機(jī)會，成就一番事業(yè)。
我們要學(xué)會欣賞，使自己的心靈成為肥沃的土地，讓每個(gè)智慧的種子生根發(fā)芽。
學(xué)會欣賞議論文11
欣賞是一種很好的心態(tài)。如果對生活中的許多事情不是冷漠挑剔、埋怨不滿，而總是持一種欣賞的心態(tài)，不僅會給自己帶來好的心情，還會激活你的情感和思維，執(zhí)筆為文，就會文思泉涌。這里有個(gè)故事也許能告訴我們“欣賞”的心態(tài)和體驗(yàn)對于寫作的重要性——一個(gè)男人總是稱贊其妻賢惠善良，終于有一天，妻子不甘心地問丈夫：“難道你就從未有覺得我美麗的時(shí)候?”問完，她突然很害怕，怕丈夫的回答會讓自己失望。丈夫沉吟片刻，說：“當(dāng)然有。你每次洗完頭，將披散的長發(fā)向后一甩，這個(gè)動作很美；每次上街，你走累了，便會輕輕地靠著我，你這時(shí)的表情和語言都很柔美；每次在外面吃飯，滿桌的人都大吞大噬，只有你小口小口的，那么優(yōu)雅，真美；你最美的時(shí)候是在訴說委屈的時(shí)候仍然面帶微笑，在聽到夸獎的時(shí)候會因羞澀而雙頰泛紅……”女人終于很滿足、很陶醉了。其實(shí)這位丈夫所列舉的無非是一個(gè)個(gè)瞬間而已，但的確是一個(gè)外貌平常的女人的美。一個(gè)表情、一個(gè)動作，皆在不經(jīng)意中，極易被疏忽，但深愛并欣賞她的丈夫卻發(fā)現(xiàn)了，心動了，記住了。如果我們對平常的生活也持有這種欣賞的心態(tài)，就會不時(shí)地沉浸在美好的體驗(yàn)之中，從而產(chǎn)生一種把它們表達(dá)出來的激情和沖動。
欣賞通過頗有特殊性的審美方式作用于人的精神。你欣賞的也許只是某一點(diǎn)、某一瞬間，卻能在意識網(wǎng)絡(luò)中引發(fā)相當(dāng)廣泛的振動，大腦會調(diào)動知識經(jīng)驗(yàn)的儲存，以深化感受和理解，發(fā)散思維和想象，因此欣賞。不同于一般的認(rèn)識活動，而是伴隨著動情、感悟、浮想聯(lián)翩等心理活動�？墒�，現(xiàn)實(shí)生活的快節(jié)奏和精神上的重壓往往使人少了一份從容欣賞、悠閑品味的心態(tài)。一次班級組織外出春游，去的是蘇州留園，由于雨下個(gè)不停，許多同學(xué)都抱怨天公不作美，稱此次春游為“苦旅”，返校后的作文里多是敷衍的文字蒼白的情。而有位女生卻寫了一篇《留園的雨》，她在文中寫道：“細(xì)雨輕輕地洗滌著園中的山巖疊石，作為鎮(zhèn)園之寶的‘冠云峰’被雨水沖洗得如碧玉般潤澤潔凈，像有了生命般地活了起來�！薄奥阶呃�，透過粉墻漏窗，一幅幅極精美的畫面在雨中呈現(xiàn)，此時(shí)我已不是在賞景，而是盡情地與它們交流，疲倦的心融化了，我感到自己是有較多自然屬性的人�！比绻褜τ甑穆裨棺兂尚廊挥^賞，相信每個(gè)同學(xué)都能對留園擁有美好的印象。就像那位女生所說：“難忘留園觀雨，絲絲縷縷牽扯起的是一道道多情的門簾；寸寸厘厘，讓人感受到的皆是溫柔的情懷、和諧的意境。”欣賞對于寫作來說尤其是一種好的心態(tài)，因?yàn)槟阈蕾p生活，它就會饋贈你更多的美，它就會回報(bào)你更多的情。要寫好文章，也許重要的是首先學(xué)會欣賞，做一名心態(tài)閑適、情趣優(yōu)雅的欣賞者。
做一名欣賞者，自然地就會把 “善”作為觀照生活和考察事物的出發(fā)點(diǎn)。其實(shí)我們大可不必把一切 都想象得那么陰暗和丑陋，以致到與陌生人都不敢講話的地步。一些在人們心目中并不美好的東西也有其可愛的一面，這時(shí)，你的文思就會因擺脫某種定式而被激活了。比如有位學(xué)生在一篇題為《為驢鳴不平》的作文中說：驢，除了與牛馬一樣被役使被殺戮，還承擔(dān)了諸如“蠢驢…‘倔驢”“懶驢上磨屎尿多”等罵名，柳宗元的一篇大作更是把它釘上了恥辱柱，難道在老虎面前它就該束手待斃?它拼盡全力抵抗，最終不敵被害，悲壯得很，何錯(cuò)之有?作者認(rèn)為驢的憨厚樸實(shí)的外表和勤勞忠實(shí)、不畏強(qiáng)敵的品格都是值得我們欣賞的。這篇短文使人想到：“質(zhì)疑”，未必非要冷峻嚴(yán)厲，挑剔批判，有時(shí)也緣于充滿溫情和愛意的“欣賞”啊!
生活中的美是多元的，千姿百態(tài)，林林總總。名花靚女之美、湖光山色之美，人人可得而見之，而有些美就非有“欣賞”之心而不可得見了，甚至?xí)院翢o美感而棄之不顧。請看下面這篇題為《街頭一瞥》的短文。
一輛舊輪椅車?yán)镒晃欢甙藲q的女人，臉型瘦窄，深陷的雙眼充滿著期待。她等待的那個(gè)男人回來了，是拄著單拐的長得像四十歲的中年男人——也許只有三十多歲。他把手里的糖葫蘆遞給她，女人笑著接過來，同時(shí)十分敏捷地用手帕替男的擦汗，男的也幸福地笑了……
與郎才女貌的戀人相比，文中的這對男女，可謂形象不佳甚至有些丑陋，即使和正常人相比，他們也只是令人同情的角色，但他們相濡以沫的愛情，卻是那么美麗和令人動情�？梢韵胍姡�(dāng)作者目睹這一場景的時(shí)候，他的心里一定涌動著一種慈悲和祈禱，他欣賞的雙眸里閃爍的是一種愛慕和感動。欣賞者的悲天憫人，是一種人文情懷，是對人性和生命的尊重和善待。
欣賞是一種眼光，是一種心態(tài)，是一種體驗(yàn)，是一種角度，是一種投入，是一種境界。有一場以“零”為話題的作文競賽，在眾多的參賽作品中，一篇名為《“零”的贊歌》的作文拔得頭籌。文章從四個(gè)方面贊美了“零”：“零”象征著至高至美，它既代表通向成功的原點(diǎn)，又代表圓滿；“零”平凡而又偉大，它存在的時(shí)候，很少有人記得，一旦逝去，立刻使人感到一片空白；“零”有著獨(dú)特的價(jià)值體現(xiàn)方式，在數(shù)學(xué)家族中，有著其他任何數(shù)不可取代的作用；“零”帶給我們一種親切感，所謂“零距離”“零風(fēng)險(xiǎn)”“零障礙”等讓我們感到那么親切和溫馨。正因?yàn)橛辛顺錆M激情的想象和欣賞，一個(gè)原本沒有生命的數(shù)字卻被作者賦予了美好的`內(nèi)涵。科技的進(jìn)步和技術(shù)的發(fā)展改變了我們的生活，也沖擊著人們的精神生活。面對現(xiàn)代傳媒帶給人們的聲色之娛和潮水般的信息，人們的欣賞能力似乎萎縮了，人們已無暇或無心去獨(dú)自地慢慢欣賞。在注重培養(yǎng)理性的現(xiàn)代教育中，語文課的文學(xué)欣賞也被無情的理性解剖所取代。在技術(shù)和理性的夾擊之下，欣賞便變得稀罕和奢侈起來。而缺少了欣賞，人們的情感生活和精神世界就不再豐富和滋潤。那次競賽的許多以“零”為話題的作文，寫得雖然也不乏知性和理性，但大都枯燥乏味，所以在讀到上面提到的這篇獲獎作文時(shí)，給人眼睛一亮之感也就不難理解了，也許只有把被你欣賞的東西寫到文章里，才會引起別人的欣賞意識。
其實(shí)，欣賞也并不排斥理性。在欣賞的盡頭，便是聯(lián)想或感悟，而這種理性之光是由內(nèi)而外地散發(fā)出來的，不僅有一種“理趣”，還使人感到親切自然并易于接受，與那些純粹由概念邏輯、演繹推理生成的所謂“道理”大異其趣。有位同學(xué)在一篇《欣賞冬柳》的作文里說他驚詫于幾株垂柳在寒流襲來時(shí)竟然還頂著一團(tuán)綠色，顯得生機(jī)盎然；在作了一番描寫之后，他聯(lián)想到人們喜歡春柳勝于冬柳的審美習(xí)慣，覺得人們對于初生的生命，百般呵護(hù)，關(guān)懷備至，而對于成熟的，尤其是即將凋零的生命卻缺少熱情的關(guān)愛。由欣賞到聯(lián)想，進(jìn)而又進(jìn)行提煉：新生命的誕生固然可愛，但當(dāng)一個(gè)生命即將消逝時(shí)，更應(yīng)該得到人們的眷念、尊重和關(guān)心。無疑，從對冬柳的欣賞到對某種社會現(xiàn)象的概括，再到觀點(diǎn)的形成和表述，是一個(gè)自然完整的思維流程，而其“根”其“源”卻是欣賞。
學(xué)會欣賞議論文12
欣賞與被欣賞是一種相互激勵(lì)的互動關(guān)系。欣賞者應(yīng)當(dāng)懷有寬容之心，以成人之美善之念；而被欣賞者則會激發(fā)起追求進(jìn)步的決心和上進(jìn)的力量。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄曾經(jīng)作為一名記者，詳細(xì)報(bào)道了一個(gè)小偷在公交車上實(shí)施犯罪的手法。在文章結(jié)尾，他感嘆道：這個(gè)小偷如此精心策劃，如果他將心思用在其他方面，我相信他一定會取得更大的成就！正是因?yàn)檫@句話，讓那個(gè)小偷決定洗心革面，重新做人。最終，他成功改變了自己的命運(yùn)，現(xiàn)在或許已經(jīng)成為北京某家羊肉火鍋店的老板了！他寫了一封感謝信給林清玄，對他的指引表示由衷的感激。如果沒有林清玄對他的贊賞和鼓勵(lì)，他是否能夠擁有今天的一切呢？
不再說別人了，我自己也曾經(jīng)體驗(yàn)過被贊賞的感覺。記得那是一個(gè)晴朗的夏天，在酷熱的天氣里，我卻感受不到一絲暑意，心里總是清涼的，因?yàn)槲业玫搅藙e人的`贊賞。從以前開始，我就非常喜歡寫作文，經(jīng)常有空就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完就發(fā)表我的作品，讓哥哥看看。但是每一次都只引來哄堂大笑，說我的作文不切實(shí)際；有時(shí)還遭到批評，說不要寫這些瑣碎的東西，現(xiàn)在要寫有意義、積極向上的。其實(shí)，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但似乎沒有人能看到我內(nèi)心的世界。當(dāng)我懷著這種孤獨(dú)感踏上歲月的征程的時(shí)候，也開始了六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)之路，作文的難度也自然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得很好，如果你能一直堅(jiān)持這種狀態(tài)，一定會有所提高，把很好變成更好�！边@些話成為了我精神上的支持，嘿！畢竟有人夸獎我了！我保持這種狀態(tài)下去，果然，我的寫作能力有了很大的提高！這也算是一種成功。被贊賞的感覺真的很不錯(cuò)！
如果沒有老師的賞識，我是否還能夠進(jìn)步呢？實(shí)際上，賞識是一種鼓勵(lì)，有了這份鼓勵(lì)，或許就有人能夠邁向成功。讓我們學(xué)會欣賞吧，讓這個(gè)世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑滋潤這個(gè)世界吧！同時(shí)，我們也要明白：只要努力，就一定會有收獲。
瞧！生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者�？梢�，生活中需要欣賞。
學(xué)會欣賞議論文13
曾讀過這樣的一個(gè)故事：臺灣作家林清玄當(dāng)年做記者時(shí)，曾經(jīng)報(bào)道了一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，他在文章的最后，情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，又是那么斯文有氣質(zhì)，如果不做小偷，做任何一行都會有成就的吧？”沒想到，這句話卻影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐店的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。
的確，如果沒有林清玄當(dāng)年對小偷的“欣賞”和期盼，恐怕也就沒有他今天的事業(yè)和成就。不難看出，欣賞對人生多么重要��！
當(dāng)然，我絕對無意把學(xué)生比作小偷，但小偷尚且能因“欣賞”而改過，學(xué)生為什么不能因欣賞而奮發(fā)呢？
其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的欣賞，老師的欣賞對學(xué)生的影響很大，有時(shí)甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生！所以，我認(rèn)為，做一個(gè)老師，首先要學(xué)會欣賞！
學(xué)生當(dāng)然會缺點(diǎn)多多：沒有集體榮譽(yù)感，沒有團(tuán)結(jié)的精神，沒有勞動觀念，對老師過分挑剔，對自己要求過松，驕傲自滿，自私自利。結(jié)果是老師挑剔學(xué)生，學(xué)生挑剔老師，工作沒法打開。但只要老師嘗試從另外的角度來看自己的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：勤奮、積極、向上，在學(xué)習(xí)上不甘落后于人，有遠(yuǎn)大的理想，個(gè)個(gè)都想爭第一。這時(shí)，老師們會發(fā)覺，自己的學(xué)生也有這么多的“亮點(diǎn)”！這些“亮點(diǎn)”，老師應(yīng)該欣賞！
欣賞是一種信任和肯定。對學(xué)生來說，沒有什么東西比老師的賞識更值得自豪的了。有一個(gè)女生在日記中這樣對我說：“能得到老師的賞識是最值得自豪的，我只有在你寫給我的話中，才能真切地感受到你對我的關(guān)注�！钡�'確，在學(xué)生看來，老師對他們的賞識是一種信任和肯定。老師的欣賞，就是對學(xué)生的信任和肯定，而這正是學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的最大動力！
欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo)。想不到，真的想不到，那么一點(diǎn)點(diǎn)的欣賞，對老師來說輕而易舉，對學(xué)生卻有這樣大的作用！欣賞的確能引導(dǎo)學(xué)生向好的方面發(fā)展。
欣賞是一種理解與溝通。原來，在你欣賞自己的學(xué)生的同時(shí)，肯定也教會了學(xué)生去欣賞別人。人與人能互相欣賞，還有什么不能溝通呢？師生之間能互相欣賞，還有什么不能理解的呢？學(xué)會欣賞吧，欣賞是一種美德。老師學(xué)會欣賞學(xué)生，這是師生之間理解和溝通的一個(gè)有效途徑。
學(xué)會欣賞議論文14
每個(gè)人都在欣賞一個(gè)真實(shí)的自己，我當(dāng)然也擁有自己的風(fēng)采。
我愛運(yùn)動，特別是跑步。在校運(yùn)會上，我跑得了冠軍，展示出了我的風(fēng)采。而現(xiàn)在，我已靠結(jié)實(shí)的雙腿多次奪得了短跑冠軍。為集體，為自己贏得榮譽(yù)。
我從來就不服輸，在哪里跌倒，就在哪里爬起來，堅(jiān)持努力，不放棄任何一個(gè)機(jī)會。總是對自己說：“加油!你能行!”給自己鼓勁后，心中的希望之火又燃燒起來。繼續(xù)接受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
我愛笑，因?yàn)槲⑿κ且话焉衿娴蔫�匙，它能打開心靈的枷鎖，為你敞開心中大門，帶你去心靈深處，讓你傾聽心的聲音，告訴你那些不為人知的事。我能夠以最真誠的心去接受不同的人。不同的人，有不一樣的喜好;不同的人，有不一樣的靈感;不同的人，有不一樣的膚色;不同的人，有不一樣的心靈，不一樣的.感觸，不一樣的習(xí)性和不一樣的愿望。而我都會一視同仁，相同對待。沒有歧視，沒有爭吵。因?yàn)�，擁有不同的膚色，是上帝怕世界只有一種顏色太單調(diào)，所以創(chuàng)造了許多不同膚色的人，讓世界色彩繽紛，讓大家都能相愛。
我——沒有花的美妙，沒有云的飄逸，沒有水的純凈，沒有彩霞的輝煌。但我有我獨(dú)特的風(fēng)采。
學(xué)會欣賞議論文15
有這樣一個(gè)人，覺得自己穿的鞋子不合他的意，于是在路上請求別人與他換鞋子穿，但穿著還是覺得別扭，于是又與另一位路人換……直到黃昏時(shí)分，才覺得腳下的一雙鞋稍微令他滿意。可是精疲力竭的他回家一看，腳上穿的正是他自己的鞋！
總覺得自己的鞋子不合腳，那是因?yàn)樗麤]有試穿過別人的鞋子，理所當(dāng)然地認(rèn)為別人的鞋子總有一雙更適合自己，可當(dāng)試穿了所有別人的鞋子后，才明白看似合適的其實(shí)并不合適自己，反而當(dāng)初不合意的自己的鞋子才是最適合自己的。他的眼里只注意到了別人的鞋子，恰恰忘記了自己的鞋子。一個(gè)寓言，揭示了一個(gè)簡單而深刻的.道理——欣賞自己！
生活中，我們不曾經(jīng)都像這位換鞋的人嗎？我們常常欣賞他人，欣賞很多美麗的東西，卻忽視了應(yīng)當(dāng)欣賞自己。
喜歡在閑暇之余在筆記本上瘋狂地寫自己的名字，我說這是我一生中最喜歡、最自豪的兩個(gè)字。同學(xué)錄上問誰是你最欣賞的人，我毫不謙虛的寫上去——我自己。也許有人覺得如此自我欣賞似乎顯得狂妄，有些自戀情結(jié)，而我則暗笑他們：一個(gè)不懂得欣賞自己的人，又如何懂得欣賞自然、欣賞他人、欣賞生活呢？
欣賞自己，是做人的最高標(biāo)尺。試想，一個(gè)把自己的價(jià)值建立在別人的欣賞之上，而不懂得欣賞自己的人，那一定是一副軟骨頭：尚未舉步就膽戰(zhàn)心驚，這樣還指望別人欣賞自己嗎？簡直是笑話！相信自己，欣賞自己，存在于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共披皎皎清輝，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)最值得欣賞的人就是你自己�！疤焐也谋赜杏谩�，不只是李白才喊得出來，我們同樣可以。每個(gè)人的存在都有他存在的理由和價(jià)值，每個(gè)人都有值得被自己和他人欣賞的地方。
也許有些人太過“實(shí)事求是”了，他們無法舍去自己的瑕疵，愈欣賞別人，就愈覺得自己一無是處。他們不是不懂得欣賞自己，而是不能、不敢欣賞自己。我說為什么不去嘗試呢？要知道愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認(rèn)字，老師的評語是“反應(yīng)遲鈍”；要知道牛頓的小學(xué)成績可是一團(tuán)糟……其實(shí)你最美的東西正是在一種種不完美中顯示出來的，為什么不去好好欣賞自己呢？記�。簺]有人是完美的，同樣沒有人是一無是處的。
好好欣賞自己吧，你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的美好。
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